燈謎活動(dòng)策劃書
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作將會(huì)有更高的難度，更高的工作目標(biāo)，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭(zhēng)先。你所見過的策劃書應(yīng)該是什么樣的？下面是小編精心整理的燈謎活動(dòng)策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
燈謎活動(dòng)策劃書1
一、活動(dòng)名稱：
讀書節(jié)猜燈謎
二、活動(dòng)意義：
弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生的校園文化生活，通過大眾參與活動(dòng)的形式，讓每個(gè)人體會(huì)讀書節(jié)的魅力。
三、活動(dòng)目的：
可以通過此次活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)之間友誼，同時(shí)加強(qiáng)部門內(nèi)部的協(xié)作。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（活動(dòng)準(zhǔn)備）：
�。�1）活動(dòng)前要準(zhǔn)備的材料：燈籠xx彩紙xx膠水xx繩子xx
（2）準(zhǔn)備200—300個(gè)謎題（也可再議），具體有幾種分類再說(shuō)，比如植物、動(dòng)物、人名、字謎等等。然后還分幾種層次，難易有致。
�。�3）制定猜謎規(guī)則：根據(jù)難度或者猜對(duì)的'個(gè)數(shù)來(lái)制定對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品，同學(xué)們可以通過撕下燈謎或者報(bào)出對(duì)應(yīng)的燈謎序號(hào)來(lái)向工作人員回答謎底，答對(duì)的話作廢此謎語(yǔ)并貼上新的謎題（如果有的話），答錯(cuò)的話予以放回。Ps：規(guī)則這種事情還是要看高層安排
五、活動(dòng)流程：
�。�1）活動(dòng)前兩天貼出宣傳海報(bào)，用喜慶的底色配合一到兩個(gè)有趣的謎題，再用激勵(lì)的語(yǔ)言來(lái)激發(fā)大家進(jìn)入燈謎活動(dòng)這個(gè)發(fā)散思維的世界。（具體怎么搞現(xiàn)在還是要靠高層決定）
�。�2）活動(dòng)當(dāng)天提前3個(gè)小時(shí)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)開始布置現(xiàn)場(chǎng)，弄好燈籠燈謎和兌獎(jiǎng)區(qū)。
�。�3）等待預(yù)訂時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)開始活動(dòng)，不過我不知道這是一個(gè)怎么樣的活動(dòng)，不過預(yù)想中是一個(gè)很輕松的，放松的，自由的，時(shí)間上應(yīng)該是很放松的，沒有固定的結(jié)束時(shí)間，至少持續(xù)一個(gè)小時(shí)，多則不限，或者是全部謎底被揭開為止，但是這時(shí)候應(yīng)該也不會(huì)有很多人了，那么總結(jié)陳詞之類的東西也就剩了，所以我們重點(diǎn)在過程，完事后我們自己總結(jié)下優(yōu)劣長(zhǎng)短就好。
（4）活動(dòng)的整個(gè)過程就按照游戲規(guī)則進(jìn)行，按照一個(gè)準(zhǔn)則來(lái)進(jìn)行應(yīng)該不會(huì)有什么大的問題。
六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)安排：
xxx
七、各項(xiàng)負(fù)責(zé)人：
xxx
八、策劃人：
xx
燈謎活動(dòng)策劃書2
一、活動(dòng)主題：濃情中秋，情系城職
二：活動(dòng)意義：豐富學(xué)生的校園文化生活，通過大眾參加活動(dòng)的形式，讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國(guó)文化節(jié)日的今天，繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
三、活動(dòng)目的：在祖國(guó)生日之際，在紅色之月，在西方文化的年代，重溫中國(guó)文字的美好，也為師生帶來(lái)一些高雅的樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流，可以通過此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性，增進(jìn)友誼，賜與感染。
四、活動(dòng)對(duì)象；院全體師生
五、活動(dòng)時(shí)間：XX-XX
六、活動(dòng)流程：
�。�1）前期預(yù)備：XX了解獎(jiǎng)品所需資金，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。
XX收集燈謎及安排工作職員。
�。�2）前期宣傳：XX張貼海報(bào)宣傳，利用微博、微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)手段加大宣傳力度。
