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      推廣普通話策劃書優(yōu)秀

      時間:2023-02-21 15:22:49 策劃書 我要投稿
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      推廣普通話策劃書優(yōu)秀

        時光在流逝,從不來停歇,一段時間的工作已經告一段落,又迎來了一個全新的起點和新的目標,是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。寫策劃書需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的推廣普通話策劃書優(yōu)秀,歡迎閱讀與收藏。

      推廣普通話策劃書優(yōu)秀

      推廣普通話策劃書優(yōu)秀1

        一、指導思想:

        20年9月11日至17日為推廣普通話宣傳周。進一步增強全校師生員工的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,促進我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,提高語言文字應用能力,共筑語言文字中國夢。

        二、活動主題:

        “推廣普通話,共筑中國夢”。

        三、活動內容

        1、健全工作機制,加強工作力度。

        為做好本屆推普工作,特成立:

       。1)廟河學校推普工作領導小組

        組長:

        副組長:

        成員:

       。2)廟河學校推普工作小組

        組長:

        成員:

        2、加強推普工作檢查,促進推普工作順利進行。

        推普各小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作,及時發(fā)現(xiàn)和反映情況,對各班的推普活動要及時給以評定,并評選優(yōu)秀推普員。

        3、豐富推普內容,活躍形式。

        (1)抓好日常推普工作。

        要求在校的教職工堅持用普通話進行交談,同時在日常教育教學工作中,積極引導學生用普通話進行語言交流,提高全校師生語言文字規(guī)范意識,形成全校都說普通話的良好風氣。

       。2)做好推普宣傳工作,擴大推普面積。

        廣泛張貼推普標語,讓說普通話的意識深入到每一位師生職工的心里,通過校園學校德育宣傳陣地,營造推普活動的濃烈氛圍,使普通話由教學語言轉變?yōu)樾@語言,形成在社會公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習慣,營造良好的推普氛圍。根據(jù)推普工作的鋪開,積極向家長、社會進行推普宣傳,引起各方面的重視,為人人會說普通話打下基礎。

        (3)開展好班級推普工作,增加推普力度。

        利用升旗儀式、抗日小故事演講等活動方式向學生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育,讓每一位學生有說普通話的意識,增強推普力度。

        四、活動目標:

        以激勵、表揚為主的手段,努力營造時時處處講普通話的氛圍。教師課堂教學,師生、生生之間互動交流必須講普通話;教師與學生在課后談話交流也必須使用普通話;堅決杜絕使用不規(guī)范用語。進入校園后,教師之間的交流必須使用普通話,為全校學生作好榜樣示范;學生之間的語言交流也必須使用普通話;學校、科組組織各類活動必須使用普通話進行。進一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化,制度化。積極開展行之有效的活動,突出推普活動的時代性、特色性和創(chuàng)新性。

        五、具體安排

        1、為加強活動的領導,學校成立推普領導小組名單,并召開推普領導小組會議,落實具體工作。

        2、利用9月11日課間操集合時間我校推普領導小組成員做了題為“推廣普通話,共筑中國夢”的下講話,專門對全體師生進行推普周宣傳講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學校推普計劃貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。

        3、組織師生學習“國家通用語言文字法”。學習和了解國家語言文字政策;營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活,要求師生在公共場合說普通話;自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。

        4、開展校內宣傳活動,在校園內和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌,懸掛大型橫幅標語,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

        5、結合學校實際,創(chuàng)造性地開展活動,全體師生積極參加,使“推普周”工作真正落到了實處。

       。1)學校出一期“說好普通話”為主題的黑板報。內容是本屆推普周的.時間、主題、推普口號、學;顒影才偶坝嘘P推普的知識。

       。2)在學校內外懸掛多條宣傳標語,營造濃厚的推普氛圍。

       。3)在社會和家庭進行一次推普宣傳。

        要求師生將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳,讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進經濟發(fā)展,提高文化品位,促進文明創(chuàng)建,維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

       。4)繼續(xù)結合教學開展課文朗誦、口頭作文等活動,在豐富多彩的語文學科活動中提高學生的語言文字運用能力。

       。5)組織師生積極參加抗日小故事演講競賽活動。(每班推選五名優(yōu)秀的學生參加學校的比賽,地點定于學校辦公教室。時間定于9月13日。)

       。6)總之通過開展系列推普活動,進一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化,制度化。

      推廣普通話策劃書優(yōu)秀2

        一、班會主題:

        請講普通話。

        二、班會目的:

        讓我們大學生學好普通話,推廣普通話,形成說普通話的良好風氣

        三、班會地點:

        二教204室

        四、班會時間:

        20xx年9月27日晚自習19:00

        五、參與者:

        11統(tǒng)招商英3班班主任及全體學生

        六、主持人:

        班長馮委委團之書陳瑋

        六、班會流程:

        團支書跟班長主持班會,為了讓同學們有更高的興趣,團支書,班長,宣傳委員經過討論,舉行了兩個環(huán)節(jié)——詩歌朗誦與繞口令PK。同學們積極參加,形成一個良好的氣氛,其中繞口令環(huán)節(jié)許多同學在PK的時候,惹得同學們哈哈大笑,其中詩歌朗誦環(huán)節(jié)林聞清同學奪魁,繞口令環(huán)節(jié)是張爭鳴同學與廖銀嬌同學力壓群雄,奪得獎品。班會在一片祥和與歡快的氣氛中度過。

        第一環(huán)節(jié):班長以一個講不好普通話的笑話故事(鄉(xiāng)村小餐館)開場,調動全場氣氛。

        第二環(huán)節(jié):詩歌朗誦。參賽人員有很多,其中林聞清同學有感情的朗讀贏的了這次的冠軍。

        第三環(huán)節(jié):主持人陳瑋給大家講了普通話的.起源,以及講普通話的重要性。第四環(huán)節(jié):繞口令PK,同學們積極參與,比賽期間惹得全班同學哈哈大笑,最終張爭鳴同學跟廖銀嬌同學贏的了大家的認可,成功令領取獎品。

        策劃人:xx、20xx年9月20日

        圖片記錄:

        七、班會總結:

        11年9月20日,我們班召開了以“請講普通話”為主題的班會。此次班會,圍繞請講普通話展開,普通話是我們的國語,作為一個中國人,連基本的國語都講不好,又如何在現(xiàn)代社會中立足,又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。作為新世紀的大學生,是祖國的建設者和接班人,除了學好文化知識,還應該自覺的學好普通話。通過這次班會同學們對普通話有了更好的感悟,同學們也表示會學好普通話。我們希望此次班會能給大家?guī)睃c點幫助,讓我們一起行動起來!學好普通話!

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