【必備】感受溫暖作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的感受溫暖作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感受溫暖作文 篇1
當(dāng)我遇到困難的時(shí)侯,老師給我的鼓勵(lì);當(dāng)我遇到作業(yè)不會(huì)寫(xiě)的時(shí)侯,媽媽給我的教導(dǎo);當(dāng)我受傷的時(shí)侯,同學(xué)們給我的關(guān)心和照顧。
有一次,我們正在上體育課,女生們?cè)谂懿,男生們(cè)诖蚧@球。我跑著跑著,突然踩到了一塊石,腳站不穩(wěn),只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,我摔了個(gè)狗啃泥,我腳扭到了,腳心瞬間傳來(lái)一陣刺痛,我忍不住大叫:“哎呀!好痛呀!”小朱同學(xué)很快的看到我受傷了,立刻跑來(lái)我身旁,蹲下來(lái),左手扶著我的手,關(guān)心地問(wèn):“你怎么了?”我皺起了眉頭,難受地說(shuō):“我扭到腳了。”此時(shí),同學(xué)們也注意到我了,紛紛走過(guò)來(lái),有的說(shuō):“我去拿藥!”有的說(shuō):“我去叫老師!”還有的說(shuō):“我去拿冰塊!”……小紅雙手托著我扭到的腳,看了看對(duì)我說(shuō):“你的腳腫了,一定要去醫(yī)務(wù)室的!薄昂玫,我自已去就行了,不用麻煩你們了。”“可是,你的腳腫了,必須我扶著你!闭f(shuō)著小明和小趙來(lái)到我身旁,抬起我的胳膊,走向醫(yī)務(wù)室,后面的女生不停地叫著:“小心點(diǎn),不要弄到腳了!”在路上我心里裝滿了同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心。
到了醫(yī)務(wù)室,老師找了冰給我敷,對(duì)我說(shuō):“以后要小心點(diǎn),現(xiàn)在沒(méi)事了!蔽一氐浇淌遥瑢W(xué)們紛紛圍著我,關(guān)心地問(wèn)侯著我。頓時(shí),我的心灌滿了同學(xué)了的關(guān)愛(ài),心里熱乎乎的,我感受到同學(xué)的溫曖。
感受溫暖作文 篇2
那是多久以前的事了?我記不清,反正至今自己還沒(méi)有忘卻,忘卻那盞燈所給我的溫暖,像媽媽一樣的溫暖。
一個(gè)冬季陣雨連連的夜晚母親讓我給住在同村的親戚家送牛奶,兩家相距倒也不遠(yuǎn),一個(gè)在村的最東邊,一個(gè)在村的最西邊罷了,只因?yàn)槲覀冞@個(gè)村實(shí)在是小,從這兒到那里不過(guò)要穿過(guò)一條車(chē)輛不算太多的公路和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的街道。
我趁著略顯青色的天色,匆匆上路了,出門(mén)后走了一段路我才發(fā)現(xiàn),自己忘記把拖鞋換下了,由于街道鋪得不是很平,所以走幾步就會(huì)有一個(gè)水洼,天空已經(jīng)快要拉上黑色的帷幕了,我看不見(jiàn),更不在乎這種濕濕的感覺(jué)。
只是我在乎那家人門(mén)口的狗,誰(shuí)讓我自己這么怕它的,我盤(pán)算著怎么對(duì)付它,我想我或許要撿幾塊石頭,或者是……就在我盤(pán)算的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走到那里了,這是我所沒(méi)有想象到的所有和那只狗戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果中最出人意料的,它沒(méi)在那里,那戶人家大概正在家里看著電視吃飯吧,大門(mén)緊鎖。
我接著往前走,心情格外的輕松,哼著只有我自己才能聽(tīng)的懂的歌。在一個(gè)下坡的轉(zhuǎn)彎處,有一小片樹(shù)林,風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林,發(fā)出的令人毛骨悚然的聲音,讓我不覺(jué)間加快了步伐,小跑起來(lái)。最后終于到了。
“呼”,自己松了一口氣,緊繃著的一根弦也放松下來(lái),可是一陣狗叫聲又從左邊傳來(lái),接著,這里所有的狗都叫了起來(lái),嚇得我加快了敲那個(gè)親戚家的門(mén)的頻率,經(jīng)過(guò)一陣陣的“咚咚”“咚咚”后,門(mén)終于開(kāi)了,一股亮光照了出來(lái),好溫暖。我進(jìn)去送完?yáng)|西拎著跟來(lái)的時(shí)候差不多同樣重的包踏上了回家的路。我想家里的燈光一定像這里一樣的溫暖。
