名著《鳥的天堂》讀后感
鳥的天堂讀后感500字范文一
巴金巴金，字字是金。這是我讀了《鳥的天堂》一書后的最大感受。
聽哥哥說，其中《鳥的天堂》原來是語文課本中的一篇文質(zhì)兼美的課文，于是，我饒有興致地看起來。文章講的是在美麗的南國，有一株茂盛的大榕樹，人們把它稱為“鳥的天堂”。因為有各種各樣的小鳥住在那株美麗的大榕樹上。在陽光照耀的早晨，你可以聽見優(yōu)美動聽的鳥鳴，看見形態(tài)各異的鳥影，大的、小的、花的、黑的，有時棲息，有時飛翔，有時歌唱。好一幅大自然和諧美麗的畫卷，這真是“鳥的天堂”啊!
是呀，鳥兒是人類的朋友，這正成為越來越多的人的共識。常聽爸爸媽媽說，他們那時候，麻雀嘰嘰喳喳地叫，一陣一陣地飛，就像一片云;燕子挨家挨戶搭窩，整行整行地停在電線上，真像五線譜啊!隨便做個彈弓，夾粒小石子，就能打到鳥了。為什么?鳥兒多呀，離人近哪!
不知從什么時候開始，樹一棵棵倒下了，天地間少了挺拔的`身姿，亂砍濫伐呀;鳥兒一只只消失了，飯桌上多了美味佳肴，隨意捕殺呀。想找鳥兒的影子，那成了稀罕事;想聽鳥兒的鳴聲，那也得運(yùn)氣好。
俱往矣�，F(xiàn)在，宜興已創(chuàng)建成“國家生態(tài)城市”，運(yùn)河碧波蕩漾，城鄉(xiāng)綠樹成蔭;我們學(xué)校早在幾年前就是“綠色學(xué)�！绷�，當(dāng)年的小苗已成為大樹。你看，郁郁蔥蔥的香樟樹、桂花樹，高噶挺拔的雪松、白果樹，再加上各種花草，儼然成了一個大花園。更可喜的是，和著那瑯瑯的讀書聲，耳邊常常傳來那天籟般得得聲音;伴著那生龍活虎的同學(xué)們，眼前不時掠過那精靈般的身影。我們的老朋友又回來了，校園更加熱鬧了�？刹唬幸惶煺Z文課上，來了一位“旁聽者”------一只不知名的小鳥，它身披彩衣，落在窗臺上，好奇地看著我們。后來，抖動翅膀，飛了進(jìn)來，不停地叫著，好像在發(fā)言似的。我們不約而同地望著它，目光隨著它移動。老師問怎么辦，我們笑而不答，直到它離去。
小鳥和我們共同生活在一個世界上，它們是我們永遠(yuǎn)的朋友。愿地球上鳥的天堂越來越多，處處都是鳥的樂園!
鳥的天堂讀后感500字范文二
《鳥的天堂》是著名作家巴金先生的作品。作者記敘了兩次經(jīng)過“鳥的天堂”的所見所聞。具體描寫了傍晚靜態(tài)的大榕樹和第二天早晨群鳥翻飛，百鳥歡騰的熱鬧景象。
作者第一次是在一個“太陽落下了山坡，只留下一段燦爛的紅霞在天邊”的傍晚。他沒看見鳥，只見到高大，充滿生機(jī)的大榕樹。這部分重點寫大榕樹的美麗：先寫遠(yuǎn)看榕樹以為有許多株，再寫近看榕樹的根是那么龐大，枝干和葉是那么旺盛，勃勃生機(jī)。作者發(fā)出由衷的贊嘆：“這美麗的南國的樹啊!”
作者第二次來到大榕樹，是在陽光燦爛的早晨，他見到了百鳥爭鳴的熱鬧情景。文中寫了鳥聲，鳥影讓人應(yīng)接不暇;寫了鳥的各種姿態(tài)——撲飛，撲;最后，又專門寫了一只歌聲美妙的畫眉鳥。展現(xiàn)了活潑可愛的小鳥在“天堂”自由、快樂生活的情景。作者贊美這棵美麗的大榕樹啊，的確是鳥的天堂。
什么是“天堂”?天堂：比喻美好的生活環(huán)境，沒有煩惱，只有快樂的天地，那地方如仙境一般。繁茂的大榕樹給了小鳥一個舒適美麗的家。你看，生活在大榕樹上的小鳥沒有敵人，沒有爭吵。只有快樂、自在、幸福，就像生活在天堂一般。
我的家既舒適又漂亮。爸爸媽媽都很愛我，這里是我快樂幸福生活的天地!美麗的十一小有最先進(jìn)的多媒體教室;有親如媽媽的語文教師;有完美的學(xué)習(xí)環(huán)境，這里是我學(xué)習(xí)的天堂!
鳥的天堂讀后感500字范文三
今天，我看了一篇著名作家——巴金寫的《鳥的天堂》，讓我欣賞了有五百年樹齡的大榕樹，以及各種各樣的飛鳥。鳥兒們在大榕樹上飛來飛去，是多么自由自在啊!真令人難忘。
我最欣賞的是“鳥的天堂”這一段。里面有許多鳥兒在大榕樹做鳥巢，但是人們都不去捉它們，當(dāng)作者和他的朋友第二次經(jīng)過鳥的天堂時，才看到了那些鳥兒們。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。讓人看得眼花繚亂。多么美麗的大榕樹啊，多么活潑的鳥兒們啊，真讓人喜愛。
如是我們生活中真的有這么一處鳥的天堂，那該多好啊!只可惜我看到的都是友塵，聞到的都是臭氣，哪兒還有鳥的影子呢!我只能到鄉(xiāng)下的外婆家再去找鳥兒們，好不容易在樹上看見一只小鳥在樹上吱吱喳喳地叫著，那聲音真好聽呀!可是我還沒細(xì)細(xì)品味，站在樹下的人們就拿起石頭拼命地往樹上砸，鳥兒撲騰著翅膀，拼命地逃走了。我想:它們自己也不知道哪兒是它們的家。
我真希望大家都能看這篇《鳥的天堂》，愛護(hù)樹木，保護(hù)鳥兒們，讓它們過上幸福的生活。
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