大學(xué)生辯論賽流程策劃書（精選12篇）
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務(wù)和目標，立即行動起來寫一份策劃書吧。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)生辯論賽流程策劃書，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生辯論賽流程策劃書 篇1
我們學(xué)校政法系是在全中國都能排上名次的，所以保持好我們學(xué)校政法系的先進性是我們學(xué)校重點考慮的事情，大學(xué)政法系辯論賽策劃書。為了能夠?qū)W(xué)生的法律知識在實踐上能夠進一步的深入，將理論運用在實踐中，我們學(xué)校政法系準備舉行辯論大賽。
為了更好的將這一次政法系辯論賽舉辦好，特別指定如下策劃書：
一、活動背景：
我系具有濃厚的思辯特色，在這份濃厚歷史底蘊上，我們系更是屢獲佳績，屢得殊榮的劍鋒。幾年來我們政法系在教師職業(yè)技能賽的辯論賽中戰(zhàn)果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚我系辯論文化藝術(shù)，豐富我系同學(xué)校園文化生活。
二、活動地點：
博西五、六樓教室(具體地點安排將另行通知)
三、活動時間：
xx年5月3日
四、主辦單位：
政法系團委
承辦單位：政法系法律協(xié)會、學(xué)生會學(xué)習(xí)部
五、報名截止日期：
4月xx日上午9：30活動室
六、活動流程
(具體事項如有改動將另行通知)
(一)辯論資格賽：4月3日下午
在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復(fù)賽辯題
(二)復(fù)賽：4月3日下午
在復(fù)賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
(三)半決賽：5月3日晚上
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
(四)決賽：5月8日下午
七、活動宣傳：
1、及時做好本次辯論賽的工作總結(jié)，為今后舉辦類似的活動積累經(jīng)驗。
2、由記者團宣傳部制作宣傳海報，展板。
3、把相關(guān)文件通知分發(fā)至5、6級各班。
4、由宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部將每一輪的比賽結(jié)果及時公布。
5、由網(wǎng)絡(luò)部在系網(wǎng)站予以宣傳。
八、參賽對象：
6、7級各班各派一支隊伍(4人)參加本次辯論賽，法律協(xié)會與學(xué)習(xí)部各派一支隊伍(4人)，共3支隊伍參加本次辯論賽。
九、獎項設(shè)置：
冠軍隊
亞軍隊
季軍隊
除此之外，本次辯論賽還將設(shè)置優(yōu)秀獎若干隊。
十、比賽規(guī)則
十一、注意事項：
1、請5、6級各班班長務(wù)必把本班的報名表(附后)于月日之前交到法律協(xié)會或?qū)W習(xí)部。
2、辯論賽每一輪的.具體時間、地點安排如若有改將另行通知。
十二、經(jīng)費預(yù)算：
1、評審的飲用水及打分筆
2、證書及獎品
現(xiàn)在全中國大學(xué)幾乎都開設(shè)了法律專業(yè)，優(yōu)秀學(xué)生的涌現(xiàn)也是層出不窮，為了更好的將我們學(xué)校的專業(yè)培養(yǎng)好，讓他們在參加工作后不至于在工作競爭中失敗，舉辦這樣的辯論大賽時非常必要的，希望大家積極參加!
大學(xué)生辯論賽流程策劃書 篇2
一、活動背景：
爭先創(chuàng)優(yōu)，辯出自我
二、活動目的：
通過比賽旨在激發(fā)熱情、交流思想、啟迪思維、傳播經(jīng)驗，讓更多的黨員干部參加進來，促進黨員學(xué)生間的交流和互動，使同學(xué)們更好地融入黨支部這個大家庭。
三、活動時間：
四、活動地點：
政法樓106
五、主辦方：
政法學(xué)院學(xué)生黨支部
六、比賽要求：
辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備
主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方
七、辯題：
先有責(zé)任心還是先有報國心
八、比賽規(guī)則
(一)比賽程序、用時及相關(guān)要求(全場總計用時30分鐘)
1、立論陳詞共6分鐘
正、反方一辯發(fā)言各3分鐘
2、攻辯階段：
(1)正方二辯先指定反方二辯或三辯回答，再向其提問，雙方累計時間1分30秒
(2)反方二辯指定先正方二辯或三辯回答，再向其提問回答，雙方累計時間1分30秒
(3)正方三辯先指定反方二辯或三辯回答，再向其提問，反方三辯回答，雙方累計時間1分30秒
(4)反方三辯先指定正方二辯或三辯回答，正方三辯回答，雙方累計時間1分30秒
注意：回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂�。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。
3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘。(雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分)
4、總結(jié)陳詞階段共用時8分鐘，雙方四辯總結(jié)陳詞，每方用時4分鐘。反方先開始。(辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當(dāng)扣分)
5、公布結(jié)果，評委點評
(二)評判標準
團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共200分
(1)按辯論階段評分，計100分
陳詞：20分
攻辯：20分
自由辯論：40分
總結(jié)陳詞：20分
(2)綜合印象分，計20分
語言風(fēng)度：30分
團體配合，臨場反應(yīng)：50分，
(三)評分原則
(1)審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
(5)語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的.風(fēng)格，并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。
(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。
(四)勝負判定
1、比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數(shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分)
2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
3、最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷勝負無關(guān)。最佳辯手由評委集體商議評出，不設(shè)置分數(shù)標準。
(五)點評嘉賓作現(xiàn)場點評。
具體事宜：
1、抽簽事宜
第一條：抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定比賽的正反方。
第二條：各參賽隊務(wù)必按時到場抽簽。
2、比賽程序(由辯論賽主席及主持人鄒茜雯執(zhí)行)
(1)、宣布辯題
(2)、宣布比賽規(guī)則
(3)、介紹參賽代表隊及所持立場
(4)、介紹參賽隊員
(5)、介紹規(guī)則，評委及點評嘉賓
(6)、比賽開始
(7)、評委團評分后退席評議(辯手觀眾休息時間)
