大學(xué)生熒光夜跑活動策劃書（精選7篇）
一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標(biāo)，為此需要好好地進(jìn)行策劃，寫一份策劃書了。拿起筆的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么，以下是小編收集整理的大學(xué)生熒光夜跑活動策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生熒光夜跑活動策劃書 篇1
一、活動背景：
當(dāng)今社會，國民素質(zhì)日趨下滑，尤其是當(dāng)代大學(xué)生，身體素質(zhì)不容樂觀，大學(xué)生跑步猝死的新聞屢有報道。反觀國際現(xiàn)狀，世界各發(fā)達(dá)國家都在通過政策或輿論來鼓勵國民日常鍛煉以提高國民身體素質(zhì)。在美國等歐美國家夜跑已經(jīng)成為一種城市風(fēng)尚。國內(nèi)清華、天津大學(xué)等眾多名校也都紛紛組織夜跑活動，參與者眾多，熱情很高漲。而且跑步能加強(qiáng)新陳代謝，增強(qiáng)心臟的耐受力和胃腸蠕動力，使消化液分泌增多，提高消化和吸收能力，從而增加食欲，補(bǔ)充營養(yǎng)，強(qiáng)壯體質(zhì)。同時熒光夜跑具有很強(qiáng)的趣味性，能很好地緩解現(xiàn)代社會的快節(jié)奏和日常學(xué)習(xí)生活帶來的精神心理壓力。
二、活動目的：
體育鍛煉能增強(qiáng)我們的體質(zhì)，讓我們的學(xué)習(xí)生活有強(qiáng)健體質(zhì)保障，還能幫我們抵御許多疾病的侵襲，使我們免于疾病的干擾，從而有更多的時間更好地進(jìn)行大學(xué)生活。體育鍛煉還能增強(qiáng)我們的心理素質(zhì)，考驗鍛煉著我們的毅力、耐力。從而使我們在學(xué)習(xí)生活中有一個健康強(qiáng)勁的心理，使我們的學(xué)習(xí)生活更高效率、更美好。凸現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)貌
三、活動時間：
4月23日晚8：00
四、活動地點(diǎn)：
文體中心前集合 水環(huán)路
五、活動對象：
華北水利里水電大學(xué)全體師生
六、主辦單位：
華北水利水電大學(xué)學(xué)生會宣傳部
七、協(xié)辦單位：
華北水利水電大學(xué)學(xué)生會
八、報名方式：
a、可在宣傳單上填寫院系、姓名和聯(lián)系方式遞交給工作人員進(jìn)行報名。
b、可在擺攤期間在攤位填表報名。
c、可通過班長向各院系負(fù)責(zé)人報名，需提交聯(lián)系方式、姓名。
d、活動當(dāng)晚開始前，可接受現(xiàn)場報名。
以上報名方式均需繳納每人十五元的費(fèi)用，在繳納費(fèi)用后，將得到一個特制熒光手環(huán)作為入場憑證。
九、活動流程：
�。ㄒ唬┬麄鳒�(zhǔn)備階段：
1、組織人員于4月14日召開會議，向各院系傳達(dá)活動總體安排和要求。
2、校內(nèi)開展宣傳動員工作。
安排宣傳部根據(jù)本次活動主題和要求制作宣傳海報和展板，并將海報在各宿舍樓處進(jìn)行張貼。
3、網(wǎng)上宣傳工作。
在新浪微博上可以發(fā)布相關(guān)微博進(jìn)行宣傳在華北水利水電大學(xué)百度貼吧發(fā)帖，并置頂，派專人管理此貼。
4、聯(lián)系廣播站對此活動進(jìn)行廣播宣傳。
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1、文體中心前搭建小型舞臺，由淺淵樂隊演奏開場歌曲。其后由流行風(fēng)歌手大賽部分參賽人員進(jìn)行演唱。
2、用熒光繩將水環(huán)路單向道圍起。由監(jiān)察部組織參與者進(jìn)入活動場地并維持秩序。
3、參與者手帶熒光棒，抹熒光粉。沿水環(huán)路慢跑。
4、學(xué)生會領(lǐng)唱奔跑、奔、RUNNING等勵志歌曲。
5、跑回文體中心，宣布有20名幸運(yùn)者的手環(huán)上有中獎標(biāo)記并在活動結(jié)束后可領(lǐng)取神秘禮品。
6、有淺淵樂隊演唱結(jié)束曲。
（三）活動后期：
1、回收參與者熒光棒
2、進(jìn)行場地打掃和物品回收
3、全工作人員以及活動參與人員合影留戀
4、宣傳部每人寫一份活動總結(jié)十、活動人員安排
