讀《地心游記》有感15篇
讀完一本經(jīng)典名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編整理的讀《地心游記》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀《地心游記》有感1
這個(gè)寒假,我看了很多本書(shū),第一本就是《地心游記》,這本書(shū)給我?guī)?lái)一個(gè)重要的啟示,在書(shū)中的主人公阿克塞和教授黎登布洛克和向?qū)h思斯經(jīng)歷了一次驚心動(dòng)魄的地心探險(xiǎn)。他們從冰島的斯奈弗陷口開(kāi)始,經(jīng)歷了缺水、迷路、巨獸、暴風(fēng)雨、高溫等種種常人難以想象的困難,經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn),就在他們將要到達(dá)地心時(shí),火山爆發(fā)了!在炙熱的巖漿的推滾下,他們經(jīng)由意大利西西里島的火山口來(lái)到了地面。
當(dāng)我看完這本書(shū)的最后一頁(yè)時(shí),我的心里有兩個(gè)想法,先是佩服他們的勇氣,這是當(dāng)然了,因?yàn)樗麄兡茏龀鲞@個(gè)決定就已經(jīng)是萬(wàn)眾矚目了。第二點(diǎn),是最重要的一點(diǎn)就是一個(gè)信念,只要肯做,什么都能做到。黎登布洛克教授心里是有著熱愛(ài)科學(xué),為科學(xué)奉獻(xiàn)的一個(gè)精神以及實(shí)踐,他心里愛(ài)著科學(xué)所以才會(huì)一心想要完成這個(gè)決定。阿克塞心里也有一個(gè)信念,是他未婚妻鼓勵(lì)他去完成,而他自己也想去完成,所以最后成功了。這可以聯(lián)想到我們的生活和學(xué)習(xí),生活,我們雖然還談不上但可以舉一個(gè)例子,馬云,富人,但他并不是富二代,聽(tīng)說(shuō)馬云以前是個(gè)生活很困苦的人,和現(xiàn)在簡(jiǎn)直一個(gè)天上一個(gè)地下,但他不放棄,他很想變富有,所以就去踏踏實(shí)實(shí)的去做了,結(jié)果呢?就是現(xiàn)在這樣。學(xué)習(xí),可以說(shuō)我自己,學(xué)習(xí)不自覺(jué)的壞習(xí)慣一直掛在我身上,爸媽頭疼我也頭疼,所以他們和我自己就一起努力,結(jié)果現(xiàn)在就好多了。
同學(xué)們,自己心里有想法,不要以為做不到,因?yàn)橹灰憧献,就什么都能做到?/p>
讀《地心游記》有感2
寒假里,我讀了一本科幻小說(shuō)--《地心游記》。它是十九世紀(jì)享譽(yù)世界的科幻小說(shuō)家,儒爾。凡爾納的作品。這本書(shū)景色壯觀,情節(jié)驚險(xiǎn),構(gòu)思巧妙,引人入勝。讀了這本書(shū)使我深受感觸,受到了很大的啟發(fā)。
這本書(shū)主要講述德國(guó)科學(xué)家李登布洛克教授接受前人薩克努塞姆一封密碼信的啟發(fā),偕同侄子阿克塞爾和向?qū)h斯,進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)活動(dòng)。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降,一路上克服了缺水,迷路,風(fēng)暴等各種困難,終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到地面。
就是這本書(shū)也讓我懂得了一個(gè)道理,我也在生活中運(yùn)用了起來(lái)。有一次,媽媽給我買(mǎi)了一雙輪滑鞋,我便拿著輪滑到廣場(chǎng)上去練習(xí)。首先,我先學(xué)站穩(wěn),可我每次一站起來(lái)還沒(méi)來(lái)及站穩(wěn),就重重地摔了下去,就這樣一站一摔,我慢慢地掌握了技巧,學(xué)會(huì)了站穩(wěn),不再摔了,F(xiàn)在,也是最重要的一步--穿著輪滑滑起來(lái),可是對(duì)于我這個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)這可是比登天還難。于是,我練了一天又一天,每天都在摔。就這樣過(guò)了幾個(gè)星期,我終于學(xué)會(huì)了輪滑,心里別提有多高興。
