《麥田里的守望者》讀后感(集合15篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的《麥田里的守望者》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《麥田里的守望者》讀后感1
用去20天的時(shí)間看了一本231頁(yè)的小說(shuō)——《麥田里的守望者》，請(qǐng)恕才書(shū)學(xué)淺，但是恍惚感覺(jué)這本書(shū)一定鼎鼎大名。
首先，就閱讀口味先來(lái)個(gè)自我部析：從地域上分，喜歡看外國(guó)小說(shuō)，國(guó)內(nèi)的小說(shuō)寫(xiě)作手法眾多，敘事脈絡(luò)眾多，語(yǔ)句優(yōu)美，總覺(jué)得看完不收獲點(diǎn)啥的不好意思，看起來(lái)壓力頗大也很累，不如外國(guó)小說(shuō)看著更輕松；從文學(xué)形式上分，喜歡看小說(shuō)，覺(jué)得散文詩(shī)歌類篇幅簡(jiǎn)短、印象不深刻。補(bǔ)充一點(diǎn)，大學(xué)時(shí)候，有門(mén)文學(xué)課是“外國(guó)文學(xué)”，授課的是學(xué)校外聘來(lái)的一位滿頭銀發(fā)的老教授，聽(tīng)他的每堂課總是津津不味，課堂筆記密密麻麻寫(xiě)下好幾頁(yè)，也從此愛(ài)上了外國(guó)文學(xué)。
所以，自打回家待業(yè)以來(lái)，買(mǎi)回來(lái)的外國(guó)小說(shuō)最多，而且由澤林出版社翻譯出版的居多。
今年看完了《相約星期二》和《不可承受生命之輕》兩本外國(guó)小說(shuō)，都是暢銷小說(shuō)，但是和名著比起來(lái)還是有一定距離的，就當(dāng)作閑暇時(shí)光里的文化消遣。之后看完了《穆斯林的葬禮》，打算看些輕松的更換下心情。
在秋林書(shū)城里看到了《麥田里的守望者》。你我皆是麥田里的守望者。我們每個(gè)人都能在麥田里找到自己青春的痕跡。剛看前幾頁(yè)的時(shí)候，特別的不適應(yīng)，從來(lái)沒(méi)有看過(guò)這樣的小說(shuō)，里面滿眼都是“老天爺”，這擱在國(guó)內(nèi)的小說(shuō)里實(shí)在是少見(jiàn)。而且越往下看，越覺(jué)得主人公自言自語(yǔ)、自說(shuō)自話，就是在和你說(shuō)他自己的所見(jiàn)所聞和遭遇，整個(gè)讀下來(lái)頗有看部電影的欣喜感。
其實(shí)整個(gè)小說(shuō)講的就是一個(gè)男孩子被學(xué)校退學(xué)之后，提前離開(kāi)學(xué)校到學(xué)校正式放假期間有個(gè)幾天的空檔期，他在這幾天里的生活。小說(shuō)成功在于講出了年輕人對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活的不滿、迷茫，主張人性的解放和自由，同時(shí)也描繪出了美國(guó)的市井百態(tài)。
其次，小說(shuō)的生活化的語(yǔ)言不做作。就像有個(gè)大男孩在你身邊和你絮叨聊天，不停地靠訴你他的想法。他不滿名色人等的虛偽想逃離，但是又撇不開(kāi)對(duì)于小妹的掛念。小說(shuō)結(jié)尾處，男孩的妹妹打算和他一起出逃的舉動(dòng)最終讓他遠(yuǎn)走高飛的計(jì)劃泡湯，用中國(guó)的一句話說(shuō)便是“以其人之道還治其人之身”，看完溫馨一笑。
然后又開(kāi)始想文章的主旨，小說(shuō)到底是想說(shuō)什么。由于對(duì)于美國(guó)的文化背景、世界觀、思維方式了解并不多，從這方面講深度肯定不夠，蜻蜓點(diǎn)水。
上周剛好家里發(fā)生養(yǎng)狗事件，和孩子爸提過(guò)兩次養(yǎng)狗，都是爭(zhēng)吵結(jié)束，嚴(yán)重破壞家庭和睦。當(dāng)時(shí)電視里正播《生活啟示錄》，閆妮和胡歌在戲里演繹一段肉麻又奔放的姐弟戀，閆妮有段臺(tái)詞說(shuō)，感謝藍(lán)馨介入她的婚姻，然后才認(rèn)識(shí)到鮑家明，從而展開(kāi)新的人生，重新愛(ài)過(guò)。一個(gè)人真的可以因?yàn)榱硪粋�(gè)人而變得美好。這點(diǎn)我真的信。所以，雖然平淡少語(yǔ)的孩子爸不能讓我變得溫柔美好，我卻可以讓他變得有趣而美好，妥協(xié)的這個(gè)人可以是我，想到這，我決定從此不再提養(yǎng)狗的事，不再讓他無(wú)厘頭地發(fā)脾氣。
那么，妥協(xié)亦是進(jìn)步，這個(gè)主題思想同樣也可以說(shuō)明《麥田里的守望者》，主人公不斷地質(zhì)疑、逃避又不斷地適應(yīng)和進(jìn)取，最終他還是和妹妹妥協(xié)，跳入了時(shí)代的洪流，繼續(xù)他的學(xué)業(yè)甚至人生。
妥協(xié)亦是進(jìn)步。
《麥田里的守望者》讀后感2
很早就開(kāi)始覬覦此書(shū)了，但是礙于想要看的太多，所以久久未能一睹芳容。今天終于看完了�？赐甑牡谝桓杏X(jué)就是，塞林格這家伙真夠味兒，結(jié)局居然來(lái)了個(gè)懸而未決。好吧，我想說(shuō)的是，小說(shuō)的境界不就是留給讀者想象的空間么？如果這樣說(shuō)的話，塞林格這家伙就真成功了。
