導(dǎo)游技能大賽策劃書
時(shí)間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，為了迎接新的工作目標(biāo)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫策劃書吧。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢？下面是小編精心整理的導(dǎo)游技能大賽策劃書，希望能夠幫助到大家。
導(dǎo)游技能大賽策劃書1
為貫徹落實(shí)平頂山學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo)，把學(xué)生培養(yǎng)成基礎(chǔ)實(shí)、能力強(qiáng)、素質(zhì)高的應(yīng)用型人才，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，激勵(lì)學(xué)生不斷加強(qiáng)知識(shí)學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，努力提高自身綜合素質(zhì)，更好地展現(xiàn)大學(xué)生的精神面貌，決定舉辦”平頂山學(xué)院第四屆導(dǎo)游技能大賽。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
通過在全校舉辦導(dǎo)游技能大賽的方式，以賽促學(xué)，以賽帶訓(xùn)，加快培養(yǎng)和建設(shè)一支具有較高專業(yè)知識(shí)技能，過硬業(yè)務(wù)能力，良好職業(yè)道德，適應(yīng)旅游業(yè)發(fā)展需要的優(yōu)秀學(xué)生導(dǎo)游員。
二、大賽主題
“山水鷹城，游我來說”
三、參賽對象及報(bào)名時(shí)間、報(bào)名方式
參賽對象：平頂山學(xué)院全體學(xué)生
報(bào)名時(shí)間截止到：XX年3月25日
報(bào)名方式：以院系為單位報(bào)到2417辦公室，并指派一名負(fù)責(zé)人。
四、大賽流程策劃
大賽分專業(yè)組和非專業(yè)組（旅游管理專業(yè)選手為專業(yè)組，其它選手為非專業(yè)組），每組設(shè)有初賽、復(fù)賽和決賽三大部分。具體流程如下：
（一）專業(yè)組
1、初賽程序：
(1)自我介紹
(2)現(xiàn)場模擬講解
時(shí)間：5分鐘
內(nèi)容：自選（以平頂山市主要景區(qū)（點(diǎn)）為對象，自擬導(dǎo)游詞講解），評分標(biāo)準(zhǔn)見附件。
2、復(fù)賽程序：
(1)現(xiàn)場導(dǎo)游模擬講解
內(nèi)容：平頂山市主要旅游景區(qū)（點(diǎn)）為對象自擬導(dǎo)游詞進(jìn)行講解，評分標(biāo)準(zhǔn)見附件。
時(shí)間：5分鐘
(2)即興演講
時(shí)間：1分鐘
內(nèi)容：抽選（感恩、自信、旅游、）
3、決賽程序：
決賽選手集體形象展示
時(shí)間：30秒
內(nèi)容：自我介紹、參賽口號(hào)
(1)現(xiàn)場模擬講解
時(shí)間：5分鐘
內(nèi)容：自選（平頂山市主要旅游景區(qū)（點(diǎn)）為對象，自擬導(dǎo)游詞進(jìn)行講解。）
(2)即興演講
時(shí)間：1分鐘
內(nèi)容：抽選（感恩、自信、旅游、）
(3)個(gè)人才藝展示
時(shí)間：5分鐘
才藝展示內(nèi)容：可選擇各種表演形式（表演所用道具自備）。
�。ǘ┓菍I(yè)組
1、初賽程序：
(1)自我介紹
(2)現(xiàn)場模擬講解
時(shí)間：5分鐘
內(nèi)容：自選（以平頂山市主要景區(qū)（點(diǎn)）為對象，自擬導(dǎo)游詞講解），評分標(biāo)準(zhǔn)見附件。
2、復(fù)賽程序：
(1)現(xiàn)場導(dǎo)游模擬講解
內(nèi)容：平頂山市主要旅游景區(qū)（點(diǎn)）為對象自擬導(dǎo)游詞進(jìn)行講解，評分標(biāo)準(zhǔn)見附件。
時(shí)間：5分鐘
(2)個(gè)人才藝展示
時(shí)間：5分鐘
才藝展示內(nèi)容：可選擇各種表演形式（表演所用道具自備）。
3、決賽程序：
(1)現(xiàn)場模擬講解
時(shí)間：5分鐘
內(nèi)容：自選（平頂山市主要旅游景區(qū)（點(diǎn)）為對象，自擬導(dǎo)游詞進(jìn)行講解。）
(2)個(gè)人才藝展示
時(shí)間：5分鐘
才藝展示內(nèi)容：可選擇各種表演形式（表演所用道具自備）。
五、賽程安排
平頂山學(xué)院第四屆導(dǎo)游大賽日程安排表
時(shí)間
內(nèi)容
參加人員
地點(diǎn)
3月26日
初賽抽簽
全體參賽選手
2417
3月28日
14:00-18:00
初賽、公布復(fù)賽名單
參賽選手2401、2402、2403
4月2日
18:00-21:00
復(fù)賽
參加復(fù)賽的選手
多媒體教室
�。ùǎ�
4月16日
14:00-18:00
決賽
參加決賽的選手
校中心會(huì)議室
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
