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      感受的作文

      時(shí)間:2021-03-28 12:50:09 讀后感 我要投稿

      【推薦】感受的作文合集9篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的感受的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

      【推薦】感受的作文合集9篇

      感受的作文 篇1

        現(xiàn)在的小學(xué)生寫作文被動(dòng)較多,主要表現(xiàn)在應(yīng)老師或家長的要求寫,完成任務(wù)就算數(shù),還少有學(xué)生靜下心來反思一下自己一天以來,或一個(gè)階段以來,自己的內(nèi)心的感受的真正價(jià)值是表達(dá)自己的情感,流露自己的思想,既可以讓自己的個(gè)性得到張揚(yáng),也可以與他人進(jìn)行交流。我把他概括為兩點(diǎn):一是自己反省;二是交往提高。

        分析現(xiàn)在的小學(xué)生作文價(jià)值不高主要原因是:一是老師的指導(dǎo)思想不端正,急功近利,即為應(yīng)試而教,考什么就練什么;二是教師對(duì)作文的價(jià)值認(rèn)識(shí)不到位,片面地認(rèn)為“作文就是給別人看的”,因而導(dǎo)致小學(xué)生的文章假話多,套話多,空話多。

        要改變這種現(xiàn)象,我認(rèn)為作文指導(dǎo)要引導(dǎo)學(xué)生靜心反思,把自己對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)和交往情況進(jìn)行感悟,理出自己的獨(dú)特的感受,這些感受是自己一天生命的精華,也是人生中的閃光點(diǎn),更是區(qū)別與他人的最本質(zhì)東西。只有這樣的作文,才能成為學(xué)生生活的需要,成為提高生命質(zhì)量的需要。

      感受的作文 篇2

        母愛,讓多少兒女敬仰的字眼;父愛,多想我們成長的搖籃,一路上伴隨我們的感情就是——親情。

        親情就在我們的身邊,每天都與我們打交道,但誰又真正感受,體驗(yàn)過它呢?它就在我們的身邊,讓我們一起回想那腦海最深處記憶。

        在我們小時(shí)侯,蹣跚走路的時(shí)候,是誰?是誰?又是誰?在我們的身邊守護(hù)我們。是親情,是他在我們傷心,失落時(shí),它總在我們的身邊鼓勵(lì)我們,在我們?yōu)橐稽c(diǎn)小成績沾沾自喜是,它總及時(shí)督促我們要努力,從而為下次奮勇向前……

        記得有一次,在我6歲時(shí),由于我在雨中追逐打鬧,我感冒了,母親整晚都睡不著,生怕我有事,眼睛里好像有水花在打滾,于是便背上我去醫(yī)院,安慰我說:“在堅(jiān)持一下,馬上就到了!笔鞘裁醋屛液湍赣H如此緊密相連,是親情……

        親情就是家庭于我溝通的橋梁,是對(duì)我們的關(guān)懷與幫助,也是對(duì)我們的關(guān)心與愛護(hù),它把我們捧在手心怕摔了,含在嘴里怕化了,它就是親情。

        感受親情,它就是我們身邊的一點(diǎn)一滴,讓我們都長有一雙慧眼,像羅曼羅蘭說過的:“世界上不是缺少美的人,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的人!庇谑,我現(xiàn)在要說:“世界上不是缺少親情,而是缺少感受親情的人!”

      感受的作文 篇3

        讀書了,我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾、光榮的“兩道杠”,成為少先隊(duì)組織的中隊(duì)委。我自豪,同時(shí)我也感受到肩上的責(zé)任。我不再是那嬌嬌女童,我是祖國的新生代。我享受,我奉獻(xiàn)。

        讀書了,我端正地坐在教室里,專注地聽老師講課。從美麗的小興安嶺到神奇的七色花,展現(xiàn)在我眼前的是一幅幅美麗的圖案和一篇篇?jiǎng)尤说耐捁适,我的心隨之飛翔。