(8)、觀眾提問：正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答，一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充
(9)、評委團入席，由點評嘉賓評析賽事
(10)、宣布比賽結(jié)果
(11)、辯論賽結(jié)束
大學(xué)生辯論賽流程策劃書 篇3
一、活動目的：
本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀、寫作、試聽、演講和其他能力，團結(jié)的組織和團結(jié)協(xié)作能力。
二、活動宗旨：
活躍文化生活，鍛煉口才，鍛煉反應(yīng)能力。
三、參賽對象：
天津廣播影視職業(yè)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部全體成員。
四、主辦單位：
天津廣播影視職業(yè)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
五、活動時間與地點：
六、參賽要求：
1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。
比賽前期流程：
1、外聯(lián)部拉贊助。
2、做好宣傳工作，鼓動更多人投身到比賽當(dāng)中。
3、挑選主持人。（準備稿件，盡量脫稿；能調(diào)動氣氛，富有感情；膽大，發(fā)音標準）
4、挑選相關(guān)人員負責(zé)配樂及計時（要求電腦操作熟練），挑選負責(zé)簽到和計分的干事。
5、申請活動使用的課室。
6、向評委發(fā)出邀請，并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會會長發(fā)出邀請。
7、再次通過網(wǎng)絡(luò)、短信、打電話及其他形式通知參與人員時間及地點，設(shè)計好海報鼓動非參賽人員觀賽。
8、準備獎品及活動所用的設(shè)備。（話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品）
9、所有部長及干事最少提前半個小時到達賽場，調(diào)試話筒，準備音響，并且保證賽場的'音響正常工作；擺放好位牌和招待品
比賽流程
辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場
參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“xxx”正方，觀點是“xxx”；反方，觀點是“xxx”
2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹
3、主持人介紹評委
4、主持人介紹比賽程序
5、主持人宣布比賽開始
6、主持人宣布比賽結(jié)束
7、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分
8、主持人宣布比賽結(jié)果
9、主持人宣布辯論賽結(jié)束
七、比賽規(guī)程：
1、開篇立論階段：
分別由正反方一辯陳詞立論，時間各為3分鐘；
2、攻辯階段：
先由正方二辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘；
先由反方二辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘；
先由正方三辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘；
先由反方三辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘；
3、攻辯小結(jié)：
雙方二辯或者三辯進行攻辯小結(jié)，時間為1分30秒
4、自由辯論階段：
由雙方辯手分別一對一進行自由辯論，辯論時間為正反方各5分鐘
5、總結(jié)陳詞：
分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞，時間各為3分鐘
6、辯論結(jié)束
7、評判團代表評分
評委邀請
1、初賽：
2、復(fù)賽和決賽：老師+各協(xié)會的會長
3、獎項設(shè)置：
1、團體冠軍一隊：團體榮譽證書+獎品
亞軍一隊：團體榮譽證書+獎品
季軍兩隊：團體榮譽證書+獎品
2、辯手每場一名：頒發(fā)個人榮譽證書
4、勝負判斷：
每場比賽的勝負判斷，決賽前，依據(jù)評委所打團體分總和來判斷；決賽依據(jù)評委所打團體分（去掉一個分和一個最低分）的總和。
經(jīng)費預(yù)算：
1、海報制作
2、礦泉水
3、榮譽證書及獎品
4、打印相關(guān)資料的費用
合計
大學(xué)生辯論賽流程策劃書 篇4
一、活動目的:
本次辯論賽主要是本著“公平競爭、爭創(chuàng)第一”的精神，豐富學(xué)生課余生活，活躍校園氛圍，開拓思路，體現(xiàn)大學(xué)生精神飽滿、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)和發(fā)掘辯論人才，提高學(xué)生的讀、寫、聽、說等能力，團結(jié)協(xié)作。
二、活動目的:
活躍文化生活，鍛煉口才，鍛煉反應(yīng)能力
三、參加者:
天津廣播電視職業(yè)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部全體成員
四、主辦單位:
天津廣播影視職業(yè)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
活動時間和地點:
不及物動詞入職要求:
1.各參賽隊成員認真閱讀本次辯論賽方案，熟悉相關(guān)賽程。
2.所有參賽隊伍在每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以方便組委會對比賽的`統(tǒng)籌安排和各項比賽準備工作的順利進行。
3.每次比賽前請做好充分準備，讓辯手在比賽中發(fā)揮出最高水平。
4.遵守比賽紀律和規(guī)則，服從會議工作人員的安排，尊重評委的判斷。如有不同意見，請賽后聯(lián)系組委會。
賽前流程:
1.外部部門的贊助
2.做好宣傳，鼓勵更多的人參加比賽
3.選擇主持人(準備稿件，盡量去掉稿件；能調(diào)動氣氛，充滿感情；粗體，標準發(fā)音)
4.選擇相關(guān)人員負責(zé)配樂和計時(要求電腦操作熟練)，選擇負責(zé)簽到和打分的人員
5.申請用于活動的教室
6.向評委發(fā)出邀請，向相關(guān)老師、兄弟姐妹和其他協(xié)會會長發(fā)出邀請
7.通過互聯(lián)網(wǎng)、短信、電話等形式再次告知參賽人員時間和地點，并設(shè)計海報鼓勵非參賽人員觀看比賽
8.準備用于活動的獎品和設(shè)備(麥克風(fēng)、音頻、玩家佩戴的順序卡、介紹教師的位置卡、計算器、評分表、主手稿、考勤表、娛樂項目)
9.所有部長、總監(jiān)至少提前半小時到達體育場，調(diào)試麥克風(fēng)，準備音頻，保證體育場音頻正常運行；放好牌，娛樂
游戲流程
辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)
1.主持人介紹團隊及其位置
參賽隊有正隊，也有反隊。論證是“x x x x x x”，觀點是“x x x x x x”；相反，觀點是“x x x x x”
2.從廣場開始，每個隊員依次自我介紹
3.主持人介紹評委
4.主持人介紹比賽程序
5.主持人宣布比賽開始
6.主持人宣布比賽結(jié)束
7.比賽結(jié)束后，請評委代表對辯論賽進行點評，并對雙方得分進行評判
8.主持人宣布比賽結(jié)果
9.主持人宣布辯論結(jié)束
五、競賽規(guī)則:
1、開業(yè)階段:
贊成者和反對者會分別辯論和爭辯，每次3分鐘；
2.攻防階段:
一、四方二辯提問，可以指定任何一方選手回答，時間3分鐘；
第一，從對方提問，可以指定廣場任何一個玩家回答，時間3分鐘；
第一，用正方形的三個論點提問，可以指定對面任意一個玩家回答，時間為3分鐘；
首先，從對方提出問題，你可以指定廣場上的任何一個玩家來回答。時間3分鐘；
