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調(diào)查報(bào)告方案設(shè)計(jì)
在生活中，報(bào)告十分的重要，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的調(diào)查報(bào)告方案設(shè)計(jì)，歡迎大家分享。
調(diào)查報(bào)告方案設(shè)計(jì)1
調(diào)查時(shí)間：xx
調(diào)查人：xx
調(diào)查對(duì)象：農(nóng)大周?chē)袌?chǎng)的牛奶包裝
調(diào)查方式：網(wǎng)絡(luò)搜集，通過(guò)搜集相關(guān)材料和對(duì)牛奶的包裝的了解；實(shí)地考察，通過(guò)在農(nóng)大周?chē)袌?chǎng)和超市柜臺(tái)上市的包裝設(shè)計(jì)開(kāi)展調(diào)查。調(diào)查品牌：蒙牛、伊利、特侖蘇、旺仔調(diào)查目的：
1、了解市場(chǎng)牛奶包裝的市場(chǎng)現(xiàn)狀技具體情況，同時(shí)分析該類(lèi)商品在個(gè)城市的整體情況。
2、收集牛奶包裝在各個(gè)超市的市場(chǎng)分布、銷(xiāo)售價(jià)格、銷(xiāo)售狀況、銷(xiāo)售人群以及銷(xiāo)售方法。并對(duì)其進(jìn)行分析，以此尋找牛奶在包裝上的最佳突破點(diǎn)。
3、了解消費(fèi)者的喜好、習(xí)慣、年齡層次，確保能更好地定位商品的報(bào)裝效果。
4、觀察同等商品的不同造型結(jié)構(gòu)，了解它們的各自?xún)?yōu)勢(shì)，以及能把它們的優(yōu)勢(shì)更好的運(yùn)用到自己的商品中，以尋求更好的設(shè)計(jì)理念。
5、了解該類(lèi)商品的一個(gè)銷(xiāo)售環(huán)境以便更好地設(shè)計(jì)包裝產(chǎn)品。
調(diào)查基本情況介紹
一、調(diào)研內(nèi)容：
1、了解牛奶包裝的市場(chǎng)價(jià)值。
2、考察牛奶包裝形式（包裝材料、產(chǎn)品形象、主色調(diào)）
3、調(diào)查牛奶的消費(fèi)情況及現(xiàn)存包裝問(wèn)題。
4、觀察和分析消費(fèi)人群的購(gòu)買(mǎi)原因和封面愛(ài)好。
二、主要銷(xiāo)售群體：
兒童消費(fèi)者、學(xué)生消費(fèi)者等。牛奶的消費(fèi)市場(chǎng)主要有三大塊，兒童是牛奶的`主要消費(fèi)群體，首先，由于年齡不是很大，身體和大腦處于發(fā)育階段，牛奶可以很好的補(bǔ)充各種營(yíng)養(yǎng)；其次，有些孩子從小就沒(méi)母乳吃，喝牛奶長(zhǎng)大。
本次調(diào)查歸納總結(jié)
通過(guò)這次的調(diào)查，使我明白了包裝設(shè)計(jì)形象的影響之大。使我懂得了，要真正做好一個(gè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)不是那么容易，它是與其他事物有著密切聯(lián)系的，是將具體的事物、事件、場(chǎng)景、抽象的精神、理念、方向通過(guò)特殊的圖案定下來(lái)的，是人們?cè)诳吹皆O(shè)計(jì)的同時(shí)自然產(chǎn)生聯(lián)想，從而對(duì)設(shè)計(jì)作品認(rèn)同。從而提高產(chǎn)品的銷(xiāo)售量，達(dá)到盈利的目的。
牛奶包裝存在的不足
1、包裝形勢(shì)比較單一
2、色彩和內(nèi)容不夠明顯、大膽
3、包裝設(shè)計(jì)過(guò)于簡(jiǎn)單和雷同，包裝材料不夠環(huán)保4、包裝視覺(jué)沖擊力不夠強(qiáng)
對(duì)包裝設(shè)計(jì)的思考
對(duì)市場(chǎng)各種包裝形式的受歡迎程度，調(diào)查顯示結(jié)果如下：從消費(fèi)者對(duì)包裝的次序可以看出，紙質(zhì)方形盒更受人們的歡迎，送禮是顯得好看而且看起來(lái)大方。禮品盒式的包裝更有大的市場(chǎng)潛力，小包裝則適合工作時(shí)、休閑、娛樂(lè)時(shí)使用。塑料袋裝的牛奶正在逐漸下降。
在現(xiàn)在的信息化社會(huì)，包裝對(duì)一個(gè)產(chǎn)品的銷(xiāo)售有很的大的影響，不僅能起到宣傳的作用，而且還在使用的過(guò)程中方便、環(huán)保。從美術(shù)角度來(lái)看，包裝注意圖案設(shè)計(jì)的和諧、活潑、高雅、色調(diào)使人賞心悅目，布局要得體；從品牌的宣傳角度來(lái)看，包裝要突出產(chǎn)品的商標(biāo)和特點(diǎn)，使人們看到時(shí)通俗易懂，易于理解、記憶。牛奶包裝應(yīng)該大膽的設(shè)計(jì)，在外形上要顯眼，突出產(chǎn)品的內(nèi)容和特性，讓消費(fèi)者更多的了解這個(gè)產(chǎn)品，一看到這個(gè)產(chǎn)品就覺(jué)得與眾不同，有種想買(mǎi)的沖動(dòng)。包裝要從消費(fèi)者的理念出發(fā)，根據(jù)社會(huì)的發(fā)展和人們的需要來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)，這樣才能更好的達(dá)到包裝的效果，達(dá)到最終的目的。
合理的包裝應(yīng)做到對(duì)食品有更好的保護(hù)作用，方便攜帶、貯存、運(yùn)輸、使用，并且食用后的包裝材料能進(jìn)行回收再利用，做到環(huán)保。
調(diào)查報(bào)告方案設(shè)計(jì)2
調(diào)研目的：為了更深入的了解服裝店里邊的布局，結(jié)構(gòu)和功能。
通過(guò)對(duì)各種類(lèi)型的專(zhuān)賣(mài)店的觀察，并對(duì)具體的案例進(jìn)行分析，增加關(guān)于店面展示設(shè)計(jì)的知識(shí)，進(jìn)一步了解并認(rèn)識(shí)到應(yīng)該注意的問(wèn)題，在以后的設(shè)計(jì)中提供借鑒與幫助。店面設(shè)計(jì)的主要目標(biāo)是吸引各種類(lèi)型的過(guò)往顧客停下腳步，仔細(xì)觀望，并吸引他們進(jìn)店購(gòu)買(mǎi)。
一個(gè)店面設(shè)計(jì)的成功與否將決定其商品銷(xiāo)量與盈利的多少，有助于維護(hù)品牌形象，可以促進(jìn)商品的銷(xiāo)售。商品千差萬(wàn)別，商店各不相同，不同的消費(fèi)群體的購(gòu)買(mǎi)需求也不同，因此在對(duì)專(zhuān)賣(mài)店進(jìn)行設(shè)計(jì)之前，首先必須考慮清楚顧客群的情況。比如童裝專(zhuān)賣(mài)店的設(shè)計(jì)應(yīng)該顯得活潑而自由，符合兒童的審美需求；而像珠寶店的設(shè)計(jì)應(yīng)盡量高貴、大氣，營(yíng)造一種華麗的空間氛圍。當(dāng)然，服裝店面設(shè)計(jì)的主要目的是為了把服裝最佳的一面展現(xiàn)出來(lái)，要做到這一點(diǎn)就必須結(jié)合運(yùn)用情調(diào)、功能性和富于魅力的設(shè)計(jì)，做到人性化設(shè)計(jì)。下面將主要從兩方面對(duì)專(zhuān)賣(mài)店的空間設(shè)計(jì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的調(diào)查分析：
