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      履職盡責自查報告

      時間:2022-10-10 13:40:23 其他報告 我要投稿

      履職盡責自查報告

        隨著人們自身素質(zhì)提升,我們都不可避免地要接觸到報告,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。一起來參考報告是怎么寫的吧,以下是小編整理的履職盡責自查報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      履職盡責自查報告

        履職盡責自查報告 篇1

        首次公開發(fā)行在審企業(yè)財務專項檢查工作開展以來,截至5月31日,發(fā)行人及中介機構(gòu)專項自查工作已全部完成。目前第一批三十家企業(yè)的抽查工作也已基本完成。根據(jù)相關(guān)規(guī)定,IPO財務專項檢查自查報告延期提交的最終截止日為20xx年5月31日。4月1日至5月31日期間,證監(jiān)會共收到106家企業(yè)提交終止審查的申請,其中主板、中小板、創(chuàng)業(yè)板分別為28家、50家、28家。加上3月31日前提交終止審查申請的162家企業(yè),自財務專項檢查工作開展以來,共有268家企業(yè)提交終止審查申請,證監(jiān)會根據(jù)《行政許可實施程序規(guī)定》對有關(guān)申請做出了終止審查決定。此外,在3月31日前中止審查的107家企業(yè)中,共有12家提交了自查報告,其中主板、中小板、創(chuàng)業(yè)板分別為3家、6家、3家。

        根據(jù)IPO財務專項檢查工作部署,需要在延期提交自查報告的企業(yè)中抽取10家進行抽查。因四月份以來提交自查報告的只有12家企業(yè),抽取的樣本數(shù)量較少,本次抽取不再按板塊、中介機構(gòu)執(zhí)業(yè)紀錄等分類抽取。在媒體監(jiān)督下,由中國證券業(yè)協(xié)會負責人從12家企業(yè)中隨機抽取出兩家企業(yè),除該兩家企業(yè)外,其余10家企業(yè)均列入第二批抽查名單(具體名單詳見附件)。

        對于在IPO財務專項檢查過程中主動申請終止審查的企業(yè),為防止少數(shù)企業(yè)借撤回之名規(guī)避財務自查義務,證監(jiān)會專門提出以下要求:

        一是根據(jù)《關(guān)于做好首次公開發(fā)行股票公司20xx年度財務報告專項檢查工作的通知》(以下簡稱《通知》)規(guī)定納入本次自查范圍的企業(yè),在本次財務專項檢查期間提交終止審查申請的,自終止審查之日起一年內(nèi)再次申報IPO時,仍然需要根據(jù)本次財務專項檢查的有關(guān)要求履行自查義務,在申報IPO申請材料時應同時提交財務自查報告。我會對此類企業(yè)申請按本次專項檢查確定的方式進行抽查。

        二是對于20xx年3月31日之后新申報IPO的企業(yè),保薦機構(gòu)、會計師事務所等應對照《通知》要求,重點關(guān)注可能造成粉飾業(yè)績或財務造假的12個重點事項。同時采取切實有效的手段核查主要財務指標是否存在重大異常,在走訪相關(guān)政府部門、銀行、重要客戶及供應商時保持必要的獨立性,以印證發(fā)行人財務信息的真實性。發(fā)行人在承諾函中應對是否存在相關(guān)事項予以說明;保薦機構(gòu)在證券發(fā)行保薦書中應對上述要求的落實情況作專項說明;會計師事務所應對重點事項予以充分關(guān)注,并在審計工作中有所體現(xiàn)。中國證監(jiān)會將進一步總結(jié)本次專項檢查的經(jīng)驗,強化財務信息披露和中介機構(gòu)履職盡責的要求,并出臺相關(guān)文件予以規(guī)范。

        本次財務專項檢查,旨在推動發(fā)行人和中介機構(gòu)提高誠信意識,真實、客觀反映企業(yè)實際情況,嚴格遵守首發(fā)各項規(guī)則要求。本次專項檢查工作效果已初步顯現(xiàn),中介機構(gòu)風險防范意識明顯加強。針對抽查中發(fā)現(xiàn)的問題,證監(jiān)會相關(guān)部門將對其進行歸類匯總,及時反饋給發(fā)行人和保薦機構(gòu),并結(jié)合日常審核工作將有關(guān)要求落實到發(fā)行人和中介機構(gòu)的信息披露行為之中去。對于檢查和抽查中發(fā)現(xiàn)嚴重信息披露質(zhì)量問題的發(fā)行人及中介機構(gòu),將移交有關(guān)部門依法嚴肅處理。證監(jiān)會將適時總結(jié)本次專項檢查積累的經(jīng)驗和做法,納入未來優(yōu)化規(guī)則體系之中,融入到發(fā)行監(jiān)管實務中去,形成常態(tài)性要求和長效機制,不斷提升首發(fā)信息披露質(zhì)量。

        履職盡責自查報告 篇2

        我于20xx年12月來實驗小學工作,從事教育教學工作4年多。 進校以來我積極履行教師的職責,現(xiàn)將任職以來的工作自查如下:

        一、加強學習,提高素質(zhì)。人生如逆水行舟,不進則退,尤其是才走上工作崗位的青年教師,我必須要不斷保持著學習的熱情。而在實小這種環(huán)境也恰恰能使我們有更多的時間和精力去提高和完善自己。我經(jīng)常告誡提醒自己,只有做一位學識淵博的老師,才能教出功課很棒的孩子?磿鴮W習成了我每日的必須課,堅持多讀書、讀好書,學習自己的專業(yè)知識,學習優(yōu)秀教師的先進經(jīng)驗,學習前輩的優(yōu)秀教法。 積極參加學校的各種青年教師的培訓和公開課比賽。

        二、端正作風,嚴以律己。"四風"建設,從我做起,從身邊的小事做起,堅決做到不鋪張浪費,堅決履職盡責,嚴格執(zhí)行領(lǐng)導下達的各項任務,認真積極配合同事完成各項工作;保持健康的生活情趣和高尚的精神追求,堅決做到自身正、自身凈、自身硬。身在教務處,我會本著嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,統(tǒng)計好各個學期各班的人數(shù),包括男生、女生、插轉(zhuǎn)生等等各項數(shù)據(jù)。保證數(shù)據(jù)的嚴謹。查教案,努力做得到公平,公開。接到文件,積極聽從領(lǐng)導安排,以最快的速度完成文件的內(nèi)容,和同事互相合作,不偷奸;钚枰蠄蟮馁Y料,不投機取巧。

        三、勿忘宗旨,教學為本。身為一位年輕的小學數(shù)學教師,時刻牢記教學新理念,學習教學新模式。從低段到高段,任何階段的課堂,都本著以生為主,教師為輔的宗旨,努力上好每一節(jié)課。讓自己成為一個受學生歡迎的好老師。

        四、存在的不足及整改措施

        1、對個別的后進生缺乏耐心,不愿意過多的重復的講解。2、有時候由于工作需要,需要加班,有煩躁情緒。3、個別時候沒有帶教案上課。整改措施:加強自我反省,多注意一些后進生,把心思盡量多放在他們身上,提高自己的工作效率,減少不必要的加班,提前備好每一節(jié)課,爭取避免無教案的情況,一分耕耘,一分收獲。在這5年工作生活中,我?guī)е⒆觽冊诳鞓分袑W習,在快樂中成長。我與我的學生共同進步共同成長,過程雖然艱辛,但所得卻將受用終生。在未來的工作中我會加倍努力,在實踐中,不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷學習,不斷進步,

        不斷突破,發(fā)揮我的特長,發(fā)揮我的潛能,爭取再創(chuàng)佳績。

        履職盡責自查報告 篇3

        九月,夏日的炎熱還未消退,監(jiān)察部復抄人員又迎來了新的任務——繼續(xù)對全市dn20水表復抄和掛牌工作。在公司的統(tǒng)一安排部署下,監(jiān)察部共有8名復抄人員參與了營業(yè)部抄收一班片區(qū)的掛牌工作。