3.攻擊并爭取冷靜:
雙方辯論兩三個論點進行攻擊，辯論稍微冷靜一點，時間1分30秒
4.自由辯論階段:
雙方辯手逐一自由辯論，雙方辯論時間為5分鐘
5.結(jié)束語:
結(jié)束語由雙方的四個論點組成，每個論點持續(xù)3分鐘
6.辯論結(jié)束
7、陪審團代表得分
應(yīng)評委邀請
1.預(yù)賽:
2.半決賽和決賽:老師+各協(xié)會主席
3.獎項設(shè)置:團體冠軍隊:團體榮譽證書+獎品
亞軍團隊1:團體榮譽證書+獎品
兩隊:團體榮譽證書+獎品
2.每場比賽最佳辯手之一:頒發(fā)個人榮譽證書
4.判斷結(jié)果:
判斷每場比賽的結(jié)果，決賽前，根據(jù)評委打出的各組總分進行評判；決賽以評委打出的小組成績總和(不包括最高分和最低分)為準
資金預(yù)算:
1.海報制作
2.礦泉水
3.榮譽證書和獎品
4.印刷相關(guān)材料的費用
大學(xué)生辯論賽流程策劃書 篇5
一、前言
為了進一步推動我系文化的發(fā)展，加強學(xué)生的思想道德建設(shè)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)青年學(xué)生的思維創(chuàng)新能力，同時，也為了給同學(xué)們一個展現(xiàn)自我的舞臺,發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才，為系辯論隊參加全校辯論賽儲備人才。我系學(xué)生會將于十月下旬舉辦吉林大學(xué)珠海學(xué)院工商管理系辯論風(fēng)云爭霸賽。
二、活動名稱
工商管理系辯論風(fēng)云爭霸賽
三、活動目的
我系辯論隊直屬于工商管理系學(xué)生會學(xué)習(xí)部，為增強系辯論隊實力，鍛煉我系同學(xué)的言語能力，增強表達能力，加強各專業(yè)間的團結(jié)協(xié)作能力，以舉辦此次辯論比賽。
四、活動口號
舌辯群儒，嘴定江山
五、活動時間
10月16日－11月1日
六、活動地點
第一教學(xué)樓
七、活動對象
工商管理系全體學(xué)生
八、活動組織機構(gòu)
主辦單位：工商管理系學(xué)生會
協(xié)辦單位：工商管理系學(xué)生會學(xué)習(xí)部
九、活動時間安排
活動時間安排
活動預(yù)計時間：10月16日－11月1日
具體流程、時間、地點
初賽（4場）：10.20—10.21、一教A301
復(fù)賽（2場）：10.25、第一教學(xué)樓
決賽：11.01、第一教學(xué)樓
十、活動流程
�。ㄒ唬┗顒訙蕚�
宣傳部：
�。�1）初賽前設(shè)計好海報，在宿舍樓和教學(xué)樓張貼。
�。�2）設(shè)計好決賽入場券。
�。�3）設(shè)計好麥克風(fēng)牌（4份），號碼牌（6套），倒計時牌（2套）。
�。ǘ┍硌葙�
學(xué)習(xí)部：
�。�1）賽前一周借好教室、音響、麥克風(fēng)、桌椅等物品；制作PPT，邀請記者團拍照；發(fā)邀請函邀請嘉賓、打印嘉賓銘牌、準備白紙、簽字筆若干；準備紅地毯與桌布等。
（2）活動開始，主持人介紹到場的嘉賓、辯論雙方隊員、比賽規(guī)則以及辯論題目。宣布比賽開始。
（3）開篇立論，開篇立論要求邏輯清晰，言簡意賅。正、反方一辯表明己方觀點，時間各為3分鐘。
�。�4）攻辯環(huán)節(jié)，正、反方二辯選擇對方的二辯或三辯進行一對一的攻辯，再由正、反方的三辯依次選擇對方的二辯或三辯進行攻辯。攻辯過程中。提問時間不得超過10s，回答時間不得超過20s，總時間為90s。
�。�5）雙方一辯進行攻辯小結(jié)，時間為90s。
（6）自由辯論，由正方開始發(fā)言，雙方自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接發(fā)言。 雙方各有4分鐘發(fā)言時間，共計8分鐘。
（7）結(jié)辯，雙方四辯總結(jié)己方觀點，時間各為3分鐘。
�。�8）評委與現(xiàn)場觀眾向場上辯手進行提問并由辯手回答。
�。�9）評委點評，主持人宣布比賽結(jié)束。
外聯(lián)部：由“開團啦”團購網(wǎng)提供宣傳橫幅。
網(wǎng)絡(luò)部：前期工作：微博的宣傳，博客日志的宣傳。
中期工作：現(xiàn)場微博最新情況。
后期工作：后期綻放表演賽的`經(jīng)典語錄。
宣傳部：
�。�1）美化黑板。
�。�2）鋪紅地毯。
�。ㄈ┏踬惻c復(fù)賽
初賽：
每4人為一組，抽取題目，進行辯論，地點小教室。進行4場
復(fù)賽
4進2：提前抽取題目，進行辯論，地點小教室。
決賽：
角逐出冠軍隊伍，提前抽取題目
納入新人的情況根據(jù)第一輪選拔至決賽的情況進行評定，不以某一輪成績?yōu)橹鳌?/p>
學(xué)習(xí)部：
�。�1）賽前一周借好教室；制作PPT，邀請記者團拍照；發(fā)邀請函邀請嘉賓、打印嘉賓銘牌、準備白紙、簽字筆若干以及紅桌布；打印評分表；準備計時器，計時牌；準備紙巾與礦泉水等。
（2）安排4人計分，2人計時，2人PPT，1人主持，現(xiàn)場維持秩序與機動人員若干。
�。�3）主持人宣布活動開始，介紹嘉賓評委、雙方辯手、比賽規(guī)則以及辯論題目。
�。�4）進行立論陳詞、攻辯、攻辯小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞。然后，評委與現(xiàn)場觀眾向場上辯手進行提問并由辯手回答。再由嘉賓對整場比賽進行點評。
�。�5）主持人宣布選手得分，宣布獲勝隊伍、與本場最佳辯手。比賽結(jié)束。
外聯(lián)部：懸掛橫幅。
網(wǎng)絡(luò)部：
�。�1）初賽：
前期工作：微博的宣傳，博客的頭條預(yù)告、設(shè)置辯論賽討論區(qū)專欄。
中期工作：現(xiàn)場微博最新情況，進行圖文直播，觀眾可以進行對辯題進行討論，看誰的轉(zhuǎn)發(fā)量多，多者可以領(lǐng)取獎品。
后期工作：設(shè)置復(fù)賽懸念，炒熱選手。微博再次回顧經(jīng)典語錄。
�。�2）復(fù)賽
前期工作：將初賽的懸念再次放在微博上。
中期工作：現(xiàn)場圖文直播，觀眾可以自行對辯題進行討論，看誰的轉(zhuǎn)發(fā)量多，多者可以領(lǐng)取獎品。
后期工作：設(shè)置決賽懸念。博客設(shè)置最受男女辯手投票區(qū)。在準備備階段，公布決賽辯題。在微博設(shè)置討論區(qū)，看轉(zhuǎn)發(fā)量。
宣傳部：美化黑板。
�。ㄋ模Q賽
學(xué)習(xí)部：
�。�1）賽前一周借好教室、音響、麥克風(fēng)、桌椅等物品；制作PPT，邀請記者團拍照；發(fā)邀請函邀請嘉賓、打印嘉賓銘牌、準備白紙、簽字筆若干；準備紅地毯與桌布；打印評分表；準備計時器，計時牌；準備紙巾與礦泉水等等。
�。�2）安排6人計分，2人計時，2人PPT，2人禮儀、1人主持，現(xiàn)場維持秩序與機動人員若干。
�。�3）觀眾憑票入場，選擇支持隊伍，進行有獎競猜。
�。�4）座位安排，現(xiàn)場安排各位選手的粉絲區(qū)，每位選手3排座位。粉絲可自行制作支持牌等等。
�。�5）進行立論陳詞、攻辯、攻辯小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞。然后，評委與現(xiàn)場觀眾向場上辯手進行提問并由辯手回答。
�。�6）主持人宣布選手得分，宣布獲勝隊伍、與本場最佳辯手。請老師在我們進場時的競猜環(huán)節(jié)中競猜正確的隊伍，進行抽獎，抽取幸運觀眾一名。賽后到工作人員處領(lǐng)獎。
�。�7）頒獎。本場比賽設(shè)一等獎、二等獎各一隊，最佳辯手一位。最佳人氣男、女辯手各一名，人氣辯論隊一隊。
�。�8）宣布比賽結(jié)束。
外聯(lián)部：
�。�1）由商家提供海報。
�。�2）制作入場券。
（3）提供獎品。
網(wǎng)絡(luò)部：前期工作：統(tǒng)計轉(zhuǎn)發(fā)量，鼓勵轉(zhuǎn)發(fā)量多的人繼續(xù)為辯題進行宣傳。
中期工作：現(xiàn)場不僅要微博圖文直播，還要現(xiàn)場短信投票現(xiàn)場投票結(jié)果，選出最佳人氣辯論隊、最受歡迎男、女辯手。
