最新活動策劃書
時(shí)間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，前方等待著我們的是新工作目標(biāo)和挑戰(zhàn)，立即行動起來寫一份策劃書吧。你所見過的策劃書應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的最新活動策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最新活動策劃書1
節(jié)日的時(shí)候都是商家促銷的好時(shí)機(jī)，元旦，新年等等，這一段時(shí)間到處都是打折促銷大甩賣，很多的衣服，家電還有年貨都在促銷的行列之中，其實(shí)，這都是抓住了消費(fèi)者的心理，其實(shí)，名聲出去了，消費(fèi)者自然而然的也就來了，應(yīng)該要趁此機(jī)會提升商場的知名度。
活動重點(diǎn)說明：
20xx年1月、2月將是商品銷售高峰，融歲末促銷、元旦促銷、新年促銷、春節(jié)促銷于一體，一方面是冬季服裝、珠寶首飾、家電等當(dāng)季商品將會熱銷，另一方面是年貨商品的促銷也將迎來高峰，除了要圍繞既定目標(biāo)顧客群體展開促銷外，還需要針對會員、單位團(tuán)購、家庭等展開特別的促銷。同時(shí)在舉辦各種商品促銷活動的促銷同時(shí)，也需要通過文化活動來吸引人氣、渲染新年氛圍，另外還要舉辦一些公益活動來提升商場形象。
活動內(nèi)容：
一、新年驚喜換購價(jià)
20xx=200+8=xx+8=?
購物滿200元，加8元可換購價(jià)值18元的商品;
購物滿xx元，加8元可換購價(jià)值88元的商品
(換購商品可為一些實(shí)用性商品，如茶杯、電飯煲、電吹風(fēng)等)
操作說明：
憑購物小票到服務(wù)臺一側(cè)換購商品，并在小票上蓋章以示無效，如某商品已換購?fù)�，可用同價(jià)值商品替換。
二、噼里啪啦迎新年
在商場內(nèi)購物滿200元，可扎破氣球一個(gè)，在氣球內(nèi)藏有獎(jiǎng)券。
滿400元扎兩個(gè)，以此類推，單張小票限扎10個(gè)。
獎(jiǎng)券設(shè)置:
(獎(jiǎng)券為即刮即開型，100%中獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品可以為實(shí)物商品或消費(fèi)券)
一等獎(jiǎng)：在獎(jiǎng)券上標(biāo)有5個(gè)大象，2名，獎(jiǎng)品為價(jià)值xx元的禮品或消費(fèi)券;
二等獎(jiǎng)：4個(gè)大象，5名，獎(jiǎng)品價(jià)值為500元;
三等獎(jiǎng)：3個(gè)大象，10名，獎(jiǎng)品價(jià)值200元;
四等獎(jiǎng)：2個(gè)大象，20名，獎(jiǎng)品價(jià)值50元;
五等獎(jiǎng)：1個(gè)大象，獎(jiǎng)品為價(jià)值10元。
操作說明：
可以在商場內(nèi)圈定一個(gè)區(qū)域，在里面擺放各種顏色的氣球，顧客憑購物小票進(jìn)內(nèi)扎氣球。
三、購物送馬克杯——感受時(shí)刻溫馨
當(dāng)將圖象印在t恤上已經(jīng)變得不再新鮮時(shí)，隨著流行時(shí)尚的不斷變化，人們開始流行將自己喜歡的圖象和自己的照片或親友的照片印在陶瓷杯上，又稱馬克杯，天天相伴，時(shí)時(shí)都能感受那份怡然自得或者是那份流淌在心底的溫馨�；顒幽繕�(biāo)顧客群體：重點(diǎn)針對年輕情侶或三口之家，將戀人的照片或家人的相片印在杯子上，可以讓自己所喜歡的'人時(shí)刻陪伴在身邊。
購物滿300元，即可贈送一個(gè)馬克杯，顧客可以選擇將自己喜歡的圖片或戀人的相片或親人的相片印在馬克杯上，每個(gè)馬克杯成本在5元左右。立拍立顯，立等可取，體現(xiàn)個(gè)性魅力，可作為自己的專用杯，也是年輕人相互饋贈的禮品。
設(shè)備可以租用專業(yè)個(gè)性彩印店的設(shè)備，或與專業(yè)個(gè)性彩印店聯(lián)合舉辦此活動。
四、一諫值千金——我們傾聽您的心聲
在舊的一年將逝去、新的一年將來臨際，聽聽顧客的意見，是十分有必要的，有助于商場對過去一年進(jìn)行更好的總結(jié)和反思，也有助于商場在新的一年里明確如何更好的提升完善自己。同時(shí)，此舉也會讓顧客感受到xx的真誠。
選擇周末兩天，李總、謝總親自坐堂，傾聽顧客的意見和建議，凡提建議的顧客均贈送一份精美禮物(價(jià)值5-20元，如臺歷、小型工藝品或印有“xx”的實(shí)用商品等)，而那些提出了好建議的顧客，可以通過事后篩選，給予1000元的獎(jiǎng)勵(lì)，并予次日張榜公布。如果感覺建議特別好，也可以當(dāng)場拍板給予1000元獎(jiǎng)勵(lì)。對于那些提出了好意見和建議的顧客，商場還可以聘為兼職監(jiān)督員。
最新活動策劃書2
一、活動背景：
春天悄然而至，通過本次一日游活動，同學(xué)們能走出戶外，感受大自然的氣息，欣賞一路的美景，減少學(xué)習(xí)的壓力的同時(shí)持續(xù)愉悅情緒。最重要的是：群眾春游，培養(yǎng)大家一齊出游的時(shí)候注重互相幫忙的精神，不僅僅能夠帶給一個(gè)熟悉彼此的平臺在溝通和交流中熟悉和了解對方還能夠通過一些互相合作的環(huán)節(jié)提高團(tuán)體的一種合作潛力，促進(jìn)彼此之間的感情，進(jìn)而提高班級的凝結(jié)力以及影響力。此游玩期望通過讓同學(xué)們，在娛樂的同時(shí)學(xué)會與人交往，并感覺到家庭的暖和，加強(qiáng)我們班級的凝結(jié)力和魅力。
二、活動目的：
展現(xiàn)我們的風(fēng)姿，我們的青春活力，大使家的友誼更加深厚，并感受不一樣的景色。
三、活動組織：
1、活動總負(fù)責(zé)：
2、活動策劃：
3、活動地點(diǎn)：
4、活動時(shí)間：20xx年11月5日
5、參加人員：
6、交通方式：
四、活動資料：
1、前期準(zhǔn)備：
1)由班長對本次活動進(jìn)行提前通知及宣傳工作
2)由宣傳委員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)自愿參加這次活動的成員名單，并為參加成員分組，每組選出一個(gè)組長，負(fù)責(zé)本組人員。班委負(fù)責(zé)組長。
