幼師筆試題目

　　幼師筆試題目(1)

　　一

　　1). 從一個人行為的一個方面可看出他的個性，這是個性( )的表現(xiàn)。

　　A.獨(dú)特性

　　B.整體性

　　C.穩(wěn)定性

　　D.社會性

　　正確答案：B

　　答案解析：個性具有獨(dú)特性、整體性及穩(wěn)定性的特征。其中個性的整體性，是指一個人的個性體現(xiàn)在他心理的各個方面，即在一個人行為的各個方面都能看到他個性的影子。從一個人行為的一個方面可看出他的個性，這正是個性整體性的體現(xiàn)。

　　2). 學(xué)前兒童心理發(fā)展的各個方面( )。

　　A.在速度上基本均衡，在同一時間片斷中，發(fā)展的各個方面并不是孤立進(jìn)行的

　　B.在速度上不均衡，在同一時間片斷中，發(fā)展的各個方面是孤立進(jìn)行的

　　C.在速度上基本均衡，在同一時間片斷中，發(fā)展的各個方面自始至終是成體系的

　　D.在速度上不均衡，在同一時間片斷中，發(fā)展的各個方面是相互聯(lián)系的

　　正確答案：D

　　答案解析：不同學(xué)前兒童，雖然年齡相同，心理發(fā)展的速度卻往往有所差異。比如，有的孩子剛剛1歲零2個月就會說話，有的孩子已經(jīng)兩歲了，還沒有開口。從橫的方面來看，同一時間片斷中，發(fā)展的各個方面并不是孤立地進(jìn)行的。各認(rèn)識過程的發(fā)展之間，認(rèn)識過程與情感意志過程的發(fā)展之間，認(rèn)識過程的發(fā)展和個性形成與發(fā)展之間，都有著不可分的聯(lián)系。發(fā)展的各個方面是相互聯(lián)系的。

　　二

　　1). ( )指教師通過自己的語言、動作或教學(xué)表演，為兒童提供具體模仿的范例。

　　A.示范法

　　B.觀察法

　　C.范例法

　　D.演示法

　　正確答案：A

　　答案解析：示范法是直觀教學(xué)方法之一，是指教師通過自己的語言、動作或教學(xué)表演，為兒童提供具體模仿的范例。

　　2). 性染色體病是：

　　A.21-三體綜合癥

　　B.貓叫綜合癥

　　C.18-三體綜合癥

　　D.睪丸發(fā)育不全

　　正確答案：D

　　幼師筆試題目(2)

　　一

　　1). 以下關(guān)于兒童恐懼癥的描述正確的是( )

　　A.大部分兒童的恐懼是短暫的，隨著兒童體力和智力的發(fā)展，恐懼會慢慢消失

　　B.兒童只會對具體事物感到恐懼，而對抽象概念則因無法理解，也就無所謂恐懼

　　C.恐懼癥就是恐怖癥

　　D.恐懼癥是無法用“脫敏”法矯治的

　　正確答案：A

　　2). 關(guān)于幼兒對時間概念的掌握，下列說法正確的是( )。

　　A.對一日時間延伸的認(rèn)識水平高于對當(dāng)日之內(nèi)時序的認(rèn)識

　　B.對一日時間延伸的認(rèn)識水平低于對當(dāng)日之內(nèi)時序的認(rèn)識

　　C.對過去認(rèn)識的發(fā)展水平高于對未來的認(rèn)識水平

　　D.對未來認(rèn)識的發(fā)展水平高于對當(dāng)日的認(rèn)識水平

　　正確答案：B

　　答案解析：時間概念是比較抽象的。時間不斷流動，有一定的延續(xù)性和順序性，幼兒掌握時間概念也比較困難，對時序概念的認(rèn)知水平差異也比較大。研究表明，學(xué)前兒童對一日時間延伸(昨晚和明早)的認(rèn)識水平低于對當(dāng)日之內(nèi)時序(上午、下午、晚上)的認(rèn)知。

　　二

　　1). 世界衛(wèi)生組織已將下列哪種疾病列為僅次于癌癥和心血管疾病的第三大非傳染性疾�。�

　　A.肥胖

　　B.齲齒

　　C.缺鐵性貧血

　　D.腹瀉

　　正確答案：B

　　2). 自我效能感指人們對自己是否能夠成功地進(jìn)行某一成就行為的主觀推測和判斷，這一概念最早是由( )提出的。

　　A.班杜拉

　　B.瓦拉斯

　　C.韋納

　　D.馬斯洛

　　E.伍德沃斯

　　正確答案：A

　　答案解析：自我效能感最早是由班杜拉提出的，并于80年代得到豐富和發(fā)展，同時得到大量實(shí)證研究的支持。

　　幼師筆試題目(3)

　　一

　　1). 新義務(wù)教育法修訂的時間是( )。

　　A.1986年

　　B.1982年

　　C.2006年

　　D.1990年

　　正確答案：C

　　答案解析：義務(wù)教育法是規(guī)范義務(wù)教育過程中各方權(quán)利義務(wù)的法律規(guī)范的總稱。我國此方面立法主要是1986年7月1日起執(zhí)行的《中華人民共和國義務(wù)教育法》，2006年6月29日，全國人大常委會審議通過了新義務(wù)教育法，于2006年9月1日實(shí)施。

　　2). ( )是指把被評價對象集合中的各個評價對象的過去和現(xiàn)在相比較，或者把一個對象的若干側(cè)面相互比較的評價。

　　A.形成性評價

　　B.診斷性評價

　　C.自身差異評價

　　D.總結(jié)性評價

　　正確答案：C

　　答案解析：題干表述的是自身差異評價。自身差異評價實(shí)際上是一種對個體縱向比較后所作出的一種判斷，比較注重評價對象個體間的差異，不會給評價對象造成壓力。形成性評價是指在活動開展的過程中對活動本身進(jìn)行評價，通過評價對活動過程及時進(jìn)行調(diào)整，保證活動目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);診斷性評價是指設(shè)定一組目標(biāo)，然后測量學(xué)生的實(shí)際成績，檢查和分析存在的差距，以便找出解決方法;總結(jié)性評價是指在活動過程告一段落后，以預(yù)先設(shè)定活動目標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)，對最終所獲得的成果進(jìn)行評價，判斷所獲得的成果實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的程度。

　　二

　　1). 幼兒教育是對( )年齡階段的幼兒所實(shí)施的教育。

　　A.4～5歲

　　B.1-6歲

　　C.3-7歲

　　D.3～6歲

　　正確答案：D

　　答案解析：3～6歲屬于幼兒階段，對這一階段實(shí)施的教育為幼兒教育。

　　2). 教師資格證書適用的地域范圍是( )。

　　A.在全國范圍適用

　　B.只在本地區(qū)適用

　　C.只在本校適用

　　D.在外國也適用

　　正確答案：A

　　答案解析：根據(jù)《教師資格條例》第十六條規(guī)定，教師資格證書在全國范圍內(nèi)適用，教師資格證書由國務(wù)院教育行政部門統(tǒng)一印制。

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