        給全市水表掛牌工作,是今年公司的一項重要工作目標,為了保證工作的質(zhì)量和進度,監(jiān)察部的復抄員們沒有絲毫的懈怠,他們與抄表員制定工作計劃,按照片區(qū)和抄表路線、按順序串好表牌,工作中相互配合,對水表、牌號逐一核對,按照公司的要求認真抄錄表數(shù)、系緊表牌,對存在的問題如實記錄,晚上整理好當天的工作情況,對發(fā)現(xiàn)的問題分類匯總。由于水表分布廣泛、安裝環(huán)境復雜、用戶類別多樣,在實際的復抄和掛牌工作中會遇到各種各樣的情況,有的水表被垃圾埋壓,有的浸泡在污水中,有的在狹小的過道內(nèi),有的在雜草叢中,有的在建筑工地旁,復抄員們?nèi)淌苤鴿釟夂蜔焿m,不顧蚊蟲的叮咬,遇到浸滿污水的,就向住戶借工具把污水慢慢舀出,遇到被埋壓的,就一锨锨清理,直到把雜物垃圾清理干凈露出水表和閥門……無論遇到什么情況,復抄人員們都盡心盡力,克服種種困難,認真按照公司要求核對水表、牌號,而且對表井、封簽、閥門、用水性質(zhì)等幾方面情況進行仔細觀察和了解,認真做好情況記錄;遇到用戶咨詢用水問題,他們耐心地給予解答,并向用戶發(fā)放公司的承諾服務及供水法規(guī)的宣傳頁,還主動把電話留給用戶以方便用戶聯(lián)系,遇到用戶對用水有異議的情況,他們和抄表員一起為用戶試水,核對水表和水噸數(shù),遇到存在違章嫌疑的現(xiàn)象,他們與抄表員一起做現(xiàn)場調(diào)查,例如在饗堂村,復抄人員在一棟剛剛蓋起的新樓旁發(fā)現(xiàn)一根嶄新的水管通向樓后,旁邊還有一片空地準備建房,看到這種情況,復抄人員和抄表員馬上對現(xiàn)場進行巡查,他們順著水管一路查找,在樓后的拐角處發(fā)現(xiàn)一個新水表,據(jù)抄表員確認該表的位置就是原水表安裝的位置,然而這一塊水表既不是公司的水表,也沒有公司專用封簽,而且不是公司的閥門,復抄人員當即對現(xiàn)場情況進行拍照取證,及時向部里進行了匯報。

        監(jiān)察部的復抄同志深知自己身上的一份責任、一份使命,為工作盡心盡責,吃苦耐勞。在工作中由于地面濕滑、周圍雜物較多,劉云鳳同志的腳被釘子扎破了,當時鮮血直流,但她仍要堅持在現(xiàn)場掛牌,經(jīng)過簡單的包扎處理后又繼續(xù)投入工作,為了不影響掛牌進度,接下來的幾天里她忍著疼痛沒有休息,沒有耽誤掛牌工作。我們的復抄人員就是這樣,以堅強的意志和頑強的毅力在自己的崗位上默默地工作著、奉獻著,不僅配合好抄表員掛牌,而且對工作資料及時整理,做到準確無誤、清楚明了。在他們身上體現(xiàn)出了一種頑強拼搏,愛崗敬業(yè)的精神風貌。

        履職盡責自查報告 篇4

        支行財會科:

        根據(jù)農(nóng)銀滬普財會(20xx)7號《開展“會計主管、監(jiān)管員履職情況專項自查”的通知》結(jié)合下發(fā)的自查方案,我所對20xx年1月1日至5月15日的相關(guān)業(yè)務進行了自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

        1、簽到、簽退會計監(jiān)控系統(tǒng)。年初會計主管代班人員施新存在先簽到ABIS后簽到ARMS現(xiàn)象,現(xiàn)已整改,網(wǎng)點能嚴格按照要求先簽到ARMS后再進行ABIS簽到。

        2、三級主管轉(zhuǎn)授權(quán)。會計主管由于休假等原因無法履行職責時,都通過“會計主管轉(zhuǎn)授權(quán)”交易授權(quán)他人代為履行職責,并與ABIS三級主管卡同步轉(zhuǎn)授權(quán),在進行轉(zhuǎn)授權(quán)操作時能先進行ABIS轉(zhuǎn)授權(quán)后進行ARMS轉(zhuǎn)授權(quán)。在進行轉(zhuǎn)授權(quán)撤銷時會計主管代班人員施新、曹寅峰均曾經(jīng)存在先撤銷ABIS轉(zhuǎn)授權(quán)后再進行ARMS轉(zhuǎn)授權(quán)現(xiàn)象,現(xiàn)該問題已得到整改,相關(guān)人員均能嚴格按照要求進行ARMS與ABIS轉(zhuǎn)授權(quán)操作。

        3、ARMS核銷情況:

        (1)會計主管及代班人員能根據(jù)柜員交易情況實時核銷預警信息,但也在3月3日出現(xiàn)過會計主管蘇俊核銷內(nèi)容與實際交易內(nèi)容不一致的情況,改問題已由支行監(jiān)管員發(fā)現(xiàn)并開出整改通知書進行整改,我行也已認真進行整改。2月、3月均有由于會計主管及其代班人員由于未能及時查看實時預警信息與日終預警信息致使未在規(guī)定時間內(nèi)核銷的問題,該問題現(xiàn)已得到整改,4月份以及5月份網(wǎng)點均

        為發(fā)生核銷超規(guī)定時間現(xiàn)象。

        (2)柜員違規(guī)操作或操作失誤產(chǎn)生的預警,網(wǎng)點會計主管均能對業(yè)務交易及核查情況做出具體說明。

        (3)節(jié)假日由于不對外營業(yè)或網(wǎng)點行所簽退后產(chǎn)生的關(guān)聯(lián)預警信息當日無法核銷的,網(wǎng)點會計主關(guān)及其代班人員均能于節(jié)假日或行所簽退后的首個工作日上午及時核銷。

        (4)對日終產(chǎn)生的預警信息會計主管及其代班人員均能逐筆詳細說明情況。

        履職盡責自查報告 篇5

        20xx年,在市教育工委、教育局的正確領(lǐng)導下,在全體教職員工們的積極配合下,較好地完成了本職工作。現(xiàn)就本人一年來履職盡責和廉潔自律情況匯報如下:

        一、強化學習,提升辦學站位高度

        作為一校之長,必須認清當前的辦學形勢,既要抓好教學質(zhì)量任務,又要放眼長遠,謀求學?沙掷m(xù)發(fā)展。通過分析調(diào)研,對學?沙掷m(xù)發(fā)展進行了思考和論證后,提出規(guī)范化管理、小班化教學、特色化發(fā)展辦學思路。一年來,在全體教職員工的共同努力下,學校辦學品位和社會聲譽有了明顯提高。

        二、強化責任,堅持行動長效落實

        一年來,始終秉承團結(jié)、務實、嚴謹、自律的工作理念,積極履行職責,以身作則,勤奮工作,始終做到三個堅持:一是堅持以學校大局為重。做到個人服從集體,不計個人得失,全心投入工作。二是堅持深入群眾。做到四勤,即勤下教室、勤下操場、勤下食堂、勤下宿舍;暢通與師生勤溝通,做到想師生所想,急師生所急。三是堅持嚴于律己。要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己首先不做,不搞形式主義、鋪張浪費。時刻以廉潔自律為行動指南,在群眾中樹立了良好形象。

        三、強化機制,突出精細管理實效

        一是規(guī)范制度,嚴格落實,完善內(nèi)部管理體系

        先后修訂了《xx教職工出勤管理制度》、《xx一課一研實施方案》等規(guī)章制度及各類突發(fā)事件應急預案,做到以制度求規(guī)范、以規(guī)范促管理。在領(lǐng)導層內(nèi)部進一步明確分工,分包級部,落實責任,實施目標量化考核,成功構(gòu)建各司其職、各負其責、協(xié)調(diào)運作的規(guī)范管理格局。