1、音響設(shè)備籌借、操作、搬運(yùn)、歸還：生活部出2人，宣傳部出吳明正、么博。
2、宣傳海報、黑板報、微博、貼吧：宣傳部王龍嘯負(fù)責(zé)宣傳海報，溫馨負(fù)責(zé)黑板報，韓龍負(fù)責(zé)微博，周凡莉負(fù)責(zé)貼吧。3。維序：監(jiān)察部出4人，體育部出5人。
4、 主持人、禮儀：女生部推選出一男一女兩名主持人。
5、參與者簽到：監(jiān)察部出4人
6、 拍照：宣傳部出呂佳南、王本欣，信息部出2人。
7、舞臺維序：紀(jì)檢部出5人。
8、賽前布置會場、賽后整理會場：生活部出5名男生，其余各部出兩名男生負(fù)責(zé)幫忙。
9、合影照片分發(fā)：由各院負(fù)責(zé)人分發(fā)給各自負(fù)責(zé)院系。
10、參與者的手環(huán)制作由生活部負(fù)責(zé)制作。（如參與者過多可找其他部門幫忙）
11、熒光粉，手環(huán)：有外聯(lián)部拉取贊助經(jīng)費(fèi)。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
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十二、注意事項：
�。�1）計劃和籌備活動所需物品，確保活動萬無一失。
（2）分配安排好活動當(dāng)天晚工作任務(wù)，分工仔細(xì)明確，使活動井條有序，順利進(jìn)行。
�。�3）做好活動當(dāng)晚出現(xiàn)突發(fā)情況的應(yīng)急方案，人員傷亡 處理方案。保證活動順利進(jìn)行完美結(jié)束。
�。�4）準(zhǔn)備好應(yīng)急所需物質(zhì)，如突發(fā)事件醫(yī)療藥物的準(zhǔn)備。
�。�5）注意交涉時的語氣態(tài)度，不要引起不必要的沖突。
（6）一切以安全為上。
十三、突發(fā)情況預(yù)案：
1、天氣方案：
�、�、活動日期初定于4月23日，若天氣條件不允許將有更變，則會另行通知。
�、�、活動當(dāng)晚，請自行帶好防雨工具，擔(dān)心活動進(jìn)行中，突發(fā)下雨，造成不便。
2、應(yīng)急處理方案：
（1）活動參與者不能出現(xiàn)穿拖鞋，長牛仔褲等影響活動 進(jìn)行的服裝，最好是運(yùn)動鞋，運(yùn)動褲。
�。�2）活動進(jìn)行中，若發(fā)現(xiàn)有突發(fā)事件，受傷等嚴(yán)重情況， 應(yīng)立即停止，附近的工作人員或旁邊的同學(xué)幫助協(xié)助，送往醫(yī)務(wù)人員等處及時處理，防止意外的再一 次的發(fā)生。
�。�3）會場秩序?qū)⒂斜O(jiān)察部以及體育部部分干事維持， 若活動期間有人發(fā)生爭執(zhí)，破壞氣氛，由活動負(fù) 責(zé)人出面協(xié)調(diào)。
大學(xué)生熒光夜跑活動策劃書 篇2
大學(xué)生活豐富多彩，我們有緣相聚一堂，一起追逐自己的幸福和夢想。六月，接近我們要面臨眾多離別的月，不舍、難分，今晚，是科貿(mào)閃耀的夜，我們相聚在這里，敞開心扉，不分你我，讓心與心零距離。把以往的成功和喜悅化作奔跑的力量，跑出自信，跑出激情，并從中磨練同學(xué)們的堅強(qiáng)意志，頑強(qiáng)拼搏精神。在這里，我們一起為愛奔跑，一起用行動踐行我們的青春和夢想。讓溫暖的力量在科貿(mào)傳遞，在校園內(nèi)營造出陽光健康的生活氛圍。作為科貿(mào)學(xué)子，為愛接力，傳承和發(fā)揚(yáng)科貿(mào)精神之光。
活動主題：
“熒光夜，科貿(mào)夜”
一、活動時間：
20XX年6月14日星期三19：30—21：30
二、活動地點(diǎn)：
廣州科貿(mào)學(xué)院校園環(huán)道
三、活動對象：
全院師生
四、主辦單位：
廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院
五、承辦單位：
院學(xué)生會文娛部
六、活動階段
�。ǚ秩齻�階段）
（一）、活動前階段：
1、活動策劃：
�。�1）、完成活動策劃，并依策劃進(jìn)行籌備。完成審批。
2、宣傳工作：
（1）、通知各院系學(xué)生會將舉辦此次晚會，并協(xié)助做好宣傳通知工作。
�。�2）、院學(xué)生會出一張宣傳海報，并貼在宣傳欄上
�。�3）、在校內(nèi)學(xué)生密集區(qū)（如噴水池、食堂、宿舍樓、教學(xué)區(qū)和宣傳欄）進(jìn)行宣傳