3)選出幾個(gè)熟悉路線的人，負(fù)責(zé)領(lǐng)路。
4)所需物品：各種食物、飲料（組內(nèi)自行購買）、應(yīng)急藥品。
2、活動進(jìn)程：
1)早上8：00出發(fā)到達(dá)目的地。在去目的`地的路上，可大體介紹一下將要進(jìn)行的活動資料及活動的流程。
2)9：00，到達(dá)目的地，全體成員按事先分好的組隊(duì)開始進(jìn)行。首先是爬山，大家能夠結(jié)伴同行，現(xiàn)熟悉一下目的地的環(huán)境，自由游玩。3)5點(diǎn)清場，大家按原路回到。
五、注意事項(xiàng)：
各班委利用班會時(shí)間等加強(qiáng)對同學(xué)的交通安全教育，來回路上的紀(jì)律教育，愛護(hù)花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動行為，利用本次活動充分展示本班的風(fēng)采，具體要求做到：
（1）步行時(shí)不打鬧，做到安全第一。
�。�2）不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不采摘水果，不能進(jìn)入水庫取水。
�。�3）一切行動聽指揮，如有事情務(wù)必先向組長報(bào)告，上廁所時(shí)最好以小組為單位，并有一名帶班教師陪同。手機(jī)持續(xù)開機(jī)，好找人。
�。�4）自由活動時(shí)能開展一些有益、搞笑、有序的活動，不作危險(xiǎn)游戲，更不能進(jìn)入水庫戲水。
（5）關(guān)于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。
五、后續(xù)工作：
各班委根據(jù)組長的意見及自己的觀察，討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高本班組織潛力。
此次活動組織者寫出活動的總結(jié)，供以后活動參考。其他參加活動的成員也能夠自己寫一些類似于體會的文章。
最新活動策劃書3
迎評、促建、保優(yōu)、愛我xx新學(xué)校。
二、活動形式
擦洗xx路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。
三、參加人員
xx理工大學(xué)xx校區(qū)管理學(xué)院勞動與社會保障xx班全體團(tuán)員。
四、活動目的
經(jīng)過擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙，保證路燈桿上的清潔和美觀，從而美化新學(xué)校，不放過任何細(xì)節(jié)，提高同學(xué)們的主人翁意識，使其以高度的熱情，投入到本科教學(xué)評建工作中，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自我的.一份力量。
并經(jīng)過此次活動宣傳并倡導(dǎo)同學(xué)們不要為了一己私利，只顧有眼前利益亂貼廣告紙，同學(xué)們應(yīng)全面提高自身素質(zhì)，全面配合學(xué)校搞好迎評促建保優(yōu)工作，從而保證自我的長遠(yuǎn)利益得以實(shí)現(xiàn)。
五、活動資料和過程
1、活動計(jì)劃和分配任務(wù)伊始，首先由團(tuán)支書介紹此次活動的主題目的以及注意事項(xiàng)。
2、活動將以寢室為單位進(jìn)行任務(wù)分配，對燈桿進(jìn)行擦洗。
3、抹布、刷子自帶，桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。
4、班級用班費(fèi)為每位同學(xué)買一瓶飲用水，以示人文關(guān)懷。
5、活動攝像與拍照由xx和xx負(fù)責(zé)。
六、活動時(shí)間
20xx年x月xx日，具體時(shí)間變動依天氣情景臨時(shí)決定。
七、活動地點(diǎn)
xx馬路邊上。
八、活動要求
期望各團(tuán)員均能精神，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，切實(shí)為學(xué)校迎評、促建、保優(yōu)活動做出力所能及的事，真正做一些實(shí)事。另外，在活動中，由于是在馬路邊，務(wù)必注意安全。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(單位：xx元)
十、策劃人
勞動與社會保障xx團(tuán)支部。
十一、活動總結(jié)
由團(tuán)支部對此次活動進(jìn)行總結(jié)，團(tuán)支書負(fù)責(zé)寫總結(jié)報(bào)告，宣傳委員負(fù)責(zé)撰寫宣傳稿，并在班級博客及學(xué)工廣場發(fā)表。
最新活動策劃書4
一、活動目的
各社團(tuán)通過此次評優(yōu)活動，介紹本社團(tuán)特色，敘述本社團(tuán)在過去的一年里的主要工作、活動，展示本社團(tuán)的風(fēng)采。通過專業(yè)的`評比肯定社團(tuán)的工作及發(fā)展，鼓勵(lì)社團(tuán)在今后的日子里再接再厲，繼續(xù)綻放光彩。同時(shí)，各社團(tuán)之間藉此機(jī)會加強(qiáng)交流、加深了解，增進(jìn)社團(tuán)之間的友誼。
二、活動地點(diǎn)
文學(xué)學(xué)院415報(bào)告廳
三、活動時(shí)間
5月28日晚7點(diǎn)
四、活動流程
1、文學(xué)學(xué)院團(tuán)委社聯(lián)綜合各社團(tuán)的材料進(jìn)行評分。（所占比例40%）
2、進(jìn)行現(xiàn)場民意調(diào)查，并公布結(jié)果。（所占比例10%）
3、評委綜合老社長3分鐘述職演講、新社長1分鐘現(xiàn)場問答、5分鐘節(jié)目展示進(jìn)行評分。（所占比例50%）
五、參與評優(yōu)者
文學(xué)學(xué)院下屬8個(gè)社團(tuán)
六、活動評委
校、院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，校社聯(lián)、院團(tuán)委、兄弟院團(tuán)委干部，學(xué)生會干部等
七、活動嘉賓
校級優(yōu)秀、十佳社團(tuán)代表
八、活動預(yù)算
打�。�5元
條幅：30元
請柬：8元
水：25元
氣球：5元
