【精品】讀后感的作文集錦六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的讀后感的作文6篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
最近，我讀了《智慧背囊》之《不能帶走的陽(yáng)光》，為文中小邁克愛(ài)的歌聲所感動(dòng)。文章主要講了凱倫的第二個(gè)孩子一出生就病得厲害，甚至兒科醫(yī)生告訴他父母孩子生存的幾率微乎其微。但是，在哥哥小邁克一夜又一夜，一天又一天的歌聲中，小女孩竟然慢慢康復(fù)了。這真是一個(gè)“愛(ài)的奇跡”。
正因?yàn)橛袗?ài)，生命中才會(huì)灑滿陽(yáng)光，才會(huì)有奇跡的發(fā)生。在我們的生活中，這樣的例子還真不少呢！前幾天，爸爸就跟我說(shuō)了這樣一個(gè)故事：
在1999年的國(guó)慶長(zhǎng)假，一隊(duì)夫婦帶著他們兩歲的兒子到有“天溝地縫”之稱的馬嶺風(fēng)景區(qū)游玩。當(dāng)時(shí)正值馬嶺一年中最好的時(shí)節(jié)，風(fēng)景區(qū)游人如織。來(lái)到山腳下，夫婦倆抱著兒子坐進(jìn)上山纜車(chē)。由于游人太多，每次只能乘坐10人的纜車(chē)竟擠進(jìn)了35人。門(mén)關(guān)上后，纜車(chē)開(kāi)始緩緩上升，像笨重的老牛一樣終于上到了山頂�？删驮谌藗儗⒁_(kāi)門(mén)下車(chē)時(shí)，突然，纜車(chē)開(kāi)始回滑，有人開(kāi)始驚慌起來(lái)。隨著纜車(chē)下滑速度的加快，所有人都驚恐地大聲呼救�？衫|車(chē)正在七八十米的高空，所有的呼救都顯得徒勞。那一對(duì)夫婦起初也隨著躁動(dòng)的游客叫喊著求救，當(dāng)他們意識(shí)到求助已于事無(wú)補(bǔ)時(shí)反倒鎮(zhèn)靜下來(lái)。眼看所有的人都要葬身高空，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，丈夫高聲喊道：“舉起孩子！”妻子還沒(méi)來(lái)得及回應(yīng)，纜車(chē)已重重地摔在了地上。那一次事故父母都未能幸免于難，在血肉模糊的纜車(chē)內(nèi)只有他們的孩子安然無(wú)恙。
屠格涅夫曾說(shuō)：“正是由于愛(ài)，人生才有意義，才能不斷進(jìn)取�！痹谒季S的盲區(qū)，人類創(chuàng)造了奇跡，在愛(ài)的純真世界里邁克挽留了未諳世事的生命。愛(ài)不僅是血脈相連的機(jī)緣，更是傳承彼此心靈的默契。“愛(ài)心老人”姜達(dá)敖就為我們譜寫(xiě)了一部愛(ài)的篇章。在陶都宜興,“愛(ài)心老人”姜達(dá)敖的名字幾乎無(wú)人不知。這位衣著樸素、腳下總是穿著一雙舊布鞋的普通農(nóng)村老人，從1991年來(lái)，17年如一日，把自己幾乎全部的工資獎(jiǎng)金和個(gè)人積蓄外加子女的孝敬都用于資助全國(guó)各地的困難群眾，資助總額約160萬(wàn)元，受助人數(shù)達(dá)1300多人。他長(zhǎng)期資助的特困生就有89名，特困家庭27戶，北京、甘肅、陜西、吉林、江蘇等8個(gè)省市都留下了他雪中送炭的腳印……
在人生的旅途上，就是這些無(wú)法帶走的陽(yáng)光滋潤(rùn)了芳華，任憑風(fēng)雨的吹打，我們依然可以笑看風(fēng)云，讓愛(ài)在起起落落的洪流中奔流不息。
讀后感的作文 篇2
暑假我讀了一本好書(shū)《媽媽不是我的傭人》。這本書(shū)給我的觸動(dòng)很大。
書(shū)的主要內(nèi)容是;主人公阿章在轉(zhuǎn)到鄉(xiāng)下小學(xué)時(shí)，天天都在田野里玩，從不整理自己的房間，都是他的媽媽在他上學(xué)時(shí)，幫他整理的。直到有一天，他的表妹對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)不要再把媽媽當(dāng)做傭人�！边@時(shí)，阿章才恍然大悟：自己從來(lái)不注意媽媽的辛勞。從此他的生活便開(kāi)始了自理，向著好學(xué)生前進(jìn)······