后期工作：收集圖文資料。
宣傳部：
�。�1）美化黑板。
�。�2）鋪紅地毯，其他略。
十一、獎項設(shè)置
辯論風(fēng)云爭霸賽冠軍、亞軍、季軍、最佳辯手
最佳人氣辯論隊、最受歡迎男、女辯手
大學(xué)生辯論賽流程策劃書 篇6
一、活動目的：
舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了機械系系優(yōu)秀人才，同時也促進系學(xué)生間互動，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。
二、活動時間：
20xx年x月
地點：
機電樓、多媒體報告廳
三、主辦：
機械工程系團總支、
承辦：
機械工程系演講協(xié)會
四、活動具體安排：
(1)xx月x日晚自習(xí)，在學(xué)生會的.帶領(lǐng)下，由宣傳部王慧進系各班宣傳此次活動，并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下：
關(guān)于舉辦機械工程系
第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知
機械系專業(yè)以理工科為主，學(xué)生往往以嚴謹務(wù)實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團隊精神，促進系學(xué)生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、參賽對象：
機械工程系學(xué)生
二、參賽要求：
(1)、每人自備一份關(guān)于“回顧過去展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預(yù)賽;
(2)、表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力;
(3)、普通話標準，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好;
三、活動方式：
(1)、比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個階段;
(2)、選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講;
(3)、預(yù)決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;
四、獎項設(shè)置：
設(shè)冠軍隊一組、亞軍隊一組、辯手若干名，頒發(fā)榮譽證書和相關(guān)物質(zhì)獎勵，并加相應(yīng)德育分。
五、選拔賽時間：
xx月x日(周日)下午6：30
地點：
機電樓508
六、報名方式：
在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯(lián)系方式，由各班班長在xx月x日(周五)晚自習(xí)后將名單交到系團總支。
(2)月x日下午6：30，機電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學(xué)生會相關(guān)人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀律維護，其他各部門負責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。
比賽完后，由秘書處趙曼曼負責(zé)統(tǒng)計此次比賽分數(shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見，選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重復(fù))。
(3)xx月x日晚自習(xí)，把進入復(fù)賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關(guān)。由張超、劉超負責(zé)。
(4)xx月x日——x日，對16名選手進行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。
(5)xx月x日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學(xué)生會的人當(dāng)評委。當(dāng)場選出獲勝組。
注：根據(jù)各組情況，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調(diào)動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。
(6)xx月x日，選手抽辯題，他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關(guān)材料。
大學(xué)生辯論賽流程策劃書 篇7
一、 活動背景：
大學(xué)是一個展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺，是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學(xué)子，對于剛走進大學(xué)的大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機遇與挑戰(zhàn)；然而，對于已在校一年的大二的同學(xué)，經(jīng)過了一年的鍛煉與成長，需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們，即使在人才濟濟的大學(xué)里，你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦�。這里特邀你們加入一場展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。
二、活動目的：
豐富學(xué)生的課余生活，促進學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)；鍛煉同學(xué)們的.應(yīng)變、表達能力；活躍學(xué)院人文氣氛，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，推進大學(xué)生素質(zhì)教育，加強同學(xué)們之間的交流，培養(yǎng)同學(xué)們的團隊合作意識，鍛煉同學(xué)們的隨機反應(yīng)能力，為廣大學(xué)生提供一個展示自己能力的平臺，進而，在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強學(xué)生對辯論知識的認知，積極主動參與到學(xué)習(xí)中來，引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展。
三、活動時間：
初賽：2014/3/10 19：00—21；00 復(fù)賽：2013/3/12 19：00—21；00
四、活動地點：
初賽： 逸夫樓427教室
逸夫樓527教室
復(fù)賽： 逸夫樓427教室
五、參加對象：
以12、13級各班級為單位，每個班級組建一支辯論隊參賽，每隊由四名隊員組成。
六、辯題：
1、比賽辯題內(nèi)容見附表。
2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。
3、各場比賽的辯論立場由各隊抽簽決定。
七、辯論要求：
1、一個團隊成員應(yīng)相互配合，顧全大局，不可過分突出個人，忽略集體。
2、各辯手在辯論時注意儀態(tài)風(fēng)度，語言文明，舉止得體，思維清晰，邏輯嚴密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低，不得打斷對方發(fā)言，不得進行人身攻擊。
