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誠(chéng)信主題活動(dòng)策劃書(shū)
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誠(chéng)信主題活動(dòng)策劃書(shū)（精選16篇）
時(shí)間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將翻開(kāi)新的一頁(yè)，迎來(lái)新的任務(wù)和目標(biāo)，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一份策劃書(shū)了。相信大家又在為寫(xiě)策劃書(shū)犯愁了吧！以下是小編收集整理的誠(chéng)信主題活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎大家分享。
誠(chéng)信主題活動(dòng)策劃書(shū) 1
一、活動(dòng)背景：
21世紀(jì)是信息社會(huì)，信息化浪潮洶涌而至，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然，而社會(huì)的全面信息化又是建立在良好的社會(huì)誠(chéng)信體系之上，沒(méi)有誠(chéng)信，信息化無(wú)從談起。與此同時(shí)，時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新。隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予誠(chéng)信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容，也促使人們對(duì)誠(chéng)信的理解得以進(jìn)一步提升。
誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。
我們作為當(dāng)代大學(xué)生，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任，所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠(chéng)信的人，把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德誠(chéng)實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。因此為響應(yīng)學(xué)�！拔髂洗髮W(xué)20xx年大學(xué)生誠(chéng)信文化節(jié)”活動(dòng)以及外國(guó)語(yǔ)學(xué)院開(kāi)展的《大學(xué)生誠(chéng)信守則》進(jìn)團(tuán)組織、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)寢室“三進(jìn)”活動(dòng)。我班團(tuán)支部決定開(kāi)展一次以“做一名誠(chéng)信的大學(xué)生”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
“做一名誠(chéng)信的大學(xué)生”
三、活動(dòng)目的：
此次以誠(chéng)信教育為主題的團(tuán)日活動(dòng)意在使我班同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí)，并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠(chéng)實(shí)守信。同時(shí)，我班同學(xué)更著眼于全級(jí)、全院乃至全校，通過(guò)全班同學(xué)的積極宣傳，爭(zhēng)取讓我校更多同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性，讓更多的`大學(xué)生把誠(chéng)信當(dāng)做是做人的一種品質(zhì)，作為他們道德的根本，個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生，作為時(shí)代的弄潮兒，我班同學(xué)將通過(guò)新穎獨(dú)特的形式，真誠(chéng)友好的交流，積極不懈的宣傳來(lái)激勵(lì)越來(lái)越多的大學(xué)生通過(guò)嚴(yán)格要求自己來(lái)做到誠(chéng)信待人、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信做事、誠(chéng)信立身，讓他們真正地做一個(gè)實(shí)事求是，“一諾千金”的人。
四、活動(dòng)參與人員：
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院20xx級(jí)英語(yǔ)（師范）一班全體同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日至x月xx日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
以外國(guó)語(yǔ)學(xué)院為根據(jù)地，配合全校多個(gè)分會(huì)場(chǎng)
七、活動(dòng)要求：
1、我班宣傳中心全體干事負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)宣傳工作
2、全體班委干部原則上要求每個(gè)活動(dòng)都參與進(jìn)來(lái)，并幫助協(xié)調(diào)這些活動(dòng)的進(jìn)行。
3、在活動(dòng)中，所有同學(xué)首先都應(yīng)積極學(xué)習(xí)《大學(xué)生誠(chéng)信守則》，并在活動(dòng)結(jié)束后交至少一份的心得體會(huì)。
八、活動(dòng)內(nèi)容
1、誠(chéng)信歌曲大家唱：全班同學(xué)齊唱《誠(chéng)信三寶》，地點(diǎn)分別在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院門(mén)廳，西南大學(xué)第二運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，西南大學(xué)一號(hào)門(mén)，西南大學(xué)南北區(qū)樟樹(shù)林
2、宣傳誠(chéng)信知識(shí)：組織班上同學(xué)通過(guò)騎自行車(chē)發(fā)宣傳單的形式來(lái)進(jìn)一步強(qiáng)化我校大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)、言行一致的誠(chéng)信美德，形成誠(chéng)信守實(shí)的和諧校園文化。
3、組織全班同學(xué)參與“我的誠(chéng)信觀”主題演講活動(dòng)
4、誠(chéng)信大簽名活動(dòng)（兩場(chǎng)）：以大家在橫幅上簽名的形式來(lái)喚起大家對(duì)誠(chéng)信的重視以及促使大家做一名誠(chéng)信的大學(xué)生。
5、舉辦“做一名誠(chéng)信的大學(xué)生”的交流會(huì)，邀請(qǐng)我校有名的誠(chéng)信人物與全班同學(xué)進(jìn)行交流，探討誠(chéng)信的方方面面。
6、制作“誠(chéng)信就在我身邊”的展板，通過(guò)寫(xiě)感謝信的方式將發(fā)生在自己身邊的誠(chéng)信故事展示出來(lái)，激勵(lì)更多的當(dāng)代大學(xué)生向著做一名誠(chéng)信的人而不懈奮斗。
7、拍攝關(guān)于發(fā)生在大學(xué)生學(xué)習(xí)、科研、人際交往、經(jīng)濟(jì)以及就業(yè)生活中的誠(chéng)信故事短片，以DV的方式來(lái)警示大家，讓大家自覺(jué)地做一名誠(chéng)信的大學(xué)生。
8、組織全班同學(xué)集體觀看有關(guān)誠(chéng)信的影片，觀看后進(jìn)行交流，并寫(xiě)觀后感
九、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：
XXX
十、具體活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
1、誠(chéng)信歌曲大家唱：xxx
2、騎自行車(chē)宣傳誠(chéng)信活動(dòng)：xxx
3、誠(chéng)信大簽名：xxx
4、“做一名誠(chéng)信的大學(xué)生”交流會(huì)：xxx
5、以感謝信為主的展板：xxx
6、誠(chéng)信DV短片：xxx
7、活動(dòng)用品購(gòu)買(mǎi)：xxx
8、活動(dòng)部：xxx
9、宣傳部：xxx
10、“我的誠(chéng)信觀”主題演講：xxx
11、電影觀摩：xxx
12、攝像：xxx
13、安全負(fù)責(zé)人：xxx
14、衛(wèi)生維持員：xxx
十一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、全班同學(xué)商討活動(dòng)詳細(xì)安排，確定活動(dòng)方案。
2、團(tuán)支書(shū)組織全體班委干部進(jìn)一步商討活動(dòng)細(xì)節(jié)，撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)，明確分工
3、提前預(yù)定一間教室（供“做一名誠(chéng)信的大學(xué)生”交流會(huì)使用），布置好教室
4、在所有活動(dòng)正式開(kāi)始之前，提前兩天（5月6號(hào)）通知相關(guān)干部，安排好相關(guān)負(fù)責(zé)工作
5、活動(dòng)所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購(gòu)買(mǎi)（相機(jī)、拍DV的道具、禮品、宣傳單的印制、橫幅等）
6、活動(dòng)記錄與活動(dòng)總結(jié)的撰寫(xiě)
十二、活動(dòng)流程：
1、5月8日，將集體演唱的誠(chéng)信歌曲《誠(chéng)信三寶》發(fā)給全班同學(xué)，要求大家開(kāi)始學(xué)習(xí)演唱，并由喬佳佳擔(dān)任歌曲演唱指導(dǎo)，分別于5月9日（周日）和5月10日（周一）進(jìn)行集體歌曲練習(xí)
2、5月11日、5月12日、5月14日、5月16日、5月18日分別在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院門(mén)廳，西南大學(xué)第二運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，西南大學(xué)一號(hào)門(mén)，西南大學(xué)南北區(qū)樟樹(shù)林進(jìn)行誠(chéng)信歌曲集體演唱，通過(guò)歌聲來(lái)宣傳誠(chéng)信，并在活動(dòng)過(guò)程中做好視頻錄制工作。
3、5月13日，由陳友方負(fù)責(zé)帶領(lǐng)我班自行車(chē)隊(duì)同學(xué)，在校園內(nèi)騎自行車(chē)，發(fā)關(guān)于誠(chéng)信的傳單，向西大同學(xué)介紹古今中外關(guān)于誠(chéng)信的故事
4、分別在5月15日中午和晚上在南北區(qū)樟樹(shù)林舉行“誠(chéng)信做人，以信立身”萬(wàn)人簽名活動(dòng)（晚上的簽名活動(dòng)用熒光筆簽）
5、5月17日在薈文樓601教室舉行“做一名誠(chéng)信的大學(xué)生”交流會(huì)，邀請(qǐng)誠(chéng)信人物與大家面對(duì)面，談?wù)\信，講人生
6、在全校范圍內(nèi)搜集發(fā)生在我校大學(xué)生身邊的誠(chéng)信故事，制作感謝信若干，并集合成展板，在薈文樓門(mén)廳展示。
7、由誠(chéng)信DV負(fù)責(zé)人組織相關(guān)參演者于5月9日和5月10日兩天進(jìn)行短劇制作吹風(fēng)會(huì)，確定劇本，分配好相應(yīng)角色并定下練習(xí)時(shí)間
8、參演短劇的同學(xué)在確定下來(lái)的練習(xí)時(shí)間內(nèi)進(jìn)行練習(xí)，并于5月18日之前將短劇錄制好交到活動(dòng)總負(fù)責(zé)人處
9、從5月8日開(kāi)始動(dòng)員全班同學(xué)每人寫(xiě)一份關(guān)于誠(chéng)信的演講稿，為“我的誠(chéng)信觀”主題演講活動(dòng)做準(zhǔn)備，并于5月16日（周日）在薈文樓601教室舉行該活動(dòng)
10、組織全班同學(xué)于5月17日前往五一所或北碚影院觀看以誠(chéng)信為主題的電影（視具體情況而定，也可以自行放映）
11、15月20日（周四）晚6點(diǎn)舉行“做一名誠(chéng)信的大學(xué)生”團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)大會(huì)
12、5月20號(hào)總結(jié)大會(huì)后全體班委及活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)一步討論活動(dòng)的組織工作中的得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并完成對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)工作，形成最終的總結(jié)（電子檔和紙質(zhì)文檔）