（3）活動(dòng)布置：用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào)，再將燈籠掛在事先拉好的繩子上，（先拉好繩子，在繩子上粘貼燈謎，對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào)）安排社員負(fù)責(zé)看燈籠，活動(dòng)參與者若知道答案，將撕下選中的`燈謎，往旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作職員編號(hào)及答案，若答案正確，則可當(dāng)場(chǎng)獲取獎(jiǎng)品。若答案錯(cuò)誤，工作人員收回迷題，交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上。
�。�4）每條繩子安排數(shù)名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的謎題。
�。�5）活動(dòng)結(jié)束階段，落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作。
七、活動(dòng)人員安排
（1）2名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充謎題
�。�2）2名負(fù)責(zé)校對(duì)答案
（3）2名負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處
�。�4）收集燈謎：
�。�5）書寫燈謎：
八、活動(dòng)道具：
1、兩至三張桌子
2、繩子兩條
3、書寫燈謎的紙
4、獎(jiǎng)品
九、活動(dòng)地點(diǎn)：A9宿舍樓樓下
十、主辦單位：百草園文學(xué)社
承辦單位：百草園文學(xué)社
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：再議、獎(jiǎng)品再議。
意外設(shè)想：沒有足夠的人參加。
對(duì)策：通知原社團(tuán)的成員及班級(jí)同學(xué)好友參加。
燈謎活動(dòng)策劃書3
前言：
中華人民共和國(guó)成立*周年，我們古老的文字已存在千年。千年的文字一個(gè)一個(gè)地沉淀了中國(guó)人獨(dú)有的韻味。這種韻味在我們身上演化成在外侮侵略時(shí)的“威武不能屈”，演化成在外交緊張時(shí)的“君子自強(qiáng)不息”，演化成在中國(guó)崛起時(shí)的“與鄰為善，求同存異”的大氣�？梢哉f(shuō)中國(guó)這六十年的步伐之所以這樣穩(wěn)當(dāng)，是因?yàn)橛兄袊?guó)悠久的文化做著厚實(shí)的'奠基。而文化的載體就是文字，與其說(shuō)中國(guó)的方塊字是中國(guó)人一身正氣的寫照，更不如說(shuō)，中國(guó)人的方正來(lái)自方塊字的熏染。與其說(shuō)中國(guó)字是中國(guó)人睿智的精華，更不如說(shuō)中國(guó)人在吟哦一個(gè)一個(gè)字時(shí)錘煉了思維。
在這個(gè)西風(fēng)東吹的時(shí)代，古體詩(shī)被新體詩(shī)替代，古文被白話文排擠。中國(guó)的文化正在西風(fēng)洋雨中風(fēng)化，一點(diǎn)一點(diǎn)地剝落。但這燈謎，一個(gè)以趣味游戲的形式流傳在民間，盛行在宮廷的古老文化依然讓現(xiàn)代的中國(guó)人如癡如醉。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句話，蘊(yùn)藏了多少玄機(jī)，涵蓋了多少智慧，又承載了多少佳話傳奇，亦莊亦諧。
民族的就是世界的，要想讓中國(guó)走得更遠(yuǎn)更有魅力，我們還得著眼于我們的古老的文化，尋求慰藉與自信，尋求力量與方向。用古老的文化平靜浮躁的心，用睿智的文字再度鍛煉我們的思維。所以在國(guó)慶之際，經(jīng)行一次猜燈謎游戲是多么有意義。
活動(dòng)主題
“迎祖國(guó)六十華誕，憶中華千年文化”猜燈謎活動(dòng)。
活動(dòng)對(duì)象
全校師生（包括求真學(xué)院）
活動(dòng)時(shí)間
10月 16號(hào) 下午4：00――6：00
活動(dòng)目的
在祖國(guó)生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國(guó)文字的美好，也為全校師生帶來(lái)一些高雅的樂趣。
活動(dòng)流程
（一）前期準(zhǔn)備
10月2日 了解獎(jiǎng)品所需資金，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目
10月2日――10月15日 收集謎面及安排工作人員
（二）前期宣傳
10月13張貼海報(bào)宣傳
活動(dòng)具體操作
1、在兩站路燈間拉一根繩子
2、在繩上粘貼二十個(gè)燈謎
3、 對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào)
4、 猜謎者撕下選中的燈謎 去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案
5、 工作人員對(duì)照手頭的答案紙，判斷正誤，如果正確劃去該答案，并贈(zèng)給猜謎者一個(gè)小玩具
如果錯(cuò)誤，工作人員收回謎面，交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上
