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      學(xué)生綜合素質(zhì)測評工作總結(jié)

      時間:2022-11-24 16:04:42 綜合測評 我要投稿

      學(xué)生綜合素質(zhì)測評工作總結(jié)

        總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家整理的學(xué)生綜合素質(zhì)測評工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      學(xué)生綜合素質(zhì)測評工作總結(jié)

      學(xué)生綜合素質(zhì)測評工作總結(jié)1

       。ㄒ唬

        今年是我進入大學(xué)的第四年,這幾年在各級領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步,F(xiàn)總結(jié)如下:

        思想政治學(xué)習(xí)方面。積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動,不斷提高自身的政治素質(zhì)。生活中團結(jié)同學(xué),喜歡并積極參加學(xué);虬嗉壗M織的社會公益和社區(qū)服務(wù)活動,積極維護班級榮譽,能夠為實現(xiàn)集體目標付出最大努力。

        學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認真。但在今后的學(xué)習(xí)當中仍有許多地方需要改進。我通過這一年的大學(xué)學(xué)習(xí),對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時間在學(xué)習(xí)上。在大學(xué)的后三年中,我對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求,在這樣的關(guān)鍵時刻,我會加倍努力學(xué)習(xí),爭取是自己的成績有所突破。

        體育方面,積極參加院校級的體育活動,對數(shù)種體育項目有著濃厚的興趣。通過對體育的學(xué)習(xí)使自己在體育素質(zhì) 體育心理素質(zhì) 和身體素質(zhì)各方面都有較大程度的提高。

        勞動方面,能夠積極參加各項勞動。并在假期幫助父母做家務(wù)和一些力所能及的事,通過大量勞動不僅強健了自己的體魄,還使自己深刻的體會到作為一名勞動者的光榮與快樂。

        總之,過去的四年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的四年,是積極探索、逐步成熟的。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中體會到大學(xué)生活的充實與快樂。新的學(xué)年里,我一定要認真的學(xué)習(xí),戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。

       。ǘ

        在這四年的學(xué)習(xí)生活中,我通過學(xué)業(yè)學(xué)習(xí),社會實踐,工作來不斷地充實自我,完善自我,為日后的人生道路打下良好的基礎(chǔ)。

        在學(xué)習(xí)上,有自己的一套學(xué)習(xí)方法,認真學(xué)好每一門基礎(chǔ)課和專業(yè)課,成績優(yōu)秀,獲校二、三等獎學(xué)金。專業(yè)課知識掌握得比較扎實,有較好的實驗操作能力,曾以《三氯蔗糖的新型合成途徑》獲校課外科技作品大賽一等獎。在校內(nèi)實驗和校外實習(xí)中,能用理論指導(dǎo)實踐,推動工作,解決實際問題。

        在生活上,我積極參與學(xué)院、學(xué)校組織的活動,籃球賽、鏡湖泛燈、廚藝大賽等等,豐富自己的課余生活。在日常生活里,我為人正直善良,有良好的生活作風(fēng),樂于幫助他人,與同學(xué)相處融洽,受同學(xué)歡迎。

        在工作上,積極參加社團組織、活動,專心投入,開展工作,注重組織協(xié)調(diào)和團隊合作能力的培養(yǎng)和鍛煉。另外在校期間曾做過兼職,增加了閱歷,鍛煉了能力。

        在思想上,積極進取,不時地對自己作檢討,找出不足之處,進而不斷改善,力求做到最好。我深知虛心使人進步驕傲使人落后的道理,因此保持端正的態(tài)度和良好的心態(tài)是工作和生活中所必須的。

        而在待人處事方面仍有待提高,學(xué)習(xí)的知識面還有待拓寬,在今后的日子里,需要不斷改善,不斷提高,增強自身的綜合素質(zhì),成為對社會有用的人才。

        (三)

        光陰似箭,逝者如斯夫,一轉(zhuǎn)眼,充實而又忙碌的大學(xué)生活已經(jīng)悄然無息的離我遠去,回想起來,人生中這段難得的經(jīng)歷,儼然已經(jīng)成為了我人生中一段無法磨滅的美好印記,大學(xué)四年生活雖然已經(jīng)結(jié)束,但是實在是我人生中一個重大轉(zhuǎn)折點,這些日子有成功的喜悅,也有失敗的苦楚,但是這些好的,壞的過往卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代大學(xué)生,使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高,為以后的人生打下了堅實的基礎(chǔ)。開辟了而一條屬于我自己的道路。

