感受的作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的感受的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
進(jìn)入初三，化學(xué)正式登場(chǎng)，而對(duì)于偏文的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑又是一大挑戰(zhàn)。開學(xué)三周，感覺(jué)已經(jīng)精疲力竭，每天似乎都感覺(jué)度日如年，下面說(shuō)說(shuō)我們作為火箭班學(xué)生的日常和感受。
每天七點(diǎn)到校，不能夠早到，這一點(diǎn)其實(shí)還是比較人性化的，沒(méi)有很機(jī)械地像其他班那樣要求六點(diǎn)半到校。然后是早讀，上午四節(jié)課，下午三節(jié)，除了體育，其他都是主課。中午11:35放學(xué)，然后是午睡，下午14:10到校，聽(tīng)寫化學(xué)，下午三節(jié)課，課外活動(dòng)課考試，17:35放學(xué)回家吃飯，18:30上晚自習(xí)，晚自習(xí)一般用來(lái)考試。21:00放學(xué)，回到家我們每個(gè)人寫作業(yè)都要寫到0:00左右，最快的也要寫到23:30，第二天接著第一天的重復(fù)。
我們每天都要考試。一個(gè)星期語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，物理，化學(xué)必考，數(shù)理化考兩次，語(yǔ)文英語(yǔ)考一次，再加上政治或歷史，然后星期五成績(jī)出來(lái)，排名，總結(jié)，家長(zhǎng)簽字。周周如此。還有段考，月考，期中考。其實(shí)這不算什么，初一的時(shí)候就這樣了，關(guān)鍵是班主任天天在耳邊嘮叨嘮叨，還根據(jù)每次排名排出前十五名第一梯隊(duì)同學(xué)，作為重點(diǎn)學(xué)生培養(yǎng)。雖然我也是前十五，但明顯壓力更大。
沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害，下面說(shuō)說(shuō)我們班的好成績(jī)。
我們班的第一，在全市也排名第一。年級(jí)前十五全是我們班的，這些同學(xué)之間的差距都只是0.5分。初二的時(shí)候我們班的生物地理會(huì)考平均成績(jī)位于全市第一。上學(xué)期區(qū)的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽，有好多學(xué)校參加，前20名我們班就占了19個(gè)。在我們班排名四十多名的同學(xué)，在其他重點(diǎn)班可以位列第一。最主要的是，全國(guó)作文大賽一等獎(jiǎng)的我們班都有好幾個(gè)，不包括二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。
再來(lái)詳細(xì)說(shuō)一說(shuō)我們班的具體同學(xué)情況。通常特別難的奧數(shù)試卷我們班一百分的都有好幾個(gè)，對(duì)于理科比較差的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是打擊。有兩個(gè)男生每次數(shù)學(xué)考試都100分。還有一個(gè)大神同學(xué)，之前初二地理考試次次滿分，據(jù)說(shuō)他小學(xué)二年級(jí)就把世界地圖和中國(guó)地圖背的滾瓜爛熟了。他的地理水平知識(shí)絲毫不亞于地理考試，而現(xiàn)在沒(méi)有地理了，但他的物理化學(xué)已經(jīng)自學(xué)到高中了，同樣有優(yōu)勢(shì)。還有一個(gè)同學(xué)，英語(yǔ)超神，新概念所有的她全部學(xué)完，每次英語(yǔ)幾乎都滿分。我們班的.藝術(shù)達(dá)人也很多。就比如那個(gè)英語(yǔ)大神，鋼琴滿級(jí)，安徽省鋼琴比賽第一名，還獲得了朗朗的半天指導(dǎo)。還有幾個(gè)同學(xué)的畫多次參加省級(jí)畫展。我的好朋友，舞蹈比賽全省第一……
雖然他們稱我為“語(yǔ)文怪人”，每次特別難的語(yǔ)文課外知識(shí)我都考得很高，但是中考不考課外的，我根本沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)。盡管我的鋼琴，畫畫快滿級(jí)，但遠(yuǎn)不如那些同學(xué)。加上我的數(shù)學(xué)不太好，想接下去仍在前十五穩(wěn)住腳，似乎有些困難�，F(xiàn)在很多同學(xué)都發(fā)奮了，連之前四十多名的同學(xué)都沖進(jìn)了前十，我不能再掉以輕心了，必須努力起來(lái)。戒掉一切手機(jī)電腦，全身心投入到學(xué)習(xí)中，爭(zhēng)取中考勇奪桂冠，給自己加油，也給同樣是初三黨的你們加油，一切只看今朝!