總計(jì)：73元
九、活動組織者
文學(xué)學(xué)院團(tuán)委社聯(lián)
最新活動策劃書5
一、活動背景：
學(xué)校是我們的家，我們應(yīng)該珍惜它。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天堂，我們應(yīng)該保護(hù)它。為了讓我們的學(xué)校更干凈、更漂亮、更有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，以全新的面貌迎接即將到來的評估，我們青年志愿者協(xié)會專門舉辦了這次校園清潔活動。
因此，通過這次活動，學(xué)生的環(huán)保意識和為學(xué)校爭光的責(zé)任感和使命感可以得到提高。
二、活動的目的.：
1、搞好學(xué)校衛(wèi)生，為學(xué)生提供良好的環(huán)境。
2、增強(qiáng)大學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識。培養(yǎng)努力的精神。
3、弘揚(yáng)志愿者精神，讓志愿者履行志愿者的義務(wù)，而不僅僅是白做。志愿者們，既然社會給了我們這個(gè)稱號，我們也光榮地接受了它，我們應(yīng)該采取行動來發(fā)揚(yáng)我們的精神。
三、活動主題：
美化校園，凈化心靈。
四、地點(diǎn)：
教學(xué)一
五、活動時(shí)間：
20xx年3月24日17點(diǎn)
六、前期準(zhǔn)備：
1、3月20xx日，參賽同學(xué)聚集在訓(xùn)練大樓前，衣著整齊。
2、84消毒液、洗衣粉，由組織部門負(fù)責(zé)采購。
七、活動流程
1、學(xué)生們聚集在教學(xué)樓的一樓，分配好人員。
2、將參與者分成九組。其中三組對報(bào)告廳進(jìn)行衛(wèi)生清潔，三組進(jìn)行單號教室清潔。另外三組負(fù)責(zé)偶數(shù)教室（視當(dāng)天情況而定）
3、活動預(yù)計(jì)在晚自習(xí)前結(jié)束
八、活動備注：
教學(xué)樓重點(diǎn)清理桌面字跡。
資金預(yù)算：84消毒液，洗衣粉，一共30元
九、注意事項(xiàng)：
1、注意道路上和勞動過程中的安全。
2、高空玻璃外側(cè)不用擦。
3、參加者必須遵守紀(jì)律，服從安排。
4、活動前期不要和物流討論活動內(nèi)容。
十、參與者：
青年志愿者協(xié)會會員。
主辦單位：青年志愿者協(xié)會
最新活動策劃書6
【一】時(shí)間安排表：
7月4日—7月9日 在學(xué)校張貼海報(bào)，招募大學(xué)生志愿者。
7月16日—7月18日 志愿者培訓(xùn)。
【二】活動流程：
1. 做好宣傳工作，如做海報(bào)展板，通知各高校書協(xié)及時(shí)宣傳等，使學(xué)生對本次活動有所了解。
2.采取自愿報(bào)名方式，并提交一份或多份書畫作品。
3.面試地點(diǎn)：湖南交通工程學(xué)院
4.面試內(nèi)容：報(bào)名者有3分鐘進(jìn)行自我介紹時(shí)間，5分鐘用于接受提問。
合格者將以通知的形式公布，同時(shí)進(jìn)行電話告知。
5.招募標(biāo)準(zhǔn)：樂觀開朗，有責(zé)任心，有團(tuán)隊(duì)合作精神，熱心于公益活動，腳踏實(shí)地，有支教等其他公益活動經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。
九、暑假活動具體計(jì)劃
第一階段：授 課
（一）、7月19日～7月25日
地點(diǎn)：衡陽市珠暉區(qū)教文體局試驗(yàn)經(jīng)典幼兒園
�。ǘ�、活動內(nèi)容：課程主要內(nèi)容有硬筆書法興趣培養(yǎng)、硬筆書法課、軟筆書法興趣培養(yǎng)、軟筆書法課、國畫興趣培養(yǎng)、國畫基礎(chǔ)、名家書法欣賞、名家國畫欣賞。
�。ㄈ┙淌谔攸c(diǎn)：
孩子年齡小，認(rèn)知能力有限，授課的起點(diǎn)較低。對于小學(xué)生來說，要求他們站在高層面上去理解、欣賞美是有難度的。所以我們主要是培養(yǎng)孩子們對書畫的興趣。在課堂上通過穿插書畫大家的勵(lì)志小故事、中國古典音樂、樂器如琵琶、二胡等，以此來激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)增加對中國傳統(tǒng)文化的了解。
�、匍_設(shè)實(shí)踐課。鼓勵(lì)孩子們用我們收集來的廢報(bào)紙來練字，用筆和紙創(chuàng)造出自己的美麗世界。同時(shí)結(jié)合當(dāng)?shù)氐牟牧下?lián)系到民族文化傳統(tǒng)，把這些結(jié)合到教學(xué)里。比如教孩子用泥巴捏小人，用樹葉、草根來比賽拼字，這樣做不僅讓孩子得到了民族熏陶，而且讓傳統(tǒng)文化也得到的傳承。
�、陂_設(shè)欣賞課。安排孩子們欣賞名家名作，可通過對字帖、征集來的書畫類書籍、還有網(wǎng)絡(luò)圖片、視頻等資料的學(xué)習(xí)，用美來感染他們。
�、坶_設(shè)課外寫生，到授課點(diǎn)周圍一些風(fēng)景比較好的地方寫生，鼓勵(lì)孩子用美的眼睛來看待周圍的世界、感知世界的美好、從而獲得快樂。
（四）課程時(shí)間安排如下：
8：00—10：00 硬筆書法興趣培養(yǎng) 國畫興趣培養(yǎng) 篆刻書法培養(yǎng)
16:00—17:30 名家書法欣賞 課外寫生
�。ㄎ澹┘w活動總結(jié)安排：
1.根據(jù)孩子們的作品和平時(shí)的學(xué)習(xí)情況，評出優(yōu)秀學(xué)員。
2.所有參加這次活動的人員合影留戀。
3.愛的傳遞。隊(duì)員將每個(gè)孩子的作品收集好，再按他們的住處分類。對于父母雙方或一方在外打工的情況要做好記載。進(jìn)行家庭走訪，將孩子的作品和學(xué)習(xí)時(shí)的照片送到孩子家長的手中。
第二階段：
【一】書畫大賽
時(shí)間：7月24日—7月25日
地點(diǎn)：衡陽市珠暉區(qū)教文體局試驗(yàn)經(jīng)典幼兒園
活動流程：每個(gè)孩子交一份或多份作品，比賽分為書畫組和繪畫組。學(xué)校將分別評出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)若干，并給獲獎(jiǎng)的孩子頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
