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      醫(yī)院護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)

      時(shí)間:2021-02-17 14:05:03 策劃書(shū) 我要投稿

      醫(yī)院護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)2017

        今年的國(guó)際護(hù)士節(jié)即將到來(lái)啦!如下是CN人才網(wǎng)小編跟大家分享的醫(yī)院護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)2017,歡迎閱讀,更多相關(guān)文章,歡迎關(guān)注中國(guó)人才網(wǎng)!

      醫(yī)院護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)2017

        醫(yī)院護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)2017一

        一、活動(dòng)背景:

        在英國(guó)一家醫(yī)院任護(hù)士主任的南丁格爾,帶領(lǐng)38名護(hù)士奔赴前線,參加護(hù)理傷病員的工作。因當(dāng)時(shí)醫(yī)療管理混亂,護(hù)理質(zhì)量很差,傷病員死亡率高達(dá)50%.于是,南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件,并加強(qiáng)護(hù)理,增加營(yíng)養(yǎng)。半年之后,傷病員死亡率下降到 2.2%.這一事跡傳遍全歐。1860年,她在英國(guó)倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校。她的護(hù)士工作專(zhuān)著,成了醫(yī)院管理、護(hù)士教育的基礎(chǔ)教材。鑒于南丁格爾推動(dòng)了世界各地護(hù)理工作和護(hù)士教育的發(fā)展,因此被譽(yù)為近代護(hù)理創(chuàng)始人。南丁格爾1910年逝世后,國(guó)際護(hù)士理事會(huì)把她的生日5月12日定為“國(guó)際護(hù)士節(jié)”。

        “5.12”為紀(jì)念國(guó)際醫(yī)務(wù)護(hù)理創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)定的紀(jì)念日。舉行紀(jì)念活動(dòng),目的在于激勵(lì)廣大護(hù)士紀(jì)承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對(duì)待每一位病人、搞好治病救人工作。

        護(hù)理工作最獨(dú)特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)健康或促進(jìn)健康,它是結(jié)合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的一門(mén)學(xué)科,因此,護(hù)理人員必須不斷的自我充實(shí),以培養(yǎng)護(hù)理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂(lè)觀進(jìn)取的精神。

        護(hù)理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,把真誠(chéng)的愛(ài)心無(wú)私奉獻(xiàn)給了每一位患者,學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神,“燃燒自己,照亮別人”,“南丁格爾是英雄,是我們護(hù)士的驕傲,她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面,這位1820年出生的護(hù)士在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中搶救傷員的動(dòng)人事跡,鼓舞了一代又一代的的記理人員,她永遠(yuǎn)活在我們心中。”讓我們?yōu)榕嘤嗟目缡兰o(jì)的南丁格爾式的護(hù)士而共同努力吧!

        二、活動(dòng)目標(biāo):

        1、了解護(hù)士節(jié)的來(lái)歷,學(xué)會(huì)尊重護(hù)士。

        2、懂得一些自我保護(hù)和護(hù)理的方法。

        3、了解護(hù)士的工作,懂得關(guān)心護(hù)士。

        環(huán)境創(chuàng)設(shè):在教室里張貼一些護(hù)士幫助病人護(hù)理的圖片。

        活動(dòng)一:了解護(hù)士節(jié)的來(lái)歷

        1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請(qǐng)小朋友們猜一猜。

        2、老師來(lái)告訴大家是“護(hù)士節(jié)”,你們都猜對(duì)了嗎?

        3、那你們來(lái)想一想為什么會(huì)有護(hù)士節(jié)呢?(幼兒討論)

        4、教師講述護(hù)士節(jié)的來(lái)歷。幼兒聽(tīng)聽(tīng)是為什么有這個(gè)節(jié)日的。

        活動(dòng)二:了解護(hù)士的工作

        (一)、小朋友們知道護(hù)士阿姨上班要做些什么事情呢?

        快速聯(lián)想:

        1、當(dāng)小朋友生病時(shí)護(hù)士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)

        2、請(qǐng)班上一個(gè)小朋友了解到的有關(guān)護(hù)士的工作講述給大家聽(tīng)?

        (二)討論:如果小朋友是一名小護(hù)士,你是怎樣來(lái)對(duì)待病人的?