一、功能性。
我們都很清楚一個(gè)專(zhuān)賣(mài)店成立的主要目的是為了銷(xiāo)售商品，從而取得盈利，對(duì)專(zhuān)賣(mài)店的設(shè)計(jì)是為了更好的將商品推銷(xiāo)出去，從而獲得更大的利潤(rùn)。只有最大限度的利用好有限的空間，將商品以最佳的狀態(tài)的展現(xiàn)給消費(fèi)者，才能夠獲得理想的效果，吸引消費(fèi)者。
進(jìn)入一個(gè)專(zhuān)賣(mài)店，不知你是否會(huì)有這樣的感覺(jué)：面對(duì)這么多五顏六色的商品，不知應(yīng)該選擇哪一件，不知是該向左走，還是向右走，是向前還是離開(kāi)？
運(yùn)用好商品的關(guān)聯(lián)作用是一切活動(dòng)的開(kāi)始。它指的是哪種類(lèi)型的商品可以擺放在一起展示給顧客，如長(zhǎng)短襪可以和內(nèi)衣一起擺放，水壺可以和烤箱擺在一起，水果可以和蔬菜擺在一起，這樣做的目的是為了最大限度的利用貨架與通道組成的營(yíng)業(yè)空間引導(dǎo)顧客更加快捷而高效的瀏覽到商品。通過(guò)擺放互相有共同之處的商品，不至于讓顧客眼花繚亂，還可能讓顧客選中本來(lái)沒(méi)想要買(mǎi)的商品。
1、在商品的擺放上，盡可能的按照一定的形式或規(guī)律來(lái)擺放，比如同一色系的放在一起，垂直布置或者是對(duì)稱(chēng)布置，既顯得規(guī)整，又
具有形式美感，而且不顯得雜亂。如圖：
2、其次是通道的設(shè)計(jì)，要盡可能的寬敞、筆直，盡量少拐角，以免太過(guò)狹窄而導(dǎo)致人流不暢。有很多通道在外觀上都設(shè)計(jì)成不同于其他地面的風(fēng)格，采用不同的顏色或者不
同的材料，這樣在一定程度上能夠有序的引導(dǎo)顧客進(jìn)行游覽，但也有一些消費(fèi)者潛意識(shí)里不
喜歡被拘束，而喜歡自由行走自由瀏覽。所以
我們應(yīng)該依靠巧妙的設(shè)置貨柜來(lái)吸引顧客自由的穿行。如圖：
3、當(dāng)一個(gè)逛了一整天街的消費(fèi)者，進(jìn)入一個(gè)專(zhuān)賣(mài)店時(shí)，這時(shí)她最需要的就是一張沙發(fā)或者一把椅子，能夠供她休息。因此，店內(nèi)的休息設(shè)施是不能忽視的，如果將它們按照一定的形式進(jìn)行組合，也會(huì)營(yíng)造出很有價(jià)值的營(yíng)業(yè)空間，既達(dá)到了供消費(fèi)者休息的功用，又取得了一定的設(shè)計(jì)美感。如圖
二、空間氛圍的營(yíng)造。
隨著現(xiàn)代生活水平的提高與人們消費(fèi)水平、消費(fèi)觀念的提升，人們對(duì)專(zhuān)賣(mài)店的空間設(shè)計(jì)的要求也越來(lái)越高，消費(fèi)的不僅僅是單一的商品，同時(shí)也需要身心上的愉悅。
專(zhuān)賣(mài)店從它的櫥窗設(shè)計(jì)到室內(nèi)的空間設(shè)計(jì)，其本質(zhì)都是在營(yíng)造一種空間氛圍，讓消費(fèi)者能夠真實(shí)的體會(huì)到該商品給他帶來(lái)的美好的感覺(jué)。（下面主要以櫥窗為例進(jìn)行分析）
如果把一個(gè)專(zhuān)賣(mài)店看作一本雜志，那么櫥窗就是這本雜志的封面。毫無(wú)疑問(wèn)，引人注目充滿創(chuàng)意的櫥窗能夠起到促銷(xiāo)的作用，精心布置的櫥窗不僅能夠把消費(fèi)者引入店內(nèi)，而且還強(qiáng)化了商品的品牌形象，它既是一種廣告手段，又讓顧客深入了解店內(nèi)商品的情況。
1、設(shè)計(jì)櫥窗時(shí)，首先應(yīng)明確所要陳列的商品中蘊(yùn)含的主題與精神，然后賦予其一種理念，因?yàn)橹挥歇?dú)特的理念才能讓設(shè)計(jì)中與眾不同的東西呈現(xiàn)出來(lái)。但最終櫥窗的主題要能夠反映或支持店內(nèi)銷(xiāo)售的商品。櫥窗的設(shè)計(jì)可以運(yùn)用一系列的色彩、形體、肌理、燈光等，在瞬間抓住消費(fèi)者的注意力，同時(shí)又要具備必要的細(xì)節(jié)與情節(jié)，可以讓消費(fèi)者停留更長(zhǎng)的`時(shí)間。櫥窗的設(shè)計(jì)可以創(chuàng)作戲劇，傾訴故事，可以表現(xiàn)的活潑自然，可以營(yíng)造浪漫溫馨的氣氛，也可以制造誘惑，激發(fā)人們的購(gòu)買(mǎi)欲望。
2、運(yùn)用色彩能夠創(chuàng)造戲劇性的效果與氛圍，但這并不意味著色彩使用的越多，所制造出的效果就會(huì)越好，相反，最好的櫥窗用色設(shè)計(jì)方案是使用單色，比如以藍(lán)調(diào)為基礎(chǔ)的櫥窗，能增添情感意義，被認(rèn)為是寒冷的、悲傷的，而紅色則給人以興奮、激動(dòng)、熱情的感覺(jué)。不同的色彩會(huì)使人產(chǎn)生不同的感覺(jué)，也會(huì)使形體產(chǎn)生不同的效果。如圖六所示，整個(gè)櫥窗以黃色為基調(diào)，營(yíng)造了一種積極向上的感覺(jué)，表現(xiàn)出青年人的健康與活力。背景中的線條有序的排列著，并不顯得雜亂，背景墻的處理也恰到好處，采用規(guī)整的平行線的處理手法，很有
秩序感，正好與立體的線條形成對(duì)比，加上頂部燈光的照射，使得線條有一種跳躍的感覺(jué)，與主題搭配的很和諧。（在店內(nèi)空間設(shè)計(jì)中，色彩也是一種很好的分割空間的方法。
體會(huì)：考察了這么多不同種類(lèi)的專(zhuān)賣(mài)店，每走進(jìn)一個(gè)專(zhuān)賣(mài)店給我的感覺(jué)就不同，不同品牌有著自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格。像阿迪達(dá)斯、耐克、安踏等專(zhuān)賣(mài)店，當(dāng)?shù)谝荒_踏進(jìn)去時(shí)，就會(huì)有強(qiáng)烈的感覺(jué)運(yùn)動(dòng)的感覺(jué)，雖然它沒(méi)有做過(guò)多的裝飾，也沒(méi)有多余的裝飾物，僅僅靠它的商品簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的陳列就營(yíng)造出一種運(yùn)動(dòng)的感覺(jué)，再加上燈光的效果，將這種氛圍渲染的更加強(qiáng)烈。所以，一個(gè)專(zhuān)賣(mài)店的空間設(shè)計(jì)不需要很多的附加裝飾物，其本身的商品就是一種很好的裝飾，將商品進(jìn)行不同的陳列擺放，對(duì)其稍加設(shè)計(jì)便可營(yíng)造出理想的效果；燈光的選擇也很重要，不同的光源打在物品上會(huì)出現(xiàn)不同的效果，如日光燈、鎢絲燈、白熾燈、鹵素?zé)簟⒛藓鐭�、金屬鹵化燈等等，應(yīng)根據(jù)需要選擇適當(dāng)?shù)臒艟�，以配合店�?nèi)的整體設(shè)計(jì)。