十三、活動(dòng)意義：
通過(guò)這次團(tuán)日活動(dòng)，讓我班同學(xué)充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重要性，鼓勵(lì)大家在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。通過(guò)廣泛的宣傳，讓我校大學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性，激勵(lì)他們做一名真正誠(chéng)信的人。
古往今來(lái)，凡是品德高尚的人，都是誠(chéng)實(shí)守信的人�？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也。”只有有了誠(chéng)信，我們才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服。因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
今天，我們通過(guò)以“做一名誠(chéng)信的大學(xué)生”為主題的團(tuán)日活動(dòng)來(lái)重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。不僅僅讓我班同學(xué)深深地領(lǐng)略到了誠(chéng)信這一傳統(tǒng)道德的魅力，更能在全校范圍內(nèi)形成以誠(chéng)信自律的良好風(fēng)尚，讓更多的大學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信，為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
十四、突發(fā)情況及對(duì)應(yīng)處理機(jī)制
1、在進(jìn)行騎自行車(chē)宣傳誠(chéng)信知識(shí)活動(dòng)當(dāng)天若有同學(xué)出現(xiàn)身體不適，讓安全負(fù)責(zé)人帶到校醫(yī)院就醫(yī)。
2、各活動(dòng)在進(jìn)行當(dāng)天如果出現(xiàn)混亂，由活動(dòng)總負(fù)責(zé)人及相關(guān)節(jié)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。
3、活動(dòng)當(dāng)天若出現(xiàn)組織環(huán)節(jié)漏洞，由活動(dòng)部進(jìn)行提醒。
4、若當(dāng)天出現(xiàn)其他未預(yù)料到的狀況，視具體情況處理。
誠(chéng)信主題活動(dòng)策劃書(shū) 2
1活動(dòng)目的：
人世間最偉大的愛(ài)莫過(guò)于父母之愛(ài)。她是無(wú)私的付出，不求回報(bào)的辛勞，為了使同學(xué)們學(xué)會(huì)知恩感恩，能夠更加的尊重父母，為了響應(yīng)團(tuán)委的.號(hào)召，我班舉行了以誠(chéng)信感恩為主題的班會(huì)。
2活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月13日 下午16：10
活動(dòng)地點(diǎn)：東華理工二教209
活動(dòng)面向?qū)ο螅喝w20xx級(jí)英語(yǔ)三班學(xué)生
3、活動(dòng)分工：
主策劃、主持：方少丹 板報(bào)設(shè)計(jì)：楊妍
材料收集與整理：謝斐 文娛活動(dòng)：陳夢(mèng)云
拍攝：金玲霞 后期工作整理：易朦
4、活動(dòng)流程
（1）板報(bào)設(shè)計(jì)：誠(chéng)信感恩
�。�2）方少丹主持班會(huì)，并且說(shuō)明此次班會(huì)的目的，介紹活動(dòng)流程
�。�3）選定優(yōu)秀的感恩父母的信，由宣傳委員代念。
�。�4） 通過(guò)信使同學(xué)聯(lián)想起父母，由主持鼓動(dòng)同學(xué)們踴躍發(fā)言，說(shuō)出想對(duì)父母說(shuō)的話(huà)，并且閉上眼睛想想父母對(duì)自己的愛(ài)。
�。�5）全班合唱“感恩的心”由陳夢(mèng)云、王文君領(lǐng)唱
�。�6）方少丹總結(jié)、點(diǎn)評(píng)，此次班會(huì)，班會(huì)結(jié)束。
誠(chéng)信主題活動(dòng)策劃書(shū) 3
活動(dòng)主題：誠(chéng)信讓我們的人格閃光
(一)、活動(dòng)前言：
誠(chéng)實(shí)守信自古以來(lái)一直都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但日常生活中不誠(chéng)信的社會(huì)現(xiàn)象越來(lái)越多見(jiàn)，有的人甚至還以不誠(chéng)信、會(huì)欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅(jiān)持誠(chéng)信，作為現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)該如何培養(yǎng)誠(chéng)信、堅(jiān)持誠(chéng)信到底呢？我們通過(guò)寓教于樂(lè)、形式多樣的活動(dòng),讓學(xué)生了解誠(chéng)信的重要性,使其養(yǎng)成誠(chéng)信的良好習(xí)慣。講求信用,誠(chéng)摯待人,踏實(shí)學(xué)習(xí),用誠(chéng)信打造自己堅(jiān)實(shí)的明天!
（二）、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)此活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生明確“誠(chéng)信”的含義，理解“誠(chéng)信”對(duì)于學(xué)生自身發(fā)展和為人世的重要意義。
使學(xué)生崇尚“誠(chéng)信”，遠(yuǎn)離虛偽、欺詐，把“誠(chéng)信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭員之間相處的基本原則。
對(duì)自身或他人的行為及社會(huì)現(xiàn)象的“誠(chéng)信度”具有評(píng)判能力，懂得誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常生活實(shí)踐中。
�。ㄈ�、活動(dòng)形式:
知識(shí)問(wèn)答 趣味故事PK賽 同學(xué)交流
（四）、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
XX年6月8日晚19點(diǎn)30分；求實(shí)樓503
�。ㄎ澹⒒顒�(dòng)對(duì)象：
43131班全體同學(xué)
�。�、注意事項(xiàng)：
邀請(qǐng)輔導(dǎo)員、助理輔導(dǎo)員
全體同學(xué)提前10分鐘到達(dá)會(huì)場(chǎng)
布置教室，準(zhǔn)備好相機(jī)、筆記本
做好拍照、會(huì)議記錄工作
保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，會(huì)場(chǎng)氣氛
�。ㄆ撸�、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．活動(dòng)前期的工作
召開(kāi)班委會(huì)，說(shuō)明活動(dòng)的'內(nèi)容，將詳細(xì)分工并落實(shí)到各部門(mén)。
召開(kāi)班委會(huì)，說(shuō)明活動(dòng)的內(nèi)容，將詳細(xì)分工并落實(shí)到各人。
2、活動(dòng)后期的工作
整理團(tuán)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)拍攝的照片。
對(duì)此次團(tuán)會(huì)做好后期的總結(jié)工作。
�。ò耍�、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)將統(tǒng)一由團(tuán)支部的生活委員做出詳細(xì)預(yù)算及結(jié)算并公示。
策劃書(shū)：楊帆
誠(chéng)信主題活動(dòng)策劃書(shū) 4
一．活動(dòng)背景
文明與誠(chéng)信作為中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來(lái)就是我們民族精神的重要內(nèi)容，是每個(gè)中國(guó)人的立身之本。千百年來(lái)，正是依靠文明誠(chéng)信的精神滋養(yǎng)，中華民族才能歷盡滄桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。
二．活動(dòng)主題：
樹(shù)誠(chéng)信之風(fēng)，建文明校園
三．策劃主辦單位：
天津職業(yè)大學(xué)社會(huì)管理系組織部
四．活動(dòng)目的
1.通過(guò)此次活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)們的文明誠(chéng)信，爭(zhēng)取做到不撒謊，不騙人，構(gòu)建和諧校園。
2.為了即將到來(lái)的考試提前做好準(zhǔn)備，增加同學(xué)們對(duì)考試誠(chéng)實(shí)的可行性。
五．活動(dòng)形式
本次活動(dòng)以"樹(shù)誠(chéng)信之風(fēng)，建文明校園"為主題形式進(jìn)行征文活動(dòng)，既鍛煉了同學(xué)們筆頭上的功夫，也加強(qiáng)了同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)。
六．活動(dòng)時(shí)間
XX年X月X日-XX年X月X日
七．活動(dòng)意義
此次活動(dòng)可以給那些平常喜歡撒謊，騙人的同學(xué)敲響警鐘，為即將到來(lái)的.考試做好誠(chéng)信準(zhǔn)備，并在學(xué)習(xí)之余調(diào)動(dòng)了大家對(duì)活動(dòng)的積極性。
八．注意事項(xiàng)
1.請(qǐng)各班團(tuán)支部按時(shí)上交征文。
2.遵從主辦方的一切安排
誠(chéng)信主題活動(dòng)策劃書(shū) 5
一、活動(dòng)形式：
開(kāi)展“誠(chéng)信考試”宣誓大會(huì)
二、活動(dòng)主題：
樹(shù)立誠(chéng)信考風(fēng)，杜絕舞弊歪風(fēng)
三、活動(dòng)目的：
1.使大家盡快的進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，并且認(rèn)識(shí)到作弊的危害，做到誠(chéng)信考試。
2.使學(xué)生嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，營(yíng)造出良好的考風(fēng)學(xué)風(fēng)。
3.加強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)教育，塑造良好道德品質(zhì)。
4.落實(shí)黨員、學(xué)生干部的模范作用，帶頭走向誠(chéng)信考試之路。
四、活動(dòng)時(shí)間：
XX年12月19日（周四）19:00
五、活動(dòng)對(duì)象：
信息工程學(xué)院全體在校學(xué)生
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
金榮樓梯七
七、舉辦方：
共青團(tuán)莆田學(xué)院信息工程學(xué)院委員會(huì)
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.海報(bào)宣傳，張貼于一餐前宣傳欄 ----負(fù)責(zé)人：李強(qiáng)國(guó)
2.在12月24日前打傭誠(chéng)信考試宣誓誓詞》和《誠(chéng)信考試我?guī)ь^》（見(jiàn)附件1，正面《誠(chéng)信考試宣誓誓詞》、反面《誠(chéng)信考試我?guī)ь^》）共計(jì)300份，《誠(chéng)信考試倡議書(shū)》（見(jiàn)附件2）40份，并和我院的`輔導(dǎo)員溝通，由于場(chǎng)地有限，通知我院11級(jí)各班主要班干部，12、13級(jí)各班學(xué)生干部、黨員、入黨積極分子，以及學(xué)生會(huì)全體成員前來(lái)參加此次宣誓大會(huì)。 ——負(fù)責(zé)人：邱其火
3.在12月24日前，做2條寫(xiě)有“樹(shù)立誠(chéng)信考風(fēng)，杜絕舞弊歪風(fēng)”的橫幅�！�(fù)責(zé)人：李強(qiáng)國(guó)
九、具體流程策劃：
1、12月24日下午3點(diǎn)召開(kāi)學(xué)生干部（學(xué)生會(huì)，xx級(jí)各班黨員、入黨積極分子、班委）誠(chéng)信考試宣誓大會(huì)。大會(huì)具體流程如下：
�、侔才鸥鲗�(zhuān)業(yè)在2點(diǎn)40分到梯七，有序在“樹(shù)立誠(chéng)信考風(fēng)，杜絕舞弊歪風(fēng)”橫幅簽名，3點(diǎn)之前結(jié)束
②3點(diǎn)整開(kāi)始，主持人致開(kāi)幕詞
③播放誠(chéng)信考試視頻
�、苷�(qǐng)徐xx老師就學(xué)生干部誠(chéng)信考試起帶頭作用致辭
