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      幼兒園小班五一勞動節(jié)活動方案

      時間:2024-07-05 06:32:01 詩婕 策劃書 我要投稿

      幼兒園小班五一勞動節(jié)活動方案(通用10篇)

        為了確;顒釉鷮嶉_展,就常常需要事先準(zhǔn)備活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動方法等的企劃案。制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的幼兒園小班五一勞動節(jié)活動方案,希望對大家有所幫助。

      幼兒園小班五一勞動節(jié)活動方案(通用10篇)

        幼兒園小班五一勞動節(jié)活動方案 1

        設(shè)計意圖:

        一年里有著許多的節(jié)日,“五一”勞動節(jié)即將來臨,隨著孩子逐漸地長大,結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯(lián)系,感謝幼兒園的老師、阿姨,培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的.事。

        活動目標(biāo):

        1、知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。

        2、慰問幼兒園的老師、阿姨、爸爸媽媽,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

        活動準(zhǔn)備:

        了解爸爸媽媽的工作每人自帶鮮花

        活動過程:

        一、了解“五一”節(jié)

        1、介紹自己爸爸媽媽的工作。

        2、教師介紹五月一日是國際勞動節(jié),知道是所有勞動人民的節(jié)日。

        二、交流討論

        1、幼兒園的阿姨是怎樣工作的?追問:小徐阿姨為我們做了什么事情?廚房的阿姨為我們做什么事?

        2、幼兒園的老師做什么事情?

        3、你們覺得老師、阿姨辛苦嗎?幼兒討論,幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

        三、慰問老師、阿姨

        1、老師、阿姨的工作都非常辛苦,讓我們一起送上鮮花、感謝她們好嗎?

        2、指導(dǎo)幼兒使用慰問語。

        3、向老師、阿姨鮮花。

        幼兒園小班五一勞動節(jié)活動方案 2

        一、活動目標(biāo):

        1、幼兒在教師的幫助支持下大膽、自然地向成人問好,向人們表達(dá)節(jié)日的祝賀。

        2、幼兒學(xué)會關(guān)注周圍的人和事,初步了解他們的`工作。

        3、增強(qiáng)幼兒對勞動者的熱愛、感恩之情,知道尊重普通勞動者。

        二、活動準(zhǔn)備:

        1、聯(lián)系輕軌站工作人員、警署、超市和敬老院工作人員。

        2、活動前相關(guān)知識的了解、豐富。(如:五一節(jié)的由來,輕軌站、警署、超市敬老院的工作人員都要做些什么工作)

        三、活動過程:

        1、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。

        2、整隊出發(fā)慰問兩處的勞動者,幫助孩子發(fā)現(xiàn)正在工作的人。

        3、幼兒將自己的慰問禮物送給正在工作的人,并對接受禮物的人說一句好聽的話。(教師根據(jù)幼兒的特點(diǎn)可以幫助孩子一起送,也可以讓孩子自己主動去送——這個環(huán)節(jié)是對孩子的一個挑戰(zhàn))

        4、返回幼兒園,大家互相交流自己向誰慰問了,是自己主動完成慰問任務(wù)的、還是通過別人的幫助完成的。

        幼兒園小班五一勞動節(jié)活動方案 3

        時間:

        4月30日

        慰問地:

        星島漁港上海邊防檢查站炮兵部隊

        活動目標(biāo):

        1、參觀星島漁港和上海邊防檢查站,了解他們的工作性質(zhì)和特點(diǎn),感知他們工作的辛苦。

        2、向星島漁港和上海邊防檢查站的工作人員送花,代表幼兒的節(jié)日慰問和尊敬。

        活動準(zhǔn)備:

        1、事先分別聯(lián)系上述兩家單位,向單位負(fù)責(zé)人表達(dá)我們的.活動設(shè)想,取得他們對我們此次活動的支持和配合。

        2、幼兒人手一支鮮花。

        活動過程:

        一、集體整隊,交代活動要求。

        二、參觀星島漁港、上海邊防檢查站、炮兵部隊了解不同單位人們不同的工作性質(zhì)和工作特點(diǎn)。

        三、通過傾聽相關(guān)人員的介紹,進(jìn)一步感知人們工作的辛苦。

        四、幼兒向工作人員贈送鮮花,表達(dá)對勞動者的尊敬和節(jié)日的祝福。

        幼兒園小班五一勞動節(jié)活動方案 4

        【活動背景】

        小班下學(xué)期即將接近尾聲,結(jié)合我們幼兒園里的節(jié)日文化教育。在“五一”勞動節(jié)即將來臨時,隨著孩子逐漸地長大,結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯(lián)系,讓幼兒走出幼兒園,踏上社會,積極參與公共社會活動,培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,提高幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力而設(shè)計的活動方案。

        【活動目標(biāo)】

        1、知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。

        2、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

        3、激發(fā)愛勞動的愿望。

        【活動準(zhǔn)備】

        1、假日里,布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),到超市購物等,了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

        2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。

        【活動過程】

        1、介紹“五·一”國際勞動節(jié)。

        (1)教師請幼兒認(rèn)讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?