        在專業(yè)技能上,為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

        在學(xué)習(xí)方面,我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好基礎(chǔ)知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實,一點也不放松自己。我認為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己優(yōu)異的成績,我就會對自己更有信心,沒有什么事是不可能的。對于我們現(xiàn)代大學(xué)生來說,光光學(xué)好書本上的知識是遠遠不夠的。 在社會實踐上,我利用課余時間經(jīng)常閱覽各類的書籍,并考取一些相關(guān)證書,學(xué)習(xí)固然是學(xué)生的職業(yè),但現(xiàn)在的學(xué)生同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰(zhàn)勝自己。

        學(xué)習(xí)當然是重要的,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,如在參與各種社團活動的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的.能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

        總而言之,放眼望去這長久的人生,這四年的大學(xué)生涯,不過是我人生道路上的一小段旅程,我通過系統(tǒng)化的學(xué)校,深入的思考,學(xué)到的不僅僅是書本上的知識,更多的是接受新事物的能力,我的思想成熟了,性格堅毅了,對于未來,我充滿信心!

      學(xué)生綜合素質(zhì)測評工作總結(jié)2

        小學(xué)綜合素質(zhì)評價是基礎(chǔ)教育課程改革的一項重要內(nèi)容,是義務(wù)教育階段學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系的重要組成部分,是全面反映學(xué)生發(fā)展狀況,促進學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措。我校在接到上級關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)測評方案之后,認真領(lǐng)會其內(nèi)涵,以為學(xué)生發(fā)展為原則進行學(xué)習(xí),深刻體會,最后依據(jù)自己學(xué)校的實際情況形成自己學(xué)校的方案并進行認真評價,F(xiàn)作如下回報:

        一.加強領(lǐng)導(dǎo)、健全機構(gòu)

        綜合素質(zhì)評價是以激勵為主導(dǎo)、以評價為方向,以促進學(xué)生發(fā)展為目的,充分體現(xiàn)對學(xué)生發(fā)展負責(zé)全面評價學(xué)生有效手段。對此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視評價工作,專門成立了以校長為核心的測評領(lǐng)導(dǎo)小組具體如下:

        組長:趙玉生

        副組長:趙玉起石培育組員:各班主任

        二.達成共識、全員參與

        為了能讓此次評價做到公正、公平、真實、客觀,讓每位教師了解評價的意義,我校召開了全校教師大會進行宣傳和部署。經(jīng)過學(xué)習(xí),全校教師對評價工作有了深刻地認識,并達成一致共識,即評價公正、公平、客觀、真實。一定要以對學(xué)生發(fā)展負責(zé)的態(tài)度認真完成好評價,以此有效地促進學(xué)生的發(fā)展。而且我們也發(fā)現(xiàn),通過宣傳教育,教師們很關(guān)心、關(guān)注測評工作,全員參與到測評工作當中,并做到認真、準確、公正、公平。

        三.細化方案、綜合評價

        在進行學(xué)習(xí)、部署之后,我們對教育局的文件進行分析和細化,對具體評價提出這樣的要求:

        1、學(xué)生自評(提供個人實證材料)、要求:

       。1)教師不斷引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)評價細則,使學(xué)生接受其中的評價標準,理解評價內(nèi)容,并能按期要求操作。

       。2)學(xué)習(xí)評價細則,并能對照細則進行自檢。

       。3)4月-5月由班主任組織全班同對照評價細則在校集中完成自我評價。

        2.學(xué)生互評、要求:

       。1)集中學(xué)習(xí)學(xué);ピu評價標準,做到每個同學(xué)全面理解評價內(nèi)容。

        (2)同學(xué)之間能夠運用互評細則相互監(jiān)督、互相提示,達到共同依據(jù)評價細則規(guī)范自己。

        (3)班主任教師統(tǒng)一組織學(xué)生以小組(前后桌四個人)為單位在校內(nèi)集中進行互相評價

        3.家長評價、

       。1)學(xué)生一年入學(xué)時召開家長會及時將學(xué)生的各項評價標準介紹給家長,并向家長宣傳好評價的意義,讓家長隨時用評價標準引導(dǎo)、教育孩子。

        (2)利用每次家長會學(xué)習(xí)評級標準。

        4.小組評價

       。1)讓全校教師對小學(xué)生綜合評價有明確認識,并能將評價理念滲透到平是教育、教學(xué)中。

        (2)不斷地用評價標準引導(dǎo)教育學(xué)生,并能用評價標準督促學(xué)生、規(guī)范學(xué)生。

        5.學(xué)?傇u

       。1)學(xué)校評審委員會在新生入學(xué)后就要及時宣傳綜合評價工作的意義及學(xué)校評價細則,讓學(xué)生、教師、家長了解評價內(nèi)容,并將評價標準作為規(guī)范學(xué)生,教育學(xué)生的指導(dǎo)性綱領(lǐng)。