        1、先討論再個(gè)別幼兒回答。

        2、教師講述護(hù)士的工作情況。

        活動(dòng)三:邀請(qǐng)護(hù)士講解護(hù)士的工作。

        (一)、今天我們請(qǐng)來(lái)了我們幼兒園的晨檢護(hù)士來(lái)給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來(lái)歡迎她。

        1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)護(hù)士的服裝。

        2、護(hù)士穿著這樣的服裝就準(zhǔn)備工作了,我們請(qǐng)倪老師來(lái)說(shuō)說(shuō)她的工作。

        3、護(hù)士講述自己的工作。

        4、幼兒聽(tīng)后評(píng)一評(píng)護(hù)士的工作是怎樣的?

        5、教師小結(jié):護(hù)士的工作很辛苦,她們看到有病人就幫助病人護(hù)理,也穿者白色的衣服工作,所以我們都稱(chēng)她們是“白衣天使”。

        (二)、小朋友們要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己的身體

        1、請(qǐng)大家一起來(lái)說(shuō)說(shuō)我們要怎樣來(lái)保護(hù)好自己的身體。

        2、幼兒派代表來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

        3、由倪老師教給大家怎樣來(lái)保護(hù)好自己的身體。

        活動(dòng)四:觀看護(hù)士工作的一段錄象

        1、現(xiàn)在我們一起來(lái)看看護(hù)士在工作時(shí)的醫(yī)學(xué),教育網(wǎng)收集整理一段錄象。

        2、讓小朋友們從錄象中看出護(hù)士工作時(shí)的認(rèn)真、耐心、細(xì)心等等。

        醫(yī)院護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)2017二

        一、活動(dòng)目的

        弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情,表彰獎(jiǎng)勵(lì)在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物,加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè),不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的理念,促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

        二、活動(dòng)主題

        天使在身邊、滿意在醫(yī)院

        三、活動(dòng)內(nèi)容

        (一)評(píng)選院內(nèi)“優(yōu)秀病區(qū)主任”、“杰出護(hù)士”活動(dòng);

        (二)開(kāi)展崗位技能競(jìng)賽活動(dòng);

        1、理論考試內(nèi)容:《醫(yī)學(xué)臨床三基訓(xùn)練護(hù)士分冊(cè)》及護(hù)理核心制度;

        2、實(shí)踐技能競(jìng)賽內(nèi)容:“密閉式靜脈輸液”;“徒手心肺復(fù)蘇”;“ 氧氣吸入”。

        (三)召開(kāi)紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。

        四、時(shí)間安排

        (一)4月27日前完成“優(yōu)秀病區(qū)主任”、“杰出護(hù)士”評(píng)選工作;

        (二)4月30日前完成護(hù)理崗位技能競(jìng)賽;

        (三)5月9日下午召開(kāi)紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。

        五、評(píng)選條件

        (一)“優(yōu)秀病區(qū)主任”評(píng)選條件

        1、擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)半年以上,且一直在臨床護(hù)理一線工作;

        2、愛(ài)崗敬業(yè),廉潔奉公,具有良好的職業(yè)道德;

        3、積極推進(jìn)“以病人為中心”的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng),在優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作推進(jìn)過(guò)程中具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),主動(dòng)意識(shí),成績(jī)突出;

        4、科室護(hù)理管理到位,無(wú)護(hù)理糾紛及投訴,無(wú)重大不良事件、護(hù)理差錯(cuò)和事故發(fā)生;

        5、完成年度各項(xiàng)工作計(jì)劃,護(hù)理工作質(zhì)量達(dá)標(biāo);

        6、在病區(qū)管理工作中成績(jī)突出,得到醫(yī)、護(hù)、患三方一致好評(píng)。

        7 、經(jīng)營(yíng)管理意識(shí)強(qiáng),積極主動(dòng)提供機(jī)場(chǎng)式護(hù)理服務(wù),實(shí)行跨科收治,創(chuàng)造條件提高床位使用率,同時(shí)控制患者平均住院日。

        8、運(yùn)用醫(yī)院信息管理平臺(tái),及時(shí)對(duì)病區(qū)經(jīng)營(yíng)管理數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、督導(dǎo),制定有效整改措施。

        9、熟練掌握醫(yī)保相關(guān)知識(shí),協(xié)助三級(jí)科室做好醫(yī)保病人的合理診治、合理收費(fèi),實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)的合理化。

        10、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)主動(dòng)為病人提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)并取得了較為顯著的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益。

        (二) “杰出護(hù)士”評(píng)選條件

        1、本單位在冊(cè)在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作1年以上的護(hù)理人員;