       。2)講解“五·一”節(jié)的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。知道是所有勞動人民的節(jié)日。

        2、認(rèn)識誰是勞動的人,他們都做哪些工作。

       。1)觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。

       。2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱摺U堄變悍殖扇舾尚〗M拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的`關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們。

        3、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景,進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

        教師提問:你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?

        4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?

        5、幼兒討論,幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

        提問:理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?

        6、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進(jìn)一步體驗勞動的辛苦和快樂。

        7、師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽,將家長工作照裝飾后張貼在上面。

        【活動延伸】

        讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物,祝賀他們的節(jié)日。

        幼兒園小班五一勞動節(jié)活動方案 5

        活動目標(biāo):

        1、懂得尊重他人的勞動,關(guān)心身邊的事。

        2、積極參與活動,體驗自我的價值。

        活動準(zhǔn)備:

        1、結(jié)合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。

        2、讀報和收集關(guān)于社會新聞,關(guān)心身邊的事。

        3、全體幼兒學(xué)會快板詩《做個文明的蘇州人》(自編)

        4、全體幼兒積極參與制作宣傳小旗。

        5、制作一塊幼兒園標(biāo)記牌。

        活動過程:

        1、宣傳表演

        幼兒在老師的'帶領(lǐng)下,排隊站在馬路邊,朗誦快板詩《做個文明的蘇州人》。(詩另附)

        2、慰問致敬

        請兩名幼兒代表慰問警察叔叔。向警察叔叔致敬。

        (警察叔叔你們辛苦了,不管刮風(fēng)下雨,還是酷暑嚴(yán)寒你們都在指揮交通,你們的辛苦換來了我們大家的平安,謝謝警察叔叔。)送上毛巾和礦泉水,表示慰問。

        3、請警察講述交通指揮的手勢名稱,幼兒模仿。

        4、幼兒將自己親手制作的宣傳小旗,發(fā)給過路的市民。

        5、教師帶領(lǐng)幼兒安全地回到幼兒園。

        幼兒園小班五一勞動節(jié)活動方案 6

        教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務(wù),培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”,從而萌發(fā)熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

        一、活動時間

        20xx年x月x日。

        二、活動地點(diǎn)

        本園、各班。

        三、活動對象

        全體教師和幼兒。

        四、活動負(fù)責(zé)人

        小班組長、各班教師。

        五、活動內(nèi)容

        各班結(jié)合“五一”勞動節(jié)主題活動,進(jìn)一步挖掘潛在教育資源,開展“勞動真快樂”的主題活動。同時對幼兒進(jìn)行假期安全教育,提高安全意識和自我保護(hù)意識,并請家長協(xié)助進(jìn)行安全教育。

        小班活動:幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

        小班活動:為班級做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。

        大班活動:為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的'場所)。

        六、注意事項

        1、各班活動要進(jìn)行備課并在周中予以具體安排落實。

        2、小班可結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動。

        3、各年級組長做好各班活動內(nèi)容、場地的協(xié)調(diào)。

        4、活動期間組織有序,注意幼兒的安全。

        幼兒園小班五一勞動節(jié)活動方案 7

        為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗勞動生活,幼兒園將結(jié)合即將到來的五一勞動節(jié),根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。

        一、活動對象

        全園幼兒。

        二、活動時間

        20xx年x月x日。

        三、活動主要負(fù)責(zé)

        各班正、副班主任、保育員。

        四、活動口號

        十個手指動動動,什么活兒都會干!

