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      幼兒園中班三八婦女節(jié)活動方案

      時間:2024-03-03 18:35:19 王娟 策劃書 我要投稿
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      幼兒園中班三八婦女節(jié)活動方案(精選10篇)

        為保障活動順利開展,常常需要提前進行細致的活動方案準備工作,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園中班三八婦女節(jié)活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

      幼兒園中班三八婦女節(jié)活動方案(精選10篇)

        幼兒園中班三八婦女節(jié)活動方案 1

        活動目標:

        1、知道3月8日是婦女節(jié)

        2、體驗愛老師、愛媽媽、愛長輩的情感。

        活動準備

        長方形色紙、吸管、黏貼紙、剪刀

        活動過程:

        意圖一:談話導入、引出主題

        1、師:今天是什么節(jié)日?(三八節(jié))

        2、小朋友想送給老師、阿姨什么禮物?(送花)

        2、小朋友要自己動手為老師和阿姨做一束花。愿意嗎?

        3、小結(jié):今天老師就教小朋友自己親手制作的一朵鮮花來送給老師和阿姨。

        意圖二:制作鮮花、觀察做花的步驟

        1、區(qū)分長方形紙的長邊與短邊。

        2、用長邊對折,區(qū)分對折線與邊線。

        3、在對折線處開一小口,在邊線處剪數(shù)條直線成絲狀。

        4、將綠色習慣從小口處插入,并黏貼。

        5、小結(jié):今天我們學到了長方形是有長邊和短邊,兩條邊的長短不一樣,長的那條叫長邊,短的那一條叫短邊;還學習了對折線和邊線,都是有不同的。

        意圖三:欣賞幼兒的作品,集體討論交流

        1、欣賞各自的作品,數(shù)一數(shù)每一束有幾朵花。

        2、談論判別對折線與邊線的好方法。

        3、小結(jié):小朋友真是很聰明的,能夠做出好看的花來了,送給老師和阿姨也可以送給我們的媽媽和自己的長輩,表達一下自己對他們的感謝,好嗎?

        活動反饋:

        在本次活動中,幼兒能區(qū)分對折線與邊線,也能在邊線處剪數(shù)條直線成絲狀。大部分幼兒完成了作品。有些幼兒做的很細致,方法和技能學會了?梢灿袠O個別幼兒把直線剪的'短了一些,使得花心撒不開,其次有的幼兒在把花心捏到吸管上時方向錯了。對這些孩子在個別化中再進行幫助。在小朋友動手能力得到鍛煉的同時,孩子們也了解了三八婦女節(jié),更加的愛老師、阿姨、媽媽等長輩;顒又,孩子們把自己的花送給了老師、阿姨還有給他們驗血的醫(yī)生,有的還說,還要再做一朵,晚上要送給媽媽。

        幼兒園中班三八婦女節(jié)活動方案 2

        活動時間:

        20xx年3月8日下午4點

        活動范圍

        全體幼兒教師、幼兒、女性家長

        內(nèi)容與目標

        一、教師中午召開茶話會,以報答母恩為主題,暢所欲言。

        二、下午開展幼兒愛媽媽教育活動。

        主要目標如下:

        1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。

        2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

        3、記錄媽媽每天做了哪些事,講一講,媽媽辛苦了。

        4、通過表演節(jié)目、和媽媽一起游戲、送禮物等方式表達對媽媽的祝福以及感恩之情,各班用各種方式向媽媽表示祝福。

        材料準備:

        1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

        2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。卡片、紅花、剪紙折疊和小制作。

        3、離園前半小時通知媽媽、奶奶、姥姥等參加活動。

        活動過程

        (一)下午4點,班主任邀請女性家長來班,引出活動。

        在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們?nèi)胱?/p>

        說明:座位安排,可讓媽媽坐在活動室周圍,幼兒坐在中間。

        (二)活動進行。

        (1)活動致辭。

        內(nèi)容:三月,迎春花開了,陽光一天天地明媚起來,在這春意濃濃的日子里,我們中二班內(nèi)熱意融融,特地選擇了一個具有紀念意義的時刻:3月8日,媽媽們相約來到了幼兒園,開始我們的慶祝活動。孩子們,今天是誰的節(jié)日呢?我們都知道今天是媽媽的節(jié)日。媽媽平時很辛勞,又要照顧我們,又要上班。因此,我們今天要為她們過一個快樂的節(jié)日!