        二是帶動引領(lǐng),創(chuàng)新舉措,提高教育教學質(zhì)量

        1、堅持以人為本,提升德育實效。制定完善《xx班級考核管理辦法》,落實班級考評,提高班主任隊伍管理能力。堅持活動育人,對學生進行思想、愛心、感恩及安全法制、綠色環(huán)保、行為習慣養(yǎng)成等各類教育,提高德育工作主動性,針對性和實效性。

        2、堅持精細管理,保障質(zhì)量提升。建立級部主任負責制,對年級部提出了明確的教育教學目標,落實了分管領(lǐng)導責任。通過加強教學常規(guī)檢查,規(guī)范日常教學管理。優(yōu)化績效考核細則和辦法,細化了目標和責任,提升工作質(zhì)量。

        3、立足課堂教學,狠抓生本建設。在推進一課一研的'過程中,將關(guān)注點聚焦在課堂效率上,通過學習衡中及精英中學等名校的課研模式,推出本校特色教學教研模式。本學年,我深入一線聽課102節(jié)次,參與教研活動26次,與教師共同探討實施生本教育重要性,進一步推進了生本課堂開展。

        四、強化黨建,提高黨員自律意識

        深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,圍繞四風問題,先后召開黨委民主生活會、座談會4次,組織《學校發(fā)展之我見》征文活動,共收到意見建議73條,進一步提高了領(lǐng)導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。作為校長,我?guī)ь^嚴格執(zhí)行中央的八項規(guī)定,一年來沒有出現(xiàn)一起違規(guī)事件。

        五、強化自律,提升廉潔治校境界

        1、率先垂范,嚴于律己。過去一年里,我對工作認真負責,勤于思考,用心謀劃學校建設和發(fā)展,恪盡職守,一切以學校工作為重,不計較個人得失。在利益面前,從不伸手,在名譽面前,主動讓出。在工作中,勤勤懇懇,出滿勤,干滿點,勤思考,勤努力,凡是有活動的地方、凡是師生需要我的時候,我就會出現(xiàn)在他們面前,樹立了廉潔自律的良好形象。

        2、認真執(zhí)行校務公開制度。嚴控財務支出,規(guī)范教育收費,增加工作透明度。本年度三公經(jīng)費明顯減少。

        六、強化反思,提升領(lǐng)導發(fā)展能力

        通過自省反思,我清醒地認識到還有不足。例如,學習不夠深入,對學校發(fā)展缺少更高品位的規(guī)劃;管理工作的精細度和藝術(shù)性還不夠;深化學習先進的改革步伐還不夠大,特色定位還不夠強等。

        在今后的工作中,我將克服自身的缺點和不足,以更飽滿的熱情、更負責的態(tài)度,更科學的方法,發(fā)揮個人才智,為提高xx中學的教育教學質(zhì)量不懈努力。

        履職盡責自查報告 篇6

        “天天奮斗,天天快樂。奮斗在農(nóng)村這片廣袤的土地上,定會有所作為!北е@樣的理想信念,從層層選拔考試到走上工作崗位已4個多月了。諸多的欣喜、失落、成長、期待交織之后,心,漸漸沉浸下來!沉浸在孝義鎮(zhèn)這片土地上,我勵志扎根這里,歷練自己,為夢想奠定基石。為青春夢—渭南夢—陜西夢—中國夢的一步步實現(xiàn),獻一分情,出一份力。決心做到:

        一、調(diào)整心態(tài),扎根基層。農(nóng)村的吃住行條件相對比較差,比如早9午3的吃飯時間點、陰雨天泥濘的路面、回城交通的不便、村民們的粗口、每晚8點左右漆黑的夜等等都曾讓我倍感失落。

         但人對環(huán)境總歸是有適應能力的,田書記、潘鎮(zhèn)長還有鎮(zhèn)上村上其他同事從生活到工作上的關(guān)心,都讓我倍感溫暖,加上用理想信念的自我暗示,和同事村民朋友溝通中對村情村貌的了解,漸漸的我反倒愛上了這里。

        在參與村民養(yǎng)老保險的動員收繳、文化站建設完善、貧困家庭統(tǒng)計等工作中,找到了些許的成就感,也認識到了自身很多的不足,F(xiàn)在每天都能以坦然積極的心態(tài)投入到當天的工作中去,感受自己從思想覺悟到業(yè)務能力的逐步提升。

        二、加強學習,提高素質(zhì)。人生如逆水行舟,不進則退,尤其是處在鄉(xiāng)鎮(zhèn)這種相對輕松的工作環(huán)境中,更容易使人懈怠。然而這種環(huán)境也恰恰能使我們有更多的時間和精力去提高和完善自己。我經(jīng)常告誡提醒自己,“革命尚未成功,小饒仍需努力”。

        看書學習成了我每日的必須課,堅持多讀書、讀好書,學習法律法規(guī)和業(yè)務知識,學習自己的專業(yè)知識,學習黨在農(nóng)村的路線、方針和政策,加強黨性鍛煉和個性修養(yǎng),嚴格遵守黨的各項紀律,遵守國家法律法規(guī),始終與黨中央保持高度一致,堅決協(xié)助落實執(zhí)行區(qū)委區(qū)政府的各項決策部署以及下達本鎮(zhèn)的各項任務指標。

        做一名人民滿意、組織滿意的好村官。

        三、堅持信念,恪盡職守。我是帶著理想的種子來到這片土地,我必須用心澆灌、精心培育,讓我的理想在此開生根發(fā)芽。兩個月時間,我已經(jīng)意識到基層工作的紛繁復雜,“上面千條線,下面一根針”,想干好農(nóng)村的工作,不是一蹴而就的,不下一番功夫是不行的。

        我必須堅持以小學生的姿態(tài)虛心向鄉(xiāng)、村干部討教,主動融入村兩委班子,積極熱情、堅持走訪,深入到農(nóng)戶家中、田間地頭,與他們促膝而談,努力了解涉及“三農(nóng)”的方針政策、法律法規(guī),幫助村民解決實際困難,先當村民,后當村官。

        用實際行動去實踐為民服務的承諾和對自己扎根基層有所作為的承諾,用真情去溫暖父老鄉(xiāng)親,扎根沃土,承接地氣,立志成為一名優(yōu)秀的基層工作者,為偉大的“中國夢”增光添彩。

        四、端正作風,嚴以律己!八娘L”建設,從我做起,從身邊的小事做起,堅決做到不鋪張浪費,發(fā)揚中華民族艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)作風;堅決做到公正公平公開,絕不包庇和隱瞞任何不正當行為,不為個人或任何群體以.權(quán)謀私,抵制各類不正之風;

        堅決履職盡責,嚴格執(zhí)行領(lǐng)導下達的各項任務,認真積極配合同事完成各項工作;保持健康的生活情趣和高尚的精神追求,堅決做到自身正、自身凈、自身硬。

        扎根基層,履職盡責,我自覺接受組織和人民的監(jiān)督。

        履職盡責自查報告 篇7

        根據(jù)教育局關(guān)于開展“履行崗位職責規(guī)范從政行為”主題教育活動的實施方案》精神,我校在第一階段學習動員的基礎(chǔ)上,對照崗位職責,認真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問題,F(xiàn)將自查工作情況報告如下:

        一、加強領(lǐng)導,確保組織工作和管理工作取得成效。

        為了認真抓好第二階段的工作,我校成立了由姚校長為組長的自查工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組成員對照“五個方面”的自查要求,帶頭自查,帶頭征求意見,落實責任,采取自上而下的方式,先從領(lǐng)導班子成員查起,然后到每一位教職工,分層分級組織進行。按照權(quán)責對等的原則,逐項逐條展開自查,找出差距廣泛聽取意見,真誠采納意見和建議。

