我感受到了作文合集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的我感受到了作文6篇，希望能夠幫助到大家。
我感受到了作文 篇1
在這個(gè)多彩的世界里處處充滿著愛(ài)，有如山般的父愛(ài)，有似水般的母愛(ài)，還有嚴(yán)厲的師愛(ài)，難忘的友愛(ài)……
我看過(guò)許多人考試時(shí)寫(xiě)的這篇作文，有的人寫(xiě)的是母愛(ài)，有的人寫(xiě)的是友愛(ài)……但寫(xiě)父愛(ài)的卻寥寥無(wú)幾。你們可能很難想到父親對(duì)你們的愛(ài)，之所以這樣，是因?yàn)楦笎?ài)是所有愛(ài)中最濃又最不會(huì)表達(dá)的愛(ài)；今天，我就來(lái)寫(xiě)一下如山般的父愛(ài)！
那一刻是發(fā)生在我六歲時(shí)，當(dāng)時(shí)正是烈日炎炎的夏天，因此我們穿的很��；爸爸想去馬路對(duì)面買(mǎi)一瓶醬油，讓我獨(dú)自呆在家里一會(huì)兒，可我緊緊地拽住爸爸的手，爸爸?jǐn)[脫不了我，只好帶我一起去，到了過(guò)馬路時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，你一定要抓緊我的手！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，可到了馬路中間，我就放開(kāi)了爸爸的手，沖向馬路對(duì)面，這時(shí)，一輛大卡車向我駛來(lái)，爸爸見(jiàn)了，迅速地把我推到了馬路對(duì)面，就在離爸爸不到半米的地方，大卡車司機(jī)剎住了車。
雖然這件事過(guò)去了好幾年，但每一幕卻記憶猶新。別光說(shuō)我的父親，說(shuō)說(shuō)你們父親對(duì)你們的愛(ài)吧！
我感受到了作文 篇2
小草因?yàn)楦惺艿侥侨缢值拇河甓啻溆�；花兒因�(yàn)楦惺艿侥呛挽愕拇猴L(fēng)而五彩繽紛，我因?yàn)楦惺艿侥菬o(wú)私的母愛(ài)而健康成長(zhǎng)。
中午我排著盛飯的隊(duì)伍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)那鮮紅的紅色與黃色在盤(pán)間跳躍，我的思緒飄到了幾天前。
那天晚上我坐在飯桌前，看著桌上的西紅柿雞蛋和媽媽忙碌的身影在我眼前晃來(lái)晃去，覺(jué)得心煩便沖著媽媽沒(méi)好氣的喊道別晃了煩不煩，還有你能不能別再跟我做西紅柿雞蛋了，天天吃。媽媽聽(tīng)到我的話后一下子停住了腳步，他的腰上還系著圍裙，手里端著兩碗熱氣騰騰的米飯，原本滿是笑容的臉上瞬間沒(méi)有了神采，像個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，低著頭支吾著小聲說(shuō)你不是喜歡吃西紅柿雞蛋嗎，所以我就想讓你多長(zhǎng)點(diǎn)，也不知道你們學(xué)校有沒(méi)有這個(gè)。我沒(méi)等他說(shuō)完便沖回了房間，在關(guān)上房門(mén)的那一剎那，從門(mén)縫中我看到媽媽傻傻的站在原地。眼里滿是失望和悲傷，讓人看起來(lái)是那樣的瘦小，弱不禁風(fēng)。