�。�4）、6月10到6月13日在教學(xué)樓下噴水池旁擺攤，上放學(xué)時段派發(fā)宣傳單。
（5）、利用手機(jī)、微博等方式進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)宣傳。
�。�6）、組織橫幅簽名活動：（橫幅為：“釋放激情，為愛接力”），讓同學(xué)們積極參與。
3、報名方式：
a、可在宣傳單上填寫聯(lián)系方式遞交給工作人員進(jìn)行報名。
b、可在擺攤期間在攤位填表報名。
c、可用發(fā)短信或打電話的形式聯(lián)系工作人員進(jìn)行報名。
d、活動當(dāng)晚開始前，可接受現(xiàn)場報名。
4、活動籌備：
�。�1）、計劃和籌備活動所以物質(zhì)，確�；顒尤f無一失。
�。�2）、分配安排好活動當(dāng)天晚工作任務(wù)，分工仔細(xì)明確，使活動井條有序，順利進(jìn)行。
（3）、做好活動當(dāng)晚出現(xiàn)突發(fā)情況的應(yīng)急方案，人員傷亡處理方案。保證活動順利進(jìn)行完美結(jié)束。
�。�4）、準(zhǔn)備好應(yīng)急所需物質(zhì)，如突發(fā)事件醫(yī)療藥物的準(zhǔn)備。
�。ǘ�、活動進(jìn)行階段：
（一）、活動詳情：
具體如下：
�。�1）、參與活動的選手，手帶熒光棒，抹熒光粉。圍校環(huán)跑。
�。�2）、圍校環(huán)跑二圈，分二組選手，分別是大一組和大二組。
�。�3）、大二組選手先圍校環(huán)跑一圈，大一的選手在終點(diǎn)等候。
�。�4）、先跑到終點(diǎn)的大二選手將手中的其中一條熒光棒遞交給大一選手，接到熒光棒的大一選手繼續(xù)圍校環(huán)跑一圈。
�。�5）、提前20名跑到終點(diǎn)的選手可以獲得一些神秘禮品獎勵。
�。ǘ⑷蝿�(wù)安排：
�、俟ぷ魅藛T，提前到位，做好活動布置，場地處理。
�、诎才偶钨e和觀眾休息處，并做好嘉賓簽到工作。
�、郯才裴t(yī)務(wù)人員的到位，并做好安置工作。
�、茏龊没顒訁⑴c人員的簽到及就位，并向他們發(fā)放適量的熒光棒，及熒光粉。
⑤維持現(xiàn)場秩序，注意禮節(jié)和聽從安排。
�、薰ぷ魅藛T做好本崗位工作，活動按計劃進(jìn)行。
�。ㄈ�、活動結(jié)束階段：
1、給予活動表現(xiàn)積極優(yōu)秀的選手禮品獎勵。
2、全工作人員以及活動參與人員合影留戀。
3、工作人員清理場地，做好清潔環(huán)保工作。
4、陸續(xù)完成活動工作，活動完美結(jié)束。
5、活動總結(jié)。
七、、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
xxx
八、注意事項
1、天氣方案：
�、�、活動日期初定于6月14日，若天氣條件不允許將有更變，則會另行通知。
②、活動當(dāng)晚，請自行帶好防雨工具，擔(dān)心活動進(jìn)行中，突發(fā)下雨，造成不便。
2、應(yīng)急處理方案：
�。�1）、活動參與者不能出現(xiàn)穿拖鞋，長牛仔褲等影響活動進(jìn)行的服裝，最好是運(yùn)動鞋，運(yùn)動褲。
�。�2）、活動進(jìn)行時，不能路邊停留，嬉戲玩耍和打鬧，或趁機(jī)逃跑溜出學(xué)校外出游玩，應(yīng)對活動給予高度重視態(tài)度。
（3）、活動進(jìn)行中，若發(fā)現(xiàn)有突發(fā)事件，受傷等嚴(yán)重情況，應(yīng)立即停止，附近的工作人員或旁邊的同學(xué)幫助協(xié)助，送往醫(yī)務(wù)人員等處及時處理，防止意外的再一次的發(fā)生。
（4）、會場秩序?qū)⒂形膴什恳约绑w育部部分干事維持，若活動期間有人發(fā)生爭執(zhí)，破壞氣氛，由活動負(fù)責(zé)人出面協(xié)調(diào)。
大學(xué)生熒光夜跑活動策劃書 篇3
一、活動主題
健康娛樂，奔跑快樂
二、活動背景
熒光夜跑的主要定位為健康·運(yùn)動·陪伴，推動全校健身運(yùn)動，通過慢跑這一活動將健康，快樂的生活態(tài)度傳遞給大家。
有人說“跑步是孤獨(dú)者的運(yùn)動”。校園中奔跑的身影總顯得太過孤單，一個人奔跑，一個人落汗，一個人回寢室。熒光夜跑在一次奔跑的同時，也創(chuàng)造了一次有人陪伴的奔跑，戴上熒光，點(diǎn)滴的奔跑者匯聚到一起，有如熒光匯聚，看到光海，你還會發(fā)現(xiàn)自己是孤單一人？運(yùn)動總有陪伴。倡導(dǎo)不計時不限制規(guī)則，參賽者在安全的前提下完全可以按照自己的節(jié)奏步伐享受這場色彩之旅�？梢耘埽梢宰�，只要你玩的盡興！