小說(shuō)以第一人稱的方式展開(kāi)述說(shuō)，讓人身臨其境。出色的心理描寫(xiě)使人很容易把握文章的脈絡(luò)，以至于不會(huì)感覺(jué)生澀難懂，相比《查拉圖斯特拉如是說(shuō)》，這部小說(shuō)淺顯易懂多了。當(dāng)然，這兩部著作是不能拿來(lái)作比較的，畢竟都不是同一類型的著作。不過(guò)因?yàn)槲沂峭瑫r(shí)看這兩本書(shū)的，所以盡管他們?cè)诒举|(zhì)上沒(méi)有什么聯(lián)系，但是就我個(gè)人而言，因?yàn)榭紤]到理解層次上的話，它們對(duì)于我來(lái)說(shuō)就必然有共通性了。
根據(jù)小說(shuō)的情節(jié)，我料想，主人公霍爾頓會(huì)掛掉的，畢竟他的思想在一步步墮落，一步步走向無(wú)可救藥的境況，他的腦子也因酒精的麻醉和厭世的情緒而導(dǎo)致思維的混亂。骨子里的反叛特性在他的內(nèi)心世界表露無(wú)遺，但是卻因?yàn)槭浪椎难酃舛坏貌粔褐谱约盒撵`最深處的吶喊。他向往東方哲學(xué)，他的愿望是做一個(gè)“麥田里的守望者”，一個(gè)沒(méi)有喧囂，沒(méi)有斗爭(zhēng)，沒(méi)有鄙夷，沒(méi)有媚俗，沒(méi)有壓迫，沒(méi)有強(qiáng)制的美好愿望，有的只是一群?jiǎn)渭兲煺娴耐嫠５男『�。多么純粹的想法喲，不過(guò)也僅僅只是愿望、夢(mèng)想罷了。能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想不叫夢(mèng)想，只有那些實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想才叫夢(mèng)想�；魻栴D知道這樣的夢(mèng)想是不能實(shí)現(xiàn)的。所以退而求其次，做不了“麥田里的守望者”，他就選擇隱居山林，一樣可以逃出這個(gè)紛繁的世界。就在要付諸行動(dòng)的時(shí)候，小妹妹菲比及時(shí)拯救了他。怎么說(shuō)呢？與其說(shuō)是拯救還不如說(shuō)是讓他摒棄了出世的想法罷了。有一種說(shuō)法叫做“委曲求全”，霍爾頓的最終妥協(xié)也算是一種博大的求全方式吧。我覺(jué)得這樣理解能夠稍微舒坦一點(diǎn)，這樣比較對(duì)得起我的內(nèi)心，因?yàn)橛袝r(shí)候我也有霍爾頓這樣的想法，但是現(xiàn)實(shí)卻總是把我拉回來(lái)了。
小說(shuō)中這么一句話：“一個(gè)不成熟的人的標(biāo)志是他愿意為了某個(gè)理由而轟轟烈烈地死去，而一個(gè)成熟的人的標(biāo)志是他愿意為了某個(gè)理由而謙恭的活下去！”把“委屈求全”這個(gè)成語(yǔ)詮釋得淋漓盡致，也就是說(shuō)一個(gè)成熟的人懂得怎么去委屈求全。這讓我想到一句話：“一個(gè)真正自由的人不是想做什么就能做什么，而是不想做什么就可以不做�！奔�(xì)細(xì)想來(lái)，多么讓人糾結(jié)矛盾的兩句話哦。給你一個(gè)選擇題，你是要成熟還是要自由？到此為止，我又想到另一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)關(guān)于智者和圣人的問(wèn)題。大凡智者不一定能成為圣人，而圣人在我看來(lái)應(yīng)該都是智者，就算他們沒(méi)在某個(gè)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)有所建樹(shù)，但是他們的心境已經(jīng)能夠折射出他們就是一個(gè)智者，因?yàn)樗麄兡軌蛟诔墒炫c自由之間游刃有余地做出選擇，或者他們根本不用選擇，因?yàn)樗麄儍烧呒嬗�，這是你我此等凡夫俗子所不能企及的。很悲戚地承認(rèn)，我不是一個(gè)成熟的人，更不是一個(gè)自由的人。如此種種，我還是一個(gè)存在很大提升空間的人。
言盡于此，這部著作給人的感想不會(huì)只有這些，我暫且寫(xiě)上這么一些，相信我哪天重新翻看一定還會(huì)更有一翻感慨的。
《麥田里的守望者》讀后感3
“我會(huì)站在一道破懸崖邊上，
我要做的就是抓住每個(gè)跑向懸崖的孩子——我是說(shuō)要是他們跑起來(lái)不看方向，我就得從哪兒過(guò)來(lái)抓住他們。
我整天就干那種事，就當(dāng)個(gè)麥田里的守望者得了。”
從小到大，我能完完整整讀下來(lái)的外國(guó)書(shū)籍真是少之又少，
至今記得的一本還是初中時(shí)讀過(guò)的《歐亨利短篇小說(shuō)集》，
另一本就是這個(gè)《麥田里的守望者》。
歐亨利的小說(shuō)每次都在我搞不清故事要說(shuō)什么的時(shí)候，
給我一個(gè)猝不及防的結(jié)尾，
這讓我愛(ài)極了那種豁然開(kāi)朗的意難平味道；
而讀塞林格的這本，卻讓我內(nèi)心總是充斥著一種難以言喻的失落。
那種感覺(jué)，就像是你無(wú)意中突然想起來(lái)，在很久以前，你丟過(guò)某個(gè)特別漂亮的紐扣。
首先你要知道，這本書(shū)講什么？青春的叛逆？社會(huì)的虛偽？還是為了滿嘴臟話地去烘托那個(gè)復(fù)雜的時(shí)代？
在我眼里看到的，只是兩個(gè)字——無(wú)助。
在一個(gè)痞子少年自發(fā)地去認(rèn)知這個(gè)世界時(shí)，他發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界跟他想的不一樣，甚至截然相反。