3、在對方陳述觀點或回答問題時，能迅速準確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞，以便能快速及時有效地組織語言反擊。
4、在辯論過程中，可以引用典型事例，權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞。
八、辯論賽程序：
1、主持人致開場詞，宣布辯論賽開始。
2、宣布辯題
3、宣布比賽規(guī)則
4、介紹參賽代表隊及所持立場
5、介紹評委及計時嘉賓
6、辯論比賽
7、評委進行點評打分
8、主持人宣布比賽結(jié)果及最佳辯手 9、辯論賽結(jié)束，參賽隊伍退場 10、辯論賽程序細則：
�。�1）時間提示：計時員對于發(fā)言時間進行限制
�。�2）陳詞：一辯進行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時間為1分30秒。
�。�3）自由辯論：由正方二辯開始，正反方交替進行。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評比結(jié)果。每方時間為3分鐘。
�。�4）自由辯論結(jié)束后，由正反雙方進行總結(jié)陳詞，先有反方開始，時間為2分30秒。
九、獎項設(shè)置（供參考）：
學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方2組，優(yōu)秀辯手若干名（比賽結(jié)束后學(xué)院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。）
十、經(jīng)費預(yù)算
1、 初賽參賽表：5（張）×10（份）=50（張） 共計：10元
2、 復(fù)賽參賽表：3（張）×12（份）=36（張） 共計：7.2元
3、 決賽參賽表：2（張）×10（份）=20（張） 共計：2元
4、 評委表：1（張）×5（份）=5（張） 共計：1元
5、 一辯—四辯、正方、反方：10（張） 共計：1元
6、 礦泉水：初賽12瓶、復(fù)賽8瓶、決賽6瓶26（瓶）×1.5（元）=39（元） 共計：39元
7、 水筆：8（支）×1.5（元）=12（元） 共計：12元
8、 膠布：3元、剪子：2元 共計：5元
9、 辯詞牌：22（張）共計：34元
10、 校辯論賽打印辯詞：2（張）×4（份）=8（張）共計：1.6元
11、 簽到表：6（張）共計：1.2元
共計：114元
大學(xué)生辯論賽流程策劃書 篇8
一、組織機構(gòu)
為組織好本屆辯論賽，特成立懷化學(xué)院第十一屆“書山杯”大學(xué)生辯論賽組織委員會。成員如下：
主任：xxx
副主任：xxx
成員：xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xx、xxx
辯論賽的日常事務(wù)由校學(xué)生會辦公室負責(zé)，學(xué)生會學(xué)習(xí)部協(xié)助完成。
聯(lián)系電話：
二、參賽對象
全體正式注冊的全日制學(xué)生
三、參賽方式
每個系（部）組織一支代表隊參賽。各參賽代表隊須填寫《懷化學(xué)院第十一屆“書山杯”辯論賽團隊報名表》（見附件1），于10月27日報送至校學(xué)生會辦公室。
四、時間安排
10月初至10月中旬為辯論賽的宣傳發(fā)動階段；10月下旬為系（部）選拔賽及評委邀請、主席選拔、工作人員培訓(xùn)階段，11月上旬為抽簽階段。11月上旬至12月上旬為比賽階段。具體時間及賽程安排另行通知。
五、前期準備
�。ㄒ唬┺q題征集
圍繞我校青年學(xué)生能力全方位發(fā)展和思想境界提升為內(nèi)容在各系（部）團總支、學(xué)生分會以及全校廣大師生中征集辯題。
辯題要契合此屆辯論賽的主題，具有可辯性，同時能夠體現(xiàn)青年學(xué)生對社會、學(xué)校、自身的關(guān)注和思考。辯題必須有命題人、系（部）團總支書記（負責(zé)人）的簽名并加蓋團總支公章，由學(xué)生分會辦公室于10月27日統(tǒng)一上報至校學(xué)生會辦公室。
（二）評委邀請
各系（部）團總支推薦1—3名老師擔(dān)任本屆辯論賽的評委（見附件2）。組委會統(tǒng)一調(diào)配確定每場比賽的'評委。評委名單于10月27日前報送至校學(xué)生會辦公室。
（三）主席選拔
各系（部）團總支、學(xué)生分會對有意向擔(dān)任本屆辯論賽主席的同學(xué)進行選拔，擇優(yōu)向校學(xué)生會辦公室推薦（見附件3），并于10月27日前報送名單至校學(xué)生會辦公室。校學(xué)生會辦公室將組織統(tǒng)一培訓(xùn)，最終確定15名綜合素質(zhì)較高者擔(dān)任本屆辯論賽的主席。
六、獎項設(shè)置
�。ㄒ唬┺q論賽設(shè)團體冠軍、亞軍、季軍和第四名。
�。ǘ┕趤嗆娍倹Q賽設(shè)辯手一名，其余每場辯論賽設(shè)優(yōu)秀辯手一名。
七、賽制流程策劃
本屆辯論賽共分為4個階段17場比賽。
�。ㄒ唬┨蕴悾ü�9場，前八場一天，初定于11月7號，第九場一天，初定于11月14號）
本階段采取單場淘汰制，17支系（部）代表隊以抽簽形式?jīng)Q定對陣雙方。設(shè)一支空白簽，抽到空白簽者為輪空系（部）。其余16支代表隊進行一對一的對陣，勝出8支代表隊。輪空系（部）從8支勝出隊中抽取一支代表隊進行對陣，勝出者與其余7支代表隊進入第二輪復(fù)賽。
（二）復(fù)賽（共4場，具體時間另行通知）
第一輪勝出8支代表隊抽簽進行一對一的淘汰賽，勝出4支代表隊。
�。ㄈ┌霙Q賽（共3場，具體時間另行通知）
4支隊伍抽簽進行一對一的比賽，勝出的2支隊伍直接進入總決賽；兩支負隊進行比賽，決出團體季軍和第四名。
（四）決賽（共1場，具體時間另行通知）
由半決賽中勝出的兩個隊伍進行比賽，決出本屆辯論賽的冠、亞軍。
八、注意事項
1、各系（部）參賽代表隊要求由1名指導(dǎo)老師、1名領(lǐng)隊、4名辯手（男女不限）及2—4名候補隊員組成。領(lǐng)隊不得上場比賽，負責(zé)與組委會聯(lián)絡(luò)及隊員資料的提交和更改。
2、各系（部）應(yīng)邀請專家對各系（部）參賽隊員進行相關(guān)培訓(xùn)。
3、比賽所需場地、席卡等相關(guān)布置由參賽系（部）協(xié)商解決（除決賽）。
3、每場比賽的結(jié)果，均由評委團評分決定。結(jié)果一旦宣布，任何質(zhì)詢一律不予受理。
4、辯題由組委會決定，各參賽隊以及任何人不得要求更改。
5、各參賽隊伍要嚴格遵守紀律，服從組委會統(tǒng)一安排。要求統(tǒng)一著裝，嚴格按照比賽程序、規(guī)則和指定的比賽場地進行比賽。如遲到、無故不參加比賽或比賽尚未結(jié)束之前自行離開場地的，視為棄權(quán)。
4、參賽隊名單、賽程安排、比賽成績等有關(guān)信息將及時通過海報、團委微信微博平臺和團委網(wǎng)站發(fā)布。
5、本屆辯論賽單場比賽的程序與規(guī)則見附件4。
6、本屆辯論賽的解釋權(quán)歸大賽組委會。
沒有硝煙的戰(zhàn)場是你我青春拼搏的地方，你想要不一樣就能不一樣！讓我們相見，以最自信的方式！
大學(xué)生辯論賽流程策劃書 篇9
一、 活動名稱
重慶郵電大學(xué)第二屆英語技能大獎賽之英語辯論賽
二、活動背景
為豐富校園文化，增強同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的熱情并提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，外國語學(xué)院、國際學(xué)院特地舉辦第二屆英語技能大獎賽，為同學(xué)們提供一個施展才華、展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺。在此前相繼舉辦的英語聽力、筆譯、口譯、書法大賽中，廣大同學(xué)熱情參與、積極展示，使得重郵校園英語學(xué)習(xí)的熱情高漲、氛圍濃厚，而本次英語辯論賽正是以辯論的形式充分展現(xiàn)同學(xué)們對英語的表達、運用能力。
三、活動目的