相對于其它跑步活動，這樣的跑步更多的是想拉近陌生的奔跑者之間的距離，這既是奔跑，也是次認(rèn)識新朋友的機(jī)會。
三、活動目的
此次熒光夜跑旨在讓大學(xué)生更加自信、也更加謙遜。一步、一步地跑下的距離，使大學(xué)生相信只要努力不放棄、就能實現(xiàn)自己的各種夢想。遇到再大的困難、總還可以向前再邁出一步、再一步、直到終點(diǎn)。如此讓人感覺自己比以前更自信了。但同時，也讓人了解到很多跑者不可思議的努力和成就、令人敬佩的品質(zhì)。
同時讓大學(xué)生更崇尚簡單生活、降低對物質(zhì)的追求，更加愛惜自己的身體。力求在身體和文化素質(zhì)修養(yǎng)上得到大大提高。同時響應(yīng)大學(xué)“三走”活動，鼓勵倡導(dǎo)大學(xué)生增加戶外活動，獲得更多樂趣，傳播更多正能量。號召健身運(yùn)動的普及，傳遞健康生活的理念，豐富大家的大學(xué)生活；拉近同學(xué)之間的距離，促進(jìn)校園和諧;為大家提供一個創(chuàng)造快樂，傳遞快樂的機(jī)會。
四、基本信息
(一)活動時間：20xx年11月14日晚18：30
(二)活動地點(diǎn)：江蘇大學(xué)活動對象：全校師生
(三)舉辦單位：電氣學(xué)院社聯(lián)活動部、食品學(xué)院活動部、藥學(xué)
(四)院活動部、文法學(xué)院社管部、計算機(jī)學(xué)院社團(tuán)部、理學(xué)院辦公室
五、活動內(nèi)容
(一)活動宣傳
1.各大網(wǎng)絡(luò)、新媒體平臺宣傳
2.在三岔口展示宣傳展板
(二)活動報名
1.編輯短信姓名+性別+學(xué)院+專業(yè)+聯(lián)系電話
2.在舉辦方當(dāng)事人處直接報名
3.活動當(dāng)天開始前現(xiàn)場報名
4.報名截止：20xx年11月12日
(三)活動準(zhǔn)備
1.進(jìn)行場地的選擇及考察確認(rèn)；
2.聯(lián)系學(xué)校安保處，提前告知活動，確保安全；
3.購買熒光棒，礦泉水以及準(zhǔn)備標(biāo)志牌，桌椅，音響等
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1.由輪滑領(lǐng)跑著帶領(lǐng)參與活動的選手，手帶熒光棒，抹熒光粉。圍校環(huán)跑
2.路線途中會有游戲環(huán)節(jié)，做完游戲并且拿到積分的隊伍才能繼續(xù)前進(jìn)。
3.隊伍會根據(jù)積分高低得到相應(yīng)名次以及獎品。后面隊伍會采用抽獎方式獲得相應(yīng)獎勵
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1）活動前期：
1.確認(rèn)好各個�？空撅嬘盟�，應(yīng)急物品等的供應(yīng)
2.做好各個交通密集處的安全引導(dǎo)負(fù)責(zé)工作
3.保證各個游戲點(diǎn)的游戲準(zhǔn)備充分，以及位置的確定
2）活動中期：
1.給參賽隊伍編號，一個隊伍一個號
2.主持人動員大家奔跑熱情，活躍氣氛
3.輪滑人員帶跑，部門干事跟跑，確保人員安全的同時帶著播放器播放一些運(yùn)動系歌曲
4.沿途拍照，干事協(xié)助游戲人員做好游戲內(nèi)容，幫助隊伍拿到積分，負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序
5.所有人員到達(dá)終點(diǎn)，統(tǒng)計積分，按照積分發(fā)獎.活動最后完成后合影
3）活動后期：收整跑道，游戲點(diǎn)
六、工作安排
電氣學(xué)院：音響借用，活動發(fā)起，場地借用
文法學(xué)院：主持人
食品學(xué)院：材料物品采購
計算機(jī)學(xué)院：展板制作
藥學(xué)院：桌椅借用
理學(xué)院：報名統(tǒng)計，組織配合宣傳，協(xié)調(diào)工作前期宣傳：
1.網(wǎng)絡(luò)宣傳：各學(xué)院部門
2.展板宣傳：計算機(jī)學(xué)院
活動中期及后期：各部門分派人手留守各個游戲店，以及跟跑人員，并在活動開始前對所有人員統(tǒng)一進(jìn)行工作安排.
