優(yōu)秀讀后感（精選28篇）
品味完一本名著后，你心中有什么感想呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀讀后感（精選28篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀讀后感1
懷著好奇的心情，我打開(kāi)了這本書(shū)——《遙遠(yuǎn)的渡橋》。這本書(shū)收錄了張之路有代表性的《非法智慧》《第三軍團(tuán)》等作品的精彩篇章和《渡橋》等短篇精品。走進(jìn)作者富于生氣和想象力的文字，跟隨書(shū)中出神入化的奇妙情節(jié)，我感受到了作者對(duì)生命深切的悲憫情懷。
讀了第一篇短片小說(shuō)《暗號(hào)》，里面的小主人公以“我”這樣的第一人稱(chēng)來(lái)描述，使人感覺(jué)著就是作者自己，增加了真實(shí)感。文中的父母讓自己的兒子一個(gè)人出來(lái)旅游，其實(shí)這何嘗不是一種勇氣呢，現(xiàn)在中國(guó)的孩子都是父母的掌上明珠，不舍得讓他們受一點(diǎn)苦，這也養(yǎng)成了中國(guó)的孩子不能獨(dú)立自主的原因。這不，你在人才市場(chǎng)會(huì)看見(jiàn)有六十多歲的老人為自己的兒子尋找工作。而國(guó)外的孩子不是這樣的，他們很小就會(huì)賺錢(qián)了，比如幫別人帶小孩、去飯館端盤(pán)洗碗等等。這讓我想起了一篇課文《烏塔》，這是一個(gè)十四歲的德國(guó)小女孩自己賺錢(qián)旅游的故事。在教育方式這一方面，我覺(jué)得中國(guó)的父母應(yīng)該向文中的父母和外國(guó)的父母親學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。父母應(yīng)該給孩子一輩子受用的東西，不是物質(zhì)的，物質(zhì)上的東西不可能一輩子靠父母，而且世事難料，只有給孩子真正受用的東西才是給他一輩子的幸福。父母總想給孩子最好的愛(ài)，不是溺愛(ài)，不是你給他多少物質(zhì)上的，不是讓他吃多好，穿多暖，少吃苦，《暗號(hào)》給現(xiàn)在的父母和孩子們上了很好的一課。
看了《第三軍團(tuán)》的節(jié)選，我真是感觸頗深。里面的作者為了聲張正義，卻被幾個(gè)小流氓威脅和侮辱，而周?chē)娜罕娭皇歉遗桓已�，只是在旁邊看著，沒(méi)有上前去幫這位作者一把。到最后有兩個(gè)“英雄”救了“我”，他們堪稱(chēng)“武林高手”了，對(duì)那幾個(gè)小流氓進(jìn)行了教育。這個(gè)第二天報(bào)紙上都沒(méi)有報(bào)道的看似沒(méi)有價(jià)值的事情，卻反映了當(dāng)今社會(huì)的某種現(xiàn)象——一部分人為了不勞而獲，走上了違法犯罪的道路；一部分人為了自己的安全不愿與違法犯罪作斗爭(zhēng)，助漲了犯罪分子的氣焰；可貴的是而依然有不缺乏富有正義感的人，他們看見(jiàn)不公平的事時(shí)會(huì)沖上去伸張正義，就像文中的“眼鏡”“小胡子”和那位司機(jī)一樣。這個(gè)社會(huì)需要正義感，需要正能量。人民的安全需要他們，社會(huì)的和諧需要他們。而最關(guān)鍵的是，從不同類(lèi)型的人身上，我們要照出自己的模樣，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
閱讀《遙遠(yuǎn)的渡橋》，就是完成一次心靈的擺渡，讓我們首先在心靈上強(qiáng)大起來(lái)，從小學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)勇敢，擁有正義和智慧，做一個(gè)大寫(xiě)的人，做一個(gè)時(shí)代的驕子。
優(yōu)秀讀后感2
今天，我看了一篇文章，它的題目叫作《最棒的玉米》。
故事是這樣講的：快到收獲玉米的季節(jié)了。玉米田里長(zhǎng)著一個(gè)圓圓胖胖的，穿著好幾層漂亮的黃綠外衣的玉米，它很自信，其余的玉米也都稱(chēng)贊它，它認(rèn)為自己會(huì)被第一個(gè)摘走�？墒鞘斋@的第一天，那個(gè)很棒的玉米并沒(méi)有被摘走，第二天也沒(méi)被摘走，第三天仍是這樣……它還是沒(méi)有被摘走。漸漸地它的果實(shí)在惡劣的天氣下開(kāi)始變硬，原本飽滿(mǎn)的果實(shí)開(kāi)始變得干癟，腐爛……它對(duì)自己慢慢地沒(méi)有了信心，開(kāi)始抱怨自己甚至辱罵自己，甚至徹底絕望。最后，當(dāng)最后老婆婆把它作為種玉米摘下來(lái)的時(shí)候，它才知道自己獲得了最高的榮譽(yù)。
這個(gè)最棒的玉米曾以為，最大的收獲就是優(yōu)秀的自己脫穎而出，能夠得到賞識(shí)。殊不知，對(duì)于它來(lái)說(shuō)，最大的收獲其實(shí)是能夠孕育、培養(yǎng)出更多比自己還優(yōu)秀的后輩。人們總是急功近利的要求別人馬上認(rèn)可自己，殊不知等待也是過(guò)程中的一種考驗(yàn)。時(shí)間像一個(gè)巨篩不斷的搖晃著，最后把最堅(jiān)定的人留在最后。
人生亦如此，有時(shí)成功并不在眼前，需正確地認(rèn)識(shí)自己，看待成功，才能厚積而薄發(fā)。人們總是急功近利的要求別人馬上認(rèn)可自己，殊不知等待也是過(guò)程中的一種考驗(yàn)。時(shí)間像一個(gè)巨篩不斷的搖晃著，最后把最堅(jiān)定的人留在最后。
當(dāng)我看完了這個(gè)故事，不禁讓我想起了在我的生活中發(fā)生過(guò)的一件事情。又是一個(gè)星期天，“耶！又能去打羽毛球了，我這次準(zhǔn)備得很充分喔�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。媽媽說(shuō)：“果果，快去準(zhǔn)備一下，要出發(fā)了�！薄鞍�，知道了�！钡搅擞鹈蝠^，我不慌不忙地把取出球拍，與我的隊(duì)友打了起來(lái)。我心里暗想：“打贏這場(chǎng)比賽，老師一定會(huì)重重地表?yè)P(yáng)我的�！笨墒墙Y(jié)果卻出乎預(yù)料，等我勝利了之后，老師卻什么也沒(méi)說(shuō)，只是接著給我們指導(dǎo)動(dòng)作。在回來(lái)的路上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔矣X(jué)得這次我打贏了，可是老師沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，是不是老師對(duì)我有什么不滿(mǎn)意的地方？”媽媽卻說(shuō)：“老師沒(méi)有表?yè)P(yáng)你并不代表你打得不好，你這次打得是不錯(cuò)，但是你打得好是應(yīng)該的，不是每一次好的表現(xiàn)都一定要得到人家的表?yè)P(yáng)的�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我默默地說(shuō)：“好，我一定要努力練習(xí)動(dòng)作，爭(zhēng)取一次比一次打得好�！�
有時(shí)候，在機(jī)遇來(lái)臨之前，需要我們耐心的等待，浮華和急躁只會(huì)讓你感到不安和頹廢。相信自己，有時(shí)候需要再等一下。應(yīng)清楚的認(rèn)識(shí)自己，更要相信自己，不要像這個(gè)“棒玉米”那樣患得患失，得意時(shí)豪氣沖天，失意時(shí)垂頭喪氣。
優(yōu)秀讀后感3
這周選書(shū)的時(shí)候，幫自己和老二都選擇了這本十分熟悉的《世界上最偉大的推銷(xiāo)員》。沒(méi)錯(cuò)，接觸這本書(shū)實(shí)際在20xx年的8月份左右，一個(gè)午后，老板的朋友過(guò)來(lái)送書(shū)給他，因?yàn)楫?dāng)時(shí)不在，于是請(qǐng)我?guī)兔D(zhuǎn)交。一本李踐的書(shū)，另一本就是《世界上最偉大的推銷(xiāo)員》。
知道老板當(dāng)天不會(huì)回公司，于是我便把這兩本書(shū)帶回家看。一直比較排斥‘推銷(xiāo)員’這個(gè)名詞，總覺(jué)得它無(wú)形中有一些強(qiáng)迫的意思。
即使這樣，還是好奇的打開(kāi)了書(shū)的第一頁(yè)，赫然寫(xiě)著‘謹(jǐn)以此書(shū)獻(xiàn)給所有尋找人生價(jià)值的人們’。跳過(guò)別人的評(píng)論和作者的自序，直接進(jìn)入故事，一下子便被吸了進(jìn)去，海菲的故事太扣人心弦。一個(gè)喂駱駝的孩子，為了得到幸福，向老爺提出要做一個(gè)偉大的推銷(xiāo)員。寬容的老爺交給他一件袍子，不論賣(mài)多少錢(qián)都只需要上交1塊硬幣就好。于是海菲帶上袍子出發(fā)了，幾天過(guò)去，雖然包袍子的包裹空了，但卻沒(méi)賣(mài)出1毛錢(qián)。老爺?shù)弥７剖菍⑦@袍子送給一個(gè)襁褓中的孩子時(shí)，溫暖的笑了笑。海菲以為自己做錯(cuò)，低頭失聲啜泣，殊不知，這愛(ài)心，就是走向美滿(mǎn)富足的基石。此后，老爺便將自己珍藏的十張羊皮卷送給海菲，并說(shuō)出一段話(huà)：“你正走向世界上最孤獨(dú)的行業(yè)。即便是受人輕視的稅吏，夕陽(yáng)西下時(shí)，還有家可歸。那些羅馬士兵，天黑以后也有營(yíng)舍為家。但是你以后會(huì)眼睜睜看著太陽(yáng)落山，遠(yuǎn)離親友，無(wú)處藏身，看著別人合家歡聚，共享天倫，你別無(wú)選擇，只能穿越萬(wàn)家燈火，匆匆趕路。世上沒(méi)有比這些更能讓人觸景生情，心碎意沉的了……還有，當(dāng)你的貨推銷(xiāo)不出去的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)諒解你，安慰你。人們只會(huì)趁你不注意的時(shí)候，拿走你的錢(qián)袋……”