        1、行政班子說職責

        學校行政班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后,討論明確各自的崗位職責,并對職責范圍進行了局部調(diào)整。會上,大家還一致認為,作為組織者、管理者,必須從傳統(tǒng)辦學觀念中解放出來,增強創(chuàng)新意識,提高自身的管理能力和科研能力。

        2、班主任說職責

        班主任首先分年級組,集中圍繞“帶好一個班,教好每一個學生,聯(lián)系好每一個家庭”來談體會,談師德,談職責。大家普遍認為,班主任職責在于調(diào)查研究學生情況,了解學生的家庭情況,思想品德情況,學習情況,身體情況,以及個性心理特點、興趣特長,做好家訪工作;組織管理班級集體,班主任要依據(jù)教育方針、教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標,建立班級常規(guī),培養(yǎng)良好的班風,搞好班主任如下的日常組織管理工作;協(xié)調(diào)教育力量,溝通各種渠道,要負責聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作,協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負擔,聯(lián)系本班家長和社會有關(guān)方面的支持、配合,共同做好學生的教育工作;要訂好班主任計劃,檢查計劃執(zhí)行情況,做好總結(jié)工作。會后要求每一位班主任撰寫自查自糾報告。

        3、科任教師說職責

        科任教師分備課組開展了履職情況匯報,開展批評和自我批評活動,然后分科組圍繞“備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,改好每一本作業(yè)”來談體會,談師德,談職責。大家一致認為,全面實施素質(zhì)教育,突出特色,是每一位教師的歷史使命。

        二、加強學習,為自查工作奠定牢固的思想基礎(chǔ)。

        我校把加強執(zhí)行力的學習貫穿始終,召開由年級組長、教研組參加的會議,重溫教育局和學校下發(fā)的相關(guān)文件的精神,深入學習《教育法》《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)及有關(guān)文件,多渠道收集并學習好的經(jīng)驗和做法,牢固樹立依法行政、依法辦學、依法從教的觀念,為自查做好了充分的思想準備。

        三、廣泛宣傳,發(fā)動教職工主動參與,消除教職工疑慮。

        我校采取多種形式的宣傳活動,向教職工講清開展這項活動的目的意義,是為了更好的為學校、為教師、為學生服務,講明我們改進工作、把各種責任落到實處的誠心和決心,取得教職工的理解、信任和支持,以真心換真誠。

        四、集中精力,梳理現(xiàn)有崗位職責、責任制度。

        自查工作開展以后,我們在繼續(xù)完善現(xiàn)有崗位制度的基礎(chǔ)上,認真梳理現(xiàn)有的責任制度和崗位職責。梳理內(nèi)容包括:下達給各年級組的工作任務指標;各處制定的崗位職責、工作規(guī)范、廉政建設、師德師風、績效考核、責任追究等一系列規(guī)章制度。

        五、認真查找差距,切實做到“五對照”。

        我校結(jié)合家長會中群眾反映的意見和建議,對照已梳理的責任制度和崗位職責,切實做到“五對照”,深入查找工作中存在的各種問題。學校領(lǐng)導班子主要在權(quán)責設定、依法行政、服務態(tài)度、辦事效率等方面對照檢查;全體教師在思想作風、工作作風、服務態(tài)度、敬業(yè)精神以及教育教學等方面對照檢查。通過自查,從而找準找出我校在權(quán)責設定、依法履職、依法治教、工作規(guī)范、辦事效率、責任機制、服務質(zhì)量和教育教學、培訓機制建立、師德師風建設等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。

        六、廣泛征求意見,促進自查工作取得成效。

        為了讓自查取得更大成效,營造工作作風和師德師風建設的良好氛圍。我校采取征求家長、教師、社會意見的方式,廣泛征求意見。9月30日下午,開展了“家校攜手,共創(chuàng)和諧”活動。向家長發(fā)放征求意見表,就依法辦學、校風校紀、教風學風、學校管理、教書育人、教學成績等方面對學校進行評價,滿意率為90%。家長一致認為學校領(lǐng)導班子創(chuàng)新務實,能夠高質(zhì)量執(zhí)行各項工作任務,創(chuàng)辦人民滿意的學校;教師隊伍敬業(yè)有活力,能夠高效益地落實教育教學任務。這次活動收到了良好的社會效果。

        十一假后,學校召開了各年級組長和部分教師座談會,就學校和各部門學期工作計劃的落實情況、日常安排的各項工作的落實情況以及勤政廉政等方面征求他們的意見。一致認為,學校能嚴格執(zhí)行上級的政策法規(guī),積極認真完成上級組織的各項活動,執(zhí)行效力高強,常做實事、大事,特色學校建設不斷出新。學校內(nèi)部政令暢通,辦事效率非常高,各項工作落實到位。今年教師節(jié),校長帶領(lǐng)部分行政人員慰問受傷教師,組織教師到秀水公園。讓教師在工作之余,充分享受生活的美好。

        七、抓好個人自查,反思工作效果。

        學校還狠抓教職工的個人自查。要求每個教職工全面反思個人在依法履職、遵紀守法、師德師風、工作規(guī)范、教書育人等方面存在的問題和不足,分析原因,提出具體的整改措施。

        一、實施崗責績效管理的背景

        長期以來,職責不清、責任不明、管理不到位、工作積極性不高等問題一直是困擾基層管理的難題。“崗位就是責任”專題教育活動開展以來,該局通過開展崗責自查活動,發(fā)現(xiàn)一些基層分局崗責不清、責任落實不到位,工作任務不落實,甚至貽誤工作;有些人員有崗無責,工作中拈輕怕重,不愿多做工作,而部分同志工作量過于集中,責任大扣分多,考核獎吃大鍋飯,挫傷了大家的工作積極性,現(xiàn)行考核機制的作用未得到有效發(fā)揮。

        針對這些問題,該局組織相關(guān)人員深入基層進行廣泛深入調(diào)研,認真分析深層次原因,研究解決問題的辦法和措施。認為產(chǎn)生問題的根源在于崗責機制不健全,其中明確崗責是基礎(chǔ),績效管理是關(guān)鍵,只有做到二者的有機結(jié)合,才能較好地解決以上問題。該局從問題較為突出的基層分局抓起,梳理工作事項,設立工作崗位,明確崗位職責,完善管理辦法,狠抓各項措施的落實,切實強化崗位責任的績效管理,促進工作積極性的提高。

        二、主要做法

        (一)深入調(diào)研,科學設置崗位。在深入各基層分局調(diào)研的基礎(chǔ)上,一是梳理工作事項,按照自上而下的原則,首先組織各科室對對應分局的工作事項進行梳理。然后根據(jù)工作性質(zhì)相近、工作關(guān)聯(lián)度較高及分局目前實際工作事項在目前崗位的運作情況,進行歸類,設置了工作崗位。二是制定崗位職責。根據(jù)工作事項的具體內(nèi)容,進行概念化處理,形成各崗位的工作職責。三是明確日常工作,對經(jīng)常性、常規(guī)性的工作進行單獨明確,逐條列明完成時限,進行重點管理和考核。在設崗環(huán)節(jié),區(qū)分分局不同情況,共設置了三個系列的崗位。其中工作任務繁重、人員較多的城區(qū)分局、孫溜分局設置主崗6個,輔崗10個;其它分局設置主崗6個,輔崗6 個;稽查局設置主崗14個,輔崗12個。明確日常工作119項。