大學(xué)生熒光夜跑活動策劃書 篇4
一、活動要素
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為響應(yīng)團(tuán)中央“走出網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”的口號，特舉行熒光夜跑群眾性健身活動，幫助同學(xué)形成健康體魄、培育團(tuán)隊意識和拼搏精神。
（二）活動目的及意義
讓學(xué)生除了手機(jī)電腦有更多的娛樂活動，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，加強(qiáng)同學(xué)間的凝聚力，讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)并釋放壓力。
�。ㄈ�活動主題：熒光夜跑
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所有參加活動人員在操場集合，每人領(lǐng)取兩根熒光棒。由主持人宣布活動具體內(nèi)容，在校園各個角落找到造型獨(dú)特的工作人員接受任務(wù)。任務(wù)分為三種：答題、找尋物品、競技活動。最后集齊卡片者可獲得獎勵
�。ㄎ澹┚唧w活動流程
1.11月27日18:10 操場集合，每人領(lǐng)取兩根熒光棒。主持人宣布活動開始；
2.主持人介紹活動內(nèi)容：說明本次活動是找尋遺失的八字真言。地點(diǎn)有籃球場、圖書館門口、創(chuàng)業(yè)街、教學(xué)樓、小樹林、學(xué)校北門、男生食堂門口、圖書館與北門中間。所有任務(wù)在8點(diǎn)20結(jié)束，所有人員在操場集合。完成任務(wù)的前提是繞學(xué)校跑一圈持有3枚章印。參與者每人發(fā)兩根熒光棒，每人先繞學(xué)校跑一圈（操場——創(chuàng)業(yè)大道——文博路——文樞路——文淵路——操場，每個交叉口會有工作人員蓋章）跑完后蓋齊三枚章者可參加活動。地點(diǎn)有籃球場、圖書館門口、創(chuàng)業(yè)街、教學(xué)樓、小樹林、學(xué)校北門、男生食堂門口、圖書館與北門中間。所有任務(wù)在8點(diǎn)20結(jié)束，所有人員在操場集合。
3.籃球場任務(wù)：投籃比賽；圖書館門口、創(chuàng)業(yè)街、教學(xué)樓、學(xué)校北門為答題任務(wù)；小樹林為尋找丟失的熒光棒；男生食堂門口為小型保齡球游戲，女生食堂門口為搶棒棒糖游戲。
在規(guī)定時間內(nèi)集齊八字真言并用時最短的前十名獲得獎勵。
�。┗顒又鬓k單位：
xxxx技術(shù)學(xué)院
�。ㄆ撸┏修k單位：
電子與電氣工程學(xué)院
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xxxx技術(shù)學(xué)院全體師生
�。ň牛┗顒迂�(fù)責(zé)人：
電氣學(xué)院分團(tuán)委
二、工作人員安排
主持人一名，蓋章人員12名，每個活動地點(diǎn)工作人員3名，共24名。巡邏人員8名。
三、宣傳方式
1、通過PU平臺進(jìn)行宣傳
2、在教學(xué)樓、食堂門口等人群密集地散發(fā)活動傳單
3、在各宿舍樓貼活動公告
4、通知各院系學(xué)生會協(xié)助做好宣傳工作、各團(tuán)支書在本班宣傳
5、在大屏幕上做宣傳廣告
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：棒棒糖、礦泉水、熒光棒、獎品、橫幅
大學(xué)生熒光夜跑活動策劃書 篇5
黑夜無法阻擋我們的激情
大步邁開，喚醒夜空
讓你我編織出一片色彩斑斕的熒光海洋
11月16日下午六點(diǎn)在工程樓北，報名參與的同學(xué)可領(lǐng)取熒光物品喲！讓自己在黑夜來臨之季，搖身成為最閃爍的星星吧!