⑤由通信122團(tuán)支部書(shū)記李強(qiáng)國(guó)帶領(lǐng)全體學(xué)生干部宣誓
�、尢顚�(xiě)《誠(chéng)信考試我?guī)ь^》卡片
⑦3分鐘后卡片上交給所在部門(mén)、班級(jí)的部長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)
�、嘀鞒秩诵蓟顒�(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各部門(mén)部長(zhǎng)及各班級(jí)團(tuán)支書(shū)留下來(lái)
其他人有序退場(chǎng)
�、釄F(tuán)支書(shū)上交卡片，分發(fā)《誠(chéng)信考試倡議書(shū)》，并告知他們12月28日前上交各班級(jí)宣讀倡議書(shū)活動(dòng)照片，學(xué)生會(huì)組織部負(fù)責(zé)整理
⑩整場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生會(huì)辦公室、體育部整理會(huì)場(chǎng)
十、安全預(yù)案
1.如遇特殊情況，則活動(dòng)改期。
2.學(xué)生會(huì)體育部、辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。
誠(chéng)信主題活動(dòng)策劃書(shū) 6
一、活動(dòng)主題：
學(xué)習(xí)誠(chéng)信，感悟誠(chéng)信，學(xué)會(huì)誠(chéng)信。
二、活動(dòng)背景：
時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新。隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予誠(chéng)信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容，也促使人們對(duì)誠(chéng)信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。
誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。
作為做過(guò)的未來(lái)，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任，所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠(chéng)信的人。 把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德———誠(chéng)實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。
三、活動(dòng)目的：
此次以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí)，并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的`重要性，誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)懇，實(shí)事求是，重信用，守承諾， 做一個(gè)“一諾千金”的人。
四、活動(dòng)參與人員：
xx班全體同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間：
xx
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx
七、主要負(fù)責(zé)人：
�。ò嘀魅渭鞍嗉�(jí)干部）
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、仔細(xì)考慮活動(dòng)流程，確定活動(dòng)方案。
2、 撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)，確定活動(dòng)細(xì)節(jié)。
3、提前安排人員，準(zhǔn)備好活動(dòng)所需節(jié)目，包括：話(huà)劇、游戲、相聲等。
4、將未參與節(jié)目表演的人員分成若干組，負(fù)責(zé)設(shè)備、后勤等工作。
5、活動(dòng)所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購(gòu)買(mǎi)（相機(jī)、演話(huà)劇的道具、禮品等）。
九、活動(dòng)流程：
1、 確定時(shí)間，同學(xué)們按時(shí)到達(dá)教室，主持人準(zhǔn)備就緒。
2、 主持人致開(kāi)幕詞
3、 2個(gè)誠(chéng)信小故事的講解，由xx同學(xué)為我們帶來(lái)了她們的誠(chéng)信小故事，同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠(chéng)信方面的知識(shí)，大家都受益匪淺。
4、 話(huà)劇欣賞《推銷(xiāo)風(fēng)波》，由xx等同學(xué)演繹
5、游戲[成語(yǔ)接龍]， 同學(xué)主持了成語(yǔ)接龍環(huán)節(jié)，在這個(gè)環(huán)節(jié)大家都參與了進(jìn)來(lái)，在活躍的氣氛中，感受中國(guó)古代文化的博大精深。
6、話(huà)劇欣賞《誠(chéng)信考試》，此話(huà)劇由xx等同學(xué)表演，話(huà)劇在幽默、搞笑的氣氛中說(shuō)明我們必須要在考試中講誠(chéng)信，否則只能得到可悲的下場(chǎng)。
7、游戲《您瞅準(zhǔn)了》，由xx同學(xué)主持，同學(xué)們?cè)谕娴倪^(guò)程中氣氛很活躍，因?yàn)闆](méi)有猜對(duì)的同學(xué)要表演節(jié)目，這個(gè)節(jié)目真正調(diào)動(dòng)了大家的積極性。
9、班主任老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，她說(shuō)她真的很震撼，我們會(huì)給她帶來(lái)這么多的驚喜，她說(shuō)我們真的在進(jìn)步！
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：（班費(fèi)支出）
礦泉水：20元/件 2件 共20元
汽球、彩帶、獎(jiǎng)品、等150元
可移動(dòng)支出：50元
合計(jì)220元
十一、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
（1）主持人應(yīng)談吐大方，及時(shí)調(diào)動(dòng)和調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛；現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)應(yīng)積極配合主持人的提問(wèn)等要求。
（2）上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
（3）任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題，則該節(jié)目立即退場(chǎng)，視具體情況決定其再次重演或取消。主持人按情況配合。
�。�4）若現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)情緒激動(dòng)時(shí)，主持人應(yīng)立即轉(zhuǎn)移話(huà)題，并安排進(jìn)行下一節(jié)目。
十一、活動(dòng)總結(jié)：
通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性，大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來(lái)，凡是品德高尚的人，都是誠(chéng)實(shí)守信的人�？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也�！敝挥杏辛苏\(chéng)信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
誠(chéng)信主題活動(dòng)策劃書(shū) 7
一、活動(dòng)主題
誠(chéng)信應(yīng)考拒絕舞弊
二、活動(dòng)意義
考風(fēng)考紀(jì)是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是學(xué)生和教師對(duì)考試認(rèn)識(shí)與態(tài)度的集中反映，也是學(xué)風(fēng)、教風(fēng)狀況的綜合展示。考風(fēng)考紀(jì)是否端正、嚴(yán)肅，直接影響考試效果和教育質(zhì)量，對(duì)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)起著重要的導(dǎo)向和杠桿作用。期末考試即將來(lái)臨，為加強(qiáng)學(xué)校工作管理，貫徹落實(shí)考風(fēng)建設(shè)，提高自身修養(yǎng)，爭(zhēng)做一名誠(chéng)信考生。我們是21世紀(jì)的青年，是祖國(guó)的未來(lái)和希望，當(dāng)誠(chéng)信考生，做文明公民，既是時(shí)代要求，更是做人的.基本準(zhǔn)則。
三、活動(dòng)目的
提倡勤奮好學(xué)，反對(duì)惰性厭學(xué)；
提倡誠(chéng)實(shí)守信，反對(duì)作弊舞弊；
提倡真才實(shí)學(xué)，反對(duì)弄虛作假；
提倡嚴(yán)謹(jǐn)自律，反對(duì)自由散漫。
四、目標(biāo)要求
學(xué)院通過(guò)開(kāi)展此次考風(fēng)考紀(jì)宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)公平、公正、誠(chéng)信的考試風(fēng)氣，保證教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。倡導(dǎo)同學(xué)，共做誠(chéng)信考生。在做到自己誠(chéng)實(shí)守信的同時(shí)，也呼吁周?chē)耐瑢W(xué)誠(chéng)信應(yīng)考。營(yíng)造良好誠(chéng)信氛圍，共建誠(chéng)信班級(jí)。
五、活動(dòng)開(kāi)展策劃
1、活動(dòng)初期
設(shè)點(diǎn)宣傳：中性筆、簽字筆、宣傳橫幅、值班人員簽到表、帳篷2頂、長(zhǎng)桌4張、凳子若干。
宣傳地點(diǎn)：教學(xué)樓門(mén)前，操場(chǎng)出口宣傳板。
前期宣傳方式：
�、傩麄鞑孔龊么蠓麄靼�，要求制作醒目、有吸引力；
②借助學(xué)校廣播臺(tái)、新聞中心、大學(xué)生通訊社等對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳；
�、蹌�(dòng)員學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員進(jìn)行班級(jí)宣傳；
�、芸梢栽诮虒W(xué)樓沿路的樹(shù)上張掛宣傳考風(fēng)小卡片；
⑤購(gòu)買(mǎi)便利貼，準(zhǔn)備一塊宣傳板。
2、活動(dòng)中期
紀(jì)檢部派人員在教學(xué)樓門(mén)前守點(diǎn)，人員兩小時(shí)輪換，每組三人，進(jìn)行宣傳活動(dòng)以及讓考生進(jìn)行誠(chéng)信應(yīng)考簽名，和考試許愿墻的粘貼。
中期宣傳方式：
1）組織教師在教學(xué)過(guò)程中，引導(dǎo)和教育學(xué)生誠(chéng)信考試、杜絕作弊。
2）提議小學(xué)生作文輔導(dǎo)員、班主任組織學(xué)生召開(kāi)專(zhuān)題班會(huì)，進(jìn)行宣傳教育。班會(huì)流程建議：
a．主持人開(kāi)場(chǎng)白；
b．班長(zhǎng)宣讀此次班會(huì)的目的；
c．團(tuán)支書(shū)重申我校關(guān)于考試的各項(xiàng)規(guī)章制度；
d．一些同學(xué)講講自己對(duì)考試舞弊的看法與感受；
e．請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，講自己學(xué)習(xí)的技巧和復(fù)習(xí)功課時(shí)的好方法；
f．輔導(dǎo)員進(jìn)行期末考試動(dòng)員；
g．主持人對(duì)會(huì)議進(jìn)行總結(jié)；
3）利用櫥窗、宣傳板等營(yíng)造良好的輿論氛圍。
4）在站點(diǎn)處邀請(qǐng)學(xué)生在宣傳橫幅上簽名，并可以把自己考試心愿寫(xiě)在便利貼上粘貼在考試許愿墻上。
5）每次值班由一名干事負(fù)責(zé)拍攝活動(dòng)照片。
3、活動(dòng)后期
1）紀(jì)檢部人員可在老師的需求下去進(jìn)行監(jiān)考；
2）可以派學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行班會(huì)旁聽(tīng)，寫(xiě)聽(tīng)后心得；
3）負(fù)責(zé)回收學(xué)生誠(chéng)信應(yīng)考簽名橫幅，并懸掛于教學(xué)樓門(mén)前樹(shù)上，供大家警醒。
4）考試許愿墻可放置教學(xué)樓門(mén)前進(jìn)行展示。