調(diào)查報(bào)告方案設(shè)計(jì)3
前言：技術(shù)的創(chuàng)新永遠(yuǎn)是一個(gè)行業(yè)欣欣向榮的必要保證，如果比爾.蓋茨沒(méi)有那驚世的電腦才華和技術(shù)，相信微軟也絕不能成為當(dāng)今it界的領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)。同樣，在屬于制造業(yè)的家具行業(yè)；對(duì)設(shè)計(jì)的要求也非常高，只有靈感的火花被設(shè)計(jì)師瞬間點(diǎn)燃，才能產(chǎn)生一件件精美的藝術(shù)作品。關(guān)注家具，關(guān)注設(shè)計(jì)，中國(guó)目前家具設(shè)計(jì)的本期的發(fā)展?fàn)顩r究竟如何？從報(bào)告中我們可以得到詳細(xì)的了解。
一、全球家具業(yè)統(tǒng)計(jì)
全球家具總產(chǎn)值
上世紀(jì)80年代，全球家具總產(chǎn)值為800億美元，xx年全球家具總產(chǎn)值為xx億美元，其中：7個(gè)主要工業(yè)國(guó)（美、意、德、日、加、法、英）占63%；所有發(fā)達(dá)國(guó)家占78%；發(fā)展中國(guó)家占22%；（其中中國(guó)和波蘭發(fā)展迅速）
中國(guó)家具總產(chǎn)值
1983年中國(guó)僅有家具企業(yè)3400多家，從業(yè)人員36萬(wàn)人，家具總產(chǎn)值22億元。xx年，中國(guó)有家具企業(yè)5萬(wàn)余家，從業(yè)人員500余萬(wàn)人，家具總產(chǎn)值20xx億元，約200多億美元，占世界家具總產(chǎn)值的10%，僅次于美國(guó)，成為世界上第二大家具生產(chǎn)大國(guó)。
全球家具貿(mào)易總額
xx年家具國(guó)際貿(mào)易總額約為530億美元，家具出口最多的國(guó)家為意大利、中國(guó)、加拿大和德國(guó)。根據(jù)csil預(yù)測(cè)，xx年全球家具貿(mào)易已越過(guò)630億美元。
中國(guó)家具出口總額
xx年中國(guó)家具出口總額為53.76億美元，約占全球家具國(guó)際貿(mào)易總額的10%，xx年中國(guó)家具出口總額為73.33億美元，僅次于意大利。但據(jù)法國(guó)《論壇報(bào)》報(bào)導(dǎo)，從1994年至xx年中國(guó)家具出口增加了33.5%，達(dá)97億歐元，在世界家具市場(chǎng)所占分額達(dá)16.2%，超過(guò)意大利，成為第一家具出口大國(guó)。
家具消費(fèi)
全球家具消費(fèi)最多的三個(gè)大國(guó)是美、日、德三國(guó)，其中美國(guó)年消費(fèi)家具669億美元；日本年消費(fèi)家具324億美元；德國(guó)年消費(fèi)家具245億歐元，三個(gè)國(guó)家合計(jì)占全球家具消費(fèi)總額的60%。
在世界家具工業(yè)大國(guó)中，年消費(fèi)家具超過(guò)100億美元的還有意大利、法國(guó)、英國(guó)、中國(guó)和巴西，中國(guó)已成為世界家具消費(fèi)大國(guó)之一。中國(guó)家具消費(fèi)市場(chǎng)已成為國(guó)際化的家具大市場(chǎng)。
近20年來(lái)全球家具制造技術(shù)飛躍發(fā)展
結(jié)構(gòu)進(jìn)步：由傳統(tǒng)的榫印結(jié)構(gòu)→32mm系統(tǒng)全拆裝結(jié)構(gòu)。
設(shè)備進(jìn)步：由傳統(tǒng)技術(shù)→數(shù)控機(jī)床、機(jī)器人。
生產(chǎn)方式進(jìn)步：由大批量生產(chǎn)方式→小批量多品種生產(chǎn)方式（精良生產(chǎn)，即時(shí)化生產(chǎn)、大規(guī)模定制）
產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)步：由傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化→具有無(wú)限選擇的標(biāo)準(zhǔn)化。
二、中國(guó)家具產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與變化
全國(guó)家具主要產(chǎn)區(qū)基本形成
珠江三角洲產(chǎn)區(qū)：深圳、東莞、順德、廣州、中山；
長(zhǎng)江三角洲產(chǎn)區(qū)：江、浙、滬；
環(huán)渤海灣產(chǎn)區(qū)：京、津、河北、山東、遼寧；
中西部川陜產(chǎn)區(qū)：重慶、四川、陜西。
此外，還有黑龍江和福建兩省也是家具企業(yè)集中的產(chǎn)區(qū)。
家具生產(chǎn)鏈基本形成
上游產(chǎn)品生產(chǎn)鏈：各類(lèi)人造板、復(fù)面、封邊材料、涂料與膠料；
中間產(chǎn)品生產(chǎn)鏈：各類(lèi)家具零部件；五金配件；裝飾部件。
終端產(chǎn)品的組裝與營(yíng)銷(xiāo)。
家具工業(yè)園區(qū)建設(shè)風(fēng)起云涌
以地方家具協(xié)會(huì)牽頭的地域性的家具工業(yè)園；
以大企業(yè)領(lǐng)頭的家具工業(yè)園；
以某類(lèi)產(chǎn)品為主家具工業(yè)園。
家具市場(chǎng)規(guī)模宏大
目前，全國(guó)家具營(yíng)銷(xiāo)總面積達(dá)2500萬(wàn)平米。主要有如下類(lèi)型：
大型家具集散地：如廣東順德樂(lè)從家具一條街，總面積近100萬(wàn)平方米；蘇州里口家具一條街達(dá)40多萬(wàn)平米。
家具商廈：如人事專(zhuān)業(yè)家具營(yíng)銷(xiāo)的遍布全國(guó)的“金海馬”、“吉盛偉邦”、“紅星”等。
家居廣場(chǎng)：將家具與裝飾材料，家居用品和飾品相結(jié)合的商業(yè)廣場(chǎng)，如“好百年”、“百安居”、“美克。美家”意大利生活館等。
專(zhuān)業(yè)家具市場(chǎng)：如中山大涌的'紅木家具市場(chǎng)，中山三鄉(xiāng)和寧波慈溪的古舊家具市場(chǎng)等；
其它營(yíng)銷(xiāo)場(chǎng)地：百貨大廈內(nèi)的家具商場(chǎng)和分散的家具品牌店、專(zhuān)賣(mài)店等。三、中國(guó)家具設(shè)計(jì)現(xiàn)狀
家具企業(yè)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)模式