感受的作文 篇2
今天我來(lái)當(dāng)爸爸。早晨，我早早起來(lái)刷牙洗臉，然后去做早飯，我在鍋里加上水，點(diǎn)燃天然氣開始燒起來(lái)，不一會(huì)兒，飯熟了，我聞了聞，還挺香呢！做好了早飯，我高興極了，就忙著去叫爸爸媽媽：“爸爸媽媽，快起來(lái)，太陽(yáng)曬屁股了！”爸爸媽媽像小孩子一樣撒嬌地說(shuō)：“再讓我睡一會(huì)兒嘛！”我嚴(yán)厲地說(shuō)：“不行，飯都涼了，趕快起來(lái)！”在我的催促下，他們懶洋洋地起床了。
中午，我開始準(zhǔn)備午飯了，在爸爸的指導(dǎo)下，我把菜一碟一碟燒好，并搬上餐桌，“開飯啦！”隨著我的叫聲，爸爸媽媽乖乖地坐到了座位上，可是，他們有些菜不想吃，我像個(gè)小大人一樣教育他們說(shuō)：“不能挑食，有這樣的菜吃已經(jīng)不錯(cuò)了。”看著他們難以下咽的表情，好笑極了。
不知不覺(jué)到了晚上，晚飯后，爸爸搶占了電視機(jī)，津津有味地看著他喜歡的節(jié)目。我本想看少兒頻道，可一想，今天我是爸爸呀，應(yīng)該要讓給他。沒(méi)辦法，我只好去臥室里看書了。
經(jīng)過(guò)一天的體驗(yàn)，我感到當(dāng)爸爸太累了，我深深地體會(huì)到爸爸媽媽每天是那么辛苦，那么勞累，我要更加關(guān)心、孝敬他們，我愛(ài)我的爸爸媽媽。
感受的作文 篇3
愛(ài)，無(wú)處不在，只要你用心去體會(huì)，你就能感到她的存在。
那天，我到學(xué)校后，天陰了起來(lái)，“不好啦，要下雨啦”�！耙掠昀��！蓖瑢W(xué)們?nèi)氯缕饋?lái)，我沒(méi)在意。天氣預(yù)報(bào)上說(shuō)好像是小雨吧。我回憶起晚上看的天氣預(yù)報(bào)，又從容地走到坐位上，剛放下書包的那一瞬間�！皣W啦啦”大雨傾瀉，天像掉了底的水桶。
半小時(shí)過(guò)去了，雨還在一個(gè)勁兒地向下瀉，風(fēng)還得意地吹著，我有點(diǎn)緊張了，馬上就要放學(xué)了，雨還在下，怎么辦？
放學(xué)鈴響了，同學(xué)都紛紛打開自己的小花傘在雨中消失，唯有我孤苦伶仃地站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，“王晴，你怎么不回家呀？”“我……，我沒(méi)帶傘�！薄澳阕邧|邊嗎？”“是呀，你呢？”“一樣，正好順路，我們一起走吧，好不好？”我想反正我沒(méi)帶傘，她又有傘，干脆一起走得了。我正想著她用手輕輕地碰碰我，又說(shuō)：“嗯？好不好？”“嗯”。我和她一起下了樓。走到十字路口我看見(jiàn)媽媽了，我飛快地向媽媽跑去，“喂，王晴，等等我�！彼B忙追上去給我打傘，泥水濺了她一褲子，她也顧不得擦，“這是你英語(yǔ)班同學(xué)吧？”媽媽問(wèn)我。我說(shuō)：“嗯，她對(duì)我可好了，她是李懿�！薄鞍⒁毯�。”李懿也跟上來(lái)了。“謝謝你啊。”我向她道歉，她還說(shuō)沒(méi)什么。
現(xiàn)在想起來(lái)，我還真有點(diǎn)想她，她說(shuō)她要上初一了，不上英語(yǔ)班了，我很舍不得她，在英語(yǔ)班里，我和她是最好的朋友。
感受的作文 篇4
今天，我們一飛閱讀寫作輔導(dǎo)班舉行了一場(chǎng)別開生面的夾豆子比賽。
