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      初中感受作文

      時(shí)間:2021-04-21 14:15:12 讀后感 我要投稿

      初中感受作文(精選30篇)

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的初中感受作文(精選30篇),希望對(duì)大家有所幫助。

      初中感受作文(精選30篇)

        初中感受作文1

        生活不可能一帆風(fēng)順,生活不可能順應(yīng)人心,生活不可能事事如意……挫折,是我們生活的一部分,讓我們感受生活的挫折,感受經(jīng)歷挫折后的喜悅之情。

        小時(shí)候,我們是被媽媽抱在懷中的小寶貝,我們也要感受生活的挫折。抱在懷中時(shí),看著別人自由行走,呱呱墜地的我們想要自行走,奔跑。當(dāng)我們要用小腳丫在地上走時(shí),我們遇到了挫折時(shí),小腳丫在地上一直站不穩(wěn),可當(dāng)我們下定決心要學(xué)會(huì)時(shí),我們不是把挫折迎刃而解了嗎?我們戰(zhàn)勝了人生第一挫折。

        在童年時(shí),我們也要感受生活的挫折。淘氣的我們要學(xué)習(xí)騎自行車(chē),可技術(shù)不好的我們每次騎自行車(chē)都要摔個(gè)四腳朝天,垂頭喪氣的我們一時(shí)放棄了學(xué)騎自行車(chē),可當(dāng)我們看到自行車(chē)時(shí),心里都會(huì)萌發(fā)一個(gè)念頭:為什么別人能騎自行車(chē)呢?我卻不會(huì)?不行!我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē),當(dāng)我們下定這個(gè)決心時(shí),不管我們摔了多少次跤,擦了多少藥,都一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。皇天不負(fù)有心人,在我們的堅(jiān)持和努力下,我們終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),路邊的花也為我們喝彩!

        在我們逐漸長(zhǎng)大時(shí),我們會(huì)遇到學(xué)習(xí)上的挫折,可每次我們下定決心,努力學(xué)習(xí)時(shí),我們的成績(jī)又逐漸上升!當(dāng)我們長(zhǎng)大后遇到找工作的困難時(shí),我相信只要我們有決心、信心和努力,一定會(huì)迎刃而解的。

        鳥(niǎo)兒在天上翱翔,也有折斷翅膀的時(shí)候;樹(shù)葉綠綠蔥蔥時(shí),也會(huì)有枯黃的時(shí)候;花朵香氣迷人,也會(huì)有凋謝的時(shí)候……我們的生活也有挫折,我們要感受生活的挫折,相信挫折是會(huì)迎刃而解的,相信鳥(niǎo)兒會(huì)再次飛翔,樹(shù)葉會(huì)再次翠綠,花朵會(huì)再次迷人,挫折會(huì)再次解決!

        初中感受作文2

        為時(shí)三天的六年級(jí)軍事夏令營(yíng)終于在昨天結(jié)束了。我懷著興奮與喜悅的心情回到家,對(duì)這次的夏令營(yíng)活動(dòng)感到十分滿(mǎn)意。我立刻拿出日記本,寫(xiě)上了以下幾句話(huà):軍人,總讓人聯(lián)想到許多關(guān)于尊嚴(yán)、生死、祖國(guó)這些悲壯美好富有感情的字眼,但作為一名軍人,卻往往只意味著奉獻(xiàn)和磨練,他們是最值得我敬佩的人。我不禁想起敬愛(ài)的教官和那“有時(shí)歡喜,有時(shí)愁”的軍訓(xùn)生活。

        初來(lái)乍到的第一天,已經(jīng)充分體會(huì)到了軍人的紀(jì)律。從訓(xùn)練到內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,所有的一切都是那么的有規(guī)矩。無(wú)論是站立的姿勢(shì),還是那四角起棱的豆腐塊狀的被包,都能體現(xiàn)要求的嚴(yán)格,要在如此的環(huán)境下生活三天,顯然是再辛苦不過(guò)了。那時(shí)的我腦海里一直浮現(xiàn)出以后幾天的悲慘情形。在教官的嚴(yán)格要求下,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)這里生活方式等。一天下來(lái),我大概學(xué)會(huì)了如何疊被包、如何收拾宿舍及其他的一些簡(jiǎn)單的訓(xùn)練內(nèi)容。雖然渾身酸痛,但做得還算合格,心里就有一絲的成就感。

        最辛苦的要數(shù)第二天。第一天晚上睡不好,大家都不習(xí)慣睡木板床,還沒(méi)有冷氣。我翻來(lái)覆去,一直到凌晨3點(diǎn)多才睡著,可是沒(méi)睡多久,就被室友給吵醒了。我困難地睜開(kāi)矇眬的雙眼,一開(kāi)始竟然忘記了自己在軍訓(xùn),還不解地問(wèn):“今天是星期幾啊,這么早就把人家吵醒!”室友們都被我的樣子

        逗笑了。我看看手表,天啊,只有5點(diǎn)!身體向后一挨,便想再睡過(guò)去。躺下來(lái)閉上眼睛想了想,才猛然想起自己不是在家。不是說(shuō)5點(diǎn)20分集合嗎?慘了,我只有十多分鐘梳洗。想到這兒,我才觸電似的坐起來(lái),沖向廁所洗臉。好不容易弄好了一切,我還沒(méi)來(lái)得及跟室友說(shuō)上幾句話(huà),便以平生最快的跑步速度沖到操場(chǎng),因?yàn)榱钏袑W(xué)生最害怕聽(tīng)到的哨聲響起了,要是遲到了,肯定得捱一頓重罰。到了操場(chǎng),我不禁愣住了,操場(chǎng)上的人,一個(gè)比一個(gè)狼狽,瞧,一個(gè)同學(xué)急急忙忙地把臟亂的頭發(fā)撫平;一個(gè)男生一拐一拐地走過(guò)來(lái),他的鞋子還沒(méi)有系好帶;一個(gè)女生的手上還拿著牙膏,看樣子連刷牙洗臉也顧不上了。好不容易捱到了吃午飯時(shí)間,大家便輕松地進(jìn)餐。誰(shuí)知飯還沒(méi)吃到一半,教官那渾厚的聲音便傳來(lái):“加緊時(shí)間,只有半個(gè)小時(shí)吃飯……”“什么?!”我們異口同聲地喊了出來(lái),原本以為吃飯的時(shí)候可以輕松一點(diǎn),沒(méi)想到只有這么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。“哎……”大家又不約而同地嘆起氣來(lái)。教官立刻皺起了眉:“不準(zhǔn)交頭接耳,不準(zhǔn)剩菜剩飯,不準(zhǔn)彎腰吃飯,不準(zhǔn)東張西望,不準(zhǔn)……”做軍人太不自由了,連吃飯也不能隨意。但軍人畢竟是軍人,他們的優(yōu)秀作風(fēng)就是在這嚴(yán)格要求中磨練出來(lái)的;氐剿奚,大家便迫不及待地張開(kāi)嘴,把憋了一天的話(huà)全都倒了出來(lái)!白蛱焱砩衔抑凰艘粋(gè)多小時(shí)!薄澳惚任液,我簡(jiǎn)直沒(méi)睡!薄爸绬,剛才吃飯時(shí)……”

        下午下了一場(chǎng)大雨,但訓(xùn)練照常進(jìn)行,許多同學(xué)都十分不滿(mǎn),我也是其中之一。要知道,我長(zhǎng)這么大還是第一次被人強(qiáng)迫淋雨,要是在平時(shí),一下雨,不管我在哪里,不管父母的工作多忙碌,他們總會(huì)以最快的速度把雨具送到我手里,哎,要是讓媽媽看到現(xiàn)在的我在雨中如此狼狽的樣子,不心疼死才怪。

        到最后的一個(gè)早上,也就是匯操表演的當(dāng)天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都使出了渾身解數(shù),我覺(jué)得那是多天訓(xùn)練中的最好的一次。結(jié)果,我們獲得了所有教官的好評(píng)。那天,我們別提有多高興了,一直慶祝到教官來(lái)趕我們,才肯乖乖地下操場(chǎng)等車(chē)。雖然教官叫我們下去時(shí)臉上一副嚴(yán)肅的表情,但是我們還是看到他離開(kāi)的時(shí)候,嘴角流露出一絲淡淡的微笑。

        我之所以會(huì)覺(jué)得軍訓(xùn)的生活“有時(shí)歡喜,有時(shí)愁”,那是有原因的。之所以會(huì)“愁”,是因?yàn)橛?xùn)練很辛苦,而且又害怕被教官會(huì)罰我們,還要擔(dān)心夜里會(huì)來(lái)個(gè)突襲,的確挺累人的,喜的是晚上的活動(dòng)多姿多彩,又是唱歌,又是看電影,精彩的籃球賽更是讓人興奮。

        而在這一次的軍事夏令營(yíng)里,我失去了很多:驕傲的脾氣、懶散的性格……學(xué)到了認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,敢于向困難挑戰(zhàn)的勇氣與信心。我相信,在今后三年的初中生活中,我會(huì)以這樣的態(tài)度與信心去面對(duì)更多的困難。