6、 每條繩子有兩名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的迷題
�。ㄈ┗顒�(dòng)人員安排
1、2名 負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充迷題 （兩地共4名）
2、3名 負(fù)責(zé)校對(duì)答案 （兩地共6名）
3、3名 負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處 （兩地 共6名）
�。ㄋ模┗顒�(dòng)道具
1、兩地各三張桌子，共六張
2、兩條繩子
3、書寫謎面的紅紙 （4張）
4、三百個(gè)小玩具（根據(jù)開銷決定）
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)地點(diǎn)
恩澤碑 胡瑗廣場(chǎng)
�。┗顒�(dòng)預(yù)期效果
同學(xué)能在猜謎獲得娛樂的同時(shí)欣賞中國(guó)的文字文化，在日后能多在意中國(guó)文學(xué)。
�。ㄆ撸� 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 獎(jiǎng)品 200元
紅紙 4元
總計(jì) 204元
燈謎活動(dòng)策劃書4
一、活動(dòng)背景
為了豐富同學(xué)們的文化生活，特意舉辦本次“猜燈謎、學(xué)金融知識(shí)”有獎(jiǎng)活動(dòng)。XXXXX協(xié)會(huì)將金融知識(shí)與傳統(tǒng)文化進(jìn)行有機(jī)結(jié)合利用燈謎的方式普及金融知識(shí)。這不僅有利于弘揚(yáng)中華文化，而且有利于廣大同學(xué)增長(zhǎng)金融知識(shí)。希望可以通過這個(gè)活動(dòng)，可以給大家一個(gè)學(xué)習(xí)，交流的機(jī)會(huì)，讓金融更加深入我們的生活。
二、活動(dòng)目的
通過以燈謎的形式，向同學(xué)們介紹金融，普及有關(guān)金融方面一些知識(shí)。
三、活動(dòng)介紹
�。ㄒ唬⿻r(shí)間：11月13－20日（即一星期）
�。ǘ┗顒�(dòng)地點(diǎn)：
�。ㄈ┗顒�(dòng)對(duì)象：XXXXX
�。ㄋ模┗顒�(dòng)主辦方：XXXXX
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)開展形式：以攤位小活動(dòng)舉行
四、前期準(zhǔn)備
策劃部：
�、偬崆皟商熘贫ú邉澐桨�，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)選址、想?yún)f(xié)會(huì)內(nèi)部人員。
②介紹大會(huì)的相關(guān)工作。
�、圯o助文娛部工作。
④制作兩個(gè)箱子，中等大小。
宣傳部：
�、僦谱骰顒�(dòng)橫幅。
�、诨顒�(dòng)大字。
�、酆�(bào)3張（1張大海報(bào)，2張A4大�。�
�、苄麄鲉卧O(shè)計(jì)，220張（正面：介紹協(xié)會(huì)；翻面：有關(guān)金融方面的知識(shí)）。
⑤制作小卡片250張。
⑥派發(fā)小卡片、宣傳單等宣傳工作。
秘書部：
�、儇�(fù)責(zé)卡片的.文字部分（內(nèi)容可涉及活動(dòng)問題的答案，但要求不太明顯）。
�、诤�(bào)字體設(shè)計(jì)（同上）。
�、垲}目制作約200～300題（金融類）。
④對(duì)題目進(jìn)行難度分類，分為難、中、易三個(gè)等級(jí)。
�、葚�(fù)責(zé)獎(jiǎng)品采購(gòu)。
策劃部：
�、偬崆耙恢苤贫ú邉澐桨浮�
�、诨顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)選址。
�、巯騾f(xié)會(huì)內(nèi)部人員介紹活動(dòng)的相關(guān)工作。
六、會(huì)場(chǎng)布置
1、擺掛活動(dòng)橫幅。
2、搭建兩個(gè)帳篷，合并，桌子合并，用紅布鋪飾。
3、在帳篷上方黏貼活動(dòng)大字。
4、在帳篷兩端的柱子之間分別拉兩根繩子（或鐵絲）。
5、在靠上的繩子上，間隔約15~20cm掛一排燈籠裝飾，營(yíng)造活動(dòng)氣氛，吸引廣大參與者。
6、把燈謎分別黏貼在靠下的繩子上，間隔約10cm。
7、每條繩子需要有兩名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的迷題。
燈謎活動(dòng)策劃書5
一、活動(dòng)目的
中秋將至，為了營(yíng)造喜慶而溫馨的佳節(jié)氛圍，使員工在充分感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的.文化底蘊(yùn)的同時(shí)，增強(qiáng)亨達(dá)家人的凝聚力與歸屬感，宣傳企業(yè)形象，特制定此方案。
二、活動(dòng)主題
迎中秋，猜燈謎，賞佳節(jié)圓月
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx.9.26
四、活動(dòng)地點(diǎn)
圣賢園昌華廊
五、活動(dòng)對(duì)象
全體員工
六、活動(dòng)議程
此次活動(dòng)通過猜燈謎環(huán)節(jié)結(jié)合品月、賞月內(nèi)容營(yíng)造中秋氛圍。
七、活動(dòng)道具
燈謎、白板、白板筆、獎(jiǎng)品等。