這件事也相對(duì)應(yīng)了書(shū)中的那個(gè)道理,就是:堅(jiān)持不懈,毫不畏懼,在困難面前要經(jīng)得起考驗(yàn),磨練。
讀《地心游記》有感3
媽媽在寒假里給我買(mǎi)了一本《地心游記》,讀完這本書(shū)給了我很深的觸動(dòng)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)教授和他的侄子因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了一張羊皮紙上的密碼,準(zhǔn)備去密碼指引去的地方,在路上他們請(qǐng)了一位冰島人做向?qū)。一開(kāi)始,他們進(jìn)入了火山口內(nèi),因?yàn)榻咚业搅艘粭l含大量鐵質(zhì)的泉水,之后他們離開(kāi)火山口到達(dá)了岸邊,在這里又發(fā)現(xiàn)了很多的化石,最后在海里發(fā)現(xiàn)了許多本已滅絕的動(dòng)物。
這本書(shū)讓我明白了在這個(gè)世界上,人類(lèi)其實(shí)是十分渺小的,有許多的事情是我們還不知道的,我們的科學(xué)還有待于加強(qiáng)。目前就有十大科學(xué)無(wú)法解釋的超自然現(xiàn):UFO、第六感、似曾相識(shí)、人類(lèi)靈魂等。
做任何事情都要勇敢、積極地面對(duì),還要貴在堅(jiān)持,不能害怕,一直往前走,如果碰到了一些挫折就放棄了,那么永遠(yuǎn)都不會(huì)成功的。像我們都不夠有恒心,也吃不起苦,碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就哭鼻子,或者就放棄了,像我國(guó)的鋼琴家朗朗,從3歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴,他要付出了多少的辛苦與毅力才能成為是當(dāng)今世界最年輕的鋼琴大師。
我們只有像文中的主人公一樣堅(jiān)持不懈地努力去做一件事,不斷在磨練自己在風(fēng)吹雨打的環(huán)境中生活才能夠獲得最后的勝利。
讀《地心游記》有感4
這本地心游記主要講述的是一個(gè)德國(guó)科學(xué)家李登布洛克教授在一本古書(shū)中偶然發(fā)現(xiàn)的密碼信—一位偉大的煉金術(shù)士薩克怒塞姆從火山口進(jìn)地心后發(fā)生的事,于是,李登布洛克就帶著侄子阿克賽爾,準(zhǔn)備一場(chǎng)旁人都無(wú)法想象的地心之旅,在未真正進(jìn)入地心前還經(jīng)旁人介紹認(rèn)識(shí)了向?qū)h斯,三人便朝著地心進(jìn)發(fā)了……
三人進(jìn)入火山口后,侄子阿克賽爾一直惶恐不安,因?yàn)樗禄鹕诫S時(shí)都可能?chē)姲l(fā),又想起戴維的地?zé)崂碚,就是地心溫度高達(dá)幾千度。他巴不得現(xiàn)在就回去,就在他想回去的同時(shí),漢斯和李登布洛克教授正在為從那個(gè)火山口進(jìn)去而發(fā)愁,這使阿克賽爾看到了一絲希望,但又馬上破滅,因?yàn)橛幸粋(gè)火山口上竟然有薩克怒塞姆做的標(biāo)記,這完全證明了,密碼信的真實(shí)。
他們進(jìn)入洞口后,經(jīng)歷了迷路、暴風(fēng)雨、缺水等等在地面上難以想象的困難,而都被向?qū)h斯解決了,他是個(gè)很聰明的向?qū)В谒麄優(yōu)樵趺椿氐降孛嫔隙鴵?dān)憂(yōu)的時(shí)候,“轟隆、轟隆”的聲音不約而同的想起,火山噴發(fā)了!他們很幸運(yùn),直接被火山?jīng)_到了地面上,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于回到家園。
最后我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,如果你有一天收到了一封像這樣的密碼信,你愿不愿意開(kāi)始一場(chǎng)離奇的地心之旅呢?
