大學招生策劃書

　　時光匆匆，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，讓我們一起來學習寫策劃書吧。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，下面是小編為大家收集的大學招生策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大學招生策劃書1

　　為了豐富招生宣傳形式，吸引更多優(yōu)質(zhì)生源，提高我校生源質(zhì)量，激發(fā)學生“主人翁”意識，增強學生對校認同感，營造“愛校榮校”的良好氛圍，特舉辦 20xx 年招生宣傳平面設(shè)計大賽，征集一系列與我校招生宣傳相關(guān)的平面設(shè)計作品。

　　一. 活動名稱

　　20xx年招生宣傳平面設(shè)計大賽

　　二. 活動對象

　　安徽工程大學在籍全體學生

　　三.作品形式

　　招生宣傳平面設(shè)計以手繪或電子稿打印文件的`形式，顏色及形狀自定。招生宣傳平面設(shè)計包括：招生logo，招生T恤、招生海報、招生旗幟、招生宣傳頁、招生包裝盒、招生胸針等與招生宣傳有關(guān)的平面設(shè)計。

　　四.作品要求

　　1、能夠準確、鮮明地表達主題思想，視覺語言健康向上并具有感染力；設(shè)計表達簡潔、清晰、明確；藝術(shù)風格不限，鼓勵多層次、不同角度地詮釋主題，體現(xiàn)作品的個性魅力。

　　2、 手繪作品幅面為4開（56cm×44cm），電腦作品打印幅面為A4。電腦作品需同時提交可供網(wǎng)絡(luò)發(fā)布、平面印刷的電子文件（90cm×60cm幅面，不低于300dpi，可集體刻盤上交），存儲格式為JPEG或TIF。

　　3、 作品正面不得出現(xiàn)作者個人信息，請在作品背面標注作品名稱、設(shè)計說明（150字左右）、作者姓名、班級和聯(lián)系方式。

　　4.選手可以選擇招生平面設(shè)計系列作品之一提交，也可以選擇一個系列進行設(shè)計。（注：每件作品作者最多兩名）

　　5.所有作品必須為原創(chuàng)，嚴禁剽竊，違者取消參賽資格，并由參賽者承擔一切后果。

　　五.時間安排

　　1、征稿時間：20xx年4月5日—20xx年4月20日

　　2、收件時間：20xx年4月18日--20日下午16：30-17：30。

　　3、交稿地點：7教1樓東側(cè)藝術(shù)學院學生會辦公室。

　　備注：參賽選手在4月18日之前可以將作品交給各學院學生會宣傳部，最終統(tǒng)一交至藝術(shù)學院（7教）一樓藝術(shù)學院學生會辦公室。

　　六．獎項設(shè)置

　　一等獎 2名

　　二等獎 4名

　　三等獎 6名

　　優(yōu)秀獎 10名

　　最佳創(chuàng)意獎1名

　　七．聯(lián)系方式

　　聯(lián)系人：方夢潔 手機號碼：

　　八.其他事項

　　本活動由校學生會主辦，藝術(shù)學院學生會承辦，未盡事宜由藝術(shù)學院學生會負責解釋。

　　安徽工程大學學生委員會

　　20xx年4月1日

大學招生策劃書2

　　一、市場概況

　　1、宏觀環(huán)境分析

　　今年中國高考人數(shù)形勢分析可以到國家教育部、sohu高考在線、QQ高考在線找到相關(guān)數(shù)據(jù)，民辦高校生存環(huán)境分析(主要從正規(guī)大學擴招，大學舉辦民辦二級學院等進行分析民辦高校招生形勢不容樂觀)

　　2、微觀環(huán)境分析

　　因為南洋學院招生主要針對江蘇，所以要了解到江蘇今年高考學生數(shù)量、藝術(shù)類提前錄取學生數(shù)量*(因為我們學院有藝術(shù)系)，將錄取學生的數(shù)量，無錫本地的高考數(shù)據(jù)，進行分析，可以得出民辦生源有前景。

　　3、 SWOT分析(可以分析國內(nèi)前十所民辦院校的USP及分析江蘇省內(nèi)所有民辦院校的USP，比如他們的專業(yè)設(shè)置是否新，就業(yè)前景怎么樣，教學環(huán)境怎么樣等等)

　　學校名稱優(yōu)勢劣勢機會威脅

　　南洋環(huán)境好城市考生生源好其他民辦的競爭(價格等)

　　二、形象推廣策劃目標

　　(1)可以從提升南洋形象等方面進行分析

　　(2)如何實現(xiàn)招生目標2019人或更多這個角度進行分析

　　(3)可以從提升南洋學院在用人單位方面進行分析

　　三、南洋形象推廣策劃形象定位

　　(1)主要是在找到的南洋的獨特賣點中主要以什么賣點進行主導，比如太湖邊風景區(qū)、比如果場邊、比如環(huán)境美、比如校企合作多，比如學生榮譽、南洋劇社等等，做這個定位之前應(yīng)該好好做好swot分析，這個分析肯定能分析到江蘇省內(nèi)所有的民辦高校，肯定能知道他們沒有什么賣點我們有，他們有的賣點我們比他們還優(yōu)，他們強勁的賣點,可以回避�？傊�，寫策劃書的'時候一定要前后有聯(lián)系，調(diào)查的數(shù)據(jù)，后面肯定要用到，針對這些數(shù)據(jù)的解決辦法或應(yīng)對策略觀點，而不是一味是根據(jù)模板來做。

　　(2)形象推廣的目標受眾定位

　　你要考慮到是學生還是家長，還是學生有說服力的親戚朋友，抓住了主要目標受眾，策劃就成功了一半。比如你覺得現(xiàn)在學生是你的首要目標受眾，那得具體分析受眾的心理，他們或許考砸了，他們或許成績就很差，針對不同的心理，你要提出不同的廣告口號。

　　四、形象推廣策略

　　在這里主要就是讓你想出好的點子，比如學校美環(huán)境美是我們的一大特色，那應(yīng)對的策略就是學生免費載參觀，讓學生留下美好印象，讓學生在真實環(huán)境中感受到我們并不是在欺騙學生。

　　比如針對怎么樣好好南洋網(wǎng)絡(luò)媒體進行推廣里可以讓學生怎么牢記南洋學院的網(wǎng)址，怎么讓網(wǎng)站更具親和力，比如可以在網(wǎng)上播放學生做的《知足MV》。

　　其實這里的策略就是這個策劃書的重點。策劃的內(nèi)容不是空穴來風，都是從你的各種調(diào)查數(shù)據(jù)和你在策劃書中所提的策劃目標和定位而來，比如形象定位，比如受眾定位等等。在策劃書中有數(shù)據(jù)的地方盡量用圖表的形式呈現(xiàn)。