過(guò)了一會(huì)兒我聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲，看見(jiàn)媽媽站在門(mén)外，眼邊紅紅的看著我，手里依舊端著兩碗米飯，但是桌上的菜除了我熟悉的西紅柿
雞蛋外，又多了一盤(pán)菜。媽媽拖著略帶沙啞的聲音對(duì)我說(shuō)去吃點(diǎn)飯吧，你還在長(zhǎng)身體，晚上不吃飯對(duì)身體不好，她好像忽然想起了什么。神情又激動(dòng)了，先說(shuō)哦對(duì)了，你看看我做的新菜喜歡嗎？我剛?cè)コ匈I(mǎi)的菜做的。
我沉默了，坐在桌邊，過(guò)了許久才伸出手去，但是我并沒(méi)有去加那個(gè)新菜肴，而是夾了一塊雞蛋放入口中，雞蛋放在外面早已變亮，但是我卻嘗到了媽媽的愛(ài)，那味道是如此親切，但是又好像那么生疏。想到媽媽剛剛說(shuō)的話和我的無(wú)理取鬧，由不得一陣?yán)⒕�，心就像被人猛擊了一下那樣的痛。我轉(zhuǎn)過(guò)身去抱緊媽媽，哽咽的.表達(dá)了自己的歉意，媽媽顯然被我的舉動(dòng)嚇著了，一動(dòng)不動(dòng)的矗立在那里，可是馬上他又變回了那個(gè)會(huì)，因?yàn)榕畠旱囊稽c(diǎn)小反應(yīng)而做出的大改變成母親了。媽媽還像小時(shí)候哄我的那樣，拍著我的背，摸著我的頭，用他那飽經(jīng)風(fēng)霜的手為我擦去眼淚，告訴我下次不要再犯就好了。
同學(xué)你要什么菜分飯，師傅的話把我從回憶拉了出來(lái)，我笑笑對(duì)師傅堅(jiān)定的說(shuō)我要西紅柿雞蛋，謝謝。
我吃著酸甜的西紅柿雞蛋，感受著親情，感受著母愛(ài)，我身旁比水還純，比金還純粹讓人回味無(wú)窮，無(wú)私的愛(ài)。
我感受到了作文 篇3
柔軟也是一種力量，它震破了敵膽，喚醒了人心的力量。――題記
我們的聲音柔和了，就更容易滲透到遙遠(yuǎn)的空間；我們的目光柔和了，就更輕靈的卷起心扉的窗紗；我們的面龐柔和了，就更流暢地傳達(dá)溫暖的誠(chéng)意；我們的身體柔和了，就能更準(zhǔn)確的表明與人平等的信念。――前記
穿越回到《三國(guó)演義》，我去尋找諸葛亮柔軟卻有力量的思想。
一轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了三國(guó)亂世。只見(jiàn)一人強(qiáng)支病體，令左右扶上小車，出寨遍觀各營(yíng)，自覺(jué)秋風(fēng)吹面，徹骨生寒，乃長(zhǎng)嘆曰：“再不能臨陣討賊矣！悠悠蒼天，曷此其極！”我仔細(xì)打量著這位人士，許久才知道他就是孔明。幾日后，及聞孔明亡，乃垂泣曰：“吾終為左枉矣！”李嚴(yán)聞之，亦大哭病死，蓋嚴(yán)嘗望孔明復(fù)收己。是夜，天愁地慘，月色無(wú)光，孔明奄然歸天。大戰(zhàn)時(shí)，只見(jiàn)蜀兵俱回旗返鼓，樹(shù)影中軍數(shù)十員上將，擁出一輛四輪車來(lái)；車上端坐孔明:綸巾羽扇，鶴氅皂絳。懿大驚曰：“孔明尚在！吾輕人重地，墮其計(jì)矣！”……懿用手摸頭曰：“我有頭否？”因此蜀中人諺曰：“死諸葛能走生仲達(dá)�！笔撬炎约旱乃枷牖癁橐豢|煙，柔軟卻有力量，震破了敵人的膽。
