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      快樂童年活動方案

      時(shí)間:2021-06-18 14:42:49 策劃書 我要投稿

      快樂童年活動方案

        以“人人參與,趣味競爭,團(tuán)結(jié)協(xié)作,均衡發(fā)展”為目的,通過實(shí)踐激發(fā)幼兒的體育興趣,促進(jìn)幼兒走、跑、跳、投等基本運(yùn)動能力的發(fā)展,并通過游戲發(fā)展幼兒思維的靈活性,培養(yǎng)合作精神和集體意識等良好品質(zhì)。下面是CN人才網(wǎng)小編整理的快樂童年活動方案,歡迎閱讀參考。

      快樂童年活動方案

        快樂童年活動方案一

        活動目標(biāo):

        1.對玩圈感興趣,嘗試使用多種方法玩圈。

        2.練習(xí)手腳著地爬、鉆、平衡等基本技能。

        3.培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

        活動內(nèi)容:圈圈樂

        活動準(zhǔn)備:

        1.幼兒用的小圈、手套人手一雙、小螞蟻頭飾若干、沙包若干、平衡木兩條、塑料籃子兩個(gè)。

        2.歡快的背景音樂磁帶。

        活動過程:

        1.熱身運(yùn)動:師幼共同做圈操。

        師幼每人一個(gè)圈,引導(dǎo)幼兒隨音樂一起做自編圈圈操,活動身體各關(guān)節(jié)。

        2.指導(dǎo)幼兒玩圈。

        (1)師:小朋友,你們手上的圈圈除了做操,還可以怎樣玩呢?

        幼兒討論玩法

        師:想不想玩玩呢?

        幼:想

        (2)幼兒自由玩圈

        師:那大家就來玩圈嘍!

        請幼兒說一說怎樣玩圈的?并演示玩法

        (3)鼓勵(lì)幼兒探索圈的多種玩法

        師:我們來比一比,看誰的玩法多哦!

        幼兒嘗試圈的多種玩法。如:滾圈 、轉(zhuǎn)圈、跳圈、套圈等。

        (4)引導(dǎo)幼兒合作玩圈。

        師:圈圈除了自己玩,和同伴一起可不可以玩呢?(幼兒合作玩)

        (5)小結(jié):圈圈的玩法有多種,剛才我們已經(jīng)體驗(yàn)了,現(xiàn)在來玩一個(gè)游戲,我們就把玩的圈圈做成游戲里的山洞好嗎?

        3.組織幼兒玩“小螞蟻運(yùn)糧食”的`游戲。

        (1)故事導(dǎo)入:

        師:春天到了,花兒開了,蝴蝶飛來了,一群小螞蟻忙著在運(yùn)糧食,大家想不想幫小螞蟻 來運(yùn)糧呢?

        幼:想

        師:小螞蟻是怎樣運(yùn)糧食的呢?請小朋友看老師示范一遍

        (2)師講解游戲規(guī)則及玩法

        玩法:各組幼兒戴上小螞蟻頭飾手拿沙包從起點(diǎn)手腳著地爬,依次鉆過“山洞”,走過“小橋”,將手中的“糧食”(沙包)送到“糧倉”,然后跑回起點(diǎn)。(情景:用兩把小椅子輔助將圈立起來——山洞,平衡木——小橋,塑料籃——糧倉)

        (3)結(jié)束游戲

        小螞蟻把糧食運(yùn)回糧倉,很累了,我們就讓小螞蟻在《蝴蝶花》的音樂聲中,學(xué)蝴蝶慢慢的飛回家吧!

        4.提醒幼兒聽音樂做放松運(yùn)動。

        快樂童年活動方案二

        一、活動目的:

        為了慶祝兒童節(jié)的到來,我校擬開展“快樂童年” 的唱歌比賽活動,力求營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍。

        二、活動內(nèi)容:

        “快樂童年”校園之聲歌詠比賽

        三、活動要求及形式:

        1、選歌及演唱要求

        1)自選曲目一首:思想健康、反映時(shí)代潮流、新世紀(jì)兒童朝氣蓬勃?dú)庀⒌母枨?/p>

        2)演唱要求:服裝統(tǒng)一、精神面貌好;音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確,聲音洪亮;演唱歌曲有一定的表現(xiàn)力和感染力。

        2、本次比賽分1—3年級,4—6年級二個(gè)時(shí)間進(jìn)行,各班通過抽簽形式確定比賽順序。

        3、為了給更多的學(xué)生展示的舞臺,各班可先進(jìn)行班級的歌詠比賽,再從班里挑選學(xué)生參加學(xué)校的歌詠比賽。(注:每班選出1—2個(gè)節(jié)目參加比賽)

        4、演唱形式:獨(dú)唱、重唱、小組唱。

        5、具體時(shí)間安排:

        1)各班主任在6月12日前到胡老師處報(bào)歌名、參賽人數(shù)并抽簽。

        2)一、二、三年級比賽時(shí)間: 6月16日(周二)下午2:30——4:00

        3)四、五、六年級比賽時(shí)間: 6月17日(周三)下午2:30——4:00(注:六年級不作要求,可選擇自愿參加,除選手外,六年級學(xué)生不參與本次活動。)

        6、活動地點(diǎn):多媒體室

        7、評比辦法

        按照年級評比,每個(gè)年級按照比例進(jìn)行設(shè)獎(jiǎng),一、二等獎(jiǎng)各一半 。

        8、各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

        1)各班把音樂伴奏提前2天送到張銀亮老師處,并注明班級、曲目、順序。

        2)道具、服裝、化妝等一律由各班自己準(zhǔn)備。

        9、注意事項(xiàng):

        1)各班按照比賽順序提前2個(gè)節(jié)目候場,候場時(shí)不能影響比賽班級。

        2)演員從舞臺左側(cè)進(jìn)場,舞臺右側(cè)退場,進(jìn)退場要有秩序,不能大聲喧嘩、以免影響其他參賽班級。

        3)各班班主任要加強(qiáng)本班學(xué)生的安全教育與管理,比賽時(shí)場內(nèi)要保持安靜,確;顒诱i_展。

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