一步步地往回走,當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)那片小樹(shù)林的時(shí)候,不知道是樹(shù)林的影子還是我的影子照在地面上的水洼里,就好像有人跟在后面,我不住的往后看,沒(méi)人,又繼續(xù)往前走,當(dāng)走到一家人的房屋后面的時(shí)候,他們家的燈突然亮了,嚇了我一跳。在路上我碰到了好幾個(gè)人,原來(lái)走夜路的人還真的不少,我不再怕了,好像心里有了什么依靠似的。
再往前走,一盞亮亮的燈,映入簾中,那是家門(mén)口的燈!我喜出望外,心里感覺(jué)暖暖的,因?yàn)槟菬,就好像是一位盼子歸來(lái)的母親眼底最深的溫柔,我望著燈的方向,一股暖流從心底涌來(lái),向外伸展,擴(kuò)張,綿延,充滿了整個(gè)世界。全世界就好像只有我和那盞燈,我望著那盞燈,那盞溫暖的燈,那盞和我相距甚遠(yuǎn)的燈。一種纖纖游子望著故鄉(xiāng)的心情油然而生。
我抬起頭來(lái)向著燈的方向跑了起來(lái),整個(gè)身體都動(dòng)了起來(lái),任憑雨打在臉上,風(fēng)吹在身上,我跑著,向著那盞溫暖的燈的方向
時(shí)間仿佛過(guò)得很快,或者是那盞燈給我的力量,或者是我回家心切,或者是……我跑著跑著就到了家門(mén)口,當(dāng)我氣喘吁吁地笑著看著那盞燈的時(shí)候,那盞燈卻依然兀自地照亮著前方,照亮著走夜路的人的心,給他們溫暖,依靠。
那盞燈的溫暖,照亮心的溫暖,那溫暖在我的心里經(jīng)久不散。下雨的夜晚,每當(dāng)自己一個(gè)人走在路上,還是會(huì)常常想起那溫暖。暖暖的,柔柔的,很貼心。像媽媽一樣!
感受溫暖作文 篇3
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬來(lái)臨,漫天的雪花飛舞著,給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上,感覺(jué)格外的冷,不時(shí)地用手捂住嘴,好暖和一些。 無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類(lèi)的紙,一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過(guò)水的刷子在紙上刷了刷,然后再用手細(xì)心的撕。
雖然是在對(duì)面,但還是可以清楚地看到,她的手被凍得通紅,那紅色,好似火一般。
當(dāng)她認(rèn)真的清除了好幾張廣告紙之后,又繼續(xù)走到另一張跟前。但是,我看到,她右手舉起來(lái),卻停在了空中,似乎定格了。又見(jiàn)她往
墻面靠近了些,接著她微微搖了搖頭,便離開(kāi)了。
怎么回事?她為什么不清楚她?她是在偷懶嗎?一連串的疑問(wèn)在我腦中浮起。
我剛想去看個(gè)究竟,卻又見(jiàn)一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì)把那張紙清除,卻沒(méi)想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣:舉起右手,定格在空中,微微搖搖頭,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。 見(jiàn)次,我更加疑惑了,便下定決心去看看。
過(guò)了馬路,來(lái)到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫(xiě)著:趙杰,16歲,男……
疑竇冰釋?zhuān)以谶@瞬間明白了一切。此時(shí),一股暖流涌上心頭,雪
花仍如鵝毛般飛舞著,樂(lè)我不再覺(jué)得冷了,而是感覺(jué)格外的溫暖。 冬天是寒冷的。但他也會(huì)讓人感到溫暖,正如那兩位清潔工一般,這世間的那種濃濃的暖意,是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火,點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想,它的溫暖足夠縈繞我的一生。
感受溫暖作文 篇4
說(shuō)起愛(ài),其實(shí)并不陌生,因?yàn)槊總(gè)人都曾得到過(guò)愛(ài)的沐浴。我們知道愛(ài)卻不懂得愛(ài),因?yàn)槲覀儧](méi)有真正的體會(huì)到愛(ài)。
因?yàn)橛袗?ài),才使這個(gè)世界變得美好。愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的。它使一個(gè)整天只知道踢足球的學(xué)生懂得了學(xué)習(xí),它使一個(gè)怨恨自己母親的小女孩懂得了理解自己的母親。這比比皆是的善行,不正是愛(ài)的奉獻(xiàn)嗎?