讀《地心游記》有感5
初識(shí)此書(shū),是從故事的末尾看起的。沒(méi)看幾眼,就撇下一句“沒(méi)意思”離去。一個(gè)月過(guò)去了,眼角不經(jīng)意瞄見(jiàn)書(shū)架上的它,從眾書(shū)中抽出,拂去書(shū)上些許塵埃,靠著椅背,細(xì)細(xì)品讀,字字句句斟酌畢,竟已過(guò)了了好幾個(gè)時(shí)辰。放下書(shū),不禁覺(jué)得之前淺薄了它。
從最初的神秘信件到最后克服障礙重返地面,探險(xiǎn)三人組歷經(jīng)了形形色色的艱難險(xiǎn)阻,一波三折,使我的心也跟著跌宕起伏,好一部考驗(yàn)想象力的著作!一張六七百年前的羊皮紙成就了這次旅行——里登布洛克教授廢寢忘食地探究其中的奧秘,當(dāng)破解玄機(jī)后,拉著侄子阿克賽爾,要去“地心”!在執(zhí)拗的叔叔面前,阿克賽爾只能順其自然了。
他們輾轉(zhuǎn)來(lái)到了冰島,聘了向?qū)h斯,準(zhǔn)備去斯奈菲爾的相關(guān)事宜。他們穿越了人跡罕至的草場(chǎng)和熔巖地帶,望見(jiàn)了那座將帶給他們奇遇的斯奈菲爾火山,并登上了頂峰。之后的故事才是險(xiǎn)象環(huán)生:“真正的探險(xiǎn)之旅開(kāi)始了。在這之前,我們所經(jīng)歷的只是勞累疲乏,而不是什么困難,可從現(xiàn)在開(kāi)始,每時(shí)每刻,每走一步,都會(huì)遇上困難的!闭\(chéng)如他所說(shuō)的,缺水、迷路、大風(fēng)暴、海怪大戰(zhàn),各種難以想象的事都接二連三地發(fā)生,都被他們以堅(jiān)韌的毅力一一克服了。但是,命運(yùn)又為他們出了一道難題:經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)后,就在他們馬上就要到達(dá)地心的時(shí)候,火山爆發(fā)了!在炙熱巖漿的翻滾下,幸運(yùn)女神再次眷顧了他們,他們從意大利的斯德隆布利島逃出生天并成功回國(guó)。
放下書(shū)本,這些故事就像是神話(huà)一樣刺激著我的大腦皮層,回蕩在腦海,久久不能散去,真是不止不休的探險(xiǎn)精神哪!我全身心浸泡在這種寶貴的精神之中,雖然他們沒(méi)有更深入地心,但是卻做出了一種無(wú)所畏懼的科學(xué)奉獻(xiàn)之舉,實(shí)為難能可貴!兜匦挠斡洝氛侨绱朔斄宋业男,使我有了一顆勇往直前、永不放棄的決心!
讀《地心游記》有感6
你去過(guò)地心嗎?你想象過(guò)地心是什么樣的嗎?如果你看過(guò)十九世紀(jì)法國(guó)著名科幻作家儒勒·凡爾納寫(xiě)的《地心游記》的話(huà),一定會(huì)被這些景象所震撼的。
這是一本十分好看的書(shū)。它主要講的是:1863年5月的一天,黎登布洛克教授偶然發(fā)現(xiàn)了一張羊皮密碼紙,在解讀了它的內(nèi)容后,依然決定帶上侄子阿克塞去地心探險(xiǎn)。在向?qū)h斯的`帶領(lǐng)下,三人從冰島斯奈菲爾火山的噴發(fā)口開(kāi)始了這次奇妙的地心之旅。他們?cè)诮?jīng)歷種種磨難之后,終于重見(jiàn)天日,回到地面上。
這個(gè)故事真的太有趣了?粗粗曳路鹕砼R其境,一會(huì)兒在海中與他們一起觀看海怪打架;一會(huì)兒與他們一道目睹蘑菇林的風(fēng)采;一會(huì)兒與他們一同觀察野人放牧乳齒象;一會(huì)兒又與他們隨著水瀑往下滑,來(lái)一個(gè)“激流勇進(jìn)”……他們著急的時(shí)候,我比他們更著急;他們絕望時(shí),我的心也一下子落到了谷底;他們高興時(shí),我也與他們一同歡呼雀躍;他們流淚時(shí),我也會(huì)和他們一起潸然淚下……
直到整本書(shū)看完,我的心情也久久不能平復(fù)?赐暾緯(shū)了,我從黎登布洛克教授身上學(xué)到了堅(jiān)持不懈的探險(xiǎn)精神、樂(lè)觀向上的人生態(tài)度和極其寶貴的團(tuán)結(jié)精神……總而言之,這是一本非常精彩的書(shū)。同學(xué)們還等什么呢?快來(lái)閱讀凡爾納的科幻系列作品吧!