        初中感受作文3

        暖暖的火堆旁坐著母親、外婆和我。

        寒冷的冬夜,我坐在火堆前烤著火,母親坐在一旁織著毛衣,手指在絨線(xiàn)間不停地穿梭,外婆坐在母親旁,洋溢著滿(mǎn)足之情。夜變得格外寂靜,只聽(tīng)見(jiàn)母親扯毛線(xiàn)的聲音。

        我有點(diǎn)困了,打著哈欠對(duì)母親說(shuō):“夜深了,該睡覺(jué)了,明天再織吧!蹦赣H微笑著對(duì)我說(shuō):“你先睡吧,我陪陪你外婆!蔽也幻庥行┦酝际悄赣H和我睡,幫我灌熱水袋,今天一個(gè)人睡覺(jué)豈不是在冰冷的床上受罪嗎?我只好極不情愿地再等一會(huì)兒。

        水壺終于冒著泡泡吹起了口哨,母親放下手中的毛衣,提下水壺,倒了一些熱水在盆里,然后又摻了少許冷水,再伸出手試了試水溫。到滿(mǎn)意后才對(duì)外婆說(shuō):“媽?zhuān)規(guī)湍闩菖菽_吧。”外婆一臉幸福地點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親小心翼翼地為外婆脫下鞋子,將腳放進(jìn)溫水中,又蹲下身為外婆洗起腳來(lái),這時(shí)我不知為什么竟嫉妒起外婆來(lái)。作為一個(gè)母親,應(yīng)該為她的母親和孩子付出相同的愛(ài),可現(xiàn)在卻無(wú)視我的存在。我憤怒地往火堆里不斷加柴,直到母親呵斥我時(shí),我才心有不甘地放下手中的柴。也許是火太大了,也許是母親洗累了,她不時(shí)地擦著額頭的汗,但卻沒(méi)有停下來(lái)的樣子。母親洗得很仔細(xì),從外婆那享受般的表情就可以看出。過(guò)后,她拿出毛巾輕輕擦干了外婆的腳,最后攙扶著她回到了臥室,再一臉疲倦地要為我洗,也許是受了剛才的刺激,我賭氣地拗過(guò)了母親,自己快速洗完,一個(gè)人獨(dú)自先睡了,沒(méi)有再理會(huì)母親。

        不久外婆因病去世,去世前外婆握著母親的手,滿(mǎn)臉幸福地告訴母親:她此生為有這樣孝順的好女兒而感到欣慰,只是沒(méi)有機(jī)會(huì)享受了。母親在一旁不住地掉眼淚,緊緊握住外婆的手,生怕她轉(zhuǎn)瞬而逝?赏馄胚是離我們而去了,在母親的哭喊聲中平靜地離開(kāi)了人世,也離開(kāi)了她一直引以為傲的女兒。

        母親就如一架天平,一直在想辦法平衡我和外婆之間的愛(ài)。她始終無(wú)怨無(wú)悔。母親對(duì)我和外婆的愛(ài)就像火一樣永遠(yuǎn)都不會(huì)熄滅,因而那幅充滿(mǎn)暖意的畫(huà)頁(yè)就永遠(yuǎn)鐫刻在我心中:暖暖的火堆旁坐著母親、外婆和我,我們?cè)谶@一幅永不褪色的畫(huà)面中一同感受幸福的真諦……

        初中感受作文4

        記一次當(dāng)老師的感受以前,每當(dāng)看見(jiàn)老師生氣時(shí),面紅耳赤對(duì)我們發(fā)火的樣子,就覺(jué)得挺好玩,有時(shí)我甚至在下面用手捂著臉竊笑,一點(diǎn)不了解老師為什么會(huì)這樣生氣,總覺(jué)得老師的嘮叨是多余的,可是自從我當(dāng)了一次小老師時(shí),就對(duì)老師的看法有了很大的改變。在一個(gè)星期六下午,調(diào)皮的妹妹纏著我讓我教她學(xué)古詩(shī)。我便一本正經(jīng)地拿著一本古詩(shī)書(shū),抄了一首詩(shī)在黑板上,還沒(méi)等我開(kāi)口,妹妹就搶著說(shuō)道:“我會(huì),我會(huì)!”說(shuō)完,便嗲聲嗲氣的讀了起來(lái):“白天依山盡,黃河人海流。欲窮十里日,更下一層樓!蔽衣(tīng)了,哭笑不得,耐心的說(shuō):“這讀日,不讀天;……”妹妹似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,我對(duì)她的態(tài)度很滿(mǎn)意,就繼續(xù)講往下講,可她堅(jiān)持不了幾分鐘,就旁若無(wú)人的玩起貼畫(huà)來(lái)了,一邊把貼畫(huà)沾在書(shū)桌上,一邊用她那雙大眼睛打掩飾地盯著我,我心想:既然她在聽(tīng)我講,就算了吧!但是她突然像發(fā)現(xiàn)新大陸似的冒出一句話(huà):“姐姐,你的眼睛皮怎么一只單一只雙呀?”我氣憤極了,這小家伙不但不聽(tīng)講,還挑人家短處說(shuō),我掄起拳手,想要嚇唬嚇唬她,沒(méi)想到她不但不怕,反而還說(shuō):“人家說(shuō)‘君子動(dòng)口不動(dòng)手,大人不計(jì)小人過(guò)嘛!’”

        我聽(tīng)了,無(wú)言以對(duì),這時(shí)我真想變成一頭大獅子把她一口吞下去。接下來(lái)我又教她詩(shī)意,我教了幾遍,直到她有個(gè)大概的了解,才讓她去背?墒牵覄傓D(zhuǎn)過(guò)身,妹妹卻“吱溜”一下,躥到我面前說(shuō)她已經(jīng)全會(huì)背了,我很驚訝,說(shuō):“會(huì)背了,背來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!”她背道:“《登鸛雀樓》”又撓了撓腦袋問(wèn):“姐姐,作者是誰(shuí)呀?我記不起來(lái)了!”唉!真是“恨鐵不成剛”。⊥ㄟ^(guò)這件事,我能體會(huì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的懈怠,老師是多么著急;我們上課時(shí)做小動(dòng)作,老師是多么生氣;我們不理解她的嘮叨,老師是多么的心酸!安傻冒倩ǔ擅酆螅瑸檎l(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”這句詩(shī)不是我們老師真實(shí)的寫(xiě)照嗎?

        初中感受作文5

        暑假里,我讀了幾本課外書(shū),其中有一本名叫《幸福時(shí)光》的書(shū)讓我感觸頗深。

        《幸福時(shí)光》這本書(shū)主要講述了一個(gè)名叫小小的女孩,從上小學(xué)到長(zhǎng)大成人的成長(zhǎng)心路,擁有很多幸福故事。小小是個(gè)很有禮貌、誠(chéng)實(shí)懂事的孩子。做任何事情她都抱著一顆善良的心,大家都非常地喜歡她。

        小學(xué)一年級(jí),小小就自己一個(gè)人上學(xué),在學(xué)校里,經(jīng)常幫助老師做一些力所能及的事情,她樂(lè)于助人,成績(jī)優(yōu)異,是一個(gè)全面發(fā)展、獨(dú)立自主的學(xué)生;在家里,她總是自覺(jué)地幫助爸爸媽媽做家務(wù)活,把收折衣服、打掃衛(wèi)生當(dāng)做自己分內(nèi)的事情去做,沒(méi)有任何怨言,養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,同時(shí)她也獲得了老師同學(xué)、家長(zhǎng)鄰居的贊揚(yáng),她感到無(wú)比幸福。

        漸漸地小小長(zhǎng)大了,也交了要好的知心朋友,一起走過(guò)了很多美好的幸福時(shí)光;偶爾也會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,比如說(shuō)正值青春叛逆期的小小過(guò)20歲的生日,她想和同學(xué)一起過(guò)生日,非要讓爸爸媽媽回避,這讓父母很傷心。后來(lái)她阿姨的一句話(huà)讓她意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,阿姨說(shuō):“十月懷胎,一把屎一把尿地把你帶大,二十歲了就不要爸爸媽媽了?”聽(tīng)了阿姨的話(huà),小小很慚愧,她明白了“百善孝為先”,不論今后自己怎么樣都必須孝敬父母。小小總是會(huì)善于總結(jié),發(fā)現(xiàn)自己的不足,及時(shí)的改正,每每改正過(guò)來(lái)后,她覺(jué)得自己很幸福。

        相比之下,我覺(jué)得挺不好意思的,在家里我過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活,每天上學(xué)也都是爺爺接送我。我還養(yǎng)成了很多的壞毛病,學(xué)習(xí)不太自覺(jué)主動(dòng),吃飯老是剩飯,還常常自以為是不聽(tīng)話(huà),讓大人們操心。雖然家人很慣我,但我要改掉自己的壞習(xí)慣,像小小看齊,用自己的進(jìn)步去感受幸福。

        每個(gè)人都想擁有自己的幸福時(shí)光!這本書(shū)讓我深深懂得了,幸福是要靠自己爭(zhēng)取來(lái)的,只要有一顆誠(chéng)實(shí)善良的心才能被大家所接受,只有具備敬畏感恩、正直向上的品德才能感受到幸福。

        初中感受作文6

        曾幾何時(shí),我冒出一個(gè)想法——不想活了,想停止生命。我把這個(gè)想法講給死黨聽(tīng)。她聽(tīng)完之后,便問(wèn)我:“你舍得放棄現(xiàn)在陽(yáng)光般的一切嗎?”