主辦方:
河南農(nóng)業(yè)大學(xué)團(tuán)委、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會
承辦方：
新媒體運(yùn)用中心等部門
贊助方：
我愛競賽網(wǎng)、172校園活動網(wǎng)
活動流程策劃書
一、報名
報名時間：即日起至11月16日
兩種途徑：
1、通過“微曉農(nóng)大”回復(fù)“熒光夜跑”進(jìn)入報名頁面進(jìn)行報名
2、通過到指定報名點(diǎn)報名（校8#111或校園指定招募點(diǎn)）
二、活動前
參與人員在11月16日下午5：00，請各位報名參加活動的同學(xué)到8#111領(lǐng)取活動所需的物品，于6:50到工程樓北面集合，7:00正式開始，由相關(guān)人員組織大家組織大家進(jìn)行“夜跑”活動。
三、活動開始
熒光夜跑活動流程
1、將報名同學(xué)召集到指定地點(diǎn)。
2、活動開始前，以300人每組將大家分為為若干組，由輪滑社成員帶領(lǐng)大家進(jìn)行，夜跑活動。志愿者以及保衛(wèi)人員做好相應(yīng)的安全保護(hù)工作。
3、工作人員做好場地維護(hù)，志愿者工作各就各位。
4、繞場兩周后自行分散到跑道各個角落，以提升本次活動的視覺效果夜跑過程中要與參與者做好互動，微信大屏幕、微博大屏幕同時進(jìn)行。工作人員切實維護(hù)好場地秩序，杜絕一切不安全因素的發(fā)生。拍照、錄影按要求進(jìn)行。
5、夜跑結(jié)束，外景主持人隨機(jī)拜訪參與人員，包括在此鍛煉的老師、學(xué)生以及在操場玩耍的小孩兒（夜跑接近尾聲時就開始準(zhǔn)備）并讓他們對我們的活動提出祝愿或者評價。
6、進(jìn)行文藝表演，可以加入熒光街舞元素。以激情青春正能量的歌曲，舞蹈為主，附帶趣味活動，讓大家都參與到這個舞臺，（舞臺是屬于每一個熱愛運(yùn)動、熱愛夜跑、充滿激情的人類）可以帶著大家一起高唱。（30分鐘）
6、進(jìn)行獎品頒發(fā)和微博微信抽獎的環(huán)節(jié)。（10分鐘）
7、讓所有同學(xué)高歌結(jié)束夜跑活動。
三、夜跑后
由校會生活部進(jìn)行安全衛(wèi)生工作的檢查，保證會場能夠安全衛(wèi)生。
夜跑路線：
第一站:工程樓北
途徑:
北苑餐廳—東門—圖書館（南門)—網(wǎng)球場
終點(diǎn)站:
操場
提示:
在跑步過程中有輪滑社愛好者酷炫領(lǐng)航。在終點(diǎn)特邀Casplay和熒光主題人物與你近距離接觸。熒光人浪，炫酷到你沒朋友喲！微博微信墻的推出，有精美大獎等你拿!
集合時間:
xxxx年11月17日 下午6:30——6:40
集合地點(diǎn):
操場（主場）
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
我愛競賽網(wǎng)贊助
大學(xué)生熒光夜跑活動策劃書 篇6
一、活動背景：
雖然社會的變化日新月異，大學(xué)生的壓力也是逐漸變大，然而愛是不會變的。在這個時候，我們迎來了今年的`5月25日“心理健康日”，5.25—我愛我，這是個關(guān)于愛的日子，也代表大學(xué)生心理健康的月份。然而心理健康既關(guān)系著內(nèi)心素質(zhì)，又與身體素質(zhì)密切相關(guān)。根據(jù)這一主題，潤園書院大學(xué)生心理健康組織決定開展此次的“身心健康熒光夜跑”活動。
二、活動目的：
借助“我愛我”這樣一個特殊的主題，潤園心協(xié)開展“身心健康熒光夜跑”活動，希望借助這一趣味運(yùn)動類活動，緩解學(xué)生的心理壓力，呼吁學(xué)生多鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，進(jìn)而促進(jìn)心理健康。陽春三月，天氣轉(zhuǎn)好，也希望通過這一活動，帶動學(xué)生走下床鋪，走出寢室，領(lǐng)略自然、生活、身邊的美好。
三、活動主題：
“我愛我”心理健康——身心共進(jìn)步
四、活動概要：
(一) 活動時間：2015年5月24日(星期六)
(二) 活動地點(diǎn)：南京審計學(xué)院浦口校區(qū)潤園操場
(三) 活動對象：潤園書院全體學(xué)生
(四) 主辦單位：南京審計學(xué)院潤園書院大學(xué)生心理健康組
五、活動流程：