八、活動(dòng)規(guī)則
1.入場(chǎng)者需遵守活動(dòng)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律；
2.每人每次只可摘取一條燈謎題到兌獎(jiǎng)處排隊(duì)，答對(duì)即有精美獎(jiǎng)品；
3.回答錯(cuò)誤無(wú)獎(jiǎng)品；
4.回答錯(cuò)誤需將燈謎交由工作人員張貼回原處；
5.每人限摘取4條燈謎；
八、獎(jiǎng)品設(shè)置：
洗衣粉、酸奶機(jī)、月餅。
九、活動(dòng)紀(jì)律
1、不許大聲喧嘩，擾亂公司管理秩序；
2、保持活動(dòng)場(chǎng)地衛(wèi)生，請(qǐng)勿亂丟垃圾；
3、廠區(qū)之內(nèi)嚴(yán)禁吸煙或使用明火；
4、如需離場(chǎng)，根據(jù)工作人員的引導(dǎo)有序退場(chǎng)。
燈謎活動(dòng)策劃書6
中秋佳節(jié)是全家團(tuán)圓的日子，國(guó)慶節(jié)更是萬(wàn)象更新普天同慶，為了豐富校園文化生活，能讓全校師生充分感受到節(jié)日的氣氛，感受到泰安小學(xué)這個(gè)大家庭里的溫暖，值“中秋、國(guó)慶”佳節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校大隊(duì)部將舉辦“慶中秋迎國(guó)慶”燈謎活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)主題：
“慶中秋.迎國(guó)慶”燈謎活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年9月8日下午
三、活動(dòng)內(nèi)容及地點(diǎn)：
1、猜燈謎
活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)
四、活動(dòng)對(duì)象：
全校師生五、具體分工：
1、秩序維持：學(xué)校值日生
2、燈謎準(zhǔn)備：大隊(duì)部大隊(duì)委
3、場(chǎng)景布置：教導(dǎo)處、大隊(duì)部
六、活動(dòng)規(guī)則：
采取自由猜謎方式，參與者將心中的謎底及相對(duì)應(yīng)的.謎語(yǔ)序號(hào)寫在自帶紙上(要求寫清班級(jí)、姓名)交給猜謎語(yǔ)活動(dòng)(兌謎處)的負(fù)責(zé)人，如果謎底正確，兌迷處負(fù)責(zé)人做好登記并給猜謎者發(fā)放獎(jiǎng)品。
燈謎活動(dòng)策劃書7
一、活動(dòng)背景
為了豐富同學(xué)們的文化生活，特意舉辦本次“猜燈謎、學(xué)金融知識(shí)”有獎(jiǎng)活動(dòng)。xxxxx協(xié)會(huì)將金融知識(shí)與傳統(tǒng)文化進(jìn)行有機(jī)結(jié)合利用燈謎的方式普及金融知識(shí)。這不僅有利于弘揚(yáng)中華文化，而且有利于廣同學(xué)增長(zhǎng)金融知識(shí)。希望可以通過這個(gè)活動(dòng)，可以給家一個(gè)學(xué)習(xí)，交流的機(jī)會(huì)，讓金融更加深入我們的生活。
二、活動(dòng)目的
通過以燈謎的形式，向同學(xué)們介紹金融，普及有關(guān)金融方面一些知識(shí)。
三、活動(dòng)介紹
（一）時(shí)間：11月13－20日（即一星期）
�。ǘ┗顒�(dòng)地點(diǎn)：
（三）活動(dòng)對(duì)象：xxxxx
�。ㄋ模┗顒�(dòng)主辦方：xxxxx
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)開展形式：以攤位小活動(dòng)舉行
四、前期準(zhǔn)備
策劃部：
�、偬崆皟商熘贫ú邉澐桨�，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)選址、想?yún)f(xié)會(huì)內(nèi)部人員。
�、诮榻B會(huì)的'相關(guān)工作。
�、圯o助文娛部工作。
④制作兩個(gè)箱子，中等小。
宣傳部：
�、僦谱骰顒�(dòng)橫幅。
�、诨顒�(dòng)字。
�、酆�(bào)3張（1張海報(bào)，2張A4�。�。
④宣傳單設(shè)計(jì)，220張（正面：介紹協(xié)會(huì)；翻面：有關(guān)金融方面的知識(shí)）。
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⑥派發(fā)小卡片、宣傳單等宣傳工作。
秘書部：
�、儇�(fù)責(zé)卡片的文字部分（內(nèi)容可涉及活動(dòng)問題的答案，但要求不太明顯）。
�、诤�(bào)字體設(shè)計(jì)（同上）。
�、垲}目制作約200～300題（金融類）。
�、軐�(duì)題目進(jìn)行難度分類，分為難、中、易三個(gè)等級(jí)。
�、葚�(fù)責(zé)獎(jiǎng)品采購(gòu)。
策劃部：
①提前一周制定策劃方案。
�、诨顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)選址。
③向協(xié)會(huì)內(nèi)部人員介紹活動(dòng)的相關(guān)工作。
六、會(huì)場(chǎng)布置
1、擺掛活動(dòng)橫幅。
2、搭建兩個(gè)帳篷，合并，桌子合并，用紅布鋪飾。
3、在帳篷上方黏貼活動(dòng)字。
4、在帳篷兩端的柱子之間分別拉兩根繩子（或鐵絲）。