看到阿章，我仿佛看到了自己的影子。我也是個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的家伙，從不知道整理自己的房間，不但不做，還不知道珍惜媽媽的勞動(dòng)成果，每次媽媽把家里整理好不久，就被我翻得亂七八糟，雖然媽媽說(shuō)過(guò)我很多次，但我從來(lái)沒(méi)有改過(guò)。直到看了這本書(shū)，我才深受啟發(fā);媽媽不是我的傭人，媽媽每天要工作，還要做許多家務(wù)事，很辛苦的，我雖然不能幫媽媽分擔(dān)什么，但我可以把自己管理好，不讓媽媽操心，這樣不就減輕媽媽的負(fù)擔(dān)了嗎。再說(shuō)我已是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，好多事情都能夠自己完成了，要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣了，我總不能一輩子依賴媽媽吧！就像以前我們課本上說(shuō)過(guò);吃自己的飯，流自己的汗，自己的事情自己干，靠天靠地靠父母，不算是好漢。
于是我開(kāi)始給自己制定計(jì)劃：自己整理房間，整理書(shū)包，自己洗碗，自己安排作息時(shí)間和制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。就先從整理我的床開(kāi)始吧，早上起床后，我開(kāi)始疊被子，可怎么疊也疊不整齊，我有點(diǎn)泄氣了，這時(shí)，我從媽媽的臉上看到了笑容，于是我又來(lái)勁了，我把被子鋪開(kāi)來(lái)，重新疊，媽媽在一旁指導(dǎo)我，我按著媽媽的方法疊了一遍又一遍，終于被子被我疊的有模有樣，我和媽媽都開(kāi)心的笑了，這時(shí)我忽然感到腰酸背痛，哎呀！疊被子原來(lái)也是如此的累人呀！那么媽媽每天該有多辛苦呀！真是不勞動(dòng)不知?jiǎng)趧?dòng)的艱辛。以后我要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持做好每件事。
通過(guò)這本書(shū)我知道:良好的習(xí)慣就像一棟好房子，建造的過(guò)程雖然辛苦，但結(jié)果是令人羨慕的；良好的習(xí)慣就像小鳥(niǎo)的翅膀，不習(xí)慣便會(huì)被束縛，習(xí)慣了便會(huì)得自由；良好的習(xí)慣就像良師益友，開(kāi)始不容易，成了朋友便會(huì)互相照顧對(duì)方。老師也曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成至少需要21天，所以我要堅(jiān)持，堅(jiān)持自己的事情自己干，堅(jiān)持幫助需要幫助的人，堅(jiān)持讀好書(shū)，堅(jiān)持贊美和鼓勵(lì)別人，這些一旦堅(jiān)持成習(xí)慣，就成為很自然的事情了。
這本書(shū)真是我的良師益友！
讀后感的作文 篇3
水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，可用水人卻不知去向；開(kāi)著電燈，電視的房間里卻空無(wú)一人；一個(gè)筆記本被隨手人進(jìn)垃圾箱，卻只用了幾頁(yè)……你是否看見(jiàn)過(guò)類似的現(xiàn)象？你是否想過(guò)，地球上的自然資源是有限的？
我讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文，懂得了許多。比如：地球上的自然資源是有限的。是��！礦物資源是經(jīng)過(guò)幾百年，甚至幾千年才形成的。地球，它是無(wú)私的，它向人類慷慨地提供了礦產(chǎn)資源。但是，如果不加以節(jié)制的`開(kāi)采，就會(huì)一定會(huì)加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。
人類生活中所需要的水資源，森林資源，生物資源，大氣資源，本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)時(shí)間給人類做貢獻(xiàn)的，但是，因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然環(huán)境，濫砍亂伐，浪費(fèi)水資源，不顧后果的用化學(xué)品，不但使這些資源不能再生，還造成了許多災(zāi)難給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。