自主開(kāi)發(fā)：靠企業(yè)內(nèi)部組織人力開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品；
委托設(shè)計(jì)：委托執(zhí)業(yè)的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)公司或委托高校的設(shè)計(jì)所開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)；
借國(guó)外設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)：引進(jìn)外國(guó)設(shè)計(jì)師駐廠設(shè)計(jì)，開(kāi)發(fā)海外風(fēng)格或結(jié)合中國(guó)文化進(jìn)行設(shè)計(jì)；
多種途徑相結(jié)合的開(kāi)發(fā)模式。
家具產(chǎn)品風(fēng)格和檔次定位的依據(jù)
海外市場(chǎng)客戶需求導(dǎo)向（oem）
國(guó)際展會(huì)時(shí)尚導(dǎo)向（仿造跟風(fēng)）
國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求導(dǎo)向（趨向化設(shè)計(jì)）
設(shè)計(jì)師隊(duì)伍的組成
企業(yè)培養(yǎng)的設(shè)計(jì)師，許多知名企業(yè)老板本人就是設(shè)計(jì)總監(jiān)或主任設(shè)計(jì)師；
高校培養(yǎng)的設(shè)計(jì)師，主要來(lái)自林業(yè)院校以及設(shè)有“藝術(shù)設(shè)計(jì)”和“工業(yè)設(shè)計(jì)”專(zhuān)業(yè)的相關(guān)高校；
國(guó)外設(shè)計(jì)師的加盟。
家具設(shè)計(jì)師的類(lèi)型
駐廠設(shè)計(jì)師；
執(zhí)業(yè)設(shè)計(jì)師；
自由設(shè)計(jì)師。
調(diào)查報(bào)告方案設(shè)計(jì)4
一、調(diào)查的背景與目的
溫故可以知新，適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)可以幫助孩子更好地掌握新知識(shí)。中學(xué)生的作業(yè)量一直是困擾著老師和教育事業(yè)從事者的問(wèn)題。教育部在從98年以來(lái)，一直提倡要給學(xué)生減負(fù)，其要求具體表現(xiàn)為減少作業(yè)量，給孩子們更多的活動(dòng)空間與實(shí)踐機(jī)會(huì)。然而在我們單一的考試評(píng)價(jià)體制中，老師、家長(zhǎng)怕孩子記不住，反復(fù)給孩子增加課外作業(yè)，孩子的負(fù)擔(dān)是越來(lái)越重。人教版新教材特別強(qiáng)調(diào)要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)展綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。課外作業(yè)是這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中不可缺少的.部分。因此，教師必須更新觀念，重新認(rèn)識(shí)和思考作業(yè)設(shè)計(jì)的意義和作用。
二、調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、方法、對(duì)象及范圍
20xx年11月我對(duì)七年級(jí)3、4班73名學(xué)生采用問(wèn)卷方式進(jìn)行了調(diào)查，主要通過(guò)調(diào)查想了解中學(xué)生對(duì)英語(yǔ)課外作業(yè)的一些看法。所回答的10個(gè)問(wèn)題均以選擇題形式出現(xiàn)，不記名。絕大部分同學(xué)都認(rèn)真完成了答卷，隨后我們進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，結(jié)論應(yīng)當(dāng)非�？陀^、真實(shí)。
三、調(diào)查結(jié)果與分析
1、從家長(zhǎng)方面來(lái)看，大部分農(nóng)村家長(zhǎng)不能輔導(dǎo)孩子。教師的負(fù)擔(dān)很重，它需要教師科學(xué)的、有效率的指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2、從作業(yè)態(tài)度上來(lái)看，相當(dāng)一部分同學(xué)表現(xiàn)為消極應(yīng)付。認(rèn)為是給家長(zhǎng)或老師作完了作業(yè)。做完作業(yè)只是完成任務(wù)。所以沒(méi)有達(dá)到鞏固知識(shí)的目的。
四、結(jié)論與反思
從對(duì)該問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果與分析中，可以得出如下結(jié)論：
1、現(xiàn)在的初中生作業(yè)存在著量大、偏難、形式單一等問(wèn)題；
2、教師在對(duì)作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置等教學(xué)環(huán)節(jié)上，需作出很多調(diào)整；
3、很多學(xué)生對(duì)作業(yè)抱著應(yīng)付的態(tài)度。
作業(yè)不是目的，只是手段。本次調(diào)查的結(jié)果說(shuō)明要改變目前這種現(xiàn)狀，要求教師在布置作業(yè)時(shí)應(yīng)該追求創(chuàng)新，多布置實(shí)踐性強(qiáng)、趣味性強(qiáng)的作業(yè)。在布置作業(yè)時(shí)充分考慮到整合課本知識(shí)，摒棄機(jī)械的訓(xùn)練，真正讓學(xué)生在輕松的作業(yè)中得到樂(lè)趣，從而更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
調(diào)查報(bào)告方案設(shè)計(jì)5
�。ㄒ唬┱{(diào)查目的
1、了解學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)分層作業(yè)布置的認(rèn)識(shí)、看法、意見(jiàn)，并對(duì)教學(xué)進(jìn)行全面的回顧和深刻的反思。
2、因材施教，更制定出更適合學(xué)生的分層作業(yè)，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的效率（二）調(diào)查對(duì)象和過(guò)程