        她把我問(wèn)住了。是呀,我舍得嗎?我舍得放棄這一切嗎?隨即她把我拉了出去,站在陽(yáng)光下,“看,被太陽(yáng)曬著多好!彼f(shuō)“你想你爸、你媽。他們盡管經(jīng)常責(zé)怪你,可他們的心像陽(yáng)光一樣照著你,讓你在陽(yáng)光中健康的成長(zhǎng)。你想想你的學(xué)業(yè),盡管現(xiàn)在的復(fù)習(xí)很黑暗,可它是黎明前的黑暗,不就你就會(huì)看到第一縷曙光,你的前途會(huì)被陽(yáng)光照得一片光明。你想你的音樂(lè),被你喻為‘生命’的音樂(lè),你舍得嗎?”

        “啪”——她打了我一個(gè)耳光!澳氵@薄情寡義的家伙,你去死吧。放棄這一切,停止呼吸吧。”她哭了。一下子蹲下去!澳恪闵岬脕G下我嗎?你舍得……我們十年的友誼嗎?”陽(yáng)光被她的眼淚反射到我眼里。我沒(méi)有生氣,我也哭了,“對(duì)不起。我……我只是隨便說(shuō)說(shuō)。沒(méi)……沒(méi)想到你會(huì)有這么大反應(yīng)。是,是的。我不舍得。我舍不得家人,舍不得前途,舍不得音樂(lè),舍不得你,還有著生活的陽(yáng)光……”

        我要熱愛(ài)生命,呼吸新鮮的空氣,感受最炫的生活陽(yáng)光!這是我答應(yīng)她的話(huà)。

        晴朗的天空,太陽(yáng)輻射大地,射進(jìn)窗子,照在我全身——暖暖的。這使得我感受到了幸福,感覺(jué)到了溫馨,感覺(jué)到了什么是陽(yáng)光般的一切。我覺(jué)得,我愛(ài)這一切,愛(ài)這世界,愛(ài)這陽(yáng)光,愛(ài)這生活的陽(yáng)光!

        海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“當(dāng)一個(gè)人面對(duì)太陽(yáng)的時(shí)候,他便看不到自己的影子”這的確是一個(gè)真理,同時(shí)這也告訴了我們?nèi)说囊簧⒎鞘且环L(fēng)順的,總會(huì)有大風(fēng)大浪的沖擊,但是只有經(jīng)得起磨練的人,才能享受到陽(yáng)光沐浴的滋味,陽(yáng)光穿透我們內(nèi)心的感受,等待我們的絕對(duì)也是成功的喝彩。

        首先我給大家講一個(gè)故事。有一個(gè)天真可愛(ài)的小男孩,他的奶奶生病了,猛然間,他想到如果奶奶能被陽(yáng)光所照耀著,奶奶一定會(huì)好起來(lái)的,果然,他用一個(gè)大袋子攏住了好多的陽(yáng)光,當(dāng)他把陽(yáng)光灑向屋子的時(shí)候,黑暗的屋子頓時(shí)溫暖,明亮。

        故事并沒(méi)有結(jié)束,但我想它的結(jié)局一定很美好。盡管這是一個(gè)想象中的故事,但是它同樣告訴了我們,要想放射陽(yáng)光到別人的心里,先得自己的心里有陽(yáng)光,因?yàn)槿诵运l(fā)出的的陽(yáng)光一定是最燦爛的。

        收藏陽(yáng)光:我們要對(duì)生活有激情,奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò):“人的一生可能燃燒,也可能腐朽”當(dāng)然我的回答是:“我要燃燒”如果一個(gè)人要對(duì)生活充滿(mǎn)了激情,那么這個(gè)人的內(nèi)心一定充滿(mǎn)陽(yáng)光。因?yàn)樗蒙钍鞘裁矗麜?huì)發(fā)現(xiàn)生活中的那些美。同樣生活也給予他一顆充滿(mǎn)陽(yáng)光的心。

        陽(yáng)光動(dòng)聽(tīng)的聲音,總是出現(xiàn)在在黑夜之后的日出,嚴(yán)寒之后的春天。那是因?yàn)橐磺忻篮玫氖挛锟倳?huì)受到大自然的磨練。陽(yáng)光以動(dòng)情的語(yǔ)言向我們述說(shuō)了一個(gè)關(guān)于親情,友情和溫暖的故事

        快看,樹(shù)木在生長(zhǎng),那是它在享受陽(yáng)光帶給他的滋養(yǎng),雄鷹在展翅,那是它在享受藍(lán)天帶給它的遼闊,水滴在流動(dòng),那是它在享受風(fēng)兒帶給他的自由——我們要學(xué)會(huì)享受生活。感觸生活,這樣我們的內(nèi)心才會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。

        親愛(ài)的朋友們,收藏起你心中的那束陽(yáng)光,締造陽(yáng)光,快樂(lè)就會(huì)光顧你。心靈的充實(shí)愉快才是最重要的。我想這不會(huì)太難,生命的意義在于充滿(mǎn)陽(yáng)光。讓陽(yáng)光使我們的內(nèi)心永久光明,讓溫暖的陽(yáng)關(guān)永駐于心。

        初中感受作文7

        光陰如梭。不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期已經(jīng)快要結(jié)束了,回首進(jìn)入初中的第一學(xué)期,的確有許多東西是值得我留戀的。有令我怦然心動(dòng)的稱(chēng)心事,也有想來(lái)讓我難以入眠的憾事。

        記得我剛?cè)胄r(shí),一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生。陌生的同學(xué)、陌生的老師、陌生的教室、陌生的校園,就連這兒的一花一草也是陌生的。

        第一天,首先競(jìng)選班干部。在這前一天晚上,爸媽支持我參加競(jìng)選,并鼓勵(lì)我成敗不要緊,只追求積極參與的過(guò)程。于是,我生平第一次興致勃勃地參加了競(jìng)選科學(xué)課代表的競(jìng)選,盡管也做了準(zhǔn)備,可惜當(dāng)時(shí)或許是發(fā)揮欠佳,競(jìng)選沒(méi)能成功。后來(lái)經(jīng)過(guò)一段時(shí)期自己的不斷努力,最后我還是如愿以?xún)數(shù)禺?dāng)上了課代表。這件事或許對(duì)別人沒(méi)那么重要,但對(duì)我而言,正如爸爸所說(shuō),真是難能可貴,意義深遠(yuǎn)。因?yàn),從今往后,給我的學(xué)習(xí)及人生,奠定了自信的基礎(chǔ),這可是我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力呵。畢竟過(guò)去的我是個(gè)不善言談,性格內(nèi)向,關(guān)心自己多于關(guān)心別人的人。現(xiàn)在身為課代表,我覺(jué)得既光榮又有壓力,光榮不用說(shuō),壓力來(lái)自與對(duì)自己的要求。如果身為課代表,自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,怎么能服人?又怎么能帶動(dòng)起大家的學(xué)習(xí)熱情?我暗下決心,首先自己應(yīng)該把這門(mén)功課學(xué)好,然后把大家都帶動(dòng)起來(lái),營(yíng)造一種良好的學(xué)習(xí)科學(xué)的氛圍。

        在這次期中考試的成績(jī)單上,我取得了總分第13名的一般成績(jī)。我又想:在我前面還有十二位同學(xué),我怎么才能趕上他們呢?答案只有一個(gè):努力刻苦、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!