第三階段：
【二】愛的傳遞
活動時(shí)間：7月23日—7月26日
活動流程：1. 根據(jù)走訪收集他們父母的聯(lián)系方式，將孩子的照片、作品、“寫給把爸爸媽媽的一封信寄給時(shí)刻牽掛著孩子的父母，讓家長感受到自己孩子成長的快樂。
2.采購足夠的信封和郵票。所有隊(duì)員一起填寫信封地址，負(fù)責(zé)到最近的郵局寄出信件。
【三】愛心義賣
活動時(shí)間：7月22日—9月1日
活動地點(diǎn)：解放路永興閣花園會所
活動流程：1.早上8：00所有成員到達(dá)已經(jīng)申請好的地點(diǎn)。組織部準(zhǔn)備好義賣現(xiàn)場所需的桌椅、筆墨紙硯、宣傳單、展板。隊(duì)員向路人介紹我們的`活動目的及意義，等待市書協(xié)的老師到達(dá)義賣現(xiàn)場。
2.書協(xié)的書法家和團(tuán)隊(duì)的志愿者一起進(jìn)行現(xiàn)場的書畫創(chuàng)作，以此吸引更多的人來關(guān)注義賣活動。
3.將書法家的作品現(xiàn)場展示，同時(shí)將孩子們創(chuàng)作的字畫擺放出來進(jìn)行義賣。孩子的作品都會附帶一張作者和作品的合照，背后是孩子對善心買家的留言。
4.志愿者按照時(shí)間安排表進(jìn)行現(xiàn)場義賣，團(tuán)隊(duì)核心成員進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，對突發(fā)狀況進(jìn)行及時(shí)交涉和應(yīng)對。
5.做好義賣記錄，對義賣情況按照義賣場地等做好日銷售報(bào)表，并分析義賣情況，做出簡要報(bào)告。
6.每次活動后，對活動現(xiàn)場做好清潔整理。
最新活動策劃書7
活動名稱：
渲染自己的那片藍(lán)——關(guān)于開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗(yàn)”的通知
活動目的：
為迎接學(xué)�！吧鐖F(tuán)文化節(jié)”的召開，培養(yǎng)同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)的興趣，豐富同學(xué)們的校園生活；讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)合我社的實(shí)際，給同學(xué)們一個(gè)鍛煉自己、提高自己、認(rèn)識自己的平臺。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論，決定開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗(yàn)”活動。
活動步驟：
第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點(diǎn)子收集：
一，參賽對象：四川幼專全體同學(xué)
二，參賽形式：
1、將自己對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識和好的'創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子以策劃書計(jì)劃書的形式表達(dá)出來，交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的余琴。
2、字?jǐn)?shù)1000字為宜。
3、交作時(shí)間：xx年4月1日以前（待定）
4、聯(lián)系電話：13981143048
三，評獎(jiǎng)辦法：本次活動將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎(jiǎng)”10名，發(fā)給榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
第二步：舉行“渲染自己的那片藍(lán)”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動：
1、活動地點(diǎn)：藝術(shù)中心
2、活動對象：四川幼專全體同學(xué)
3、活動進(jìn)程：a.學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)驗(yàn)。如：喬布斯，比爾蓋茲。
b.向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍，分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的形勢，并給自己定個(gè)方向，為未來的藍(lán)天而奮斗。
c.談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想，并思考現(xiàn)在該做什么，未來該怎樣做？
d.宣布獲獎(jiǎng)同學(xué)名單，并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法，并與其它同學(xué)交流，大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。再一起合影。
e.沒獲獎(jiǎng)的和參觀同學(xué)可以各抒己見，談?wù)勛约旱目捶�，與大家一起分享。并發(fā)與一個(gè)小獎(jiǎng)品。
f.尋找屬于自己的第一桶金：利用節(jié)假日社團(tuán)給同學(xué)們找一些兼職；五月份社團(tuán)組織“尋找自己的那片天空——實(shí)踐”體驗(yàn)活動：去水果批發(fā)市場批發(fā)水果出來賣，并分工合作；讓同學(xué)們體驗(yàn)生活，并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識，從最基層做起，積累經(jīng)驗(yàn)，為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。
g.體驗(yàn)活動完后，參加體驗(yàn)的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗(yàn)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，并用彩簽紙做成展板貼出來。