研究采取隨機(jī)抽樣的方式抽取我校不同班級(jí)的學(xué)生100名，作為本次調(diào)查的樣本。采取調(diào)查問(wèn)卷的形式，對(duì)我校初中生進(jìn)行調(diào)查，答卷時(shí)間為10分鐘左右。盡管由于客觀條件的限制，100名學(xué)生的樣本容量有些少，但反映出來(lái)的問(wèn)題也具有一定的普遍性。
（三）調(diào)查結(jié)果及分析：
調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：在初中隨機(jī)抽了100名學(xué)生調(diào)查，統(tǒng)計(jì)學(xué)生各項(xiàng)人數(shù)所占總體百分比如下：
1、你認(rèn)為數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)（）a、很簡(jiǎn)單b、一般c、有點(diǎn)難d、太難a、11% b、58% c、23% d、3%
2、認(rèn)為數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)量（）a、較少b、合適c、有點(diǎn)多d、太多a、7% b、93% c、0 d、2%
3、你覺(jué)得數(shù)學(xué)作業(yè)有分層的必要嗎？（）a、必要b、沒(méi)必要c、無(wú)所謂a、96% b、3% c、0
4、你認(rèn)為數(shù)學(xué)分層作業(yè)最好應(yīng)分為幾個(gè)層次？（）
a、不用分層b、兩個(gè)層次c、三個(gè)層次d、四個(gè)或更多層次
a、15% b、19% c、61% d、5%
5、如果數(shù)學(xué)作業(yè)分成a（基礎(chǔ)鞏固型）、b（能力提升型）、c（拓展探究型）三個(gè)等級(jí)，你認(rèn)為a、b、c三種題型的.題量所占比例應(yīng)為（）
a、3：5：2b、4：5：1c、5：4：1d、6：3：1
a、45% b、16% c、28% d、10%
6、如果數(shù)學(xué)作業(yè)分成a（基礎(chǔ)鞏固型）、b（能力提升型）、c（拓展探究型）三個(gè)等級(jí)，你通常選擇做哪些等級(jí)的的題目（）可以多選a、a級(jí)b、b級(jí)c、c級(jí)
7、你喜歡哪種選擇分層作業(yè)的方式（）
a、完全由我們自主選擇b、老師適當(dāng)建議，我們自主選擇
c、由老師根據(jù)成績(jī)的優(yōu)劣幫我們選擇d、無(wú)所謂
a、6% b、32% c、54% d、8%
8、你完成數(shù)學(xué)分層作業(yè)的時(shí)間是（）
a、45分鐘內(nèi)b、45－60分鐘c、60－75分鐘c、75分鐘以上
a、28% b、49% c、21% d、1%
9、分層作業(yè)后，你能按時(shí)上交作業(yè)嗎？（）
a、能b、基本能c、經(jīng)常不交
a、57% b、42% c、1%
10、你不能按時(shí)完成的原因是（）
a、沒(méi)有時(shí)間做b、太難了，不會(huì)做c、太簡(jiǎn)單了，不想做d、我從來(lái)都按時(shí)完成作業(yè)
a、10% b、37% c、3% d、49%
11、你喜歡那種程度的作業(yè)？（）
a、難，要深入思考的b、中等，稍微思考的c、容易，不要思考的
a、77% b、19% c、4%
12、在碰到較難的拓展探究型作業(yè)時(shí)，你會(huì)選擇（）
a、一個(gè)人解決b、請(qǐng)教同學(xué)或老師c、抄襲d、放棄
a、13% b、75% c、3% d、9%
13、你對(duì)教師分層布置作業(yè)的意見(jiàn)是（）可以多選
a、只利于優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)展b、造成學(xué)生之間學(xué)習(xí)任務(wù)的不公平
c、增加教師的負(fù)擔(dān)，但有利于中等成績(jī)以下的學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容
d、有利于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)信心。
a、4% b、6% c、11% d、75%
14、你同意老師針對(duì)不同的同學(xué)布置不同的作業(yè)嗎？（）
a、同意b、不同意c、無(wú)所謂
a、64% b、18% c、18%
15、分層作業(yè)后，你覺(jué)得對(duì)自己在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上（）
a、沒(méi)有影響b、有一定點(diǎn)的影響c、影響較大d、影響很大
a、18% b、58% c、20% d、4%
�。ㄋ模﹩�(wèn)卷分析如下：
1、學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)現(xiàn)況的態(tài)度
大部分的學(xué)生能積極應(yīng)對(duì)教師布置的作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)的熱情較高，但也有個(gè)別的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的意識(shí)很淡薄有困難，據(jù)了解，學(xué)生害怕寫(xiě)作業(yè)或只喜歡某些課程作業(yè)的根本原因，是與教師布置的作業(yè)是否適合自己而決定。
2、學(xué)生對(duì)分層作業(yè)的認(rèn)識(shí)情況
學(xué)生認(rèn)識(shí)到分層作業(yè)布置對(duì)自己的學(xué)習(xí)幫助大，大部分學(xué)生愿意積極的配合，贊同分3個(gè)層次，基礎(chǔ)鞏固型、能力提升型、拓展探究型，通過(guò)分層作業(yè)模式減輕了課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力。
3、分層作業(yè)布置學(xué)生愿意接受的方式及完成作業(yè)的情況
學(xué)生大部分選擇了由老師根據(jù)成績(jī)的優(yōu)劣幫他們選擇布置，樂(lè)于接受老師的分層作業(yè)，并能按時(shí)上交，完成作業(yè)的時(shí)間大部分都集中在45—60之間，認(rèn)為通過(guò)分層作業(yè)模式減輕了課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)的壓力。在遇到困難時(shí)他們大部分選擇請(qǐng)教同學(xué)和老師。
4、分層作業(yè)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的影響
學(xué)生通過(guò)完成適合自己的分層作業(yè)時(shí)，嘗試到了成功的機(jī)會(huì)，并有所收獲，讓優(yōu)生吃得飽，差生吃得了，再也不會(huì)坐到那發(fā)呆，學(xué)生的參與度高。提高了學(xué)習(xí)效率。
