有關小學生環(huán)保意識的調查報告

　　希望學生們通過學校接受系統的環(huán)境教育和社會的一些公益活動或著環(huán)境保護特別活動，在日常生活中，在各類環(huán)境保護活動的宣傳灌輸和成人言傳身教的影響下，可以自覺地將理論和實踐相結合，從意識里樹立起保護環(huán)境的思想。如下是中國人才網給大家整理的，希望對大家有所作用。

　　有關小學生環(huán)保意識的調查報告篇【一】

　　一、調查人員：

　　二、調查的時間和對象

　　20xx年5月11日上午，陽光明媚，天氣不錯。我對小區(qū)旁的草坪、垃圾箱實地調查。在調查的過程中，我增長了不少見識，同時也發(fā)現了一些急需解決的問題。

　　三. 調查的發(fā)現：

　　在調查的過程中，我收獲了許多，同時也發(fā)現了一些存在的問題：

　　(一)、草坪上的垃圾越來越多，影響小草的生長，原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。同時，垃圾散發(fā)的難聞氣味把我們那平靜的生活被攪得不得安寧，人們不再在它周圍乘涼，而是避而遠之;蜻蜓、蝴蝶很難再看到它們的影子了。這嚴重破壞了小區(qū)的生態(tài)環(huán)境。更糟糕的是，在小區(qū)范圍內，這樣的現象越來越嚴重，我們少先隊員怎能眼睜睜地看著草坪逐漸被垃圾吞噬?我們是不是該拿出實際學行習動網呢?

　　(二)、由于人們環(huán)保意識薄弱，經常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上，你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見，原先美麗整潔的`草坪變得慘不忍睹，垃圾的臭味越來越大。人們在清潔了自身的同時，卻把所有的污垢留給了草坪，這是多么不道德啊!我們仿佛聽見了它在悲哀地哭泣。

　　四、調查后的建議：

　　通過調查，我發(fā)現了許多的問題，我想提出以下的幾個建議：

　　有關部門可以通過分發(fā)傳單到各戶、墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法來增強大家的環(huán)保意識，教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等，垃圾一定要扔在指定地點，盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。并自覺維護小區(qū)的衛(wèi)生。多學習和宣傳有關環(huán)保的法律，積極向環(huán)保部門舉報破壞環(huán)境的行為。只有這樣，我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪，看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞，看見我們的笑臉。

　　相信通過我們大家的共同努力，我們的家園會變得越來越美好。讓我們以**市爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城市這一活動為新的起點，為保護環(huán)境、保護地球家園而行動起來吧!

　　通過這次自我組織活動，我深入了解了環(huán)保知識，增長了社會見識，鍛煉了社會實踐的能力。

　　我相信，只要大家以身作則，都來爭做環(huán)保小公民，就一定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔，找回美麗。

　　有關小學生環(huán)保意識的調查報告篇【二】

　　一調查目的：

　　20xx,20xx年世界環(huán)境日的主題分別是：“你的地球需要你”、“多樣的物種?唯一的星球?共同的未來”。我們中國的主題分別是：“減少污染行動起來”、“低碳減排?綠色生活”。在倡導“環(huán)境友好型，資源節(jié)約型”的今天，我們想了解一下同學們知不知道什么是環(huán)保，平時有沒有做到環(huán)保，如何才能做到環(huán)保。于是，我們少年科學院的學員在全校開展了一次同學們環(huán)保意識的調查活動。

　　二、調查內容：

　　1、關于環(huán)境保護方面的常識性問題。

　　2、日常生活中對環(huán)境問題的看法和做法。

　　3、同學們的環(huán)保習慣。

　　三、調查對象：在洪藍中心小學三—六隨機抽取106名學生

　　四、調查方法：問卷式

　　我們設計了一張問卷調查表，從環(huán)境保護的知識性問題、日常生活中對環(huán)境問題的看法和做法、同學們的環(huán)保習慣等方面來設計。如下：

　　調查小問卷

　　你環(huán)保了嗎?