        讀書了,課間之余,我可以拿出我心愛的童話,隨白雪公主去森林見七個(gè)小矮人;伴灰姑娘去皇宮參加舞會(huì);陪可憐的小女孩去街上買火柴……我樂在其中。

        讀書了,我可以拿出筆,記下我看到的美景、美事、美人,寫下我想要說的。我更可以把我的祝愿化成文字傳給遠(yuǎn)方的親人和朋友,永遠(yuǎn)祝福他們。

        讀書了,我和阿拉伯?dāng)?shù)字交朋友,用加減乘除做游戲。他們變幻離奇,害我苦思冥想,一不小心就被他們捉弄,我真是哭笑不得。26個(gè)英文字母也和我做朋友,他們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴來做客,有時(shí)真會(huì)把我弄糊涂,但感覺其樂融融。

        讀書了,讀書真好。

      感受的作文 篇4

        成功,被無數(shù)人所向往,卻總是讓人認(rèn)為是困難的,只要想想就罷,即使費(fèi)力去抵達(dá),也很難成功。然而,就是因?yàn)橛心欠N艱辛的感覺,成功了,才更難忘。

        歲月的車輪無情地卷走昔日的記憶,那件事卻依然在我腦海中,揮之不去。

        已經(jīng)是四年級(jí)的事了,那是我難以忘懷鄰班女生看我的眼神,她非常優(yōu)秀,文藝舞臺(tái)上總是有她的身影,期末頒獎(jiǎng)時(shí),她總是在最前面,因此,我不免覺得她看人的眼神里帶了一些傲慢。又是一次朗誦比賽,我被全班推薦去朗誦,可是當(dāng)我得知她也有份時(shí),我卻有些自卑。她也能朗誦,是我意料之中的,可是為什么,但我得知這消息時(shí),心情卻一下子跌落到深谷?窗外已是烏云密布,樹葉被風(fēng)卷的沙沙作響,似乎在嘲笑我自不量力。我想成功,可是因?yàn)樗脑,我可以嗎?/p>

        朗誦比賽終于到來,在臺(tái)下做準(zhǔn)備的我目不轉(zhuǎn)睛的盯著她朗誦,她朗誦的多么好,臺(tái)下掌聲排山倒海得涌來。我想退出,下一個(gè)就是我了,我在臺(tái)下進(jìn)也不是,退也不是,我看到了老師同學(xué)們急切等待我上臺(tái)的表情,我好想哭,腦中出現(xiàn)了兩個(gè)小人在爭吵,“快上去,就等你了!薄八懔,別丟人了,你比不上她的。”他們?cè)跔幊,越來越激烈,我連忙甩甩頭,吸了一口氣,三步并作兩步走上臺(tái)。老師朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,投來信任的目光。此時(shí)的我又怎能讓他失望?我昂起頭,用清晰響亮的聲音朗誦著,語畢,臺(tái)下又響起了激烈的掌聲。結(jié)果出來了,我和她都是第一,站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我清楚地知道我成功了。

        四年前的事宛如昨天才發(fā)生,我感受到了成功的喜悅,多么甜蜜,我想正因?yàn)槠D辛的過程,才會(huì)有不一樣的感覺,這就是人們常說的苦盡甘來吧。一起試試那清風(fēng)佛過臉頰的喜悅,那成功的喜悅。

      感受的作文 篇5

        在路邊,即使相遇了,也是陌生人,你是你,我是我,我與你并不認(rèn)識(shí);或許只是一笑而過;可你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道,在你我背影擦過時(shí),我會(huì)情不自禁的流下眼淚,會(huì)仔細(xì)留意你我像陌生人擦肩而過的你的每一個(gè)表情,因?yàn)槲以诤跄,更在乎你?duì)我的看法,害怕你厭惡我,在你面前我總是靦腆的,總想把我最好的一面展現(xiàn)給你,或許這樣在你眼中這就不是真的我了,可我真的真的很在乎你的感受,因?yàn)槲蚁矚g你,到無法自拔的地步,這些你知道嗎?曾想過忘記你,忘記你在我腦海里的所有記憶,可怎么也忘記不了,最后痛苦的還是自己,忘記你卻更加想你,愛你愛得更深,愛之深,恨之切。不管什么地點(diǎn),時(shí)間,無時(shí)不刻都在想你,腦海里全是你的模樣,便傻傻的幻想著,回憶著,思念著,即使心中有了明確的答案,也知道回憶是回不去的,也愿沉侵在這一刻。從來沒有后悔過,在愛情中本來就是這樣啊,我愛你并不等于你愛我,可我愿意;蛟S這就是愛的力量吧!在愛情中不是瘋子,傻子,就是詩人,我不愿做詩人,只想做一個(gè)傻子,傻傻的愛著你,即使一相情愿,即使我與你并不可能,這或許也能成為我對(duì)自己的一絲安慰吧!可這樣做值嗎?我認(rèn)為值,至少感受過。