5、在靠上的繩子上，間隔約15~20cm掛一排燈籠裝飾，營(yíng)造活動(dòng)氣氛，吸引廣參與者。
6、把燈謎分別黏貼在靠下的繩子上，間隔約10cm。
7、每條繩子需要有兩名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的迷題。
燈謎活動(dòng)策劃書8
元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富市民文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)讀者風(fēng)采，以增強(qiáng)藏書樓與讀者的凝聚力，營(yíng)造優(yōu)良的文化氛圍，讓讀者歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，決定組織一次“鬧元宵猜謎語(yǔ)”文化活動(dòng)，擬訂活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：
鬧元宵猜謎語(yǔ)
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年3月2日（農(nóng)歷正月十五）上午09：30——10：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
藏書樓二樓閱覽部
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、3月2日前，辦公室負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)讀者的圖書，讀者通知。
2、場(chǎng)地布置：3月1日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語(yǔ)吊在上面；活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、3月2日上午，辦公室負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng)，包括謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等；閱覽部、外借部負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的'秩序。
五、活動(dòng)規(guī)則：
1、猜謎現(xiàn)場(chǎng)，猜謎者每人每次只限猜一條謎語(yǔ)，不限次數(shù)，多猜多贈(zèng)。
2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號(hào)記住，到謎底核對(duì)處核對(duì)答案，確認(rèn)無(wú)誤后，由工作人員發(fā)放贈(zèng)書卡，憑此卡取下謎面，到贈(zèng)書處領(lǐng)取贈(zèng)書。
3、每張贈(zèng)書卡贈(zèng)書一冊(cè)。
4、請(qǐng)讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案，不能將謎面取下。
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當(dāng)場(chǎng)封題，不能再猜。
燈謎活動(dòng)策劃書9
一、活動(dòng)主題：
感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富師生的業(yè)余生活，師生的情感交流。體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
四樓會(huì)議室
三、活動(dòng)時(shí)間：12月30日（上午八點(diǎn)到十點(diǎn)，猜中即有小禮品贈(zèng)送）未猜中的謎條繼續(xù)懸掛，猜中的.更換新謎條。
四、參加人員：
各年級(jí)學(xué)生和教師（每人限猜謎一次）
五、活動(dòng)安排及布置：
１、場(chǎng)地布置：在大廳處栓鐵絲懸掛10只燈籠，將燈謎吊在燈籠下面
�。�、準(zhǔn)備各種獎(jiǎng)品
�。�、配置節(jié)日音樂并拍照留念
六、猜燈謎活動(dòng)說(shuō)明：
在大廳10只燈籠下方懸掛10條燈謎。兌換的獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。第1-5條燈謎到１號(hào)桌對(duì)答案。第5-10條燈謎到2號(hào)桌對(duì)答案。
七、兌獎(jiǎng)原則：
每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品，猜燈謎者將正確答案親自填寫在猜對(duì)人燈謎謎底確認(rèn)表上，并由工作人員給予蓋章的謎底條在公布謎底后到兌獎(jiǎng)處簽名后方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語(yǔ)取下來(lái)
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
燈謎活動(dòng)策劃書10
元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)森達(dá)員工風(fēng)采，以增強(qiáng)員工的凝聚力，營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵 猜燈謎”文化活動(dòng)，擬訂活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：猜燈謎、慶元宵