活動預(yù)算：200元：榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品每份12元，計(jì)120.海報(bào)用品20其它消費(fèi)60如：場地設(shè)置，氫氣球，兩袋阿爾卑斯糖等。
最新活動策劃書8
一 、活動目的
為了豐富我們各位同學(xué)的業(yè)余生活，給大家一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗(yàn)運(yùn)動和游戲的趣味和快樂，培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競爭意識，打造一個(gè)我們兩班同學(xué)相互交流，相互學(xué)習(xí)的平臺，xx級體教x班與xx級運(yùn)訓(xùn)x班組織開展以“友誼，從運(yùn)動開始”的趣味體育游戲競賽，通過這個(gè)活動加深同學(xué)之間的友誼，構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛的校園氣氛，營造一種和諧向上的校風(fēng)。
二、活動主題
“友誼，從運(yùn)動開始”。
三、活動對象
xx級體教x班和xx級運(yùn)訓(xùn)x班全體學(xué)生。
四、活動時(shí)間
20xx年xx月x日。
五、活動地點(diǎn)
xx足球場或是xx籃球場。
六、組織機(jī)構(gòu)
xx級體教x班團(tuán)支部與xx級運(yùn)訓(xùn)團(tuán)支部。
七、活動形式
1 活動設(shè)計(jì)以兩個(gè)班全體學(xué)生，在兩個(gè)班整隊(duì)完成后分別以x報(bào)數(shù)，數(shù)一的`為x隊(duì)，數(shù)x的同學(xué)為一隊(duì)。
2 活動形式輕松，快樂，注重溝通，交流，互助，融合。
八、活動流程
1、主持人講述此次活動目的，進(jìn)行分組。
2、活動項(xiàng)目：
(1)齊心協(xié)力
規(guī)則：參賽選手背靠背夾著氣球，在規(guī)定的時(shí)間，按要求過障礙到達(dá)終點(diǎn)，按時(shí)間給分。
(2)貼膏藥
規(guī)則：所有的人為成一個(gè)大圓，沒三個(gè)人一組分別前后站，宣布開始時(shí)游戲開始。這是一個(gè)大的集體活動重點(diǎn)帶動每位同學(xué)的積極性，無懲罰獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)開火車
規(guī)則：兩隊(duì)的參賽同學(xué)第一個(gè)排頭的同學(xué)不動，后面的同學(xué)左手搭在前一個(gè)同學(xué)肩上右手拉上后一個(gè)同學(xué)的右腳，依次排開，看兩組誰在最短時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)。
(4)倒著說
規(guī)則：由主持人挑選成語進(jìn)行提問，參賽成員將主持人所說的成語或是熟語顛倒過來(例如：萬馬奔騰 參賽人員“騰奔萬馬”)每人有x秒時(shí)間考慮，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按正確答對個(gè)數(shù)給分。
九、注意事項(xiàng)
1、為保證活動正常進(jìn)行，請所有同學(xué)必須在xx點(diǎn)xx半到指定位置集合。
2、比賽時(shí)注意安全，由各班班委維持現(xiàn)場秩序。
十、經(jīng)費(fèi)
此次活動的開展經(jīng)費(fèi)由兩個(gè)班均分。
最新活動策劃書9
（1）啤酒套餐：
一次性點(diǎn)百威（或其它啤酒）半打送小果盤一個(gè)！一次性點(diǎn)百威一打送小吃兩份兒和小果盤一個(gè)！
（2）洋酒套餐：
危險(xiǎn)女人——百力甜一支+牛奶3杯+爆米花一份===218元
螺絲刀————皇冠伏特加一支+可樂3聽+小吃兩份==228元
特級拉跑——墨西哥烈酒一支+雪碧3聽+爆米花====268元
芝華士人生——芝華士12年一支+紅或綠茶或冰葡萄3支====388元
積丹尼佳寶——杰克丹尼一支+可樂3聽+小果盤一個(gè)====388元
紳士之路———軒尼詩 vsop一支+脈動5支+小果盤一個(gè)====788元
2、折扣之后超過88元均贈送9折卡，超過138元均贈送貴賓卡8。5折，超過168元均贈送8折卡。打折卡常年有效，活動期內(nèi)均有內(nèi)部優(yōu)惠。并根據(jù)季度年度消費(fèi)累積，提供禮品贈送和常年合作套餐整體預(yù)算方案等更多實(shí)惠。
3、新年當(dāng)天，ktv夜場的員工都穿上唐馬服裝專門訂制的20xx年ktv制服新款，為大家呈現(xiàn)大型交友聯(lián)盟聯(lián)誼，活動細(xì)則主要包括：當(dāng)天來酒吧，將qq號碼加入音樂愛好者俱樂部，電影發(fā)燒友俱樂部，單身潮人俱樂部，網(wǎng)絡(luò)游友俱樂部，足球愛好者俱樂部，懷仁車友俱樂部的`顧客，均免費(fèi)贈送常年8折卡一張，絕對優(yōu)惠！目的就是要將所有喜歡交朋友，有相同愛好，有群體娛樂精神，有團(tuán)體合作意識的朋友匯集在一起，把ktv酒吧做為大家的一個(gè)休息，交流，談心，組織群體活動的大型平臺，場地全部免費(fèi)提供，消費(fèi)只計(jì)算成本，打造懷仁團(tuán)體心高度！
最新活動策劃書10
活動時(shí)間：待定
活動地點(diǎn)：學(xué)校生活區(qū)籃球場
活動對象：五大系部10、11級學(xué)生
舉辦單位：管理系、藝術(shù)系、信息系、建工系、汽車系分團(tuán)委
報(bào)名方式：各自系部報(bào)名
比賽時(shí)間：待定比賽規(guī)則
(一)環(huán)保水果設(shè)計(jì)
1、所有作品必須現(xiàn)場制作
2、可攜帶文稿及成品圖片等書面方案，但參賽作品需要現(xiàn)場制作才可以參加
3、參賽者自備水果，工具等用品；充分發(fā)揮想象（例如可以采用在水果上雕刻，用水果拼圖等方式，形式不限），規(guī)定40分鐘內(nèi)完成作品
4、參賽者必須在一分鐘內(nèi)進(jìn)行作品介紹，如作品的材料，作品的寓意等。
(二)服裝比賽規(guī)則
5、選手作簡短的自我介紹，進(jìn)行拉分