總之，分層作業(yè)克服了一刀切教學(xué)的缺點(diǎn)，充分體現(xiàn)了因材施教、使不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)上都有所發(fā)展，讓學(xué)生充分體驗(yàn)到通過(guò)自己的努力也能獲得成功的喜悅。
調(diào)查報(bào)告方案設(shè)計(jì)6
教育調(diào)查，就是人們有目的、有意識(shí)地通過(guò)對(duì)教育現(xiàn)象的考察、了解和分析、研究，來(lái)認(rèn)識(shí)教育的本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律的一種自覺(jué)活動(dòng)。因此，教育調(diào)查法是搜集事實(shí)材料的極其重要的基本方法，是通過(guò)對(duì)客觀事實(shí)的了解、描述，認(rèn)識(shí)教育的現(xiàn)狀、趨勢(shì)和規(guī)律的研究方法。
教育調(diào)查一項(xiàng)有計(jì)劃、有程序的系統(tǒng)工程。實(shí)驗(yàn)調(diào)查研究之前，必須作通盤(pán)的考慮、周密的安排。所以，設(shè)計(jì)一個(gè)切實(shí)可行的調(diào)查研究方案是調(diào)查研究工作能否成功的良好開(kāi)端。
一般的調(diào)查研究方案內(nèi)容應(yīng)包括：
課題題目。調(diào)查研究的題目是調(diào)查課題內(nèi)容的高度概括。一個(gè)準(zhǔn)確的調(diào)查題目，可以提示課題，可以反映調(diào)查價(jià)值、調(diào)查目的、調(diào)查圍。調(diào)查題目應(yīng)體現(xiàn)“實(shí)（現(xiàn)實(shí)性）、小（可行性）、準(zhǔn)（科學(xué)性）、新（獨(dú)創(chuàng)性）”的要求。
課題的提出�！胺桨浮币f(shuō)明課題提出的背景、現(xiàn)狀、立題的意義與依據(jù)等，為確立調(diào)查研究任務(wù)、目的提供依據(jù)。
調(diào)查目的。“方案”要明確調(diào)查任務(wù)，即為什么要進(jìn)行調(diào)查研究，要解決什么實(shí)際題。只有明確以上題才可確定調(diào)查圍，從而訂出具體的調(diào)查目的，也即通過(guò)這項(xiàng)調(diào)查研究要達(dá)到什么目的。目的要明確、具體，并應(yīng)具有較高的實(shí)用性和效益性。
調(diào)查對(duì)象。教育調(diào)查對(duì)象就是調(diào)查中的教育現(xiàn)象。教育調(diào)查就是通過(guò)對(duì)教育現(xiàn)象進(jìn)行有計(jì)劃的、周密的'和系統(tǒng)的調(diào)查研究，探索教育規(guī)律，實(shí)現(xiàn)教育科學(xué)研究的目的。所以，怎樣選擇、確立恰當(dāng)?shù)恼{(diào)查對(duì)象是教育調(diào)查能否達(dá)到目的的前提。確立調(diào)查研究對(duì)象，首先要根據(jù)調(diào)查任務(wù)、性質(zhì)、類(lèi)型、方式確定，并考慮運(yùn)用怎樣的方法，確定多少人數(shù)等。同時(shí)，還要盡量掌握調(diào)查對(duì)象的有關(guān)資料，摘要地記在“方案”上，如調(diào)查對(duì)象已經(jīng)形成特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)等。掌握了這些情況，才能根據(jù)對(duì)象的動(dòng)態(tài)發(fā)展，提示對(duì)象的特點(diǎn)和規(guī)律。
調(diào)查圍。調(diào)查是一項(xiàng)涉及面廣（指調(diào)查對(duì)象和調(diào)查內(nèi)容）的研究工作，不限定一定圍，就會(huì)使調(diào)查工作陷入大海撈針、無(wú)從下手的境地。因而，“方案”必須說(shuō)明在哪一個(gè)圍內(nèi)、哪一個(gè)對(duì)象中進(jìn)行調(diào)查，并且還要規(guī)定調(diào)查內(nèi)容的圍，以使調(diào)查內(nèi)容有重點(diǎn)、有條理。
調(diào)查手段與方法。設(shè)計(jì)調(diào)查方案時(shí)，選擇與確定調(diào)查手段與方法十分重要。要在“方案”中說(shuō)明選取哪一種方法為主、哪一種方法為輔，并同時(shí)說(shuō)明取哪一種方法為主、哪一種方法為輔，還要把卷表、談話計(jì)劃、登記表、評(píng)價(jià)量表、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、調(diào)查提綱等一并制定出來(lái)，附在“方案”后面。如果是幾種方法、手段綜合運(yùn)用，還要說(shuō)明各種方法與手段的協(xié)調(diào)用法與綜合安排。
調(diào)查步驟與時(shí)間安排。“方案”要說(shuō)明調(diào)查過(guò)程和時(shí)間安排。如：調(diào)查分幾步進(jìn)行，每一步驟的具體內(nèi)容、具體要求，各階段的時(shí)間分配、起訖日期和工作完成期限等。組織領(lǐng)導(dǎo)與人員分工。組織領(lǐng)導(dǎo)與人員分工是調(diào)查研究任務(wù)能否完成的組織保證，所以，在設(shè)計(jì)“方案”時(shí)，必須做到組織和人員安排。
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今年暑假，我在南京廣告公司里實(shí)踐了兩個(gè)星期，日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，對(duì)我們面臨畢業(yè)的大學(xué)生是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，也是一個(gè)很大的壓力。
這次暑假實(shí)踐，我把精力主要集中于與廣告有關(guān)的工具軟件上，因?yàn)樵趯W(xué)校，老師不止一次對(duì)我們強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性、強(qiáng)調(diào)技能的重要性。在當(dāng)今社會(huì)形勢(shì)下，學(xué)歷并不能作為評(píng)價(jià)一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而當(dāng)今社會(huì)更加注重人們的技能與能力。所以，我對(duì)photoshop、3dmax、adobe等系列軟件有了一個(gè)初探，熟悉這些與廣告制作有關(guān)的軟件，親自動(dòng)手參與到公司的廣告制作上，給了我很大的鍛煉。同時(shí)，不光是學(xué)習(xí)制作，我還承擔(dān)起了幫助公司給客戶交送廣告作品的任務(wù)，主要是一些平面廣告作品，例如海報(bào)、橫幅、大型背景、燈箱等等，與工人們一起組裝大型的燈箱和廣告牌。學(xué)到了學(xué)校不能給予的知識(shí)的同時(shí)，又增添了我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這些都給予了我很大的幫助，為我今后步入社會(huì)增加了許多經(jīng)驗(yàn)。