        (二)落實績效,制定管理辦法。按照崗位職責、崗位風險、工作難易程度、崗位待遇相匹配的原則,經(jīng)過廣泛調(diào)研和征求意見,制定了崗責績效管理辦法。一是明確崗位分值。每個崗位根據(jù)難易程度、工作量大小等合理確定一定分值。主崗統(tǒng)一設定為100分,輔崗設定5-20分的分值區(qū)間,具體分值由分局自行設定。主崗及輔崗分數(shù)累加值為國稅干部崗位績效考核分值。二是設置崗位績效獎金,按人均固定數(shù)額核定到各單位。各單位考核獎發(fā)放總數(shù)嚴格控制在本單位核定獎金總額范圍內(nèi)。主崗考核獎采取縣局統(tǒng)一核定的方法,各輔崗獎金數(shù)額,由分局應根據(jù)難易程度、工作量大小進行合理確定,原則上控制在30元-150元之間。

        (三)對號入座,組織定崗定責。每名國稅干部原則上至少應確認一個崗位作為主崗,在此基礎(chǔ)上根據(jù)工作能力選擇一個輔崗作為兼崗。一是確定主崗。每名國稅干部根據(jù)現(xiàn)行工作崗位明確一個主崗,作為基本工作崗位,主崗采取國稅干部自主選崗和分局研究決定相結(jié)合的辦法確定。二是確定兼崗。在確定主崗的同時,國稅干部可根據(jù)個人素質(zhì)、工作能力等因素選擇若干輔崗。輔崗采取競崗方式,在分局公開競爭,輔崗報名人員只有1人,由分局根據(jù)實際情況可以直接確定。三是崗位確認。組織填寫崗位職責確認書,以示明確崗位和責任。四是崗位公示。崗位確定后,分局在本單位公示崗位確認情況,接受監(jiān)督。

        (四)嚴密組織,實施崗責考核。一是縣局考核部門按月下發(fā)各科室對分局的考核結(jié)果,由分局落實到個人。二是分局考核人員結(jié)合縣局考核結(jié)果并根據(jù)分局崗位績效情況對分局人員進行綜合考核,及時統(tǒng)計匯總考核結(jié)果,上報縣局考核部門。三是縣局考核部門及時匯總考核情況計算每人應得績效考核獎,并按月將績效考核獎統(tǒng)計情況傳遞財務部門兌現(xiàn)考核獎。四是按月公示考核結(jié)果。建立崗責績效考核結(jié)果公示欄,每月一公示,廣泛接受監(jiān)督。

        三、取得的初步成效

        (一)增強了崗責意識。通過重新設立崗位,明確崗責,使每個同志進一步明確了自己的崗位是什么,職責有哪些,具體日常工作有哪些等,從而更好地盡職履責,提高了履責的能力和水平。

        (二)提高了履責積極性,激發(fā)了工作動力。根據(jù)崗責績效管理辦法,每增加一個崗位,就會得到一個崗位相應的待遇,實現(xiàn)了責任、能力與利益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。一個單位內(nèi)部崗位之間獎金差距達x元,徹底改變了過去干與不干一個樣,干多干少一個樣的局面,激發(fā)了工作動力,調(diào)動了工作積極性。

        (三)樹立了正確的用人導向。崗責績效管理結(jié)果直接與個人經(jīng)濟利益、政治待遇掛鉤,通過設崗定責,真正發(fā)揮了基層業(yè)務骨干的作用,使那些素質(zhì)高、有能力、能干事的同志發(fā)揮應有作用,并得到相應的報酬和政治待遇,通過考核考出了正氣,營造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

        (四)推動了工作開展。通過落實崗責并嚴格考核,進一步理順了工作關(guān)系,暢通了履行崗責的渠道,在系統(tǒng)內(nèi)形成“有崗則有責,盡責則有位”和“盡責得褒獎,失職受懲處”的共識,國稅干部積極履職盡責,促進了各項工作的順暢開展。上半年該局常規(guī)性工作考核居全市第三名。1-7月份,累計完成收入x萬元,同比增長x%,增收x萬元。

        履職盡責自查報告 篇8

        根據(jù)市教育局《20xx年教育系統(tǒng)加強履職盡責督促檢查工作實施方案》和舊口教育辦事處要求,我校在學習動員的基礎(chǔ)上,對照崗位職責,認真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問題,現(xiàn)將自查工作情況報告如下:

        一、加強領(lǐng)導,確保組織工作和管理工作取得成效。

        為了認真抓好此項工作,我校成立了由謝保銀校長為組長的自查工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組成員對照“五個方面”的自查要求,帶頭自查,帶頭征求意見,落實責任,采取自上而下的方式,先從領(lǐng)導班子成員查起,然后分層分級組織進行。按照權(quán)責對等的原則,逐項逐條展開自查,找出差距廣泛聽取意見,真誠采納意見和建議。

        一是學校行政班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后,討論明確各自的崗位職責,并對職責范圍進行了局部調(diào)整。會上,大家還一致認為,作為組織者、管理者,必須從傳統(tǒng)辦學觀念中解放出來,增強創(chuàng)新意識,提高自身的管理能力和科研能力。二是科任教師分備課組開展了履職情況匯報,開展批評和自我批評活動,然后分科組圍繞“備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,改好每一本作業(yè)”來談體會,談師德,談職責。大家一致認為,全面實施素質(zhì)教育,突出特色,是每一位教師的歷史使命。

        二、加強學習,廣泛宣傳,發(fā)動教職工主動參與,消除教職工疑慮。

        我校把加強執(zhí)行力的學習貫穿始終,重溫教育局和學校下發(fā)的相關(guān)文件的精神,深入學習《教育法》《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)及有關(guān)文件,牢固樹立依法行政、依法辦學、依法從教的觀念,為自查做好了充分的思想準備。

        同時,我校采取多種形式的宣傳活動,向教職工講清開展這項活動的目的意義,是為了更好的為學校、為教師、為學生服務,講明我們改進工作、把各種責任落到實處的誠心和決心,取得教職工的理解、信任和支持,以真心換真誠。

        三、認真查找差距,切實做到“五對照”,積極整改。

        我校結(jié)合家長會、教代會、黨員大會等群眾反映的意見和建議,對照已梳理的責任制度和崗位職責,切實做到“五對照”,深入查找工作中存在的各種問題。學校領(lǐng)導班子主要圍繞嚴格依法行政、服務改善民生、轉(zhuǎn)變工作作風、落實黨風廉政建設主體責任和收集解決問題五個方面對照檢查;全體教師在思想作風、工作作風、服務態(tài)度、敬業(yè)精神以及教育教學等方面對照檢查。

        1、嚴格依法行政方面。認真貫徹落實中央、省、市、鎮(zhèn)重大決策部署;按照法定職責要求,切實履行職責;認真執(zhí)行各項教育法律、法規(guī)、政策;做到有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究等方面的要求。

        2、服務改善民生方面。嚴格招生政策,對適齡兒童入學難和進城務工人員隨遷子女入學難等教育民生問題按照上級要求認真貫徹落實;對義務教育財政性資金按照政策文件合理使用;公開教育資助款發(fā)放;嚴格收費政策,我們不存在農(nóng)村義務教育學校變相收取學雜費或向?qū)W生家長亂攤派的問題。

        3、轉(zhuǎn)變工作作風方面。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神、省委六條意見、市十一條禁令和市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)變工作作風方面的要求;扎實推進“三嚴三實”、“嚴守政治紀律、嚴明政治規(guī)矩”等集中教育活動的落實,及時糾正“四風”問題及“為官不為”、對基層和群眾“生冷硬推拖”、工作效率低下等懶政怠政問題;不存在公款吃喝、公款旅游、公車私用、辦公用房超標等問題;不存在利用招生、擇校、升學和教師招聘、評先晉級之機收賂搞吃拿卡要的問題;不存在在職教師從事有償家教的問題;不存在違規(guī)補課亂收費、超標準超范圍收費、自立項目亂收費等損害學生家長利益的問題。