        (2)用評價標準跟蹤、教育每位學(xué)生,并及時引導(dǎo)、教育學(xué)生。

        (3)評價委員會依據(jù)評價標準將對每個學(xué)生做好最后的總評工作,及時、公正、公平的寓意每個學(xué)生一個準確地評價,為學(xué)生升學(xué)奠定基礎(chǔ)。

        四.及時匯總、認真反思

        評價工作在測評領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)生自己、學(xué)生家長、教師們的共同努力下接近尾聲。通過這段時間的評價,我們感到評價并不復(fù)雜,但它關(guān)乎與學(xué)生身心發(fā)展,是對每個孩子的公正定位。但在工作中,我們也存在許多值得思考的問題。如:

        1、我們學(xué)校規(guī)模大,學(xué)生多,每年的學(xué)生綜合素質(zhì)測評工作量大、任務(wù)重,如何在保證不影響其他工作正常開展的前提下圓滿完成素質(zhì)測評工作,將素質(zhì)測評工作融合到學(xué)校的日常教育、教學(xué)工作中,還有待我們進一步研討與落實。

        2、盡管我們在工作中已經(jīng)做了大量的宣傳,但還是有部分家長和學(xué)生不理解,認為是加重了學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),如何在工作中消除這種觀念也有待我們思考。

        3、在測評工作中,我們也確實遇到部分學(xué)生,文化課成績相當優(yōu)秀,但在測評項目上相對落后,如何在今后的工作中減少這種現(xiàn)象的存在,讓這部分學(xué)生能得到全面發(fā)展,也是我們?nèi)蘸笏伎寂c落實的一個重要方面.

      學(xué)生綜合素質(zhì)測評工作總結(jié)3

        時間似流沙一樣,在指尖灰飛煙滅。體驗了入學(xué)時的緊張與興奮,經(jīng)歷了大學(xué)學(xué)習(xí)中的困惑與頓悟,感受了大學(xué)生活的豐富與精彩,領(lǐng)略了那么多難忘的點點滴滴,在德智體方面取得了長足的進步,我覺得這些讓我能夠以更加成熟自信的姿態(tài)面對我未來的大學(xué)生涯。

        德育方面:厚德載物,只有具有良好的品德才能海納百川,只有懷有堅定的信仰才能勇往直前。大一一年的生活中,我始終要求作為共青團員及學(xué)生會成員的自己以身作則,積極投身于豐富的集體活動和實踐活動中,不斷提升自己的綜合素質(zhì)。在院團委老師及輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下,在與周圍同學(xué)的相互交流與學(xué)習(xí)中,在自己的不斷思考反省里,我收獲了真誠的朋友與師生情誼,得到了拼搏進取的信心與勇氣,擁有了開創(chuàng)未來的膽量與魄力。

        智育方面:作為一名神圣而光榮的醫(yī)學(xué)生,我必須而且愿意為醫(yī)學(xué)事業(yè)奉獻自己的青春。學(xué)習(xí)過一本本沉甸甸的醫(yī)學(xué)書,領(lǐng)略過一節(jié)節(jié)教授們精辟的講解,我感到自己很充實。懷揣著最單純的救死扶傷的夢想,我不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確自己的學(xué)習(xí)目標,改良自己的學(xué)習(xí)方法,在考試中取得了良好的成績,掌握了專業(yè)理論知識,也提高了實踐創(chuàng)新能力。

        體育方面:身體是載知識之車寓道德之舍,對于我們青年人,擁有健康的體魄和青春的活力尤為重要。大學(xué)生活的相對輕松也給了我充足的時間來強身健體。通過經(jīng)常與室友們在籃球場上龍爭虎斗,在乒乓球臺上切磋球技,我們保持了健康的身體,也有了更堅強的毅力。

        勞動方面:在大一,我們宿舍評上了三星級宿舍。這得益于我和我的室友們對宿舍精心的裝扮和辛勤的整理打掃。在家里,我開始承擔(dān)了更多的家務(wù)活,畢竟爸爸媽媽都開始漸漸變老,而我已慢慢長大。我想,勤于勞動是熱愛生活的表現(xiàn),也讓人更加積極向上,這些不經(jīng)意的點點滴滴都是對品質(zhì)的培養(yǎng)。

        回首過去的一年,我想我可以說,我不后悔。人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當年輕的時候。我想我已經(jīng)很好走完了這緊要的初入大學(xué)的一步。我對自己以及這個社會的的未來充滿信心。

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