        前段時(shí)間,學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名參加了跑步比賽。比賽那天陽(yáng)光灼人,我跑得不是很理想,那天或許是太緊張的緣故?磥(lái)我還得多練練。唯一能給我安慰的是:4X100米接力的第2名被我們班收入囊中。

        一年的歲末已經(jīng)來(lái)臨,換句話(huà)說(shuō)就是要大考了。這次的考試來(lái)得特別早,是真正檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)候到了,我應(yīng)該暫時(shí)放棄各種娛樂(lè)活動(dòng),全力以赴認(rèn)真復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考出好成績(jī),來(lái)報(bào)答老師,報(bào)答父母,報(bào)答每一個(gè)關(guān)心我的人,過(guò)一個(gè)心情舒暢、沒(méi)有包袱的寒假。

        每個(gè)人都有屬于自己的一段往事,甜蜜也好,不堪回首也好,畢竟都已過(guò)去,面對(duì)我們的是一個(gè)美好的未來(lái)。在這新年的鐘聲即將敲響的辭舊迎新的時(shí)刻,回首往事,不如著眼明天,因?yàn),未?lái)正似光芒萬(wàn)丈的朝陽(yáng),正似聲勢(shì)洶涌的狂濤。

        初中感受作文8

        人們都說(shuō),上初中和上小學(xué)是兩種完全不同的感覺(jué),小學(xué)是相對(duì)還是比較閑散舒適,課業(yè)不那么緊張,有時(shí)間享受童年的美妙。

        而上了初中,科目增加到了7門(mén),課程也越來(lái)越難了,剛開(kāi)始一段時(shí)間還好,可是漸漸到了后來(lái),學(xué)習(xí)內(nèi)容越來(lái)越多,不會(huì)的知識(shí)也慢慢積累起來(lái),有些力不從心,久而久之學(xué)習(xí)退步,壓力就越來(lái)越大,是人自信心大大減失,學(xué)習(xí)的動(dòng)力也就不那么強(qiáng)了,再后來(lái),就會(huì)一落千丈,成績(jī)可以說(shuō)徹底趕不上了。

        所以,忠告所有上初中和即將上初中的同學(xué),只是要“溫故而知新”,要勤于復(fù)習(xí),不要把功課積累到一塊兒,學(xué)習(xí)習(xí)慣要好,才能使功課更加輕松。各位,加油咯!

        初中感受作文9

        上初中啦,好高興啊,下面我給大家說(shuō)說(shuō)在軸三中的生活、、以及那個(gè)感受吧。

        在初中里,我每一天都很快樂(lè),我們班老師很好,尤其是語(yǔ)文老師仝艷,教的特別好,提倡什么快樂(lè)學(xué)習(xí)法。而且又認(rèn)識(shí)了很多新朋友,比如夏昌明啊、呂夢(mèng)菲啊、高遠(yuǎn)啊、等等等等。上了初中后,我反而覺(jué)得比小學(xué)輕松多了,我也不知道怎么回事,反正就是很輕松,當(dāng)了個(gè)體育委員,真難當(dāng)、軍訓(xùn)的時(shí)候沒(méi)教官那我充數(shù)、還要管隊(duì),不過(guò),,我樂(lè)意,呵呵,我愛(ài)上初中!

        初中感受作文10

        上初中已經(jīng)快一年了,似乎也能適應(yīng)現(xiàn)在的環(huán)境了。

        第一個(gè)學(xué)期的時(shí)候,我仍像小學(xué)的時(shí)候一樣,懶散、沒(méi)壓力?擅恳淮蔚呐琶麉s給了我不少壓力,成績(jī)不好時(shí),都不敢到黑板前面看名次,媽媽也吵了我好幾次,說(shuō),讓我把心思放在學(xué)習(xí),不要想著其他事。其實(shí),那時(shí)我是很冤枉的,我每一天都認(rèn)真聽(tīng)課,可是,這數(shù)學(xué)成績(jī)是一直上不去,可能是我的做題量太少了?為此我一直苦惱著,直到現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)成績(jī)還是不行。

        所以,我準(zhǔn)備放棄數(shù)學(xué),努力的去學(xué)習(xí)語(yǔ)文英語(yǔ)登科目,成績(jī)也就上升的比以前快了。這個(gè)學(xué)期,我準(zhǔn)備再加把勁,爭(zhēng)取讓班里的同學(xué)歸我刮目相看!加油!

        初中感受作文11

        人們都說(shuō),上初中和上小學(xué)是兩種完全不同的感覺(jué),小學(xué)是相對(duì)還是比較閑散舒適,課業(yè)不那么緊張,有時(shí)間享受童年的美妙;而上了初中,科目增加到了7門(mén),課程也越來(lái)越難了,剛開(kāi)始一段時(shí)間還好,可是漸漸到了后來(lái),學(xué)習(xí)內(nèi)容越來(lái)越多,不會(huì)的知識(shí)也慢慢積累起來(lái),有些力不從心,久而久之學(xué)習(xí)退步,壓力就越來(lái)越大,是人自信心大大減失,學(xué)習(xí)的動(dòng)力也就不那么強(qiáng)了,再后來(lái),就會(huì)一落千丈,成績(jī)可以說(shuō)徹底趕不上了。

        所以,忠告所有上初中和即將上初中的同學(xué),只是要“溫故而知新”,要勤于復(fù)習(xí),不要把功課積累到一塊兒,學(xué)習(xí)習(xí)慣要好,才能使功課更加輕松。各位,加油咯!

        初中感受作文12

        告別了小學(xué)生活,我又開(kāi)始了一段新的旅程、一份新的體驗(yàn),那就是我夢(mèng)寐以求的初中生活。

        開(kāi)學(xué)的第一天,我來(lái)到這個(gè)學(xué)校對(duì)什么都好奇,心想,我會(huì)交到什么樣的同學(xué)呢?老師是什么樣的呢?我會(huì)不會(huì)適應(yīng)這段新生活呢?

        原來(lái)不用擔(dān)心,這里的同學(xué)都很友好,老師對(duì)我也很好。剛開(kāi)始,我很不適應(yīng)這段初中生活,但是,我慢慢的就適應(yīng)了這段生活。

        我會(huì)以一個(gè)積極向上的心態(tài)去迎接這段嶄新的學(xué)習(xí)生活。

        初中感受作文13

        由小學(xué)到了初中,大大的不適應(yīng)。

        邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén),有一種陌生的氣氛纏繞著我,使我深深的吸了一口氣:小學(xué),好留戀的。一進(jìn)班門(mén),好多陌生的面孔看著我,使我的心跳加快了幾分,我迅速躲開(kāi)那些令人膽怯的目光,找了一個(gè)空位子坐了下來(lái),很無(wú)奈的,低個(gè)頭。好尷尬哦。還好,有同學(xué)主動(dòng)上來(lái)和我搭話(huà),這一點(diǎn),我還是很高興的。

        從那以后,我便和小學(xué)一樣開(kāi)朗了:主動(dòng)和同學(xué)說(shuō)話(huà)等。因?yàn)椋蠋熗瑢W(xué)都很信任我,所以,還給了我一個(gè)課代表的職務(wù)。這一點(diǎn)也是使我滿(mǎn)意的。好開(kāi)心的。

        初中感受作文14

        我現(xiàn)在已經(jīng)上初一了,已經(jīng)從小學(xué)里調(diào)皮的小孩子轉(zhuǎn)化成初中里的少女了。

        以前,我總是覺(jué)得,只要上了初中,就會(huì)變得很自由,不會(huì)像小學(xué)里一樣,每天有許多作業(yè),可是,知道我上了初中,我才明白,原來(lái),初中比小學(xué)還要苦,作業(yè)還要多,有時(shí)初中里的老師上完了一堂課還不夠,還要拖課,上個(gè)廁所都來(lái)不及,還喜歡亂發(fā)脾氣,F(xiàn)在想想覺(jué)得小學(xué)比初中舒服得多了!

        命苦,不過(guò)我還算是幸運(yùn)的,因?yàn)槲业?個(gè)老師都非常的和藹,不拖課,脾氣也很好,作業(yè)也適量的布置,課也講得詡詡?cè)缟,我們班里的同學(xué)都非常喜歡上他們的課。

        有了這3個(gè)和藹的老師,我覺(jué)得初中的生活正在慢慢的向好的一面發(fā)展。

        初中感受作文15

        她和我們都處得很好,她有著童年般的心,讓我們相處融洽,不過(guò)她真的很……也許她是我一生中最好的老師吧,她付出了很多,可我們并沒(méi)有讓她看到回報(bào),她是那么的關(guān)心我們,可是我們卻讓她多次落淚,當(dāng)她落淚時(shí),我的心里真的很不是滋味,我真的很相幫她,可我卻不知道怎么做,后來(lái),我和她處得越來(lái)越好,一次,我在和她聊天,當(dāng)她談到我們班時(shí),她的眼眶里已經(jīng)堆滿(mǎn)了她的淚水,可是她卻沒(méi)有哭出來(lái),不過(guò)我當(dāng)時(shí)感覺(jué)到她真的很傷心,她雖然表面沒(méi)有哭,可她的內(nèi)心卻在留著淚,我看到這一幕時(shí),心里真的不知道該怎么安慰她,我只是說(shuō)了一句,“不要想太多了,對(duì)身體沒(méi)有好處”我現(xiàn)在真的很后悔我為什么沒(méi)有幫她,還讓她這么傷心。她真的太不值得了。她為了我們做了這么多,那我們又為她做了什么呢?她用心對(duì)我們付出,可我們呢?卻不用真心和她交流,卻用背一次一次的傷害她。哎……