(三)比賽總規(guī)則
6、報(bào)名者以組報(bào)名，一組三人，兩人負(fù)責(zé)環(huán)保水果設(shè)計(jì)與現(xiàn)場制作，一人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)服裝，參加決賽：環(huán)保水果設(shè)計(jì)和環(huán)保時(shí)裝秀
7、活動分為兩個(gè)環(huán)節(jié)、環(huán)保水果設(shè)計(jì)和環(huán)保時(shí)裝秀各占比值50%，得分最高者勝
8、參賽選手組建自己的親友拉拉隊(duì)，加油打氣、（可以增加得分）
（注：如果比賽出現(xiàn)分?jǐn)?shù)一樣的情況，主持人可讓現(xiàn)場觀眾進(jìn)行投票，人氣最高者勝）
一、活動流程
第一環(huán)節(jié)：由我們評委和選手進(jìn)場，人員安排好之后。主持人介紹嘉賓，自己。宣讀開場白，說出活動宗旨，主題。
第二環(huán)節(jié)：主持人宣布比賽賽制、開始時(shí)間等相關(guān)事宜，然后宣布比賽正式開始。
第三環(huán)節(jié)：比賽期間，由系部生活部邀請?zhí)貏e嘉賓現(xiàn)場進(jìn)行表演或進(jìn)行小游戲等一些有趣的活動。
第四環(huán)節(jié)：比賽結(jié)束，選手把自己的`作品展現(xiàn)在指定的地方，然后用一分鐘的時(shí)間介紹自己的作品，讓評委給予打分。最后我們生活部出一些關(guān)于水果方面的小問題問現(xiàn)場觀眾，答對了給予一份精美小禮品。
第五環(huán)節(jié)：統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，列出名次。評出五個(gè)系部各一、二、三名，這十五組將代表五個(gè)系參加學(xué)院舉行的總決賽。最后由主持人宣布比賽圓滿結(jié)束。
二、參賽要求：
�。ㄒ唬┉h(huán)保水果設(shè)計(jì)要求
1、參賽者穿著整齊干凈，參賽時(shí)必須戴手套（分團(tuán)委提供）。
2、參賽者報(bào)名時(shí)必須寫明姓名、系別、聯(lián)系方式和作品名稱。
3、突出主題“環(huán)保新風(fēng)尙，水果也瘋狂”
4、參賽者必須用小紙板寫上作品名稱（可自由發(fā)揮，將作為評分參考）。
5、參賽選手所選用的材料（水果）在比賽前只能洗干凈，不能切好、雕刻好等，如有發(fā)現(xiàn)將以違規(guī)處理。
6、選手需提前15分鐘到場、選取號碼牌對號入座
（二)環(huán)保服裝設(shè)計(jì)要求(只需提供圖片即可）
9、參賽者報(bào)名時(shí)必須寫明姓名、系別、聯(lián)系方式和作品名稱
10、參賽作品需要以環(huán)保+水果元素為主、能很好突出“環(huán)保新風(fēng)尙，水果也瘋狂”主題（選手自由發(fā)揮，水果可以是是實(shí)物亦可以是圖案、圖紋、配飾等條件不限）
11、本次活動以服裝展示作為載體之一，各參賽選手要充分發(fā)揮想象力，利用身邊隨手可得的材料，如報(bào)紙，布料，舊衣服，樹葉，塑料袋等物品結(jié)合水果這一元素設(shè)計(jì)服裝，可運(yùn)用道具。
12、參賽作品需提交設(shè)計(jì)方案，注明作品主題，設(shè)計(jì)思想（打印彩圖1張）
三、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、作品名稱：不得超過六個(gè)漢字，貼切，符合主題10分
2、整體創(chuàng)意：別具匠心、主題鮮明15分
3、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)：可觀賞性、營養(yǎng)價(jià)值
20分4.作品造型：新穎、美觀環(huán)保20分
5、衛(wèi)生：干凈、整潔15分
6、操作技能：刀工熟練、材料簡約20分
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品+證書
二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品+證書
三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品+證書
優(yōu)秀獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品+證書
五、工作安排
1、外聯(lián)部幫忙拉贊助；
1、宣傳部負(fù)責(zé)宣傳和比賽展板；
2、紀(jì)律部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場的紀(jì)律；
3、學(xué)習(xí)部做好統(tǒng)計(jì)評委給出來的分?jǐn)?shù)；
4、秘書部負(fù)責(zé)禮儀小姐在比賽頒獎(jiǎng)；
5、辦公室負(fù)責(zé)選手簽到和統(tǒng)計(jì)到場的老師、嘉賓的名單；
6、其他部門協(xié)助生活部舉行活動
六、活動現(xiàn)場布置
1、安排男干事負(fù)責(zé)搬運(yùn)比賽用的桌子，女干事則負(fù)責(zé)放置號碼牌和發(fā)放比賽用品，如手套、牙簽之類。
活動需要提前的準(zhǔn)備的東西：
桌子、凳子、音響、橫幅、電線、帳篷、評分表等；需要請的主任、老師的名單、現(xiàn)場布置
七、活動人員安排：
1、報(bào)名表、評分表、簽到表的設(shè)計(jì)及準(zhǔn)備：干事10人
2、購買活動相關(guān)用品：生活部干事5人
3、證書的蓋章及書寫：辦公室1人
4、主持人：文娛部2人
5、評委：分團(tuán)委書記、主席、副主席、藝術(shù)系老師
6、嘉賓：學(xué)生會主席、各系部團(tuán)委副書記
7、活動場地布置：藝術(shù)系分團(tuán)委所有干事及活動的相關(guān)人員
8、攝影：文娛部5人
9、簽到：辦公室干事5人
10、秩序維持：紀(jì)律部全體人員
11、活動結(jié)束清場：全體工作人員
八、需要工具
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
最新活動策劃書11
一、活動主題：“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸福”
勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境，你就去勞動;想創(chuàng)造未來，你就去勞動;想尋找快樂，你就去勞動;想實(shí)現(xiàn)夢想，你就去勞動。誠實(shí)的勞動，創(chuàng)造了美好的世界，也彰顯了勞動的光榮。因此，“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸�！北愠蔀槲倚＿@次“51”假期體驗(yàn)活動的`主旋律。
二、活動目的：
1.通過開展以“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸�！睘橹黝}的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。
2.通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸�！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動中。
3.通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，爭做“勞動小能手”。
三、活動形式：
(一)四至六年級開展征文比賽。
具體要求：圍繞 “我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸�！敝黝}，
通過查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。字?jǐn)?shù)在500字左右。體裁不限，可以是詩歌、散文、記敘文等。
(二)一至三年級開展勞動小能手活動。
主題：“我是勞動小能手”
具體要求：一至三年級的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動，尤其是從清理自己的小天地著手，如：整理鋪床、整理書柜、洗碗等，并寫一篇相關(guān)的記敘文。
四、活動要求：
1、各班同學(xué)利用“51”期間，根據(jù)活動主題，積極開展體驗(yàn)活動。
2、各班于假期后先自行評比，并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊(duì)部。每班每種形式的作品各選送2份，大隊(duì)部將組織評比，并對優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。
最新活動策劃書12
根據(jù)《綱要》“科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對象”的精神，教師要敏銳地察覺幼兒的喜好，把日常生活的內(nèi)容拓展為幼兒的科學(xué)教育活動。電池——在我們的生活中應(yīng)用十分普遍，幼兒經(jīng)常能夠接觸到它，如玩各種的電動玩具、遙控器等等，而對于電池的神奇力量，幼兒感到很新奇，也很有趣，為了激發(fā)他們的認(rèn)識興趣和探究欲望，培養(yǎng)他們樂于嘗試、勤于動手的習(xí)慣。我設(shè)計(jì)了嘗試性、操作性和探索性較強(qiáng)的嘗試學(xué)習(xí)活動——有趣的電池。
本活動主要通過讓幼兒各種各樣的玩具和不斷地探索，一步步地揭開電池的各種秘密，讓孩子們在、輕松愉快的環(huán)境中認(rèn)識電池并學(xué)會安裝電池的方法，其中滲透了蓄電池的環(huán)保作用，與幼兒園主題“我愛環(huán)境”相連。
活動目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒在玩的過程中，嘗試操作，了解電池的外形、種類和簡單的功能；
2、通過嘗試、操作、探索，學(xué)會正確使用電池的方法；
3、讓幼兒學(xué)習(xí)用語言來表達(dá)操作結(jié)果。
活動準(zhǔn)備
電動玩具及物品若干，各種形狀、大小不一的電池及幼兒人手一份簡易電池安裝示意圖
活動過程
一、第一次嘗試：讓幼兒在玩電動玩具、物品的嘗試活動中，感知玩具和物品無電池的狀態(tài)。
1、放音樂，幼兒進(jìn)電動玩具城。
師：這里是電動玩具城，大家來看一看，玩一玩，試一試，看看這些有趣的玩具和物品里面有些什么小秘密？
2、幼兒按意愿分散選擇玩具、物品，進(jìn)行擺弄和嘗試，教師巡回觀察。
師：你剛才玩的是什么？好玩嗎？為什么所有的電動玩具和物品都不能動起來？
�。▌偛磐娴碾妱油婢吆臀锲防锩娑紱]有電池），那怎么辦呢？（裝電池）
二、第二次嘗試：給電動玩具和物品配上電池。
1、認(rèn)識電池
師：這小小的電池有這么大的作用。老師這里有許多電池，你們看看有沒有看到過的？在哪里看到過的？（幼兒回答）
師：電池真有趣，有圓的、方的、扁的、大的，還有小的，電池用完了，隨意亂扔，會污染環(huán)境。這種電池你們見過嗎？（蓄電池）這種電池用完了，也象其他電池一樣扔掉嗎？那該怎么辦？（幼兒回答）
小結(jié)：對這種用完了還可以充電反復(fù)使用的電池，叫蓄電池。用蓄電池開的車很好，沒有噪音，沒有污染，可以保護(hù)我們周圍生活環(huán)境。
2、幼兒嘗試：給玩具和物品配上合適的電池。
�。�1）出示一件電動玩具，請幼兒說說：“它的'電池要裝在哪里？需要什么樣的電池？怎么裝？電池盒里有什么秘密？（請一幼兒上臺）
�。�2）出示安裝示意圖，說明記法
師：現(xiàn)在老師請小朋友來試一試給電動玩具和物品配上合適的電池，讓它們都動起來！
3、第三次嘗試：認(rèn)識正負(fù)極并準(zhǔn)確安裝電池。
師：大家都找到了大小合適的電池，可為什么有的不能動起來呢？（引導(dǎo)幼兒回答：電池裝反了也不能動）
（1）認(rèn)識正負(fù)極問：電池的兩頭一樣嗎？你用了幾個(gè)電池？你是怎樣安裝電池的？（個(gè)別幼兒邊展示示意圖邊回答）
�。�2）幼兒嘗試按正確的方向安裝電池。
師：現(xiàn)在，我們小朋友都知道，怎樣去安裝電池，電池的“ ”要對著電池盒的“ ”，電池的“ ”要對著電池盒的“ ”，下面我們就讓電動城里的玩具和物品動起來吧。
4、再次嘗試，體驗(yàn)成功的喜悅。結(jié)束活動。
最新活動策劃書13
一、活動主題：