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年2月22日（農(nóng)歷正月十五）晚6:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：一樓同仁廳會(huì)議室
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、2月19日前，人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)員工的`小禮品。
2、場(chǎng)地布置：2月19日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會(huì)議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、2月19日晚，人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng)，包括人員通知，謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。
五、活動(dòng)規(guī)則：
1、猜謎活動(dòng)，必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底，確認(rèn)無(wú)誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
3、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng)，每人次限猜一條。
4、謎語(yǔ)共200條：
第1-60條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第61-120條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第121-200條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
共設(shè)置獎(jiǎng)品200份，猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)結(jié)束。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案，不能將謎面取下。
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：
1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元
2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元
3、禮品200份，4元×200=800元
合計(jì)費(fèi)用：約1000元左右。
燈謎活動(dòng)策劃書11
活動(dòng)簡(jiǎn)介
海浪拍回岸的懷抱，天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時(shí)的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會(huì)忘記的記憶。
也許今日不能點(diǎn)百盞燈，也許再也沒有意味深長(zhǎng)的邂逅，但至少，猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國(guó)古老的文字游戲，是中國(guó)深沉的.智慧，是中國(guó)最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不懷念。
這個(gè)傍晚，在他鄉(xiāng)的中秋不寂寞！
活動(dòng)具體操作
1在兩站路燈間拉一根繩子
2在繩上粘貼二十個(gè)燈謎
3對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào)
4猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案
5工作人員對(duì)照手頭的答案紙，判斷正誤，如果正確劃去該答案，并贈(zèng)給猜謎者一個(gè)月餅（或其他小獎(jiǎng)品一件）
如果錯(cuò)誤，工作人員收回謎面，交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上
6每條繩子有兩名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的迷題
活動(dòng)人員安排
（一）2名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充迷題（兩地共4名）
�。ǘ�3名負(fù)責(zé)校對(duì)答案（兩地共6名）
�。ㄈ�3名負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處（兩地共6名）
活動(dòng)道具
1兩地各三張桌子，共六張
2兩條繩子
3書寫謎面的紅紙（4張）
4一百個(gè)月餅（根據(jù)開銷決定）
活動(dòng)地點(diǎn)
7號(hào)寢室樓樓下
活動(dòng)流程活動(dòng)意外設(shè)想
沒有足夠的人參與對(duì)策