可許多人不知道這一點(diǎn)，做盡了壞事。許多人幻想，在地球的各種資源枯竭后，再遷移到別的星球上去住，放棄地球�？山�(jīng)過(guò)科學(xué)家的驗(yàn)證，這是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的愿望。
地球?qū)嵲谔蓯?ài)了，同時(shí)也太容易破碎了。所以，大家一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球吧！
讀后感的作文 篇4
追星，是現(xiàn)在最流行的事情之一�？墒�，在這些追星族里，已經(jīng)開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)了小學(xué)生的身影。就像文中主人公盧競(jìng)她們班就是一堆十分瘋狂的追星族。
盧競(jìng)最瘋狂，剛過(guò)完年盧競(jìng)有3700的壓歲錢(qián)，但是是她都用去買(mǎi)一些關(guān)于她的偶像“飛輪海”的雜志、海報(bào)、貼畫(huà)等等的一些東西。僅僅兩個(gè)月，光買(mǎi)這些東西就花掉了近兩千多！這么多錢(qián)！這都是她父母辛辛苦苦賺來(lái)的呀！我想了一下，一月一千元，頂上父親或母親一月的工資�？少I(mǎi)這些東西有什么用？想想我們自己，不也有些同學(xué)和盧競(jìng)一樣嗎？雖然沒(méi)他那么瘋狂，但是也為此花掉了不少錢(qián)。運(yùn)用書(shū)中黃小月的一句話說(shuō)：“你這種追星只是盲目的追星，你買(mǎi)那么多東西干什么呢？你認(rèn)識(shí)他，你追逐他，把他認(rèn)定為你的偶像；但是是，他是可能永遠(yuǎn)也不會(huì)認(rèn)識(shí)你的！”是啊！看過(guò)黃小月的這一席話后，我領(lǐng)悟到，你自己在明星心中留下了什么？他或她會(huì)記住你嗎？不要再盲目追星了！當(dāng)我讀到盧競(jìng)為了自己的偶像不惜和自己昔日的好友寧嘉心鬧翻了！當(dāng)我讀到這兒的時(shí)候，我真的被他們驚到了！為了不認(rèn)識(shí)自己的偶像和要好的朋友鬧翻，值得嗎？朋友，是人生這條路上不可缺少的一部分，當(dāng)你迷茫時(shí)，他們?yōu)槟阒嘎罚划?dāng)你傷心的時(shí)候，他們安慰你；當(dāng)你開(kāi)心的時(shí)候，他們和你一起分享！怎能鬧翻？！當(dāng)我看到盧競(jìng)有和好友和好時(shí)，松了口氣。在讀完寧佳心寫(xiě)的《用心傾聽(tīng)張韶涵》后明白了一些道理。在成長(zhǎng)的花季雨季里，偶像帶給我們的，不僅僅是浪漫歡快的情懷，還有對(duì)奮斗的感觸，對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的體驗(yàn)，以及對(duì)親情和友情的反思。
讀完這本書(shū)后，真的讓我感觸很多�，F(xiàn)在的我們，請(qǐng)不要再盲目的追星了。我們要有選擇性的追星，可以聽(tīng)聽(tīng)歌，但是是請(qǐng)少買(mǎi)一些關(guān)于他們的書(shū)。父母的錢(qián)又不是從的上撿的，在此希望大家一定要管住自己！
讀后感的作文 篇5
今天拜讀了李偉文的《送給孩子的三樣禮物》一文，真的寫(xiě)得太好了，這三樣禮物確實(shí)是孩子必須要養(yǎng)成的三種習(xí)慣，不僅僅是我們家長(zhǎng)要求孩子做到的，其實(shí)我們的老師讓他們養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，我們的學(xué)習(xí)何愁有問(wèn)題呢？真的如果那樣的話，我們的老師也可以真正減去一部分負(fù)擔(dān)了，學(xué)生學(xué)起來(lái)輕松，老師教起來(lái)也輕松。這樣的目標(biāo)正是我們學(xué)生和教師所向往的。
而我們現(xiàn)在的孩子是怎么樣的一種狀態(tài)呢？