先從軟件的學(xué)習(xí)上說(shuō)起吧，我學(xué)習(xí)的重點(diǎn)軟件是photoshop，因?yàn)閺V告公司里。許多廣告平面設(shè)計(jì)和制作都是由photoshop來(lái)完成的，因此我首先熟悉了一下基本的操作，公司還派了韋師傅來(lái)教我，師傅一開(kāi)始并沒(méi)有帶著我工作，而是叫我先在photoshop上制作一件作品，仗著以前學(xué)過(guò)一點(diǎn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我按著師傅的要求，興致勃勃的操作起來(lái)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我卻發(fā)現(xiàn)連第一個(gè)要求都沒(méi)達(dá)標(biāo)，以前的知識(shí)在實(shí)踐中卻不那么好使，連連碰壁的我只好求教師傅，他對(duì)我說(shuō)我：“很多大專(zhuān)甚至中專(zhuān)的學(xué)生都對(duì)photoshop了如指掌，比你們這些大學(xué)生強(qiáng)多了”，我很是慚愧，原來(lái)韋師傅就是大專(zhuān)畢業(yè)，這讓我對(duì)大專(zhuān)的職業(yè)教育有了新的看法，也讓我更加意識(shí)到現(xiàn)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈。后來(lái)，師傅手把手教我操作photoshop的技巧，不僅幫我復(fù)習(xí)了以往的知識(shí)，也讓我學(xué)會(huì)了很多操作手法。
接下來(lái)的幾天，我在師傅身旁跟著他學(xué)習(xí)制作廣告作品，每天一大早，師傅就拿著工作單查看今天的工作任務(wù)，在制作的.過(guò)程中還不時(shí)的與客戶保持電話聯(lián)系，師傅和我說(shuō)，制作一件廣告平面作品，自己的創(chuàng)意和興趣固然很重要，但是一定要在客戶的指定范圍內(nèi)，切不可隨心所欲的按自己的喜好來(lái)制作，一切要以客戶的利益為準(zhǔn)，“客戶要我們?cè)趺醋觯覀兙驮趺醋觥�。不過(guò)在制作過(guò)程中還要隨機(jī)應(yīng)變，根據(jù)具體情況與客戶協(xié)商作品的風(fēng)格、樣式、表現(xiàn)手法等，這是一整套看似簡(jiǎn)單，但操作起來(lái)復(fù)雜的工作流程。聽(tīng)了師傅的這番講解，我初步了解了廣告作品從設(shè)計(jì)到完成的一系列過(guò)程，也加深了對(duì)廣告行業(yè)的認(rèn)識(shí)，雖然只是一個(gè)小小的廣告公司，卻給我好好上了一課。
調(diào)查報(bào)告方案設(shè)計(jì)8
一、調(diào)研時(shí)間：
20xx—3—31下午15：00——16：30
二、調(diào)研地點(diǎn)：
xx市xx售樓中心及周邊體驗(yàn)區(qū)和樣板房
三、調(diào)研目的：
通過(guò)白天實(shí)打?qū)嵉捏w驗(yàn)過(guò)程和感受心得，進(jìn)一步的了解商業(yè)空間的設(shè)計(jì)原理及感悟設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)理念，學(xué)習(xí)分析商業(yè)空間的一些案例，為今后接手的設(shè)計(jì)案例打下基礎(chǔ)。
四、調(diào)研內(nèi)容：
售樓部是一個(gè)房產(chǎn)品牌的靈魂所在，在調(diào)研的過(guò)程中，我首先調(diào)研的是售樓中心。通過(guò)初步洞察其中出入的人群，可以確定為看房者和購(gòu)房者屬于中年或中年以上的成功人士，有夾公文包的.大肚子老板，穿金戴銀的小姐或是阿姨級(jí)人物，從售樓部的內(nèi)部觀察，設(shè)計(jì)的形式相當(dāng)有震撼力，幾乎就是一個(gè)戶外的景觀場(chǎng)景栩栩如生的展現(xiàn)在室內(nèi)的環(huán)境下，所運(yùn)用的外部構(gòu)造是由純藍(lán)色調(diào)的玻璃和鋼架結(jié)構(gòu)組成，該售樓部的建筑順應(yīng)人的心理需求而構(gòu)建，秉承著和諧生態(tài)和享受生活與自然的融洽為主題，用水呼應(yīng)其外觀建造，采用大范圍的維多利亞沙灘風(fēng)格凸顯愜意生活，售樓中心內(nèi)部洽談區(qū)的家具陳設(shè)多采用歐式風(fēng)格，彰顯奢華、典雅，烘托出了融科低調(diào)的奢華氣質(zhì)。
從售樓部的色彩和材質(zhì)及燈光方面分析，通過(guò)多角度的觀察和感受來(lái)說(shuō)，大面積的藍(lán)色外觀和倒影在水中的藍(lán)影和在進(jìn)門(mén)口前段設(shè)計(jì)的一定間距，讓設(shè)計(jì)受眾在充分感受微風(fēng)吹起水面漣漪的同時(shí)也帶走不愉悅的心情，以致達(dá)到一種虛實(shí)對(duì)比的共鳴和激起消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)欲。室內(nèi)的材質(zhì)安排了原材質(zhì)生物，和典雅的洽談家具及各種現(xiàn)代化材料，讓消費(fèi)者在咨詢(xún)的時(shí)候猶如在享受自然美景般輕松，由于是白天的調(diào)研，室內(nèi)的光線通過(guò)純?nèi)展鈦?lái)照明，由于借用白天的日光，售樓部設(shè)計(jì)采用的是一個(gè)后現(xiàn)代化的吊頂，無(wú)隔熱層，有諸多射燈輔助烘托氣氛。
體驗(yàn)區(qū)是房產(chǎn)品牌實(shí)現(xiàn)終端的關(guān)鍵，其次我調(diào)研的是體驗(yàn)區(qū)，體驗(yàn)區(qū)有影視功能區(qū)的3d體驗(yàn)房和家具陳列大廳及普通樣板房，影視功能房是本次調(diào)研的一個(gè)意外收獲，相當(dāng)之豪華和有神秘感，其地面采用的是地毯的材質(zhì)，燈光效果完美的營(yíng)造出了那種影視吧的感覺(jué)，配合四面裝飾的中國(guó)屏風(fēng)式文化墻（又有點(diǎn)后現(xiàn)代的感覺(jué)）加上圓環(huán)形的吊頂，讓人徹底的折服于設(shè)計(jì)師的營(yíng)造理念下。
樣板房的調(diào)研過(guò)程中，由于為穿戴鞋套，被售樓小姐溫柔滴“請(qǐng)”了出來(lái)，加上自身著裝與在場(chǎng)西裝革履的中年叔叔們不太協(xié)調(diào)便滿載而歸了。
五、調(diào)研心得：
通過(guò)本次調(diào)研，總結(jié)出，調(diào)研前需做好相關(guān)準(zhǔn)備（包括對(duì)欲被調(diào)研對(duì)象的文化背景的了解，隨身攜帶好相機(jī)，自身著裝的要求與談吐氣質(zhì)）和培養(yǎng)好調(diào)研中的臨場(chǎng)應(yīng)變能力。