        2、堅(jiān)持在臨床一線,熱愛(ài)護(hù)理工作,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn);具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象;

        3、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專(zhuān)科護(hù)理知識(shí),護(hù)理操作技術(shù)熟練,業(yè)務(wù)水平較高,成績(jī)顯著;

        4、堅(jiān)持“以病人為中心”,服務(wù)意識(shí)強(qiáng),態(tài)度熱忱和藹,關(guān)心體貼病人,在護(hù)理服務(wù)方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評(píng)。

        5、做好住院患者的管理,關(guān)心科室發(fā)展,主動(dòng)創(chuàng)造條件加快床位周轉(zhuǎn),積極配合護(hù)士長(zhǎng)做好設(shè)備物資管理;

        6、主動(dòng)參與醫(yī)院管理,心系醫(yī)院發(fā)展,有經(jīng)營(yíng)意識(shí),成本控制觀念強(qiáng),積極參與科室的全成本核算;

        7、近一年未發(fā)生重大護(hù)理差錯(cuò)事故。

        六、評(píng)選辦法

        (一)、各科室按照評(píng)選條件,踴躍推薦,確保推薦質(zhì)量。

        (二)、各病區(qū)接到通知后,要嚴(yán)格按照條件,積極組織,精心推薦優(yōu)秀病

        區(qū)主任、杰出護(hù)士,確保推薦名額有效。并將推薦結(jié)果于4月20日前上報(bào)護(hù)理部(逾期視作放棄),經(jīng)醫(yī)院護(hù)理部匯總、初審,院領(lǐng)導(dǎo)綜合審核、評(píng)議后在護(hù)士節(jié)大會(huì)上進(jìn)行表彰。

        (三)、護(hù)理技能競(jìng)賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織,每個(gè)護(hù)理單元推薦3名代表參加比賽,每人只限參加一項(xiàng)技能操作考核。理論考核和護(hù)理技能操作考試均采用百分制,各選手個(gè)人成績(jī)由理論考核和操作技能考核兩部分成績(jī)組成,其中,理論成績(jī)占總成績(jī)的40%,技能操作考核成績(jī)占總成績(jī)的60%。

        本次競(jìng)賽甲、乙、丙三組各設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)4名。

        七、評(píng)選要求

        (一)評(píng)選是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作,各科室應(yīng)堅(jiān)持

        醫(yī)院護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)2017三

        (一)、活動(dòng)總述:

        一、活動(dòng)主題

        二、活動(dòng)意義

        三、活動(dòng)對(duì)象

        (二)、活動(dòng)組成:

        一、護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨護(hù)理專(zhuān)業(yè)技能實(shí)驗(yàn)室揭牌儀式

        二、“平凡崗位,傳遞無(wú)私關(guān)愛(ài)”護(hù)理講座

        三、“詮釋理論引導(dǎo)實(shí)踐工作,儲(chǔ)備知識(shí)造福人類(lèi)社會(huì)”護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、操作技能競(jìng)賽

        四、“攜手義診,共創(chuàng)健康社會(huì)”社區(qū)義診活動(dòng)

        五、“天使展翅 愛(ài)滿家園”朗誦比賽

        六、“天使在人間”授帽儀式

        (三)活動(dòng)總預(yù)算

        活動(dòng)總述

        一、活動(dòng)主題:

        天使展翅 愛(ài)滿人間

        二、活動(dòng)意義:

        護(hù)士的工作是高尚偉大的,她們微笑面對(duì)每一個(gè)患者,她們奉獻(xiàn)自己不求回報(bào),她們用愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心,用她們寶貴的青春,換來(lái)千家萬(wàn)戶的幸福和健康擁有者的安詳。護(hù)士的工作是瑣碎不易,艱辛勞苦的,可是很多時(shí)候她們的工作卻不被人理解。護(hù)士節(jié),讓我們對(duì)護(hù)士的工作有更多的`了解,從而給予更多的理解、支持、配合,尊重護(hù)士,感謝她們的付出與關(guān)愛(ài)。南丁格爾的精神,“燃燒自己,照亮別人” ,護(hù)理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,把真誠(chéng)的愛(ài)心無(wú)私奉獻(xiàn)給了每一位患者“,為此我們要在這神圣的節(jié)日里讓我們從事護(hù)理工作的或即將從事護(hù)理工作的人員能夠開(kāi)心而有意義地度過(guò)這個(gè)屬于她們自己的節(jié)日。

        三、活動(dòng)對(duì)象:

        廣陵學(xué)院化工與醫(yī)藥系護(hù)理專(zhuān)業(yè)全日制本科生

        護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨護(hù)理專(zhuān)業(yè)技能實(shí)驗(yàn)室揭牌儀式

        一、儀式方案

        1)宣布儀式開(kāi)始,介紹到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓

        2)學(xué)生代表發(fā)言

        3)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話

        4)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)實(shí)踐基地領(lǐng)導(dǎo)揭牌

        5)合影。

        6)宣布揭牌儀式結(jié)束。

        二、具體分工:

        1、方案策劃:負(fù)責(zé)全過(guò)程的組織協(xié)調(diào)工作。

        2、主持人:負(fù)責(zé)主持詞,現(xiàn)場(chǎng)主持。技能實(shí)驗(yàn)室的意義

        3、領(lǐng)導(dǎo)講話:準(zhǔn)備發(fā)言稿。

        4、前期準(zhǔn)備:

        5、物品準(zhǔn)備:

        1)布置橫幅、揭牌用紅布紅綢

        2)安排2名學(xué)生抬牌并訓(xùn)練

        3)安排新聞部準(zhǔn)備拍照等工作

        5)訓(xùn)練禮儀學(xué)生2名

        6)資料收集,包括發(fā)言人發(fā)言稿等,并整理成電子版

        7)安排學(xué)生會(huì)相關(guān)部門(mén)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律、做好保衛(wèi)工作、安全工作。

        “平凡崗位,傳遞無(wú)私關(guān)愛(ài)”護(hù)士節(jié)講座

        活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

        活動(dòng)時(shí)間:4月20日

        活動(dòng)地點(diǎn):待定

        活動(dòng)內(nèi)容及流程:

        活動(dòng)準(zhǔn)備階段:

        申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地;

        邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師;

        由宣傳部制作海報(bào)宣傳,鼓勵(lì)大家積極參與;

        向各班級(jí)發(fā)送通知。

        活動(dòng)開(kāi)展階段:

        參加講座的同學(xué)有序進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地;

        主持人致辭和介紹在場(chǎng)的嘉賓

        主講老師開(kāi)始講座;

        新聞部負(fù)責(zé)攝影。

        活動(dòng)后期階段:

        向主講老師發(fā)送禮物;

        整理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng);

        寫(xiě)活動(dòng)總結(jié);

        為參與活動(dòng)的同學(xué)加素質(zhì)拓展分;

        新聞部撰寫(xiě)新聞稿并上傳到學(xué)院網(wǎng)上。

        活動(dòng)分工:

        秘書(shū)部:聯(lián)系相關(guān)老師安預(yù)定座場(chǎng)地;

        聯(lián)系各班班長(zhǎng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性;

        兩名成員負(fù)責(zé)投影機(jī)、電腦等設(shè)備的開(kāi)、關(guān)、調(diào)試及正常運(yùn)作;

        四名成員進(jìn)行簽到簽走及現(xiàn)場(chǎng)秩序;

        宣傳部:負(fù)責(zé)制作海報(bào),并張貼

        新聞部:負(fù)責(zé)交流會(huì)期間的拍照和會(huì)后

        獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

        凡是參加交流會(huì)的學(xué)生可獲得素質(zhì)拓展分(需簽到簽走)

        “詮釋理論引導(dǎo)實(shí)踐工作,儲(chǔ)備知識(shí)造福人類(lèi)社會(huì)”

        護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽

        一、活動(dòng)主題:

        天使展翅 愛(ài)滿人間

        二、活動(dòng)意義:

        護(hù)士的工作是高尚偉大的,她們微笑面對(duì)每一個(gè)患者,她們奉獻(xiàn)自己不求回報(bào),她們用愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心,用她們寶貴的青春,換來(lái)千家萬(wàn)戶的幸福和健康擁有者的安詳。護(hù)士的工作是瑣碎不易,艱辛勞苦的,可是很多時(shí)候她們的工作卻不被人理解。護(hù)士節(jié),讓我們對(duì)護(hù)士的工作有更多的了解,從而給予更多的理解、支持、配合,尊重護(hù)士,感謝她們的付出與關(guān)愛(ài)。南丁格爾的精神,“燃燒自己,照亮別人” ,護(hù)理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,把真誠(chéng)的愛(ài)心無(wú)私奉獻(xiàn)給了每一位患者“,為此我們要在這神圣的節(jié)日里讓我們從事護(hù)理工作的

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