        4、落實黨風廉政建設主體責任方面。真正落實經(jīng)常性的教育活動;健全完善履職盡責的長效機制;領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部堅決履行“一崗雙責”;嚴格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》,健全選人用人機制,是否存在選人用人上的不正之風;領(lǐng)導班子成員自覺遵守《廉政準則》,不存在領(lǐng)導干部違規(guī)插手教育工程采購、教學設備采購和對外引進服務采購的問題;黨員領(lǐng)導干部嚴格執(zhí)行個人事項報告制度,嚴格執(zhí)行財務管理制度,不存在違規(guī)發(fā)放津貼和福利的問題,不存在違規(guī)收受禮品、禮金、購物卡等問題;不存在“小官巨腐”等基層問題和案件線索隱瞞不報、追責問責不到位的問題。

        5、收集和解決問題方面。群眾舉報投訴渠道暢通,及時處理解決群眾舉報投訴問題;群眾路線教育實踐活動整改問題落實到位,尤其校級干部辦公用房超標進行了整改;針對近幾年電視問政中暴露出來的相關(guān)問題對照自查做到了整改。

        通過對照自查,從而找準找出我校在權(quán)責設定、依法履職、依法治教、工作規(guī)范、辦事效率、責任機制、服務質(zhì)量和教育教學、培訓機制建立、師德師風建設等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。

        同時,學校還狠抓廣大黨員干部的個人自查。要求每個黨員干部全面反思個人在依法履職、遵紀守法、師德師風、工作規(guī)范、教書育人等方面存在的問題和不足,分析原因,提出具體的整改措施。綜上所述,我校嚴格按照上級開展此項活動的工作要求,圍繞履行職能和責任落實情況,對照學校相關(guān)規(guī)定及教育教學管理等方面的制度,對照各自擔負的職責,對照廣大群眾的意見等情況進行系統(tǒng)的自查,找準學校、個人存在的問題和薄弱環(huán)節(jié);并將自查的情況和征求的意見進行分析歸類,對學校每個具體崗位的職責設定、責任落實的現(xiàn)狀等進行系統(tǒng)梳理,提出整改措施,有效地提高了廣大黨員干部尤其是行政班子的執(zhí)行力,進一步提升了辦事效能,為實現(xiàn)學校既快又好的跨越式發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

        履職盡責自查報告 篇9

      尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

        大家好!

        我叫孫xx,在xx鎮(zhèn)第二小學分管德育工作。幾天以來和大家一起參加xx縣教育系統(tǒng)第十期青年干部教師培訓。期間聆聽了xx七中盧風臣校長的成長經(jīng)歷、市委黨校xx教授所作的《優(yōu)秀干部領(lǐng)導力全面提升的原理與路徑的思考》講座、xx一中張福賓校長作的題為《追求輕負高校教學的思考與探索》的演講、以及教育局孫開祥局長在培訓班上的講話。他們結(jié)合自身實際、當今形勢,用通俗易懂的語言,深入淺出的給我們闡明了作為一個青年干部教師應該做什么、怎么做。說實話心靈上受到很大觸動、也學到了很多理論和實踐的東西。

        下面就自己如何在實際工作中履職盡責的和大家做一簡單交流:

        一、健全制度,強化科學管理

        并結(jié)合本校實際情況,制定了包括《班主任工作考評制度》《班主任工作例會制度》《檢查評比制度》《升國旗制度》《班主任經(jīng)驗交流制度》《班主任學習制度》《衛(wèi)生評比制度》《家長學校制度》《家長學校授課制度》《學校與家長聯(lián)系制度》等一系列的規(guī)章制度,保證了學校德育工作的正常開展。

        二、加強教師師德師風建設。

        我們一直把師德師風建設放在德育工作的首位,首先組織教師學習了《中華人民共和國義務教育法》,《中華人民共和國未成年人保護法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī),進一步提高教師的法律意識;其次,制定各種教師管理制度和考核辦法,表彰師德高尚的教師,處理品行不良、侮辱學生、體罰和變相體罰學生、違反教師職業(yè)道德的教師。第三、組織教師學習劉麗麗老師的先進事跡,觀看影片《我的教師生涯》《燭光里的微笑》并寫出心得體會。第四,樹立師德典范,進一步增強教師教書育人,為人師表的自覺性,切實把學校師德師風建設推向了新的高度。每學期初學校都與教師簽訂《師德責任書》,以此來規(guī)范教師的教育教學行為。

        三、禮儀教育規(guī)正學生行為

        學校堅持“和諧校園,文明先行”的德育理念,以“禮儀教育”為先導,引導學生學習文明禮儀,學會以禮待人,多年來,我們一直開展各種文明禮貌教育活動,努力提高學生禮貌意識,積極促進學生文明禮貌習慣的養(yǎng)成。

        1、文明習慣養(yǎng)成教育

        學校歷來堅持多形式、多渠道的正面教育,讓人人懂文明,人人爭做文明學生。一是每期開學初,對學生進行一周的養(yǎng)成教育,組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,讓學生明白做文明學生的準則;二是利用升旗儀式的國旗下講話,有計劃地進行文明禮貌教育;三是在校園內(nèi)設立文明、禮儀標語牌;如“請使用文明語言”“請講普通話”“輕聲慢步”等。四是利用班會課,結(jié)合校內(nèi)外事件,對學生進行教育。

        2、設立禮儀崗、監(jiān)督崗

        學校在校門口設立禮儀崗,全校各班輪流值周,進行禮儀示范,與入校師生、來賓互致問候,讓大家一進校便有一種親切、溫馨之感;在校園內(nèi)主要位置設立監(jiān)督崗,對個別學生的亂扔、亂丟等不良行為進行監(jiān)督,制止一些不文明行為的發(fā)生。

        3、不定期進行儀表檢查

        學校一直對學生儀表嚴格要求,每周對學生儀表進行不定期檢查。所有學生不得佩戴首飾,不穿拖鞋,不留長指甲;男生不留長發(fā),女生不染發(fā),不化妝,全體學生保持少年的純真和朝氣。

        四、健全德育機制,形成德育網(wǎng)絡。

        充分發(fā)揮學校的主導作用,建立、健全學!彝ァ鐣叭灰惑w”的德育網(wǎng)絡,形成“人人管德育、家家會德育、社會重德育”的德育機制。建立了學校和班級兩級家長委員會,并真正讓他們參與學校和班級管理。辦好家長學校,定期舉辦家長會,定期進行德育培訓,教師主講內(nèi)容,家長現(xiàn)身說法,發(fā)揮家長在家庭的監(jiān)督指導作用。

        五、針對學生特點,開展法制教育

        每學期學校都要組織學生學習預防《未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》,以法律來規(guī)范學生的行為。定期邀請法制副校長丁磊同志舉行普法知識講座,用一個個活生生的例子,來教育學生知法、守法。學校還統(tǒng)一布置以法制教育為主題的主題班會,以學生關(guān)注的社會現(xiàn)象為內(nèi)容,來引導學生樹立正確的法律意識。組織并完成了師生法律法規(guī)知識競賽。

        六、做實安全工作。

        安全工作是學校一切工作能夠順利進行的重要保證。學校向每位學生家長承諾:給學生安全是學校教育的責任。為此我們大力加強安全教育,排除安全隱患,認真進行安全演練,全力提升師生安全意識,一年內(nèi)學校無安全責任事故發(fā)生。

        1、培訓教師安全知識和安全事故應急處理辦法。組織全體教師學習《學生傷害事故處理辦法》和《中小學幼兒園安全管理辦法》。

        2、全面進行安全教育,提升學生安全意識。一年來,我們做到了,安全工作時時講,事事講,讓安全之弦緊繃不放。開學第一課講安全,升旗儀式講安全,班會課上總結(jié)本周安全事項。通過主題班會、手抄報、征文、板報等多途徑開展安全教育活動。

