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      幼兒園半日活動方案

      時間:2022-10-18 12:06:33 策劃書 我要投稿

      2016幼兒園半日活動方案(精品)

        2016幼兒園半日活動方案(精品范例一)

      2016幼兒園半日活動方案(精品)

        半日活動目標(biāo)

        1.學(xué)習(xí)自然地演唱歌曲并樂意參與集體演唱活動。

        2.借助情境表演及教師體態(tài)提示,感受并嘗試學(xué)唱休止符和切分音。

        3.知道正確的盥洗方法,做到節(jié)約用水,保持盥洗間衛(wèi)生。

        來園活動:自主性游戲活動

        語言區(qū):看看講講幼兒自己的圖書

        數(shù)學(xué)區(qū):分類、拼圖、排序點子圖片匹配

        生活區(qū):穿項鏈穿珠子蓋瓶蓋

        美工區(qū):手工:春天的樹

        建筑區(qū):搭建小花園

        指導(dǎo)重點:重點指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)。

        1.樂意參加操作活動。

        2.提醒幼兒愛護區(qū)域材料。

        戶外鍛煉分散活動:

        提供材料:

        高蹺、毽子、尾巴、沙包、圈

        指導(dǎo)重點:

        辮子、圈

        1.引導(dǎo)幼兒一物多玩。

        2.提醒幼兒注意安全,不推擠同伴,體驗和同伴玩耍的快樂。

        3.提醒幼兒感覺到熱時,及時的脫衣服。

        集體活動:

        1.“學(xué)做解放軍”

        目的:練習(xí)爬

        提供材料:圈、墊子

        2.律動、韻律操

        指導(dǎo)重點:

        1.引導(dǎo)幼兒探索多種爬法。

        2.提醒幼兒動作有力、整齊、合音樂節(jié)拍

        談話

        活動1.提醒幼兒有序的入廁、洗手、喝水。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

        2.集體談話:我們要節(jié)約用水。

        第一次活動活動名稱:音樂:小小蛋兒把門開

        活動目標(biāo):

        1、熟悉歌曲旋律,理解歌詞的內(nèi)容,學(xué)習(xí)自然地演唱歌曲。

        2、借助情境表演及教師體態(tài)提示,感受并嘗試學(xué)唱休止符和切分音。

        3、樂意參與集體演唱活動,感受小ji破殼而出的情趣。

        盥洗

        點心洗手入廁:

        引導(dǎo)幼兒有次序地入廁、洗手,不在盥洗室內(nèi)大聲喧嘩。

        點心護理:

        鼓勵幼兒吃完自己的一份點心,并保持桌面整潔。

        課間

        活動提供材料:

        蓋瓶蓋、穿項鏈、扣紐扣及小型體育器械

        指導(dǎo)重點:

        重點指導(dǎo)幼兒扣紐扣,學(xué)習(xí)一一對應(yīng)的扣上紐扣。

        第二次活動

        游戲

        活動

        午餐

        活動餐前準(zhǔn)備:做手指游戲,介紹今日菜譜,調(diào)動幼兒食欲。

        用餐護理:少分多次添,確保幼兒能吃上熱飯菜。及時地增添飯菜

        音樂:小小蛋兒把門開

        活動目標(biāo):

        1、熟悉歌曲旋律,理解歌詞的內(nèi)容,學(xué)習(xí)自然地演唱歌曲。

        2、借助情境表演及教師體態(tài)提示,感受并嘗試學(xué)唱休止符和切分音。

        3、樂意參與集體演唱活動,感受小雞破殼而出的情趣。

        活動準(zhǔn)備:

        1、幼兒了解有關(guān)雞蛋孵出小雞的知識。2、雞蛋道具、小雞服裝各一件。事先排練“小雞出殼”的情境表演。

        3、看過幼兒用書:《小小蛋兒把門開》。

        活動過程:

        一、復(fù)習(xí)歌曲《大母雞》。

        幼兒跟隨音樂完整地表演歌曲《大母雞》。

        二、幼兒觀看情境表演“小雞出殼”,初步熟悉歌曲旋律和歌詞內(nèi)容。

        1、教師圍繞“小雞是哪來的”等問題與幼兒做簡短談話。

        2、教師請一名大班幼兒扮小雞躲在雞蛋后面,“小雞”說完“小小蛋兒把門開,我要出來啦”后,將蛋殼打開跟著歌曲錄音表演動作。

        3、教師引導(dǎo)幼兒會議表演的內(nèi)容,感受蛋開們、ji出殼的情趣。

        教師:小小蛋兒開門了,誰出來了?小雞是怎么出來的?

