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      小學(xué)歌詠比賽活動策劃書

      時間:2021-06-18 14:42:46 策劃書 我要投稿

      2017小學(xué)歌詠比賽活動策劃書

        活動是為為進一步營造良好的校園文化氛圍,進一步提高學(xué)生合唱能力,讓學(xué)生過一個有意義的兒童節(jié),下面是CN人才網(wǎng)小編整理的2017小學(xué)歌詠比賽活動策劃書,歡迎閱讀參考。

      2017小學(xué)歌詠比賽活動策劃書

        2017小學(xué)歌詠比賽活動策劃書一

        一、指導(dǎo)思想:

        一年一度的六一兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的`節(jié)日,以“讓孩子過一個快樂的兒童節(jié)”為宗旨,開展“六·一”歌詠比賽活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的豐富情感,歡度一個有意義、回味無窮的“六·一”兒童節(jié)。

        二、活動主題:

        六月的歌聲

        三、活動要求及形式:

        1、本次歌詠比賽,每班準(zhǔn)備兩首曲目(總時間不超過五分鐘),其中一首以“歌唱祖國,歌頌黨”為主題,另一首自定。各班以中隊為單位自行組織訓(xùn)練。

        2、各中隊輔導(dǎo)員在活動前積活動方案極調(diào)動學(xué)生自主確定好參賽曲目,做到學(xué)生參與面廣,曲目內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點。兩首曲目之間最好有串詞,可加入伴舞。

        3、各中隊必須做到全員參與,著裝整齊。

        4、評分標(biāo)準(zhǔn):

        (1)節(jié)奏整齊,音準(zhǔn)正確,音色統(tǒng)一,具有一定合唱藝術(shù)效果。

        (2)合唱人員指揮舞臺表演準(zhǔn)確、恰當(dāng),表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。

        (3)精神飽滿、富有朝氣,臺風(fēng)好,上下臺紀(jì)律良好行動整齊, 服裝整齊、統(tǒng)一。

        (4)能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題,通過合唱進行體現(xiàn),具有良好感染力。

        (5)學(xué)生指揮節(jié)奏正確,動作大方、到位。

        (6)歌曲內(nèi)容積極向上,適合小工作計劃學(xué)生演唱。

        (7)各中隊紀(jì)律良好。

        四、活動時間、地點: 1、時間:20xx年6月1日上午

        2、地點:學(xué)校升旗廣場

        五、工作安排:

        主持人:xx

        評 委:音樂教師、年級部管委會成員

        紀(jì) 律:各班班主任及科任教師

        六、其它事項:

        1、各中隊在5月25日前將參賽曲目報年級部,歌曲伴奏帶由各班自備。

        2、各班班主任要加強參賽學(xué)生的安全教育與管理,比賽時場內(nèi)要保持安靜,確保活動正常開展。

        3、各中隊在活動當(dāng)天要求學(xué)生吃好早餐,帶好水及遮陽帽,預(yù)防中暑。

        4、比賽本著公開、公正、透明的原則,評出等級,進行頒獎。

        2012.5.25

        附:

        三(1)班 《幸;▋洪_心上》、《快樂寶貝》

        三(2)班 《賣報歌》、《幸;▋洪_心上》

        三(3)班 《中國少年先鋒隊隊歌》、《感恩的心》

        三(4)班 《中國少先隊隊歌》、《歌聲與微笑》

        三(5)班 《我愛北京天安門》、《嗯嗨呀》

        三(6)班 《感恩的心》、《讓我們蕩起雙槳》

        三(7)班 《歌唱祖國》、《媽媽格桑拉》

        三(8)班 《讓我們蕩起雙槳》、《種太陽》

        三(9)班 《紅星歌》、《媽媽格桑拉》

        三(10)班 《歌唱祖國》、《蟲兒飛》與《童年》合唱

        三(11)班 《閃閃的紅星》、《小星星》

        三(12)班 《龍的傳人》、《螢火蟲》

        2017小學(xué)歌詠比賽活動策劃書二

        一、活動目的

        通過活動,為學(xué)生提供展示舞臺,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合能力,豐富校園文化生活。

        二、參賽辦法

        1、四至六年級有歌曲演唱基礎(chǔ)的同學(xué),先在班主任處報名,由本班任課的音樂老師組織初賽,每班確定2名選手參加年級決賽。

        2、參賽歌曲要求思想健康,積極向上,適合兒童演唱和表現(xiàn)。中英文不限。伴奏音樂自備,使用wav或者mp3的格式,并以班級姓名為文件名,決賽前交大隊部。

        三、比賽時間

        1、報名:參賽選手于11周內(nèi)在班主任處報名;

        小學(xué)“好聲音”校園小歌手比賽活動方案小學(xué)“好聲音”校園小歌手比賽活動方案

        2、初賽:12-13周,由各班音樂教師利用音樂課組織報名選手進行初賽

        3、決賽:15周(暫定,具體時間以通知為準(zhǔn))

        四年級:第15周星期二下午;

        五年級:第15周星期三下午;

        六年級:第15周星期四下午。

        四、比賽地點:星光多功能廳

        五、評獎辦法

        分年級,按照20%、30%、50%的比例設(shè)一、二、三等獎。

        單項獎:最美聲音獎、最美表演獎、最美服飾獎。

        小學(xué)“好聲音”校園小歌手比賽活動方案策劃書 策劃方案

        評分標(biāo)準(zhǔn):

        音準(zhǔn)、節(jié)奏:聲音具有美感,能合伴奏,準(zhǔn)確演唱。 40分

        表演:大方得體,表現(xiàn)力豐富、生動,動作優(yōu)美,符合演唱內(nèi)容的需要。 40分

        服飾:選手服裝能與表現(xiàn)形式有機結(jié)合。 20分

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