愛(ài)創(chuàng)造了多少奇跡呀!我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò),有一位父親在行船中不慎被水果刀捅破心臟,他捂著傷口度過(guò)了三天,直到船靠岸才離去,只因?yàn)樗纳磉呌幸粋(gè)三歲的女兒。愛(ài)的想念使他堅(jiān)持到了生命最后的時(shí)刻。
愛(ài)可以灌注到?jīng)]個(gè)人的身體中去。當(dāng)你在愛(ài)的撫育下成長(zhǎng)的時(shí)候,你不知愛(ài)有多么寶貴。但隨著時(shí)間推移,愛(ài)一去不復(fù)返,在你感嘆“逝者如斯夫”時(shí),留下的只有空吟:“慈母手中線,游子身上衣……”
人生“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,但沐浴愛(ài)的日子卻是“彈指一瞬”。沒(méi)有人能說(shuō)清愛(ài)在人生有幾何,愛(ài)的短暫只可意會(huì),不可言傳。
愛(ài)有來(lái)時(shí),且有去時(shí)。但愛(ài)的靈魂永遠(yuǎn)不會(huì)逝去,因?yàn)槭澜缫驉?ài)而存在;因?yàn)橛袗?ài),世界才會(huì)變得精彩。
感受溫暖作文 篇5
被人幫助是一件多么美妙的事!在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我感受到了被人幫助是一件美妙的事。
我在小學(xué)期間幾乎不跟女生玩,只跟男生一起玩。直到那次之后,我才跟女生交談。
小學(xué)期間,我十分調(diào)皮,很愛(ài)惹事。我有一個(gè)死對(duì)頭——我們班的女班長(zhǎng)曉晴。我們兩個(gè)天天吵架,動(dòng)不動(dòng)就鬧個(gè)你死我活的。我還經(jīng)常帶一幫男生去欺負(fù)她,有時(shí)會(huì)把她弄哭。后來(lái)她團(tuán)結(jié)了全班的女生,我們各自都不相上下。所以經(jīng)常被叫到老師辦公室。
可是從那次起,我改變了對(duì)她的看法:我們每天吃完飯都會(huì)到籃球場(chǎng)打球,我都是一個(gè)人打球。有一次,我在打球時(shí)來(lái)了一幫人。我一眼就看出了他們,他們可是年級(jí)小霸王,經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)。我見(jiàn)形勢(shì)不妙,就先遠(yuǎn)離了他們那。
我回到班級(jí),把和我玩得最好的幾個(gè)叫過(guò)來(lái)。他們問(wèn)我干什么,我向他們說(shuō)明了情況。他們一聽(tīng)是那幾個(gè)人,連忙找借口推辭。不料這件事被曉晴聽(tīng)見(jiàn)了,她趕緊跑去告訴老師。而我還不知道,直接沖到球場(chǎng)與他們打了起來(lái)。打了一會(huì),曉晴就跑到我面前說(shuō):“你們別打了,我已經(jīng)告訴老師了!彼麄円宦(tīng)就馬上跑了。
我后來(lái)才想,原來(lái)跟我玩得好的只不過(guò)想從我身上得到利益。而曉晴卻心胸寬廣不計(jì)較。后來(lái)我也沒(méi)再和她吵過(guò)架了!