跳舞跳的極爛的一群蠢貨，虛偽忸怩作態(tài)的潘西校長(zhǎng)，色情邋遢的舍友混蛋，還有各種變態(tài)的事從小到大遇到過(guò)不下二十回……
就連他最喜歡的恩師都是會(huì)在半夜摸他頭的同性戀。
我難以想象這些于十六歲的霍爾頓而言意味著多糟糕的體驗(yàn)。
可周圍所有人都習(xí)以為常，你甚至都難以理解他們是怎么做到的，
這仿佛是生來(lái)就定好的條框規(guī)矩，如果你不按這個(gè)來(lái)，你就沒(méi)法活；
可是，如果你選擇了活在條框里，你就注定正在彬彬有禮地死去。
兩夜一天，霍爾頓無(wú)時(shí)無(wú)刻不在滿嘴臟話地咒罵這個(gè)世界，
破懸崖、破街道、破妞兒，
但我并不認(rèn)為他是一個(gè)無(wú)可救藥的叛逆少年，
他們可不會(huì)像他一樣去關(guān)心冬天湖上的鴨子該怎么活。
所以他拒絕著長(zhǎng)大，
因?yàn)殚L(zhǎng)大于他而言
就相當(dāng)于死去，
他必須以失去他最為
寶貴的單純
為代價(jià)
我不知道一個(gè)人要無(wú)助到什么地步才會(huì)做出這樣的事情，
他無(wú)數(shù)次說(shuō)著他要給誰(shuí)打個(gè)電話，
他跟薩利提過(guò)私奔，
他跟老師說(shuō)過(guò)自己的失望，
他跟妹妹菲比丫頭講他的無(wú)能為力和厭惡，
可沒(méi)人能理解他，贊同他。
他說(shuō)，
他要獨(dú)自跑去西部，去找個(gè)加油站賺錢(qián)，
他還要裝作自己是個(gè)聾啞人，這樣就不用交談，誰(shuí)也不會(huì)搭理他，
他會(huì)建造一所木屋，一輩子住在森林的邊上，
有陽(yáng)光高照。
這是他被逼到絕境后，唯一想到所能為自己做的——藏起來(lái)。
藏到深山老林里去，去與世隔絕。
這種想法聽(tīng)起來(lái)古怪得像個(gè)瘋子，
但同等地位地說(shuō)，這就是自救。
他不甘心為了某個(gè)理由謙恭地活下去，
他就愿意為了某個(gè)理由轟轟烈烈地死去，
盡管那是在你們眼里，
一個(gè)極不值得的，不是這樣就是那樣的理由。
他在最后選擇了回家，
選擇了下學(xué)期繼續(xù)準(zhǔn)備上哪兒所學(xué)校。
因?yàn)樗珢?ài)他的妹妹了，我不知道這算不算是妥協(xié)和投降，
我只能從他的文字里慶幸，他那股倔強(qiáng)勁兒還在，
一位敢于向生活宣戰(zhàn)的勇士還活著。
是本真正讓我喜歡到骨子里的書(shū)，
我也希望塞林格是我最好的朋友，
隨便我什么時(shí)候想，都可以給他打個(gè)電話。
《麥田里的守望者》讀后感4
讀完了《麥田里的守望者》心中有著一股莫名的情緒。還記得小說(shuō)作家塞林格說(shuō)的一句話：“我雖生活在這個(gè)世界，卻不屬于這個(gè)世界。”這句話似乎寫(xiě)出了他內(nèi)心的孤寂。
小說(shuō)的主人翁霍爾頓是個(gè)善良、敏感的少年，雖然有時(shí)候他的行為的確有點(diǎn)放縱，但這并不影響他對(duì)理想生活的向往。他是那么的粗魯，滿口的污言穢語(yǔ)給我的觸動(dòng)很大，但是這并不影響他在我心中的形象�；魻栴D的行為在常人看來(lái)都是下流與不文明的表現(xiàn)，但是在我看來(lái)，他這種沒(méi)有教養(yǎng)的表現(xiàn)的另一面卻是不為人所知的。
他為妹妹買(mǎi)她最喜歡的唱片，呵護(hù)妹妹的成長(zhǎng)，這足以說(shuō)明在他心中的仍有著關(guān)愛(ài)、善良的存在。也許他被潘西學(xué)校開(kāi)除是正確的，因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)校里充斥的都是虛情假意，人們的表面是一套內(nèi)心又是一套，他忍無(wú)可忍，已經(jīng)完全膩煩了學(xué)校生活，他愛(ài)打架，愛(ài)說(shuō)臟話，但是他的內(nèi)心深處卻仍是善良的。
霍爾頓的叛逆是青春期少年共特征，他自己也說(shuō)過(guò)：“我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者。”但他的理想?yún)s在現(xiàn)實(shí)生活中被無(wú)情地?fù)羝�，這個(gè)孤立無(wú)援，內(nèi)心孤獨(dú)的霍爾頓，就像是一個(gè)被世界拋棄的人，但是他心中的良知卻告訴他，如何正確地做事。
霍爾頓的理想指引他不墮落，而現(xiàn)實(shí)生活中的我們也更要有像他這樣的理想，有理想就是有希望，希望就是美好的明天，我們應(yīng)把握理想的方向，像霍爾頓一樣，去尋找真正的閃光的美好的東西。
《麥田里的守望者》讀后感5
首先 ，我想說(shuō)：這是我第二次沒(méi)有把寫(xiě)讀書(shū)心得當(dāng)做負(fù)擔(dān)。為一部自己喜歡的不得了的書(shū)寫(xiě)一篇洋洋灑灑的讀后感，這樣的感覺(jué)挺好的。
讀這本書(shū) ，是因?yàn)椋航衲赀^(guò)年回來(lái)，心還是很浮躁，不能馬上投入到學(xué)習(xí)中。聽(tīng)學(xué)姐無(wú)意中提到此書(shū)《麥田里的守望者》被認(rèn)為是全世界無(wú)數(shù)彷徨年輕人心靈的慰藉，道出了千萬(wàn)青少年的心聲。于是，去“圖批”買(mǎi)了一本回來(lái)。