        (2)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

        (3)按節(jié)目單表演節(jié)目。為媽媽唱一首歌、朗誦兒歌。

        說明:幼兒在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語言應根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計。

        (4)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛

        老師小結(jié):我們的.媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了!

        (5)媽媽說心聲。

        說明:通過媽媽代表說出對孩子的愛和希望。讓孩子體會媽媽愛“我們”的情感,同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。

        (6)幼兒與媽媽一起玩親子游戲:“大腳和小腳”、“小蝌蚪找媽媽”。

        (7)集體表演《我的好媽媽》。

        說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日快樂”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日快樂”掌聲響起。

        (三)關(guān)心媽媽:讓孩子把自己的加餐食品留給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對媽媽的愛。

        (四)送禮物:幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下,主動性,積極性都會增強,所以,送禮物都是情緒的延續(xù)。幼兒給媽媽送禮物時,說一句祝福的話,可以擁抱和親吻自己的媽媽,或為媽媽捶捶背,揉揉肩,表達感恩的心情,大班的可以寫在紙上和禮物一起送給媽媽。

        (五)活動結(jié)束:全體在園幼兒園教師中午在園吃水餃、茶話會、暢所欲言,說說自己最幸福的事,談談如何孝敬父母,報答母恩。最后為幼兒園發(fā)展提建議。

        幼兒園中班三八婦女節(jié)活動方案 3

        活動目的:

        1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

        2、會尊敬、關(guān)心媽媽,向媽媽表達自己的愛。

        3、通過制作賀卡,提高幼兒的動手能力。

        4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

        5、體驗互相關(guān)心的美好情感。

        活動時間:

        20xx年3月7日(周四)上午

        活動地點:

        各班教室

        參加對象:

        中班年級組全體幼兒及老師。

        活動準備:

        各種顏色的卡紙,水彩筆,每幼兒人手各一份。

        活動過程安排:

        一、晨間談話

        教師介紹“三八”婦女節(jié)的由來,開展“我為媽媽做件事”進行一系列的討論,引導小朋友在節(jié)日里給母親做一件有意義的事,說一句感恩的話,唱一首感恩的歌。

        二、制作愛心賀卡送媽媽

       。1)討論賀卡繪畫的內(nèi)容。

       。2)教師說明制作賀卡的要點及要求并做示范。

       。3)幼兒擔當“小小設(shè)計師”,一起設(shè)計愛心賀卡。

       。4)繪畫完成后,進一步對賀卡進行裝飾。

       。5)幼兒間相互參觀并學習,進行拍照。

       。6)回家把親手自制的`賀卡送給媽媽。

        三、布置“小任務”

        (1)做一件事情。如幫助媽媽擦桌子、掃地,為媽媽敲敲背、捶捶腿等。

       。2)為媽媽唱一首歌曲。如《只要媽媽露笑臉》、《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》等。

        教學反思:

        通過此次活動,孩子們知道“三八”節(jié)是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日,了解到媽媽、奶奶的辛勞與偉大,會用自己的方式(做感恩卡、做花、說一句祝福的話、為他們做一件力所能及的事)表達對媽媽奶奶的一片愛,從小培養(yǎng)他們擁有一顆感恩的心。

        幼兒園中班三八婦女節(jié)活動方案 4

        一.活動時間:

        20xx年3月8日下午15:00-16:00

        二.活動地點:

        中班教室

        三.參加人員:

        全體幼兒及幼兒家長,兩位老師,一位阿姨。

        四.人員安排:

        xx老師:接待、道具準備

        xx老師:主持

        xx阿姨:簽到、后勤保障

        五.道具準備:

        紅色的皺紋紙,雙面膠,金屬絲,KT板

        六.活動具體安排

        活動一:母子表演

        活動目標:

        1.增強母子之間的感情;

        2.感受為母親慶祝婦女節(jié)的快樂。

        過程:

        1.幼兒化妝由媽媽幫助

        2.有意識地選取幾位媽媽時裝表演;

        3.幼兒穿媽媽的服飾進行表演要選用合適的音樂。

        活動二:美工活動:大紅花給媽媽

        活動目標:

        1.學習正反有序折紙;

        2.鍛煉幼兒動手操作能力。

        過程:

        1.教師拿出準備好的包裝紙做示范,幼兒觀看;