此次英語辯論賽的舉辦對于以后開展各項英語系列活動至關(guān)重要，能夠積累一定的經(jīng)驗，同時讓同學(xué)們在英語辯論這樣一種富于挑戰(zhàn)性和趣味性的活動中鍛煉自我，展現(xiàn)各自的口語水平和思辨能力，從而達到提高全校同學(xué)英語學(xué)習(xí)興趣、濃厚校園英語學(xué)習(xí)氛圍的目的。
四、主辦單位
重慶郵電大學(xué)團委、教務(wù)處、學(xué)生處 、重慶郵電大學(xué)外國語學(xué)院、國際學(xué)院
五、承辦單位
重慶郵電大學(xué)外國語學(xué)院、國際學(xué)院團總支、學(xué)生會
六、活動對象
重慶郵電大學(xué)全體在校學(xué)生（包括研究生）
七、賽程
�。ㄒ唬┡嘤�(xùn)
在所有報名工作結(jié)束后，承辦方將于11月13日（第十周周五）晚面向所有參賽隊員舉行一次關(guān)于英語辯論的培訓(xùn)。
�。ǘ┏踬�
初賽將于11月15日（第十周周日）晚分四個賽場同時進行。承辦方將提前4天讓所有參賽隊抽取賽場、對手和所持立場，初賽時于四個不同的賽場進行辯論，每個賽場的辯題相同，最終依據(jù)評委的打分每個賽場晉級前兩名。初賽完成以后將有8支參賽隊進入復(fù)賽。
�。ㄈ� 復(fù)賽
復(fù)賽將于11月22日（第十一周周日）晚進行。初賽晉級的8支參賽隊會在初賽結(jié)束時立即抽取復(fù)賽的辯題及所持立場。每個辯題的勝方晉級決賽，即復(fù)賽完成后將有4支參賽隊進入決賽。
�。ㄋ模Q賽
決賽將于11月29日（第十二周周日）晚進行。4支參賽隊所用辯題相同，并會在復(fù)賽結(jié)束后立即抽取對手及所持立場。最終依據(jù)評委打分決出第三名即本屆英語辯論賽的季軍。得分為前兩名的參賽隊將現(xiàn)場進行加時賽決出本屆英語辯論賽的冠、亞軍。
八、賽制
�。ㄒ唬┍荣愄崆耙恢艹槿∞q題，確定正、反雙方立場。
�。ǘ┲飨_場，介紹評委、比賽規(guī)則、辯題和正反雙方。
�。ㄈ┱介_場白及辨手自我介紹，1分鐘。
�。ㄋ模┓捶介_場白及辨手自我介紹，1分鐘。
�。ㄎ澹┝⒄摚弘p方一辯做立論陳詞，從正方開始，每方發(fā)言時間各為2分鐘。
（六）自由辯論：雙方展開自由辯論，從正方開始，每方發(fā)言時間各為3分鐘。
1．在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、時間、次數(shù)不限，但是整隊的.發(fā)言時間不得超過3分鐘。
2．自由辯論時間開始時，正方的任意一位隊員先起立發(fā)言。在其結(jié)束發(fā)言后，反方的任意一位隊員應(yīng)立即發(fā)言，雙方依此程序輪流發(fā)言，直到發(fā)言時間結(jié)束。
3．兩位計時員將分別為兩隊計時。當(dāng)一方隊員發(fā)言完畢，另一方的計時立即開始，所以雙方辯論隊員應(yīng)盡量爭取時間，在對方隊員發(fā)言完畢后，立即起立發(fā)言。
4．當(dāng)一隊的發(fā)言時間只剩下一分鐘時，計時員將舉牌提示，第二次舉牌表示總發(fā)言時間已到，應(yīng)結(jié)束發(fā)言。
5．當(dāng)一隊的發(fā)言時間已用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名隊員可繼續(xù)發(fā)言，直到該隊時間用完為止。
�。ㄆ撸┛偨Y(jié)陳詞：雙方三辯做總結(jié)陳詞，從反方開始，每方發(fā)言時間各為3分鐘。
當(dāng)每位辯手陳詞時間剩下一分鐘時，將有同學(xué)舉牌提示，第二次舉牌表示發(fā)言時間已用盡，辯手需立即停止發(fā)言。
（八）評委打分。
�。ň牛┲飨純申牱謹�(shù)，宣讀比賽結(jié)果。
九、宣傳
（一）展板宣傳
制作展板一塊，于11月2日至11月12日擺放于中心食堂處。
�。ǘ┖笮麄�
制作海報四張，于11月2日別張貼于二教、移通、興業(yè)苑以及中心食堂處。
�。ㄈ菞澬麄�
印制樓棟宣傳單若干，分別張貼于學(xué)校各學(xué)生公寓樓一樓。
�。ㄋ模┩鈬Z學(xué)院、國際學(xué)院網(wǎng)站宣傳
將此次英語辯論賽的宣傳資料及報名表上傳于外國語學(xué)院、國際學(xué)院網(wǎng)站。
�。ㄎ澹╇娮雍笮麄�
將本屆英語辯論賽的宣傳資料上傳到紅巖網(wǎng)站的電子海報。
�。┯⒄Z廣場網(wǎng)站宣傳
將此次英語辯論賽宣傳資料于上傳于英語廣場。
�。ㄆ撸゜bs宣傳
�。ò耍゜t down鋪宣傳
在bt down鋪上上傳電影《偉大的辯手》，并在其后附上對此次辯論賽的宣傳文字。
�。ň牛┘t巖網(wǎng)校浮標宣傳
�。ㄊ┬V播站宣傳
將此次英語辯論賽的宣傳稿于送到“陽光校廣”進行宣傳。
�。ㄊ唬┈F(xiàn)場宣傳
11月2日、11月6日分別在中心食堂展板擺放處設(shè)置咨詢點宣傳。
十、組隊方式
3人組成一隊，可跨班級、年級、專業(yè)、學(xué)院組隊。
十一、報名方式及時間
�。ㄒ唬�、電子檔：自11月2日起從外國語學(xué)院、國際學(xué)院網(wǎng)站
資料下載”上下載報名表填寫完整后于11月11日之前發(fā)送到以下郵箱：
（二）、紙質(zhì)檔：自11月2日起從外國語學(xué)院、國際學(xué)院網(wǎng)站
“資料下載上”下載報名表填寫完整后將紙質(zhì)檔在每日下午16：00-17：40交到外國語學(xué)院、國際學(xué)院教學(xué)樓（原移通教學(xué)樓）四樓外國語學(xué)院、國際學(xué)院團總支、學(xué)生會學(xué)生辦公室。
�。ㄈ�11月2日、11月6日分別在中心食堂咨詢點處接受現(xiàn)場報名。
注：電子檔和紙質(zhì)檔任選一種方式
十二、獎勵辦法
本屆英語辯論賽設(shè)有英語專業(yè)組與非英語專業(yè)組冠軍、亞軍、季軍，“優(yōu)秀辯手”、“最佳辯手”（為決賽的“優(yōu)秀辯手”）等獎項；另外晉級復(fù)賽的參賽隊榮獲“優(yōu)勝獎”，從半決賽起每場評選出一位“優(yōu)秀辨手”。同時根據(jù)比賽進行情況，主辦方將考慮設(shè)立一些特別獎項以擴大授獎面積，如“最佳風(fēng)度獎”“最佳幽默獎”等等。
十三、經(jīng)費預(yù)算
�。ㄒ唬⒋蛴≠M用：樓棟宣傳單30張 3元
報名表60份 3元
傳單1000張 100元
簽到、打分、登分紙張100張 10元 56張獎狀打印 28元
�。ǘ�、現(xiàn)場布置：彩帶、氣球 100元
�。ㄈ�、評委飲水：40×1=40元
（四）、獎品 冠軍每人一本書共6本 120元
亞軍每人一個筆記本共6本 60元
季軍每人一支鋼筆共6支 48元
共228元
合計：482元
大學(xué)生辯論賽流程策劃書 篇10
一、 活動目的
為大一新生提供了一個展示自己口才、思辨能力、反應(yīng)能力的平臺�；钴S新生的課余生活，讓他們可以在比賽中挑戰(zhàn)對手，挑戰(zhàn)自己。在本次比賽中選拔優(yōu)秀選手為下學(xué)期人文學(xué)院主辦的�！靶坜q杯”比賽選拔人才。
二、 活動時間
xx年10月12日——xx年10月21日
三、 活動地點
根據(jù)活動的安排臨時決定。
四、 活動對象
地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部10級所有學(xué)生
五、 活動負責(zé)單位
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部分團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部
六、 活動安排
1、xx年10月11日，召開10級各班學(xué)習(xí)委員大會，下發(fā)活動通知并抽簽決定比拼賽對陣形勢。
2、xx年10月12日——xx年10月18日，各代表隊進行選手自主選拔，同時開始準備辯論賽的前期準備工作。
3、xx年10月19日——xx年10月20日，各代表隊進行比拼賽。(四場比賽)
4、xx年10月21日，公布入圍名單。
七、 比拼賽安排
1、 辯論主題：正方：個人命運由自己掌握
反方：個人命運由社會掌握
2、 辯論賽流程：
(1)開場陳詞階段：正方一辯發(fā)言 時間2分30秒
反方一辯發(fā)言 時間2分30秒