看到《麥田里的守望者》這個(gè)抽象的書(shū)名，我以傳統(tǒng)思維模式給它勾勒出這樣一個(gè)輪廓：以自身經(jīng)歷穿插深?yuàn)W隱晦的道理，向讀者傳輸自己看待人生的方式。然而，從翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)起，那連篇的臟字，真讓我一時(shí)接受不了，離我之前勾勒的輪廓相差甚遠(yuǎn)。但又發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)的形式和內(nèi)容都很出色。
這本書(shū)是塞格林唯一一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，卻對(duì)美國(guó)社會(huì)和文學(xué)都產(chǎn)生了極為重要的影響。《紐約時(shí)報(bào)》的書(shū)評(píng)寫(xiě)道：在美國(guó)，閱讀《麥田里的守望者》就像畢業(yè)生要獲得倒是的首肯一樣重要！故事發(fā)生在霍爾頓離開(kāi)學(xué)校的三天時(shí)間內(nèi)。此處，我以第一人稱描述。以便更加形象的描述主人公的內(nèi)心世界。
美國(guó)五十年代是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期，二戰(zhàn)的陰云尚未散去，冷戰(zhàn)煙硝又起。一方面，科技發(fā)展迅速。而另一方面，人們?nèi)狈硐耄庵鞠�，在自己無(wú)力改變的社會(huì)大背景下，過(guò)著渾渾噩噩的生活。于是，“垮掉的一代”出現(xiàn)了�！拔摇本褪瞧渲幸粏T。“我”被學(xué)校開(kāi)除，為了在星期三回家，就在紐約街頭鬼混： 抽煙、喝酒、去夜總會(huì)、大把花錢(qián)，碰上各種形形色色的人，干了這個(gè)年紀(jì)的人想干的所有的事。然而，看似瀟灑刺激的生活，卻掩藏不住內(nèi)心的極度空虛和精神上的寂寞。
讓我自己也很驚訝的是，讀這樣一本書(shū)，竟然有多次流淚的沖動(dòng)。 我不得不說(shuō)，這本書(shū)寫(xiě)的實(shí)在是太真實(shí)了。我不由自主的想痛哭，當(dāng)別人問(wèn)我在哪兒上學(xué)，我對(duì)在讀學(xué)校的感覺(jué)跟“我”對(duì)潘西的感覺(jué)如出一轍，我覺(jué)得自己那如墨汁一般經(jīng)年累月終于沉淀安靜下來(lái)。曾一度被遺忘的難過(guò)與寂寞的感受，被“我”的經(jīng)歷又一下子蕩漾起來(lái)，彌散到整個(gè)身心，濃濃的化不開(kāi)……我所有成長(zhǎng)苦痛和閱歷就凝縮在了“我”流浪的這幾天中。
是的，要說(shuō)最真實(shí)的我。就像書(shū)中的“我”一樣：厭惡一切阿諛?lè)畛校搨巫鲎鞯淖炷�。最渴望的就是到一個(gè)，誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)的地方。裝作一個(gè)又聾又啞的人，省去蠢而無(wú)用的交流。但是，我們是一群生活在新時(shí)代的人，自己已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱。我們應(yīng)該集中精神，看準(zhǔn)我們的前方，我們的路。我們應(yīng)該是一群有理想、有抱負(fù)的人。
另外，書(shū)中菲比的天真純粹真讓我喜歡。在書(shū)的最后幾章，就是菲比帶著獵鹿描抱著旅行箱說(shuō)要和“我”一起走的時(shí)候，我真的太想哭了，我多么希望菲比永遠(yuǎn)也不要長(zhǎng)大，我常常覺(jué)得孩子不長(zhǎng)大該多好。成長(zhǎng)會(huì)讓他們和“我”（我）一樣經(jīng)歷痛苦、矛盾、失望，然后學(xué)會(huì)做人。想想那該多可怕？ 可是，我又無(wú)法阻止他們的成長(zhǎng)，就像“我”最終還是沒(méi)能去成一心向往的西部的某個(gè)地方……
孩子，提到孩子。是的，我們的人生才剛剛開(kāi)始，縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨。但，一切不過(guò)是暫時(shí)的，不久都會(huì)過(guò)去。我們現(xiàn)在需要的，就是在我們女院好好學(xué)習(xí)。
可是……
為什么，為什么希望就在明天。而我，卻也是那么渴望做個(gè)麥田里的守望者。
《麥田里的守望者》讀后感6
《麥田里的守望者》，在我拿起這本書(shū)時(shí)，我沒(méi)有想到這一本薄薄的書(shū)會(huì)對(duì)我產(chǎn)生這么大的影響，使我感觸很深。
美國(guó)的五十年代是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期，二戰(zhàn)的陰云尚未散去，冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速，而另一方面，人們?nèi)狈硐�，意志消沉，在自己無(wú)力改變的社會(huì)大背景下，過(guò)著混混噩噩的生活。于是，“垮掉的一代”出現(xiàn)了，主角霍爾頓就是其中的一員，他抽煙酗酒，不求上進(jìn)，但是，他還不至于淪落到吸毒、群居的地步，因?yàn)樵谒牡�，一直還存有美麗而遙遠(yuǎn)的理想---做一個(gè)“麥田里的守望者”.