燈謎活動(dòng)策劃書12
一、活動(dòng)主題：
感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富師生的'業(yè)余生活，師生的情感交流；體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：四樓會(huì)議室
三、活動(dòng)時(shí)間：12月30日（上午八點(diǎn)到十點(diǎn)，猜中即有小禮品贈(zèng)送）未猜中的謎條繼續(xù)懸掛，猜中的更換新謎條。
四、參加人員：各年級(jí)學(xué)生和教師（每人限猜謎一次）
五、活動(dòng)安排及布置
1、場(chǎng)地布置：在大廳處栓鐵絲懸掛10只燈籠，將燈謎吊在燈籠下面。
2、準(zhǔn)備各種獎(jiǎng)品
3、配置節(jié)日音樂并拍照留念
六、猜燈謎活動(dòng)說(shuō)明：
在大廳10只燈籠下方懸掛10條燈謎；兌換的獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。第1-5條燈謎到1號(hào)桌對(duì)答案；第5-10條燈謎到2號(hào)桌對(duì)答案；
七、兌獎(jiǎng)原則：
每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品，猜燈謎者將正確答案親自填寫在猜對(duì)人燈謎謎底確認(rèn)表上，并由工作人員給予蓋章的謎底條在公布謎底后到兌獎(jiǎng)處簽名后方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語(yǔ)取下來(lái)
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
燈謎活動(dòng)策劃書13
元宵節(jié)即將到來(lái)，為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。校園元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案必須做好活動(dòng)的準(zhǔn)備，通過這次的元宵節(jié)活動(dòng)，來(lái)樹民族文化之根，讓學(xué)生更好地親身體驗(yàn)中華民族文化的魅力所在。
一、活動(dòng)目的：
1.培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力;
2.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí)，協(xié)作精神;
3.讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);
4.通過活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);
5.通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解我們中華民族的.風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;
6.通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1.了解元宵節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)，元宵節(jié)的習(xí)俗
2.學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比。
三、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排：
第一階段：了解“元宵節(jié)”
學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，利用寒假，借助電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。
教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
前的準(zhǔn)備，孩子們已經(jīng)急不可待了，看者調(diào)好料的糯米、粽子殼、線一樣樣地?cái)[上桌子，他們紛紛要開始動(dòng)手了�；顒�(dòng)中，孩子們學(xué)得可認(rèn)真，可積極了，一個(gè)勁地要求大人幫忙指導(dǎo)。雖然他們包的并不好，有的甚至屢屢失敗，但那份積極性和興趣依然很濃。下午，孩子們吃上自己包的粽子，又說(shuō)又笑，離園時(shí)還帶一個(gè)回家讓大人品嘗，成功的喜悅溢與言表。
第二階段：
1.學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng)，以及掌握的元宵節(jié)知識(shí)，動(dòng)手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。
2.元宵節(jié)前學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開學(xué)后進(jìn)行評(píng)比
教導(dǎo)學(xué)生常懷感恩社會(huì)的心，常言感恩之情，常做感恩之事，常表感恩之言，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)。開展愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的教育活動(dòng)，引導(dǎo)他們感受今天的幸福生活來(lái)之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