第一次看到這段話(huà)，幾乎難過(guò)的哭了，若不是親身經(jīng)歷過(guò)，作者又怎么能把在外人的心境描述的這么深刻。
書(shū)中十張羊皮卷，要求每卷用30天的時(shí)間閱讀，早中晚各一遍，晚上睡覺(jué)前將當(dāng)天的心得寫(xiě)出。無(wú)形中，像虔誠(chéng)的信徒每日祈禱，體驗(yàn)重復(fù)的力量，以此凈化靈魂。我們現(xiàn)有的生活由以往的習(xí)慣構(gòu)成。習(xí)慣造就個(gè)性，個(gè)性成就命運(yùn)。于是，好的習(xí)慣便是開(kāi)啟成功的鑰匙。習(xí)慣藏匿于潛意識(shí)，如何改變自己的心態(tài)和意識(shí)，就需要階段性的重復(fù)和自己以往不同的思維方式。
于是，第二天上班，我只把李踐的書(shū)交給領(lǐng)導(dǎo)，并告知，他的這本《世界上最偉大的推銷(xiāo)員》我要借讀到10個(gè)月以后才能歸還。知道原因后老板笑了，一個(gè)月后我的生日，他新買(mǎi)一本書(shū)并題字送給我。從我這里換走了他的書(shū)。有了自己的羊皮卷，我美麗的心靈之旅也就開(kāi)始了。
第一張羊皮卷：今天，我開(kāi)始新的生活。是希望我們不必再每日活在悲傷和不安里，每個(gè)人都有能力過(guò)的很好，重新開(kāi)始，何時(shí)都不晚，只看你有沒(méi)有決心。這本書(shū)的好，不光原作者的內(nèi)容，更在翻譯。第一卷最后一段“今天，我開(kāi)始新的生活。我在人群中昂首闊步，不會(huì)有人認(rèn)出我來(lái)，我不再是過(guò)去的自己，我已擁有新的生命。”清澈激昂的文字，非常容易深入內(nèi)心。身體的細(xì)胞每日都在更新，只要你想，每天都可以是新的自己。大部分人會(huì)覺(jué)得晚上想要改變的想法總是在第二天忘得一干二凈。正因?yàn)槿绱耍蚱ぞ聿乓笤缰型砀髯x一遍，以此來(lái)加深印象。“當(dāng)我每天重復(fù)這些話(huà)的時(shí)候，它們成了我精神活動(dòng)的一部分，更重要的是，它們滲入我的心靈，那是個(gè)神秘的世界，永不靜止，創(chuàng)造夢(mèng)境，在不知不覺(jué)中影響我的行為……在這個(gè)充滿(mǎn)爭(zhēng)斗和悲傷的世界里，我竟然比以前更快活�！�
羊皮卷的美麗就在此，尋求心靈的美滿(mǎn)和富足。為人處世，我們每天都在做兩件事：銷(xiāo)售和消費(fèi)。最偉大的推銷(xiāo)員，適用所有人，在這個(gè)繁雜的世界里，對(duì)我們的心靈是一個(gè)最好的保護(hù)。書(shū)中描述，堅(jiān)持10個(gè)月，你會(huì)變的不一樣，收入也會(huì)翻倍。很多人不相信，我卻是堅(jiān)持下來(lái)了，并真的有了很好的開(kāi)始。恐懼的時(shí)候、不安的時(shí)候、悲傷的時(shí)候、病痛的時(shí)候，它都是心靈的一劑良藥。這些幸福的文字，會(huì)帶你遠(yuǎn)離當(dāng)下的不幸，并幫助你重建幸福和美滿(mǎn)。
其余九章羊皮卷分別是：二、我要用全身心的愛(ài)來(lái)迎接今天；三、堅(jiān)持不懈，直到成功；四、我是自然界最偉大的奇跡；五、假如今天是我生命中的最后一天；六、今天我要學(xué)會(huì)控制情緒；七、我要笑遍世界；八、今天我要加倍重視自己的價(jià)值；九、我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)；十、祈禱……
不再一一剖析每張的內(nèi)容，也不想宣揚(yáng)都有哪些名人將這本書(shū)隨時(shí)帶在身邊。如果你，也想追尋美滿(mǎn)富足的生活，請(qǐng)你看看它，總能滌蕩當(dāng)下略有些渾濁的靈魂。
如今，再想起這本書(shū)，心里總是滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖。
愿心平安……
優(yōu)秀讀后感4
看了意大利作家亞米契斯的《愛(ài)的教育》后，我深深喜歡上了這樣一本閃爍著智慧和動(dòng)人情感的書(shū)。
《愛(ài)的教育》通過(guò)小學(xué)生安利柯記錄的一篇篇來(lái)自于生活的真實(shí)小故事，反映了人們熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)祖國(guó)、同情弱孝樂(lè)于助人、尊師愛(ài)生、孝敬父母等人類(lèi)最美好的感情，看了這些故事，我更加懂得怎樣感知和領(lǐng)悟生活中無(wú)處不在的細(xì)小卻令人溫暖的情意，也更加激勵(lì)著我并讓我相信，愛(ài)這種美好的情感終將延續(xù)下去。
我也想到了發(fā)生在我身上的一個(gè)小故事。
有一年，在外地工作的媽媽回青島陪我過(guò)六一兒童節(jié)，路過(guò)臺(tái)東必勝客餐廳時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)餐廳正在搞活動(dòng)，看到那個(gè)漂亮精致的旋轉(zhuǎn)筆筒，喜歡吃披薩的我歡喜地向媽媽要求進(jìn)去消費(fèi)，好得到那個(gè)漂亮筆筒。
必勝客大哥哥大姐姐們殷勤好客，令我和媽媽進(jìn)餐愉快，可是，當(dāng)我向大姐姐要筆筒的時(shí)候，大姐姐卻告知我筆筒已經(jīng)發(fā)放完了，非常遺憾。得不到本以為囊中之物的筆筒，我失望極了，不由哭了起來(lái)，媽媽也沒(méi)有想到一個(gè)筆筒在一個(gè)六歲孩子的心中，就如青花瓷般成了寶貝。她對(duì)大姐姐笑著說(shuō)，“孩子就沖著這個(gè)筆筒來(lái)的，看能不能……”“我們這個(gè)筆筒是限量發(fā)放的，真的很抱歉�！�
媽媽正安慰著失望不已的我，過(guò)了一會(huì)，一個(gè)彬彬有禮的叔叔走了過(guò)來(lái)，遞給我一個(gè)筆筒，親切地拍拍我的肩膀，“小朋友，別哭了，叔叔剛才去辦公室把我自己的筆筒拿過(guò)來(lái)了，好不容易過(guò)個(gè)六一兒童節(jié)，不能讓小朋友留下遺憾��！”“謝謝叔叔�！蔽移铺闉樾�，看著叔叔的工牌上印著他的名字。直到現(xiàn)在，我都記得這個(gè)叔叔給我留下的這份善解人意，樂(lè)于成人之美的美好印象。
漸漸長(zhǎng)大的我，也愿意將愛(ài)這份打動(dòng)人心的情感延續(xù)下去。
周日，和媽媽逛超市，突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)小女孩正在大哭，原來(lái)媽媽在買(mǎi)東西，她卻自己跑著跑著，把媽媽弄丟了。我拉起小女孩的手，讓媽媽帶我們?nèi)V播臺(tái)。
廣播消息后，過(guò)了幾分鐘，一個(gè)阿姨滿(mǎn)臉焦急地沖過(guò)來(lái)，一把抱住孩子，呼喚著孩子的名字，我看到她臉上驚慌的神色還尚未退去，她連連對(duì)我和媽媽說(shuō)，“謝謝你們，謝謝！”
看著阿姨帶著自己的孩子離去的背影，我的心里充滿(mǎn)著欣慰，被人幫助可以擁有一份感動(dòng)，而幫助別人更可以收獲一份快樂(lè)。
雖然我們離《愛(ài)的教育》所記錄故事的那個(gè)年代已經(jīng)很遠(yuǎn)了，但愛(ài)的光芒永不褪色。它永遠(yuǎn)啟示著我們，愛(ài)身邊的每個(gè)人，用一顆寬容、真誠(chéng)、進(jìn)取的心去豐富我們的生活，去美化我們的世界，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的芬芳。
優(yōu)秀讀后感5
同學(xué)們，你們有沒(méi)有看過(guò)一本感動(dòng)又好看的書(shū)——《狼王夢(mèng)》？《狼王夢(mèng)》講述了母狼紫嵐希望自己膝下的兒子們成為狼王，但這愿望卻未能實(shí)現(xiàn)，所以紫嵐便把期望寄托在了狼孫身上。
紫嵐是一匹失去丈夫的懷孕的母狼，為了尋找食物前往人類(lèi)村寨。但是被大白狗追擊，無(wú)奈在峽谷里生下了五只小狼。突如其來(lái)的暴風(fēng)雨奪走了一只小狼的性命。紫嵐?jié)u漸將四只小狼撫養(yǎng)長(zhǎng)大，其中一只小公狼黑仔特別出眾，在母狼紫嵐正把成為狼王的希望寄托在他身上時(shí)，黑仔被金雕捉走，死于非命。另一只小公狼藍(lán)魂兒魂斷捕獸夾。最后一只小公狼雙毛卻因?yàn)槟懶。诶峭鯛?zhēng)奪戰(zhàn)上被狼王洛戛咬死。甚至自己的女兒媚媚，也叛離了她。為了不讓狼孫受到傷害，紫嵐與金雕同歸于盡。