        2.邊示范邊解說,并注意事項,選用一個角,用手比一比,大約一個手指的寬度正面和反面有序的折,要求正面和反面的寬度要一樣,等一張紙折完后,再折一張相同的紙,兩張都折好后,再把倆張折好的紙和在一起,中間用金屬絲結(jié)扎,最后把分開的四瓣都粘起來,這樣小紅花就做好了。

        3.幼兒可以提出不明白的.地方,老師進一步解說;

        4.幼兒去桌子上準備好的紙,開始動手折疊小紅花;

        5.在折疊過程中幼兒出現(xiàn)的問題教師給予及時糾正,教師并幫助動手能力差的幼兒;

        6.做好小紅花,每人發(fā)一張A4紙,再畫媽媽的肖像,再把紅花貼在照片上。

        幼兒園中班三八婦女節(jié)活動方案 5

        活動目標:

        1、傾聽故事,仔細觀察畫面,理解故事內(nèi)容,愿意用語言表達小兔子對媽媽的愛。

        2、感受故事中兔媽媽和兔寶寶之間的愛。

        活動準備:

        1、掛圖4號《小朋友的書。猜猜我有多愛你》

        2、磁帶及錄音機

        活動過程:

        1、引出故事(出示毛絨小兔)教師講述:有一只小兔子,它非常愛它的媽媽,小兔想告訴媽媽:我有多愛你。它是怎么表達對媽媽的愛的呢?媽媽又是怎么說的呢?我們來聽這個故事。

        2、教師講述故事(完整講述,讓幼兒感受故事的溫馨情感)提問:故事里有誰?(你最喜歡故事里兔媽媽和寶寶的哪一段對話?請你來學一學)小兔子問了媽媽一個什么問題?

        3、教師逐幅出示掛圖,分段講述故事,提問幫助幼兒理解故事。

       。1)教師出示掛圖1:

        小兔子對媽媽是怎么說的?它做了一個什么動作?請你學一學。

        媽媽又是怎么說的?它做了什么動作?

        小兔子是怎么想的?

       。2)教師出示掛圖2:

        這次,小兔子是怎樣表達它對兔媽媽的愛的,它怎么說,做了什么動作表示?

        媽媽又是怎么說的?它說了什么動作?

        小兔子是怎么想的?為什么?

       。3)教師出示掛圖3:

        小兔子又想了個什么好主意來表達它對媽媽的愛?它怎么說,做了什么動作表示?

        媽媽聽了小兔子的話,又是怎么做的?

       。4)教師出示掛圖4:

        小兔子又想了什么表示它對媽媽的愛?

        媽媽聽了小兔子的話,又是怎么做的?(媽媽也跳了嗎?一直跳到哪里?誰跳得高?)

       。5)教師出示掛圖5:

        小兔子困了,臨睡前,它對媽媽說了什么?

        小兔睡了,媽媽在干什么?它說了什么?

        4、教師(再次)完整講述故事。請幼兒跟著學說對話(你愛你的.媽媽嗎?你有多愛你媽媽?提示幼兒用故事中的對話表達)小兔愛媽媽嗎?它是怎樣表達對媽媽的愛的?媽媽愛小兔嗎?它是怎樣表達對小兔的愛的?你覺得,誰的愛更多呢?為什么?

        5、請幼兒邊聽故事錄音邊閱讀《小朋友的書。猜猜我有多愛你》第1—4頁“猜猜我有多愛你!

        活動反思:

        繪本《猜猜我有多愛你》是一個優(yōu)美又充滿濃濃親情的故事,原教案中老師把這個繪本分段講述并提問顯然容易分散孩子對故事本身的感受力,會破壞故事的優(yōu)美性,因此我把分段講述改為完整講述,讓幼兒完整感受故事,然后把機械的回憶性提問改為主觀性問題,尊重孩子的感受和意愿,讓孩子自主表達自己最喜愛的一段對話,第二次講述時,因為考慮到小班幼兒在創(chuàng)造性表達上還比較困難,所以讓孩子跟著學說對話,這樣孩子回去還能應用到生活中去,等以后生活經(jīng)驗增長,孩子自然而然能創(chuàng)造性地表達自己的想法。整個活動下來,讓我感覺小班孩子對于《猜猜我有多愛你》這個繪本的理解和感受能力還是不夠的,最好把這個活動放到中班去進行。

        幼兒園中班三八婦女節(jié)活動方案 6

        活動目標:

        1、欣賞音樂,感受旋律的優(yōu)美,并學唱歌曲A段。

        2、大膽嘗試模仿歌曲中的`對白部分,感受并表現(xiàn)和媽媽在一起的溫馨情感。

        活動準備:

        1、磁帶及錄音機

        2、每個幼兒一個玩具娃娃

        活動過程:

        1、談話引出歌曲有一個寶寶對媽媽在說話,你們想聽嗎?

