鎮(zhèn)新中學體育藝術2+1項目活動實施方案策劃書
為進一步加強學校體育、藝術工作，深入實施素質教育，全面提高學生素質，按照教育部、江蘇省教育廳、蘇州教育局和昆山市教育局的要求，結合我校實際，特制定“體育、藝術2+1項目”實施方案。
一、指導思想
堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，倡導“我參與、我快樂、我運動、我健康”的運動理念，引導學生積極參加文明、健康、活潑的文體活動，促進學生全面發(fā)展和健康成長，努力創(chuàng)設熱愛體育、崇尚運動、追求藝術、文化育人的良好校園文化氛圍。
二、實施原則
�。ㄒ唬⿲嵤�2+1項目”要以促進學生的全面發(fā)展為宗旨，切實樹立“健康第一”思想，根據(jù)健康發(fā)展的需要和學生體育鍛煉的需求，系統(tǒng)設計能切實提高學生運動技能和鍛煉能力的內(nèi)容和方法體系。
�。ǘ⿲嵤�2+1項目”要以深化學校體育、藝術教育課程和教學改革為核心，要積極貫徹新課程教育理念，積極推進課程改革。要設立適當?shù)捏w育、藝術共性與個性選修項目，最大限度地提高學生參加體育鍛煉、運動訓練和藝術活動的興趣，有效提高學生的運動和藝術技能水平。
（三）實施“2+1項目”要以建設有特色的'體育、藝術教育課程為基礎，逐漸形成各具特色的體育、藝術活動內(nèi)容體系和藝術項目傳統(tǒng)。
（四）實施“2+1項目”要以提高體育、藝術教育師資的業(yè)務水平和教學能力為先導，要通過各種業(yè)務培訓，提高廣大體育、藝術教師的教學能力，以滿足“2+1項目”對教師教學技能的較高要求。
�。ㄎ澹⿲嵤�2+1項目”要大力改善體育鍛煉和藝術活動環(huán)境，根據(jù)推進“2+1項目”的需要，加強體育、藝術場館的建設和體育、藝術器材的配備，要在加大教育投入的同時，合理配置體育、藝術教育資源，以滿足“2+1項目”對體育運動和藝術活動條件的新要求。
三、方案目標
通過學校組織開展的課內(nèi)外體育和藝術教育活動，讓學生在初中學習階段掌握兩項體育技能和一項藝術特長，為學生全面發(fā)展奠定良好基礎。
四、項目設置
1、體育類：乒乓球、羽毛球、籃球、跳繩等。
2、音樂表演類:器樂、聲樂、舞蹈等。
3、美術類：素描、漫畫、書法等。
五、實施對象和時間
1、對象：根據(jù)我校實際，本學期實施“體育、藝術2+1”項目的對象為初一到初三年級學生。
2、時間：每周二、四下午的第四節(jié)課。
六、實施“2+1項目”的工作要求
�。ㄒ唬⿵娀M織領導
成立“2+1項目”實施工作領導小組，明確分工，責任到人，要結合實際，制定切實可行的“2+1項目”實施方案，加大“2+1項目”實施工作督查的力度，確保取得成效。
�。ǘ┖侠磉x擇項目
從現(xiàn)有師資條件以及體育、音樂、美術教育教學設施、器材、場地等實際出發(fā)，按照學生身心發(fā)展特點，合理選擇確定每個學生的“2+1項目”，逐步形成各具特色的體育、藝術活動內(nèi)容體系，形成學校的體育、藝術項目傳統(tǒng)。
�。ㄈ┛茖W把握認定標準
要科學把握“2+1項目”技能認定標準，鼓勵學生全員參與“2+1項目”，最大限度地提高學生參加體育鍛煉、運動訓練和藝術活動的興趣，不斷提高學生的運動和藝術技能水平，并努力達標。
�。ㄋ模┘哟蠡A設施投入
要根據(jù)實施“2+1項目”的工作需要，大力改善體育和藝術教育活動的條件，加大體育、藝術場館的建設和器材配備的力度，合理配置體育、藝術教育資源，努力挖掘社會資源，設法拓展學生體育、藝術活動空間，不斷滿足“2+1項目”工作對體育運動和藝術活動條件的要求，以保證“2+1項目”工作落到實處。
�。ㄎ澹┖葑熧Y隊伍建設
把提高體育、藝術教育師資業(yè)務水平和教學能力作為“2+1項目”的先導條件，通過轉變教育觀念、內(nèi)引外聯(lián)等多種渠道儲備“2+1項目”所需教師，積極開展各種業(yè)務培訓，不斷提高體育、藝術教師的教學能力，以滿足“2+1項目”對教師教學技能和教師數(shù)量的要求，確保高質量地實施“2+1項目”。
“2+1項目”的實施工作，學校將對此項工作作專項檢查，檢查結果將作為有關教師考核的重要依據(jù)。
附件：“2+1項目”實施工作領導小組
組長：z
副組長：z
成員：班主任和各位輔導教師
體育類：z負責
藝術類：z負責
領導小組成員職責分工
z：負責全面工作。
z：主要負責“2+1”的具體工作。
z：負責“2+1”的項目、活動安排工作。
z：負責“2+1”活動展開的督促、檢查工作。
z：具體負責“2+1”的項目活動安排工作。
體藝教師：負責“2+1”活動項目選定、開展、訓練、指導工作。
各班主任：負責“2+1”活動組織、開展、督促班級學生管理工作。
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