        初三這個(gè)學(xué)期是我們最重要的一個(gè)學(xué)期,可有的人卻還是不學(xué),讓她很擔(dān)心,這是我和她已經(jīng)成為了朋友,我對(duì)她的認(rèn)識(shí)更多了,我也越來(lái)越欣賞她。初三,我們變了很多,同時(shí)她也變了,雖然年齡在變老,可我們卻覺(jué)得她的臉越來(lái)越年輕,到現(xiàn)在,她已經(jīng)和我們走了2年的路了,雖然是短暫的兩年,可換我們的角度來(lái)說(shuō),這兩年的路美麗而漫長(zhǎng),同時(shí)也在我們的心靈里深刻記憶,我相信她會(huì)是我們現(xiàn)在以來(lái)最值得交的一個(gè)朋友,對(duì)我來(lái)說(shuō),意義更是深重,就在那天,是她的生日,我們大家為了讓她開(kāi)心,為了讓她留下一個(gè)深刻的影象,我們做了很多的準(zhǔn)備,最終,她還是很開(kāi)心,

        我們的初中生活也快結(jié)束了,說(shuō)起來(lái)真還有點(diǎn)舍不得。不過(guò)人生就是這樣,總是有悲歡離合,在這里,祝大家中考成功,希望大家不要放棄,堅(jiān)持到底,也希望大家不要忘記我,我們永遠(yuǎn)都是朋友……

        朋友,你常告訴我要堅(jiān)持,要做到最好,我卻沒(méi)有聽(tīng),而且還和你吵,在這里,我給你說(shuō)“對(duì)不起”希望以后我們還是最好的朋友,我同樣也不會(huì)忘記你給過(guò)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,謝謝你給了我一個(gè)快樂(lè)的初中生活。

        初中感受作文16

        愉快的暑假伴隨著炎炎夏日悄悄逝去,準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的召喚,再次踏上一個(gè)新的征程,我們的學(xué)習(xí)也將有小學(xué)階段進(jìn)入到初中階段。

        美麗的校園

        踏進(jìn)晝錦中學(xué)的大門(mén),感受陽(yáng)光的溫暖,聞著露水的氣息,多好的清晨!假山向我微笑,小樹(shù)向我招手,麻雀也在和我打招呼。五星紅旗迎風(fēng)招展,在太陽(yáng)的照射下盡顯國(guó)之威嚴(yán),學(xué)校的所有建筑都以紅為底,似乎和我們一樣有著青春的火熱。走進(jìn)宿舍樓,步入整潔的宿舍,一絲家的氣息撲面而來(lái),和室友打過(guò)招呼后,整好床鋪告別父母,便走向我們的教室。

        緊張的課堂

        神圣的課堂,從小到大,都是我們學(xué)習(xí)的地方。曾有一位老師告訴我,初中上課時(shí)間的利用率達(dá)到80%才能跟上課程進(jìn)度。而我一開(kāi)始就認(rèn)真聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí)。我們都充分利用著寶貴的上課時(shí)間:老師的每一個(gè)問(wèn)題都會(huì)使同學(xué)踴躍發(fā)言;老師布置的課堂作業(yè),同學(xué)們都為此奮筆疾書(shū),其景不亞于殿試,就算下課鈴響起,窗外充斥著同學(xué)的嬉笑聲,教室里依然有同學(xué)們?cè)诼耦^苦寫(xiě),置旁事于不顧。

        充實(shí)的自習(xí)

        一到自習(xí)課,就會(huì)覺(jué)得時(shí)間很難打發(fā)。其實(shí)不然,雖說(shuō)現(xiàn)在作業(yè)較少,占用自習(xí)課的時(shí)間微乎其微,但我們完全可以利用這些時(shí)間做很多事情。復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、記、背,都會(huì)讓自習(xí)課過(guò)的很充實(shí),也可以多寫(xiě)資料,及時(shí)鞏固每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在自習(xí)課上,我完成作業(yè)后,總會(huì)想起老師的種種要求,手也總會(huì)情不自禁地在抽屜里摸索著課本,看的眼花繚亂,背的天昏地暗,有時(shí)覺(jué)得自習(xí)課如此短促。

        晚上,躺在床上,和室友聊著一天的樂(lè)趣生活是多么的有滋有味,富有情趣。未來(lái)的日子還很長(zhǎng),我也會(huì)像這樣,快樂(lè)的度過(guò)每一天。

        初中感受作文17

        初中生活是一首歌,歌詞和音符是快樂(lè);初中生活是一幅畫(huà),顏料和色彩是幸福;初中生活是一朵花,花枝和花朵是欣慰……

        ——題記

        三年前,我們無(wú)奈地松開(kāi)了緊攥著父母堅(jiān)實(shí)大手的柔弱手指。三年后,我們開(kāi)始用一種散發(fā)著成熟氣息的深邃而深沉的目光打量世界。三年之中,我們經(jīng)歷了太多太多,但歡快卻是我們永不變更的初中生活的主旋律。

        進(jìn)入求實(shí)以來(lái),我所經(jīng)歷的快樂(lè)之事數(shù)不勝數(shù),但要數(shù)最令我笑掉門(mén)牙的還非那次“寫(xiě)字條”活動(dòng)莫屬了。

        那天中午,同學(xué)們一個(gè)個(gè)揉著松惺的睡眼無(wú)精打采地走進(jìn)教室。突然,一種洪亮的聲音頓時(shí)趕走了我們心頭的.瞌睡蟲(chóng)。呵!原來(lái)是王邦華在那兒扯著喉嚨宣布“布告”呢,“今天中午的課前十分鐘我們準(zhǔn)備玩一個(gè)“寫(xiě)紙條”活動(dòng),希望大家多多支持,多多配合!痹(huà)音剛落,教室里像砸開(kāi)了鍋,同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,剛才教室里的那陣昏沉早已被這陣能把屋頂掀開(kāi)的歡呼聲所淹沒(méi)。

        首先,王邦華從班里挑出幾名同學(xué)站在講臺(tái)上。然后,讓我們每個(gè)人準(zhǔn)備幾張紙條!皷|邊同學(xué)寫(xiě)人物,中間同學(xué)同學(xué)寫(xiě)地點(diǎn),西邊同學(xué)寫(xiě)做什么。大家抓緊時(shí)間,趕快寫(xiě)。”不一會(huì)兒,同學(xué)們都寫(xiě)好了,于是讓講臺(tái)上站的幾位同學(xué)收了上來(lái)!艾F(xiàn)在,你們依次把這些紙條搭配念出來(lái)。”“老張”第一個(gè)同學(xué)斬釘截鐵地利索地念了出來(lái)。“在廁所里”中間那位同學(xué)臉上微微有了笑意,下面有些同學(xué)已經(jīng)堅(jiān)持不住了,“哈哈”地笑了起來(lái)。到了第三位同學(xué),只見(jiàn)他眼睛瞇成了一條線(xiàn),捂著肚子,用幾分顫抖而帶著笑聲的語(yǔ)調(diào),從牙縫中擠出了幾個(gè)模模糊糊的字音:“吃……吃泡面……”他剛剛說(shuō)完,全班一陣哄堂大笑……

        三年的初中生活轉(zhuǎn)眼間就要過(guò)去了。就算我離開(kāi)了求實(shí),度過(guò)了初中,但那快樂(lè)的初中生活會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我的心間……

        初中感受作文18

        炫麗的初中生活即將成為青春歲月永久的回憶,回首過(guò)去的時(shí)光,我收獲了一份真情——友誼!

        ——題記

        兩年前,我來(lái)到了這所住宿中學(xué),離開(kāi)了童年的玩伴,離開(kāi)了每天依靠的爸爸媽媽?zhuān)吧沫h(huán)境,陌生的同學(xué)使我恐懼,甚至空氣中都帶有陌生的味道,我想念熟悉的伙伴,想念溫暖的家,但,一次活動(dòng)讓我結(jié)交了一群知心的朋友,得到了溫暖的友誼……

        一年級(jí)時(shí),段里面為了豐富同學(xué)的課余生活,舉辦了“英語(yǔ)節(jié)”,并要求每個(gè)班要表演一個(gè)英語(yǔ)小短劇。我們班準(zhǔn)備了《彼得與狼》這個(gè)節(jié)目,我有幸成為里面的一名演員,扮演一只驕傲,自大的貓,這與我的性格格格不入,于是每次排練總是因?yàn)槲页霾铄e(cuò)而中途停止。我原以為大家會(huì)因此而不耐煩,但他們卻一次次地幫助我,一次次地鼓勵(lì)我不要放棄,不要灰心,也這是在那一刻,我感受到了溫暖,我知道,這種溫暖來(lái)自于我們之間真誠(chéng)的友誼,于是,我更有信心也更努力地去練習(xí)每一個(gè)動(dòng)作,熟記每一句臺(tái)詞,大家也都不厭其煩的陪我排練了一次又一次。

        終于,表演的日期到了,大家一起加油鼓氣,說(shuō):“別緊張,盡力就好!”我們的表演贏得了同學(xué)們一次又一次的掌聲,最終,我們班奪得了冠軍。但是,我卻獲得了比冠軍更重要的東西——友誼。

        那次活動(dòng)后,我與同學(xué)們之間的關(guān)系變了,在校園中處處可見(jiàn)我們微笑的面龐,在班級(jí)中天天都可以看到大家互幫互助的身影。

        初中生活,是炫麗的青春的路途,在這花一般季節(jié)的初中,我獲得了一種真情——友誼。

        初中感受作文19

        都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西,都是三年來(lái)在我心中所留下的回憶和即將告別時(shí)想說(shuō)而又不知從何說(shuō)起的話(huà)題,它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了……

        后天就要離開(kāi)這座相處了三年的建筑,離開(kāi)我的初中生活。

        中考前的最后一天,大家的心都失落落的,誰(shuí)也無(wú)心學(xué)習(xí),有的同學(xué)早早地就把書(shū)本搬回家了,我們相互贈(zèng)言,情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時(shí)代。大家雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫(xiě)下幾句話(huà),沒(méi)有說(shuō)“再見(jiàn)”,于是大家就真的沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)面。三年后的今天,當(dāng)一切又如原樣發(fā)生時(shí),大家不約而同地猜測(cè),該不會(huì)又像三年前的那場(chǎng)告別一樣,從此我們就真的不再見(jiàn)面了呢?