　　親愛的同學們，在日常生活中，你注意環(huán)保了嗎?環(huán)保應是人人皆知、人人必做的事，如果你愿意做環(huán)保小衛(wèi)士，為環(huán)保出一份力，那么你就抽出幾分鐘來做這張調查小問卷吧。不過不要為了自己的虛榮心而編出了善意的謊言，一定要真實真實再真實。

　　1、你會主動將垃圾扔進垃圾箱嗎?( )

　　A、會B、不會 C、有時會有時不會D、其他

　　2、你如果看到一些人在亂扔垃圾，你會( )

　　A、勸他不要這樣做B、主動把垃圾撿起來扔進垃圾箱C、無動于衷

　　3、你經常使用一些難以分解的用品嗎?(如塑料袋、電池等)( )

　　A、是 B、不是 C、偶爾

　　4、你平常用塑料袋，還是竹籃去購物?( )

　　A、塑料袋 B、竹籃 C、布袋 D、其他

　　5、你經常隨地吐痰嗎?( )

　　A、是 B、不是 C、偶爾

　　6、世界環(huán)境日在幾月份?( )

　　A、四月B、五月C、六月

　　7、你經常閱讀和傳閱環(huán)保書籍、報刊嗎? ( )

　　A、是 B、不是 C、偶爾 D、從來不讀

　　8、當地球變暖時，你會想到什么?( )

　　A、環(huán)境污染非常嚴重，需要保護環(huán)境B、與我無關C、其他

　　9、你知道‘溫室效應’是怎么回事嗎?( )

　　A、知道 B、不知道

　　10、你知道一些環(huán)保的小知識嗎?( )

　　A、知道B、不知道C、知道一些

　　11、當爸爸媽媽浪費水資源時，你會怎么做?( )

　　A、上前阻止他們，告訴他們需要節(jié)約用水B、隨他們去C、學他們的樣

　　12、你是否有隨手關閉水龍頭的習慣?( )

　　A、是B、不是C、其他

　　13、你會使用一次性筷子嗎?( )

　　A、會B、不會 C、有時會

　　14、你踩踏草坪嗎?( )

　　A、從來沒有B、經常有C、很少有

　　15、晚上你睡覺經常忘記關燈嗎? ( )

　　A、從來沒有B、經常有C、很少有

　　16、你是不是經常吃口香糖? ( )

　　A、從來不吃 B、經常吃 C、很少吃

　　五、調查情況統計：

　　我們發(fā)放了106張調查表，回收106張。也對調查表進行了統計，情況如下：

　　1、你會主動將垃圾扔進垃圾箱嗎?( )

　　選項 投票數 百分率

　　A、會 43 40.6%

　　B、不會 6 5.6%

　　C、有時會有時不會 53 50%

　　D、其他 4 3.8%

　　2、你如果看到一些人在亂扔垃圾，你會( )

　　選項 投票數 百分率

　　A、勸他不要這樣做 32 30.2%

　　B、主動把垃圾撿起來扔進垃圾箱 61 57.5%

　　C、無動于衷 13 12.3%

　　3、你經常使用一些難以分解的用品嗎如塑料袋、電池?( )

　　選項 投票數 百分率

　　A、是 29 27.4%

　　B、不是 20 18.9%

　　C、偶爾 57 53.8%

　　4、你平常用塑料袋，還是竹籃去購物?( )

　　選項 投票數 百分率

　　A、塑料袋 36 34%

　　B、竹籃 25 23.6%

　　C、布袋 39 36.8%

　　D、其他 6 5.7%

　　5、你經常隨地吐痰嗎?( )

　　選項 投票數 百分率

　　A、是 6 5.7%

　　B、不是 65 61.3%

　　C、偶爾 35 33%

　　6、世界環(huán)境日在幾月份?(

　　選項 投票數 百分率

　　A、四月 19 17.9%

　　B、五月 54 50.9%

　　C、六月 33 31.1%

　　7、你經常閱讀和傳閱環(huán)保書籍、報刊嗎? ( )