讀《地心游記》有感7
《地心游記》這本書(shū)是五年級(jí)下冊(cè)的必讀書(shū),老師讓我們?cè)诤倨陂g看完。本來(lái),當(dāng)我聽(tīng)到書(shū)名叫《地心游記》的時(shí)候,我覺(jué)得這本書(shū)很無(wú)聊,不想看?僧(dāng)我硬著頭皮看著看著,我覺(jué)得越看越有趣。
這本《地心游記》的作者是法國(guó)的儒勒·凡爾納。這本書(shū)主要講了阿克賽與他的叔父從火山往地心去旅行,在一路上他們經(jīng)歷了很多困難,可他們都一一化解了這些困難。最后,他們成功到達(dá)了地心,發(fā)現(xiàn)了很多東西,看到了他們住的城市。
看了這本書(shū),我知道了堅(jiān)持就是力量這個(gè)道理?纯窗⒖速愃麄,遇到了那么多困難,依然能堅(jiān)持不懈的繼續(xù)前進(jìn)。水沒(méi)了,他們?nèi)套,砸開(kāi)泉水;遇到猛獸,他們?nèi)匀挥赂业厍斑M(jìn);分開(kāi)了,不會(huì)獨(dú)自離去,會(huì)不離不棄。
再想想我們,生活中一遇到些小事就放棄,一點(diǎn)也不能堅(jiān)持。就比如我,老師布置的回家作業(yè),我只要一看不好做,就讓媽媽來(lái)教,自己也不動(dòng)腦繼續(xù)想想看這題怎么做。還比如有一次我?guī)蛬寢屜赐,洗到一半,看?jiàn)堂弟在玩,就忍不住也跑去玩了,做事半途而廢,沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。再比如我正在寫(xiě)作業(yè),聽(tīng)見(jiàn)邊上有人玩游戲的聲音,便耐不住寂寞,也想去玩。我這些怕困難、半途而廢、沒(méi)有專(zhuān)注力的壞毛病都是不好的。
現(xiàn)在,我從阿克賽他們身上學(xué)到了不怕困難、堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的良好品格,我總算明白了堅(jiān)持就是力量這個(gè)道理,做什么事情,不管多困難都要努力堅(jiān)持下去,有了堅(jiān)持才能凝聚成力量,達(dá)到最終的成功,我要做一個(gè)不怕困難、堅(jiān)持不懈的人。
讀《地心游記》有感8
最近我看了一本書(shū),名叫《地心游記》。
那一本書(shū)是發(fā)法國(guó)一位科幻作家儒爾.凡爾納最得意的作品之一。這本書(shū)全要講了19世紀(jì)中期時(shí)候,一個(gè)德國(guó)科學(xué)家黎登布洛克教授,在沙灘上得到一張羊皮紙,上面說(shuō)到:“有一個(gè)很神秘的火山口,進(jìn)了之后,可以達(dá)到一個(gè)地球中心,那美妙、神奇,快來(lái)做個(gè)人生中的奇妙之旅!苯淌趯(duì)此也驚喜不己,不管孫子阿克塞的反對(duì),堅(jiān)定要去地心(地球的中心)毅然偕同阿克塞與向?qū)T漢恩斯進(jìn)行了一次到達(dá)地心的冒險(xiǎn)之旅行,《地心游記》借了科學(xué)奇妙和神奇寫(xiě)出了一本美妙的書(shū),深深的打動(dòng)了我,讓我沉迷在那本書(shū)里
這本書(shū)給我?guī)?lái)許多震撼讓我感知:人,不是生來(lái)被打敗的,人生,不敢去探險(xiǎn)、不敢去面對(duì)生活中的磨難,那你什么不會(huì)成功,如果,你勇敢去面對(duì),使自己更茁壯成長(zhǎng),要是你不勇敢去面對(duì)生活中的磨難和生活中的攔路虎,而想變成溫室里的鮮花,平平凡凡的長(zhǎng)大。如果,人,沒(méi)有經(jīng)過(guò)一些風(fēng)吹雨打和日曬雨淋,即使活了幾萬(wàn)年、幾億年,也不會(huì)知道人生中最快樂(lè)、最有樂(lè)趣的事是什么?打個(gè)比方吧!假如你是一只小烏龜,一有危險(xiǎn)就躲進(jìn)自己避風(fēng)港里,成天提心吊膽,這樣的生活有意思嗎?
今天的我們衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,愛(ài)上了一個(gè)玩具就要父母買(mǎi),不給買(mǎi)還要發(fā)脾氣、耍一點(diǎn)小性子,我長(zhǎng)這么大甚至不知道什么是吃苦,有人還生在福中不知福,就算你年齡再大,也不算真正的長(zhǎng)大。
人的一生應(yīng)該是多姿多彩的,我們應(yīng)該去探索,為自己做目標(biāo)奮斗,堅(jiān)持不懈的去努力,敢于冒險(xiǎn),不斷地磨煉自己,勇敢地接受生活中的挑戰(zhàn),這樣才會(huì)成功,要是不勇敢去面對(duì),那才是真正的失!