我看了這本書(shū)后，我深深地感受到了母狼紫嵐的母愛(ài)，和她對(duì)丈夫未能完成的狼王遺愿的重視。紫嵐奮不顧身地想要實(shí)現(xiàn)狼王遺愿，最后卻得到失敗。但是她并沒(méi)有放棄，而是把希望寄托在了未來(lái)的狼孫身上，這難道不是一種堅(jiān)強(qiáng)，不放棄，不被生活中的無(wú)情擊敗的精神么？
我們?cè)谏钪型鶗?huì)遭遇到不少挫折，失敗，但只要我們堅(jiān)持不懈，困難就一定會(huì)化解，前進(jìn)的路一定會(huì)為我們敞開(kāi)！
優(yōu)秀讀后感6
假期里，我看了一本書(shū)，名叫《手絹上的花田》，作者是安房直子。
《手絹上的花田》主要講：一個(gè)名叫良夫的郵遞員給菊屋酒店送信，屋中只有一個(gè)老人，老人接過(guò)信后，把一個(gè)茶壺交給良夫。這是一個(gè)奇特的茶壺，只要把手絹放在茶壺上，就會(huì)出現(xiàn)五個(gè)小人，小人會(huì)在手絹上種菊花，釀菊花酒，釀好酒之后便會(huì)消失。老人讓良夫替她保管茶壺，臨走前，老奶奶告訴良夫要記住兩件事：一是釀酒的時(shí)候，誰(shuí)也不能看見(jiàn)；二是不要用菊花酒掙錢(qián)，如果打破約定就會(huì)出大事，會(huì)給良夫帶來(lái)不幸。貪心的良夫和妻子不顧老婆婆的忠告，為了賣(mài)酒發(fā)財(cái)竟然每天叫小人釀酒，并把種菊花的手絹換成了桌布。他們用攢的錢(qián)買(mǎi)了一幢別墅，當(dāng)他們?yōu)榇藲g呼雀躍的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)他們也變成了釀酒的小人，每天釀著菊花酒。
我們都要做正直的人，不是自己的東西不能占為己有，遵守自己的承諾，我們不要變成釀酒的小人。
優(yōu)秀讀后感7
今天，我再報(bào)刊亭里買(mǎi)了《故事作文》這本書(shū)，回到家里，我便津津有味的閱讀起來(lái)。
哇！真讓人驚嘆。這本書(shū)不僅封皮設(shè)計(jì)的精致、新穎，而且封底也有怪味成語(yǔ)，答對(duì)了還有禮品，里面的作文都非常有特色，還有教大家寫(xiě)作的方法、技巧，翻開(kāi)扉頁(yè)，就有本期導(dǎo)讀，所有的作文都分了類(lèi)，有驚險(xiǎn)幻想連載、校園幽默故事、連環(huán)畫(huà)故事、我的小詩(shī)、科幻故事、記敘文、童話(huà)、作文寶葫蘆……哦，還有嘻嘻哈中的搞笑故事，讓人捧腹大笑，應(yīng)接不暇。
在書(shū)的眉尾，還等了優(yōu)美、精辟的名人名言和腦筋急轉(zhuǎn)彎，“他山之石，可以攻玉”，讀著這些閃爍著奇光異彩的作文，可以開(kāi)闊我們的視野。
這本書(shū)匯集每位和我們同齡朋友的經(jīng)驗(yàn)智慧，自己的親身經(jīng)歷，還有密集的自我保護(hù)辦法，讓我們大家在閱讀的時(shí)候還能積累名句，提高語(yǔ)言水平，豐富寫(xiě)作內(nèi)容，真是兩全其美。
每篇文章結(jié)束了，下面還有金鑰匙，其實(shí)就是根據(jù)這篇文章設(shè)計(jì)了幾個(gè)問(wèn)題，讓大家來(lái)回答，在書(shū)的最后一頁(yè)中有“益友獎(jiǎng)”得主，也就是給《故事作文》提一些好的建議，還有下期精彩預(yù)告，在每期中，還向大家推薦一些學(xué)習(xí)軟件或?qū)W習(xí)機(jī)，讓我們讀一些有益于自己的書(shū)，魔術(shù)的最后揭秘，告訴大家，魔術(shù)師動(dòng)了手腳，不可相信，在科學(xué)類(lèi)中，有一些生活小貼士，如：學(xué)名叫蛞蝓的東西，有些地方叫鼻涕蟲(chóng)，蛞蝓害怕鹽……真是一舉兩得。
這本書(shū)里的知識(shí)非場(chǎng)豐富，但是價(jià)錢(qián)便宜，只需5元，真是實(shí)惠又實(shí)用，物美價(jià)廉，大家趕快行動(dòng)吧！
《故事作文》是讓人讀了就離不開(kāi)，愛(ài)不釋手，是大家生活中的小幫手，學(xué)習(xí)中的好伙伴，好朋友。真不愧是一本好書(shū)，益書(shū)！
優(yōu)秀讀后感8
《青銅葵花》這部作品，幾年前我就看過(guò)�？赐旰�，我說(shuō)不出什么感覺(jué)，但又實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到純潔的美和一股淡淡的哀傷。
通讀全文，的卻很值得流淚。當(dāng)讀到葵花為了給家里省錢(qián)而放棄一次珍貴的照相機(jī)會(huì)，當(dāng)讀到青銅為滿(mǎn)足一位過(guò)路人的心愿而脫下自己的蘆花鞋，在冰雪中步行了好幾個(gè)小時(shí)，當(dāng)讀到兄妹倆看不到馬戲，青銅蹲下來(lái)讓葵花騎在自己身上時(shí)，我忍善良不住要流淚只為這純美的文筆，這是一般動(dòng)人的情！
生活中人們總追求歡樂(lè)而逃逼悲傷，但《青銅葵花》中這一段美麗的痛苦卻涌現(xiàn)著貫穿此書(shū)始末的淡淡的哀傷，著實(shí)讓我著迷。青銅與葵花懂事聽(tīng)話(huà)，懂得為家里分憂(yōu)，這無(wú)疑是給我們這些城市孩子敲響了警鐘。大麥地經(jīng)歷了蝗災(zāi)，水災(zāi)�；馂�(zāi)，仍頑強(qiáng)的活下來(lái)。這又是一中怎樣的大麥地精神？
讓我感興趣的是，一般文學(xué)作品使用邪惡反襯善良，用猜疑來(lái)襯托真誠(chéng)，用霸道來(lái)襯托淳樸。而《青銅葵花》這部作品并未涉及到一個(gè)方面角色，卻將善良，真誠(chéng)，純潔表現(xiàn)的淋漓盡致。
一開(kāi)始，我認(rèn)為嘎魚(yú)是壞孩子，但漸漸我就發(fā)現(xiàn)，非也。青銅奶奶病了，他送來(lái)兩只鴨子，城里人要帶走葵花時(shí)，嘎魚(yú)幫青銅和葵花藏起來(lái)等——————所有的人物有聲無(wú)聲的表達(dá)著美好善良。
在文中，青銅是個(gè)啞巴，但卻勇敢頑強(qiáng)，將上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給妹妹，將妹妹的過(guò)失攬?jiān)谧约旱纳砩�。這個(gè)苦命的孩子是大麥地人的寫(xiě)照。至文末，一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際，給人以心靈的震撼。
我相信，我還能看懂美，聽(tīng)懂美，讀懂美�！肚嚆~葵花》就是最好的證明！
優(yōu)秀讀后感9
這個(gè)暑假，我閱讀了《笨精靈的作文課》這本書(shū)，我從中學(xué)到了很多。
這本書(shū)主要講了來(lái)自樹(shù)精靈王國(guó)的公主來(lái)到人類(lèi)世界上學(xué)學(xué)習(xí)寫(xiě)作文的故事。有一個(gè)叫小木的精靈來(lái)到了人類(lèi)世界和一個(gè)叫張溪意的小男孩相處過(guò)一個(gè)月的時(shí)間，后來(lái)小木又回到了精靈王國(guó)。半年過(guò)去，張溪意十分想念精靈小木。這天，他收到了來(lái)自精靈王國(guó)老榕樹(shù)爺爺傳來(lái)精靈小木要回來(lái)的消息。但其實(shí)，要從精靈王國(guó)來(lái)的并不是精靈小木，而是精靈王國(guó)的公主和史官中書(shū)君。而為什么公主和中書(shū)君要來(lái)人類(lèi)世界學(xué)寫(xiě)作文呢，事情是這樣的：由古至今精靈王國(guó)的歷史都是由公主記錄的，因?yàn)楣鹘?jīng)常逃學(xué)，所以一點(diǎn)都不會(huì)寫(xiě)作文。而國(guó)王卻以為公主早已學(xué)有所成，就把這個(gè)重?fù)?dān)子交給了她。公主知道后慌了神，才到人類(lèi)世界學(xué)寫(xiě)作文。經(jīng)過(guò)公主和中書(shū)君的不懈努力，他們終于掌握了寫(xiě)作文的方法。
這本書(shū)里，令我印象最深刻的一句話(huà)是：一件事只要堅(jiān)持做下去，總會(huì)有收獲的。相信自己，就一定會(huì)成功！這句話(huà)令我想起了一件事
記得，我一，二年級(jí)的時(shí)候，作文寫(xiě)得并不好，但是，我并有放棄寫(xiě)好作文。而是不斷地看作文書(shū)，領(lǐng)略寫(xiě)作文的方法，有不懂的就問(wèn)老師，和同學(xué)討論。在途中，也免不了大大小小的挫折，時(shí)常被老師斥責(zé)我寫(xiě)作文所出的問(wèn)題，我曾想過(guò)要放棄但是有一點(diǎn)點(diǎn)的挺了過(guò)來(lái)。一次次為自己打氣加油，警誡自己不能半途而廢。然而，在我的努力下，我成功了！我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好了，得過(guò)“寫(xiě)作之星”的稱(chēng)號(hào)，征文比賽三等獎(jiǎng)，暑期征文比賽二等獎(jiǎng)······我高興極了！因?yàn)槲业呐](méi)有白費(fèi)。
讀了這本書(shū)，我受益匪淺，我想告訴大家：“只要你為你的夢(mèng)想堅(jiān)持了，努力了，就一定會(huì)成功！”
