【熱門】方案策劃3篇
為了確保工作或事情有序地進行，常常需要預先準備方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的方案策劃3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
方案策劃 篇1
一、生活水平與服裝觀念
1。生活水平低質(zhì)時期的服裝觀念是：
�、俜b是護體之物；
�、诜b是遮羞之物
�、鄯b是生活習慣和風俗；
④服裝是社會規(guī)范的需要。
2。生活水平高質(zhì)時期的服裝觀念是：
�、俜b是生活快樂之物；
②服裝是機能活動之物；
�、鄯b是心理滿足之物；
④服裝是社會流行要求之物。
二、實際消費需求的產(chǎn)生
消費者對產(chǎn)品的興趣并不能構(gòu)成消費的實際需求。在實際生活中，消費者需求的滿足程度和滿足方式主要取決于消費者的經(jīng)濟狀況。亦即，消費者只有同時具備購買欲望和購買力兩個要素，才能產(chǎn)生實際購買行為。
三、服裝流行的特點
1。新穎性
這是流行最為顯著的特點。流行的產(chǎn)生基于消費者尋求變化的心理和追求“新”的表達。人們希望對傳統(tǒng)的突破，期待對新生的肯定。這一點在服裝上主要表現(xiàn)為款式、面料、色彩的三個變化上。因此，服裝企業(yè)要把握住人們的“善變”心理，以迎合消費“求異”需要。
2。短時性
“時裝”一定不會長期流行；長期流行的一定不是“時裝”。一種服裝款式如果為眾人接受，便否定了服裝原有的`“新穎性”特點，這樣，人們便會開始新的“獵奇”。如果流行的款式被大多數(shù)人放棄的話，那么該款式時裝便進入了衰退期。
3。普及性
一種服裝款式只有為大多數(shù)目標顧客接受了，才能形成真正的流行。追隨、模仿是流行的兩個行為特點。只有少數(shù)人采用，無論如何是掀不起流行趨勢的。
4。周期性
一般來說，一種服裝款式從流行到消失，過去若干年后還會以新的面目出現(xiàn)。這樣，服裝流行就呈現(xiàn)出周期特點。日本學者內(nèi)山生等人發(fā)現(xiàn)，裙子的長短變化周期約為24年左右。
四、服裝流行的基本規(guī)律
經(jīng)筆者研究，服裝流行的規(guī)律，可稱為“極點反彈效應”。
一種款式服裝的發(fā)展，一般是寬胖之極必向窄瘦變動；長大之極必向短小變動；明亮之極必向灰暗變動，鮮艷之極必向素麗變動。所以，“極點反彈”成為服裝流行發(fā)展的一個基本規(guī)律。大必小、長必短、開必合、方必圓、尖必鈍、俏必愚、麗必丑——極左必極右，愈極愈反。例如，18世紀的撐裙，直徑達到2。4米，在房中移動十分不便。到了本世紀60后代超短裙取而代之。這正是從“極大”到“極小”的反彈效應。
五、服裝流行的基本法則
美國學者E·斯通和J·薩姆勒斯認為：
1。流行時裝的產(chǎn)生取決于消費者對新款式的接受或拒絕。這個觀點與眾不同。二人認為，時裝不是由設計師、生產(chǎn)商、銷售商創(chuàng)造的，而是由“上帝”創(chuàng)造的。服裝設計師們每個季節(jié)都推出幾百種新款式，但成功流行的不足10%。
2．流行時裝不是由價格決定的。服裝服飾的標價并不能代表其是否流行。但在研究中筆者發(fā)現(xiàn)，一旦一種高級時裝出現(xiàn)在店頭、街頭，并為人所歡迎，那么大量的仿制品就會以低廉的價格為流行推波助瀾。
3。流行服裝的本質(zhì)是演變的，但很少有真正的創(chuàng)新。完全的的新只有兩次，一次發(fā)生在法國大革命時期；一次發(fā)生于1947年迪奧發(fā)表的新外觀。一般來說，款式的變化是漸進式的。顧客購買服裝只是為了補充或更新現(xiàn)有的衣服，如果新款式與現(xiàn)行款式太離譜，顧客就會拒絕購買。因此，服裝企業(yè)更應關注“目前流行款式”，并以此為基礎來創(chuàng)新設計。
4。任何促銷努力都不能改變流行趨勢。許多生產(chǎn)者和經(jīng)銷者試圖改變現(xiàn)行趨勢而推行自己的流行觀念，但幾乎沒有一次是成功的。即使是想延長一下流行時間也是白費氣力。因此，服裝商人一般是該出手時就出手，該“跳樓”時就“跳樓”。