閱讀一本書可能會影響一個(gè)人很久的心境和思想，甚至一生。多一份課外活動可能會開拓一個(gè)人的胸懷、增加他參與團(tuán)隊(duì)的熱情、改變他對世界的看法。我們今天的社會也在不斷提倡我們的教育多元化、人性化，但請不要忘記，在我們周圍，有 一些孩子卻遠(yuǎn)沒有我們那么幸運(yùn)，溫飽都沒有解決的他們沒有余力買課外書，沒有能力得到我們休閑娛樂的快樂。留出一點(diǎn)時(shí)間，整理您的書架和儲藏室，捐出你不看的圖書、不用的文具、忘記的課外活動用品，為孩子打開一扇看到五彩陽光的窗戶，讓他們感受到社會的溫暖。您的一本閑置的舊書，可能改變一個(gè)孩子的命運(yùn)， 您的一件不穿的舊衣，可能改變一個(gè)孩子的生活。我們策劃舉行以“捐書捐物”為主題的募捐活動。
二、活動分析：
目前在大學(xué)校園中并不缺乏這種類型的`活動，但作為募捐者自己所捐出的資金等流向不清楚，往往對他的公正性和透明性表示懷疑。我們這次的活動就是與以往義賣、募捐活動優(yōu)勢之處主要就是兩點(diǎn)：公正性和透明性。
三、活動內(nèi)容：
1、于3月25日前做好活動策劃，召開會議討論并安排細(xì)節(jié)工作；
2、設(shè)置募捐地點(diǎn)，安排募捐志愿者；
3、宣傳部做好宣傳工作，加強(qiáng)呼吁力度；
4、4月01—02日分別在理工和黃石兩地進(jìn)行募捐活動；
5、財(cái)務(wù)部做好募捐統(tǒng)計(jì)，登記好募捐額數(shù)并進(jìn)行匯總；
6、宣傳部做好總結(jié)工作并記錄在冊；
四、活動預(yù)算：
1、桌子4張 ；
2、捐款箱2個(gè)；
3、展板2塊；
4、橫幅2條；
5、志愿者12名；
6、登記本2個(gè)；
7、簽名筆5枝。
五、活動注意事項(xiàng)：
1、參與活動的同學(xué)注意端正態(tài)度；
2、本次募捐活動采取自愿原則，任何組織、個(gè)人不得干預(yù)；
3、募集的款項(xiàng)要有明確的賬目；
4、事先準(zhǔn)備好募捐登記表，做好相關(guān)登記；
5、注意每個(gè)參加活動的人員安全；
6、募捐活動后各區(qū)負(fù)責(zé)人做好要匯總。
希望各位成員高度重視本次募捐活動，精心準(zhǔn)備，確�；顒禹樌_展。
最新活動策劃書14
活動主題：“水”波漣漪圈出水大風(fēng)采
活動時(shí)間：具體時(shí)間未知，一般在周二下午
活動地點(diǎn)：水產(chǎn)大學(xué)各個(gè)學(xué)院
活動對象：全校學(xué)生
活動形式：舉辦一個(gè)內(nèi)容豐富，節(jié)目精彩，融開發(fā)性，趣味性，娛樂性，知識性為一體的大型節(jié)日游園活動。
活動目的：在緊張的學(xué)習(xí)生活中同學(xué)們過于注重書本知識，而缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；邁入大學(xué)后，我們除了要學(xué)好書上的知識以外，更需要學(xué)的是靈活運(yùn)用知識的能力。此外，游園活動又能給廣大同學(xué)提供一次娛樂休閑的機(jī)會，讓水大綻放異彩。為此，在這次活動中舉辦了以下“智”，“趣”兼?zhèn)涞幕顒印?/p>
準(zhǔn)備：為了使該游園會吸引更多學(xué)生的注意，宣傳工作必不可少，主要宣傳方式有——在校園內(nèi)掛橫幅、張貼宣傳海報(bào)、發(fā)宣傳單、在學(xué)校網(wǎng)站首頁發(fā)布游園會信息，個(gè)人覺得在校園正門掛橫幅能讓更多人看到，會看到海報(bào)欄和網(wǎng)站上信息的人畢竟比看到的橫幅的要少，發(fā)宣傳單是最不好的方法，代價(jià)太大而沒有很好效果。
活動流程——
節(jié)日及標(biāo)題：國慶節(jié)（彩球慶國），工程學(xué)院
與學(xué)院的聯(lián)系：國慶節(jié)聽起來是個(gè)聲勢浩大的節(jié)日，制造出這么個(gè)龐大節(jié)日活動的大工程，交給工程學(xué)院更貼切不過了
場地：大操場
場景布置：操場上放置很多彩色小氣球，并點(diǎn)綴幾個(gè)能拉橫幅的大型氣球以顯示舉辦這個(gè)節(jié)日的浩大工程，也能吸引遠(yuǎn)處的`來訪者參觀，橫幅上可宣傳國慶節(jié)或者水產(chǎn)大學(xué)，
游戲名稱：踩氣球猜英文
道具：20xx只彩色氣球、3個(gè)左右大型氣球和掛在下方的橫幅、20xx張寫字母的小紙片、卡通貼紙200張
游戲規(guī)則：每人進(jìn)去踩氣球，一定是要用腳踩破的，氣球破后可得到一張寫有英文字母的小紙片，繼續(xù)踩其他氣球得到更多英文紙片，這些紙片上的字母可以串成一個(gè)英文單詞（至少要5個(gè)字母組成的單詞）并用這個(gè)單詞造句
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：組合成單詞并造句的可得到卡通貼紙1張
人員安排：5人負(fù)責(zé)檢查單詞并回收字母紙片
備注：無
最新活動策劃書15
活動主題：了解 理解 見解
活動目的：
一、向家長介紹一些學(xué)校工作的'情況與要求，促進(jìn)家長和老師互相理解與配合；
二、向家長了解一些情況，以便班級制定教育計(jì)劃作參考；
三、是聽聽家長對學(xué)校、班級教育教學(xué)的建議和看法。
活動形式：座談
活動時(shí)間：11月14日上午9：00。
活動場所：初三（10）教室
活動準(zhǔn)備：
1、設(shè)計(jì)家長會活動氛圍，確定家長到會人數(shù)，填寫《家長名冊》；
2、組織相關(guān)學(xué)生傳達(dá)邀請，分發(fā)信息《邀請函》或電話通知；
3、策劃活動內(nèi)容：主題、話題，準(zhǔn)備發(fā)言提綱（想法、做法、希望、建議……）
活動過程：
主席會議者自我介紹（xxx）；
寄歡迎詞（3個(gè)班長）；
節(jié)目展演(全體學(xué)生獻(xiàn)給家長的首歌“懂你”)；
班長解讀本班初二到初三的經(jīng)歷（xx）；
學(xué)生代表講話（xx）
指導(dǎo)學(xué)生家長閱讀孩子所留信件并留言（全體家長）；
班主任介紹本班近段的管理工作及今后的工作計(jì)劃（班主任）；
科任老師講話（xx老師）；
學(xué)生家長檢查學(xué)生筆記、作業(yè)等（全體家長）；
班級節(jié)目展演（學(xué)生）；
班主任寄語；
3. 會 后：教師和個(gè)別家長繼續(xù)深談，
或引導(dǎo)家長參觀教室、學(xué)校（可在事先進(jìn)行）；
XX年11月12日
初三（10）班班委
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