一百條裙子讀后感(11篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的一百條裙子讀后感，歡迎大家分享。
一百條裙子讀后感1
物形象一向環(huán)繞在我的腦海里，讓我難以忘懷。
書(shū)的作者是美國(guó)的埃莉諾`埃斯特斯，是個(gè)了不起的作家。他寫的這本書(shū)獲得過(guò)紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。
書(shū)中講訴了一個(gè)波蘭女孩旺達(dá)·佩特羅斯基，因?yàn)樗囊粋�(gè)又長(zhǎng)又怪的名字和她的一條晾得走形的舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。有一次，大家都在贊美塞西莉亞的新裙子時(shí)，旺達(dá)小聲的告訴佩琪和瑪?shù)侔Ｕf(shuō)她家有一百條各式各樣的裙子，她沒(méi)想到隨之而來(lái)的卻是更多嘲笑。根本沒(méi)有人會(huì)相信她，并且大家都會(huì)拿這件事捉弄她，旺達(dá)都默默忍受著。有一天，旺達(dá)因?yàn)榧揖池毨ФD(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條畫在紙上的“裙子”。捉弄過(guò)她的女生發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么愛(ài)她們，并且旺達(dá)是一個(gè)多么可愛(ài)，多么聰明的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且去把她找回來(lái)�？墒峭_(dá)再也不會(huì)回來(lái)了……
讀了這本書(shū)，我很同情旺達(dá)，覺(jué)得她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，善良，有夢(mèng)想的孩子，而我們更應(yīng)當(dāng)要像旺達(dá)學(xué)習(xí)。一個(gè)人僅有學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，善良，懂得堅(jiān)持夢(mèng)想，才能歡樂(lè)的生活下去。
一百條裙子讀后感2
上個(gè)星期，老師發(fā)了《一百條裙子》這本書(shū)，我回到家就讀起來(lái)，深深的被故事中的情節(jié)所吸引。
這本書(shū)講的是佩琪和瑪?shù)侔Ｒ驗(yàn)橥_(dá)·佩特羅斯基有一個(gè)很長(zhǎng)的名字，就來(lái)拿她開(kāi)玩笑。旺達(dá)總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，她沒(méi)有朋友。最后旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了，到一個(gè)大城市里去了，這時(shí)佩琪和瑪?shù)侔２胖劳_(dá)·佩特羅斯基很愛(ài)他們，學(xué)校的同學(xué)都覺(jué)著她很可愛(ài)，想請(qǐng)她回來(lái)，可是旺達(dá)卻永遠(yuǎn)都回不來(lái)了。
旺達(dá)每天都穿一件洗得發(fā)白的藍(lán)裙子，但很干凈，她夢(mèng)想有一百條裙子，但他們生活困難，她沒(méi)有，旺達(dá)就用自己的彩筆畫了一百條各式各樣的裙子，并且獲得了大獎(jiǎng)。
我很佩服旺達(dá)，佩琪和瑪?shù)侔ｋm然傷害了她，但她依然很堅(jiān)強(qiáng)、很自信。我以后不能向佩琪和瑪?shù)侔Ｒ粯尤e人的自尊心，要和每一位同學(xué)友好相處。
一百條裙子讀后感3
書(shū)籍是精神的石梁，是我精神世界成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品，所以也是我生活的一部分。
最近，我們?cè)趧⒗蠋煹膸ьI(lǐng)下又一起閱讀了《一百條裙子》。在劉老師講解下，我對(duì)《一百條裙子》所表達(dá)的意思更加深刻。明白友誼的重要。
這本書(shū)來(lái)自于美國(guó)埃莉諾·斯特斯的筆下。書(shū)中主人公旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。她總穿著一條掉色的`藍(lán)裙子。班里所有的女生都喜歡捉弄她。有一次，旺達(dá)說(shuō)自己家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑。