六團(tuán)結(jié)一致游戲規(guī)則：每隊(duì)出4人，圍坐在椅子上，依次躺在后一個(gè)隊(duì)友腿上，躺好后，將椅子撤出，堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)者第一，次者第二，余下第三。
學(xué)生方面：每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;
開學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng);
以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎)，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎(jiǎng)品，讓學(xué)生猜謎底，猜對(duì)者發(fā)給小獎(jiǎng)品。
元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂外，吃喝也是必不可缺少的，在購(gòu)物之余，吃上一些香噴噴的小吃對(duì)顧客來(lái)說(shuō)必定是一個(gè)極大的誘惑。
燈謎活動(dòng)策劃書14
一、活動(dòng)主題：
感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富學(xué)生的生活和知識(shí)面，增進(jìn)學(xué)生老師之間的情感交流；體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與歡樂的`氣氛。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：二年3班
三、活動(dòng)時(shí)間：2月17日
四、參加人員：全部學(xué)生
五、活動(dòng)安排及布置
1、場(chǎng)地布置：在班級(jí)四周綁上繩子，將燈謎吊在上面
2、準(zhǔn)備各種獎(jiǎng)品
3、配置節(jié)日音樂并拍照留念
六、猜燈謎活動(dòng)說(shuō)明：
在繩子懸掛30條燈謎；燈謎按照難易程度分為三個(gè)等級(jí)（難、中、易），猜對(duì)燈謎后按照三個(gè)等級(jí)兌換不同的獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)品為本子、橡皮擦、水性筆等）。第1-10條燈謎到1號(hào)桌對(duì)答案；第11-20條燈謎到2號(hào)桌對(duì)答案；第21-30條燈謎到3號(hào)桌對(duì)答案。
七、兌獎(jiǎng)原則：
每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品，猜燈謎者在兌獎(jiǎng)處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語(yǔ)取下來(lái)
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
燈謎活動(dòng)策劃書15
活動(dòng)目標(biāo)
1、慶祝即將到來(lái)的中秋節(jié)，突出我園的節(jié)日主題教育。
2、利用廢舊物品制作燈籠，讓孩子及家長(zhǎng)體驗(yàn)親子制作，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)資源及親子參與的積極性。
3、體驗(yàn)猜燈謎的樂趣，讓家長(zhǎng)和孩子們真切地感受到傳統(tǒng)節(jié)日的美好，分享金秋的歡樂時(shí)光。
活動(dòng)主題：慶中秋、迎國(guó)慶，親子猜謎活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月29日星期六上午9:00-11:00
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
參加人員：全體家長(zhǎng)、小朋友、教職員工
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班布置制作燈籠并收集、保管幼兒的燈籠（9月27日之前完成，交給各班班主任）
2、各班班主任做好9月29日9：00的家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備工作。
3、準(zhǔn)備燈謎，各班按實(shí)際人數(shù)準(zhǔn)備相應(yīng)的.燈謎，由各班班主任負(fù)責(zé)）
4、主持人負(fù)責(zé)撰寫活動(dòng)主持稿，以及各環(huán)節(jié)的銜接。
活動(dòng)流程：
1、主持人致開場(chǎng)詞。
2、全體參加人員唱國(guó)歌、升國(guó)旗。
3、主持人簡(jiǎn)說(shuō)中秋來(lái)歷。
4、園長(zhǎng)致辭。
5、全體幼兒歌唱《爺爺為我打月餅》。
6、各年級(jí)按著隊(duì)伍游燈謎一圈回到隊(duì)伍。
7、有關(guān)月亮的知識(shí)搶答。
8、自由猜燈謎、賞月餅。
9、活動(dòng)結(jié)束。
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