讀《地心游記》有感9
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,”高爾基說(shuō)的名言。是!開(kāi)卷有益,讀書(shū)增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野,更能課余生活。周末,我讀了好書(shū)—《地心游記》
《地心游記》是“科幻小說(shuō)之父”凡爾納筆下早期著名之作。主要寫(xiě)了德國(guó)科學(xué)家里登布洛克教授受前人頭一封密碼信的啟發(fā),偕同侄子阿克塞爾和向?qū)h斯,了穿越地心的奇妙之旅。,最讓我感動(dòng)里登布洛克教授缺水、迷路、暴風(fēng)雨等卻毫不退縮,反而勇敢地,才的勝利。再想想,時(shí)懦弱。不去勇敢地拼搏,怎能美好的明天?可以科學(xué)不顧,視死如歸,而卻討厭學(xué)習(xí),不為祖國(guó)奮斗。其實(shí),人都希望有溫馨、平靜的生活。,人像小蝸牛——只要一風(fēng)吹草動(dòng)就躲進(jìn)殼里,怎能體會(huì)到人生的樂(lè)趣?,讀了這本書(shū),我了克服的信心,懂做的事應(yīng)該勇往直前。
好書(shū)啟迪你的智慧,你的未來(lái),讓你終身受益!讓多讀書(shū),讀好書(shū)吧!
讀《地心游記》有感10
“一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,只要他的心臟還在跳動(dòng),他的肌肉還繃著,他就一定不會(huì)沮喪絕望!
寒假里,我閱讀了好多有意思的課外書(shū),其中《地心游記》的科幻冒險(xiǎn)故事,讀著讀著就不小心把我?guī)氲礁鞣N跌宕起伏、美輪美奐和驚險(xiǎn)玄幻的場(chǎng)景,常常讓我不可自拔,跟隨著書(shū)中人物經(jīng)歷各種離奇的冒險(xiǎn)。有時(shí)會(huì)因?yàn)橥蝗怀霈F(xiàn)的猛獸“小心臟”都緊張地怦怦直跳;有時(shí)會(huì)因?yàn)橛鲆?jiàn)奇幻的美景而豁然開(kāi)朗;有時(shí)也會(huì)因?yàn)楹貌蝗菀椎拿撾U(xiǎn)而如釋重負(fù)。一本好書(shū)總能讓我不自禁地沉入其中,跟隨主人公暢游在五色斑斕的書(shū)海里,領(lǐng)略各種有趣、奇幻、驚險(xiǎn)、感人的趣事。
最讓我喜歡的是小說(shuō)的最后部分:教授、侄子和漢斯坐著化石樹(shù)木筏,木筏在粘稠的巖漿上浮著,他們?cè)?00多度的高溫下呆了一天一夜,他們時(shí)時(shí)刻刻都覺(jué)得自己要化了,腦子要裂開(kāi)了,身子要熟了,可是心中裝有一個(gè)念想:堅(jiān)持!堅(jiān)持!再堅(jiān)持,勝利就在眼前,一定要熬到最后,一定要活著重回地面!起先他們上升的速度慢吞吞地,一天一夜的煎熬,總算沒(méi)有“烤熟”的他們聰明靈活的腦袋,最后還是教授知識(shí)淵博,利用火山噴發(fā)的推力,好險(xiǎn)地返回了地面。
《地心游記》很有意思的冒險(xiǎn)故事,但我更喜歡的是他們的勇敢和堅(jiān)持。俗語(yǔ)有云:“堅(jiān)持就是勝利”。面對(duì)困境,我們也應(yīng)該如他們一樣,有著堅(jiān)定的信念,堅(jiān)持到底,決不放棄。那么學(xué)習(xí)呢!有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,如果在學(xué)習(xí)碰見(jiàn)一些障礙,我們會(huì)“哭鼻子”呢?還是放棄呢?“不,絕不……,我一定會(huì)堅(jiān)持到底,決不放棄!”