其中有一句讓我很感動(dòng)。女孩子們捉弄她時(shí)，旺達(dá)就踱到爬滿了常春藤的校舍前邊的太陽(yáng)地兒里。常春藤代表綠色、代表希望。旺達(dá)希望常春藤能帶個(gè)她一絲希望。讀到這里的時(shí)候，我覺(jué)得旺達(dá)渴望得到友情。我這才感覺(jué)到友情是很重要的，人要是離開(kāi)了友誼，就會(huì)很孤單。如果要是沒(méi)有朋友的人就會(huì)很傷心。
友誼就像一朵花，散放著它的芳香！讀完書(shū)后，我更加珍惜友誼。
一百條裙子讀后感4
最近，我讀了一本書(shū)，題目叫《一百條裙子》，我有了深刻的體會(huì)。
這本書(shū)主要講了一個(gè)叫旺達(dá)·佩特羅斯基的女孩被佩琪和瑪?shù)侔３靶Φ氖拢且驗(yàn)樗幸粋�(gè)奇怪的名字和有破舊的裙子我覺(jué)的佩琪和瑪?shù)侔＿@樣做不對(duì)的。我們每個(gè)人都有生活的權(quán)利。都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的繽紛世界，雖然在別人眼里，旺達(dá)似乎沒(méi)有驕傲的資本，但我，認(rèn)為他也有自己的尊嚴(yán)，有自己的尊嚴(yán)，有自己的追求，所以他用一顆平靜。寬容的心去對(duì)別人這令我敬佩。
我的感受是：每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上都是平等的我們攀比什么。雖然旺達(dá)現(xiàn)在不可能把裙子掛在衣柜里，可是出乎意料的是，他用美好的心目把自己心目中美麗的裙子，都畫了出來(lái)了，每一條都畫的那么用心和杰出。我想：現(xiàn)在旺達(dá)的衣柜里的一百條裙子是確確實(shí)實(shí)掛到了她和每一個(gè)嘲笑她的人心里去了，掛在了每一個(gè)讀者的心里。這個(gè)女孩是那么純真可愛(ài)，他有一顆晶瑩透亮的心靈，他的心事那樣美好，寬廣博大，沒(méi)有自私，沒(méi)有爭(zhēng)名奪利，這是多么令我欣賞。我要向她學(xué)習(xí)，以寬容之心對(duì)待他人。
一百條裙子讀后感5
暑假里，媽媽給我買了一本《一百條裙子》。一看到書(shū)名，我很好奇，這本書(shū)講的是什么呢?這是一本關(guān)于服裝設(shè)計(jì)的書(shū)么?是一本關(guān)于服飾搭配的書(shū)么?還是一本服裝手工DIY的書(shū)呢?我滿懷期待地打開(kāi)了書(shū)�？赐旰蟛胖�，我的猜想都不是，這是一本講述同學(xué)之間友情的書(shū)。
故事的主人公是一個(gè)叫旺達(dá)的小女生，家里很窮，同學(xué)們常常拿她開(kāi)玩笑。她總是和同學(xué)聲稱她有一百條裙子，但是她卻一直穿著一條舊舊的藍(lán)裙子，對(duì)她的話，同學(xué)們將信將疑，有時(shí)候還拿這件事情取笑她，但是旺達(dá)卻絲毫不在意同學(xué)的取笑，她依然對(duì)她的同學(xué)們很友善。終于有一條，旺達(dá)一家搬走了，同學(xué)們?cè)僖部床坏酵_(dá)了，他們這才意識(shí)到他們多么需要旺達(dá)，多么需要旺達(dá)的友情，他們想向旺達(dá)道歉，可是一切都無(wú)法挽回了，旺達(dá)永遠(yuǎn)消失了。
讀了這本書(shū)，我知道了同學(xué)間的友情要好好珍惜，好好對(duì)待，因?yàn)橐坏┦チ耍赡芫蜔o(wú)法挽回了。
一百條裙子讀后感6
旺達(dá)佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩，所有人都拿她開(kāi)玩笑。有一天，旺達(dá)告訴大家自己有一百條裙子，卻引來(lái)了更多嘲笑。終于，她因受不了她們的嘲笑，退學(xué)了。佩琪和瑪?shù)侔＝o她寫了一封信，得到了她的原諒。
我把這本書(shū)翻了幾乎五遍，太有趣了。這簡(jiǎn)直就在講我。和我的經(jīng)歷一模一樣。但我比旺達(dá)好一點(diǎn)，以前有一點(diǎn)朋友，現(xiàn)在只有一個(gè)，還經(jīng)常讓我想和她絕交。但這總比沒(méi)有好。旺達(dá)因?yàn)橛衅婀值拿侄怀靶Α＿@太不公平了，只是名字而已，有必要為了拿人家開(kāi)玩笑而遲到嗎?!最早醒悟過(guò)來(lái)的是瑪?shù)侔�，然后是佩琪，最后是其他人�?/p>
瑪?shù)侔Ｊ且粋�(gè)除了旺達(dá)以外我唯一一個(gè)比較喜歡的人了，我喜歡寬容、善良和覺(jué)悟性強(qiáng)的人。有時(shí)候我還真的和旺達(dá)一樣，也有想退學(xué)的心思，甚至和媽媽說(shuō)過(guò)，就是我唯一的朋友強(qiáng)迫我把帶的水倒完的那天，還有兩個(gè)在班上都還不錯(cuò)的人欺騙我的那天，我恨的咬牙切齒。
不知道那些愛(ài)拿別人開(kāi)玩笑的，能不能像佩琪和瑪?shù)侔Ｒ粯佑X(jué)悟?