我們生活的這個(gè)國(guó)度，這個(gè)時(shí)代正處于巨大的變革之中，一切都在日新月異的發(fā)展。從某種意義上說(shuō)，這與50年代的美國(guó)確實(shí)有些相象。社會(huì)不斷進(jìn)步，人們的思想觀念也在發(fā)生變化，很多人開(kāi)始迷茫，消沉，他們逐漸遺忘自己的理想，沒(méi)有了最初的熱情，開(kāi)始向往平庸。
我們是一群生活在新時(shí)代的孩子，自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱，但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方，我們的路，我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人。假如霍爾頓沒(méi)有他純潔的理想，那他就會(huì)墮落到底，是他的理想讓他活下來(lái)。理想是人的指路明燈，它帶著人走向未來(lái)，走向光明。我們的人生才剛剛開(kāi)始，縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨，但一切不過(guò)是暫時(shí)的，都會(huì)過(guò)去，我們現(xiàn)在最需要的，就是我們的理想。
是的，有理想就有希望，希望就在明天，明天會(huì)更美好！
《麥田里的守望者》讀后感7
剛剛開(kāi)始看這本書(shū)的時(shí)候是因?yàn)樗穆曌u(yù)和廣泛的好評(píng)，被這個(gè)吸引而看的這本書(shū)。但是最開(kāi)始的時(shí)候，我感到非常疑惑，我實(shí)在搞不清楚這樣的一本充滿著漂亮名字的臟話，廢話，蠢話，無(wú)聊話集合到底有什么魅力讓那么多人都說(shuō)它好。我甚至一開(kāi)始覺(jué)得我在看它就是浪費(fèi)時(shí)間。
后來(lái)隨著深入了解，我發(fā)覺(jué)這樣的一本書(shū)，竟然以主人公的心理活動(dòng)和思想行為為承載物，揭露了那個(gè)時(shí)代，那個(gè)社會(huì)的丑惡。以一個(gè)16歲孩子的視角，讓我看到了他對(duì)他妹妹的愛(ài)，以及小小孩童心中的美好。
他不懂那個(gè)社會(huì)的黑暗，陷入矛盾;但同時(shí)也被那個(gè)社會(huì)里面小小的事物所感動(dòng)著�！耙粋�(gè)成熟男子的標(biāo)志是他愿意為了某種事物英勇地死去，一個(gè)成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)卑賤的活著�！彼赡芤搀w會(huì)到了，什么是真正的勇氣，什么才叫面對(duì)，他也應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任。
他也長(zhǎng)大了，體會(huì)母親，疼愛(ài)妹妹，也會(huì)為那個(gè)世界的不公鳴不平。以一個(gè)16歲少年的視角，闡述了自己心中的困惑，引起我的共鳴。但是我從中讀到的更多是自己的成長(zhǎng)，和對(duì)這個(gè)世界的一些小小的感悟。
《麥田里的守望者》讀后感8
昨天去書(shū)店，買(mǎi)了一本名著《麥田的守望者》，今天一再起來(lái)就迫不及待地一口氣讀完了。
這本書(shū)講了美國(guó)的50年代是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)代，二戰(zhàn)的陰云剛剛散去，冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技迅速發(fā)展，另一方面人們卻缺乏理想，意志消沉，在自己無(wú)力改變的社會(huì)下過(guò)著渾渾噩噩的生活，霍爾頓就是其中的一員，他抽煙酗酒，不求上進(jìn)。但他心里仍有一個(gè)美麗而遙遠(yuǎn)的理想——做一個(gè)“麥田的守望者”。
我們生活的這個(gè)社會(huì)每一天都在發(fā)生日新月異的發(fā)展，社會(huì)在不斷進(jìn)步，許多人開(kāi)始迷茫，消沉，逐漸遺忘了自己的理想，沒(méi)了最初的熱情，開(kāi)始?jí)嬋肫接埂?/p>
我們也是這個(gè)新時(shí)代的孩子，雖然有很多困惑和煩惱。但我們?nèi)栽摷芯窨辞澹礈?zhǔn)未來(lái)，我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人。當(dāng)時(shí)假如霍爾頓沒(méi)有純潔的理想，那他就會(huì)墜落到底，是他的理想讓他活下來(lái)。理想是人的指路明燈，它帶著人走向光明的未來(lái)。