穿越回唐朝，我感受到那些詩(shī)歌，古詩(shī)詞是柔軟的。在我的眼里，唐詩(shī)如王杵叩扉，叮叮鐺鐺，嗡嗡喤喤，一下子把心扉打開(kāi)了，讓我們看到了一個(gè)非常美好的自己。于是，唐詩(shī)對(duì)中國(guó)人而言，是一種全方位的美學(xué)的喚醒：?jiǎn)拘褍?nèi)心，喚醒山河，喚醒文化傳代，喚醒生存的本性。我感受到了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之情；“昔時(shí)人己沒(méi)，今日水猶寒�！钡碾x別之情；“不辭橫絕漠，流血幾時(shí)干”戰(zhàn)士們的勇敢；“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者”的悲痛之情……是它喚醒了力量。
穿越到貝多芬，莫扎特的時(shí)代，去深入音樂(lè)。在貝多芬譜寫(xiě)的《第二交響曲》中，我感受到了他從灰暗中走出來(lái)的明朗樂(lè)觀，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)、洋溢著歡樂(lè)的小提琴協(xié)奏曲以及絢麗多彩的鋼琴協(xié)奏曲和奏鳴曲；莫扎特把強(qiáng)大的力量、直率的氣質(zhì)和剛毅的意志以及現(xiàn)實(shí)意義的感覺(jué)隱藏在柔軟之中，柔軟卻有力量�；驕\色的孤寂，或深色的落莫……再一次貝多芬，再一次莫扎特，再一次音樂(lè)中，敲開(kāi)命運(yùn)堅(jiān)硬的核，喚醒人心的力量。
林清玄曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話“那最美的花瓣是柔軟的，那最綠的草原是柔軟的，那最廣大的海是柔軟的，那無(wú)邊的天空是柔軟的，那在天空自在飛翔的云，最是柔軟的！我們心的柔軟，可以比花瓣更美，比草原更綠，比海洋更廣，比天空更無(wú)邊，比云還要自在。柔軟是最有力量，也是最恒常的。
柔軟，是力量的內(nèi)斂和高度自信的寧馨兒。愿你在某一個(gè)清晨，感受出柔軟和像霧一般悄然襲身。——后記
我感受到了作文 篇4
很多時(shí)候，自認(rèn)為我可以讀得懂他們對(duì)我愛(ài)，因?yàn)榘。易哉J(rèn)為活在這個(gè)世界上太多的人給予我愛(ài)了，直到失去他們的時(shí)候，我才恍然大悟他們已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，留給我的僅僅只有那份愛(ài)。
但是，那么讓我記憶深刻的只不過(guò)也就么幾件事。去年寒假我和我爸徹底鬧翻了，只是因?yàn)槲夷屈c(diǎn)雞毛蒜皮的小事情，而那點(diǎn)雞毛蒜皮的小事確確實(shí)實(shí)成為了我們冷戰(zhàn)的導(dǎo)火索。那幾個(gè)星期，家中仿佛被烏云掩蓋住了一樣，可是一場(chǎng)大雨過(guò)后，烏云跑走了，那天空真的會(huì)出現(xiàn)應(yīng)有的彩虹嗎？
在那場(chǎng)冷戰(zhàn)后的一個(gè)晚上，爸爸喝了一點(diǎn)酒然后送我回家，一路上我們都沉默不語(yǔ)。夜晚很靜，可是他的話劃破了這安靜的夜晚，他說(shuō)他覺(jué)得這幾個(gè)星期的冷戰(zhàn)他心中很不是滋味，因?yàn)樗X(jué)得為了這一點(diǎn)小事而破壞了家人之間的感情是不應(yīng)該的。我沉默不語(yǔ)，但心中在不停地詢問(wèn)自己自己真的是對(duì)的嗎？為什么當(dāng)時(shí)要對(duì)已經(jīng)年邁的爸爸吵架，這樣有又真的值得嗎?