5）活動(dòng)結(jié)束后部門(mén)人員清理并將現(xiàn)場(chǎng)桌椅歸還；
6）部門(mén)干事可寫(xiě)有關(guān)這次活動(dòng)的收獲成果等，和活動(dòng)中的照片交由宣傳部進(jìn)行張貼。
六、活動(dòng)預(yù)算
略
七、活動(dòng)對(duì)象
武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生
八、承辦單位
武漢紡織大學(xué)學(xué)生會(huì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會(huì)
九、注意事項(xiàng)
�、俸侠戆才湃藛T，保證簽名處一直有人；
②下雨期間必須及時(shí)搭建好帳篷；
�、刍顒�(dòng)前與其他部門(mén)人員和老師們溝通好，保障活動(dòng)的有效進(jìn)行；
�、苋缛舯O(jiān)考，監(jiān)考成員必須嚴(yán)格按照監(jiān)考規(guī)定進(jìn)行監(jiān)考；
�、菰谂月�(tīng)班會(huì)時(shí)可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)表觀點(diǎn)，以帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
誠(chéng)信主題活動(dòng)策劃書(shū) 8
一、班會(huì)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生知道“誠(chéng)信”的重要性，在平常生活中要做到誠(chéng)信，發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信，感悟誠(chéng)信，體驗(yàn)誠(chéng)信。
二、活動(dòng)開(kāi)始
主持人甲：誠(chéng)信是中國(guó)人民的光榮傳統(tǒng)和崇高美德。
主持人乙：誠(chéng)信是中華民族寶貴的精神財(cái)富。
甲：講誠(chéng)信是生活中人與人之間交流的橋梁
乙：講誠(chéng)信是公民道德規(guī)范的基本要求
甲：誠(chéng)信是一塊金子，擁有誠(chéng)信的人，他的人生便會(huì)閃光。
乙：誠(chéng)信是一個(gè)“真”字，我們需要這個(gè)字來(lái)相互了解，彼此真誠(chéng)。 甲乙合：誠(chéng)信是美德。誠(chéng)信是財(cái)富。
�。ê希骸墩\(chéng)信在我心中》主題班隊(duì)活動(dòng)正式開(kāi)始,全體起立、出旗、奏樂(lè)、敬禮。 唱隊(duì)歌
甲：在5000年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里，傳統(tǒng)的誠(chéng)信倫理像一顆璀璨的鉆石照耀著我們。
乙：莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信�！� 甲：德萊塞也曾說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基”。
主持人甲：從懂事起，爸爸媽媽就給我們講狼來(lái)了的故事，那個(gè)騙人的小孩因?yàn)槿鲋e最終把性命都丟了。上學(xué)后，老師也常常告誡我們誠(chéng)信是做人之本，要求我們從小就做一個(gè)誠(chéng)信的人。
主持人乙：不管對(duì)人或?qū)κ�，我們都要做到不說(shuō)謊，不作假，不為那些不可告人的目的而欺瞞別人，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生。
1、講誠(chéng)信故事：
同學(xué)們，你們知道嗎，美國(guó)第一任總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候，用斧頭砍斷了父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù)，父親非常生氣。華盛頓勇敢而誠(chéng)懇地向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，爸爸不僅沒(méi)懲罰他，反而稱(chēng)贊道：“誠(chéng)實(shí)的行為勝過(guò)一千棵櫻桃樹(shù)的價(jià)值。”正是由于父親的正確引導(dǎo)，華盛頓后來(lái)成為了美利堅(jiān)共和國(guó)的第一任總統(tǒng)。
主持人甲：誠(chéng)信的故事，古今中外皆有之，我國(guó)明代的散文家宋濂就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。下面請(qǐng)聽(tīng)故事《宋濂借書(shū)》。
故事：宋濂小時(shí)候，喜歡讀書(shū)，但是家里很窮，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，只好向人家借。每次借書(shū)，他都講好期限，按時(shí)還書(shū)，從不違約，人們都樂(lè)意把書(shū)借給他。一次，他借到一本書(shū)，愛(ài)不釋手，便決定把它抄下來(lái)�？墒沁�書(shū)的期限快到了。他只好連夜抄書(shū)。時(shí)值融冬臘月，滴水成冰。母親說(shuō)：“孩子，都半夜了，這么寒冷，天亮再抄吧。人家又不是等這書(shū)看�！彼五フf(shuō)：“不管人家等不等這本書(shū)看，到期限就要還，這是個(gè)信用問(wèn)題，也是尊重別人的表現(xiàn)。如果說(shuō)話(huà)做事不講信用，失信于人，怎么可能得到別人的尊重�！币淮�，宋濂要去遠(yuǎn)方向一位名家請(qǐng)教，并約好見(jiàn)面日期，誰(shuí)知出發(fā)那天下起鵝毛大雪。當(dāng)宋濂挑起行李準(zhǔn)備上路時(shí)，母親驚訝地說(shuō)：“這樣的天氣怎能出遠(yuǎn)門(mén)呀？再說(shuō)，老師那里早已大雪封山了。你這一件舊棉襖，抵御不住深山的嚴(yán)寒��！”宋濂說(shuō)：“娘，今天不出發(fā)就會(huì)誤了拜
師的日子，這就失約了。失約，就是對(duì)老師不尊重啊。風(fēng)雪再大，我都得上路�！碑�(dāng)宋濂到達(dá)老師家里時(shí)，老師感動(dòng)地稱(chēng)贊道：“年輕人，守信好學(xué)，將來(lái)必有出息！”
2、說(shuō)身邊的誠(chéng)信
主持人乙：在我們班上也有很多這樣的同學(xué)，他們誠(chéng)實(shí)守信，深得大家的喜愛(ài)。讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)他們的事跡，聽(tīng)聽(tīng)他們的故事吧。
�。淄瑢W(xué)：誠(chéng)信是為人之本，是人生最高尚的品質(zhì)，每個(gè)人都有誠(chéng)信的故事，我也不例外。
記得有一天，我與鄰居約定星期天去嘉興購(gòu)書(shū)，星期天轉(zhuǎn)眼就到。那天早晨，媽媽叫我和她一起去看望外公。我說(shuō)：“我和鄰居約定要去嘉興購(gòu)書(shū)，不去了�！眿寢寘s一定要我去。還說(shuō)：“今天哥哥也去，你不是最喜歡和哥哥玩嗎？”“不去，就不去�！蔽诣F了心。沒(méi)辦法，媽媽只好一人去了外公家。8點(diǎn)整，鄰居準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了我家，我們一起高高興興的去了嘉興。那天，我特別高興，因?yàn)槲覔碛辛苏\(chéng)信。得到了友誼。
乙同學(xué)：有一次，我和我的好朋友約好一起去挑野菜，正好那天媽媽要帶我去姑姑家去吃飯。當(dāng)時(shí)我特別開(kāi)興，要去的時(shí)候，我想塌了我和珍香的約定，就決定不去姑姑家了。媽媽說(shuō)“去吧，野菜以后還可以去挑的�！笨晌疫�是和珍香一起去挑野菜。沒(méi)有和媽媽一起去吃飯。但我不后悔，因?yàn)槲艺J(rèn)為，做人最重要的是要誠(chéng)實(shí)守信。
主持人乙：是啊，發(fā)生在我們身邊的誠(chéng)信故事舉不勝舉。我們從中得到歡樂(lè)，得到真情。然而，我們也清醒地看到，在我們的.周?chē)廊挥幸恍┎缓椭C的音符。下面請(qǐng)看
小品表演：一張?jiān)嚲怼?/p>
�。ㄖ饕獌�(nèi)容：敏敏考試沒(méi)考好，為了不讓爸媽知道，她請(qǐng)人在自己試卷上簽字。） 主持甲：同學(xué)們，我們有類(lèi)似的經(jīng)歷嗎？如果今天你能在同學(xué)面前大膽說(shuō)出來(lái)，這不也正是誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)嗎？
同學(xué)們自我反思，自我發(fā)言：
三、請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《誠(chéng)信》
誠(chéng) 信
一個(gè)人可以沒(méi)有財(cái)富，只要他活得坦蕩；
一個(gè)人可以沒(méi)有名望，只要他問(wèn)心無(wú)愧；
但一個(gè)人不能沒(méi)有誠(chéng)信，否則他就會(huì)一無(wú)所有了。
誠(chéng)自心，信自行，心行合一。
讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信，
讓誠(chéng)信變成清晨你窗前一縷溫暖陽(yáng)光，
讓誠(chéng)信成為小鳥(niǎo)的清啼在你耳畔吟唱，
讓誠(chéng)信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火，
讓誠(chéng)信變成烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭。
誠(chéng)信是立身之本。
誠(chéng)信是我們健康成長(zhǎng)的道德基礎(chǔ)。
雄鷹靠強(qiáng)硬的翅膀在天地間翱翔；
人類(lèi)以誠(chéng)信的品德在歷史中閃亮。
呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，
為你的人格涂上一層亮色！
呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，
讓世界因誠(chéng)信而春意盎然，五彩繽紛！
讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的公民！
四、我說(shuō)我寫(xiě)誠(chéng)信格言：
主持人甲：充滿(mǎn)哲理的詩(shī)句，深深地鐫刻在你、我、他，每一個(gè)同學(xué)的心間。 魯迅說(shuō)——誠(chéng)信是為人之本。海涅說(shuō)——生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。同學(xué)們還知道哪些有關(guān)誠(chéng)信的名言呢？
（學(xué)生說(shuō)誠(chéng)信格言）
主持人乙：對(duì)于誠(chéng)信，每個(gè)人都有自己不同的理解，讓我們拿出自制的書(shū)簽寫(xiě)下自己的誠(chéng)信格言。
（學(xué)生自編格言，與大家分享主持人指名同學(xué)朗誦他們的誠(chéng)信格言。）
主持人甲：我們準(zhǔn)備了一棵誠(chéng)信樹(shù)，他沒(méi)有枝葉，只有樹(shù)干，現(xiàn)在，我有個(gè)提議，請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都在美麗的誠(chéng)信花或誠(chéng)信果上，寫(xiě)下自己的名字，以此為見(jiàn)證，讓我們一起來(lái)分享甜蜜的誠(chéng)信果吧�，F(xiàn)在，把你的誠(chéng)信之種粘在這棵大樹(shù)上，讓他生根發(fā)芽，長(zhǎng)成參天的大樹(shù)。也讓我們把自編的誠(chéng)信格言永留心間，在我們的心中播下誠(chéng)信的種子吧！
�。▽W(xué)生涂好膠水，粘在上面。）
主持人乙：我們心中有誠(chéng)信，行動(dòng)中有誠(chéng)信，這誠(chéng)信之樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)出茂盛的綠葉，開(kāi)出美麗的誠(chéng)信之花。
下面我們請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話(huà)。
輔導(dǎo)員：同學(xué)們，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們做人的基本準(zhǔn)則，所以，我們要從小培養(yǎng)重諾言、守信用的優(yōu)良品質(zhì)。凡答應(yīng)別人的事，一定要時(shí)時(shí)放在心上，千方百計(jì)努力做到。如果自己盡了努力還是沒(méi)有做到的，就應(yīng)主動(dòng)及早向?qū)Ψ秸f(shuō)明原因，表示歉意。千萬(wàn)不要弄虛作假，明明知道自己無(wú)法做到的事，卻硬充好漢，這樣，別人就會(huì)因你的失信而受到傷害，你就會(huì)失去朋友對(duì)你的信任，失去友誼，失去生活的快樂(lè)。同學(xué)們，失去信用是一個(gè)人最大的損失，大家都要牢固樹(shù)立守信為榮、失信可恥的道德觀念，從小做一個(gè)講誠(chéng)信、講道德的人。 《誠(chéng)信在我們心中》主題班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。全體起立，退旗、奏樂(lè)、敬禮。
誠(chéng)信主題活動(dòng)策劃書(shū) 9