大賽設(shè)專業(yè)組一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名；
非專業(yè)組一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名。
導(dǎo)游技能大賽策劃書2
一、活動(dòng)背景：
計(jì)算機(jī)與科學(xué)系迎來10級(jí)新生，為了歡迎計(jì)算機(jī)與科學(xué)新生加入計(jì)算機(jī)與科學(xué)這個(gè)大家庭，幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，我們邀請了我們學(xué)院的優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體。讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。計(jì)算機(jī)與科學(xué)系學(xué)生會(huì)組織舉辦了“計(jì)算機(jī)與科學(xué)新老生交流會(huì)”
二、活動(dòng)主題：
走入大學(xué)，放飛我們的夢
三、活動(dòng)目的：
經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時(shí)候，大學(xué)新生們踏入了婁底、踏上了陽光的土地，求知學(xué)子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的`第一步。然而面對陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動(dòng)以達(dá)到以下目的：
1、讓新生更深入的了解計(jì)算機(jī)與科學(xué)系，讓他們覺得來到這里學(xué)習(xí)不會(huì)耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為計(jì)科院一份子而驕傲的思想。
2、構(gòu)建一個(gè)新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺(tái)
3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學(xué)生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會(huì)
4、解答新生們在入學(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題
5、讓新生們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性
6、讓新生們在以后的學(xué)生、生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣
四、活動(dòng)對象：
以20xx級(jí)新生為主
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月底
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
老圖書館報(bào)告廳
七、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)籌備期：
(1)組織人員走訪宿舍，了解新生初入大學(xué)碰到的問題，收集有關(guān)問題。
(2)對收集的問題進(jìn)行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。
(3)擬定邀請人員：
a、邀請07、08、09在學(xué)習(xí)成績方面比較突出的同學(xué);在德、智、體方面比較出色的同學(xué)，學(xué)生干部。
b、10新生中選出2個(gè)比較優(yōu)秀，比較快適應(yīng)了大學(xué)生學(xué)習(xí)生活(走在前面)的同學(xué)發(fā)言。(新生與新生互相交流)
(4)邀請須到場人員并通知時(shí)間，地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜，(5)選定主持人(2個(gè))和演唱歌手(2個(gè))(選些能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛的同學(xué))
(6)準(zhǔn)備橫幅、海報(bào)，做好橫幅、海報(bào)宣傳工作：
a、橫幅宣傳：a、提前一周掛出橫幅;
b、活動(dòng)當(dāng)天收回橫幅，并掛在活動(dòng)現(xiàn)場
(橫幅內(nèi)容：計(jì)算機(jī)與科學(xué)新老生交流會(huì)——----走進(jìn)大學(xué)，放飛我們的夢想，計(jì)算機(jī)與科學(xué)新老生交流會(huì)———適應(yīng)大學(xué)，實(shí)現(xiàn)我們的理想)
(7)召開新生班級(jí)代表會(huì)議，安排并交代相關(guān)事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點(diǎn)的解釋和交代，確�；顒�(dòng)時(shí)會(huì)場的穩(wěn)定秩序(每個(gè)班級(jí)選2個(gè)代表參加交流會(huì))