(2)攻辯階段：正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問三個問題，共1分30秒，每次提問不超過10秒，每次回答不超過20秒;反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問三個問題，共1分30秒，每次提問不超過10秒，每次回答不超過20秒。
正方三辯進行攻辯小結(jié) 1分30秒
反方三辯進行攻辯小結(jié) 1分30秒
(3)自由辯論階段：自由辯論階段(反方先開始) 雙方各4分鐘(共8分鐘)
(4)總結(jié)陳詞階段：反方四辯做總結(jié)陳詞 4分鐘
正方四辯做總結(jié)陳詞 4分鐘
3、 辯論要求：
(1)開場陳詞要求：
提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。
(2)攻辯要求：
此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話，提問、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題，對方一辯、二辯必須回答，其他辯手不得代替或補充。提問應(yīng)貼近辯題，不宜過分刁難;回答應(yīng)針對問題，切忌答非所問。
(3)自由辯論要求：
�、俎q論發(fā)言必須兩隊之間交替進行，各用時4分鐘;
�、谧杂赊q論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位
就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止;
③在此時間里，每位辯論隊員的發(fā)言順序，次數(shù)和時間都不受限制;
�、墚�(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方的發(fā)言時間;
�、萑绻魂牭陌l(fā)言時間已經(jīng)用盡，別一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。
�、薇荣愔校q手不發(fā)言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
�、叱珜�(dǎo)良好的辯風(fēng)，注重普及知識、啟迪智慧和展示風(fēng)度，不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。
(4)總結(jié)陳詞要求：
應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進行總結(jié)，并注意升華辯題內(nèi)涵。
八、 參賽要求：
1、 請各代表隊負責(zé)人，參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。
2、 請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前15分鐘到達比賽現(xiàn)場。
3、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進行。
4、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
5、各代表隊可組織同學(xué)觀看本隊伍參加的比賽，并可組織、準備適當(dāng)?shù)男麄饔镁�、標語口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。
九、 評判規(guī)則：
評委對在場的`各個代表隊做出評判，具體以分數(shù)為準。
1、團體部分：
(1)審題
準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開
對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁
提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合
具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
(5)語言
普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風(fēng)
比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
(7)形象
著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個人部分：
由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。
(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。
十、 參賽隊安排：
a隊：10級土木1、2、3、4班
b隊：10級土木5、6、7、8班
c隊：10級土木9、10、11、12班
d隊：10級測繪1、2、3班
e隊：10級建筑1、2、3、4班
f隊：10級勘查1、2、3、4班
g隊：10級地質(zhì)1、2、3、4班
h隊：10級資源1、2、3班
大學(xué)生辯論賽流程策劃書 篇11
一，活動背景：
為了豐富廣大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，促進高校之間的有好關(guān)系，并為學(xué)生提供一個展示自我風(fēng)范的舞臺，提高同學(xué)語言組織表達能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)辯論達人。同時為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年，嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會決定于11月份舉辦一場面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請賽，以此來提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達能力，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平，開拓同學(xué)思維，激勵有才華的青春學(xué)生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，提高辯論隊的實力及水平。
二，活動介紹：
此活動本著提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導(dǎo)言行，本次邀請賽將通過我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進行思維性的碰撞，言語的交流。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發(fā)個人潛在能力，提高對問題的審視，更能實現(xiàn)跨越靈感界限的溝通，我們將口才進行到底。因此，本次邀請賽將引起全校的關(guān)注。
三，活動主題：
嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年---對外邀請辯論賽
四，活動時間：
20xx年11月9日至11月11日
五，活動地點：
嘉興學(xué)院TCL國際學(xué)術(shù)報告廳
六，活動內(nèi)容:
1，活動起動地點：TCL國際學(xué)術(shù)報告廳時間：11月9日參加者：各高校辯論隊代表及嘉興學(xué)院組織代表
2，活動流程A,致詞B，介紹邀請賽隊伍C，評委介紹D，規(guī)則介紹E，介紹各方立場F，評委代表發(fā)言G，參賽代表發(fā)言H,開始比賽備注：比賽可考慮初賽~復(fù)賽~決賽等形式
七，活動策劃主辦單位嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會
