商道案例分析大賽活動策劃書
活動背景
我校三位一體人才培養(yǎng)模式指出，在人才培養(yǎng)規(guī)格上融知識、能力、素質(zhì)為一體，在人才培養(yǎng)內(nèi)容上融學(xué)生公共能力、專業(yè)基礎(chǔ)能力、專業(yè)發(fā)展能力為一體，在人才培養(yǎng)途徑上融課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、校園文化活動為一體。為了讓理論與實(shí)際相結(jié)合，培養(yǎng)同學(xué)的商業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)同學(xué)的商業(yè)洞察力。與此同時有力推進(jìn)系部商道文化建設(shè)，著力打造商道文化，創(chuàng)建系部品牌。特此我們工商管理系舉辦本次第四屆商道案例分析大賽。
一、活動主題：
第四屆商道案例分析大賽
二、參賽對象：
懷化學(xué)院全日制在校大學(xué)生
三、活動組織：
主辦單位：共青團(tuán)懷化學(xué)院委員會
策劃承辦單位：工商管理系團(tuán)總支學(xué)生分會
四、時間及比賽流程安排
（一）前期：（ 11月2日-11月19日）
1、前期準(zhǔn)備及宣傳階段（11月2日-11月11日）：
制作海報、噴繪及橫幅宣傳；
通過校園廣播站宣傳、建立大賽博客進(jìn)行宣傳；
召開班級學(xué)習(xí)委員、文娛委員、心健委員會議，讓班干在班級宣傳；
下班級、下寢室發(fā)放宣傳單宣傳；
建立大賽qq群，加大宣傳。
2、報名階段（11月12日）
截止日期：11月12日
3、初賽培訓(xùn)及作品創(chuàng)作階段（11月12日-11月19日）
初賽培訓(xùn)：
時間：11月14日
地點(diǎn)：工管樓e2b-31
（二）中期：（11月19日-11月29日）
1、初賽交稿（11月19日）
2、決賽參賽名單公布（11月2日）
3、決賽培訓(xùn)(11月21日)
4、彩排（11月27日）
5、決賽（11月29日）
�。ㄈ┖笃冢海�11月3日）
1、后期宣傳
2、頒發(fā)獎狀、獎金及證書；
3、活動總結(jié)工作
五、參賽及作品要求
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報名以隊(duì)為單位，每隊(duì)46人，歡迎跨專業(yè)、跨年級組隊(duì)。所有選手僅能參加一個參賽隊(duì)。每個參賽隊(duì)僅提交一份參賽作品，參賽隊(duì)在大賽舉辦方提供的'三個案例中自主選擇一個案例進(jìn)行分析，形成完整的作品方案。
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1、原則：
遵循自由擇題的原則，體現(xiàn)創(chuàng)新。所有作品必須為懷化學(xué)院學(xué)生的原創(chuàng)作品，作品每組一份，不得侵犯他人的知識產(chǎn)權(quán)。
2、格式要求：
標(biāo)題黑體三號居中，正文及落款宋體四號，正文首行縮進(jìn)兩個字符，1.5倍行距，不用加粗。落款為：xx系xx隊(duì)伍。標(biāo)題與正文間隔一行，正文與落款間隔一行。
3、內(nèi)容要求：
大賽注重針對參賽提供的案例進(jìn)行分析，參賽隊(duì)在大賽組委會提供的三個案例中自主選擇一個案例。參賽隊(duì)伍自行組織方案分析，內(nèi)容包括對案例的正反兩面合理性的分析。
六、參賽案例：
�。ㄒ唬﹥�(yōu)酷和土豆并購能否真正利于兩個公司的發(fā)展？
�。ǘ﹥r格大戰(zhàn)對于企業(yè)而言是利大于弊還是弊大于利？
�。ㄈ┰诋�(dāng)今手機(jī)市場中，小米式營銷方式與蘋果式營銷方式誰更利于發(fā)展？
七、比賽形式：
在報名截止日之前上交報名表至工管樓3系干辦公室文藝部抽屜；在初賽交稿日將案例分析電子檔提交到大賽指定的電子郵件，同時將紙質(zhì)檔設(shè)計(jì)方案在規(guī)定時間內(nèi)交到工管樓3團(tuán)總支學(xué)生分會辦公室文藝部抽屜。
初賽在報名交稿的作品中選出6隊(duì)共3組作品進(jìn)入決賽，進(jìn)入決賽的每個隊(duì)伍制作ppt講解，并由各自參賽隊(duì)伍將作品編寫成辯論形式，決賽時分為ppt講解與商道案例辯論賽及評委提問三個環(huán)節(jié)。
八、獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎 一名 證書+獎金
二等獎 兩名 證書+獎金
三等獎 三名 證書+獎金
工商管理系團(tuán)總支學(xué)生分會
XX年11月4日
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