        這是為你寫的,專屬你,你會(huì)看嗎?我想不,如果看了,就不是你的個(gè)性了。

      感受的作文 篇6

        陽光拂過枝葉,所以枝葉綠得發(fā)亮;夏風(fēng)濾過的湖水,所以湖水清澈見底;云朵飄過天空,所以天空風(fēng)和日麗。

        困身于作業(yè)中的我伸了伸懶腰。無意間看到了日歷,已經(jīng)五月了。

        “媽,快做飯吧,我都餓死了!蔽覐姆块g探出頭對(duì)剛回家的媽媽說!昂,我馬上就做!眿寢尫畔率种械墓ぞ,連鞋都沒來得及換就直奔廚房。過了一會(huì)兒,廚房突然傳來瓷器掉在地上的聲音!案墒裁囱!”我煩躁的喊了一聲。終于一陣“刷刷”的掃地聲后一切又恢復(fù)了平靜。我這才定下心來學(xué)習(xí)。

        大約三十分鐘后,媽媽輕輕地叩了兩下門示意我吃飯。我放下筆去了客廳。

        廚房異地殷紅的液體引起了我的注意。這時(shí),媽媽端著飯菜走了過來。她的手指上明顯有一道深深的口子。“媽,你的手?”媽媽笑了笑說:“噢,沒事,不下心割了一下。不是餓了嗎?快吃吧!”說完媽媽習(xí)慣的擦了擦手,他的臉上露出了一陣痛苦的表情。我默默轉(zhuǎn)過身,從抽屜翻出創(chuàng)口貼!皨寢尠咽纸o我!蔽姨饗寢屖軅氖,那是怎樣的手啊。手掌粗糙的像松樹皮,而且還布滿大大小小的傷痕。受傷的手,那是怎樣的手。

        我抬頭看見了母親鬢角的銀絲和他額頭上歲月深深刻下的年輪。

        媽媽蒼老了許多。

        五月的天空,驕陽開始放肆。五月的天空,熱浪開始奔騰。五月的天空,還有溫馨的節(jié)日。

        柔柔的陽光投在簡樸的梳妝臺(tái)上那系著粉紅的蝴蝶的花上,構(gòu)成一幅美麗的畫。

        那時(shí),感受到了母愛……

      感受的作文 篇7

        時(shí)間似乎在流逝,不知不覺中,已經(jīng)過去半個(gè)月了。元宵節(jié)來了,元宵的湯圓吃在嘴里,甜甜的,但真正讓我感到甜美的是——明天開學(xué)了!

        明天就要去學(xué)校報(bào)名了,多么興奮呀!

        此刻我的心情,簡直無法用言語描述——好久不見的同學(xué)(盡管一個(gè)月不到的假期,一個(gè)人的生活少了朋友,日子似乎特別漫長),真是有一些想他們了呢!更別說是兩位管老師,眷戀之情就更深了!我好想回到教室里學(xué)習(xí),回到操場上鍛煉,回到我思念已久的602班。不過,我的思念即將結(jié)束了,快樂即將來臨,明天就開學(xué)了啊!