一百條裙子讀后感7
《一百條裙子》里面講述著有一個(gè)叫旺達(dá)的女孩，她非常窮。有一天她在學(xué)校里說(shuō)自己有一百條裙子，但別的女孩都不相信她的話。最終有一天，旺達(dá)終于受不了這些女孩兒的嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，但老師卻宣布旺達(dá)最終獲得了服裝設(shè)計(jì)的一等獎(jiǎng)！她自己就畫了一百條裙子的設(shè)計(jì)圖。有一個(gè)叫佩琪，還有一個(gè)叫馬迪埃，這兩個(gè)女孩，想去找到旺達(dá)，但是她們以前都是所有事情的挑頭人。她們知道她沒(méi)有媽媽，她們也不管這個(gè)。她們并不了解旺達(dá)半夜就得起來(lái)，把她那唯一的一條藍(lán)裙子洗干凈，還要熨燙她的那條，褪了色的藍(lán)裙子。也許早上起來(lái)穿著它去上學(xué)的時(shí)候，裙子還沒(méi)有干呢。她們決定給旺達(dá)寫信，等到了圣誕節(jié)，旺達(dá)終于給她們回信了。她的信里寫的這些：親愛(ài)的老師，你和十三班的同學(xué)們都好嗎？我想向您高興的匯報(bào)，我又有了一百條新裙子，全都掛在我家新房子的衣柜里，我想把我畫的那條綠色帶有斑點(diǎn)的綠裙子，送給佩琪。那條藍(lán)色的就送給她的朋友馬蒂埃，給他們當(dāng)圣誕禮物吧。您真誠(chéng)的旺達(dá).佩特羅斯基。
我在這本書(shū)里學(xué)到了真愛(ài)和寬容，我希望每一個(gè)小朋友都像旺達(dá)一樣，有一個(gè)又有愛(ài)又寬容的心。
一百條裙子讀后感8
讀了《100條裙子》這本書(shū)，我知道了旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家有一百條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的卻是很多的嘲笑，根本沒(méi)人相信她。有一天，旺達(dá)終于轉(zhuǎn)學(xué)了，她還給她們留下了畫出的100條裙子，她們給旺達(dá)寄信向她道歉，旺達(dá)也原諒了她們。
《100條裙子》中出現(xiàn)最多的一句話就是：“你有多少條裙子？”這是同學(xué)們經(jīng)常問(wèn)旺達(dá)的問(wèn)題，而旺達(dá)回答：“我有一百條裙子。”一句簡(jiǎn)單的回答中，卻包含著旺達(dá)對(duì)自尊的維護(hù)，我覺(jué)得旺達(dá)不是在撒謊，而是在一個(gè)被同學(xué)、朋友漠視的女孩子的一個(gè)愿望。其實(shí)每個(gè)小朋友都有自己美好的愿望……
讀了這篇文章我知道了：不能因?yàn)閯e人有什么不好之處就嘲笑別人。人在遇到困難和挫折的時(shí)候，應(yīng)該想想這一百條裙子，人要有足夠多的勇氣，努力行動(dòng)，愿望就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的！
一百條裙子讀后感9
今天，我看了一本書(shū)，名叫《一百條裙子》。
說(shuō)起一百條裙子，不知道誰(shuí)會(huì)有這么多的裙子呢？就是我們的主人公：旺達(dá)·佩特羅斯基。整本書(shū)，有三個(gè)主人公：旺達(dá)·佩特羅斯基、佩琪和瑪?shù)侔�。旺達(dá)沒(méi)有什么朋友，無(wú)論是上學(xué)還是回家，她都獨(dú)來(lái)獨(dú)往。他經(jīng)常穿一件褪了色的、晾的走了形的藍(lán)裙子。佩琪是學(xué)校里最受歡迎的女孩兒——她漂亮，有許多好看的衣服還留著一頭褐色的卷發(fā)�，�?shù)侔ち糁活^金色的短發(fā)，是佩琪最要好的朋友。
整整一本書(shū)，主要講述了三部分，第一部分是：旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。第二部分是：旺達(dá)·佩特羅斯基畫了一百條裙子。第三部分是：旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)以后。