(一)前期準(zhǔn)備：由秘書處通知各個班班長開展團(tuán)日活動并下發(fā)開展“熒光夜跑”的通知(詳情見附錄1)，由文宣部負(fù)責(zé)在潤園食堂前懸掛海報展板進(jìn)行宣傳，有組織部進(jìn)行活動材料的購買及場地的申請，有外聯(lián)部進(jìn)行活動報名。邀請兩位主持人進(jìn)行開幕儀式。
(二)報名階段：規(guī)定報名方式以小組的形式(四人為一組)，填寫報名表，交至第一間辦公室處。
(三)游戲活動說明：(1)本次活動以長跑為形式，環(huán)繞潤園操場進(jìn)行熒光夜跑，在長跑過程中 共設(shè)4個點(diǎn)進(jìn)行趣味活動。分別為：潤園食堂前廣場(第4處)，操場三處(分別為1、2、3處)。
長跑路線為：繞操場4圈
(二)各個設(shè)點(diǎn)趣味活動
1.圖中第一處：
② 動名稱：疊羅漢紀(jì)念
�、诨顒右�(guī)則：從起點(diǎn)開始，第一圈途中到達(dá)第一個游戲處。首先選出三名成員，兩名馬步站穩(wěn)后讓第三名成員以疊羅漢形式踩著各人一條大腿站上去，讓第四名成員照相，照片里面必須要看到三名疊羅漢成員露齒微笑。讓工作人員檢查照片過關(guān)后，獲得一蓋章蓋在第四名成員手背上。獲得章印后便可離開。選手在活動后上交照片，并發(fā)微博等向大家呼吁宣傳關(guān)注大學(xué)生心理健康，活動后由主辦方篩選出其中較為優(yōu)秀的作品進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票，最后評選出若干數(shù)量的優(yōu)秀造型獎。
2.上圖中第二處：
�、� 動名稱：傻傻分不清
②活動規(guī)則：在第二圈途中，到達(dá)第二個游戲點(diǎn)。在游戲桌面上從一紙杯紅豆里面挑出五粒綠豆到旁邊一紙巾上。由工作人員檢查過關(guān)之后，獲得一蓋章蓋在一名成員手背上。獲得章印后便可離開。每個參賽組派一名成員完成游戲即可。
3、上圖中第三處：
�、倩顒用Q：踢踢更健康
2 潤園操場
②活動規(guī)則：在第三圈途中，到達(dá)第三個游戲點(diǎn)。每個參賽組派一名組員將三個毽子踢進(jìn)指定距離處的紙簍里面，要求站在指定的距離外‘踢的途中毽子飛到別的地方的需由組員自己去拾回。由工作人員在一旁監(jiān)視過關(guān)以后，獲得一蓋章蓋在第二名成員手背上。獲得章印后便可離開。每個參賽組完成一次即可。
3.潤園食堂前廣場：
�、� 動名稱：放膽來爆破
②活動規(guī)則：四名隊員完成規(guī)定的四圈后，一起到達(dá)第四個游戲點(diǎn)。從工作人員手上獲得一個未吹的氣球進(jìn)行如下分工，一人吹氣球，一人綁氣球，一人坐在一張膠凳上，最后一人將吹好的氣球放到凳子上的成員大腿上，然后坐上去將氣球壓破。工作人員全程監(jiān)視，檢查過關(guān)后，獲得一蓋章蓋在第三名成員手背上。獲得蓋后印后便可離開。每個參賽組完成一次即可。
(四)評獎階段：根據(jù)每組的最終計時時間的長短，設(shè)立一，二，三等獎，現(xiàn)場發(fā)放獎品。
(五)心語心愿：最后，將事先準(zhǔn)備好的展板拿出，發(fā)放小貼紙，讓在場的同學(xué)們寫下祝福，愿望，心得等等。
六、參賽流程
1.活動當(dāng)天晚上6點(diǎn)在潤園籃球場開始進(jìn)行參賽隊伍簽到，并從工作人員手上獲得8支熒光棒和8支連接管，分別捆綁到每位成員的雙手上，到指定位置站好，活動開幕儀式在6點(diǎn)30分進(jìn)行。
2.開幕儀式結(jié)束后，由主持人發(fā)號，游戲開始。
3.出發(fā)游戲后，各參賽組需按照路線到各游戲點(diǎn)完成游戲。每個參賽組可不必完成所有游戲，但最后一個游戲必須完成。要求所有隊伍都必須在當(dāng)天晚上九點(diǎn)半之前回到潤園食堂前廣場記錄夜跑時間，否則成績無效。完成所有游戲的優(yōu)先進(jìn)行時間排名。
4.完成所設(shè)點(diǎn)游戲之后，帶著手上的章印、8支熒光棒、8個連接管回到道平廣場終點(diǎn)處，由工作人員檢查，最后記錄該隊伍時間則該組夜跑結(jié)束。
大學(xué)生熒光夜跑活動策劃書 篇7
一、活動前言
夜晚涼爽的微風(fēng)，讓人跑起來更舒服更暢快，沒有了汗流雨下的狼狽。更好的調(diào)節(jié)情緒，忘掉煩惱，減輕壓力。豐富同學(xué)的的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流。讓新媒體工作室走進(jìn)同學(xué)生活的方方面面，讓同學(xué)們越來越了解接受參與新媒體活動。
二、活動主題
熒光夜跑
三、活動形式
團(tuán)隊協(xié)作
四、主辦方
新媒體工作室