        初一,倔強(qiáng)而單純,每天老老實(shí)實(shí)地做教師心目中的好孩子,在教師的視線(xiàn)范圍內(nèi)捧著課本假裝用功;初二,瘋狂而自信,開(kāi)始悄悄喜歡一些明星,開(kāi)始注意那些長(zhǎng)得帥氣些的男生;初三,心事重重,多愁善感,開(kāi)始寫(xiě)日記,也開(kāi)始真正努力學(xué)習(xí),偷偷地謀劃將來(lái)上什么樣的大學(xué),并淡定地說(shuō)以后一定去這兒那兒。

        這么充實(shí)而精彩的三年,這么頑固而倔強(qiáng)的三年,這么溫暖而難忘的三年,就這么過(guò)來(lái)了。

        那些可貴的天真與單純,我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子,那些尋找陽(yáng)光自己溫暖自己的日子,那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子,那些身在教室而心在校外只能滿(mǎn)心無(wú)奈的日子,那些呆在一起就算天塌下來(lái)也得先瘋一陣再說(shuō)的日子,那些望著被窗戶(hù)的邊框勾勒出正方形天空生出無(wú)邊幻想的日子,再也回不來(lái)了。

        都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西,都是三年來(lái)在我心中所留下的回憶和即將告別時(shí)想說(shuō)而又不知從何說(shuō)起的話(huà)題,它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。

        如今,我已經(jīng)不再是那個(gè)性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭;如今,我已經(jīng)不再是明知有過(guò)逆反卻始終不肯承認(rèn)過(guò)錯(cuò)的小丫頭;我早已長(zhǎng)成一個(gè)明是非、有理想的中學(xué)生。三年來(lái),所有的愛(ài),所有的恨,所有的潮濕的日記,所有的眼淚與歡笑,所有的刻骨銘心的灼熱年華,都在這個(gè)繁盛而離散的日子,一起消失了。

        再見(jiàn),我的初中生涯!

        初中感受作文20

        最大感受,是壓力。上學(xué)時(shí)間早了,每天給兒子做飯很緊張。兒子軍訓(xùn)后,飯量大增,能吃以前的三倍,這是好事,我自己給自己提出了一個(gè)口號(hào),支持兒子,從每一頓早飯開(kāi)始。為了兒子健康成長(zhǎng),營(yíng)養(yǎng)充足,偉大的母親有什么做不到的。上周實(shí)的早飯如蛋炒飯、餛飩,還配南瓜汁、水果等。以后我要開(kāi)始實(shí)行點(diǎn)餐,每晚上問(wèn)第二天早飯要吃什么,最大限度做到滿(mǎn)足需求。

        學(xué)習(xí)時(shí)間緊了,對(duì)家長(zhǎng)督導(dǎo)學(xué)習(xí)嚴(yán)了。我們的分工是,全家齊上陣,數(shù)學(xué)張負(fù)責(zé)檢查批改,其余我檢查,最主要是兒子自己完成好。

        兒子表現(xiàn)還行,有升到初中的狀態(tài)。從8月15(9月8日)開(kāi)始,每天自己收拾書(shū)包、衣物,早晨一般自己走著上學(xué)。(有一次我開(kāi)車(chē)送,中間還發(fā)生小插曲,靠右停車(chē),不小心讓一輛賽車(chē)蹭著,還好,那位師傅沒(méi)和我計(jì)較。教訓(xùn)!以后還是走著安全些),作業(yè)完成及時(shí),質(zhì)量高,希望能堅(jiān)持。

        我感到自己真老了,上周感冒一周,總覺(jué)得自己缺了好多激情,只想為孩子成長(zhǎng)多努力,心真老了。

        初中感受作文21

        似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,告別朝夕相處的六年小學(xué),走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。

        開(kāi)學(xué)那天早晨,我背起了早已準(zhǔn)備好的書(shū)包,早早地來(lái)到了那所陌生的學(xué)校,回到了學(xué)校,回到了學(xué)習(xí)的氣氛中,在陽(yáng)光的輝映下一切的事物都是親切的,沒(méi)有繁華的街道中的堵塞,沒(méi)有了人山人海的商場(chǎng)的喧嘩,只有教室里發(fā)出的朗朗的讀書(shū)聲,下課同學(xué)在操場(chǎng)上打鬧,和外面的世界相比我認(rèn)為它就是一個(gè)天堂!這就是回到學(xué)校給我的第一影象。我找到自己座位,拿出嶄新的筆記本,愉快地寫(xiě)到:從今天開(kāi)始我了,一定要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)、每一門(mén)功課。不管我以前怎樣,在這里,就要以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、父母。

        上初一的第一天我就感覺(jué)課程比小學(xué)多了,作業(yè)也多了,每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是——要會(huì)自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時(shí)間,是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運(yùn)用它,就會(huì)使我們?cè)賹W(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍。

        上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

        上初一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

        上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

        初中感受作文22

        算一算,我上初中已經(jīng)兩個(gè)月了,我的感受非常深刻。

        一開(kāi)始上中學(xué)時(shí),一切都是新的,沒(méi)有了小學(xué)熟悉的同學(xué)的陪伴,沒(méi)有了小學(xué)時(shí)同學(xué)們都圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),在一起玩的時(shí)光,感覺(jué)自已像一個(gè)光桿司令,孤立無(wú)援:老師是新的;同學(xué)是新的;班級(jí)是新的;操場(chǎng)是新的;整個(gè)學(xué)校都是新的。那時(shí)我只好這樣想:“既然一切都是新的,那就做一個(gè)嶄新的自己,加油向前沖吧!”我上初中半學(xué)期感受

        現(xiàn)在,初一上半年即將過(guò)去了,我也有了新的感受:

        我的英語(yǔ)進(jìn)步了。上小學(xué)時(shí),我英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)很差;英語(yǔ)從來(lái)沒(méi)有一次讀好過(guò);錄音機(jī)放英語(yǔ)磁帶時(shí)我似懂非懂地,像聽(tīng)火星文一樣聽(tīng);考試勉強(qiáng)得良。可上中學(xué)以后,我為了提高英語(yǔ)成績(jī),勤學(xué)苦練,終于使我的英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)步了。聽(tīng)寫(xiě)總是滿(mǎn)分;聽(tīng)英語(yǔ)磁帶也能聽(tīng)懂了;讀書(shū)讀得流利自如;考試成績(jī)也非常理想。這是我上初中的進(jìn)步。

        不過(guò)我也有退步:我的語(yǔ)文成績(jī)以前都是不錯(cuò)的,考試?季攀喾,作文也很好;上中學(xué)以后,我的第一次考試卻考了七十多分,嚇了我一跳,作文扣了十多分,我的語(yǔ)文基礎(chǔ)分是不細(xì)心造成的,而作文則是我沒(méi)好好寫(xiě)。這是我上初中的退步啊!自從上中學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡這個(gè)環(huán)境了:同學(xué)們樂(lè)于助人,如果你有哪道題不明白,他們都會(huì)很高興地向你講解;老師們都和藹可親,總是能及時(shí)地告訴你的錯(cuò)誤,并幫助你糾正;操場(chǎng)寬闊平坦,是我們活動(dòng)的好場(chǎng)所。老師的責(zé)任心和校園的美麗。

        但中學(xué)還是有很多新的壓力的:一下子增加了三門(mén)主科:歷史、地理、和生物。使我的擔(dān)子驟增,我們班有的同學(xué)還抱怨道:“歷史、離世,像離世;地理、何理,人生何理;生物、生存,如何生存!”你說(shuō)我們的壓力大不大?每一科都要學(xué)好呀!

        上初中后,和同學(xué)能暢談自如,可和家長(zhǎng)卻疏遠(yuǎn)了,從暢談變成了沉默寡言。有了問(wèn)題,一點(diǎn)也沒(méi)想到要和家長(zhǎng)交談。

        上了初中,一切都是新的,讓我們忘記過(guò)去,扔下煩惱,重新再來(lái)吧!