(8)安排好維持現(xiàn)場秩序的人員，并交代清楚各項(xiàng)事宜
(9)提前布置好場地
(10)事先與主持人溝通好，將相關(guān)事宜交代清楚
(11)成立活動(dòng)小組：
a、推選一名組長，主要負(fù)責(zé)總體工作的掌握,保持與上下之間的聯(lián)系與溝通。
b、其他部長應(yīng)該積極配合組長的工作做好部門應(yīng)做的事宜，并處理好和其他部門工作關(guān)系，具體工作由五個(gè)部門分工協(xié)作
C、小組成員要服從小組的調(diào)配
2、活動(dòng)開展期間：
(1)再次確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設(shè)備是否能正常使用(特別是話筒)
(2)按照活動(dòng)進(jìn)程單進(jìn)行活動(dòng)(工作人員配合好主持人做好現(xiàn)場工作特別是交流環(huán)節(jié))
(3)現(xiàn)場有負(fù)責(zé)照相的工作人員，最好有DV3、活動(dòng)后期
(1)活動(dòng)結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場秩序維持工作及善后工作
(2)小組工作人員于活動(dòng)后第一天走訪宿舍，收集新生對此次活動(dòng)的看法;收集老師及到場嘉賓對活動(dòng)的評價(jià)
(3)就活動(dòng)的現(xiàn)場情況及會(huì)后評價(jià)，寫出此次活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告。
(4)以新生在活動(dòng)中的表現(xiàn)情況對以后的工作進(jìn)行有針對性的安排
4、活動(dòng)預(yù)期效果：
在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲
5、注意事項(xiàng)：
(1)工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場
(2)維持活動(dòng)現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問答時(shí)間)，氣氛活躍
(3)新生向嘉賓提問環(huán)節(jié)應(yīng)提前安排好新生提問順序，避免亂場
(4)協(xié)調(diào)好小組里各部門之間的關(guān)系，避免出現(xiàn)矛盾
(5)關(guān)注橫幅及海報(bào)的狀況，出現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)解決
(6)會(huì)前準(zhǔn)備好話筒，調(diào)試好電教設(shè)備。
(7)現(xiàn)場布置應(yīng)事先做好
(8)主持人的選擇
八、附錄：
附錄一：邀請人員
附錄二：工作分配
1、活動(dòng)組長：學(xué)習(xí)部
2、活動(dòng)籌備期的(1)項(xiàng)活動(dòng)后期(2)項(xiàng)任務(wù)由紀(jì)保部成員負(fù)責(zé)
3、活動(dòng)籌備期的(3)(4)(7)(8)(10)(11)活動(dòng)后期(3)(4)項(xiàng)由學(xué)習(xí)部成員和組織部成員負(fù)責(zé)
4、活動(dòng)籌備期的(6)和活動(dòng)開展期間的(3)由宣傳部負(fù)責(zé)
5、活動(dòng)籌備期的(10)生活部負(fù)責(zé)
6、活動(dòng)籌備期的(5)由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)
附錄三：主持人
主持人：
附錄四：流程：
a、播放DV或歌曲(為了給本次會(huì)議定下一個(gè)比較輕的基調(diào))(3-5分鐘)
b、主持人講開場白，介紹此次活動(dòng)，C、介紹嘉賓
D、嘉賓宣布活動(dòng)開始
E請選出的08,09級(jí)學(xué)長講他們對大學(xué)生活的感想以及對學(xué)習(xí)的心得
F、自由問答時(shí)間：新生就以上優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言可進(jìn)一步提出新問題，做深入的討論，也可就其他問題進(jìn)行討論。(10分
G、優(yōu)秀新生代表發(fā)言(5分鐘)
H嘉賓等對新生入學(xué)期間遇到的困難作出解答，對收集上來的問題作解答
H、飆歌大賽選手(2個(gè)人)演唱歌曲：《我的未來不是夢》(5分鐘)
I、主持人(或嘉賓代表)做總結(jié)發(fā)言，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束(5分鐘)
(整個(gè)活動(dòng)在一個(gè)半小時(shí)左右，主持認(rèn)可看現(xiàn)場情況適當(dāng)把握時(shí)間)
附錄五：工作人員計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，組織部，文藝部，體育部，生活部等20xx年級(jí)委
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