優(yōu)秀讀后感10
大自然演奏者
人可以發(fā)出很多聲音，大自然也是一樣，它發(fā)出來(lái)的聲音是那么美妙。
早晨，小鳥(niǎo)弟弟在枝頭唱歌，＂嘰嘰嘰，嘰嘰嘰＂，這聲音響亮又清脆。此時(shí)，我覺(jué)得他像一位歌唱家一樣，悅耳動(dòng)聽(tīng)。
不一會(huì)兒，春雨姐姐來(lái)了，樹(shù)葉、雨傘、地面……都成了琴鍵，春雨姐姐是無(wú)數(shù)柔軟的手指，彈出一首又一首優(yōu)雅的小曲。發(fā)出＂沙沙沙，沙沙沙＂的聲響。小草弟弟聽(tīng)到了悅耳的曲子，連忙從土地媽媽的懷抱中探出頭來(lái)，仿佛在認(rèn)真觀看表演。
著名歌唱家雷先生也前來(lái)幫忙，＂轟隆隆隆，轟隆隆�。ⅰＳ辛死紫壬膸兔�，變得更加熱鬧了！路旁的小花扭動(dòng)著身軀，也前來(lái)伴舞。
之后，春雨姐姐、雷先生都回家休息了，風(fēng)兒姐姐來(lái)值班了。只見(jiàn)她與小樹(shù)一起舞蹈，與小花一起舞……
�。⒌未�，滴答。＂露珠映著彩虹落了下來(lái)……
大自然的聲音無(wú)處不在，只要你認(rèn)真地聽(tīng)它，感受它，你就會(huì)覺(jué)得大自然的聲音是美妙的！
大自然的“按摩師
大自然的奇妙聲音
這幾天下了一場(chǎng)雨，雨落在地上、車(chē)上、鐵皮瓦上……就像一曲美妙優(yōu)雅的歌。
飄飄灑灑的雨絲都有了生命。有很多馬上要掉下去的小雨點(diǎn)再說(shuō)話(huà)，我聽(tīng)到有一個(gè)小雨點(diǎn)說(shuō)：“我想去鐵皮瓦上，彈奏一首好聽(tīng)的歌”；還有一個(gè)小雨點(diǎn)說(shuō)：“我想去地上，因?yàn)槲蚁雰艋幌氯碎g的空氣�！保挥钟幸粋�(gè)小雨點(diǎn)說(shuō)話(huà)了：“我想去田地里，幫農(nóng)民伯伯澆地�！�；小雨點(diǎn)們說(shuō)著說(shuō)著，卻一聲不吭了，原來(lái)它們?nèi)チ怂鼈兿肴サ牡胤健?/p>
在下雷陣雨時(shí)，我聽(tīng)到了隆隆的雷聲，雷聲是老天爺在打哈欠，或是老天爺有點(diǎn)煩躁，發(fā)泄自己的心情吧。
我覺(jué)得小雨點(diǎn)兒有不怕?tīng)奚约骸⑸峒簽槿�、知難而進(jìn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀讀后感11
學(xué)步與尋路，人生之路的新詮釋。
——題記
從說(shuō)不清楚話(huà)的小孩子，變成了一個(gè)伶牙俐齒的大姑娘。過(guò)程，可謂艱難。
“從那時(shí)起，你的生活有了全新的內(nèi)容和意義。”是的，學(xué)步吧，就是一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)基矗在這起點(diǎn)與基礎(chǔ)背后，藏著些什么。嗯，會(huì)有美好、驚奇。
當(dāng)你的腳尖觸碰到地面的那一剎那，你會(huì)發(fā)覺(jué)自己進(jìn)入了一個(gè)新世界，這世界會(huì)比你想象的更與眾不同，就拿我來(lái)說(shuō)，當(dāng)我從學(xué)步車(chē)上小心翼翼地下到地面時(shí)，我怔住了。這地面是多么厚實(shí)。我想，我會(huì)走路了，那一時(shí)間，我不只有“哇”這個(gè)感嘆詞，我也害怕。這世界那么大，我卻那么校誰(shuí)會(huì)來(lái)幫助我呢？看著爸爸媽媽的微笑。嗯，我懂了。他們會(huì)一直陪著我。
從那以后，插頭被媽媽用透明膠封起來(lái)；桌子換成了圓角桌……我知道，他們?cè)诒Ｗo(hù)我。
“只要不摔倒，你總是樂(lè)此不疲�！闭f(shuō)的對(duì)，每一個(gè)孩子渴望有著屬于自己的世界。都想用自己的力量去嘗試一切，因?yàn)闀?huì)有驚喜。
“你正站在房門(mén)口，臉上是又興奮又緊張的表情�！币�?yàn)榕d奮，所以體會(huì)到了空前的美好。每一個(gè)善良的孩子，美好都會(huì)屬于他。
做個(gè)比喻，學(xué)步就是起點(diǎn)，代價(jià)就是人生之路所遇到的困難，紀(jì)念就是給我們的教訓(xùn)，尋路就是尋找前途，未來(lái)。迷茫時(shí)，不妨想想，小時(shí)那學(xué)步的過(guò)程是怎樣熬過(guò)來(lái)的。如果能達(dá)到這個(gè)境界，那尋路的過(guò)程就不難了。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)婷婷玉立的女孩。這學(xué)步、尋路、代價(jià)、紀(jì)念還代表著許許多多的事情。而我，已感受到腳踏實(shí)地的幸�！�
同時(shí)，我認(rèn)為，在這艱難過(guò)程中，一直陪伴著我們的人也是我們這一輩子的最大的幸福。
優(yōu)秀讀后感12
世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最真貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。今天，我讀了《珍惜時(shí)間》這篇課文后，心情久久不能平靜，文章中魯迅先生珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)，把畢生的精力獻(xiàn)給革命的精神深深地打動(dòng)了我的心。
魯迅到了晚年，對(duì)于時(shí)間抓得更緊。不管斗爭(zhēng)多么緊張，環(huán)境多么惡劣，身體多么不好，他仍是爭(zhēng)分奪秒，如饑似渴地學(xué)習(xí)，夜以繼日地忘我工作。病重得時(shí)候，他就想病好了要做什么事，病稍微好一點(diǎn)，他就動(dòng)手做起來(lái)。他在逝世的前不久，生著病，體溫很高，體重已經(jīng)減輕到不足八十斤，可他仍然緊張地寫(xiě)作和翻譯文章。甚至在逝世的前三天，還給別人翻譯的一本蘇聯(lián)小說(shuō)集寫(xiě)了一篇序言，在逝世得前一天還記了日記，魯迅一直戰(zhàn)斗到他離開(kāi)我們的那天，從來(lái)沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)一點(diǎn)兒時(shí)間。
和魯迅先生一比，我就差了十萬(wàn)八千里。魯迅先生對(duì)時(shí)間是那么珍惜，而我卻不懂得珍惜時(shí)間，任憑寶貴的時(shí)間白白在眼前流逝。比如在雙休日里，我知道早晨不用起早，所以都是太陽(yáng)出得老高才懶洋洋地起床，就是起來(lái)了也不想寫(xiě)作業(yè)，心想時(shí)間還早著呢，于是就出去玩了。因此，每個(gè)雙休日我都是星期天下午才匆匆忙忙地趕作業(yè)，完成的質(zhì)量可想而知了。
每次吃飯的時(shí)候，媽媽總說(shuō)我耽誤時(shí)間，因?yàn)槲铱偸且贿叧砸贿吙措娨暎稽c(diǎn)一點(diǎn)地吃，吃一頓飯，就要耽誤一個(gè)多小時(shí)�，F(xiàn)在想想，如果把節(jié)約的時(shí)間用來(lái)看書(shū)，還能學(xué)到許多知識(shí)呢。
古人言：“勿謂今日不學(xué)有來(lái)日，勿謂今年不學(xué)有來(lái)年�！睂W(xué)了這篇文章后，我一定要像珍惜自己的生命一樣地珍惜時(shí)間。
優(yōu)秀讀后感13
朱自清先生在本書(shū)的序言中寫(xiě)到：“本書(shū)寫(xiě)了三分之二的時(shí)候，丏尊、圣陶做了兒女親家。他們倆決定將本書(shū)送給孩子們做禮物”。這讓我毫不猶豫買(mǎi)下了這本書(shū)，志同道合的朋友把共同的殷切勉勵(lì)用文字記錄下來(lái)，留給孩子，這不僅是一份禮物，更是一份答案、一份期許。是智慧的父輩對(duì)孩子們即將面對(duì)的未來(lái)的回答，讓我不禁想起古時(shí)候能決勝千里的軍師的錦囊，讓我充滿(mǎn)了好奇！
細(xì)讀序言，知道這錦囊原是可以惠及中學(xué)生家長(zhǎng)的。夏丏尊、葉圣陶兩位先生用自己豐富的國(guó)學(xué)知識(shí)和多年的優(yōu)秀從教經(jīng)驗(yàn)，用一個(gè)個(gè)故事詮釋和解答國(guó)學(xué)知識(shí)給學(xué)生和家長(zhǎng)帶來(lái)的困惑，尤其深刻而精妙地梳理了初中生應(yīng)該怎么讀？怎么作？對(duì)我來(lái)說(shuō)，正好實(shí)用！《文心》雖初版于1934年，其中的故事以當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況為背景，但兩位先生在書(shū)中討論的語(yǔ)文教學(xué)上的問(wèn)題今天重看依然具有現(xiàn)實(shí)意義。我初略翻看了一下，第一篇《忽然做了大人和古人了》，通過(guò)玫叔的循循善誘，樂(lè)華和大文慢慢解開(kāi)了心中對(duì)初中國(guó)文學(xué)習(xí)難度大幅提升的困擾，仿佛在迷茫中摸索到了進(jìn)入國(guó)文學(xué)習(xí)世界的入口。