老師先講了游戲規(guī)則：我們要在兩分鐘之內(nèi)把豆子夾入自己的杯子里，多者為勝。然后分組，每組四個(gè)人，我在第三組。分好之后，老師把杯子發(fā)給我們。接著把黃豆放在了一個(gè)不銹鋼盆子里，老師當(dāng)計(jì)時(shí)員。
一切準(zhǔn)備就緒，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，第一組同學(xué)早把筷子伸到盆子上方，嚴(yán)陣以待。老師一聲令下，第一組的同學(xué)迅速出擊。就看見(jiàn)筷子在盆里一伸一伸，就聽(tīng)見(jiàn)筷子、豆子、盆子“沙拉沙拉”的磨擦聲。其中，牟曉丹連夾了好幾次都沒(méi)夾到。我在一旁可坐不住了，就對(duì)她說(shuō)：“別急！慢慢兒夾�？礈�(zhǔn)一個(gè)，然后再夾起來(lái)！”她又試了幾次，總算夾起來(lái)一個(gè)。好，繼續(xù)！這一次，她一下夾了三四個(gè)，我們剛要高興，可是，旁邊的徐東光一不小心碰到了她的胳膊肘，把豆子都碰掉了。牟曉丹一急，就對(duì)徐東光吼了起來(lái)：“干什么？你！”徐東光一邊說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”一邊夾自己的豆子，頭都不抬一下。
就聽(tīng)老師喊：“五、四、三、二、一，停！”第一組的同學(xué)急著到旁邊的桌子上去數(shù)自己的豆子。第二組的同學(xué)又開始了。旁邊的同學(xué)都為選手們吶喊助威，時(shí)間過(guò)得真快，兩分鐘又到了。
輪到我了，我真想夾它二三百個(gè)，我感覺(jué)到我的心在“砰砰”直跳。我鎮(zhèn)定下來(lái)，等著老師下命令。老師一說(shuō)“開始！”我馬上夾了起來(lái)。可是，連夾了好幾次都沒(méi)夾著，明明看得準(zhǔn)準(zhǔn)的，可是筷子下去之后就是夾不著，那一粒粒豆子變得又調(diào)皮又可恨，滿盆子里亂跑，你越急它越跑，怪不得牟曉丹夾不著。我心里一沉，心想壞了，我得不到前五名了，老師說(shuō)過(guò)前五名發(fā)證書的。我抬頭一看，其他同學(xué)也是一個(gè)沒(méi)夾著，我馬上鎮(zhèn)定下來(lái)，重新開始，總算夾到了一個(gè)。我暗暗給自己鼓勁兒，好，加油！就這樣，我?jiàn)A了一個(gè)又一個(gè)。我還沒(méi)夾夠，可惜兩分鐘已經(jīng)到了！
我坐到座位上聽(tīng)老師公布成績(jī)——我?jiàn)A了52個(gè)豆子，得了第五名。“噢！”我高興地叫了起來(lái)。
怎么樣？趕快來(lái)玩一玩吧！
感受的作文 篇5
星期日上午兩點(diǎn)，我們就來(lái)到溜冰場(chǎng)我拿出我的護(hù)漆和護(hù)腕穿好溜冰鞋就預(yù)備往溜冰了。
我走上溜冰場(chǎng)，扶著欄桿慢慢的往前走，起初我以為我學(xué)過(guò)滑板，學(xué)溜冰應(yīng)該非常輕易就把手松開往前走。我覺(jué)得這樣學(xué)太慢了就把腳登了一下地板，我就快速移動(dòng)起來(lái)，由于平橫不大好所以摔了個(gè)大跟頭。我爬起來(lái)一看腳被欄桿撞青了一快痛的我哇哇大叫。可我還是不放氣用腳一蹬又移動(dòng)起來(lái)這次我平橫把握的很好，我想不開學(xué)溜冰這么易如反掌�？傻搅撕竺婢退さ沽�。經(jīng)過(guò)前幾次的教訓(xùn)后，我就老老實(shí)實(shí)從頭開始。我先一步一步往前走，覺(jué)的差未幾了就慢慢溜。熟練了之后速度慢慢加快這樣一直練習(xí)就學(xué)會(huì)溜冰了。我用腳用力一蹬，我快速移動(dòng)起來(lái)這次我的平橫把握的很好也順力溜完了一圈。