我們的生活才剛剛開(kāi)始，縱然生活讓我們有些迷茫和彷徨，但這只是短暫的，不就都會(huì)過(guò)去。我們現(xiàn)在最需要的就是堅(jiān)定的理想。
有理想就有希望。希望就在明天，明天將更將美好！
《麥田里的守望者》讀后感9
《麥田里的守望者》通過(guò)第一人稱以一個(gè)青少年的說(shuō)話口吻，生動(dòng)而細(xì)致地描繪了一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)子弟的苦悶，彷徨的精神世界，從主人公這一個(gè)側(cè)面揭露了資本主義社會(huì)追求物質(zhì)生活精神生活荒蕪的社會(huì)風(fēng)氣，道出了資本主義的實(shí)質(zhì)。
塞林格的小說(shuō)《麥田里的守望者》無(wú)疑是許多年來(lái)影響年輕一代的重要作品，其名字的由來(lái)在其書(shū)中有這樣一段的對(duì)話也許可以注解說(shuō)明："有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子，附近沒(méi)有一個(gè)人——沒(méi)有一個(gè)大人，我是說(shuō)，除了我。我呢，就站在那混帳的懸崖邊。我的職務(wù)是在那守望，要是有哪個(gè)孩子望懸崖邊奔來(lái)，我就把他捉住——我是說(shuō)孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑，我得從什么地方出來(lái)，把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者。"
說(shuō)這話的時(shí)候，高中生霍爾頓剛剛因?yàn)?門(mén)課考試不及格而被潘西中學(xué)開(kāi)除。他漫無(wú)目的地在12月的紐約街頭游逛，而不愿意他的父母知道，但他還是牽掛著他的菲比妹妹，所以在一天深夜偷偷地潛回了家中，叫醒了睡夢(mèng)中的菲比，于是有了以上的這段對(duì)話。
在我看來(lái)，霍爾頓更像他說(shuō)的在麥田里迷失方向的孩子，而不是一個(gè)在懸崖邊的守望者。值得慶幸的是，大多數(shù)孩子煱括成年人犠鈧漳芄輝諦崖邊停下腳步，并不一定是因?yàn)檎媚抢镉幸粋�(gè)守望者在看護(hù)，而可能僅僅是因?yàn)樵谖覀兠總�(gè)人的心中，都有這樣的守望者存在。
《麥田里的守望者》讀后感10
升入初中以后，有一段時(shí)間總是會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人一件事甚至一句話而無(wú)由來(lái)的煩躁。我知道這是青春，我總為無(wú)人了解我而心煩，霍爾頓就在此時(shí)進(jìn)入了我的世界。
霍爾頓的發(fā)型很干凈，是水兵型的，他滿頭的褐色亂發(fā)卻不服這發(fā)型的管理，邪邪的樣子，有些迷人。我也想像霍爾頓那樣，頭發(fā)不服學(xué)校管教，可是不能，留個(gè)長(zhǎng)一點(diǎn)的頭發(fā)還要我苦口婆心和我媽說(shuō)個(gè)半天，但是不到兩個(gè)星期，我那剛剛有些長(zhǎng)的頭發(fā)又要遭受“身首分離”的痛苦遭遇了。真搞不明白為什么要規(guī)定我的發(fā)型，我的青春不是我做主嗎。
霍爾頓在經(jīng)歷遭受了一連串失敗的打擊之后，滿懷希望的去了安東里尼老師家去尋求幫助，但是安東里尼卻勸告霍爾頓“一個(gè)不成熟的男人的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去，一個(gè)成熟男人的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)卑賤地活著。”在他眼里霍爾頓是不成熟的人，但是不然，我認(rèn)為真正不成熟的人是他自己，他渾渾噩噩，無(wú)所追求，順應(yīng)了時(shí)代。而且他只是站在大人的立場(chǎng)上勸告，我們的青春叛逆，孤獨(dú)是因?yàn)榇笕藗儾](méi)有站在我們的角度上來(lái)考慮問(wèn)題�；魻栴D發(fā)現(xiàn)了他最最尊敬最值得信賴的老師竟又這樣教育他，他感到非常地困惑，非常地失望，尤其是當(dāng)他在睡夢(mèng)中驚醒，發(fā)現(xiàn)這位師長(zhǎng)有可能是同性戀者時(shí)，他立即尋找借口逃也似的離開(kāi)了安東里尼的家，偶像在頃刻間轟然倒塌后，他所有的希望也全都破滅，這個(gè)世界帶給他的只有徹底的絕望。于是他決定前往西部。
