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      讀窗邊的小豆豆有感作文

      時(shí)間:2021-04-05 18:03:53 讀后感 我要投稿

      【精品】讀窗邊的小豆豆有感作文3篇

        讀完某一作品后,相信大家的視野一定開拓了不少,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編精心整理的讀窗邊的小豆豆有感作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精品】讀窗邊的小豆豆有感作文3篇

      讀窗邊的小豆豆有感作文 篇1

        《窗邊的小豆豆》是由日本一位女作家寫的。文中的‘巴學(xué)園’是一所特別的學(xué)校,小豆豆是個(gè)在一般人眼中的“壞學(xué)生”后來因?yàn)檎{(diào)皮所以退學(xué)了,然后轉(zhuǎn)到了‘巴學(xué)園’。幸運(yùn)的是小豆豆遇到了小林宗作校長(zhǎng)。在小林宗作校長(zhǎng)的引導(dǎo)下,小豆豆慢慢的變成了一個(gè)有愛心、懂禮貌的好孩子。

        在我的眼中,小豆豆是個(gè)善良可愛的小姑娘。但是她的好奇心很強(qiáng),看到什么東西只要感覺有趣,不管三七二十一就跳上去,結(jié)果鬧出不少笑話。

        快樂的事情有很多,‘巴學(xué)園’的孩子們上課是很自由的。只要上午把一天所需要學(xué)習(xí)的課本知識(shí)學(xué)完,下午老師就可以陪孩子們一起散步、玩耍。在散步的同時(shí),老師在旁邊講解。比如看到花朵,老師會(huì)告訴孩子們什么是雄蕊和雌蕊,花朵又是怎樣授粉的。遇到寺廟之類的,就會(huì)告訴孩子們歷史傳說等等。所以,就算是散步也可以學(xué)到很多知識(shí)。孩子們?cè)诳鞓返耐瑫r(shí),學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí)。

        小豆豆在‘巴學(xué)園’里,有快樂也有悲傷;加行郝楸园Y的泰明是小豆豆的朋友,小林宗作校長(zhǎng)為了泰明能夠和正常孩子一樣的成長(zhǎng),一樣的自信,還為他舉行了一個(gè)小型運(yùn)動(dòng)會(huì)。可是,春假結(jié)束后,校長(zhǎng)默默地告訴大家“泰明死了!”小豆豆和同學(xué)們的眼前立刻浮現(xiàn)出泰明和他們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光。

        小豆豆的起蒙老師,小林宗作先生,是一個(gè)很了不起的教育工作者。他說:“無論哪個(gè)孩子,當(dāng)他出世的時(shí)候,都具有著優(yōu)良的品質(zhì)。在他的成長(zhǎng)過程當(dāng)中,會(huì)受到許多影響,有來自周圍環(huán)境的,也有來自成年人的影響,這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會(huì)受到一些損害。所以,我們需要早早地發(fā)現(xiàn)這些‘優(yōu)良的品質(zhì)’,并讓他們發(fā)揚(yáng)光大,把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人!

        小豆豆在‘巴學(xué)園’里 還 發(fā)生了很多有趣、刺激的故事,還有戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人們的傷害。

      讀窗邊的小豆豆有感作文 篇2

        一個(gè)人一生中會(huì)碰到許多良師益友,他們或多或少會(huì)給我們帶來一些令我們難忘一生的啟示。

        黑柳徹子就很幸運(yùn),因?yàn)樗谝荒昙?jí)時(shí)就遇上了一位“善解孩意”的小林宗作老師。黑柳徹子小名小豆豆,剛上一年級(jí)時(shí)由于淘氣被退了學(xué),于是轉(zhuǎn)而進(jìn)了巴學(xué)園——一所擁有七輛電車教室的學(xué)校,有幸認(rèn)識(shí)了小林校長(zhǎng),還交了一群和她同樣活潑開朗也是同一輛電車上“旅行”的同伴。她們每天發(fā)生的令人不禁哈哈大笑的故事。可是巴學(xué)園,這座孩子們的天堂,在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期毀于一場(chǎng)火災(zāi)。

        小豆豆在一年級(jí)時(shí),是那么的不懂事——站在窗邊與藝人打招呼使老師沒法上課、與屋檐下的燕子說話……可是她現(xiàn)在卻是一個(gè)了不起的大作家、老師,這不得不說有小林老師的良苦用心與一群活潑可愛孩子的幫助。一位好的老師,是我們一生的財(cái)富!我聽說過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)小男孩生下來的時(shí)候因動(dòng)了手術(shù),雖救了命,但背上卻留下了兩條傷疤。一開始同學(xué)們笑話他,可老師知道后卻這樣描述說每個(gè)人生下來的時(shí)候都有一雙天使的翅膀,有些人動(dòng)作比較慢,便留下了傷疤。同學(xué)們都想摸一下天使的翅膀,小男孩也就和大家玩到一塊兒了。

        從此以后,小男孩便不再自卑,別人嘲笑他,他就跟別人說這個(gè)故事。老師的一個(gè)描述,改變了小男孩的一生,這不正是老師的魔力嗎?老師是帶領(lǐng)我們起步的'領(lǐng)頭人,他們?yōu)槲覀凕c(diǎn)亮了通往光明的大門!老師似辛勤的園丁,澆灌著我們;似蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮我們;似一盞燈,為我們照亮人生的道路!

      讀窗邊的小豆豆有感作文 篇3

        在這個(gè)豐富多彩的寒假里,我從大大的書架里找到了一本書《窗邊的小豆豆》,這本書是黑柳徹子寫的。在不經(jīng)意間我莫名其妙的喜歡上了它,幾天下來,我便和書中的主人公—小豆豆結(jié)成了好朋友。

        在安安靜靜的課堂上,活潑可愛的小豆豆突然站起來跑到窗前和小燕子說話,在課桌上畫畫,提一些稀奇古怪的問題,使老師十分頭疼。最后小豆豆終于轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園。這是一所特殊的學(xué)院,令我不可思議。用電車做的教室,全校竟然只有五十個(gè)人。巴學(xué)園的教學(xué)方式雖然與其他學(xué)校不同,但是卻讓我非常羨慕。上課讓大家自選科目,喜歡哪科就先鉆研哪科。在閱讀的過程中我還被小豆豆的舉動(dòng)逗的哈哈大笑。比如小豆豆的錢包掉在廁所里,她把糞坑里的東西全部都撈出來;小豆豆有次單臂吊在樹上,校長(zhǎng)走過來問它在干什么?她說她看見牛肉也是整天被掛著的,她今天也想做一回牛肉……第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了,巴學(xué)園被炸毀了……

        讀了這本書后仿佛讓我親身的感受到小豆豆的年幼生活,讓我懂得了每個(gè)學(xué)校都將會(huì)是我們回憶童年趣事的好地方!

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