　　選項 投票數 百分率

　　A、是 26 24.5%

　　B、不是 14 13.2%

　　C、偶爾 59 55.7%

　　D、從來不讀 7 6.6%

　　8、當地球變暖時，你會想到什么?( )

　　選項 投票數 百分率

　　A、環(huán)境污染非常嚴重，需要保護環(huán)境 82 77.4%

　　B、與我無關 21 19.8%

　　C、其他 3 2.8%

　　9、你知道‘溫室效應’是怎么回事嗎?( )

　　選項 投票數 百分率

　　A、知道 33 31.1%

　　B、不知道 73 68.9%

　　10、你知道一些環(huán)保的小知識嗎?( )

　　選項 投票數 百分率

　　A、知道 28 26.4%

　　B、不知道 15 14.2%

　　C、知道一些 63 59.4%

　　11、當爸爸媽媽浪費水資源時，你會怎么做?( )

　　選項 投票數 百分率

　　A、上前阻止他們，告訴他們需要節(jié)約用水 87 82.1%

　　B、隨他們去 17 16%

　　C、學他們的樣 2 1.9%

　　12、你是否有隨手關閉水龍頭的習慣?( )

　　選項 投票數 百分率

　　A、是 83 78.3%

　　B、不是 17 16%

　　C、其他 6 5.7%

　　13、你會使用一次性筷子嗎?( )

　　選項 投票數 百分率

　　A、會 18 17%

　　B、不會 50 47.2%

　　C、有時會 38 35.9%

　　14、你踩踏草坪嗎?( )

　　選項 投票數 百分率

　　A、從來沒有 34 32.1%

　　B、經常有 16 15.1%

　　C、很少有 56 52.8%

　　15、晚上你睡覺經常忘記關燈嗎? ( )

　　選項 投票數 百分率

　　A、從來沒有 62 58.5%

　　B、經常有 13 12.3%

　　C、很少有 31 29.2%

　　16、你是不是經常吃口香糖?

　　選項 投票數 百分率

　　A、從來不吃 11 10.4%

　　B、經常吃 25 23.6%

　　C、很少吃 70 66%

　　六、 調查結果分析、建議：

　　從調查情況來看，總體上我們有三點發(fā)現：

　　1、大多數同學環(huán)保意比較強，他們懂得應該節(jié)約用電，節(jié)約用水量，不亂丟垃圾等等。在調查觀察中，有57.5%的同學，能主動撿垃圾;61.3%的同學不亂吐痰;82.1%的同學會阻止浪費水的現象;58.5%的同學晚上睡覺及時關燈;66%的同學很少吃口香糖……

　　2、同學們對一些基礎性的環(huán)保知識不夠了解，比如說世界環(huán)境日是幾月份 只有31.1%的同學答對;55.7%的.同學偶爾看環(huán)保書籍;68.9%的同學居然不知道溫室效應;41%的同學對一些基礎性的環(huán)保小知識不了解……

　　3、有些同學有環(huán)境意識但沒有實際行動。比如看到有人扔垃圾了，32%的同學會勸他不要扔，但是自己又不去撿;35.9%的同學有時還是會用一次性的筷子。

　　4、還有少數同學的環(huán)保意識很成問題，比如：13%的同學見到垃圾無動于衷;5.7%的同學經常隨地吐痰;6.6%的同學從來不吐環(huán)保書籍……

　　對存在的一些問題，我們覺得可以從這幾方面來改進：

　　1、組織學生認真上好每一節(jié)環(huán)境教育課，強化環(huán)保常識教育、習慣教育。

　　2、利用校園廣播站、櫥窗、班級黑板報等資源宣傳環(huán)境教育，認識環(huán)境保護的重要性。

　　3、利用中隊活動、大隊活動經常開展“你扔我撿”、環(huán)保知識問答等活動，對他們進行環(huán)保養(yǎng)成教育。

　　4、通過評選環(huán)保小衛(wèi)士、獎勵環(huán)保做得好的學生來激勵所有同學，培養(yǎng)他們的環(huán)境意識。

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