        4、幼兒再次邊聽教師范唱,邊觀看表演。

        5、教師引導(dǎo)幼兒圍繞歌詞內(nèi)容談話,逐步引導(dǎo)幼兒用歌詞來回答,幫助幼兒理解歌詞的內(nèi)容。

        教師:小小蛋兒把門開,開出一只什么來了?小雞是什么樣子的?小雞是怎么唱起來的?

        6、教師以小雞的口吻,有表情地慢速清唱歌曲一遍。

        三、幼兒學(xué)唱歌曲《小小蛋兒把門開》。

        1、教師唱前三句,引導(dǎo)幼兒演唱最后一句“嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰唱起來”。

        2、幼兒在小雞出殼的游戲情境中完整地學(xué)唱歌曲。教師提醒幼兒,注意看教師體態(tài)動作的提示,學(xué)習(xí)唱切分音和休止符。

        3、幼兒邊唱歌邊表演動作,進一步感受這首歌曲的情趣。

        四、幼兒扮演小雞,邊唱歌邊走出活動室。

        2016幼兒園半日活動方案(精品范例二)

        活動時間:2016年11月27日上午活動地點:長汀縣五星幼兒園

        一、活動目的:

        1、增進教師與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。

        2、立足于幼兒園,放眼社會,充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用,爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系,進一步推進我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

        3、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

        4、培養(yǎng)幼兒大膽的個性,敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己,表達自己的創(chuàng)造性思維與能力。

        二、活動宗旨:家園同樂,健康和諧

        三、活動要求:

        1、教師在半日活動的設(shè)計和安排中,要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化,考慮幼兒的年齡特點和活動興趣所在,使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。

        2、在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。

        3、在活動環(huán)節(jié)的設(shè)計中,提倡親子活動的環(huán)節(jié),使我們的家長能夠參與到活動中來。

        4、活動后教師應(yīng)有意識地請家長提出合理的意見和建議,同時幫助家長解決疑難問題,使我們的家長開放日活動,真正成為幼兒園、家庭的合作活動。

        5、親子運動會力求按照片各年齡段幼兒特點來設(shè)計,每個年段運動項目不少于3項

        四、活動準(zhǔn)備:

        1、各班級教學(xué)展示內(nèi)容設(shè)定:于11月9日提將教案初稿與本班半日開放活動方案一齊上交

        小小班:親子課教學(xué),可選科目為:健康、社會、藝術(shù)

        小班:可選科目為:語言、健康、社會、藝術(shù),設(shè)計為親子活動類型

        中大班:五大領(lǐng)域內(nèi)容自選,要求要親子參與環(huán)節(jié)。

        2、加強幼兒區(qū)域活動材料的投放和活動指導(dǎo),每個班級至少分為4個以上的區(qū)域組織幼兒區(qū)域活動

        3、做好早早操、早鍛煉的展示準(zhǔn)備,加強早操練習(xí),動作整齊,有力,秩序井然進退場。

        4、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作、保育員做好各項衛(wèi)生、消毒及保健工作。

        5、親子運項目的確定及場地的布置與劃分,游戲的玩法與規(guī)則的確立并張貼告知家長等。

        6、邀請函,家長意見反饋表,簽到表,評價表等。

        7、活動宣傳海報,橫幅等。

        五、活動具體流程:

        1、7:50~8:00幼兒入園,晨間接待

        2、8:00~8:20晨間活動

        3、8:30~9:00幼兒早操展示

        4、9:00~9:20幼兒點心

        9:30~10:00集中教學(xué)展示

        10:00~11:30家園同樂親子運動會

        11:40~12:20幼兒午餐

        附:工作具體流程表:

      時間

      環(huán)節(jié)

      過程及要求

      備注

      主班教師

      配班教師

      保育員

      7:50

      8:00

      晨間接待

      放輕音樂,熱情接待幼兒和家長,關(guān)注幼兒情緒,指導(dǎo)幼兒將個人物品放到指定位置,并愉快信區(qū)活動。

      迎接幼兒和家長,作簡單交流,記錄有關(guān)家長囑托等。

      提早15分鐘到園,做好能通風(fēng),開窗及晨間衛(wèi)生消毒工作,準(zhǔn)備幼兒早餐用具等。

       

      8:00|

      8:20

      晨間活動

      開放自主性游戲區(qū)域,有重點的指導(dǎo)幼兒進行區(qū)域活動。如體育區(qū),美工區(qū),語言區(qū),操作區(qū)等,注重個別指導(dǎo)。

      配合指導(dǎo)幼兒開展自主性區(qū)域游戲,給有需要的幼兒提供幫助(入廁、洗手、喝水等。)做好戶外活動的準(zhǔn)備及早操的準(zhǔn)備。

      檢查戶外活動場地情況,視天氣情況及時恰當(dāng)?shù)亟o幼兒增減衣服和墊上小毛巾隔背

       