再看看其他同學(xué)吧！
你們瞧！那個(gè)小胖，老師教了他半天可他總是學(xué)不會(huì)，只敢慢慢往前走，后來(lái)我們來(lái)比賽誰(shuí)溜的快，結(jié)果我輸給一個(gè)叫林鑫的男孩我從心底佩服他。
老師又叫我們玩花樣式一下往后溜，一下又玩開火車有的同學(xué)還連續(xù)摔了好幾個(gè)跟頭。時(shí)間一分一秒的過(guò)往了我們的溜冰實(shí)踐也結(jié)束了，我們依依不舍的離開了溜冰場(chǎng)。
這次溜冰告訴我們不管做什么事都要貫徹始終，不放棄。就像學(xué)溜冰要不怕苦、不怕疼痛、不怕摔倒，這樣才能做個(gè)頂天立地的男子漢。
感受的作文 篇6
上初三，我多了一份成熟
時(shí)光總是不動(dòng)聲色地悄然而逝，我來(lái)不及發(fā)現(xiàn)原先我已經(jīng)上了初三。
已經(jīng)習(xí)慣了日益緊張的學(xué)習(xí)生活，還是依舊稚嫩，我不明白。也許，我也在不動(dòng)聲色中悄然長(zhǎng)大了，有了自我的思想。
昨日那個(gè)稚嫩的臉還似乎在眼前，以各種方式展示著我的過(guò)去。初一的我，剛剛踏入中學(xué)的大門，心中自然是無(wú)比的好奇和緊張。但是很快我認(rèn)識(shí)了許多志趣相投的朋友。還未消逝的任性總會(huì)制造許多麻煩，經(jīng)常吊兒郎當(dāng)，卻從不擔(dān)心，下課就抓緊時(shí)光打鬧，總拿時(shí)光不等人當(dāng)作幌子，周末里要么騎車去兜風(fēng)，要么和同學(xué)去踏青野炊。儼然一派無(wú)所謂的樣貌，只明白盡情的玩，忘我的玩。
時(shí)光匆匆、匆匆的走，我上了二樓，成了初三學(xué)生。這下繁重的學(xué)業(yè)壓得我再也無(wú)法瘋玩，卻在潛意識(shí)里更深刻明白了學(xué)習(xí)的重要性。從早到晚，我有做不完的作業(yè)，總是期盼著星期天的到來(lái)，能夠舒舒服服地睡上一大覺(jué)，等到太陽(yáng)爬進(jìn)床頭才起來(lái)。但是想到我還有大堆的作業(yè)沒(méi)有完成，我趕緊起來(lái)，投入到學(xué)習(xí)之中去。[
我明白，上了初三之后，努力抓緊學(xué)習(xí)是必須要的，我時(shí)刻提醒著自我，青春年華不可虛度，“少壯不努力，老大徒傷悲。”“一寸光陰一寸金”的告誡時(shí)時(shí)刻刻在我腦海出現(xiàn)。在學(xué)校的每一個(gè)日子，我都提醒著自我，少想玩，多學(xué)習(xí)。如今的初三生活就要結(jié)束了，初三更需要一個(gè)冷靜、一個(gè)全新的我去迎接。
初三這一年，即將成為我的過(guò)去，回想這一年的生活，我學(xué)會(huì)了很多，與同學(xué)的相幫相助，與父母的溝通聯(lián)系，讓我更加體會(huì)到了長(zhǎng)大的魅力——那便是成熟。
上初三，我多了一份成熟，我不再貪玩，不再瘋狂，不再任性。這一份成熟，帶給我很多力量，這一份成熟，勝過(guò)所有。
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