        2、欣賞歌曲《我愛媽咪》A段。

        寶寶對媽媽說什么話了?

        3、學唱歌曲A段。

       。1)教師帶領(lǐng)幼兒學唱歌曲數(shù)遍。

       。2)完整演唱,在休止符處加入動作,如“親親”、“抱抱”、“拍拍”。

       。3)動作表現(xiàn)。A段中休止符處飛吻兩下。

        4、欣賞B段

       。1)在音樂聲中,教師扮演媽媽,一個一個溫柔地擁抱幼兒說:“寶寶,媽媽愛你!

        (2)鼓勵幼兒回應“媽媽”,說說:“媽媽,我也愛你。”“媽媽,我喜歡你。”等等。

        5、欣賞歌曲并表演。

        幼兒抱著布娃娃聽錄音學唱,并和教師一起進行情境表演。

        幼兒園中班三八婦女節(jié)活動方案 7

        一、活動目標

        在“三八”婦女節(jié)之際,通過系列活動,讓幼兒充分了解媽媽,真正從內(nèi)心感到媽媽對家庭的付出,對自己的關(guān)愛,培養(yǎng)幼兒尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動的良好習慣。

        二、活動對象:

        中班全體幼兒

        三、活動時間:

        三月四日———三月九日

        四、活動地點:

        各班教室

        五、活動組織:

        1、以班為單位,通過六天時間逐步深入的展開愛媽媽活動。

        2、通過觀察、討論和展覽的形式,了解媽媽的`辛苦及一些關(guān)于媽媽的事跡,在教室對幼兒進行愛媽媽宣傳教育。

        3、通過說、做、送不同形式表達愛媽媽的情感。

        六、活動步驟

        1、三月四日布置幼兒觀察媽媽每天都在忙些什么?在第二天的談話環(huán)節(jié)進行交流,幫助幼兒體會做媽媽的辛苦。

        2、三月五日組織幼兒談話:媽媽每天忙什么?幫助體會做媽媽的辛苦。討論:平時是不是聽話?是不是常惹媽媽生氣?怎樣做讓媽媽高興?做媽媽的乖寶寶我要改掉什么壞習慣?

        3、三月六、七日請幼兒回家主動幫助媽媽做一件力所能及的家務,如:洗碗、疊被子、掃地、收拾東西等。

        4、三月八日為媽媽準備一件小禮物,鼓勵幼兒對媽媽說一句真心話“媽媽節(jié)日快樂”或“媽媽我愛你”等,請媽媽在“愛心紙”上幫助記錄,并帶入幼兒園粘貼在走廊墻壁上;教師收集典型故事圖片,粘貼在走廊墻上。

        5、三月九日帶領(lǐng)幼兒參觀走廊墻,教師講解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例,請孩子們獻上自己制作的紅花,再次激發(fā)愛媽媽的情感。

        幼兒園中班三八婦女節(jié)活動方案 8

        活動目的:

        1、簡單了解婦女節(jié)的來歷,知道其全稱、日期和意義。

        2、加深對勞動女性的尊敬和熱愛的情感。

        3、感受到節(jié)日的快樂。

        4、讓幼兒知道節(jié)日的`時間。

        活動準備:

        1、掛歷一本、紅花數(shù)朵(幼兒小組活動制作)。

        2、請幼兒向媽媽、奶奶等了解她盲作的情況及做出的貢獻與人們生活的關(guān)系等。

        活動過程:

        1、出示掛歷,翻到3月8日,請幼兒說說為什么字是紅色的?這是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?