暑假里,媽媽給我報(bào)了游泳課。學(xué)了三五天成績(jī)喜人,我撲騰的姿勢(shì)居然還挺標(biāo)準(zhǔn)的。那次教練告訴我一個(gè)很好的“壞消息”,讓我又驚又喜。蛙泳50米來(lái)回,一個(gè)艱巨的挑戰(zhàn),以往都是五米十米一休息,游百米是“千年等一回”的事。我忐忑不安,但又躍躍欲試。一開(kāi)始,我像龍游大!凹菜偾靶小保奈迨缀笪蚁袷(dòng)力的火車(chē)明顯減速了,一道游完返回小半時(shí),我已經(jīng)只有進(jìn)氣沒(méi)有呼氣了,感覺(jué)肺火燒火燒的,速度已經(jīng)不能用龜速形容了!疤哿,不行了……”我堅(jiān)持不住了,疲憊一陣陣沖擊著我的身心!胺潘,勻速劃水……抬頭、吸氣……堅(jiān)持……很好,繼續(xù)……加油……”我要像《地心游記》主人公那樣......內(nèi)心的自我鼓勵(lì),教練和媽媽一聲聲的呼喊卻總是給我疲憊的身軀注入一股莫名的力量!皥(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持……”
“哇,寶貝……,你成功了!”“恭喜你,毛芷寧你完成了100米蛙泳挑戰(zhàn)”,在媽媽和教練的祝賀聲中,我懵懵懂懂的撫著池壁,大口大口喘氣,渾身如散了架似的。好一會(huì)兒,我還是疲軟無(wú)力,腰酸腿疼人無(wú)力,但是我心里卻有小小的竊喜:“毛芷寧,你成功了!”。
身心疲憊的我,靠著池壁仰望藍(lán)天,眼神里漸漸多了一絲莫名的堅(jiān)定:面對(duì)困難,絕不氣餒,要有一顆“勇敢的心”!《地心游記》一本好書(shū)——堅(jiān)持就是勝利!
讀《地心游記》有感11
寒假我認(rèn)真的閱讀了“地心游記”這本書(shū)是法國(guó)作家,凡爾納寫(xiě)的。在與主人公地心探險(xiǎn)的過(guò)程中,使我大長(zhǎng)知識(shí)。從中我學(xué)到了地理學(xué)、歷史學(xué)、地質(zhì)學(xué)、天文學(xué)。我深深的感嘆作者的知識(shí)是何等的博大精深呀。
故事講述了利登布洛克教授得到了一本古書(shū),書(shū)中有一張羊皮字條。教授在侄子的幫助下破譯了字條的內(nèi)容,非常興奮。立刻決定,要按照字條上所寫(xiě)的,到地心去一探究竟。教授協(xié)同侄子阿克塞爾,還有向?qū)h斯,從斯奈菲兒的約庫(kù)爾火山口出發(fā),向地心探索。其間恐高、膽小的阿克塞爾,幾次想打退堂鼓,但是,他都經(jīng)受住了考驗(yàn)。在探險(xiǎn)的途中,他們經(jīng)歷了缺水的痛苦,經(jīng)歷了因?yàn)樽咤e(cuò)了路而折返,經(jīng)歷了因?yàn)樽呱⒍@恐……。在大家的努力下克服了一個(gè)有一個(gè)的困難,也使得年輕的阿克塞爾變得堅(jiān)強(qiáng)。地心中居然有大海,海里有猛獸。海邊有森林,林中有大象和巨人。海邊到處散布著二疊紀(jì)時(shí)期的遺骨。這一切是多么奇妙呀。他們?cè)齑诤I吓c風(fēng)浪搏斗歷經(jīng)艱險(xiǎn)。最后在彈盡糧絕的情況下,遇到了火山噴發(fā)。把處于絕境的三位探險(xiǎn)者沿著火山噴發(fā)的路徑,被噴射到了地面,返回到了人間。
作者把緊張的環(huán)節(jié),一環(huán)扣一環(huán)完美的銜接。看過(guò)這本書(shū)真過(guò)癮。作者是一名科學(xué)的預(yù)言家,讀了這本書(shū),回味無(wú)窮。
讀《地心游記》有感12
我被蚊子又吵醒了,看看時(shí)鐘,已經(jīng)晚上11點(diǎn)40多了。咦,外面怎么還有“刷刷”聲呢?