一、誠(chéng)信主題班會(huì)的目的：
誠(chéng)信是我們?yōu)槿说幕A(chǔ)，是我們品德優(yōu)劣的衡量標(biāo)準(zhǔn)。倘若同學(xué)之間沒(méi)有誠(chéng)信，那么這個(gè)班級(jí)便失去了凝聚力；倘若諾大的國(guó)家里沒(méi)有誠(chéng)信，又如何依法治國(guó)？如果社會(huì)中連這最基本的誠(chéng)信都缺乏了，人類(lèi)的文明又將何去何從？所以作為家長(zhǎng)和老師應(yīng)該正確的引導(dǎo)學(xué)生在生活中要講誠(chéng)信，要學(xué)會(huì)做人、作好人。
二、主題班會(huì)的目的：
1、結(jié)合實(shí)際生活與學(xué)習(xí)中的事例來(lái)說(shuō)明誠(chéng)信的重要性。
2、我們?cè)谝院蟮纳钪姓\(chéng)信教育是否需要展開(kāi)討論。
3、同學(xué)表態(tài)一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人，為了他人也為了自己。
4、如何做人？怎么做人？
主持人：邊成宇（男）、李暢（女）
參加對(duì)象：全體同學(xué)、
三、誠(chéng)信教育主題班會(huì)準(zhǔn)備過(guò)程：
1、首先由班主任于班委會(huì)議上下達(dá)了開(kāi)展此次班會(huì)的任務(wù)。
2、由班長(zhǎng)李暢同學(xué)組織召開(kāi)班委會(huì)，擬定班會(huì)的具體過(guò)程（包括內(nèi)容、主持人、時(shí)間等，最后確定由文藝委員邊成宇與班長(zhǎng)李暢同學(xué)擔(dān)任主持人。）
3、由文藝委員邊成宇同學(xué)與班長(zhǎng)李暢同學(xué)確定班會(huì)的節(jié)目范圍與內(nèi)容。
4、由文藝委員邊成宇同學(xué)著手查找相關(guān)資料，并在班級(jí)范圍內(nèi)擬定合適的表演者。
5、由班長(zhǎng)李暢同學(xué)與各表演者聯(lián)系，安排排練時(shí)間并進(jìn)行督促。
6、由文藝委員邊成宇同學(xué)邀請(qǐng)老師參與班會(huì)。
7、班會(huì)正式開(kāi)始前，集合所有參與演出者進(jìn)行一次正式彩排。
8、班會(huì)結(jié)束后，由班長(zhǎng)李暢同學(xué)組織班委會(huì)討論此次班會(huì)取得的成效。
9、由班長(zhǎng)李暢同學(xué)寫(xiě)此次班會(huì)的總結(jié)報(bào)告，上交于班主任。
四、主題班會(huì)具體過(guò)程：
1、首先是李昕舫同學(xué)帶來(lái)了他的詩(shī)朗誦《選擇》，在他深情款款、悠揚(yáng)頓挫的朗誦中，同學(xué)們不僅得到了聽(tīng)覺(jué)上的享受，還明白了在一個(gè)人的人生之中會(huì)面臨著許許多多的不同選擇，而選擇了誠(chéng)信，就等于選擇了一個(gè)成功的人生。
2、其次是活潑開(kāi)朗的語(yǔ)文課代表李佳欣與多才多藝的文藝委員邊成宇合作演出的相聲《抄襲與玉米》，該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑，其中敘述了一個(gè)經(jīng)常以抄襲為榮的同學(xué)最終自食惡果、后悔改過(guò)的故事，充滿(mǎn)了諷刺意味，讓同學(xué)們?cè)陂_(kāi)懷大笑之余又懂得了不講誠(chéng)信所取得的嚴(yán)重后果。
3、緊接著，為了提高班會(huì)的參與度，安排了2個(gè)趣味橫生的小游戲，而游戲中失利的同學(xué)就要發(fā)表一下自己對(duì)誠(chéng)信的看法，以此一改往日死板的發(fā)言狀況，做到人人公平參與�！稊�(shù)字大考驗(yàn)》是一個(gè)報(bào)數(shù)游戲，為了考驗(yàn)同學(xué)們對(duì)數(shù)字的敏感以及反應(yīng)速度，也為了調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性，而重點(diǎn)在于第2個(gè)主持人原創(chuàng)的游戲《悄悄告訴你》，（游戲規(guī)則是主持人告訴4組首位同學(xué)一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字，讓其一一往后傳，但每告訴一個(gè)同學(xué)時(shí)必須修改其中一個(gè)數(shù)字，所以越往后變化就越大，最后與原數(shù)字最相近一組即為勝利）該游戲意味深長(zhǎng)，告訴同學(xué)們?nèi)绻恳粋�(gè)人都喪失一點(diǎn)誠(chéng)信，整個(gè)社會(huì)將一片混亂面目全非，充分闡述了誠(chéng)信的重要性及必要性，進(jìn)行了一次成功的寓教于樂(lè)。
4、然后是由體育委員劉同訓(xùn)同學(xué)與學(xué)習(xí)委員張名聲同學(xué)合作的吉他彈唱《軌跡》，（由劉同訓(xùn)同學(xué)彈奏），借機(jī)一展我班同學(xué)的多姿風(fēng)采，班會(huì)就在同學(xué)們優(yōu)美的合唱中接近尾聲。
5、最后，由班主任及副班主（特邀嘉賓）發(fā)表自己對(duì)誠(chéng)信的看法、對(duì)我們進(jìn)行一些誠(chéng)信為人的`教育以及對(duì)此次班會(huì)的進(jìn)行評(píng)價(jià)。到此，誠(chéng)信教育主題班會(huì)正式結(jié)束。
為什么要開(kāi)展誠(chéng)信教育（大家討論）
作為每一個(gè)立足于現(xiàn)今社會(huì)的人，我們或許可以沒(méi)有家纏萬(wàn)貫，可以不是達(dá)官顯貴，也可以沒(méi)有過(guò)人的非凡智慧，但千萬(wàn)不能無(wú)信于人。
所以，為了配合現(xiàn)今社會(huì)對(duì)誠(chéng)信教育的重視以及學(xué)校對(duì)此所展開(kāi)的誠(chéng)信教育系列活動(dòng)，更為了讓同學(xué)們能夠更加深刻、深入地了解誠(chéng)信、認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重要性和必要性，我班展開(kāi)了以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)，讓同學(xué)們?cè)谏钋榭羁畹难葜v朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白，只有誠(chéng)信待人，才能融于班級(jí)、融于學(xué)校、融于社會(huì)、融于生活！
五、班會(huì)總結(jié)：
應(yīng)該說(shuō)，在各位演員的努力排練下、在班委的仔細(xì)督促下、在同學(xué)們的積極配合下，這次以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)進(jìn)行地十分順利，不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)，也給有才華的同學(xué)一個(gè)展示的舞臺(tái)，更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠(chéng)信待人、誠(chéng)信為人的重要性和必要性。
在當(dāng)今社會(huì)中，不僅成人需要遵守法律、誠(chéng)信待人，青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)誠(chéng)信、堅(jiān)守誠(chéng)信。誠(chéng)信是為人的基本準(zhǔn)則，是同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來(lái)踏入社會(huì)的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無(wú)信而不立，青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠(chéng)信，從小遵守誠(chéng)信，這正是我們此次開(kāi)展班會(huì)的主要目的，而且，在精彩的班會(huì)活動(dòng)中，我們以充分的準(zhǔn)備取得了完美的成功，經(jīng)過(guò)這次班會(huì)后，同學(xué)們更加了解誠(chéng)信，并且為自己樹(shù)立起誠(chéng)信的準(zhǔn)則，也更好的做到了以誠(chéng)信為人，這就是我們開(kāi)展誠(chéng)信教育主題班會(huì)所取得的巨大成效。
誠(chéng)信主題活動(dòng)策劃書(shū) 10
目的和任務(wù)：
1. 使學(xué)生名禮誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
2. 鍛煉學(xué)生組織活動(dòng)的籌劃能力、展示學(xué)生的表演才藝。
3. 倡導(dǎo)“我口說(shuō)我心”的表達(dá)自我觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)研究氛圍。
實(shí)施步驟：
一．主持人開(kāi)場(chǎng)白：
誠(chéng)實(shí)守信自古以來(lái)一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)，即忠誠(chéng)老實(shí)，就是忠于事物的本來(lái)面貌，不隱瞞自己的真實(shí)思想，不掩飾自己的真實(shí)感情，不說(shuō)謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講榮譽(yù)，信守承諾，忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事就一定要去做到。但是在現(xiàn)代社會(huì)中，誠(chéng)實(shí)的人往往被人誤解，會(huì)說(shuō)謊的人卻能事事順利。日常生活中不誠(chéng)信的社會(huì)現(xiàn)象越來(lái)越多見(jiàn)，有的人甚至還以不誠(chéng)信、會(huì)欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅(jiān)持誠(chéng)信，作為中學(xué)生又應(yīng)該如何堅(jiān)持誠(chéng)信，如何學(xué)會(huì)保護(hù)自己戰(zhàn)勝欺詐呢？
今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)特以“誠(chéng)信”為題召開(kāi)此次主題班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)學(xué)生們各抒己見(jiàn)，暢所欲言。
二．小品《誠(chéng)信擺渡人》
[人物介紹]坐船人（學(xué)生甲扮演），這是一個(gè)功成名就、自命不凡的年輕人。
老艄公（學(xué)生乙扮演），一位須眉皆白，頭戴草帽，手拿煙斗，神情悠閑的長(zhǎng)者。
[旁白]當(dāng)我經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的人生跋涉，走到這個(gè)渡口的時(shí)候，我可以非常自豪地說(shuō)我這一生是成功的！我肩上的七個(gè)行囊（分別有七為同學(xué)扮演）裝滿(mǎn)了“健康”、“美貌”、“機(jī)敏”、“誠(chéng)信”、“才學(xué)”、“金錢(qián)”、“榮譽(yù)”。
坐船人：勞駕船家，擺渡過(guò)江多少錢(qián)？
老艄公：一口價(jià)，三個(gè)銅錢(qián)，包你安全到岸！
（開(kāi)船不久，江面上開(kāi)始起風(fēng)浪）
老艄公：（嘆了口氣）唉，船小負(fù)重，客官要丟棄一個(gè)行囊。
坐船人：（面露難色）這……哪一個(gè)不是我辛勞所得？我怎舍得？
老艄公：有棄有取。
坐船人咬緊牙關(guān)，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里。
老艄公一愣，面露失望之色。
�。ㄟ^(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)平浪靜）
坐船人：（面露喜色）老人家，趁著浪小，快快搖船吧！
老艄公瞥了一眼坐船人，徑直走到船頭。
老艄公：要我搖船可以，不過(guò)要用你的一袋“金錢(qián)”來(lái)充當(dāng)船費(fèi)。
坐船人：你……（氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，但四周水天茫茫，何處是岸？只得把“金錢(qián)”扔給老艄公）
�。ㄐ辛瞬痪茫�
老艄公：（搖頭嘆氣）哎呦，人老了，沒(méi)力氣搖船——除非你把“健康”給我！
坐船人：事到如今，我就把“健康”給你。
老艄公：年輕人，你好人做到底，連同那幾個(gè)行囊一起給我吧！
坐船人：你……真是貪得無(wú)厭，為何如此不講誠(chéng)信？
老艄公：（大笑）“誠(chéng)信”？你不早將“誠(chéng)信”拋入水中？
作船人無(wú)奈。
老艄公撲通一聲跳入水中。
坐船人后悔莫及。
老艄公：年輕人，我?guī)湍惆选罢\(chéng)信”撈回來(lái)了，記住，從今以后，無(wú)論如何也不要把“誠(chéng)信”拋棄。
坐船人：（驚喜交加）你是……
老艄公：（指著自己）我就是“誠(chéng)信”�！罢\(chéng)信”才是人生真正的擺渡人�。�
主持人：小品中的坐船人首先拋棄了“誠(chéng)信”這一行囊，隨即失去了更多。同學(xué)們，如果你是他，遇上風(fēng)浪，你將丟棄哪個(gè)行囊？
學(xué)生們齊聲回答：我們不丟棄“誠(chéng)信”。