      8:30|

      9:00

      幼兒早操展示

      組織早操活動,精神飽滿,動作規(guī)范到位,積極參與,游戲生動有趣,達到早鍛煉要求和效果。

      配合組織早操活動,檢查場地安全等。領(lǐng)操操節(jié)動作規(guī)范到位,與主班教師一致。

      做好早操場地布置,并檢查幼兒著著裝情況,鞋帶,衣褲是否整齊。及時給幼兒提供生活上的幫助

       

      9:00|

      9:20

      幼兒早點

      針對班級情況,簡評戶外活動及早操情況;組織幼兒朗誦兒歌,手指游戲等安靜活動;指導(dǎo)幼兒有序正確盥洗;巡視幼兒用餐情況適時指導(dǎo)

      指導(dǎo)值日生工作,協(xié)助保育工作,指導(dǎo)幼兒正確有序盥洗,提醒幼兒注意安全

      用消毒水擦洗桌面,為幼兒分發(fā)點心,并指導(dǎo)用餐,餐后及時收拾餐具,消毒桌面地面衛(wèi)生。協(xié)助做好展示課準(zhǔn)備。

       

      9:30|

      10:00

      教學(xué)展示

      主班教師為組織幼兒集中教學(xué),小小班為家長全程參與的親子教學(xué),小中大班要求要有家長參與的親子環(huán)節(jié)

      配合主班教師做好教學(xué)展示,如放輕音樂準(zhǔn)備材料等。等。及時為有幼兒提供幫助,做好個別指導(dǎo)工作。

      清洗消毒餐具,衛(wèi)生包干區(qū)工作,配合班級教師進行教學(xué)展示提供幫助。做好親子

       

      10:00|

      11:30

      親子運動會

      為參賽的家庭分好組別,組織到劃分好的場地,向家長說明參加親子游戲的規(guī)則和玩法。

      根據(jù)情況為幼兒提供幫助。(入廁、洗手、喝水等。);組織幼兒親子運動游戲,按年段,一人組織一項目。

      及時為幼兒和家長提供有必要的幫助,協(xié)助游戲場地的布置及協(xié)調(diào),做好材料的擺和收拾,清理場地等工作。

       

      11:40|

      12:20

      幼兒午餐

      組織幼兒安靜游戲活動,安定幼兒情緒;讓幼兒在餐前飲適當(dāng)?shù)乃岣呤秤,促進幼兒健康。

      提醒和指導(dǎo)幼兒有序,正確入廁,洗手,等,并配合保育員做好午餐前準(zhǔn)備,向幼兒介紹食譜,激發(fā)幼兒食欲,

      消毒桌面,取餐具,午餐及分發(fā)午餐,及時為幼兒添飯菜等。

       

      12:20

      12:40

      幼兒離園

      為幼兒整理儀表,準(zhǔn)備幼兒離園前物品整理。教師熱情與幼兒和家長道別,與家長個別交流。

      及時回收家長意見反饋表,了解開放情況,協(xié)助整理幼兒物品和儀表。

      整理餐具,餐后桌面及地面衛(wèi)生、消毒等。

       

        附:幼兒親子運動會運動項目:(例舉)

        (一)小小班

        游戲一:糖果甜

        目標(biāo):1.喜歡和父母,同伴一起做游戲,體驗合作的快樂

        2.學(xué)習(xí)跳起摘糖果

        3.激發(fā)幼兒愛家人的情感

        準(zhǔn)備:一張用繩編的網(wǎng),網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片或真實糖果

        玩法:教師和保育員一起在終點舉起網(wǎng),幼兒分為4組,由家長帶幼兒從起點一起跑到終點,讓幼兒鉆到網(wǎng)下,跳起摘糖果。摘回糖果后由家長抱起幼兒立即返回起點,先到者為勝。

        游戲二:纖夫的愛

        準(zhǔn)備:四個廢舊的大輪胎,用牢固的粗繩子拴住長度夠著成人拉于肩膀上不彎曲。

        玩法:幼兒坐于大輪胎上,4個幼兒為一組由家長將其林起點在統(tǒng)一信號開始拉至終點,最快者為勝。

        游戲三:大腳小腳

        目標(biāo):訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會走路的動作感覺。

        玩法:1、4個家庭為一組。家長和幼兒面對面站好。

        2、用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步。

        3、游戲分組進行。

        4、老師及時獎勵獲勝幼兒。

        (二)小班:

        游戲一:移步換景

        準(zhǔn)備:四塊大的地墊,起點線,終點線

        玩法:

        游戲二:袋鼠媽媽的口袋

        準(zhǔn)備:四個大口袋

        玩法:

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