最新申請報告

　　申請編制報告

　　資金申請報告編制要點(diǎn)

　　一、項(xiàng)目的背景和必要性 國內(nèi)外現(xiàn)狀和技術(shù)發(fā)展趨勢，對產(chǎn)業(yè)發(fā)展的作用與影響，產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度分析，市場分析;

　　二、項(xiàng)目承擔(dān)單位的基本情況和財務(wù)狀況 包括所有制性質(zhì)、主營業(yè)務(wù)、近三年來的銷售收入、利潤、稅金、固定資產(chǎn)、資產(chǎn)負(fù)債率、銀行信用等級、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人基本情況及主要股東的概況;

　　三、項(xiàng)目的技術(shù)基礎(chǔ) 成果來源及知識產(chǎn)權(quán)情況，已完成的研究開發(fā)工作及中試情況和鑒定年限，技術(shù)或工藝特點(diǎn)以及與現(xiàn)有技術(shù)或工藝比較所具有的優(yōu)勢，該項(xiàng)技術(shù)的突破對行業(yè)技術(shù)進(jìn)步的重要意義和作用;

　　四、建設(shè)方案 項(xiàng)目建設(shè)的主要內(nèi)容、建設(shè)規(guī)模、采用的工藝路線與技術(shù)特點(diǎn)、設(shè)備選型及主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、項(xiàng)目招標(biāo)內(nèi)容(適用于申請國家投資補(bǔ)助資金 500 萬元及以上的項(xiàng)目)、產(chǎn)品市場預(yù)測、建設(shè)地點(diǎn)、建設(shè)工期和進(jìn)度安排、建設(shè)期管理等;

　　五、各項(xiàng)建設(shè)條件落實(shí)情況 包括環(huán)境保護(hù)、資源綜合利用、節(jié)能措施、原材料供應(yīng)及外部配套條件落實(shí)情況等;其中節(jié)能分析章節(jié)按照《國家發(fā)展改革委關(guān)于加強(qiáng)固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目節(jié)能評估和審查工作的通知》(發(fā)改投資[2007]2787 號)要求進(jìn)行編寫。

　　六、投資估算及籌措 項(xiàng)目總投資規(guī)模，投資使用方案、資金籌措方案以及貸款償還計劃等;

　　七、項(xiàng)目財務(wù)分析、經(jīng)濟(jì)分析及主要指標(biāo) 內(nèi)部收益率、投資利潤率、投資回收期、貸款償還期等指標(biāo)的計算和評估，項(xiàng)目風(fēng)險分析，經(jīng)濟(jì)效益和社會效益分析。

　　八、資金申請報告附件

　　(一)銀行出具的.貸款承諾(省級分行以上)文件或已簽訂的貸款協(xié)議或合同;

　　(二)地方、部門配套資金及其它資金來源證明文件;

　　(三)自有資金證明及企業(yè)經(jīng)營狀況相關(guān)文件(包括損益表、資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表);

　　(四)技術(shù)來源及技術(shù)先進(jìn)性的有關(guān)證明文件;

　　(五)環(huán)境保護(hù)部門出具的環(huán)境影響評價文件的審批意見;

　　(六)土地、規(guī)劃等必要文件;

　　(七)項(xiàng)目核準(zhǔn)或備案文件(在有效期內(nèi)且未滿兩年);已開工項(xiàng)目需提供投資完成、工程進(jìn)度以及生產(chǎn)情況證明材料;

　　(八)項(xiàng)目單位對項(xiàng)目資金申請報告內(nèi)容和附屬文件真實(shí)性負(fù)責(zé)的聲明。

　　學(xué)習(xí)申請報告

　　xx教育局：

　　為了搞好小班化教育的試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)工作，提高我鎮(zhèn)教師小班化課堂教學(xué)水平，決定組織參與小班化試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)工作的部分教師和校干外出考察學(xué)習(xí)。具體情況如下：

　　一、考察時間：2016年10月13日——15日

　　二、考察地點(diǎn)：上海xx區(qū)幸福四平實(shí)驗(yàn)小學(xué)

　　三、考察內(nèi)容：小班化課堂教學(xué)教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)。

　　四、參加人員：約30人，其中：

　　1、參與小班化教育試點(diǎn)工作的實(shí)驗(yàn)教師21人。

　　2、小班化試點(diǎn)學(xué)校的校長3人。

　　3、鎮(zhèn)中心校人員5人。

　　4、教育局帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)1人。

　　五、考察重點(diǎn)：小班化各學(xué)科課堂教學(xué)現(xiàn)場及教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。

　　敬請領(lǐng)導(dǎo)批示。

　　申請方

　　日期

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