        五、活動過程

        (一)且歌且吟——故事講述篇

        1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。

        2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

        3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳,達(dá)到家園共育的教育目的.。

       。ǘ┬」懋(dāng)家——勞動實踐篇

        小班——自己的事情自己做。開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

        1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。

        2、每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評選各種“勞動之星”。

        中班——我是快樂小幫手

        1、各班以“勞動最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動并開展。

        2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)

        3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)

        4、各班每周評選出本周的“值日之星”。

        大班——勞動最光榮

        1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進(jìn)行交流,談?wù)劯惺,讓大家體會父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。

        2、通過調(diào)查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商量,定好家務(wù)勞動計劃。

        3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃,開展“家務(wù)勞動小能手!”的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動,家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)

        4、周末讓家長對孩子在家的勞動進(jìn)行評價。(在記錄表上進(jìn)行評價)

        5、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”,實現(xiàn)家園共育。

       。ㄈ┪夷苄小顒诱故酒

        “我能行”勞動技能大比武:(分年級組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)

        小班:穿衣服比賽。

        中班:剝毛豆比賽。

        大班:上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)

        (四)我真棒——活動總結(jié)篇

        各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。

        幼兒園小班五一勞動節(jié)活動方案 8

        一、活動目的:

        1、通過開展以“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”為主題的系列活動,讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。

        2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。

        3、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,爭做“勞動小能手”。

        二、活動主題

        我勞動,我光榮;我自理,我能干

        三、活動資料

       。ㄒ唬├L畫比賽

        1、繪畫主題:勞動最光榮

        2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品,可適當(dāng)增加。

        3、上交時間:4月30日前上交,逾期做自動放下。

       。ǘ┪沂莿趧有∧苁

        1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

        2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的.家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

        3、明白“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

        (三)學(xué)唱勞動歌曲

        1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動光榮”的歌曲。

        2、周五班隊活動課,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。

        四、活動要求

        1、各校要組織好繪畫比賽活動?將好的作品上交中小進(jìn)行展覽。

        2、各校要切實布置好三個階段的活動?讓學(xué)生親身體驗勞動。

        3、要制訂好活動方案和安排,按時開展活動,要有詳細(xì)的活動記錄。

        幼兒園小班五一勞動節(jié)活動方案 9

        一、活動目的

        1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。

        2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感。

        3、在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗勞動生活。

        二、活動時間

        20xx年5月1—5日

        三、活動安排

        活動1:

        小朋友與家長一起觀看五一勞動節(jié)的相關(guān)視頻,讓小朋友了解五一勞動節(jié)是全世界勞動者的.節(jié)日。家長可以告訴小朋友勞動辛勞,勞動快樂,勞動最光榮,勞動的人們在“五一勞動節(jié)”里,慶祝自己的節(jié)日。

        活動2:學(xué)習(xí)兒歌

        《小蜜蜂》

        小蜜蜂,嗡嗡嗡,飛到西,飛到東,

        飛到花園去采蜜,小小蜜蜂愛勞動。

        《愛勞動》

        小抹布,四方方,擦桌椅,不怕臟。

        桌椅擦得真干凈,媽媽夸我愛勞動。

        活動3:勞動任務(wù)

        小朋友學(xué)習(xí)做家務(wù),為家人做一件力所能及的事情。如:摘菜、洗碗、掃地、疊衣服、飯后收拾碗筷等。

        小朋友學(xué)會后,家長們可以將寶貝的操作視頻或圖片分享到班級群,互相激勵和借鑒。感謝您的配合!

        幼兒園小班五一勞動節(jié)活動方案 10

        活動目的:

        為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗勞動生活,幼兒將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。

        活動對象:小班全體幼兒。

        活動時間:5月1日--5月31日。

        活動主要負(fù)責(zé):各班班主任、配班教師。

        活動口號:十個手指動動動,什么活兒都會干!

        活動過程:

        一、且歌且吟--故事講述篇

        1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。

        2、各班搜集適合小班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

        3、在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳,達(dá)到家園共育的教育目的。

        二、小鬼當(dāng)家--勞動實踐篇

        小班--自己的事情自己做

        開展 "我會自己洗手"、"我會自己穿衣服"、"我會自己吃飯"等系列活動,讓幼兒在日常的.勞動中學(xué)會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

        1、以"勞動最光榮"為主題,圍繞"我會自己穿衣服"、"我會自己洗手"、"我會自己吃飯"等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。

        2、利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)

        3、每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,根據(jù)比賽結(jié)果,評選各種"勞動之星"。

        三、我能行 --活動展示篇

        "我能行"勞動技能大比武:(小班年級組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)

        小班:穿衣服比賽。

        四、我真棒--活動總結(jié)

        各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的"勞動小能手"評選,"勞動小能手"獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。

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