對(duì)于我們今天的初中生來(lái)說(shuō)，這不也是首當(dāng)其沖的問(wèn)題嗎？很多孩子因?yàn)楦惺懿坏秸Z(yǔ)文學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)意義無(wú)法提高學(xué)習(xí)熱情，因?yàn)檎也坏綄W(xué)習(xí)的竅門(mén)和方法失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
一份溫暖的禮物，一個(gè)精彩的錦囊，給了我閱讀的興趣和探索的企圖。不希望對(duì)孩子的指導(dǎo)僅僅停留在“口號(hào)式”的鼓動(dòng)上，希望通過(guò)對(duì)這本書(shū)的閱讀能讓自己對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的根本和要義有更深刻的感悟，畢竟，細(xì)細(xì)想來(lái)，也從沒(méi)認(rèn)真思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，慚愧！
優(yōu)秀讀后感14
每次都聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)《貓王》特別好看，我就去書(shū)店買(mǎi)了一本回家看看，封面是一只黑黑的貓以深邃的目光注視著遠(yuǎn)方，給人一種敬畏感，我一看封面，心中不禁想封面都這么可怕，內(nèi)容肯定不好看，于是隨手翻了幾頁(yè)，沒(méi)想到，它竟如吸鐵石般深深的吸引著我往下看。圖米國(guó)是一個(gè)貓的國(guó)度。老貓王有兩個(gè)兒子，但是他對(duì)大兒子白布拉特別偏愛(ài)。這在小兒子黑布拉幼小的心田里，種下了嫉妒的種子。誰(shuí)知，長(zhǎng)大后的兄弟倆同時(shí)愛(ài)上了貓美人巴奇拉，而巴奇拉最終選擇了哥哥白布拉，這讓弟弟黑布拉產(chǎn)生了報(bào)復(fù)心理。巴奇拉為白布拉生了兩個(gè)兒子，分別叫左黃拉和右黃拉，這更加激起了黑布拉的嫉妒之心，于是他和野貓國(guó)的國(guó)王康基杜勾結(jié)起來(lái)，成功篡奪王位。就在這危急關(guān)頭，巴奇拉的好朋友奇果拉把自己的兒子喬裝成左黃拉的模樣，將其救出。但黑布拉馬上看出了破綻，于是帶上兵馬一路追殺左黃拉，左黃拉如有神助，逃跑的路上霎時(shí)間土地翻轉(zhuǎn)，助他逃出了黑布拉的魔掌。不可思議的是，貓鼠可以輪回，左黃拉偶然來(lái)到了鼠界，并幸運(yùn)地結(jié)識(shí)了一只名叫“賊”的小老鼠。善良、勇敢的左黃拉和他的朋友們?cè)谪埵髢山鐢?xiě)了一段恢弘的成長(zhǎng)史詩(shī)……
貓王新的寫(xiě)作手法會(huì)讓你看得耳目一新，因?yàn)槿诤狭斯诺渖裨?huà)和歐美經(jīng)典童話(huà)的元素，但細(xì)讀，又似乎找到了一些中國(guó)古典小說(shuō)的技巧，但最吸引人的是故事里詮釋著經(jīng)典兒童文學(xué)“成長(zhǎng)”的主題，兩個(gè)貓兒子，一個(gè)自然順利地成長(zhǎng)，并輕易地獲得幸福；另一個(gè)卻劍走偏鋒，在幸福快樂(lè)的反面費(fèi)盡心機(jī)，這是常用的對(duì)比手法，但作家賦予了這部長(zhǎng)篇幻想童話(huà)以成長(zhǎng)的復(fù)雜性和生命的新選擇。
優(yōu)秀讀后感15
二年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我訂了一本好書(shū)：《小學(xué)生之友》，每一期發(fā)下來(lái)，我都會(huì)迫不及待地閱讀�！缎W(xué)生之友》的文章非常精彩。有吸引人的故事大餐；有我最喜歡的品味名著和等你敲門(mén)；有耐人尋味的迷你連環(huán)畫(huà)和趣味英語(yǔ)；還有內(nèi)容豐富的大手牽小手和小記者大擂臺(tái)……真是讓我眼花繚亂。第7—8期的《小學(xué)生之友》發(fā)下來(lái)了，封面上是一個(gè)小姑娘奇異的夢(mèng)境。她趴在地球儀上，睜大眼睛看著手上的一個(gè)小地球儀，一個(gè)調(diào)皮的小精靈躲在大地球儀下正捂著嘴笑呢！我翻開(kāi)書(shū)，一面一面地看了起來(lái)。當(dāng)我看到《花兒的吻》這篇文章時(shí)，我不禁熱淚盈眶。《花兒的吻》講的是一個(gè)小男孩和山茶花的故事。一個(gè)得了重病的小男孩在垃圾場(chǎng)撿回家一棵山茶花樹(shù)，他每天都會(huì)給山茶花樹(shù)一個(gè)吻。又一個(gè)春天來(lái)到了，小男孩的病情卻惡化了，山茶花樹(shù)再也沒(méi)有得到過(guò)小男孩的吻。小男孩曾給過(guò)山茶花樹(shù)365個(gè)吻，于是，山茶花樹(shù)每天開(kāi)一朵花，總共365朵。山茶花來(lái)到小男孩的床前，吻了一下小男孩，他就延續(xù)了一天的生命。可是，吻過(guò)小男孩的山茶花，就不能回到樹(shù)上了。一年過(guò)去了，小男孩走了，帶著山茶花般燦爛的笑容走了……讀完這篇文章，我心里不禁一顫：這是多么偉大的愛(ài)啊！山茶花難道不怕死、不怕枯萎嗎？不，它們和我們一樣。它們也害怕死、也害怕枯萎。那究竟是什么原因讓它們不顧一切去挽救小男孩的生命呢？是愛(ài)！小男孩當(dāng)初不顧媽媽一番勸阻，一心一意地培育山茶花樹(shù)。同樣，山茶花也不顧一切、不惜一切代價(jià)去延長(zhǎng)小男孩的生命。其實(shí)我們的生活也是這樣的，生活就像一面鏡子，你怎樣對(duì)待它，它也會(huì)怎樣對(duì)待你�！缎W(xué)生之友》真不愧是我的良師益友。
優(yōu)秀讀后感16
《養(yǎng)花》這篇課文，詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè)，充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章，我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。
“要是天氣突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎。”勞動(dòng)中要是沒(méi)有苦，又怎么會(huì)有甜呢？世間沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的快樂(lè)，也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎？勞動(dòng)先苦后甜，我寫(xiě)作文不>作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自己滿(mǎn)意的作文，心里是多么甜呀！
“多得些知識(shí)并不是壞事�！闭f(shuō)得多好啊！不過(guò)，要獲取知識(shí)，如果不付出勞動(dòng)，不嘗盡酸苦，怎么能行？又怎會(huì)取得快樂(lè)和甘甜？吃不得苦的人，永遠(yuǎn)無(wú)法邀游知識(shí)的海洋。我抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，掌握了更多、更扎實(shí)的知識(shí)，終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。
“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”多么富有哲理的話(huà)呀！老舍爺爺不但說(shuō)明了勞動(dòng)的重要性，還揭示了為人做事的真理。這句話(huà)將永遠(yuǎn)是我的座右銘：只有勞動(dòng)，才能創(chuàng)造出美好的生活。試問(wèn)，不勞動(dòng)又哪來(lái)什么作為呢？我不禁想起了自己制作飛機(jī)模型的情景：酷暑，太陽(yáng)火辣辣的，熱氣的人，蚊子“大軍”更是令人煩惱不堪，但我還是專(zhuān)心致志地拼裝，拼裝相當(dāng)困難，勁兒使大了，零件往兩邊滑；勁兒用小了，又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了，我毫不泄氣，再來(lái)第二次。我把膠水均勻地抹上去，使勁地握在手心里，毫不放松。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……我的手心里積滿(mǎn)了汗水。手又酸又痛，我堅(jiān)持不懈地?cái)D壓著，連零件的銳角劃破了手也不在乎。終于，一架精致的小飛機(jī)模型在我的手中誕生了。我愉快地想：雖吃了些苦，值得！
優(yōu)秀讀后感17
我看了《嘻哈兔玩作文》其中的《嘻哈兔勇闖魔法學(xué)�！愤@本書(shū)給我的印象特別深刻。我仿佛身臨其境的跟著嘻嘻兔來(lái)到這具有魔力的世界。
故事中有幾位主人公：嘻嘻兔、小靈光、羅比老師、臭爪、食文魔。他們發(fā)生的事可有趣啦！我先比方講一個(gè)吧：一天，嘻嘻兔和他的同學(xué)在看電腦。突然，他看見(jiàn)自己以前養(yǎng)的小雞花花。他說(shuō)：“花花，你怎么在這兒？”花花說(shuō)：“你們肯定很想來(lái)這兒吧？你們只要念：花花！花花！我愛(ài)你！就可以進(jìn)來(lái)了。”
