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      《有故事的成語》第一課時(shí)教案

      時(shí)間:2021-01-13 09:33:58 成語 我要投稿

      《有故事的成語》第一課時(shí)教案

        教學(xué)目標(biāo):

      《有故事的成語》第一課時(shí)教案

        1、知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)生字,了解成語中的故事及意思。

        2、技能目標(biāo):正確、流利地朗讀成語。

        3、情感目標(biāo):學(xué)生從故事中受到啟發(fā)。

        教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)生字,了解成語的內(nèi)容。

        教學(xué)難點(diǎn):了解成語的意思

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        1、學(xué)生:課前了解成語中的故事。

        2、教師:多媒體課件、小黑板、生字卡片。

        教學(xué)過程:

        一、情境導(dǎo)入,激發(fā)興趣。(3分鐘)

        1、小朋友,你們有什么愛好呢?(學(xué)生自主回答)這么多愛好啊,老師今天要考一考你們,請(qǐng)你們猜動(dòng)畫片的'名字!課件出示《坐井觀天》的動(dòng)畫。

        2、教師導(dǎo)語:小朋友們真厲害!今天,我們要認(rèn)識(shí)很多更有趣的成語,因?yàn),每個(gè)成語里都有一個(gè)好聽的故事。板書課題:有故事的成語。

        二、初讀課文,自主識(shí)字。(20分鐘)

        1、小朋友們先用自己喜歡的方式讀讀成語,如果你在讀的時(shí)候遇到了不認(rèn)識(shí)的字娃娃,就拼一拼它頭上的章節(jié)。要特別注意平、翹舌,前、后鼻韻,鼻邊音的字。等會(huì)老師還要和你們進(jìn)行一場(chǎng)比賽呢!

        2、師生賽讀成語。

        3、課件出示生字娃娃,引導(dǎo)學(xué)生正確地認(rèn)識(shí),每出示一個(gè)字娃娃,就讓一個(gè)小朋友說,其他的認(rèn)真地聽他說正確沒有。

        4、小組合作探究:(每小組討論4個(gè)字),哪個(gè)字你容易叫錯(cuò),是怎樣記住它們的樣子的?派代表說一說。

        5、做識(shí)字游戲:將字娃娃貼成一座山的樣子,學(xué)生搬山,認(rèn)識(shí)一個(gè)生字,擴(kuò)詞后,就搬掉一塊,直到搬完為止。

        三、精讀課文,領(lǐng)會(huì)感悟。(14分鐘)

        1、講愚公移山的故事,學(xué)生說名字。

        2、小組活動(dòng):先讀一讀成語,邊讀邊想成語的故事,再在小組內(nèi)把自己知道的成語故事講給其他小伙伴聽,派代表在班上講。

        3、我會(huì)猜,教師出示課件《守株待兔》、《刻舟求劍》,學(xué)生猜。

        四、拓展延伸。(3分鐘)

        1、回家后,把你領(lǐng)會(huì)到的成語故事講給爸爸媽媽聽。

        2、積累成語,并閱讀有關(guān)成語的課外書籍,準(zhǔn)備開展一次講成語故事的比賽。

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