一、生活常規(guī)的養(yǎng)成。我們的孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，家里能夠做一部分家務(wù)的人不多，再看看我們孩子的衛(wèi)生習(xí)慣較差，有亂扔垃圾、紙屑的，個(gè)人衛(wèi)生弄得較臟的。想想現(xiàn)在的孩子，真的很擔(dān)憂。所以有時(shí)教育自己的孩子，多做一些家務(wù)活，自己能做的事盡量自己做。這個(gè)學(xué)期我已經(jīng)教會(huì)了他做飯，有時(shí)我到家，他已經(jīng)把做飯的工作完成了。洗碗、洗紅領(lǐng)巾、擦桌子等，慢慢的讓他意識(shí)到自己也是家里的一員，讓我們共創(chuàng)一個(gè)溫馨、和諧的美滿家庭。
二、養(yǎng)成喜歡看書(shū)的習(xí)慣�，F(xiàn)在的孩子你看看，他拿著書(shū)看的樣子，其實(shí)，裝門(mén)面的、囫圇吞棗的、走馬觀花的，任務(wù)式的。你看一本書(shū)在他手里很快的就消滅掉了，孩子感悟的東西太少了，他們只了解其中的情節(jié)，而其中的優(yōu)秀句子、精彩的段落、文中的思想孩子能感悟到，那他的閱讀習(xí)慣才真正上了一個(gè)檔次。有時(shí)候覺(jué)得真難，主要自己也不是這方面的好手。
所以我認(rèn)為我們的閱讀要讀，讀得精，應(yīng)班中所有的學(xué)生都去看一篇文章，然后從字、詞、句、段落中感悟，讓學(xué)生暢所欲言，這樣從字詞到文中所體現(xiàn)的思想，讓學(xué)生感悟怎樣看書(shū)、真正使全體學(xué)生參與到閱讀中去，也學(xué)會(huì)了閱讀的一些方法、要領(lǐng)。增強(qiáng)了孩子的閱讀的能力。我們孩子就缺這方面的能力。
三、領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的素養(yǎng)（表達(dá)與傾聽(tīng)的能力）
現(xiàn)在的孩子在這兩方面不是很好，其實(shí)一個(gè)善于表達(dá)的人，他的語(yǔ)文素養(yǎng)至少是不錯(cuò)的，善于傾聽(tīng)的人，他的成績(jī)是非常理想的，這兩方面都很好的學(xué)生其實(shí)就是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人，真的像這樣的學(xué)生我們班少那！這其實(shí)也是我們教師所一再要求學(xué)生做的。
有時(shí)候我也在反思，反思自己的孩子做得怎樣？反思我們的學(xué)生做得怎樣？從中再去努力的嘗試、使我們的孩子都能慢慢養(yǎng)成這些好習(xí)慣。
讀后感的作文 篇6
暑假期間，我讀了許多課外書(shū)籍，其中印象最深的就要數(shù)《綠野仙蹤》了。
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)有趣的童話故事，小姑娘多蘿茜原先和她的亨利叔叔、艾姆嬸嬸、小狗托托住在堪薩斯大草原上，后來(lái)她和托托被一陣龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)神奇的國(guó)度——奧茲國(guó)，在奧茲國(guó)，她為了實(shí)現(xiàn)回家的心愿，踏上了冒險(xiǎn)的旅程。一路上，她又遇到了稻草人、鐵樵夫、膽小獅，他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)各自的心愿，一同踏上了旅途。他們齊心協(xié)力，克服困難，最后終于如愿以償。
我被他們的友情所感動(dòng)了。膽小獅為了大家過(guò)溝，不惜用自己的生命做賭，冒險(xiǎn)嘗試；稻草人為了救自己的同伴們一次次的出謀劃策，使他們多次逃脫險(xiǎn)境；鐵樵夫在面對(duì)野狼、虎頭蜂等怪物時(shí)也毫不畏懼，挺身而出，一次次的打敗了怪獸，救了大家；多蘿茜在消滅了無(wú)惡不作的西方魔女后，并沒(méi)有自己享福，而是救了她的伙伴們。稻草人、鐵樵夫、膽小獅實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，并做了大王，但他們并沒(méi)有只顧自己，還陪伴著多蘿茜一同找到了南方魔女甘霖達(dá)，難怪甘霖達(dá)說(shuō)他們是世界上最善良正義的人呢！最終，多蘿茜實(shí)現(xiàn)了自己的心愿，回到了自己的家鄉(xiāng)。而她的故事也被人們作為童話廣為流傳。我真替她感到高興。
總而言之，我看了這本書(shū)，感覺(jué)自己又長(zhǎng)大了一點(diǎn)。
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