嘻嘻兔和同學(xué)念了念：花花！花花！我愛(ài)你！果然進(jìn)去了。雞國(guó)王很歡迎他們：“歡迎，你就是嘻嘻兔吧？花花跟我提起過(guò)呢！”雞國(guó)王指了指嘻嘻兔。小靈光說(shuō)：“對(duì)呀！他就是嘻嘻兔，他作文寫(xiě)的可好啦！”雞國(guó)王很興奮：“那你能給我家可愛(ài)的小花花寫(xiě)一篇嗎？”嘻嘻兔點(diǎn)點(diǎn)頭，迅速寫(xiě)了一篇。他把交給雞國(guó)王。雞國(guó)王說(shuō)：“這篇寫(xiě)得真不錯(cuò)，不過(guò)能修改一下會(huì)更好。”在小靈光的幫助下，嘻嘻兔修改了一下。他又把作文交給了雞國(guó)王。雞國(guó)王露出了滿(mǎn)意的笑容：“寫(xiě)的真棒！這顆鉆石獎(jiǎng)給你！”雞國(guó)王把魔法鉆石遞給了嘻嘻兔。
這時(shí)，食文魔和臭爪趕到，他們大叫：“快把鉆石交出來(lái)！”花花說(shuō)：“花花，花花，小雞無(wú)敵！”突然變出了一個(gè)怪物，把他們嚇的屁滾尿流。最后，他們逃走了。
“這個(gè)鉆石多好呀！既可以打敗敵人，又可以紀(jì)念別人�！蔽孟�。
他們跟雞國(guó)王道了別，就開(kāi)開(kāi)心心地回到魔法學(xué)校。
食文怪、臭爪總是輸，嘻嘻兔、小靈光總是贏。因?yàn)楹萌擞泻脠?bào)，壞人有惡報(bào)。
我把這套書(shū)全看完了，非常好看。媽媽還把這套書(shū)帶到學(xué)校去，放在我們班級(jí)的書(shū)架上。自從媽媽把這套書(shū)放進(jìn)書(shū)架，就再也沒(méi)有人把這套書(shū)放進(jìn)去了。因?yàn)槊刻於加腥私枞タ础?/p>
優(yōu)秀讀后感18
我讀懂了三國(guó)
“合久必分，分久必合”。這就是三國(guó)，不僅是三國(guó)，其他朝代也是如此。開(kāi)國(guó)君主艱苦創(chuàng)國(guó)，打下一片天下，為維護(hù)國(guó)家的安定和是國(guó)家興盛，后幾代也有一身抱負(fù)，使國(guó)家強(qiáng)大。而后幾代君主則貪圖享樂(lè)，昏庸，直至亡國(guó)。
東漢末年，桓、靈二帝昏庸，于是天下出現(xiàn)許多英雄，想干一番大事業(yè)。
曹操通常被認(rèn)為是一個(gè)小人，并非其然。他保有一腔熱血，相統(tǒng)一天下。他勇敢，有“挾天子以令諸侯”的膽量。他心胸寬大，賢人異士都去投奔他。他打敗袁紹后入軍冀州城，發(fā)現(xiàn)手下跟袁紹通信。曹操是一個(gè)賞罰分明的人，按理他應(yīng)該處斬部下，但他卻說(shuō)“孰能無(wú)過(guò)，我還奉承過(guò)袁紹，這些書(shū)信就送給袁紹吧”。曹操的大度讓部下更忠心，為曹操勢(shì)力的壯大奠定了基礎(chǔ)。
諸葛孔明則是另外一個(gè)傳奇人物，號(hào)稱(chēng)臥龍先生。他本不愿與世俗隨流，但被劉備的真誠(chéng)所打動(dòng)，決定輔佐劉備。從此他為蜀國(guó)鞠躬盡瘁，死而后已，放棄了“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！钡纳�。第一仗，便火燒曹操大軍，使“八虎將”之首夏侯?lèi)勶L(fēng)喪膽。他忠誠(chéng)盡職。劉備病逝白帝城時(shí)，說(shuō)阿斗不能勝任蜀帝，諸葛亮立即跪下痛哭，表示自己永遠(yuǎn)是臣子，應(yīng)當(dāng)盡力輔佐劉禪。最后因扶不起的阿斗，加上沒(méi)有聽(tīng)取魏延的意見(jiàn)，沒(méi)能完成統(tǒng)一天下的大業(yè)，病逝五丈原。
正是在混亂的社會(huì)下，才會(huì)涌現(xiàn)出頂天立地的英雄人物，才會(huì)浮出稱(chēng)王稱(chēng)帝的人。整個(gè)三國(guó)爾虞我詐，勾心斗角，斗勇氣，斗心計(jì)，斗人心。也就是那樣的環(huán)境，塑造了一個(gè)個(gè)傳奇人物。所以我們想成功必須經(jīng)歷磨難，走過(guò)坎坷，就像“滾滾長(zhǎng)江東逝水”要流向大海，中途要通過(guò)重重考驗(yàn)，方能成為“梟雄”。
優(yōu)秀讀后感19
《海燕》這篇文章主要寫(xiě)了一只海燕，在大海之上，暴風(fēng)雨之下展現(xiàn)出美麗的翅膀；展現(xiàn)出動(dòng)聽(tīng)的鳴叫聲；展現(xiàn)出從不服輸，決不放棄的最偉大的精神；展現(xiàn)出能頂天立地最頑強(qiáng)的勇氣。它譏笑愚蠢的海鳥(niǎo)，把天地間至高無(wú)上的勇氣發(fā)揮到了極至。它是一只勇敢的海燕；一只不懼風(fēng)雨的海燕；一只真正偉大的海燕。
勇氣，每個(gè)人都可以擁有勇氣，但每個(gè)人不一定都能駕馭勇氣。勇氣，它可以使一個(gè)人立足于社會(huì)；立足于天地；立足于人心中。我常在想，難道海燕真的不怕大浪，不怕暴風(fēng)，不怕驟雨嗎？不，它怕，但是它把自己的恐懼藏進(jìn)了大海的深處，把自己的恐懼拋到了九霄云外。為什么呢？因?yàn)樗珦麸L(fēng)雨，搏擊巨浪，因?yàn)樗杏職狻ｋm然太陽(yáng)會(huì)被暴風(fēng)雨遮住，但是海燕，這海上身披黑衣的精靈相信太陽(yáng)的光輝可以驅(qū)散黑暗的。
《海燕》這篇文章讓我明白了，一個(gè)人的一生中，總是會(huì)有許許多多的經(jīng)歷，也會(huì)有許許多多的失敗與挫折。人可以在暴風(fēng)驟雨中，坎坷之路中倒下。但倒下之后不能只是在那里等待，而是因該馬上站起來(lái)。記住，失敗只能是磨劍石，你仍要有無(wú)限的勇氣，有充沛的意志。勇氣是海燕最了不起的精神，這個(gè)精神讓海燕義無(wú)反顧的向風(fēng)雨發(fā)出一份份挑戰(zhàn)書(shū)，向風(fēng)雨發(fā)動(dòng)一次次攻擊。這就是勇氣的力量，勇氣能讓我們收獲很多，也正是它，讓我們搏擊自己的“風(fēng)雨”，去開(kāi)拓眼界，讓心靈逐漸成熟，有了走向明天，走向未來(lái)，走向光明的力量。讓我們鼓足勇氣走向未來(lái)，去向更頑強(qiáng)的風(fēng)雨發(fā)起搏擊吧！
讀了《海燕》這篇文章，我深有感觸，我被這篇文章吸引了，我被勇氣吸引了。感謝高爾基讓我讀到了這樣一篇文章；感謝高爾基讓我心潮澎湃；感謝高爾基讓我明白了勇氣的真諦。
優(yōu)秀讀后感20
逆境中的人，若不言敗，則能勝天；若放棄，則無(wú)出頭之日。
———題記
有一篇名為《命運(yùn)》的文章，令我受益匪淺。這篇文章中的兩個(gè)人物：成功的企業(yè)家和乞討者都是盲人，都是在同一次事故中失去了雙眼。只是因?yàn)閮扇瞬煌男拍�，令他們�(cè)谕蟮娜松缆飞弦步厝徊煌?/p>
是啊，很多人認(rèn)為，命運(yùn)就像一個(gè)齒輪，它不停地運(yùn)作著，操縱著人的一生。其實(shí)不然，中國(guó)有個(gè)成語(yǔ)：人定勝天。其意就是人的智慧和力量，一定可以征服自然，可以征服命運(yùn)。在我眼中，只要在逆境中永不言敗，相信自己，就一定能成功。
在生活中也有許多這樣的人。貝多芬，一個(gè)著名的鋼琴家。在他事業(yè)有成之時(shí)雙耳失聰了。這對(duì)于一位鋼琴家來(lái)說(shuō)，可謂是天大的打擊了。可他并沒(méi)有退縮。他譜寫(xiě)的樂(lè)章至今仍被人們所傳誦，他那“扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊仍回蕩在人們的心中。諾貝爾，舉世聞名的化學(xué)家。他發(fā)明的炸藥為人類(lèi)社會(huì)的前進(jìn)做出了巨大的'貢獻(xiàn)。在研究與發(fā)明的過(guò)程中，一次爆炸炸殘了他的父親，炸死了他的弟弟。可他并不放棄，忘我的研究、工作著，才有了如此偉大的成就。
還有無(wú)數(shù)像貝多芬、諾貝爾這樣的人。他們遇到困難永不言敗，像旗艦去長(zhǎng)風(fēng)破浪，像利劍把困難斬?cái)啵?/p>
也許，有的人會(huì)認(rèn)為，有的時(shí)候知難而退也不是過(guò)錯(cuò)。是的，這確實(shí)不是什么過(guò)錯(cuò)，但是祖國(guó)、世界的發(fā)展需要那些知難而進(jìn)的人，需要那些在逆境中堅(jiān)持不懈的人。
作為新時(shí)代的希望，我們應(yīng)該培養(yǎng)著這種知難而進(jìn)的精神，應(yīng)該知道只有靠自己努力奮斗才會(huì)有好結(jié)果，才能立足于社會(huì)，才能為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量……作為新時(shí)代的希望，讓我們一起攜手面對(duì)人生道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨吧！
優(yōu)秀讀后感21
最近我讀了一本名叫《小兵張嘎》的紅色經(jīng)典讀物。這本書(shū)主要講了在抗戰(zhàn)時(shí)期的冀中平原一位名叫張嘎的少年英雄的感人故事。張嘎和他的奶奶住在白洋淀邊的一個(gè)名叫“鬼不靈”的村子里。張嘎和奶奶的家住的地方比較偏僻，奶奶又很熱愛(ài)八路軍，常常幫助八路軍做事。他們經(jīng)常掩護(hù)八路軍干部轉(zhuǎn)移，也常有八路軍的傷員躲在他們家里養(yǎng)傷，時(shí)間長(zhǎng)了，張嘎也喜歡上了八路軍，常常和奶奶一起照顧八路軍。他渴望自己也能擁有一把槍?zhuān)蚕朐缛漳墚?dāng)上八路軍戰(zhàn)士。