那天晚上，我徹底崩潰了，眼淚像斷了線的珠子，止都止不住。爸爸回來(lái)的特別晚，我也睡得特別晚，開(kāi)門(mén)的聲音突然想起，我也突然意識(shí)到爸爸回來(lái)了，我立馬緊閉雙眸，他推開(kāi)了我的門(mén)，我怎么也不會(huì)想得到，他回來(lái)的第一件事情，是幫我蓋好被子，正是這一小小的舉動(dòng)讓我紅了眼眶。眼淚，就這么悄無(wú)聲息的留下了，當(dāng)他轉(zhuǎn)換頭離開(kāi)房間的時(shí)候，我微微的睜開(kāi)了眼睛，透過(guò)客廳傳來(lái)的微弱的燈光，照在了他的頭上，那根根白絲讓我感覺(jué)十分的刺眼。這讓我才意識(shí)到，時(shí)光真的是不饒人，我在一天天的長(zhǎng)大，而他卻在一天天的變老。
我從未感覺(jué)他是一個(gè)會(huì)給人帶來(lái)溫暖的人，可是，那晚我恐怕是要對(duì)自己的話打嘴了。那晚之后，我們的關(guān)系又恢復(fù)如初了，直到今日，我們都沒(méi)有冷戰(zhàn)過(guò)。
媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“你可以恨我，但是千萬(wàn)不能很你爸爸，因?yàn)樗沁@個(gè)世界上對(duì)你最好的人�！甭�(tīng)到這句話時(shí)，我還愣了愣，不懂這句話是什么意思，只是十分敷衍的回了句哦。因?yàn)樵谖业挠∠笾�，因�(yàn)楣ぷ魉耘阒业囊恢笔菋寢專孕r(shí)候他并沒(méi)有很稱職的擔(dān)當(dāng)父親這個(gè)角色，直到現(xiàn)在，我才明白這句話是什么意思，細(xì)細(xì)回想起來(lái)，每天晚上幫我腋好被子的是他；胃疼的時(shí)候陪我走完大大小小醫(yī)院的是他；發(fā)高燒的時(shí)候陪伴我的也是他……聽(tīng)著他關(guān)心的狠話，似乎都已經(jīng)成為了習(xí)慣，我想到這里才發(fā)現(xiàn)自己真的是好可惡，真的是一個(gè)不懂得感恩的人，我有這么好的爸爸為什么還這么的不知足？為什么還要抱怨著抱怨那？
大家都說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”，父親雖然沒(méi)有給我那么細(xì)膩的愛(ài)，可是他卻給我了如此沉重的愛(ài)，以至于我回頭就會(huì)發(fā)現(xiàn)他就站在我的身后，我發(fā)現(xiàn)了那一份愛(ài)，發(fā)現(xiàn)了那一份難于說(shuō)出的愛(ài)，在最后的那一刻，我深深的感受到了你的愛(ài)。
我感受到了作文 篇5
炎炎夏日，窗外的榆蘭被微風(fēng)拂的陶醉，搖搖曳曳，飄飄蕩蕩，似是在竊竊私語(yǔ)。一束陽(yáng)光穿透玻璃，射到泛黃的木桌上。教室內(nèi)，急促的鈴聲驅(qū)走了懶散，大家表情嚴(yán)肅地坐在座位上，迎接神秘人物——語(yǔ)文老師的閃亮登場(chǎng)！
在緊張的期待中，語(yǔ)文老師的身影也漸漸出現(xiàn)在我們眼前。嘿！眼看這老師身材魁梧，自帶氣場(chǎng)，一雙炯炯有神的大眼睛如同夜明珠閃著熒光，鼻子像龍鼻，嘴巴似菩薩，一看面相就是位慈祥的文人雅士。氣勢(shì)嘛～就像是位國(guó)學(xué)大師，又像位歸隱山林的居士，令大家琢磨不透。但見(jiàn)老師“啾”的拿起一根粉筆，勢(shì)如破竹般的在黑板上寫(xiě)出了這么幾個(gè)字“黃鶴樓送孟浩然之廣陵”。語(yǔ)文老師富有生趣的說(shuō)到：“大家猜猜我姓什么叫什么？”我心想：不就是個(gè)詩(shī)名嘛，和老師的姓和名有什么關(guān)系呢？