這本書(shū)的主要內(nèi)容用一句話說(shuō)：善良能使冰雪融化。我們也要學(xué)會(huì)善良，和寬容別人！
一百條裙子讀后感10
終于把這本書(shū)讀完了，我伸了個(gè)懶腰，合上了《一百條裙子》，書(shū)中一個(gè)個(gè)精彩的人物形象一直環(huán)繞在我的腦海里，讓我難以忘懷。
書(shū)的作者是美國(guó)的埃莉諾`埃斯特斯，是個(gè)了不起的作家。他寫的這本書(shū)獲得過(guò)紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。
書(shū)中講訴了一個(gè)波蘭女孩旺達(dá)·佩特羅斯基，因?yàn)樗囊粋�(gè)又長(zhǎng)又怪的名字和她的一條晾得走形的舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。有一次，大家都在贊美塞西莉亞的新裙子時(shí)，旺達(dá)小聲的告訴佩琪和瑪?shù)侔Ｕf(shuō)她家有一百條各式各樣的裙子，她沒(méi)想到隨之而來(lái)的卻是更多嘲笑。根本沒(méi)有人會(huì)相信她，而且大家都會(huì)拿這件事捉弄她，旺達(dá)都默默忍受著。有一天，旺達(dá)因?yàn)榧揖池毨ФD(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條畫在紙上的“裙子”。捉弄過(guò)她的女生發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么愛(ài)她們，而且旺達(dá)是一個(gè)多么可愛(ài)，多么聰明的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且去把她找回來(lái)�？墒峭_(dá)再也不會(huì)回來(lái)了……
讀了這本書(shū)，我很同情旺達(dá)，覺(jué)得她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，善良，有夢(mèng)想的孩子，而我們更應(yīng)該要像旺達(dá)學(xué)習(xí)。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，善良，懂得堅(jiān)持夢(mèng)想，才能快樂(lè)的生活下去。
一百條裙子讀后感11
前幾天，我讀完了一本很好看的書(shū)：《一百條裙子》，這本書(shū)在1945年獲得過(guò)美國(guó)紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)，作者是美國(guó)著名的兒童文學(xué)作家埃莉諾·埃斯特斯。這本書(shū)講述了一個(gè)叫旺達(dá)的小姑娘的故事，她對(duì)同學(xué)們說(shuō)自己有一百條各種各樣的裙子，但是大家都不相信，還經(jīng)常取笑她，她只是默默地忍著。后來(lái)，她報(bào)名參加畫畫比賽，畫了一百幅裙子，畫得非常棒，每一幅作品都可以贏得大獎(jiǎng)。但是，很遺憾，她和爸爸搬到大城市里去了，再也不會(huì)到原來(lái)的學(xué)校上學(xué)了。最后，佩琪和瑪?shù)侔�，她們倆幾乎是所有惡作劇的挑頭人，給旺達(dá)寫了一封信，告訴她贏得了大獎(jiǎng)。旺達(dá)也回信了。
這個(gè)故事告訴我們，我們都不要取笑別人，每人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。我們要盡量改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，我們要樂(lè)于助人，做一個(gè)寬容、誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真、仔細(xì)的好孩子。
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