有一天，一位在他們家養(yǎng)傷的名叫鐘亮的八路軍做了一把木頭槍?zhuān)⑶艺f(shuō)要送給一位抗日小英雄。這下嘎子要當(dāng)八路軍的決心就更強(qiáng)烈了。后來(lái)張奶奶被一個(gè)叫肥田的日本鬼子殺害了，鐘叔叔也被鬼子抓走了，他懷著對(duì)日本鬼子的仇恨，抱著為奶奶和鐘叔報(bào)仇的決心，通過(guò)種種考驗(yàn)，加入了八路軍。張嘎參了軍后，用他的機(jī)智勇敢在一次又一次的戰(zhàn)斗中獲得了勝利！并通過(guò)“挑簾戰(zhàn)”繳了一只偽軍槍。讓我印象最深的一次戰(zhàn)斗是：區(qū)隊(duì)長(zhǎng)安排張嘎去引敵人到埋伏區(qū)。張嘎化裝成村民，帶著雞蛋去哄騙日本鬼子，把日本鬼子引入了埋伏區(qū)，自己還順利的脫了身。隨著“轟”的一聲雷響，敵人的部隊(duì)被炸，大個(gè)李拿著機(jī)槍掩護(hù)戰(zhàn)友們前進(jìn)，在20分鐘內(nèi)就把日本鬼子給打敗了。
《小兵張嘎》的故事告訴我今天的幸福生活是無(wú)數(shù)的革命先烈拋頭顱，灑熱血，才換來(lái)的，我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的美好生活。
這個(gè)故事還使我認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該牢記歷史，勿忘國(guó)恥，努力學(xué)習(xí)，振興中華。從嘎子身上我還看到了勇敢機(jī)智和堅(jiān)強(qiáng)，我要向嘎子那樣，做一名對(duì)社會(huì)有用的人才。
優(yōu)秀讀后感22
走進(jìn)書(shū)店，看見(jiàn)熱銷(xiāo)柜上有一摞厚書(shū)，我不禁拿起其中一本。書(shū)是用塑料紙包好，只能看到白色書(shū)皮上一個(gè)大大的“娘”字。這本書(shū)是寫(xiě)母親的嗎？用媽媽不是更親近嗎？還是說(shuō)，是為了表達(dá)一種敬重？帶著種種疑問(wèn)，我買(mǎi)下了這本書(shū)。
翻開(kāi)第一頁(yè)，一張畫(huà)像映入眼簾。畫(huà)中是一位飽經(jīng)滄桑的老人，黑色的裝束把她襯得格外嚴(yán)肅。令人注目的是她的眼神，目光透著堅(jiān)毅，讓人聯(lián)想她是一位性格堅(jiān)強(qiáng)的女性。然而那目光中又流露出母愛(ài)的慈祥和望子成龍的期盼。她的眼神令我更加迫不及待地向后讀，從娘將“我”從爹手中救走，到娘為“我們”改嫁，到娘兩次打“我”，再到娘因“我”成了流竄犯，我讀到了一個(gè)平凡而偉大的母親，她用自己的一生為兒女編織了一雙愛(ài)的翅膀，讓他們能夠飛出大山，飛向更廣闊的藍(lán)天；她用生命向孩子們?cè)忈專(zhuān)翰灰艞夛w翔，因?yàn)槟銈兩砩铣休d了太多的愛(ài)與期望。書(shū)中的每一個(gè)情節(jié)，每一個(gè)景象，都讓我想起我的媽媽?zhuān)肫鹚龑?duì)我的每一次鼓勵(lì)，每一次關(guān)懷，她同樣是一個(gè)平凡的人，她同樣給予了我愛(ài)和希望，她和她同樣偉大！
在書(shū)中，我也看到了一個(gè)孝子，不管是開(kāi)始的怨恨，還是后來(lái)的理解，都是因?yàn)樵诤�，都是因�(yàn)閻?ài)。他沒(méi)有辜負(fù)娘的期望，用那雙愛(ài)的翅膀飛得很高很遠(yuǎn)，不僅給了很多人幸福和快樂(lè)，還用溫柔的筆觸在藍(lán)天下描繪出這種幸福的感覺(jué)。雖然他很晚才意識(shí)到母愛(ài)的可貴，但他用文字讓天下人明白母親的愛(ài)。眼前又浮現(xiàn)出媽媽的身影，她為我付出了那么多，我為她做了什么？！
不知不覺(jué)，天都暗了，合上書(shū)頁(yè)，肩膀都酸了，眼睛也累了，就趴在桌上睡了。迷迷糊糊中，看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，輕輕拍著我的肩，喚著我的名。
優(yōu)秀讀后感23
今天從書(shū)架里翻出一本書(shū)—《生活》，是青年作家韓冰寫(xiě)的。我一直是很喜歡他的作品，所以就對(duì)這本書(shū)更感興趣了，于是我如餓狼般的讀完了這本書(shū)。
讀后我不禁掩卷嘆息：“人生變化如此多端！”這本書(shū)主要講了作者去廣州出差時(shí)，車(chē)上的人以“生活”二字展開(kāi)話(huà)題的一件事。文章里點(diǎn)睛之筆就是作者以巧妙的比喻手法把生活比喻成一些活生生的例子，如項(xiàng)鏈、鏡子、轉(zhuǎn)盤(pán)一些有特殊含義的東西，使人眼前一亮，倍感新意！我最喜歡的一句話(huà)是這樣寫(xiě)的：人生就是一列奔馳的列車(chē)，過(guò)了幾站得到一點(diǎn)溫暖，然后駛向荒漠無(wú)邊的終點(diǎn)站，痛苦是里程，幸福是驛站。其實(shí)也是呀，人生剛開(kāi)始時(shí)就十分有激情，但后來(lái)隨著年齡的增加對(duì)一些事物就不那么感興趣了。文中還有一處十分精辟的話(huà)：人分為三個(gè)境界，一是物質(zhì)境界，指有房有車(chē)以及一些生活必要的東西；二是精神世界，指在文藝樂(lè)器上有一定造詣的人；三是超凡世界指一些看破紅塵世間的人。有一些人已經(jīng)到了二層，但是當(dāng)他們扶著二樓的樓梯往上看時(shí)，他卻不敢上。為什么呢？其實(shí)三樓是孤樓青燈，等你上去之后往下看，底下是十丈軟紅，有些人耐不住三樓的寂寞就只好在二樓了。其實(shí)還有一個(gè)境界：為人民、為科學(xué)做貢獻(xiàn)做一個(gè)有用的人�？赐赀@本書(shū)我想起發(fā)生在我身上的一件事：有一次我考試沒(méi)考好，整個(gè)人少言寡語(yǔ)，感覺(jué)天空不再那么晴朗，花兒不再那么芳香……后來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好下次再努力！總不能因?yàn)橐淮涡⌒〉拇煺鄱艞壈�！”我�?tīng)后如同撥開(kāi)烏云見(jiàn)明日，從那一刻我覺(jué)得生活在對(duì)我笑，原來(lái)是因?yàn)槲覍?duì)生活笑了。
朋友你們是否天天照鏡子？而鏡子里的你是否也對(duì)你笑呢？
優(yōu)秀讀后感24
前幾天，我看了一本書(shū)，叫《一只狗的遺囑》，里面講述了許多人與狗的感人故事，其中我最喜歡的還是《木木》這個(gè)故事。
故事的主人公是啞巴仆人和木木。木木是一條流浪狗，它遇到了蓋拉辛后，才找到了家的感覺(jué)。在那之前，木木還十分的虛弱，經(jīng)過(guò)蓋拉辛的精心照料后，奇跡出現(xiàn)了，木木身體一天比一天長(zhǎng)得壯。它的可愛(ài)吸引了女主人，可木木不愿背叛蓋拉辛。因?yàn)檫@一點(diǎn)，女主人討厭了這條狗，并派人暗地把木木賣(mài)掉，后來(lái)木木自己找了回來(lái)，又給蓋拉辛帶來(lái)了快樂(lè)的生活。可女主人一定要除掉這條狗，蓋拉辛居然自愿除掉木木，其實(shí)他十分舍不得木木。
為什么木木不愿意和女主人過(guò)？因?yàn)樯w拉辛救過(guò)它，在它無(wú)依無(wú)靠的情況下，只有蓋拉辛幫助它，教它怎么舔牛奶，教它怎么吃東西，在晚上帶它出去散步……就像它的父母一樣疼它、愛(ài)它，木木怎能拋棄蓋拉辛呢，去有錢(qián)有勢(shì)的女主人那兒呢？在女主人眼中，木木永遠(yuǎn)是條狗，而在蓋拉辛眼中，它們卻是朋友，是平等的。
為什么蓋拉辛?xí)c狗做朋友？因?yàn)樗陋?dú)，因?yàn)樗菃“停魅撕推渌腿硕疾辉负退涣�，甚至在他跑遍半個(gè)莫斯科城找木木時(shí)，也沒(méi)人告訴他真相，也沒(méi)人去安慰他，所以他們會(huì)成為了朋友。
這讓我想起了孤獨(dú)的老人在公園中溜狗的情景，他們會(huì)把狗當(dāng)自己的朋友，甚至于把狗當(dāng)作自己的孩子。也許是兒女們太忙碌，沒(méi)時(shí)間陪伴自己年邁的父母，老人們才會(huì)把狗當(dāng)作朋友吧。
這讓我想起了一首歌叫《常回家看看》，“�；丶铱纯矗；丶铱纯矗o爸爸捶捶背，給媽媽揉揉肩……”在外拼搏的人們，不要讓老人孤獨(dú)在家，有空時(shí)多打打電話(huà)，多去家里看看。
優(yōu)秀讀后感25
今天我們學(xué)了一篇名為學(xué)會(huì)合作的文章，令我感受很深。
這邊文章中，使我明白了許多道理其一，我們?yōu)槭裁匆献饕驗(yàn)槲覀冎挥泻献鞑趴梢該Q來(lái)成功，有句名言說(shuō)的好校合作就有小成就，大合作就有大成就不合作就很難有成就。只是我們寶貴的精神財(cái)富其二還有怎樣做有成效的合作…………
在我們生活中也有很多這個(gè)故事一樣活生_生的例子在我們生活的院落里每天都會(huì)有很多小螞蟻來(lái)來(lái)往往搬運(yùn)東西忙得不亦樂(lè)乎又是一只螞蟻撿到一塊食物是先要看看自己搬不搬的動(dòng)如果搬不動(dòng)它就會(huì)叫來(lái)一大群的螞蟻一塊來(lái)搬它。將它搬回洞中連這么小的螞蟻都知道團(tuán)結(jié)合作的精神難道我們這么高高大大的人類(lèi)難道還不如這么小的螞蟻嗎？