八，協(xié)助單位各分院學(xué)生會及社團組織
九，活動邀請單位上海大學(xué)浙江工商大學(xué)
十，活動對象上海大學(xué)辯論隊浙江工商大學(xué)辯論隊嘉興學(xué)院學(xué)生及辯論隊十一，宣傳方案 1，海報規(guī)格數(shù)量〔待定〕張貼時間：開始活動前一周到活動結(jié)束張貼地點：各分院宣傳欄
“四方辯駁，展現(xiàn)自我”辯論賽策劃范文
為了豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛，促進各團支部班級之間的溝通，開拓同學(xué)們的`思路，體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。
一、活動口號：“四方辯駁，展現(xiàn)自我”
二、活動時間：4月7日—4月25日
三、活動地點:階梯教室及教室
四、活動內(nèi)容：當(dāng)代大學(xué)生有著美好青春無限活力，因此我們特舉辦一次“關(guān)注熱點，追求真理，鍛煉自己，發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽。通過開展此次活動，讓同學(xué)們關(guān)注社會問題，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)子風(fēng)范。
五、活動目的：
(1)為學(xué)生自主參與社會問題，獨立發(fā)現(xiàn)問題，解決問題提供機會。
(2)為學(xué)生展現(xiàn)自我，提高語言組織、表達能力創(chuàng)建一個平臺。
(3)使學(xué)生學(xué)會搜集、整理資料，豐富課余生活，構(gòu)建充實積極向上的校園文化生活。
六、活動對象：機械系大一各團支部班級
七、活動主策劃辦方：機械系團總支組織部
贊助單位：
八、獎項的設(shè)置：
冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀獎各一名最佳辯手4名
九、經(jīng)費預(yù)算：400元
附(一)活動流程
18個參賽隊
9個勝出隊
從隊中選出1個幸運
5個淘汰隊
5個勝出隊
6個隊晉級半決賽
3個淘汰隊
從隊中選出1個幸運隊
4個隊晉級決賽
2個負隊
3個勝出隊
9個淘汰隊
10個晉級復(fù)賽
爭奪第一名
爭奪第三名
2個勝出隊
從隊中選出1個幸運隊
(二)賽事主要是：初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽。
(三)辯論賽流程及規(guī)則以及評分標準(附表)
(四)活動宣傳：
(1)機械系團總支組織部下班宣傳，向各團支部詳細說明活動規(guī)則。
(2)主辦方向參賽隊伍提前宣傳并給出辯題，讓參賽隊員有充足時間準備。
注意事項：
(1)評委及主持人的選定
(2)計時員、記分員的選定(若干名)
(3)經(jīng)費的申請
(4)每輪辯論賽中辯題的擬定
(5)必要的比賽設(shè)備，場地的提供
大學(xué)生辯論賽流程策劃書 篇12
為了展示新一代大學(xué)生特別是電力工程系學(xué)生的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力，為同學(xué)們提供一個交流和鍛煉的平臺，并豐富校園文化生活，開拓學(xué)生思想、培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的'精神，電力工程系以“關(guān)注社會熱點，要求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我”為宗旨，舉辦此次大學(xué)生辯論賽。
(一)組織單位
主辦單位：電力工程系學(xué)生會
執(zhí)行單位：電力工程系學(xué)生會秘書處、學(xué)習(xí)部、組織部、紀檢部
(二)活動內(nèi)容：
大學(xué)生辯論賽
(三)活動主題：
關(guān)注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我，以積極向上辯題之辯論展大學(xué)生之風(fēng)采。
(四)活動目的：
辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍課余氣氛，開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀、寫作、視聽、演講和其他能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力
(五)活動意義：
辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各班之間，學(xué)生之間互動。
(六)活動對象：
電力工程系全體同學(xué)
(七)活動時間：
20xx年3月1日
(八)活動地點：
圖書館報告廳
(九)參與方式：
以班級為單位每班出四名同學(xué)進行初賽，而后預(yù)賽、半決賽、決賽的評比
(十)辯手要求：
每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備，外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方
(十一)比賽規(guī)則及流程：
1、組成
每個辯論隊有四個辯手上場比賽，按順序分為一至四辯。一辯負責(zé)立論、攻辯小結(jié);二、三辯負責(zé)攻辯;四辯負責(zé)總結(jié)。
2、流程
(1)自我介紹
先由正方進行自我介紹，再由反方進行自我介紹，時間各一分鐘。
(2)開篇立論
先由正方一辯進行立論，再由反方一辯進行立論，時間各兩分鐘。
(3)一對一攻辯
攻辯由四個階段組成。首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，讓后，由反方一辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。完成后由正方三辯、反方三辯重復(fù)上述步驟。(一方兩攻辯手可以重復(fù)選擇對方同一辯手進行攻辯)。
選擇對手完畢后，由攻辯方向?qū)Ψ教釂枺蓪Ψ阶鞔稹９シ街荒芴釂�，每個問題最多15秒;反方只能回答，每次回答最多25秒。每輪攻辯1分30秒。
在每個攻辯階段中，攻辯雙方不能中途換人，攻守雙方站立進行。攻方提問完，可以由攻方提前結(jié)束攻辯。
(4)攻辯小結(jié)
由正方一辯進行攻辯小結(jié)，再由反方一辯進行攻辯小結(jié)，時間各一分鐘。
(5)自由辯論
由正方開始自由辯論，雙方每次一個輪流發(fā)言，不可由同一方連續(xù)發(fā)言，每方分別計時5分鐘。在一方時間到后，可以由時間未到的一方四位辯手自由發(fā)言直到時間用盡，也可以由時間未到的一方放棄時間結(jié)束自由辯論。
(6)總結(jié)陳詞
先由反方四辯進行總結(jié)陳詞，再由正方四辯進行，時間各3分。
3、控制
辯手應(yīng)該嚴格遵守辯論時間限制。立論攻辯小結(jié) 自由辯論 總結(jié)陳詞在還有30秒結(jié)束時，攻辯剩15秒時，計時員會提醒;時間到。超出5秒會給予扣分，根據(jù)記錄按嚴重程度扣2分、5分或者10分。
4、注意事項
(1)參賽選手應(yīng)衣著整齊，舉止文明。
(2)比賽中應(yīng)注意語言，禁止出現(xiàn)人身攻擊的情況。如果出現(xiàn)明顯的謾罵或侮辱，將會取消相關(guān)隊的比賽資格。
(3)自由辯論階段四位辯手應(yīng)該共同參與。
(4)比賽中不得發(fā)生爭執(zhí)，相關(guān)意見和比賽中出現(xiàn)的問題應(yīng)該在各環(huán)節(jié)的間歇向主持人提出。
(十二)評獎辦法：
根據(jù)選手表現(xiàn)評得辯手一名、最有價值辯手一名、團體一等獎、團體二等獎、組織獎。
(十三)評委成員：
由電力工程系學(xué)生會成員組成。
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