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      讀窗邊的小豆豆有感作文

      時(shí)間:2021-04-04 20:23:32 讀后感 我要投稿

      【精選】讀窗邊的小豆豆有感作文3篇

        當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家心中一定有很多感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?下面是小編為大家整理的讀窗邊的小豆豆有感作文3篇,歡迎大家分享。

      【精選】讀窗邊的小豆豆有感作文3篇

      讀窗邊的小豆豆有感作文 篇1

        在假期里我又重新閱讀了一次窗邊的小豆豆,覺(jué)得十分親切,或許是因?yàn)楸旧硪灿行《苟惯@樣的經(jīng)歷吧!

        小豆豆是一個(gè)調(diào)皮又善良的小女孩,在一年級(jí)就被退學(xué)。后來(lái)遇見(jiàn)了巴學(xué)園,這個(gè)獨(dú)特的學(xué)校;還遇見(jiàn)了小林宗作,這位獨(dú)特的校長(zhǎng)。而在巴學(xué)園中,小豆豆結(jié)識(shí)了許多朋友,并且逐漸成了一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好女孩。

        在生活中,我們也不是這樣嗎?六、七歲時(shí)很調(diào)皮,但在老師與家長(zhǎng)的引導(dǎo)下,在一天天長(zhǎng)大時(shí),變得懂事成熟。

        書(shū)中很多故事讓我想起了往事:“海的味道,山的味道”想起了在學(xué)校與同學(xué)共進(jìn)午餐;“韻律操”想起了第一次做廣播體操;“成績(jī)單”想起了因?yàn)槌煽?jī)而一次次跌倒又努力站起來(lái);“溫泉旅行”想起了春游;“高橋君”想起了好朋友們……

        經(jīng)歷過(guò)這些的人們大都有一種“小豆豆”情懷。不會(huì)忘卻,不會(huì)讓它沉淀在記憶的心海中。這些在美好、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)童年積攢下來(lái)的美麗記憶,可能會(huì)在生命之火燃盡的前一刻,如夏日的晚霞鋪天蓋地涌來(lái),充斥在腦海中。

        小豆豆為什么如此讓人喜愛(ài)?因?yàn)槿藗冊(cè)谶@本書(shū)中找到了自己陽(yáng)光燦爛的童年;找到了那一段一生都無(wú)法再體味的純真年華。

        童年,一段讓人浮想聯(lián)翩又記憶猶新的時(shí)光。高爾基的童年是黑暗而悲慘的,因?yàn)樗菒憾镜木司撕蜌埍┑淖娓浮6《苟沟耐晔强鞓?lè)又美好的,因?yàn)橛袗?ài)她的父母與同樣愛(ài)護(hù)她的小林先生。

        我想我們都是“小豆豆”。

      讀窗邊的小豆豆有感作文 篇2

        一個(gè)人一生中會(huì)碰到許多良師益友,他們或多或少會(huì)給我們帶來(lái)一些令我們難忘一生的啟示。

        黑柳徹子就很幸運(yùn),因?yàn)樗谝荒昙?jí)時(shí)就遇上了一位“善解孩意”的小林宗作老師。黑柳徹子小名小豆豆,剛上一年級(jí)時(shí)由于淘氣被退了學(xué),于是轉(zhuǎn)而進(jìn)了巴學(xué)園——一所擁有七輛電車(chē)教室的學(xué)校,有幸認(rèn)識(shí)了小林校長(zhǎng),還交了一群和她同樣活潑開(kāi)朗也是同一輛電車(chē)上“旅行”的同伴。她們每天發(fā)生的令人不禁哈哈大笑的故事。可是巴學(xué)園,這座孩子們的天堂,在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期毀于一場(chǎng)火災(zāi)。

        小豆豆在一年級(jí)時(shí),是那么的不懂事——站在窗邊與藝人打招呼使老師沒(méi)法上課、與屋檐下的燕子說(shuō)話(huà)……可是她現(xiàn)在卻是一個(gè)了不起的大作家、老師,這不得不說(shuō)有小林老師的良苦用心與一群活潑可愛(ài)孩子的幫助。一位好的老師,是我們一生的財(cái)富!我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)小男孩生下來(lái)的時(shí)候因動(dòng)了手術(shù),雖救了命,但背上卻留下了兩條傷疤。一開(kāi)始同學(xué)們笑話(huà)他,可老師知道后卻這樣描述說(shuō)每個(gè)人生下來(lái)的時(shí)候都有一雙天使的翅膀,有些人動(dòng)作比較慢,便留下了傷疤。同學(xué)們都想摸一下天使的翅膀,小男孩也就和大家玩到一塊兒了。

        從此以后,小男孩便不再自卑,別人嘲笑他,他就跟別人說(shuō)這個(gè)故事。老師的一個(gè)描述,改變了小男孩的一生,這不正是老師的魔力嗎?老師是帶領(lǐng)我們起步的領(lǐng)頭人,他們?yōu)槲覀凕c(diǎn)亮了通往光明的大門(mén)!老師似辛勤的園丁,澆灌著我們;似蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮我們;似一盞燈,為我們照亮人生的道路!

      讀窗邊的小豆豆有感作文 篇3

        爸爸媽媽經(jīng)常告訴我,“要學(xué)會(huì)感恩!笨晌沂冀K不理解什么叫感恩,當(dāng)我讀了這本窗邊的小豆豆之后,我終于明白了什么是感恩。

        故事中的主人翁小豆豆的原形就是本書(shū)的作者黑柳徹子。她用她真實(shí)的經(jīng)歷寫(xiě)成了這本書(shū),可作者為什么要寫(xiě)這本書(shū)呢?書(shū)中的第一頁(yè)就告訴了我們答案,“謹(jǐn)將本書(shū)獻(xiàn)給已逝的小林宗作老師!毙《苟归L(zhǎng)大后,雖然成了著名的作家、著名的電視節(jié)目主持人和聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使,但她卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那小時(shí)候給她快樂(lè),給她知識(shí)甚至改變其命運(yùn)的小林校長(zhǎng),可見(jiàn)小豆豆的感恩之心。在剛上一年級(jí)的'時(shí)候,小豆豆就因淘氣被原學(xué)校退了學(xué),后來(lái)到了巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,并奠定了她一生成功的基礎(chǔ)。

        由此我們想到,我們走過(guò)的每一個(gè)路程,都有值得回味和感恩的地方。可親的父母大人,在給我們生命的同時(shí),也給了我們邁好人生第一步的勇氣和智慧;可敬的老師們,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教育著我們?nèi)绾纬砷L(zhǎng);可愛(ài)的小朋友們,時(shí)時(shí)陪伴著我們,給我們以幫助和鼓勵(lì)。所有的這一切,我們都要感謝他們,沒(méi)有他們就沒(méi)有我們快樂(lè)的每一天。

        明白了感恩,就不會(huì)忘記那曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那難以忘懷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是我們賴(lài)以成長(zhǎng)的土壤。它像春風(fēng)吹拂著我們暖暖的心田,它像甘霖滋潤(rùn)著我們生長(zhǎng)的大地,它像乳汁哺育著我們的生命。

        愿感恩的心長(zhǎng)存心間,始終伴隨著我們成長(zhǎng)一生!

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