關于社團活動的策劃書
篇一：社團綜合活動策劃書
一. 活動目的
為了營造良好和諧的校園文化，全面提高大學生綜合素質，改善校園社團現狀，調動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，更加熱愛參加社團活動，充實精神生活。
創(chuàng)建校園精神文明和促進學生素質全面發(fā)展，體現時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學生社團文化生活，培養(yǎng)和提高我院大學生的文化品位和藝術修養(yǎng)，營造良好的校園社團文化氛圍，推動我院社團的發(fā)展。特此，我院大學生社團聯(lián)合會策劃舉辦此次社團嘉年華活動。
二．活動內容
1. 各社團的特色節(jié)目展示
2. 各社團的海報展示
3. 游戲互動
4.小型紀念品贈送或出售
三．活動流程
活動前期準備：
1.提前一周各社團上交社團嘉年華期間的活動策與社聯(lián)進行審核
2. 提起三天出宣傳板及通知宣傳此次活動
3. 社團于五天前將本社團的表演節(jié)目以及可能會出售或贈送的小紀念品上報社聯(lián)，由社聯(lián)負責對節(jié)目進行統(tǒng)籌安排以及對物品是否可以發(fā)放進行審核
4. 社團在三前將活動所需海報準備好，并打印社團文化藝術節(jié)以及本次活動的活動照片
5. 各社團負責提供互動游戲，并設置獎項。相關道具必須在三天前準備好活動當天：
1. 各社團將海報等放置在場地兩側
2. 由各社團表演本社團的特色節(jié)目，如凌舞協(xié)會的舞蹈表演，吉他社的吉他演奏，魔術社的魔術表演等
3. 由各社團介紹游戲規(guī)則，邀請過往學生組隊參與，優(yōu)勝者可以參與抽獎活動，獎品到由社聯(lián)設置的咨詢臺處兌換
活動后期工作：
1. 由社聯(lián)負責統(tǒng)一打印各社團風采展活動當天照片，并出展板展示
2. 將活動總結交至學院報社，由翔宇報社和團委網絡信息部協(xié)助宣傳
四．活動當天安排
1. 所需桌凳在早晨9點前準備到位
2. 所需音箱、調音臺等設備在早晨9點前準備到位，并調試好
3. 游戲道具在早晨9：30分前準備到位，由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團的活動場地
4. 在10：00-10：30、 15：30-16：00之間播放各社團錄音的簡介
5. 在12：00-13：50之間安排各社團的節(jié)目展示，在12：40前關閉所有音響設施
6. 在12：50-14：00、 17：30-18：30之間安排各社團的互動游戲，18：30結束所有活動
五．活動時間
準備工作：11月22-24日
開展活動：11月25或26日
六．活動地點
北門廣場或籃球場
七．活動人員
全院學生
社聯(lián)成員
各社團成員
八．注意事項
1. 提前完成對各個社團節(jié)目以及互動游戲等的審核，以確�；顒禹樌_展
2. 活動當天安排人員負責維持場地秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題
3. 活動當天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負責處理突發(fā)事件
4. 活動當天安排專人拍照
5. 如遇天氣因素可適當推遲本次活動
九．可行性分析
1. 活動場地能否申請到位
2. 活動所需音箱等能否申請到位
3. 活動經費能否到位
十．經費預算
活動當天所需照片打�。涸�
膠帶、線繩等：6元
其他：50元
共計：164元
大學生社團聯(lián)合會
個社團*15張照片/每個社團*0.6元/每張=10812
篇二：社團面試策劃書
一、面試目的`:《南洋學院報》學生記者團自2004年11月8日成立到現在，一直都以關注校園生活，活躍校園文化，打造一支具有高素質的優(yōu)秀大學生記者隊伍為宗旨。在新的學期開始，為了讓更多更優(yōu)秀的11級新生加入我團（《南洋學院報》記者團），給我團輸送新鮮的血液。我團將通過面試的方式在通過筆試的報名新生中繼續(xù)篩選，選出優(yōu)秀的，適合我團未來發(fā)展的人才進入兩個月的實習期進行培養(yǎng)。
二、面試時間、地點：2011年10月*日，7：00到10：00（每晚面試3組，每組一小時），我院**地方
三、我們尋覓的人才類型：細心耐心的、踏實做事的、有上進心的、活潑外向的、思維敏捷的、應變能力較好、表達能力強、有親和力的、有集體觀念的，適合我團的未來發(fā)展，符合我團的團結、熱情、主動、負責的精神。
四、前期準備：
1、統(tǒng)計通過筆試的報名人數。
2、把通過筆試的報名者分為若干組。（由于現在通過筆試的報名人數還沒確定所以組數無法確定，每組人數為10人）
3、將通過筆試的報名者的資料平均分給面試官。
4、面試官要通過資料初步了解面試者和為面試者設置一到兩條問題。
5、面試管要負責了解自己組員的面試時間，在面試開始時提前通知。（注意：通知時務必告訴面試者提前15分鐘到達面試地點）
6、做好面試場地的布置
五、問題參考（問題只供參考，最重要的是通過資料為面試者提出你認為最適合他的問題）：
系列一：（關于個人以及選擇記者團的誠意）
1、簡單地談一下你是怎么過完過去的那個暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎？（考察學生的語言組織能力，可以看出學生的活潑程度）
2、為何選擇新聞部？
3、你了解新聞部的日常工作嗎？
4、知道最近學校舉行的活動嗎？
5、希望在這里學到什么？得到什么？
6、興趣愛好？堅持了多久？（是否3分鐘熱度）
系列二：（關于工作）
1、你最大的優(yōu)缺點是什么，對你的工作會有什么影響？
2、你高中階段有沒有擔任什么職務，這些工作對你影響？
3、談談你曾經組織或參加活動的經驗和教訓？
4、你是否愿意做一些瑣碎的、常規(guī)的工作？
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