霍爾頓要去西部了，他要去那里闖蕩。我也想離開(kāi)父母，去外面闖蕩，因?yàn)槊看斡龅较胍臇|西了，媽媽不喜歡我就不能要，要拿我自己的私房錢(qián)，他就說(shuō)要我掙錢(qián)了再去花錢(qián)，我就想出去掙錢(qián)了，爭(zhēng)取自己想要的東西。但是就如書(shū)中的霍爾頓那樣出行遇到了阻礙，我也如此，每次想要出行才發(fā)現(xiàn)心中有著牽掛。青春就是這樣，充滿了叛逆霸道卻一心想要離開(kāi)，最后在種種的牽絆下放棄了目的。
書(shū)到霍爾頓回家后，生了場(chǎng)大病，就結(jié)束了。他出院后將被送到哪所學(xué)校，是不是想好好用功學(xué)習(xí)？我們不知道，但我想他依舊是那天真單純的“壞”的男孩。
霍爾頓是青春期的少年代表，從他的經(jīng)歷里可以清楚的看到與家長(zhǎng)的代溝，家長(zhǎng)總希望他像哥哥一樣可以成為出人頭地的人，可是他的理想也只是做一個(gè)麥田里的守望者，站在懸崖上，捉住不斷奔跑的孩子。大人總認(rèn)為霍爾頓是一個(gè)敗家子，是一個(gè)不良少年。但他有自己的思想，在他那半成熟的心中還存留著點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想，他希望做一個(gè)麥田里的守望者的夢(mèng)想，那個(gè)為了不讓小孩子掉下懸崖而站在懸崖邊救孩子的形象，即使他的夢(mèng)想在那污濁的世道變得那樣的細(xì)微渺小。
所謂的守望是霍爾頓的一種堅(jiān)持、勇氣和期待，他要盡自己最大的努力去守護(hù)孩子們的單純、天真不讓他們誤入歧途。
假如霍爾頓沒(méi)有他純潔的理想，那他就會(huì)墮落，是他的理想挽救了他。生活的路上我們會(huì)有迷惘和彷徨，但一切都是暫時(shí)的，都會(huì)過(guò)去，我們需要理想。
我們的青春會(huì)困惑，會(huì)挫敗，會(huì)讓我們灰心，但是我們都不要絕望，我們?cè)谏畹牡缆飞洗煺鄄粩�，但我們的�?mèng)想是要有的，快樂(lè)是會(huì)有的，成功和理想也會(huì)有的。
《麥田里的守望者》讀后感11
每一個(gè)人都有一段無(wú)法忘卻的歲月，太多的敏感、偏執(zhí)、荒唐、頹廢、甜蜜與歡樂(lè)，使日子變得寂寞又溫暖。在那段歲月中在那一望無(wú)際的碧綠色麥田中出現(xiàn)了一個(gè)人——霍爾頓。
他討厭周圍骯臟的世界——他討厭偽君子，討厭周圍的虛假的人，卻又不得不跟他們交往；他討厭電影，卻不得不在無(wú)所事事的時(shí)候去那里消磨時(shí)間�；魻栴D一直都希望自己可以變得很勇敢，但是實(shí)際卻是他一直都很膽小，被別人欺負(fù)后只能在做白日夢(mèng)的時(shí)候幻想著可以把他打敗。
霍爾頓是明智的，是聰明的，他看透了社會(huì)的本質(zhì)。他的樸素和善良，是他所在的年代很少的，雖然他的有些思想還比較幼稚，雖然他有許許多多的缺點(diǎn)，但他反抗現(xiàn)實(shí)、向往美好世界的純潔的一面是不可忽視的。
文中有一段讓人印象深刻的話：“一個(gè)不成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去，一個(gè)成熟男子的標(biāo)志是他愿意為誒某種事業(yè)卑賤地活著�！蔽覀兛赡芎茈y相信這句話出自一個(gè)老師之口，但的的確確是這樣，那時(shí)候?qū)W校里的老師大部分都是勢(shì)力的偽君子，()他們認(rèn)為為了茍延殘喘地活著不惜一切的人是成熟的，為了某種精神或理想的人是可笑的。就連孩子們讀書(shū)，也是為了日后能買(mǎi)輛凱迪拉克之類的東西。
我們生活的這個(gè)國(guó)度，這個(gè)時(shí)代正處于巨大的變革之中，一切都在日新月異的發(fā)展。從某種意義上說(shuō)，這與50年代的美國(guó)確實(shí)有些相象�，F(xiàn)代社會(huì)是信息社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展使得各種各樣的信息充斥90后的生活。社會(huì)不斷進(jìn)步，人們的思想觀念也在發(fā)生變化，很多人開(kāi)始迷茫，消沉，他們逐漸遺忘自己的理想，沒(méi)有了最初的熱情，開(kāi)始向往平庸。酒吧、卡拉OK、開(kāi)始人流如潮，網(wǎng)吧、游戲機(jī)房中學(xué)生不斷，所謂新新人類瘋狂地迷戀上了禁藥等毒品。生活方式更是熱鬧得讓人瞠目結(jié)舌，不同時(shí)代人們給予的定語(yǔ)都不同，我們可以記起的詞語(yǔ)有過(guò)去的“ 迷惘的一代”、“憤青”、“垮掉的一代”,到“新新人類”.