        我們要向假期告別,進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活中,遨游在知識(shí)的海洋里。老師是風(fēng)趣、智慧的,學(xué)習(xí)是充滿挑戰(zhàn)的;同學(xué)是團(tuán)結(jié)、勤奮的,生活是充滿童趣的;厚積薄發(fā)是我們602班的態(tài)度;勤奮、善良、誠實(shí)是我們602班的特質(zhì);老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事是我們602班的風(fēng)格;所以我怎么能不盼著明天快點(diǎn)來呢?

        在新的一年里,雖然我不能保證自己的學(xué)習(xí)成績更上一層樓,但是我會(huì)用美麗的心情迎接每一天,我會(huì)努力去做好每一件事情,爭取得到更好的發(fā)展,我會(huì)對(duì)自己說:“ gogogo加油!我能行!”

        是啊!如果我一直對(duì)自己有信心,再加上自己的努力付出,相信一定能取得優(yōu)異的成績!加油!

      感受的作文 篇8

        一場注定不簡單的戰(zhàn)爭,一個(gè)注定不平凡的新年,也因此送來了一段不一樣的學(xué)習(xí)之旅!

        也許是命中注定,也許是早有安排,也許是巧然偶遇,我與網(wǎng)課見面了。

        網(wǎng)課的誕生成為了開學(xué)季的熱門話題,新穎的授課方式,獨(dú)特的操作技巧,勾起了全國學(xué)生們的好奇心,坐在屏幕前不停的擺弄。當(dāng)?shù)谝淮握{(diào)試開始時(shí),我也是滿懷期待,躍躍欲試,幻想著那熟悉的面容,老師的余音仿佛還在耳邊縈繞。

        調(diào)試開始了,叮叮,屏幕上顯示出數(shù)學(xué)老師在直播中,我立馬點(diǎn)了進(jìn)去。班級(jí)的同學(xué)們正在陸續(xù)進(jìn)入,都是熟悉的名字,老師說了一句:同學(xué)們好久不見。這一句話真是勾起了滿滿的美好校園回憶老師邀請(qǐng)了幾名同學(xué)連麥,效果還不錯(cuò),接著又為我們展示準(zhǔn)備好的課件,科技的發(fā)達(dá)為我們提供了優(yōu)渥的學(xué)習(xí)條件與資源。俗話說:與時(shí)俱進(jìn),科技在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,作為將來要翱翔于天際的雛鷹,不甘落后才是我們的本色。

        經(jīng)過了近兩周的學(xué)習(xí)體驗(yàn),我收獲了很多,也學(xué)會(huì)了很多。

        每天老師為我們傳授知識(shí),一個(gè)個(gè)生動(dòng)的PPT,伴隨耐心的講解,時(shí)不時(shí)還有動(dòng)畫的插入,有了這些電子設(shè)備,方便了很多,使我想不去聽都難。

        當(dāng)然,網(wǎng)課有利也有弊!

        隨著年級(jí)的增加,要學(xué)會(huì)的東西多了,難度也增大了,但要知道現(xiàn)在不是放棄的時(shí)候。因?yàn)橐粋(gè)稍不留意的放松懈怠,就等同于送給競爭對(duì)手一個(gè)反超的機(jī)會(huì),彎道超越誰都能實(shí)現(xiàn),關(guān)鍵在于真心。自律,必不可少。離開了園丁的培育,我們就不能逆欲而生,逆風(fēng)而成了嗎?可能心里自己安慰自己,反正老師看不見,以后再補(bǔ)趕趟。這樣既是辜負(fù)了老師,也是害了自己。

        之所以屏幕前能講出流暢的課文,是因?yàn)槔蠋焸兎柑魺魝湔n;之所以一份份批好的優(yōu)秀作業(yè)擺在我們面前,是因?yàn)樗麄儼疽棺屑?xì)查閱;之所以我們開學(xué)有題可做,是因?yàn)樗麄兲嵩缫褌浜谩T俣嗟闹,是因(yàn),也道不完老師的辛勞。我們眼睛?疼痛在老師身上數(shù)以百倍的體現(xiàn),老師手指的酸痛比起我們只高不低。

        春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,你們辛苦了!因?yàn)槟懦删土私裉斓奈覀儯?/p>

        待到山河無恙時(shí),我們?cè)傧嗑墼谛@,一朵朵鮮花將會(huì)綻放,一位位園丁將會(huì)再聚首!