感受溫暖作文 篇6
坐在窗前,看著窗外的燕子起起又落落。窗前的那棵大樹(shù)不經(jīng)意間由光禿禿的幾根枯枝長(zhǎng)出了新芽,越來(lái)越茂盛,然后開(kāi)出了花。萬(wàn)物更新,春暖花開(kāi)。我不知道我的未來(lái)在何方,我該何去何從。
記得小時(shí)候,總喜歡黏著哥哥。每每看到彩虹,就會(huì)拉著哥哥想要去抓住那轉(zhuǎn)瞬即逝的美好。哥哥總會(huì)摸著我的頭,笑笑說(shuō):“傻丫頭,那是天使過(guò)的橋!蔽已銎痤^,看看彩虹,天使是什么樣的呢?沒(méi)有人告訴我答案;丶业穆飞希吭诟绺绫成,一種無(wú)言的感動(dòng)和溫暖從心里蔓延。天使也是溫暖的吧!我想。于是,一個(gè)小小的`念頭從心中萌芽:我要帶給人們溫暖,像哥哥這樣。
每個(gè)人都會(huì)夢(mèng)想家,當(dāng)夢(mèng)走了,就只剩想家。后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大,那個(gè)最初的夢(mèng)想,那個(gè)想要帶給人們溫暖的小小心愿,被那些物質(zhì)的東西扭曲得面目全非。是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢,時(shí)光偷走了我那個(gè)最初的夢(mèng)想。
陽(yáng)光明媚的一天,我牽著妹妹的手,光著腳踩在鄉(xiāng)間的小路上,小路兩旁開(kāi)滿了淡黃色的野雛菊。溫暖的陽(yáng)光稀稀疏疏地通過(guò)濃密的大樹(shù)。我問(wèn)妹妹:“丫頭,你有什么夢(mèng)想呢?”
“我要做一個(gè)小丑,帶給人們快樂(lè)!泵妹锰煺鏌o(wú)邪的眼神中充滿了對(duì)未來(lái)的向往。
我一愣,眼眶模糊了。記憶的閥門(mén)被打開(kāi),突然想起一個(gè)很重要的人,同樣的話,從孩童時(shí)代起就在心里萌芽、不懂得如何溫暖別人的我,要用很久很久的時(shí)間才能學(xué)會(huì)感動(dòng)。如今,一切都還來(lái)得及。我仿佛又看見(jiàn)了那道絢麗的彩虹,我仿佛看見(jiàn)了天使從彩虹橋上走過(guò),我仿佛感受到了哥哥肩膀的溫暖。
終于,我找到了那個(gè)童年丟失的夢(mèng)想,我終于學(xué)會(huì)了溫暖別人。我把妹妹背回了家。
如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎會(huì)懂得,執(zhí)著的人擁有隱形的翅膀。把眼淚裝在心上,會(huì)開(kāi)出勇敢的花,可以在疲憊的時(shí)光,閉上眼睛聞到一種芬芳。
天黑時(shí)我們仰望同一片天空,沒(méi)有追求和付出,哪來(lái)的成功?誰(shuí)說(shuō)我們一定要走別的路,誰(shuí)說(shuō)輝煌背后沒(méi)有痛苦。只要為了夢(mèng)想不服輸,再苦也不停止腳步。帶上夢(mèng)想去旅行,為了最初的信仰,把溫暖的種子散向四方。
感受溫暖作文 篇7
我是一個(gè)普普通通的學(xué)生,成績(jī)?cè)趯W(xué)校也算是中上層次的,有一群愛(ài)玩的朋友,有一顆愛(ài)學(xué)習(xí)的心,在家里,我最喜歡與我家奶奶在一起,雖然我放假在家時(shí)總是不喜歡聽(tīng)奶奶的嘮叨,直到那一年奶奶患病了……
這場(chǎng)病似乎來(lái)的毫無(wú)征兆,奶奶經(jīng)常去地里干活摸黑的回來(lái),腳上的鞋子踩了許多的泥巴,有時(shí)候她回來(lái)我們還沒(méi)有做飯,她便去房子旁的菜園里摘點(diǎn)青菜,去冰箱里拿幾個(gè)雞蛋,再放些蔥,那個(gè)時(shí)候我就覺(jué)得奶奶做的飯是世界上最香的。起初奶奶的病也還是穩(wěn)定,到了后來(lái)生活都不能自理了,做過(guò)手術(shù)每天都吃藥,可病魔還是不打算放過(guò)她,牙齒上的腫瘤延續(xù)到了背上,夜晚奶奶也只能側(cè)著睡,后來(lái),病情更加嚴(yán)重,身上的腫瘤疼痛不止……