人們常說(shuō)：小合作就有小成就，大合作就有大成就，不合作就很難有什么成就。這句話(huà)從古至今都是一個(gè)非常寶貴的人生道理，我們都該牢牢地記住。
想當(dāng)年，劉備、關(guān)羽和張飛三兄弟合作，在軍師諸葛亮的幫助下，與曹操、孫權(quán)三分天下，成為三國(guó)時(shí)期的霸主。雖然最終未能光復(fù)漢朝，可他們?cè)谔覉@結(jié)義的事卻成為歷史上的一段千古佳話(huà)。
而在戰(zhàn)國(guó)時(shí)，六國(guó)聯(lián)合攻打秦國(guó)，可因人心不齊，被秦國(guó)各個(gè)擊破。如果那時(shí)他們團(tuán)結(jié)一致，以六國(guó)的兵力與物力，擊敗秦國(guó)肯定是輕而易舉的事。那么歷史也要被改寫(xiě)得面目全非了。
由此可見(jiàn)，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，要盡力做好份內(nèi)的事情，而且更要在心中想著別人，心中想著集體，有作自我犧牲的精神。
同學(xué)們，當(dāng)今的世界是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的世界，但同時(shí)也是一個(gè)更加需要合作的世界。只有學(xué)會(huì)與人合作，才能取得更大的成功。
優(yōu)秀讀后感26
《戰(zhàn)馬》以一戰(zhàn)為題材，講述了一個(gè)人與動(dòng)物之間關(guān)于勇氣、忠誠(chéng)、和平與愛(ài)的非凡故事。前額上有著白色十字花紋的喬伊原本是一匹在鄉(xiāng)間干活的小馬，與男孩艾伯特結(jié)下了深厚的友誼，但是命運(yùn)卻安排它走上了戰(zhàn)場(chǎng)。但是當(dāng)它在戰(zhàn)場(chǎng)上經(jīng)過(guò)了一番磨練之后，最終找到了艾伯特。
讀了這本書(shū)，我很感動(dòng)。在一般人的眼里，動(dòng)物是沒(méi)有感情的，動(dòng)物是不會(huì)說(shuō)話(huà)的。而在這本書(shū)里，艾伯特與喬伊深厚的感情是難以形容的。艾伯特參軍，從英國(guó)來(lái)到法國(guó)，就是為了去尋找喬伊。艾伯特始終認(rèn)為喬伊是他最好的聽(tīng)眾，他也總想讓喬伊說(shuō)一兩句話(huà)。
喬伊是一匹出色的戰(zhàn)馬，卻不被人們看重，當(dāng)作農(nóng)用馬賣(mài)到了艾伯特家。從初到艾伯特家時(shí)的恐懼，到與艾伯特結(jié)下深厚的友誼。從踏入戰(zhàn)場(chǎng)的無(wú)奈，到與托普桑的患難之交。雖然戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，但處處充滿(mǎn)溫情，動(dòng)人的場(chǎng)面一次次出現(xiàn)在眼前。戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們更加團(tuán)結(jié)勇敢，更加珍惜友情親情，推動(dòng)我們一路向前。
其中，我最喜歡的是喬伊，因?yàn)閱桃潦钟⒂律茟?zhàn)，為攻打德國(guó)人立下了赫赫戰(zhàn)功。還有，因?yàn)閱桃潦謭?jiān)強(qiáng)，到了最后得了重病，那種病幾乎沒(méi)有一匹馬活過(guò)來(lái)，可喬伊卻活過(guò)來(lái)了，并十分健康。所以，我十分喜歡喬伊。
我認(rèn)為，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)喬伊，在學(xué)習(xí)上勇敢克服困難，在生活中勇敢面對(duì)困難，在任何事情上勇敢解決困難，在學(xué)習(xí)上堅(jiān)強(qiáng)，在生活中堅(jiān)強(qiáng)，在任何事情上堅(jiān)強(qiáng)。
讀完這本書(shū)，我深深地被故事中的人物性格吸引了，感動(dòng)了，受益匪淺，領(lǐng)略了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的人物，他們有的貪婪，有的善良，有的狠毒，有的天真……作者在描繪他們的時(shí)候?qū)懙昧芾毂M致，讓我學(xué)會(huì)了許多優(yōu)美的語(yǔ)句，真是一本有益的書(shū)！
優(yōu)秀讀后感27
《情人》上海譯文出版社（2009年8月1日），譯者王道乾。本書(shū)講述了：瑪格麗特·杜拉斯是法國(guó)當(dāng)代著名的小說(shuō)家、劇作家、記者和電影藝術(shù)家。本書(shū)是一部帶有自傳色彩的作品，以法國(guó)殖民者在越南的生活為背景，描寫(xiě)了一名貧窮的法國(guó)少女與富有的華裔少爺之間深沉而無(wú)望的愛(ài)情，筆觸深達(dá)人性中某些最根本、最隱秘的特質(zhì)，催人深思。小說(shuō)中自始至終涌動(dòng)的情感力量甚至超越了高超的寫(xiě)作技巧，具有極強(qiáng)的感染力。
這部小說(shuō)是一本震動(dòng)過(guò)巴黎的書(shū)，一本震動(dòng)過(guò)世界的書(shū)。是屬于瑪格麗特。杜拉斯纏綿悱惻的書(shū)。
故事開(kāi)篇："我已經(jīng)老了，有一天，在一處公共場(chǎng)所的大廳里，有一個(gè)男人向我走來(lái)。他主動(dòng)介紹自己，他對(duì)我說(shuō)，“我認(rèn)識(shí)你，永遠(yuǎn)記得你。那時(shí)候，你還很年輕，人人都說(shuō)你美，現(xiàn)在，我是特為來(lái)告訴你，對(duì)我來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得現(xiàn)在你比年輕的時(shí)候更美，那時(shí)你是年輕女人，與你那時(shí)的面貌相比，我更愛(ài)你現(xiàn)在備受摧殘的面容�！�
在風(fēng)塵的歲月長(zhǎng)河里，杜拉斯回眸自己年輕時(shí)的戀情，無(wú)限的滄桑盡在其中。往事在七十年在時(shí)光隧道里，既清晰又朦朧，那是一場(chǎng)刻骨銘心的愛(ài)，一場(chǎng)孤獨(dú)絕望的愛(ài)，一場(chǎng)令人癡迷、令人心醉的愛(ài)，那是一個(gè)少女的初戀。
這并非杜拉斯所寫(xiě)的《情人》，而是杜拉斯晚年的小情人所寫(xiě)的回憶杜拉斯的。他們的年齡相差很遠(yuǎn)，但愛(ài)卻很深很濃。
楊·安德烈亞——杜拉斯生命中最后的也是陪伴她最久的的一個(gè)年輕情人。
晚年的杜拉斯酗酒很厲害，到了無(wú)法自制的地步。是楊讓她遠(yuǎn)離了酒精的侵襲，恢復(fù)寫(xiě)作的能力。據(jù)說(shuō)，杜拉斯去世后，楊也隨之悄然失蹤，仿佛一根飄逝的葦草，與杜拉斯演繹完一場(chǎng)堪稱(chēng)“經(jīng)典”的愛(ài)情之后，他的生命的熱度也隨之消失。
優(yōu)秀讀后感28
炎炎烈日，正將大地烤得一片焦熱。坐在屋中，品味涼茶，將《禪》端于面前。炎炎夏日，酷暑難當(dāng)，這書(shū)便成了我唯一的伴旅，將我灼熱的心置于那清泉之中。
品禪、思禪，是對(duì)人生的品味與思考。在人們心中，禪似乎只與佛相掛鉤，殊不知禪生于心，人人心中皆有禪。禪，是對(duì)人生的挖掘，人生百味在禪思中方能咀嚼得更深。
一個(gè)個(gè)禪語(yǔ)故事如一位老人般教我修養(yǎng)心靈，開(kāi)啟智慧，教我品味人生，品味自然，品味智慧，品味情感。斑駁俗世中，我們隨著命運(yùn)趕赴人生的急流，我們堅(jiān)持過(guò)，痛苦過(guò)，大笑過(guò)也哭泣過(guò)。在這闖蕩中，我們記下了許多東西，也忘記了許多東西，驀然回首時(shí)，可還記得當(dāng)時(shí)哭哭啼啼的自己？
學(xué)習(xí)不業(yè)于工作，一但停下就會(huì)被甩下，于是只能拼命趕，用盡一切地趕，尤其是在父母的壓迫下則更是如此。于是，快樂(lè)被淚水代替，童真被遺忘在時(shí)間的汪洋中。我們失去的太多了。佛曰：放下。想想吧，收獲的多還是失去的多，縱使今后經(jīng)綸滿(mǎn)腹，又怎能贏回夕日的笑臉？存錢(qián)罐中若擠滿(mǎn)了錢(qián)，到時(shí)便一分也拿不出來(lái)。人應(yīng)學(xué)會(huì)放下，隨心，隨性，隨緣。佛說(shuō)的好：“忘記不等于從未存在，一切自在來(lái)源于選擇，而不是刻意。不如放下，放下的越多，越覺(jué)的擁有的越多�！比瞬皇俏�，人要學(xué)會(huì)選擇，而不要太過(guò)執(zhí)著。一切隨心而生。
頭頂?shù)尿滉?yáng)依然那般耀眼，而我的心卻溫涼如玉，眼前的茶葉依然那般自在，似在與水嬉戲。佛曰：“前世五百次回眸，換今生匆匆一瞥。”珍惜你所擁有的吧，于閑暇之時(shí)靜靜思考，不要讓塵埃繼續(xù)埋藏心靈，給心靈洗個(gè)澡吧！
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