同學(xué)們頓時(shí)也議論紛紛，觀點(diǎn)也各不相同，有的說(shuō)叫“孟鶴”，有的說(shuō)叫“孟之”，還有的說(shuō)叫“黃廣”，大家的答案是五花八門(mén)。突然，有一個(gè)同學(xué)竄起來(lái)說(shuō)“您叫黃鶴樓！”大家立刻哈哈大笑起來(lái)。在這眾口皆云的情形下，您開(kāi)口了，“本尊不才，姓孟浩然的‘孟’！之廣陵的‘廣’！嘿嘿～”大家全部樂(lè)開(kāi)了花，我不禁嘆到：這種將詩(shī)名和自己姓名巧妙結(jié)合的自我介紹方式還是第一次見(jiàn)到，真是別具一格，獨(dú)具匠心啊！
語(yǔ)文老師為了讓我們更好的應(yīng)用語(yǔ)文知識(shí)，為我們“插播”了一段廣告——“國(guó)窖1573”。最令我記憶猶新的是語(yǔ)文老師在模仿廣告配音時(shí)的表情和聲調(diào)，磁性的低音，舒緩的節(jié)奏，豐富的情感，獨(dú)特的見(jiàn)解，以及最后那迷人而又特別的轉(zhuǎn)音“嗯～”真是令人回味無(wú)窮，有余音繞梁之感。我心想：這還是我認(rèn)識(shí)的語(yǔ)文嗎？原來(lái)語(yǔ)文并不是只有枯燥和無(wú)味，它更是一種深?yuàn)W與歡笑的演變！是一種凝天地之情露，匯萬(wàn)物之情感的升華！
語(yǔ)文天生重要！它散發(fā)著靈性和藝術(shù)氣息，每一個(gè)文字都匯聚著時(shí)代文明的演變，擁有著自己獨(dú)特的文化和情感。就是這富有特色而又充滿歡笑的課堂，讓我在那一刻感受到了語(yǔ)文的樂(lè)趣！
我感受到了作文 篇6
父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。從我來(lái)到這個(gè)世界上，父母就給了我很多的愛(ài)。夏天，父母冒著酷暑，從外面給我買(mǎi)來(lái)清涼的西瓜，冬天，父母不怕嚴(yán)寒到學(xué)校接我······這些感人的事情深深的印在我的腦海里，這讓我永遠(yuǎn)忘不了。令我記憶最深最感動(dòng)的是我生病發(fā)燒時(shí)和考試考得不好的時(shí)候。
一天晚上，我忽然叫：“媽媽，我好不舒服，頭很暈！”媽媽立馬爬下床，焦急地向醫(yī)藥箱跑去，馬上給我量了一個(gè)體溫，“哎呀！”媽媽緊張而又急切地說(shuō)，“39度了！”媽媽一會(huì)兒給我拿藥喂我吃下，一會(huì)兒拿冰袋給我敷額頭，一會(huì)兒又拿熱毛巾給我擦臉和身·····我昏昏欲睡地看見(jiàn)了媽媽頭上隱隱蘊(yùn)約約的汗珠，這些汗珠蘊(yùn)藏著那媽媽的愛(ài)。這時(shí)媽媽又給我量了一個(gè)體溫，這下燒退了點(diǎn)，可媽媽雖然松了口氣，但是還喘著氣，把手輕輕地放在了我額頭上，頭發(fā)濕濕的，我想這就是母愛(ài)的緣故吧！
還有一次，我考試成績(jī)不太好，錯(cuò)了很多題，那時(shí)我很沮喪，怕回家會(huì)被媽媽指責(zé)�？墒俏一氐郊視r(shí)，媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“一個(gè)人一生要經(jīng)歷很多挫折，在挫折中成長(zhǎng)，長(zhǎng)大以后才有出息。這張卷子的每一個(gè)字，每一道題，只要知道自己的錯(cuò)誤所在，認(rèn)真改正，下次就不會(huì)再犯錯(cuò)了。”聽(tīng)了媽媽的開(kāi)導(dǎo)，我又重新快樂(lè)起來(lái)。
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，也是偉大的。媽媽，你那像河流般的愛(ài)，我感受到了，我愛(ài)您，媽媽！
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