5。任何流行服裝最終都會過時。推陳出新是時裝的規(guī)律。服裝失去原有的魅力，存在便失去意義。
六、服裝流行花期
根據(jù)產(chǎn)品的生命周期原理，筆者將服裝的市場生命周期，叫做“流行花期”。
1。花蕾期——流行啟蒙期（顧客數(shù)占10%）；
2。花放期——流行追逐期（顧客數(shù)增35%）；
3�；t期——流行攀頂期（顧客數(shù)增40%）；
4�；〝∑凇餍械淦冢櫩蛿�(shù)增15%）。
服裝流行花期的特點：花敗期跌落線不會很長，因為任何經(jīng)銷商不會努力阻止它下降，反而會“甩貨”加速其跌落。
七、服裝六大屬性
品牌、款式、顏色、面料、做工、價格。
八、服裝二大族類
品牌族與款式族。
1。一類企業(yè)追求服裝品牌——制造品牌服裝；
2。另一類企業(yè)追求服裝款式——制造款式服裝。
3。一類顧客追求品牌服裝——關愛生活形象；
4。另一類顧客追求款式服裝——注重個性體現(xiàn)。
九、女性顧客三大族
筆者認為，觀人看“項”——看脖子上的飾物，可以顯示其人生。
筆者把女性服裝顧客細分為三大類：
1。紅項族——項上有寶石飾物者；
2。黃項族——項上有金銀飾物者；
3。白項族——項上無飾物者。
方案策劃 篇2
時間：年月日晚七點——九點
地點：
一、主辦單位：共青團騰沖縣委、騰沖縣"有愛就有希望"青年志愿者、
協(xié)辦單位：各贊助單位
二、邀請嘉賓：縣領導、團縣委領導、
三、晚會目的：為貧困學生籌集善款，設立專項助學帳戶。
四、晚會內(nèi)容：主要以歌、舞、樂器.演講等文藝表演形式出現(xiàn)。
五、晚會籌備：
本次晚會集社會各界所長，聚各界愛心人士善舉。多方征求社會建議、意見，各行各業(yè)積極投入到參與活動的熱潮中來，舉辦這次活動將更加堅定我們做好慈善活動的信心。
工作分組：1、治安組（負責全場治安和安全工作）；2、接待組（負責嘉賓與演出人員的接待工作）；3、舞臺組（負責舞臺的布置與演員的安排及出場）；4、后勤組（負責嘉賓、演員的飲水和就座安排以及募捐工作）；5、宣傳組（負責活動的宣傳造勢工作）。
本次晚會的門票主要為贈票方式，晚會前天在子來橋頭等流量大的場所義賣部分晚會門票，收入將全部用來捐獻給助學基金。義賣門票時可隨票贈送贊助方的小禮品（以擴大宣傳效果），售票現(xiàn)場同時招募志愿者。
六、節(jié)目策劃
將晚會最大程度做出規(guī)模辦出新意，體現(xiàn)晚會高要求；
活動的內(nèi)容將盡量做到雅俗共賞，既有一定量的高雅藝術(shù)，又有喜聞樂見，能吸引人注意力的節(jié)目。
領導致辭。
現(xiàn)場采訪：介紹我縣近年來幾個慈善活動先進團體或先進個人事跡；介紹我縣慈善資金募集形式及捐助方式；介紹幾個特別感人的`典型事例。邀請愛心人士、志愿者代表、貧困學生代表做現(xiàn)場采訪；
頒獎環(huán)節(jié)：邀請為陽光助學一次性捐款1000元以上的單位或個人到場，請領導為他們頒發(fā)榮譽證書。
現(xiàn)場捐贈：節(jié)目接近尾聲時，場內(nèi)出現(xiàn)四個捐款箱，現(xiàn)場觀眾自發(fā)為慈善事業(yè)捐款。整臺節(jié)目在大家踴躍捐款中結(jié)束。
通過節(jié)目的精心編排，本臺晚會力求構(gòu)筑一個愛心的海洋。
七、宣傳策劃案
（一）宣傳優(yōu)勢：全方位強勢出擊，多種宣傳手段齊頭并舉。電視臺、海報、演出場地廣告、網(wǎng)絡廣告以及新聞追蹤報道聯(lián)動進行。屆時將請有相關領導和知名人士出席，借慈善公益演出提升贊助商形象。
�。ǘ┬麄髅襟w：
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※印刷品的宣傳：海報、橫幅、背景噴繪；
※場地宣傳：在現(xiàn)場顯示贊助商的名稱、標志，利用網(wǎng)絡和其他宣傳手段，對此次活動的效果和影響進行后續(xù)報道，制作專題網(wǎng)頁,并定期在論壇更新。