        2、講解“三八”國際勞動婦女節(jié)的來歷,讓幼兒簡單知道,從前人們看不起婦女,即使她們參加勞動、干了很多活,也得不到人們的理解和支持。她們覺得很不公平,于是在1909年的3月8日,也就是90年前的這個日子,勞動婦女聯(lián)合起來,舉行了一次大規(guī)模的,爭取到了公平。從此以后,為了紀念這次有意義的活動,就把3月8日定為國際婦女勞動節(jié)。

        3、講解什么是勞動婦女,請幼兒議論一下誰來過這個節(jié)日?引導幼兒知道:自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長、工作在各行各業(yè)的勞動婦女都要過這個節(jié),因為她們對社會付出了辛苦的勞動,做出了突出的貢獻。

        4、請幼兒夸夸自己了解的身邊的女性(媽媽、奶奶、老師等),說說她們在工作崗位做出的貢獻。

        5、在教師的倡議下,引導幼兒給節(jié)日的女同志送花表示祝賀。

        6、組織幼兒到幼兒園各部門,給園長、炊事員、老師送花表示祝賀,感謝她們?yōu)樾∨笥炎龀龅膭趧印?/p>

        7、晚離園帶上禮物給過節(jié)的媽媽、奶奶等。

        幼兒園中班三八婦女節(jié)活動方案 9

        活動目標

        1、知道三月八日是婦女節(jié),是女人節(jié)日。

        2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

        3、通過自己動手制作剪紙,表達對媽媽的祝賀。

        活動準備

        1.布置活動場地。

        2.小剪刀、膠水、各色彩紙

        活動過程

        1、說說三·八婦女節(jié)的由來,讓孩子們知道三·八節(jié)是婦女的節(jié)日。

        2、全體幼兒在歌頌媽媽的樂曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》中表達對媽媽的愛。

        2、幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛。

        3、老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來給媽媽說一句悄悄話。如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。老師記錄。

        制作禮物----漂亮的剪紙說明:幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。

        在老師的指導下完成制作剪紙說明:幼兒在制作禮物的過程中,都是那么的細心、持之以恒。每一個細小的動作都表達著對媽媽濃濃的愛。

        送禮物本次活動的`亮點:幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的,媽媽在家里要做許多許多的事情,在講述中,幼兒體驗到了媽媽的辛苦,表達了對媽媽的感激之情。在制作禮物的環(huán)節(jié)中平時不愿意動手的孩子在老師的鼓勵下,都能一步一步堅持完成,每個孩子都希望媽媽能夠收到禮物。

        結(jié)束語:

        快樂的時光總是這樣短暫,濃濃的親情總是這樣讓人留戀,小朋友們,今天你們玩的高興嗎?通過這次活動,我的感觸很深。小朋友們表達了對媽媽的愛,又互相一起展示了良好的合作精神。最后也祝愿所有的小朋友健康快樂,茁壯成長。謝謝,再見!

        幼兒園中班三八婦女節(jié)活動方案 10

        一、活動主題:

        感恩“她”力量,慶祝三八婦女節(jié)

        二、活動目標:

        1、讓幼兒了解三八婦女節(jié)的來歷和意義,學會尊重和關(guān)愛女性。

        2、通過手工制作、互動游戲等活動形式,培養(yǎng)幼兒的動手能力和團隊協(xié)作精神。

        3、借此機會教育幼兒懂得感恩,學會表達對媽媽、奶奶、老師等女性親人的敬愛之情。

        三、活動內(nèi)容:

        1、故事講解:

        教師講述關(guān)于三八婦女節(jié)的故事,讓孩子們了解這個節(jié)日的歷史背景和重要意義。

        2、手工制作:

        組織孩子們進行“我為媽媽做禮物”的手工活動,如制作愛心卡片、手鏈、繪畫等,讓孩子們親手制作一份心意滿滿的禮物,以此表達對媽媽和其他女性長輩的感激之情。

        3、親子互動:

        邀請媽媽或者其他女性家長來園參加活動,可以設(shè)計一些親子游戲或表演節(jié)目,例如共同完成一幅畫作、唱一首歌或者一起跳一支舞,增強親子感情交流。

        4、感恩行動:

        鼓勵孩子們在當天回家后,主動幫助媽媽做一些力所能及的事情,如幫忙掃地、端水、捶背等,體驗媽媽的辛勞,實踐感恩行動。

        四、活動準備:

        提前通知家長活動時間與安排,準備手工材料,布置活動場地,并提前做好相關(guān)教學道具和游戲器材的`準備工作。

        五、活動后續(xù):

        活動結(jié)束后,可以通過照片、視頻等方式記錄下孩子們的表現(xiàn)和活動精彩瞬間,分享給家長,同時也可以引導孩子回顧并分享他們的感受和收獲。

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