我悄悄地穿好衣服,推開(kāi)門(mén),走到客廳,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間里的燈是亮的,我從門(mén)縫中看到:媽媽竟然還在做家務(wù)活——洗衣服!我怔住了,媽媽還沒(méi)睡!她左手拿著衣服的一端,右手拿著另一端,用力、費(fèi)勁地搓起來(lái),頭上布滿(mǎn)了密密的汗珠,她也不停歇,一件又一件地搓。媽媽?zhuān)悴焕蹎幔坑忠?jiàn)她又拿起一件衣服,哦,那不是我昨天穿的T恤衫嗎?我昨天不小心弄臟了——上面有水彩筆的印子。媽媽擠了點(diǎn)洗潔精,用力地搓了幾下,一會(huì)兒時(shí)間后,她展開(kāi)衣服看了看,還有淡淡的顏色,于是,她又繼續(xù)搓,一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,三分鐘、四分鐘都過(guò)去了,媽媽終于又展開(kāi)衣服仔細(xì)地瞧了瞧,哈,沒(méi)了!我驚訝極了。媽媽又拿起第二件衣服,此刻,掛在墻上的鐘打鈴了,我知道,己經(jīng)12點(diǎn)了,媽媽似乎忘了自己、忘了時(shí)間、忘了地球的存在。
我的眼皮打起了架,哎,我要睡了,我悄悄地上了床。仰望天花板的我,帶著對(duì)媽媽的敬佩之情,甜甜蜜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
讀《地心游記》有感13
地球表面上有陸地、大海、沙漠和森林等,那地球中心是否有更多的奧秘?好奇的我們真想去了解地球中心我們未曾知道的秘密。今天我看了《地心游記》這本書(shū)便明白了。
拿到這本書(shū)時(shí),我感到驚奇,去地心旅游,那么一定能從書(shū)中看到地球中心長(zhǎng)什么樣,于是我就懷著一顆好奇的、疑惑的心,開(kāi)始津津有味的看了起來(lái)。本書(shū)作者是儒勒?凡爾納,他以科學(xué)的角度寫(xiě)出了黎登布洛克教授因從一本古老的書(shū)籍中發(fā)現(xiàn)一張羊皮紙寫(xiě)有關(guān)于地心的旅游,于是黎登布洛克教授得到啟示,帶著他的助手侄子阿克賽,決定做一次同樣的旅行,到了冰島又請(qǐng)了一位向?qū)h斯,他們?nèi)苏昭蚱ぜ埳锨叭说闹笇?dǎo),經(jīng)過(guò)三個(gè)月的旅行。從中經(jīng)歷了缺水,迷路等許多驚險(xiǎn)的事情。也看到了種種奇觀,最后因?yàn)閹r石的沖擊,從地下海中沖回了地面,這本書(shū)以冒險(xiǎn)的筆法描寫(xiě)了三個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的去探究,就像郭沫若所說(shuō):“既異想天開(kāi)又實(shí)事求是,這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格,讓我們?cè)跓o(wú)窮的宇宙海洋中探求無(wú)窮的真理吧。”世界之大,我們雖然無(wú)法明白,科學(xué)工作者、學(xué)者們卻向下一步的成功去努力,去探究。
從中令我記憶最深刻的人是黎登布洛克教授,雖然在書(shū)本中寫(xiě)他是一個(gè)很急躁的人,但在研究和探索科學(xué)時(shí),他冷靜思考,正是因?yàn)檫@樣,在這次的旅游時(shí),教授以自己的假設(shè)與想法得到了正確的判斷,就比如說(shuō):科學(xué)家們認(rèn)為越向下那么溫度就會(huì)越高,地心也理所當(dāng)然會(huì)有很高的溫度,但實(shí)際卻并沒(méi)有如此,跟地面的溫度是一樣的。原來(lái)地心中間也有著一片大!匦暮,海里有許多遠(yuǎn)古時(shí)代的魚(yú),還有第四代的完整人骨。在這本書(shū)中,我還明白了許多的科學(xué)知識(shí)。
讀完這本書(shū),我感受到我們不但要大膽假設(shè),還要去探究,尋找正確的判斷,并不是將這個(gè)假設(shè)藏在心里。《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》中伽利略大膽的假設(shè),以行動(dòng)證明亞里士多德的錯(cuò)誤。
所以只有用行動(dòng)來(lái)證明你的假設(shè)是否正確,只有努力、堅(jiān)持不懈才能打開(kāi)你心中的一幅幅美麗的藍(lán)圖。
讀《地心游記》有感14