三．同學(xué)們講自己所知道的“誠(chéng)信”故事。
美國(guó)總統(tǒng)華盛頓與櫻桃樹(shù)的故事。
曾參殺豬的故事。
卓恕交友守信的故事。
四．自由討論過(guò)程
甲：我覺(jué)得，作為中學(xué)生，首先要做到誠(chéng)信就是要不弄虛作假，考試時(shí)不作弊。可是誠(chéng)信就是要處處講實(shí)話(huà)嗎？對(duì)那些重癥垂死的病人來(lái)說(shuō)，醫(yī)生和家人難道為了誠(chéng)信，就一定要把真實(shí)的病情和盤(pán)托出嗎？
乙：我覺(jué)得也是，如果今天媽媽穿了一件新衣服，很開(kāi)心地問(wèn)我怎么樣，其實(shí)我覺(jué)得不好看，可為了讓媽媽高興，我就說(shuō)了好看。我沒(méi)說(shuō)實(shí)話(huà)，這是不是就是不誠(chéng)信��？
丙：我認(rèn)為誠(chéng)信不誠(chéng)信的問(wèn)題不能簡(jiǎn)單地用說(shuō)不說(shuō)實(shí)話(huà)來(lái)衡量。要看在什么樣的環(huán)境下，對(duì)什么人說(shuō)。舉上面的例子，比如醫(yī)生。如果他為了多拿錢(qián)，在為病人看病的時(shí)候，把沒(méi)病說(shuō)成有病，把小病說(shuō)成大病，只要開(kāi)一種藥就能治好的卻能開(kāi)多少藥就開(kāi)多少藥的話(huà)，這就是不誠(chéng)信。如果是面對(duì)重癥病人不說(shuō)實(shí)際病情，是為了讓病人更好地治療，就不能說(shuō)是不誠(chéng)信的。這只是一種“善意的謊言”。
�。耗沁@不是叫人說(shuō)假話(huà)嗎？
老師：同學(xué)們的.自由討論很熱烈，也的確說(shuō)出了自己心里的疑問(wèn)和看法。至于究竟什么是對(duì)什么是錯(cuò)，我相信在每一個(gè)同學(xué)的心里面都有一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們，相信你們內(nèi)心的感覺(jué)，與人為善，真誠(chéng)待人。用你們純真而善良的心去選擇，你們就會(huì)明白真正的誠(chéng)信是什么。
五．總結(jié)
誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信，為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
誠(chéng)信主題活動(dòng)策劃書(shū) 11
一、指導(dǎo)思想
全面落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神、落實(shí)上級(jí)行政部門(mén)關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議和教育部有關(guān)實(shí)施意見(jiàn)的要求，結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展“言行一致，誠(chéng)實(shí)守信”主題教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
言行一致，誠(chéng)實(shí)守信
三、參加人員：
全校教師、學(xué)生
四、活動(dòng)實(shí)施
�。ㄒ唬┬麄麟A段：各中隊(duì)要制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，各班設(shè)計(jì)誠(chéng)信墻報(bào)、板報(bào)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
�。ǘ┚唧w實(shí)施：各中隊(duì)緊緊圍繞“言行一致，誠(chéng)實(shí)守信”活動(dòng)主題，采取多種形式，通過(guò)多種途徑，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)活動(dòng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、各中隊(duì)圍繞“言行一致，誠(chéng)實(shí)守信”的主題，組織學(xué)生積極開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)。
2、全體教師開(kāi)展“微笑服務(wù)”活動(dòng)、增強(qiáng)服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、使家長(zhǎng)放心的工作要求。
3、組織1-6年級(jí)學(xué)生閱覽各類(lèi)“誠(chéng)信”為主題的讀本，了解誠(chéng)信是一切道德思想的`基礎(chǔ)和根本。
5、各班利用課外活動(dòng)時(shí)間組織以“誠(chéng)信”為主題的故事會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育。
6、利用每周升旗時(shí)間，各班主任結(jié)合班級(jí)、校園、社會(huì)上點(diǎn)滴事例對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化地教育，達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的目的。
7、各中隊(duì)組織高年級(jí)學(xué)生對(duì)是否自己做作業(yè)、是否說(shuō)謊等情況進(jìn)行調(diào)查，寫(xiě)出小型的調(diào)查報(bào)告，使誠(chéng)信教育回歸生活實(shí)際。
8、各班刊出一期“誠(chéng)信”為主題的板報(bào)，生生制作一份“誠(chéng)信”為主題的手抄報(bào)，以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比。
9、學(xué)期末全校進(jìn)行一次“言行一致，誠(chéng)實(shí)守信”作文比賽活動(dòng)，按年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰。
誠(chéng)信主題活動(dòng)策劃書(shū) 12
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代文明的奠基石，它不僅是做人做事的基本準(zhǔn)則，還是幼兒園開(kāi)展德育活動(dòng)的基礎(chǔ)。為進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作，我園以“誠(chéng)信立園、以德為本；誠(chéng)信立園、教育先行；誠(chéng)信立園、服務(wù)至上”的理念開(kāi)展各種誠(chéng)信教育活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以黨的十九大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，大力弘揚(yáng)“誠(chéng)信立園、以德為本；誠(chéng)信立園、教育先行；誠(chéng)信立園、服務(wù)至上”的省委第一幼兒園教育理念，開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信品德和誠(chéng)信精神，切實(shí)提高幼兒的基本道德素養(yǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展，樹(shù)立省委一幼誠(chéng)信教育形象。
二、目標(biāo)
通過(guò)多種形式的教育活動(dòng)，使幼兒了解誠(chéng)信的基本內(nèi)容，懂得誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則，增強(qiáng)幼兒的誠(chéng)信意識(shí)，提高守規(guī)的'自覺(jué)性，牢固樹(shù)立守信為榮、失信可恥的道德觀念，從小立志，做講誠(chéng)信、講道德的人。
�。ㄒ唬┡囵B(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，理解他人，對(duì)他人富有同情心，樂(lè)于助人。要求自己，不說(shuō)謊。通過(guò)真誠(chéng)待人教育，建立和諧的人際關(guān)系，提高個(gè)人的社會(huì)親和力。
（二）培養(yǎng)幼兒守時(shí)、守信、有責(zé)任心，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。通過(guò)誠(chéng)實(shí)守信教育，讓幼兒體驗(yàn)自尊，學(xué)會(huì)對(duì)自己、對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)。
三、教育途徑和方法
我園將誠(chéng)信教育融入到幼兒園思想道德建設(shè)工作中去。誠(chéng)信教育活動(dòng)要遵循生動(dòng)活潑、形式多樣、小型為主的原則，既要有聲勢(shì)、影響，又要扎扎實(shí)實(shí)。要根據(jù)幼兒的生理、心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合本園的工作實(shí)際，進(jìn)行科學(xué)合理的安排。
�。ㄒ唬┮獙⒄\(chéng)信教育作為弘揚(yáng)和培育民族精神教育的重要內(nèi)容。誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，自古被奉為中華民族做人之根本。人無(wú)信不立，市無(wú)信不興，國(guó)無(wú)信不強(qiáng)，通過(guò)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育，培養(yǎng)幼兒懂得“誠(chéng)信”的做人原則，“誠(chéng)信”的處世標(biāo)準(zhǔn)，“誠(chéng)信”的學(xué)習(xí)態(tài)度。
�。ǘ┮獙⒄\(chéng)信教育與幼兒園日常工作結(jié)合起來(lái)。充分利用節(jié)假日、紀(jì)念日、宣傳日組織豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)挖掘和利用傳統(tǒng)美德中的故事、格言等，開(kāi)展誦讀、表演、小故事會(huì)等活動(dòng)，使幼兒感受、體會(huì)誠(chéng)信做人的根本；充分發(fā)覺(jué)身邊先進(jìn)人物，讓幼兒感受誠(chéng)信對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要意義。
�。ㄈ┮獙⒄\(chéng)信教育滲透到所有的教學(xué)中。強(qiáng)化教師誠(chéng)信教學(xué)意識(shí)，教師既要充分挖掘每個(gè)領(lǐng)域中的誠(chéng)信內(nèi)容，又要將社會(huì)中的誠(chéng)信事件、誠(chéng)信人物等寓于教學(xué)活動(dòng)之中，使誠(chéng)信教育有機(jī)地滲透到教育教學(xué)活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的科學(xué)精神與誠(chéng)信精神并存。
四、活動(dòng)措施及承諾
在開(kāi)展誠(chéng)信立園活動(dòng)中，我園要從日常工作采取措施建立誠(chéng)信：
�。ㄒ唬�、從教學(xué)采取措施來(lái)建立誠(chéng)信
1、按幼兒年齡特點(diǎn)，認(rèn)真填寫(xiě)教育教學(xué)計(jì)劃，周計(jì)劃，今日收獲，并按期計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)湔n。
2、按照幼兒園的作息時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，例如：每天2小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)。
3、開(kāi)展“日式體能課程”，每周一次，每次1小時(shí)，做到保質(zhì)保量。
4、教師進(jìn)行活動(dòng)要以趣味教學(xué)為特點(diǎn)，結(jié)合《綱要》及幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。
5、絕不體罰幼兒，對(duì)每一位幼兒要一視同仁，不偏心、不私心。
6、注意師德師風(fēng)，為幼兒做榜樣，不收受家長(zhǎng)禮金，樹(shù)誠(chéng)信品牌教師風(fēng)尚。
7、及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)習(xí)內(nèi)容。確保每位幼兒一份學(xué)習(xí)材料。
8、精心設(shè)計(jì)每周未寶寶樂(lè)活動(dòng)，做到讓幼兒開(kāi)心，讓家長(zhǎng)放心。
9、每月教師家訪2次，與家長(zhǎng)及時(shí)溝通。
�。ǘ�、配合保育工作采取措施建立誠(chéng)信
1、認(rèn)真做好晨、午檢工作，仔細(xì)填寫(xiě)晨、午檢記錄，做好排查工作。
2、教師配合保育員對(duì)食物、餐具做好二次
檢驗(yàn)工作。督促幼兒按時(shí)洗手保障幼兒衛(wèi)生進(jìn)餐，以免發(fā)生病患。
3、督促保育員做好清洗毛巾杯子罩衣等工作，及時(shí)晾曬被褥。
4、特殊時(shí)期教師與保育員做好加強(qiáng)消毒工作以免交叉感染。