五、活動時間、地點(diǎn)
時間：本周日晚
地點(diǎn)：操場及周邊區(qū)域
六、活動設(shè)計原則
多設(shè)計些同學(xué)們能都參與其中的環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們積極的參與進(jìn)去，加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作意識，同時讓同學(xué)們自己去探索問題、討論問題、解決問題。
七、組織報名
去各個班級宣傳，采用微博報名的方式，可以以班級名義組建四人團(tuán)隊，也可以跨班級自由組建六人團(tuán)隊，并且為自己的團(tuán)隊取名字，例如“夢之隊”。團(tuán)隊中的每一個人，都要在報名時注明：自己的名字，所屬團(tuán)隊名稱，隊長名字，自己所在班級。四項缺一不可！團(tuán)隊中所有人都報名成功，才視為整個團(tuán)隊報名成功。
八、活動準(zhǔn)備
1.場景
四個外場景 策劃組和攝影組預(yù)先尋找4個校園內(nèi)的場景拍照，為參賽選手在第一環(huán)節(jié)提供線索。
2.人員
總共需要10多位工作人員 在第一環(huán)節(jié)，每個場景都設(shè)置一位工作人員，每個隊伍到底此場景即可宣布該隊伍成功找到此場景，在查看他們?nèi)藛T齊集后，才可以讓該隊伍在此場景尋找熒光棒。 第二環(huán)節(jié)需要6位左右工作人員。
3.道具
7種顏色熒光棒各40根
九、活動規(guī)則
從開始到結(jié)束，各個團(tuán)隊必須團(tuán)體行動，缺一不可！各自以收集熒光棒為任務(wù)，最后，憑各自團(tuán)隊的熒光棒數(shù)目判定勝負(fù)。
十、活動環(huán)節(jié)策劃
1.抽簽
每個團(tuán)隊派出一名代表抽取熒光棒決定自己團(tuán)隊需要的熒光棒顏色。在活動過程中，每個團(tuán)隊只需要尋找屬于自己團(tuán)隊的熒光棒。不可拿走其他團(tuán)隊的熒光棒。
2.探險
活動開始，在微博發(fā)布消息，將四個場景的照片發(fā)到上面，讓各個團(tuán)隊猜測場景并去尋找，找到場景后，該場景的工作人員會宣布該團(tuán)隊成功找到場景。之后團(tuán)隊便可以在此場景尋找自己團(tuán)隊需要的熒光棒。找齊四個場景的熒光棒便可以回到主席臺。最先回來的隊伍獎勵5個熒光棒，第二4根，第三3根，第四2根，第五1根。（注意:每個場景都有一根不同于每個團(tuán)隊的顏色的熒光棒，那是幸運(yùn)熒光棒，先到先得�。�
3.任務(wù)
在操場設(shè)置工作人員若干，每人手里都持有若干熒光棒和任務(wù)板。參賽選手需要找到工作人員，并且索要熒光棒，這時工作就給前來的隊伍一張任務(wù)板，讓他們團(tuán)隊完成任務(wù)，任務(wù)完成后工作人員按照任務(wù)注明的獎勵給該團(tuán)隊對應(yīng)數(shù)目的熒光棒。（任務(wù)分難度給2根或3根熒光棒大體內(nèi)容是: 團(tuán)隊中的男生背起女生走一個100米跑道的來回、團(tuán)隊中的所有人每人手持一個熒光棒圍著操場跑一圈，熒光棒數(shù)目少于團(tuán)隊人數(shù)的就要等團(tuán)隊中有熒光棒的人跑完一圈接過他的熒光棒再去跑一圈。）
4.競賽
競賽一:各隊伍同時進(jìn)行熒光棒400米競走接力。采取階梯獎勵法獎勵各個團(tuán)隊。（比如:第一團(tuán)隊獎勵5個熒光棒，第二團(tuán)隊3個，第三團(tuán)隊2個。）
競賽二:每隊派出一人，將參賽者眼睛蒙住，依次往前走，第一名和最后一名淘汰，逐輪進(jìn)行，剩下的那人獲得勝利。依舊采用階梯獎勵法。
5.確定勝負(fù)
清點(diǎn)每個團(tuán)隊的熒光棒數(shù)目，多者為勝！贈送獎品！
6.盡情狂奔
所有參賽選手，工作人員和觀眾。人人手持熒光棒，以極強(qiáng)的陣勢，圍校園狂奔一圈，釋放壓力，跑出激情！
十一、活動總結(jié)
此次活動為提升我校同學(xué)在實踐中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結(jié)合的能力，做人與處世的能力;另外在組織協(xié)調(diào)能力，團(tuán)隊協(xié)作能力都得到了鍛煉;有助于以后的學(xué)習(xí)積極性的提高，有利于同學(xué)之間的交流與溝通。
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