法國(guó)作家凡爾納被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。他的代表作——《地心游記》,像磁石一般吸引了千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者,而我也深陷其中。
初讀此書(shū),是從故事的末尾看起的。沒(méi)看幾眼,我就撇下一句“沒(méi)意思”離去了。一個(gè)月后,眼角的余光不經(jīng)意瞥見(jiàn)書(shū)架上的它,從中抽出,拂去書(shū)上些許塵埃,靠著椅背,細(xì)細(xì)品讀,字字句句斟酌,不知不覺(jué)竟已過(guò)去好幾個(gè)時(shí)辰了。放下書(shū),不禁覺(jué)得之前淺薄了它。
從最初的神秘信件到最后克服障礙重返地面,探險(xiǎn)三人組歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,曲曲折折,使我的心也跟著跌宕起伏。
一張六七百年前的羊皮紙成就了這次旅行——里登布洛克教授廢寢忘食地探究其中的奧秘,當(dāng)破了玄機(jī)后,拉著侄子阿克賽爾,要去“地心”!在執(zhí)拗的叔叔面前,阿克賽爾只得順從。他們輾轉(zhuǎn)來(lái)到冰島,聘請(qǐng)了向?qū)h斯,著手準(zhǔn)備去斯奈菲爾的相關(guān)事宜。他們穿越了人跡罕至的草場(chǎng)和熔巖地帶,發(fā)現(xiàn)了那座將帶給他們奇遇的斯奈菲爾火山,并登上了頂峰。之后的故事才是險(xiǎn)象環(huán)生!罢嬲奶诫U(xiǎn)之旅開(kāi)始了。在這之前,我們所經(jīng)歷的只是勞累疲乏,而不是什么困難,可從現(xiàn)在開(kāi)始,每時(shí)每刻,每走一步,都會(huì)遇上困難的!闭\(chéng)如書(shū)中主人公所說(shuō)的,缺水、迷路、大風(fēng)暴、海怪大戰(zhàn),各種難以想象的事接二連三地發(fā)生,不過(guò)這些都被他們堅(jiān)韌的毅力一一克服了。但是,命運(yùn)又為探險(xiǎn)三人組出了一道難題:經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn),就在他們馬上就要到達(dá)地心的時(shí)候,火山爆發(fā)了!在炙熱巖漿的翻滾下,幸運(yùn)女神再次眷顧了他們,他們從意大利的斯德隆布利島成功逃出并回到了自己的國(guó)家。
放下書(shū)本,這些精彩的故事仍然刺激著我的大腦皮層,回蕩在腦海,久久不能散去。雖然最終主人公們并沒(méi)有更深入地心,但他們那不止不休的探險(xiǎn)精神深深打動(dòng)了我。正因如此,《地心游記》俘虜了我的心,使我擁有了勇往直前、永不放棄的決心!
讀《地心游記》有感15
作文在親情缺乏溫情的時(shí)候,也許不是廝守而是分開(kāi)?750字作文”只聽(tīng)媽媽一叫。我的媽媽很關(guān)心我,也很溫柔,只有一點(diǎn)不好,就是有些嘮叨。老奶奶聽(tīng)完,眼睛里充滿(mǎn)了淚珠!那里住著一戶(hù)人家,家里原先有兩個(gè)人,都是靠打獵過(guò)生活的。幾天后,媽媽又買(mǎi)了一串香蕉。
是呀!堅(jiān)持的威力真是太大了!里登布洛克教授在一本羊皮書(shū)里發(fā)現(xiàn)了一張羊皮密信,而紙的內(nèi)容卻道出一番驚天大秘密!從冰島的一座火山下去可以到達(dá)地心!執(zhí)著的教授力挫群雄用自己的地質(zhì)學(xué)知識(shí)駁倒了所有懷疑與嘲笑他的人。到地底,他和向?qū)А⒅蹲佑挚朔巳笔、缺水等等逆境,并將其化為無(wú)窮動(dòng)力,支持著他們?nèi)?shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
可是,他們并未實(shí)現(xiàn),火山的噴發(fā)把將要到達(dá)地心的他們送回地面。他們失敗了嗎?沒(méi)有!他們憑自己堅(jiān)持不懈的品格為國(guó)家乃至世界作出了卓越的貢獻(xiàn)!
大家都知道,水是人的生活必需品,假如一個(gè)人三天不喝水,就會(huì)死亡!教授一行人因?yàn)榈韧炅硕终也坏叫碌乃Y源,他們奄奄一息,加上氣壓太大它們的呼吸也成為新的問(wèn)題
文中的“我”想要退縮,便勸教授回地面,教授仍然堅(jiān)信能找到水源拯救大家繼續(xù)探險(xiǎn)。一陣昏迷后,向?qū)h斯被一陣流水聲所驚醒,便貼石壁循聲而去,功夫不負(fù)有心人,他們終于找到水,解了燃眉之急。
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