5、在特殊時(shí)期做好出勤記錄不謊報(bào)、不瞞報(bào)。
�。ㄈ�、對(duì)各班組工作中采取措施來(lái)建立誠(chéng)信
1、班級(jí)成員團(tuán)結(jié)一心，一切為了幼兒園出發(fā)，真正的把幼兒園當(dāng)作自己的家。
2、保育教育相互配合。
3、互相監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)態(tài)度，互相幫助做教具。
4、對(duì)班級(jí)組員進(jìn)行教育，不接受家長(zhǎng)的禮物。做到清正廉明。
5、身體力行宣傳誠(chéng)信精神并帶動(dòng)班級(jí)家委會(huì)宣傳誠(chéng)信做人誠(chéng)信做事的活動(dòng)。
�。ㄋ模�、在家長(zhǎng)工作中采取措施來(lái)建立誠(chéng)信
1、建立幼兒園網(wǎng)家長(zhǎng)隨時(shí)可以看幼兒在園活動(dòng)的照及教學(xué)內(nèi)容，來(lái)了解幼兒園在園的情況。
2、幼兒未來(lái)園時(shí)教師積極主動(dòng)的一家長(zhǎng)聯(lián)系并進(jìn)行家訪。
3、利用電話(huà)、qq、信、便條、早晚間接送幼兒等一切方法，與家長(zhǎng)溝通。
4、建立家委會(huì)，積極調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)為班級(jí)做工作，宣傳誠(chéng)信主題活動(dòng)。
�。ㄎ澹�、對(duì)幼兒、家長(zhǎng)及同事的承諾：
1、樹(shù)立良好的師德師風(fēng)。不體罰幼兒，不收受家長(zhǎng)饋贈(zèng)。
2、在教學(xué)活動(dòng)中滲透誠(chéng)信教育，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好品德。
3、精心照顧每位孩子的一日生活，做到精心、細(xì)致、周到。
誠(chéng)信主題活動(dòng)策劃書(shū) 13
誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，是公民的第二張身份證，是日常行為的誠(chéng)實(shí)和正式交流的信用的合稱(chēng)。
雄鷹美于蒼穹，因?yàn)樗糜盟{(lán)天來(lái)展示自我；鳥(niǎo)兒美于花園，因?yàn)樗糜没▍瞾?lái)點(diǎn)綴自我；魚(yú)兒美于海洋，因?yàn)樗糜煤Ｋ畞?lái)充實(shí)自我；而世界，因“誠(chéng)信”而交織得美麗。
一、活動(dòng)目的：
讓誠(chéng)信永駐人們心中，讓所以的惹都有誠(chéng)信之心，所以的都把誠(chéng)信攜帶在路上。讓誠(chéng)信的人散發(fā)處金子般的'人格光芒。夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。
二、活動(dòng)主題：
無(wú)誠(chéng)則無(wú)德 無(wú)信事難成
三、活動(dòng)口號(hào)：
誠(chéng)信是立人之本，齊家之道，心靈良藥，為政之基，經(jīng)商之魂。
四、傳播途徑：
1、前期宣傳：由人員將活動(dòng)信息發(fā)給各系、各專(zhuān)業(yè)學(xué)生，在內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院院部進(jìn)行發(fā)布。
2、中期宣傳：在信息管理系系報(bào)上進(jìn)行報(bào) 導(dǎo)。在院廣播臺(tái)上進(jìn)行廣播，讓更多人了解此次 活動(dòng)。
3、后期宣傳：活動(dòng)結(jié)束后，由相關(guān)報(bào)紙對(duì) 此次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)述，以進(jìn)一步拓展活動(dòng)的影響。
4、海報(bào)宣傳：由相關(guān)部門(mén)印發(fā)海報(bào)發(fā)到各系、各專(zhuān)業(yè)、各班級(jí)的學(xué)生
5、簽名活動(dòng)：由相關(guān)人員舉行“學(xué)生誠(chéng)信””簽名活動(dòng)”讓更多的了解誠(chéng)信、做到誠(chéng)信。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月10日——5月12日
七、活動(dòng)程序：
1、活動(dòng)開(kāi)始后，先向大家展示誠(chéng)信的重要性。人生活在世上，誠(chéng)信必不可缺，我們每個(gè)人都應(yīng)該誠(chéng)信。
2、用圖片向大家展示誠(chéng)信的重要性。 誠(chéng)信與我們的生活息息相關(guān)。
3、以分組的形式，做游戲在PPT中準(zhǔn)備一些與誠(chéng)信有關(guān)的詞語(yǔ)、成語(yǔ)。讓大家進(jìn)行猜測(cè)。優(yōu)勝者給予獎(jiǎng)勵(lì)。
4、每個(gè)小組派出代表談?wù)勊麄儗?duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)。
5、總結(jié)每個(gè)小組的發(fā)言，整理出具有實(shí)際性，可行性的方案，進(jìn)行實(shí)踐。
6、活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)同學(xué)寫(xiě)誠(chéng)信感想。
誠(chéng)信主題活動(dòng)策劃書(shū) 14
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次主題班會(huì)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是什么？為什么我們要誠(chéng)信?誠(chéng)信有什么重要性？如果我們的身邊沒(méi)有誠(chéng)信，將會(huì)如何？在以后的生活和學(xué)習(xí)中，時(shí)刻心中裝著誠(chéng)信，與誠(chéng)信同行，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信的品德，弘揚(yáng)中華民族的忠誠(chéng)守信文化。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、確定主題，競(jìng)選主持人，擬定節(jié)目，討論整個(gè)活動(dòng)步驟。
2、排練節(jié)目
3、審查節(jié)目，將各節(jié)目有機(jī)組合，確定班會(huì)流程。
三、活動(dòng)步驟：
1、主持人宣布主題中隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始。
2、集體詩(shī)朗誦《蒼天有淚，誠(chéng)信無(wú)痕》
3、演講：《誠(chéng)信是什么》
4、講故事：《毛主席信守還書(shū)期》
5、舞蹈《大家一起來(lái)》
6、小品《小珊迪》《在金色的沙灘上》
7、討論：學(xué)生發(fā)表對(duì)小品中現(xiàn)象的看法
8、列舉校園中的誠(chéng)信行為和不誠(chéng)信行為，樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)
9、雙簧：《百元鈔票的自述》
10、誠(chéng)信小測(cè)驗(yàn)
11、宣讀《班級(jí)誠(chéng)信守則》并簽名做誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、信用、信任的人
12、學(xué)生代表講話(huà)
13、請(qǐng)大家合唱《明天會(huì)更好》
四、活動(dòng)過(guò)程：
（一）隊(duì)列儀式
1、各小隊(duì)整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，匯報(bào)給中隊(duì)長(zhǎng)（史佳奇）
2、中隊(duì)長(zhǎng)（史佳奇）匯報(bào)給中了隊(duì)輔導(dǎo)員
3、出旗、敬禮、奏樂(lè)。
4、唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，
5、中隊(duì)長(zhǎng)（史佳奇）講話(huà)：
少先隊(duì)員們：誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)樸實(shí)憨厚、歷史悠久。她早已融入了我們民族文化的血液，成為文化基因中不可缺少的重要以環(huán)。然而，近些年來(lái)，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊、滌蕩，人們發(fā)現(xiàn)，誠(chéng)信消退，“拜金”在滋長(zhǎng)�！袄妗比〈嗣赖拢\(chéng)欣讓位于欺詐。在好多人的人生天平上，誠(chéng)信高高翹起。誠(chéng)信變輕了！難道“誠(chéng)信”真的可以?huà)仐墕�？今天，我們�(cè)谶@里舉行《誠(chéng)信在我身邊》主題活動(dòng)，希望大家把誠(chéng)信放在心中，落實(shí)到行動(dòng)上，從小做起，從自身做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。掌聲有請(qǐng)主持人：黃洛東、陳麗瓊
�。ǘ┗顒�(dòng)過(guò)程
主持人男：我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國(guó)。
主持人女：中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開(kāi)放的民族。
男：在5000年的歷史長(zhǎng)河中，中華文化哺育著中華兒女。
女：傳統(tǒng)的信用文化像一顆璀璨的明珠，光照人間。
男：誠(chéng)信是中國(guó)人民的光榮傳統(tǒng)和崇高美德。
女：誠(chéng)信是中華民族寶貴的精神財(cái)富。
合：“誠(chéng)信”還在我們的身邊嗎？主題班會(huì)——“誠(chéng)信一生”現(xiàn)在開(kāi)始！請(qǐng)欣賞集體詩(shī)朗誦《蒼天有淚，誠(chéng)信無(wú)痕》
男：現(xiàn)代社會(huì)更需要誠(chéng)信。下面請(qǐng)欣賞李昀懌同學(xué)的演講《誠(chéng)信是什么》。 女：謝謝李昀懌同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩演講。
男：是的，中國(guó)已加入WTO，迎來(lái)了參與全球競(jìng)爭(zhēng)的第二個(gè)春天。
女：只有上上下下靠誠(chéng)實(shí)守信，才能贏來(lái)國(guó)際關(guān)愛(ài)與國(guó)際的信任。
男：我們應(yīng)當(dāng)從小事做起
女：自覺(jué)維護(hù)信用的尊嚴(yán)。
（合）一個(gè)有信譽(yù)的人，面容上有自尊，目光里有自信，行動(dòng)中有把握，生活中有朋友。
女：誠(chéng)信，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德。這種美德的核心是真誠(chéng)。誠(chéng)則實(shí)，不會(huì)弄虛作假、吹牛奉承；
男：誠(chéng)則信，不會(huì)出爾反爾、撒謊騙人；
女：誠(chéng)則順，為人真誠(chéng)而辦事則順利。
男：中國(guó)從古代便流傳下來(lái)一個(gè)“狼來(lái)了”的故事，它告誡人們：一個(gè)不誠(chéng)實(shí)愛(ài)騙人的孩子，最后會(huì)失去援救而被狼所吃。失去誠(chéng)信，在焦急上會(huì)失去朋友，在商業(yè)場(chǎng)上會(huì)失去顧客，做學(xué)問(wèn)弄虛作假會(huì)一無(wú)所獲。
男：請(qǐng)聽(tīng)曹卓群同學(xué)給我們講《毛主席信守還書(shū)期》的故事：
女：關(guān)于誠(chéng)信還有很多故事，長(zhǎng)久流傳的故事富有魅力。
男：今天聽(tīng)了仍讓人感慨不已。我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，素以信義之邦著稱(chēng)于世。翻閱中國(guó)歷史，古代有：孔子的“民無(wú)信不立”；商鞅立木取信于民；
女：現(xiàn)代有：彭德懷元帥上萬(wàn)言書(shū)，展示了他敢講真話(huà)，為民請(qǐng)命，堅(jiān)決與“浮夸風(fēng)”作斗爭(zhēng)的偉人風(fēng)范。香港巨商李嘉誠(chéng)在接受美國(guó)《財(cái)富》雜志專(zhuān)訪時(shí)，吐露了他的成功之道——恪守誠(chéng)信。
男：《亞洲周刊》的記者在采訪長(zhǎng)江實(shí)業(yè)的總裁時(shí)，這樣問(wèn)到：“為什么您能將事業(yè)做大？”李總裁堅(jiān)定的回答到：“一字而已——信。”他的肺腑之言，深深的震撼著我們的心靈。
女：當(dāng)前，我們國(guó)家已加入世貿(mào)組織，已融入世界經(jīng)濟(jì)之中，長(zhǎng)虹集團(tuán)發(fā)表的“入世宣言”中，再次提到堅(jiān)持誠(chéng)信為本，如果不建立良好的信用體系，必將影響我國(guó)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的能力。長(zhǎng)此以往，我們?cè)跄茏粤⒂谑澜缑褡逯�？因此，誠(chéng)信，是關(guān)系國(guó)家，民族興衰的大事！誠(chéng)信，決不能在我們少年一代手中喪失！