        初中感受作文23

        我是去年8月31日來(lái)到這個(gè)學(xué)校的,我在這里上過(guò)一年學(xué),所以對(duì)這里還是比較熟悉的。剛來(lái)到這里,就覺(jué)得這里很美麗,像一個(gè)大花園,高樓聳立,路樹(shù)成蔭,寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、寬敞的教室給我留下了深刻的印象。所以我就決定在這里完成我的學(xué)業(yè),為將來(lái)升入更好的學(xué)校奠定良好的基礎(chǔ)。

        升入初中,增加了政治、歷史、地理、生物等科目,而且作業(yè)也逐漸增多,每天的寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間都不夠用,甚至還要用上下課、午休的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。甚至有一些同學(xué)需要在晚上開(kāi)小燈學(xué)習(xí)。練字看書(shū)的時(shí)間也沒(méi)有了。連學(xué)習(xí)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間都補(bǔ)充足,就更別說(shuō)玩了。每次課外活動(dòng)課的時(shí)候,老師都在教師里看這我們完成作業(yè)等,要把作業(yè)寫(xiě)完才能出去,即使出去了,時(shí)間也很少。就算是沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)也可以出去玩,那也沒(méi)多大的興趣。當(dāng)玩得正開(kāi)心的時(shí)候,心理想著還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,這樣哪還有玩的心情啊,玩也玩不好,學(xué)也沒(méi)學(xué)好,還不如在班里寫(xiě)作業(yè)呢。

        這學(xué)期,我擔(dān)任了副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員和學(xué)生會(huì)會(huì)員。我感到老師和同學(xué)對(duì)我的信任,還感到我在這方面還有很多不足之處,所以我應(yīng)該努力做好班干部,更好的為同學(xué)服務(wù),不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的信任和希望。

        升上初中,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,生活方面也比較獨(dú)立了。以前在小學(xué)部,每個(gè)宿舍都有一個(gè)老師,管的非常好,都又老師照顧。上了初中,一層樓就一個(gè)生活老師,買(mǎi)東西需要自己了,打水也需要自己了,自立方面也得到了很好的鍛煉。

        來(lái)到這里,獨(dú)特的教學(xué)方式使我的學(xué)習(xí)好了許多。每天早上的跑操使我的身體得到了鍛煉。豐富多彩的興趣課的開(kāi)設(shè)豐富了校園生活。

        我會(huì)在新的學(xué)期里面做好每一件事情,上好每一堂課,不辜負(fù)老師、同學(xué)和家人對(duì)我的期望!

        初中感受作文24

        小學(xué)生活的結(jié)束,就意味著迎接初中的生活的到來(lái)。在等待升入初中的最后一個(gè)暑假,兩個(gè)月的時(shí)間讓我興奮不已。因?yàn)檫@是小學(xué)的最后一個(gè)暑假,以后升入初中就要緊張了,我要好好在這個(gè)假期里瘋一把!于是懷著激動(dòng),與忐忑度過(guò)了這個(gè)假期。

        暑假很快結(jié)束,但是我還沒(méi)感覺(jué)玩夠。于是我對(duì)自己說(shuō):是時(shí)候了,該收收心了!現(xiàn)在應(yīng)該全身心投入學(xué)習(xí)生活中了!

        終于進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的六中,然而等待我卻得是嚴(yán)厲的教育,和厚重的書(shū)包,還有多多的作業(yè)!我很不理解,也很難適應(yīng)!開(kāi)學(xué)四天了,我罰過(guò)站,被老師批評(píng)過(guò)!老師的臉上沒(méi)有微笑!

        終于一個(gè)星期緊張的學(xué)習(xí)生活要結(jié)束了!學(xué)習(xí)依然是緊張的,書(shū)包還是那樣重!但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表?yè)P(yáng);作業(yè)本上得了“甲”字,看到了老師的臉上露出了笑容,那種發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑!這些是前幾天都不曾有的。老師和我們學(xué)生之間的‘師生情’開(kāi)始‘發(fā)芽’了!

        這些讓我重新認(rèn)識(shí)了六中:嚴(yán)厲的教學(xué)是它的特色;厚重的書(shū)包是它的鑰匙;多多的作業(yè)是它的魅力;而教育學(xué)生成才則是它的艱巨任務(wù)!我也明白了開(kāi)學(xué)時(shí),我因抱怨學(xué)校,媽媽對(duì)我講的的話(huà):“既然選擇了,就要走下去。只要你努力,付出了就有回報(bào)。哪個(gè)老師都欣賞刻苦的,懂事的學(xué)生。我相信你能做到!”我要對(duì)媽媽說(shuō):媽媽萬(wàn)歲,謝謝你對(duì)我得鼓勵(lì)和教導(dǎo)!

        說(shuō)道這里,我對(duì)六中肅然起敬,萬(wàn)分敬佩所有的師長(zhǎng)!辦一所學(xué)校很難!辦一所好的學(xué)校,難上加難!辦一所讓社會(huì)認(rèn)可,學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)可的學(xué)校更難!但是六中辦到了!

        自從踏進(jìn)了六種的校門(mén),我就已經(jīng)成為它的一分子。所以做為學(xué)生,我也有義務(wù)好好學(xué)習(xí)!不辜負(fù)我們的師長(zhǎng),不丟我們學(xué)校的臉!

        敬禮!給我衡水市第六中學(xué)的全體師長(zhǎng)們!你們辛苦了!我愛(ài)你們!

        初中感受作文25

        剩下一年半了,馬上畢業(yè)了,心情不知道什么滋味,曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的,曾經(jīng)痛恨的,曾經(jīng)癡迷過(guò)的,曾經(jīng)信奉的,曾經(jīng)依賴(lài)的空間和時(shí)間已經(jīng)隨著時(shí)間軸遠(yuǎn)離我而去,我像一粒正在下沉的海沙,我想抓住溫暖,我想抓住陽(yáng)光,我想抓住我在地面看到的一切,我無(wú)法控制我自己,寒冷無(wú)情的將那把冰仞插入我的心房,暗流暗笑著把恐懼外套披在了我的身上,重力更放肆的將我拉入地獄。陽(yáng)光離我而去,陌生的世界里,寒冷,恐懼,孤獨(dú)成為了我的朋友。曾經(jīng)痛恨過(guò)的,曾經(jīng)不以為常的,此刻都卻成了我的最?lèi)?ài),還何況我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的,癡迷過(guò)的和信奉過(guò)的。

        我渴望那展翅高飛的勇士們,甚至是一只蒼蠅,一只討厭的蚊子,此刻的我想擁有一雙翅膀,縱入云彩,俯沖地面……一陣寒意將我從夢(mèng)幻中拖拽出來(lái),就好象在冬天將一個(gè)人赤裸裸的從床上拖拽出來(lái)。我又要回到現(xiàn)實(shí),我還是一粒深海細(xì)沙,寒冷、恐懼、孤獨(dú)并沒(méi)有離我遠(yuǎn)去。我知道自己不能再繼續(xù)做夢(mèng),過(guò)去的一切也許必將成為歷史,過(guò)去的輝煌歷史也只能成為時(shí)間軸上的一個(gè)映像而已。

        而我將永遠(yuǎn)會(huì)保存住這段美好的回憶,這段讓人愛(ài)和恨的空間,保存住每個(gè)人臉上最溫暖最美麗畢業(yè)是一個(gè)沉重的動(dòng)詞,在被風(fēng)吹過(guò)的夏天,我們就要告別生活,離開(kāi)這一片屬于我們青春和誓言的土地,八b班。

        畢業(yè)是一個(gè)讓人一生難忘的名詞,以前厭惡之極的校園,在我們眼里也變的美麗和寬廣起來(lái),以前我們最討厭的教師,我們也突然覺(jué)得他最近親切了許多,以前最不喜歡做的事情,現(xiàn)在也非常想嘗試著去做。等到畢業(yè)了,就會(huì)發(fā)現(xiàn),以前埋怨得太多,做得太少,失去得太多,珍惜得太少。

        畢業(yè)是一個(gè)形容詞,記錄著我們校園生活的酸甜苦辣。它就象一本日記,記錄往事,勾勒過(guò)去,心中充滿(mǎn)無(wú)限感慨。

        說(shuō)真的,我到現(xiàn)在還沒(méi)搞清畢業(yè),是喜悅還是苦澀。

        回頭望去,我們真的就要畢業(yè)了。往日的酸、甜、苦、辣、都留在這被風(fēng)吹過(guò)的夏天。

        一年半之后,我們就真的要畢業(yè)了。初中啊初中,你永遠(yuǎn)是一個(gè)說(shuō)不完的故事,以后的故事就留給下屆的新生說(shuō)了。整理整理背包,我大步的離去了。為了一個(gè)理想,為了一個(gè)新的起點(diǎn),開(kāi)始新的人生的笑容。我相信這段回憶將是最寶貴的。

        一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和恨的班級(jí)。

        初中感受作文26

        這不是夢(mèng),我已經(jīng)上初中了,初中!以前在我上4年級(jí)的時(shí)候就聽(tīng)好多大哥哥大姐姐說(shuō)“初中是一個(gè)全新的階段,這個(gè)坎一定要過(guò)去!”好多人在小學(xué)學(xué)習(xí)的很棒,到了初中一落千丈,難道是他們智力不如別人嗎?不是這樣的!他們是因?yàn)樨澩,不?tīng)老師的話(huà),上課不認(rèn)真聽(tīng)講才這樣的!上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,有的人活得出色,整天自由自在,那就是因?yàn)樗麄冊(cè)谛〉臅r(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)獲得的“獎(jiǎng)勵(lì)”,有些人呢?成天忙的不可開(kāi)交,早出晚歸,但是他們獲得的僅僅只能勉強(qiáng)養(yǎng)活自己。

        也許有些人到長(zhǎng)大了,才知道要好好學(xué)習(xí),但為時(shí)已晚,正如古詩(shī)漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》里說(shuō)的“少壯不努力,老大徒傷悲。”

        現(xiàn)在我們努力還來(lái)得及,我們現(xiàn)在辛苦,以后就能享福,也許有些人堅(jiān)持不住會(huì)說(shuō)“太苦了,太苦了!”不說(shuō)為了自己但是也要為了父母努力學(xué)習(xí),父母含辛茹苦把你養(yǎng)大,把你送到學(xué)校學(xué)習(xí),不就是為了讓你接受知識(shí),讓你有豐富的知識(shí)?