日復(fù)一日的被病痛折磨著,家人為此留了不少眼淚,幾乎上學(xué)每天回來(lái)我都會(huì)去奶奶的房間里坐上一會(huì),即使是不說(shuō)話我在旁邊輕輕的看著書(shū)。有時(shí)候我很心疼她痛的撕心裂肺,她痛的油米不進(jìn),痛的呻吟……
記得有一次她拿錢(qián)給我妹妹,叫她買(mǎi)一瓶農(nóng)藥,那個(gè)時(shí)候我妹妹也不懂事幫她買(mǎi)了回來(lái),后來(lái)若不是我發(fā)現(xiàn)將其告訴你爺爺,都不知道要發(fā)生怎么樣的事情,就這樣,一日日的呻吟,一日日的折磨,將我們整個(gè)家庭都籠罩在黑暗之中。
有一次,她把我叫到跟前,跟我說(shuō):你以后要好好讀書(shū),多照顧弟妹。這時(shí)我眼睛里彌漫著淚珠,每次看到她被折磨我們都恨不得幫她分擔(dān)。記得她走的那天,奶奶整日昏迷不醒,后來(lái)走了……走了以后我才發(fā)現(xiàn)以前我根本不懂得珍惜眼前人,根本就不知道要幫奶奶分擔(dān),根本就不理解她的苦口婆心。我錯(cuò)了,我后悔了,如果再有一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好讀書(shū),好好的照顧你,我想念你做的飯菜,我想念你對(duì)我說(shuō)大道理,我想念你帶我一起去地里干活……
一日難再晨,從今以后我會(huì)好好珍惜身邊人,認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)時(shí)光,是你溫暖了我的世界。
感受溫暖作文 篇8
進(jìn)入中學(xué)后,我感覺(jué)到各科的壓力都成倍增加,節(jié)奏的突然變化讓我有些不適應(yīng)。之前的六年還曾感到如魚(yú)得水,隨著時(shí)間的推移,我的成績(jī)變化了,我的心態(tài)也變化了。
第一次月考,成績(jī)的變化讓我大吃一驚!70”這個(gè)數(shù)字第一次出現(xiàn)在我面前,就猶如脖子上掛著把鈍刀子,雖說(shuō)死不了,卻也疼得鉆心。世界變了顏色,同學(xué)看著我的目光和一句句低聲的交談在我看來(lái)像一句句諷刺性的話:“看啊,他不是很厲害嗎?”“是啊,怎么變成這樣了呢?”……
一場(chǎng)雨把灰塵打落,天空依舊陰霾!跋胧裁茨兀窟@才初一。 币粋(gè)豪爽的聲音傳來(lái),一只胳膊也搭在了我的肩膀上。這是我們班的樂(lè)天派,總掛著一張笑瞇瞇的臉。“既要欣賞自己的優(yōu)點(diǎn),又要看到自己的不足嗎?我這次也才考了68,我們一起加油,期中見(jiàn)分曉吧!至少這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我們知道了哪些地方需要我們?nèi)ヌ岣摺!甭?tīng)到這里,我心中的迷霧在空氣中被分解,逐漸消散。確實(shí)如他所說(shuō),初中生活還很長(zhǎng)。陽(yáng)光普照大地,一線陽(yáng)光鉆進(jìn)我心的門(mén)縫,照耀著我心中每一寸冰冷的土地,我的心慢慢溫暖了。我在陽(yáng)光下對(duì)嚴(yán)肅得面無(wú)一絲笑容的他笑了一下說(shuō):"你說(shuō)的真對(duì)。"
走出泥潭,開(kāi)始登山。我非常努力,但每當(dāng)我累了時(shí),朋友都會(huì)出現(xiàn)在我身邊,帶著我在溫暖中繼續(xù)前進(jìn)。那個(gè)樂(lè)天的同學(xué)成了我最好的朋友,我也無(wú)私的把我會(huì)的技巧分享給他,他用溫暖的心感染我。
現(xiàn)在,我是一位初一的學(xué)生,面對(duì)同學(xué),我會(huì)笑臉相迎,面對(duì)老師我會(huì)鞠躬問(wèn)好;在同學(xué)眼中,我是他們的好朋友;在老師心中,我是一個(gè)好學(xué)生。我還會(huì)給陷入困境中的所有人以溫暖,因?yàn)槲覀儗⒃跍嘏羞M(jìn)步,成就更好的自己。
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