男：誠(chéng)實(shí)守信是做人之本，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。
女：讓我們大家一起來(lái)，做個(gè)誠(chéng)信的人吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》 男：同學(xué)們?nèi)绻阒酪粋�(gè)生命垂危，即將悲慘死去的小男兒，他還堅(jiān)守誠(chéng)信的故事嗎？讓我們來(lái)欣賞由周明軒、唐宇杰同等學(xué)帶來(lái)的小品《小珊迪》。
女：多么感人的故事��！相信你們一定有許多感觸？
�。ㄓ懻摚簩W(xué)生發(fā)表對(duì)小品中現(xiàn)象的看法）
男：好了！接下來(lái)我們?cè)賮?lái)欣賞這樣一個(gè)故事，課本劇《在金色的沙灘上》 女：讓我們把視線(xiàn)轉(zhuǎn)移到我們的班級(jí)，你最相信誰(shuí)？
男：為什么你相信他？（找學(xué)生發(fā)表自己的看法）
女：接下來(lái)我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)由同學(xué)們來(lái)列舉我們身邊的誠(chéng)信的行為和不誠(chéng)信的行
為。（學(xué)生自由發(fā)揮）
男：我們不會(huì)因?yàn)樘鞖獠缓枚t到；無(wú)論什么時(shí)候，老師都不會(huì)遲到，而會(huì)準(zhǔn)時(shí)站在講臺(tái)上，老師就是我們誠(chéng)信的榜樣。
女：同學(xué)們也列舉了社會(huì)上一些不講誠(chéng)信的現(xiàn)象：有的'機(jī)構(gòu)說(shuō)到小區(qū)去為居民免費(fèi)檢查身體，其實(shí)是商家推銷(xiāo)藥品，騙老年人買(mǎi)他們的產(chǎn)品，實(shí)際上對(duì)老人的身體健康沒(méi)有好處；很多網(wǎng)吧里貼著“禁止16歲以下兒童入內(nèi)”，卻仍然接待16歲以下的兒童在網(wǎng)吧里玩游戲；一些袋裝兒童食品包裝上標(biāo)明內(nèi)有某玩具，吸引小孩去買(mǎi)，實(shí)際上里邊并沒(méi)有；農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上，有小販在秤下邊粘著吸鐵石。
男：下面我們一起來(lái)欣賞這樣一張鈔票的自述（雙簧：《百元鈔票的自述》） 男：同學(xué)們你想知道自己誠(chéng)信度多高嗎？我們來(lái)個(gè)誠(chéng)信IQ小測(cè)驗(yàn)吧。 女：下面來(lái)制定《年級(jí)誠(chéng)信守則》，宣讀《年級(jí)誠(chéng)信守則》。并請(qǐng)?jiān)敢庾袷卦撌貏t的同學(xué)簽名并接受全年級(jí)同學(xué)的監(jiān)督，做誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、信用、信任的人。
�。ê希和瑢W(xué)們，未來(lái)是屬于我們的，在新世紀(jì)的起跑線(xiàn)上，讓我們從自身做起，讓我們把誠(chéng)信永遠(yuǎn)裝在心中，做一個(gè)以誠(chéng)信為原則的人！請(qǐng)學(xué)生代表講幾句。
（合）：我們堅(jiān)信，誠(chéng)信的明天會(huì)更好！請(qǐng)全體同學(xué)齊唱《明天會(huì)更好》。 （在音樂(lè)聲中主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。）
�。ㄈ﹥x式
1、輔導(dǎo)員講話(huà)：
少先隊(duì)員們：大家好！在今天的《誠(chéng)信一生》主題活動(dòng)中，我和大家都感受到了社會(huì)需要誠(chéng)信，人們呼喚誠(chéng)信。希望大家把誠(chéng)信放在心中，落實(shí)到行動(dòng)上，從小做起，從自身做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，用你們的“誠(chéng)”和“信”感動(dòng)他人乃至影響整個(gè)社會(huì)。也許你們的小手是那樣的稚嫩，是那樣的微不足道，但我相信，只要你們矢志不移，鍥而不舍，誠(chéng)信之花一定會(huì)處處開(kāi)放！
2、呼號(hào)
3、退旗、敬禮、奏樂(lè)
4、活動(dòng)結(jié)束
誠(chéng)信主題活動(dòng)策劃書(shū) 15
一、工作思路：
“誠(chéng)信·守法·感恩”主題教育旨在幫助學(xué)生全面了解資助政策，樹(shù)立正確的受助觀念，提高學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生講誠(chéng)信、懂感恩、會(huì)守法的一次主題教育�！罢\(chéng)信·守法·感恩”主題教育的宗旨在于積極倡導(dǎo)以誠(chéng)立身、信守承諾、知恩圖報(bào)、自強(qiáng)不息的意識(shí)。積極為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供獲取資助信息來(lái)源的平臺(tái)，幫助受助學(xué)生樹(shù)立正確的受助意識(shí)。
本著“誠(chéng)信”、“感恩”、“守法”、“回報(bào)”、“快樂(lè)”、“健康”的主題，力求幫助經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)樹(shù)立獲取資助信息的平臺(tái)，挖掘自強(qiáng)自立典范。把“誠(chéng)信·感恩·守法”這一主題在全校進(jìn)行推廣，樹(shù)立我校學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、奮發(fā)向上的良好形象。
二、活動(dòng)名稱(chēng)
誠(chéng)信·守法·感恩”主題演講比賽
三、活動(dòng)主題：
誠(chéng)信·守法·感恩
四、規(guī)模與形式：
此次活動(dòng)為年級(jí)活動(dòng)，以學(xué)生為主，老師為輔，以演講比賽的形式進(jìn)行。
五、面向?qū)ο螅?/strong>
八塊小學(xué)全體師生
六、活動(dòng)目的：
為了給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)正確的受助觀念，從心里認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信感恩守法的'重要，銘記這一份感恩，回報(bào)社會(huì)。特舉辦此次演講比賽。
七、有關(guān)要求：
1、演講者應(yīng)緊扣“誠(chéng)信、守法、感恩” 的主題，從其中選取某個(gè)角度或側(cè)面，自擬標(biāo)題，結(jié)合自己的親身體會(huì)和感受，或身邊的典型事例，表達(dá)真情實(shí)感，內(nèi)容豐富、生動(dòng)，健康向上，富有感染力，突出思想性、教育性，啟迪、感染與警示現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾。
2、演講時(shí)間控制在5-6分鐘之內(nèi)。
3、評(píng)分項(xiàng)目包括選手的演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象以及演講時(shí)間，分值共計(jì)10分。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
設(shè)置一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。所有獲獎(jiǎng)?wù)呔C發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
九、具體活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月9日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
十、活動(dòng)流程：
1、4月2日前完成策劃。
2、4月3日訂好比賽評(píng)分細(xì)則，并交到各班，通知各參賽選手。（注意通知參賽者注意演講時(shí)間）2、4月3日各班上報(bào)參加演講比賽同學(xué)的名單。（負(fù)責(zé)人：各班主任）
3、4月4日前選好評(píng)委、主持人。并與主持人對(duì)好活動(dòng)流程。（負(fù)責(zé)人：姚伶）
4、4月8日前買(mǎi)好場(chǎng)地布置所需物品。（負(fù)責(zé)人：黎萍）
5、4月8日調(diào)試好話(huà)筒、音響等設(shè)備。（負(fù)責(zé)人：郭蘭平）
6、活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)各班主任負(fù)責(zé)管理好各班學(xué)生紀(jì)律及班級(jí)所坐位置衛(wèi)生。安全管理員負(fù)責(zé)全場(chǎng)安全。
十一、注意事項(xiàng)
1、前期工作按時(shí)完成，如遇問(wèn)題及時(shí)與各負(fù)責(zé)人溝通解決。
2、一定提前通知各班以求準(zhǔn)備充分。
3、活動(dòng)后的物品歸還及會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。
4、如有更改另行通知。
誠(chéng)信主題活動(dòng)策劃書(shū) 16
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月
二、活動(dòng)主題
以誠(chéng)修身，以信立世
三、活動(dòng)形式及內(nèi)容
(一)將誠(chéng)信教育納入日常思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信
1.做好貸款學(xué)生的畢業(yè)離校相關(guān)工作。
根據(jù)學(xué)校通知要求組織落實(shí)好今年7月合同到期的校園地助學(xué)貸款學(xué)生的提前還款手續(xù)、還款協(xié)議和再貼息協(xié)議簽訂工作;提醒并協(xié)助辦理過(guò)國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行和農(nóng)村信用社等生源地助學(xué)貸款的學(xué)生按照助學(xué)貸款經(jīng)辦行的相關(guān)要求做好畢業(yè)確認(rèn)工作，及時(shí)在生源地助學(xué)貸款系統(tǒng)中更新個(gè)人信息，并與生源地縣(區(qū))資助中心保持聯(lián)系，做好貸款畢業(yè)學(xué)生離校工作。
2.規(guī)整考風(fēng)考紀(jì)，舉辦誠(chéng)信主題班會(huì)。
以班級(jí)為單位，舉辦誠(chéng)信主題班會(huì)，讓學(xué)生談一談對(duì)“誠(chéng)信”品德的觀念看法，以及學(xué)生對(duì)現(xiàn)有誠(chéng)信教育活動(dòng)的意見(jiàn)和建議，通過(guò)主題班會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在助學(xué)貸款、良好學(xué)風(fēng)、人際交往、為人處世方面的誠(chéng)信意識(shí)，在學(xué)生中樹(shù)立誠(chéng)信標(biāo)桿，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)在日常學(xué)生生活中踐行誠(chéng)信美好品格。期末考試來(lái)臨之際，強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)，強(qiáng)化學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)，文明考試。
(二)加大宣傳力度，營(yíng)造求是學(xué)部誠(chéng)實(shí)守信的`良好風(fēng)氣
1.開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)宣傳
依托學(xué)部官方微信公眾號(hào)“求是QUAN”，宣傳國(guó)家與學(xué)校資助、貸款政策、還款指引、誠(chéng)信教育的宣傳，通過(guò)清晰明了的政策解讀、生動(dòng)活潑的誠(chéng)信故事或真實(shí)案例，將資助誠(chéng)信教育的內(nèi)容深入到學(xué)生生活的各個(gè)方面。以賽促學(xué)，通過(guò)組織網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)于傳統(tǒng)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)與記憶，強(qiáng)化國(guó)家助學(xué)貸款相關(guān)知識(shí)的宣傳效果。
2.征集誠(chéng)信主題手抄報(bào)作品
面向求是學(xué)部20xx級(jí)本科生征集誠(chéng)信主題手抄報(bào)。作品規(guī)格為A3紙大小(只出一面)，版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，不能有任何粘貼;手抄報(bào)必須包含報(bào)頭、插圖和文字等;作品題材寓意深刻，以“誠(chéng)信”為主題，符合社會(huì)主流價(jià)值觀。
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