        上初中了,我要好好學(xué)習(xí),要為了自己而努力,我相信只要自己有付出就會(huì)有回報(bào),同學(xué)們也加油吧!不要讓自己到了長(zhǎng)大,才知道后悔了,世上沒(méi)有后悔藥!

        初中感受作文27

        初中生活是繁忙的,初中生活是快樂(lè)的,初中生活是急速的。對(duì)于小學(xué)六年來(lái)說(shuō),初中的三年轉(zhuǎn)瞬即逝,想留也留不住。

        在初中,我又認(rèn)識(shí)了許多好朋友,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),但我不會(huì)忘記我原來(lái)的同學(xué)。進(jìn)入初中后才發(fā)現(xiàn)小學(xué)六年的生活是那么的珍貴,是多么的美好。

        初中的第一天,我看向那一本一本的課本,我知道我的快樂(lè)生活少了,但不代表沒(méi)有,因?yàn)榭梢栽趯W(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣,這些樂(lè)趣比那些樂(lè)趣更有意義。

        上課時(shí),老師有時(shí)會(huì)讓我們自己講課。我們的語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)說(shuō)出一些讓我們大笑的話(huà)語(yǔ);數(shù)學(xué)老師會(huì)讓我們講一些題的步驟;英語(yǔ)老師把我們班的同學(xué)一個(gè)不差的都叫了好幾遍,總是會(huì)讓我們?nèi)ブv臺(tái)寫(xiě)題,當(dāng)給我們記筆記時(shí),我們都知道,又要考試了。

        每天中午在那吃晚飯后干的第一件事就是寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)了,也快要下自習(xí)了。

        媽媽說(shuō),到了大學(xué)就比小學(xué)可還要少,所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),考上好大學(xué)。

        初中感受作文28

        時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒,變成了一名初中生,體驗(yàn)初中的新鮮。

        剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校,因一切都不熟悉,所以便找到自己所在的班級(jí),像乖乖女似的坐了下來(lái),放眼周?chē),全是一張張陌生的面孔,在這個(gè)班級(jí)里,唯一可以找到的就是我小學(xué)六年來(lái)的同學(xué),佳慧。

        我生性是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人,所以很想與周?chē)娜私粋(gè)朋友,可是,我又不敢開(kāi)口去說(shuō),因此,我就把這個(gè)想法壓在了心中。

        雖然我膽很小,不敢和別人主動(dòng)開(kāi)口吧,但是,比我活潑的人有的是,就是坐在我后邊的郭鋆峰和王藝博,他們兩個(gè)人一直在說(shuō)話(huà),他們談?wù)摰脑?huà)題吸引著我和坐在我旁邊的佳慧,我們也就自然而然的加入到他們的談?wù)撝小?/p>

        郭鋆峰和王藝博是我在這個(gè)新的學(xué)校,新的班級(jí)中最先認(rèn)識(shí)到的人,在之后的幾天中,我也認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué):李一凡,楊亞敏,田瀅,崔穎。

        在這之后,我小學(xué)同學(xué)馬璇也轉(zhuǎn)在這個(gè)班里,我的同學(xué),朋友比原來(lái)又多了。

        雖然,我來(lái)到初中的生活只有短短的一個(gè)月,可是,僅僅在這短短的一段時(shí)間中我不僅僅認(rèn)識(shí)有自班的同學(xué),還認(rèn)識(shí)有外班的同學(xué),在這短暫的一個(gè)月內(nèi),我交到了不少的好朋友,新同學(xué)。

        初中感受作文29

        光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)初中生了。我也懂得了學(xué)習(xí)的重要性。

        生活又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。令人憧憬的學(xué)校接納了我,許多的同學(xué)將會(huì)與我同窗四年,來(lái)建立我們的友誼。我有說(shuō)不完道不盡的感受,我想用我的笑語(yǔ)、我的歌聲、我的幽默、我的智慧,讓同學(xué)們盡快的了解我,和我成為好朋友,互相團(tuán)結(jié),互相幫助。我更想盡快的和同學(xué)增進(jìn)友誼,認(rèn)識(shí)教我的班級(jí)老師。來(lái)到新的學(xué)校,新的大集體就是新的大家庭,我們要用我們的成績(jī)來(lái)作為這個(gè)大家庭的一部分。我們要讓我們的大家庭時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)班級(jí)老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)們的笑聲。

        來(lái)到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)兩個(gè)星期了,第一個(gè)星期是軍訓(xùn),第二個(gè)星期是學(xué)習(xí)。我深刻體會(huì)到同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。因?yàn)樵谏龑W(xué)的前一天,因?yàn)槲业囊粫r(shí)粗心,熱水燙傷了我的腳,沒(méi)辦法去上學(xué),一直到第二天,我才敢慢慢地走一二步,才勇敢的去了學(xué)校。當(dāng)我去學(xué)校時(shí),好多大哥哥大姐姐都在看我,到了教室,同學(xué)們都詫異的看著我。不過(guò)一會(huì)兒,好多同學(xué)都來(lái)問(wèn)我怎么了。我就告訴了他們我燙傷的經(jīng)過(guò)。同學(xué)們都想我表示同情。下課了我要去廁所,許多女同學(xué)爭(zhēng)著要幫我,我那一刻深深地被感動(dòng)了,僵在哪不知如何是好。

        同學(xué)們都非常熱情,也對(duì)我很關(guān)愛(ài)。我要謝謝他們。在這初中的四年里,我要好好學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)班級(jí)老師,回報(bào)父母,回報(bào)學(xué)校。

        初中感受作文30

        懷著一種憧憬,我第一次正式跨入了初中的校園,盡管曾多次癡望過(guò)它,可心情還是一種非比尋常的。開(kāi)學(xué)的第一天我就感覺(jué)課程比小學(xué)多了。每天的時(shí)間都抓的很緊……不知不覺(jué)便迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第5周,我與同學(xué)之間的陌生感也逐漸消失了,變得熟悉起來(lái)。問(wèn)我進(jìn)入初中后的感覺(jué)嘛……只能回答“有甜、也有苦”

        甜

        下節(jié)課就考英語(yǔ)了,我一遍又一遍地翻著英語(yǔ)書(shū),嘴里不停地背著英語(yǔ)單詞,渴望考出個(gè)好成績(jī)。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動(dòng):多被一遍保險(xiǎn)嘛!考卷發(fā)下來(lái)了,我飛快地看了一遍,居然全是我復(fù)習(xí)過(guò)的!于是我“奮筆疾書(shū)”,幾乎沒(méi)有怎么遲疑,一會(huì)兒便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來(lái)。終于考卷發(fā)下來(lái)了,我竟然是全班第一。人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉,我的心里甜滋滋的……

        苦

        明天就是禮拜一,一個(gè)愉快的周末又過(guò)去了。也怪我自己,只顧著玩,作業(yè)一拖再拖,作業(yè)還沒(méi)著落呢?熳稣Z(yǔ)文作業(yè),快做完了,嘻,待會(huì)兒,就能看電視了。。。〔粚(duì),還有數(shù)學(xué)的三張考卷呢,唉,繼續(xù)做,終于做完了,老媽也叫我吃飯了。剛站起身來(lái)卻又想起英語(yǔ)作業(yè),只好又坐下,沖門(mén)外喊:“呆會(huì)兒,呆會(huì)兒!苯K于做完了,肚子也咕咕叫了趕快吃飯吧,可飯菜早已被爸媽“一掃而空”了,只好煮方便面了。吃好了面剛爬上床想睡了卻想起英語(yǔ)還有背誦,唉……

        初中的感覺(jué)有酸、有甜、有苦、也有辣,不過(guò),我喜歡初中生活。有人對(duì)我說(shuō)過(guò):初一像杯茶,等待你去品嘗,有勇氣去品嘗,不要膽怯,伸出手,伸出你那有力的手,接過(guò)那杯茶快去品嘗,品嘗吧!

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