※場地活動：在演出現(xiàn)場，根據(jù)需要組織各種活動，以顯示贊助商的特定身份并進行相應宣傳
※新聞安排：在演出全過程中，接受媒體記者的采訪。
八、贊助策劃案
（一）活動背景：事關一縣、一家之興衰。發(fā)動社會各界力量，資助貧困學子好好學習，開學在即，許多貧困家庭正為學費發(fā)愁。通過活動，廣泛匯聚社會愛心，給他們送去溫暖。
�。ǘ┖献鞣绞剑罕敬瓮頃虡I(yè)贊助，商家、企業(yè)，歡迎個人、企事業(yè)單位捐資、捐物或為晚會提供交通、餐飲等必要的幫助。晚會海報、現(xiàn)場背景噴繪及電臺、網(wǎng)站等媒體宣傳中，將特別感謝所有在此次活動中出一分力、盡一分愛心的個人和企事業(yè)單位。晚會主辦方將保證募集資金的公開、透明，負責妥善安排好募集資金的去向。
�。ㄈ┥碳覚�(quán)益
【1】在本次演出活動的各項宣傳中顯示贊助商名稱
【2】在印制的海報、精美節(jié)目冊封面及演出請柬上顯示贊助商名稱
【3】相關領導出席并致詞
【4】慈善晚會中，安排贊助商代表出席
【5】邀請贊助商出席演出，并在演出禮賓席就座
【6】根據(jù)演出現(xiàn)場實際情況，展示贊助商企業(yè)標志
【7】在前期的宣傳片、宣傳手冊和海報等其他宣傳品上刊載贊助商廣告
【8】安排與全體演職人員合影機會
【9】晚會現(xiàn)場可安排商家進行現(xiàn)場捐助
【注意】：商家受益情況具體依據(jù)商家贊助款項數(shù)額、商家提供幫助情況由活動總負責人做最終決定。
�。ㄋ模┵Y金運作：
（1）資金保管：開銀行賬戶，并由團縣委專人負責，商家共同負責監(jiān)督。
（2）資金使用：1）協(xié)辦單位贊助款項用于全程活動費用,包括演出費用。晚會現(xiàn)場募捐款項與參與單位捐贈款項，將做為陽光助學專項資金。
�。�3）資金運算：1）宣傳費用：展板、海報、橫幅、宣傳單張、背景噴繪、宣傳冊、演出紀念冊等等；演出費用：演出人員和各領導的飲水和舞臺，運費，燈光音效現(xiàn)場布置、道具（服裝費、道具、樂器）等等。
�。�4）晚會將以義演的方式進行，所有演員、工作人員不拿任何報酬，除晚會必須的成本支出外，通過晚會募集到的所有資金全部用于慈善項目。
方案策劃 篇3
一、復習：
1、復習生字。
2、糾錯分清字音。
3、上節(jié)課我們還有什么收獲?
二、學習重點段
1、看看書上是怎么寫大象的?請找出來讀一讀。
2、曹沖提出了怎樣的辦法來稱象?
3、四人小組讀課文。
�、�、要求：看哪一組讀得最好，能理解稱象的辦法。
�、�、你有什么收獲?
4、學生說邊做動作
三、把曹沖的辦法和官員們的辦法比一比，說說它好在哪里。
1、曹沖怎么能想出這么好的辦法呢?
2、小朋友再想想看，還有沒有更合適的辦法?
3、給想出了妙法的孩子發(fā)“聰明這星”標志。
四、朗讀課文：用喜歡的'方式、讀給喜歡的人聽
1、你覺得這個故事怎么樣?想怎樣讀?可以自己讀、分角色讀、表演讀。
2、你想讀給誰聽?
3、展示臺：你把哪些地方讀得特別好，讀給大家聽。
4、誰想讀給老師聽?
五、講故事：愿講、能講
1、愿意把這個故事講出來嗎?愿意講給誰聽?
2、故事先講什么、再講什么可別弄錯了。
3、誰能講清醒官員們的辦法?誰能講清曹沖辦法?
4、同桌講故事。
5、回家后想講給爸爸媽媽聽嗎?爸爸媽媽聽到你講的故事，會怎樣說?
六、寫字
1、讀要寫的字，你有什么發(fā)現(xiàn)?
誰能用“象”、“像”組詞或說句子?
2、這些字是什么結(jié)構(gòu)的字?
怎樣記清字形?
3、哪些字比較難寫?我們來觀察一下，怎樣寫好這個字。根據(jù)學生觀察和回答示范：“象”的筆順;“再”的筆順;四點底的寫法。
4、巡視、指導，表揚寫得好、姿勢正確的學生。
七、課外拓展
回家和爸爸媽媽說說，看還有哪些辦法可以稱象。
板書設計
21、稱象
直搖頭 微笑點頭
官員們 曹沖
砍樹造秤 趕象上船
宰象 畫線裝石
稱石頭
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