      感受的作文 篇9

        雄奇的山峰,廣袤的原野,歡快的溪流,深沉的海洋……當(dāng)真真切切地融入剔透玲瓏的自然之中,我發(fā)覺,在繁忙的生活中仍需彌補(bǔ)一種“靜聽花開花落,笑看云卷云舒”的恬淡與安寧。

        自然是自然的,需要我們用心靈去感悟,用生命去聆聽……

        當(dāng)速溶咖啡、一次性餐具走入我們的生活,當(dāng)白色垃圾、虛擬社區(qū)成為當(dāng)今時(shí)代的一種符號(hào)時(shí),我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了自然。雖然報(bào)紙上是連篇累牘的旅游廣告,可是事實(shí)上,我們已經(jīng)缺少了那一份感悟大自然的情懷和心境。心已經(jīng)不再靜如止水時(shí),自然便離我們而去,哪怕站在南山跟前,許多人也只能看見金錢與權(quán)利,沒有了心遠(yuǎn),何來地偏?

        融入自然,沒有束縛的氣息,釋放的是心靈的翅膀。讓心靈遠(yuǎn)行,一種悠遠(yuǎn),一種夢幻,一種甜柔。漸漸地,一個(gè)全新的天地呈現(xiàn)了。

        自然是哲學(xué)的。沒有繁冗的論證,沒有激烈的爭辯,自然本身便演繹著那永恒的哲學(xué)命題——什么是生命。自然從不奢言唯物、唯心,自然也決不歸屬于某一個(gè)流派,自然只是靜默地臥在那里,任你去發(fā)現(xiàn)。有人看見了曇花的一夜即逝,于是感慨生命的短暫。有人看見了群星的閃耀,于是高唱生命的永恒。有人看見了魚兒在池中的快樂,有人看見了風(fēng)吹帆動(dòng)的思辨,有人……迦葉看見了佛祖拈花,于是得道。我想他一定是感悟了自然的哲學(xué)。亞里士多德,黑格爾,朱熹,其實(shí)都是從自然懷中拿走了極少的哲理,便像孩子般快活地跑開,成了傳世的宗師?勺匀贿在那里,用心地思考,用心地演繹。

        自然是文學(xué)的。沒有激昂的文字,沒有冗長的章節(jié),自然本身便有著詩一般的韻律,散文一般的氣質(zhì),甚至是小說一般的故事。自然不是現(xiàn)實(shí)、浪漫,自然也決不參與某一個(gè)“社團(tuán)”。自然總是站在那里,靜靜的,任你去采摘。蘇軾路過時(shí),摘取了大江東去的豪邁;李白路過時(shí),取走了長江奔流的浪漫;柳永路過時(shí),摘取了幽怨的柳;魯迅路過時(shí),拿去了深沉的夜。其實(shí)自然還在那里,沒有文字,還在抒寫,還在記敘。

        自然是音樂的。沒有流瀉的音符,沒有動(dòng)人的節(jié)拍,自然本身便有著一種天籟之音,他沒有樂曲的雄渾或是悠揚(yáng),但卻可以給予音樂家們以最深的感動(dòng),《月光曲》誕生了、《二泉映月》誕生了……這一切的一切,都讓大自然欣慰,可他仍在那里,孤獨(dú)地演奏,孤獨(dú)地欣賞。

        自然是人文的。自然是自然的!感悟自然的結(jié)果其實(shí)很簡單,你也許感覺不到生命流動(dòng),也許感覺不到春風(fēng)拂曉,也許聽不見天籟之音,但你仍可以為偉大的自然而流淚,因?yàn)槟阌眯母形,便得了自然的精髓——自然?/p>

        也許有一天,我們又回到了那些嘈雜的人聲間,繁忙的事務(wù)中,但我們已有了一顆自然而寧靜的心,于是我們發(fā)現(xiàn)了另一種人生,另一種風(fēng)采!

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