調(diào)查報(bào)告方案設(shè)計(jì)9
調(diào)查地點(diǎn)：
“xx”電器城
調(diào)查時(shí)間：
20xx年3月8日上午9：00——11：00，3月9日上午9：00—12：00，總計(jì)時(shí)間：5小時(shí)
調(diào)查方法：觀察、訪談
一、電視機(jī)概述
第一臺(tái)電視機(jī)面世于1924年，由英國(guó)的電子工程師約翰·貝爾德發(fā)明。電視機(jī)的原理即為：用電的方法即時(shí)傳送活動(dòng)的視覺(jué)圖像。同電影相似，電視利用人眼的視覺(jué)殘留效應(yīng)顯現(xiàn)一幀幀漸變的靜止圖像，形成視覺(jué)上的活動(dòng)圖像。電視系統(tǒng)的發(fā)送端把景物的各個(gè)微細(xì)部分按亮度和色度轉(zhuǎn)換為電信號(hào)后，順序傳送。在接收端按相應(yīng)的幾何位置顯現(xiàn)各微細(xì)部分的亮度和色度來(lái)重現(xiàn)整幅原始圖像。
二、訪談?dòng)涗泤R總
1、你一般在什么時(shí)間看電視？
少年：做完家庭作業(yè)，父母允許的時(shí)間里；
青年（主要為大學(xué)生）：晚上；
中年：下班后、吃飯時(shí)。
2、你經(jīng)�？匆恍┦裁垂�(jié)目？
兒童喜歡看少兒節(jié)目，主要是動(dòng)畫(huà)片；青年人（學(xué)生）大部分看一些電影頻道、科技節(jié)目、綜合娛樂(lè)節(jié)目、有時(shí)也看一些電視��；中年人工作忙，很少看電視，他們主要看一些新聞?lì)惖墓?jié)目。
3、怎樣保養(yǎng)你的電視機(jī)？
a、不要用力拔插線插頭，防止機(jī)內(nèi)高頻頭或線路損壞；
b、少用遙控器開(kāi)關(guān)機(jī)，關(guān)機(jī)要關(guān)總電源；
c、雷雨天天氣不但要拔掉天線插頭，還要拔掉電源插頭，防止雷擊；
d、注意磁場(chǎng)的影響，防止電視機(jī)被磁化；
e、放平電視機(jī)，防止機(jī)內(nèi)線路板變形損壞；
f、注意電視機(jī)的散熱，防止元器件過(guò)熱損壞；
g、避免水進(jìn)入機(jī)內(nèi)，電視機(jī)要遠(yuǎn)離水盆、花盆、茶杯、水暖等物品；
h、遙控器要用透明塑料袋包好，并防止拋落地上。
4、你店里有什么類(lèi)型的電視？
純平彩電、液晶電視、等離子電視、背投式電視。
5、什么類(lèi)型的電視賣(mài)的比較好？
背投式電視銷(xiāo)路不太好，其它的還行。家庭收入高的主要選擇液晶、等離子電視，一般家庭主要買(mǎi)普通的`電視。
6、顧客選擇電視時(shí)看重的是什么？
色澤是否鮮艷、音質(zhì)是否純正、圖像夠不夠清晰、試樣是否美觀、耗電多少。
7、那個(gè)價(jià)位的電視賣(mài)的快一點(diǎn)？
3000—5000元。
8、什么規(guī)格的電視賣(mài)的更好一些？
現(xiàn)在大部分人買(mǎi)的電視都在25英寸以上，小英寸的電視不好賣(mài)了。
三、心理學(xué)分析
1、看電視的目的
主要為了獲得需要的信息以及娛樂(lè)休閑打發(fā)時(shí)間。
2、購(gòu)買(mǎi)電視機(jī)的需求
看重色澤、音質(zhì)、圖像的顧客主要從實(shí)際需要考慮，他們看重的是電視機(jī)本身的質(zhì)量；看重電視機(jī)的試樣是否美觀選擇的是電視機(jī)的外型，他們買(mǎi)電視可能是為了追求時(shí)髦或者顯示地位；選擇電視機(jī)考慮耗電的多少，這樣的顧客考慮了經(jīng)濟(jì)需求，他們要求的是節(jié)能省錢(qián)。
3、電視機(jī)的選擇
選擇高價(jià)位電視機(jī)（比如購(gòu)買(mǎi)液晶、等離子電視）的顧客對(duì)價(jià)格不是很在乎，只要電視機(jī)符合他的要求、滿足他的需求，即使貴一點(diǎn)也會(huì)買(mǎi)，這些人買(mǎi)電視可能是為了裝飾客廳，與家具協(xié)調(diào)搭配，所以他們買(mǎi)電視主要考慮電視機(jī)的外型、色彩、大小、是否新穎、時(shí)尚、現(xiàn)代。選擇低價(jià)位電視機(jī)的顧客買(mǎi)電視就是為了看電視，他們主要考慮電視機(jī)的色澤、音質(zhì)、圖像以及價(jià)格，這些人主要是29英寸以下普通電視機(jī)的購(gòu)買(mǎi)者。
4、電視機(jī)出現(xiàn)了故障怎么辦
小故障自己先看一看，比如遙控器失靈，就會(huì)看看是不是電池沒(méi)電了或者是遙控器進(jìn)水了等。
大問(wèn)題，比如彩色不正常、沒(méi)有聲音、電視機(jī)的節(jié)目串臺(tái)等，就會(huì)找專(zhuān)業(yè)維修人員或者返回到廠家。
四、設(shè)計(jì)目標(biāo)
綠色設(shè)計(jì)是現(xiàn)代電視機(jī)應(yīng)該考慮的設(shè)計(jì)方向，應(yīng)當(dāng)考慮減少電視機(jī)對(duì)人體的輻射，減少電視機(jī)屏幕對(duì)人眼睛的傷害，要減小電視機(jī)的占地體積，電視機(jī)的操作方式要更加人性化、符合人機(jī)工程學(xué)原理，同時(shí)電視機(jī)的材料也應(yīng)向著便于回收利用的方向發(fā)展。
五、設(shè)計(jì)調(diào)查的經(jīng)驗(yàn)
1、首先確定被調(diào)查對(duì)象
在我們進(jìn)行調(diào)查之前首先需要確定被調(diào)查對(duì)象，應(yīng)該明確我們需要在那些人群中調(diào)查，對(duì)他們的調(diào)查能否完成我們的預(yù)期目標(biāo)。如果被調(diào)查對(duì)象選擇的不合適，就得從新調(diào)查，這樣就會(huì)浪費(fèi)許多精力和時(shí)間。我們這次進(jìn)行的是電視機(jī)的設(shè)計(jì)調(diào)查，所以我們選擇的被調(diào)查對(duì)象是使用電視機(jī)的顧客和銷(xiāo)售電視機(jī)的售貨員，兩者相結(jié)合使我們的調(diào)查更加全面。
2、做好調(diào)查前的準(zhǔn)備
在被調(diào)查對(duì)象確定了之后，應(yīng)該具體考慮用什么方式進(jìn)行調(diào)查，怎樣提問(wèn)，如何記錄，需要和被調(diào)查對(duì)象座談還是進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。
3、選擇調(diào)查時(shí)機(jī)很重要
如果當(dāng)售貨員正忙碌時(shí)我們就去和他座談，很明顯這是不明智的時(shí)機(jī)，當(dāng)然得到的結(jié)果是被拒絕甚或招人反感。所以，我們應(yīng)該選擇售貨員閑下來(lái)的時(shí)候調(diào)查。當(dāng)然，首先需要獲得他的好感和信任，這樣我們就必須注意自己的言談舉止，應(yīng)該謙虛禮貌。
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