        3、加強應急演練,提升學生安全意識。本學期進行了安全工作應急演練。事前制定了演練方案,確定了演練目標,全體學生一分半鐘安全疏散到到操場,圓滿完成了演習目標。

        4、加強安全隱患排查和整改。本學期共排查安全隱患11處,現(xiàn)已完全整改。給師生創(chuàng)造了一個安全的學習和工作環(huán)境。

        七、結(jié)合學校和學生實際,切實開展好五個教育、生命教育、民族團結(jié)教育等主題教育,并收到良好的效果。

        八、改建心理咨詢室,做好心理咨詢工作

        結(jié)合學校提升工作,我們今年完成了對心理咨詢室的改造。完全達到了市級標準。對開展心理咨詢工作提供了有力保障。

        九、做好藝術(shù)工作

        依照縣德育科安排部署認真搞好藝術(shù)節(jié)、合唱節(jié)、科技節(jié)的各項活動,并取得了很好的成績。做好各興趣小組的常規(guī)工作。

        十、做好扶貧幫困工作

        及時調(diào)整貧困生信息庫,全面掌握學校貧困學生的具體情況。三年來通過縣團委、縣婦聯(lián)、紅十字會以及社會企業(yè)共為學生發(fā)放困難補助金兩萬余元,沒有讓一個學生以貧困而失學。

        十一、完善學校德育網(wǎng)站,豐富班級網(wǎng)頁,讓教師和學生都可以通過網(wǎng)絡了解各種德育動態(tài),使之更加有效的開展德育活動,豐富活動內(nèi)容。

        十二、做好班主任崗前和崗后培訓工作。

        十三、做好教師和學生的各種評優(yōu)和評價工作。

        近一年以來,我校順利通過縣德育評估,被評為平安校園、優(yōu)秀家長學校、依法治校先進學校、信訪先進學校。個人也被評為優(yōu)秀政治思想工作者,信訪先進個人。自己雖做了一些工作,取得了一點成績但和先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)的先進學校和先進個人相比還存在著很大差距。

        我愿意借這次培訓的東風,加強學習,改進工作,爭取更大的進步。謝謝!

        履職盡責自查報告 篇10

        作為一名黨員教師,認真履職,積極作為,開展“履職盡責”自查活動,是提高自我道德修養(yǎng)的需要,是轉(zhuǎn)變自己工作作風的內(nèi)在要求,也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證,F(xiàn)將我學習后的自查情況匯報如下:

        一、認真學習,思想上同黨中央保持一致

        加強政治理論學習,不斷提高自己的思想道德素質(zhì),堅定正確政治方向,樹立正確的世界觀,人生觀、價值觀。我認真學習了《中國共產(chǎn)黨黨章》,《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,學習了分局《關(guān)于深入開展“八查八糾”爭當履職盡責標兵活動實施方案》以及《潛江市教師師德師風建設“十不準”》。通過學習,我認識到新時期共產(chǎn)黨員一定要堅定政治方向,樹立全心全意為人們服務的意識,嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,在平時的工作中要敢作敢為,勇挑重擔,作為教師,要加強業(yè)務學習,要有創(chuàng)新精神,多開展創(chuàng)造性的活動,以自身的嚴謹學風和高尚的師德師風做學生的表率。對自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀,同時變壓力為動力,積極促進自身能力的不斷提高。只有這樣才能認真履職,才能積極作為。

        二、剖析問題,找出整改的方向

        1、工作中遇到問題,工作任務繁重時會發(fā)脾氣,發(fā)牢騷。分管的教務處工作事多,事雜,分析其原因還是自己沒有很好的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),履職的職不明確,盡責的責不到位。

        2、課余時間,自學不夠,學習的層次不高。當今世界瞬息萬變,發(fā)展迅速。要適應這種變化,只有加強學習,注重自身素質(zhì)的不斷提高,做到與時俱進。回顧已走過的路,雖然各方面或多或少有一定的提高,但總的來說,進步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大的差距。

        3、工作缺乏創(chuàng)新。對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領(lǐng)導交給的現(xiàn)有任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋。對業(yè)務知識的掌握不夠重視,缺乏敬業(yè)精神。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍,持之以恒的學習精神和態(tài)度,在業(yè)務鉆研上存在依賴性,缺乏創(chuàng)新精神,沒有創(chuàng)造性地開展工作。

        4、缺乏對學生一視同仁的態(tài)度,對問題學生關(guān)心不夠。在工作中,特別是數(shù)學教學方面,只去關(guān)心、了解平時表現(xiàn)比較好的孩子,而忽視了對大部分孩子的培養(yǎng)。特別是在輔導學生方面,對數(shù)學學習成績不好的孩子不細心,不耐心。另外,我對調(diào)皮的學生和成績差的學生,有時缺乏足夠的愛心,有時會對他們失去信心而大聲訓斥。這實在是一種不尊重學生的表現(xiàn)。究其原因,主要自己對師生關(guān)系認識不足,缺乏耐心教育,缺乏寬容態(tài)度;還存有教師高高在上的感覺。

        三、明確職責,分清履什么職盡什么責

        1、負責學校的學籍、課務、文印、資料統(tǒng)計及檔案的具體教務行政工作。

        2、協(xié)助主管校長落實學校的教學工作計劃,定期進行常規(guī)教學工作檢查,組織開展群眾性的教學研究。保證學校正常的教學秩序。組織學科考試、競賽活動,強化教學質(zhì)量的管理。

        3、領(lǐng)導好電教室、圖書室、實驗室、打印室、微機室、檔案室等功能室的工作。

        4、做好教科室、體衛(wèi)藝處的協(xié)調(diào)與銜接工作。

        5、完成學校交辦的有關(guān)教學和教師管理工作。

        6、做好學生教育工作和數(shù)學教學工作,蹲點低段數(shù)學組的教研工作。

        7、負責工會民主理財工作。

        四、整改措施

        1、樹立終身學習的意識,這是新時代對我們教師的要求,是履職盡責的基本要求。今后的工作中,我會持之以恒地學習師德理論和其他專業(yè)知識,使自己時刻保持創(chuàng)新精神,并把這種精神運用到實際工作中去,把自己的管理工作和教育教學工作做得更好。

        2、走進學生的心里,尊重學生,教育引導學生,實現(xiàn)“親其師,信其道”的教學境界。注重自己的師德修養(yǎng),凡事要求學生做到的,自己首先做到;要求學生不做的,自己堅決不做。我一定會時刻注意自己的一言一行,以整潔的儀表去影響學生;以和藹的態(tài)度去對待學生;以豐富的學識去引導學生;以博大的胸懷去愛護學生;以高尚的人格去感染學生。做到不違規(guī)補課,不推銷教輔資料,不體罰和變相體罰學生,不向家長吃拿卡要。

        3、時刻以黨員的標準嚴格要求自己,時刻把黨員的奉獻精神放在第一位,積極創(chuàng)新、勇于負責。多開展批評與自我批評,查找工作差距,虛心接受領(lǐng)導、老師的批評與監(jiān)督,樹立敬業(yè)、愛崗、奉獻精神,積極參加學校組織的各種科研活動,刻苦鉆研業(yè)務,多向別人學習,不斷提高教育教學質(zhì)量。

        4、樹立三種意識,提高管理水平。一是服務意識,把服務于學校,服務于教學,服務于教師,服務于學生的理念時刻放在心中;二是管理意識,必須參與到學校管理的各個層面各個方面中去;三是創(chuàng)新意識,主動了解吸收先進的理念和思想,并根據(jù)學校的實際情況,敏銳地發(fā)現(xiàn)問題,進行思考、判斷和規(guī)劃。

        履職盡責自查報告 篇11

        為進一步加強行政機關(guān)公務員隊伍建設,以政風建設年為契機,我辦緊緊圍繞《行政問責規(guī)定》具體內(nèi)容,認真抓好貫徹落實。就如何促進公務員依法履職盡責,提高政府行政效能等問題上,按著縣人力資源和社會保障局的具體要求,我辦接到通知后,立即行動,認真填寫表格,認真做好自檢自查,隨時準備迎接檢查,現(xiàn)將工作情況匯報如下:

        一、統(tǒng)一思想、提高認識,認真領(lǐng)會此項工作的重要性和必要性

        樹立正確政績觀,牢固樹立全心全意為人民服務的思想,與時俱進,開拓創(chuàng)新,努力完成各項工作目標任務。

        一是認真?zhèn)鬟_方案和會議精神。召開辦公室全體會議學習和傳達王縣長的講話精神和《方案》,進一步提高了全辦人員的認識,我辦把這次專項檢查作為推進《行政問責規(guī)定》貫徹落實的有力引擎,作為加強公務員隊伍建設的重要舉措。二是明確工作職責。由辦公室“一把手”負總責,形成了主管領(lǐng)導親自抓,行政辦人員具體抓的工作格局。三是認真研究部署,細化工作措施,全力做好本單位的自查和迎檢工作。

        二、健全制度、強化自律,不斷完善制度體系的科學性和嚴密性

        公務員的形象關(guān)乎政府形象、黨的形象,加強公務員隊伍管理,使每名公務員成為時代的先鋒、道德的楷模自然十分重要。打造一支遵紀守法、戰(zhàn)斗力強的隊伍,需要自律和他律,自律屬于思想意識范疇,他律多源自制度層面,自律強調(diào)自覺性,他律具有強制性,自律、他律缺一不可,互為補充。

        一個好公務員隊伍,必定要有一系列好的制度做基礎(chǔ),公務員隊伍的管理必須依靠健全的制度做保障,法例嚴明、令行禁止,作風精細、形象良好,都有著強大的制度支撐。公務員有著工作圈、社交圈、家庭圈、生活圈等等圈子,那么就需要制定一系列全面、細致、科學的法規(guī)條例,只有制度健全了、完善了、科學了,才能有效堵住漏洞、空間,才能打造一支良好的隊伍。

        健全制度需要一個過程,不是一朝一夕、一躕而就的事。但必須把制度建設作為常態(tài),一如既往,持之以恒。我辦依據(jù)《公務員管理法》認真制定《政府辦公室公務員管理暫行規(guī)定》,要求本辦人員務必嚴格遵照本規(guī)定具體內(nèi)容認真開展工作,嚴格約束自身行為,自覺努力維護和樹立政府辦公室的形象。對置辦公室形象于不顧,肆意踐踏《規(guī)定》造成不良影響的行為,將按照《規(guī)定》內(nèi)容嚴肅處理。唯有如此,才能不斷促進辦公室公務員隊伍管理的進步,才能確保我辦公務員隊伍更好地履行“參謀、協(xié)調(diào)、服務”三大職能,才能確保我辦的工作蒸蒸日上。

        三、認真查擺,悉心總結(jié),切實把握此項工作的嚴肅性和實效性

        我辦把這次專項檢查,作為強化公務員隊伍建設的有利契機,嚴格對照內(nèi)容要求,逐條逐項進行了認真檢查。

       。ㄒ唬┕珓諉T作為情況。我辦認真執(zhí)行法律法規(guī)、服從命令、聽從指揮、認真履行“參謀、協(xié)調(diào)、服務”三大職能,工作勤勉、積極樂觀,無消極情緒,自覺抵制違法違規(guī)行為、及時解決群眾的合理訴求;沒有政令不暢、越權(quán)執(zhí)法、野蠻執(zhí)法、違規(guī)執(zhí)法、損公肥私、瞞報謊報等情況。在工作中,我辦同志始終嚴格遵守黨規(guī)黨紀和廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,處處嚴格要求自己,嚴格自律,嚴格依法辦事。自覺抵制社會不良習氣,從未發(fā)生因工作不負責任、處理不當引發(fā)群眾投訴事件,樹立了政府辦公室良好形象。大事講原則,小事講風格,領(lǐng)導和同事都能互相信任,互相學習,互相支持,盡職盡責做好本職工作。能夠做好自重、自律、自省、自警,能夠自覺置自己于組織和群眾的監(jiān)督之下,從不利用工作上的便利為自己和親友謀取任何不正當利益,清清白白做人,老老實實做事,努力保持一名政府辦公室工作人員優(yōu)秀品質(zhì)。

       。ǘ┕珓諉T行為規(guī)范情況。我辦工作人員不存在辦事拖拉、敷衍塞責、故意刁難、語言不文明,工作紀律渙散,經(jīng)常遲到早退、無故缺勤等問題。

        (三)公務員隊伍管理情況。我辦認真學習、貫徹落實了《行政問責規(guī)定》;實行了首問負責制、辦結(jié)制等工作制度;有完善的內(nèi)部管理機制;客觀公正考核和選拔任用公務員;按規(guī)定組織公務員參加培訓;沒有違法違規(guī)調(diào)動人員問題;沒有公務員無所事事,沒有依靠借用人員、雇員完成工作任務現(xiàn)象;沒有人員配備與所承擔工作任務量不匹配現(xiàn)象;沒有“吃空餉”現(xiàn)象;沒有放任、隱瞞、袒護公務員違規(guī)違紀等行為。

        (四)內(nèi)設機構(gòu)、人員編制和配備情況。我單位內(nèi)設機構(gòu)共8個(木編發(fā)[20xx]10號文件),分別為分別為行政股、文秘辦、法制辦公室、研究室、縣目標管理辦公室、縣政務公開辦公室、縣政府督辦檢查室、外事旅游股,其中縣政府督辦檢查室加掛縣應急管理辦公室牌子。

        我單位現(xiàn)有各類編制35名,其中行政編制31名,工勤編制4名。

        我單位實有人員29人,其中使用行政編制25人,使用工勤編制4人。

        不存在超職數(shù)、超規(guī)格配備干部;強化了機構(gòu)編制法律法規(guī)的宣傳教育;認真執(zhí)行《關(guān)于嚴格控制和規(guī)范編制外使用工作人員的意見》(市編字〔20xx〕 33號);不存在擅自增加編制或改變編制適用范圍現(xiàn)象;不存在超出編制限額調(diào)配財政供養(yǎng)人員、為超編人員核撥財政資金,或者挪用其他資金安排其經(jīng)費、以虛報人員等方式占用并冒用財政資金的行為。

        (五)在崗人員不超編,沒有長期休假或不上班人員情況。

       。]有臨時用工和聘用雇員情況。

        四、遵守紀律、實事求是,務必保持公務員隊伍的先進性和純潔性

        在開展“做人民滿意公務員”的活動中,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ墓ぷ鞒煽,這些成績是縣委、縣政府正確領(lǐng)導的結(jié)果,是各部門大力支持的結(jié)果,是全辦干部職工積極進取、團結(jié)奉獻的結(jié)果。這些成績必將激勵我們在新的一年里再接再厲、不懈努力,進一步推動工作發(fā)展。但是,工作中也還存在一些不足,為此,20xx年我辦將繼續(xù)堅持樹立和落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作,牢牢把握“超越自我,跨越發(fā)展”的主題,著力創(chuàng)新服務方式,著力擴大對外交流,著力加強隊伍建設,著力構(gòu)建科學的運行機制,為推動我縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出新的貢獻。

        總的看,我辦公務員隊伍是一支有戰(zhàn)斗力的、黨和人民信賴的隊伍。但也必須清醒地認識到,人民群眾對政府的工作還有一些不滿意的地方,公務員隊伍中道德失范、為政不廉、作風不實的問題還不同程度地存在。特別是有些公務員宗旨觀念淡薄,不能正確對待手中的權(quán)力;有的精神萎靡,工作拖沓,作風漂浮,脫離實際、脫離群眾。因此,抓好公務員隊伍建設,解決自身存在的問題,增強隊伍凝聚力和戰(zhàn)斗力,顯得尤為重要和緊迫。

        我單位堅持實事求是、有錯必究的原則,在檢查時不回避問題,不躲避矛盾,如實填寫調(diào)查表和問卷,嚴格把關(guān),反映的情況真實具體。

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