讀完《麥田里的守望者》，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中的我們，也是那么的無(wú)助與彷徨。我們甚至不知道自己追求的是什么，而霍爾頓至少是一個(gè)有理想的人，只是他的理想最終也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
而我們呢，看似有理想，而實(shí)際上卻碌碌無(wú)為，漫無(wú)目的的生活著，這樣的人生試問(wèn)又有多大意義呢？理想是一盞明燈，我想我們是時(shí)候該為自己尋找一下奮斗的目標(biāo)，做一個(gè)真正有理想、有目標(biāo)的人了。假如霍爾頓沒(méi)有他純潔的理想，那他就會(huì)墮落到底，是他的理想讓他活下來(lái)。難道我們年輕人就該讓生活變得如此混沌？
是的，理想是人的指路明燈，它帶著人走向未來(lái)，走向光明，我們的人生才剛剛開(kāi)始，縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨，但一切不過(guò)是暫時(shí)的，不就都會(huì)過(guò)去，我們現(xiàn)在最需要的，就是我們的理想。是的，有理想就有希望，希望就在明天，明天會(huì)更美好！把握好自己的生活吧！我們終將有一天成為中國(guó)的'主人翁。
《麥田里的守望者》讀后感12
這些年來(lái)前前后后讀過(guò)幾遍，有時(shí)斷斷續(xù)續(xù)，不如少年時(shí)代的閱讀那么專注�？擅恳淮巫x起來(lái)，不得不佩服塞林格對(duì)意識(shí)流的表達(dá)能力，每一個(gè)少年都能讀懂里面的共鳴。
我想我自己是早熟叛逆得很的，十五六歲的時(shí)候就決定逃避現(xiàn)行的愚蠢教育體系，無(wú)奈父親手段更為高明，耐心將我引導(dǎo)回歸，最終沒(méi)有鬧騰還安安生生考了大學(xué)。那時(shí)就是見(jiàn)不得這愚蠢的世界，盡管自己根本就沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)世界，自以為自己就是世界。
《麥》里面最最撞擊世人內(nèi)心的這段話：我會(huì)站在一道破懸崖邊上，我要做的就是抓住每個(gè)跑向懸崖的孩子——我是說(shuō)要是他們跑起來(lái)不看方向，我就得從哪兒過(guò)來(lái)抓住他們。我整天就干那種事，就當(dāng)個(gè)麥田里的守望者好了。
我們都是那些跑起來(lái)不看方向的小孩。八零后這一撥人，在體制內(nèi)學(xué)習(xí)著呆板的知識(shí)，內(nèi)心忙亂卻又荒涼，想要大聲說(shuō)話沒(méi)有人聽(tīng)也就罷，關(guān)鍵還不知自己到底想要表達(dá)一些啥。我們這一撥人最原始純真的天分，是真真實(shí)實(shí)被這制度被這愚蠢的教育體系害慘了。
如此一來(lái)，這還真是一篇純粹的讀后感，小說(shuō)本身確實(shí)不值得費(fèi)墨劇透，讀過(guò)的人自然共鳴點(diǎn)頭，還未讀過(guò)的人也一看就懂：嗯，這是一部叛逆的青春咆哮。
《麥田里的守望者》讀后感13
這是我第一次讀《麥田里的守望者》。
老實(shí)說(shuō)，我不喜歡里面的霍爾頓，他不只上進(jìn)，反以墮落為榮，滿口臟話。他也沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)，我所能看到的都是他的缺點(diǎn)，像個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的社會(huì)小流氓，在紐約兩夜一天的生活也是荒唐至極，完全的個(gè)人主義，以自我為中心，滿滿地都是負(fù)面情緒，有些逃避現(xiàn)實(shí)的意味，或者說(shuō)這兩夜一天的生活本身就是一種逃離，一種應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿的抵抗，然而，故事胡最后他并沒(méi)有逃離完全，還是回到了原來(lái)的生活，原來(lái)的家庭，卻依然故我
看完后又覺(jué)得霍爾頓其實(shí)就是現(xiàn)實(shí)生活中的孩子，叛逆，固執(zhí)，偏激，誰(shuí)的話聽(tīng)不進(jìn)，只想去遠(yuǎn)方，一個(gè)沒(méi)有人認(rèn)識(shí)的地方重新開(kāi)始生活，這一點(diǎn)又讓我覺(jué)得他離我很近，他像我高中的時(shí)候，那個(gè)偏執(zhí)的自己一次逃學(xué)的經(jīng)歷，并不喜歡那個(gè)時(shí)候的樣子，那時(shí)候所認(rèn)為的現(xiàn)在也不想追究。算是一個(gè)階段吧，他是一個(gè)犯了錯(cuò)想逃卻又沒(méi)有徹底逃離的孩子，他還不懂要學(xué)會(huì)面對(duì)，去承擔(dān)責(zé)任，去改變。他還在惴惴不安地成長(zhǎng)著。
《麥田里的守望者》讀后感14
《麥田里的守望者》是一本不厚的書(shū)，我很快就讀完了，讀完后意猶未盡。這本書(shū)對(duì)我留下了很深的印象，有很深的感觸。面對(duì)迷茫的前路，我們?nèi)魏螘r(shí)刻都應(yīng)該保持純潔的理想，這會(huì)一直引領(lǐng)我們走向光明。
故事發(fā)生在50年代的美國(guó)，那個(gè)時(shí)期的人民的思想混亂，沒(méi)有理想，消極的情緒彌漫這社會(huì)。這一時(shí)代的人過(guò)著沒(méi)有理想，渾渾噩噩的生活。故事的主人公霍爾頓就是在這樣的背景下，過(guò)著昏昏沉沉的生活。小說(shuō)的手法非常新穎，作者實(shí)際上是通過(guò)大背景的描寫(xiě)，描述出主人公的心理狀態(tài)。他沒(méi)有上進(jìn)心，但是他沒(méi)有吸毒或者群居。說(shuō)明他心中仍然有著一絲純潔的的理想，沒(méi)有因此墮落下去。是理想支撐著他，讓他有活下來(lái)的勇氣。而他的理想就是做一個(gè)麥田里的守望者，這也是文章的中心思想。主人公的經(jīng)歷在青少年讀者間肯定能引起共鳴，作者給廣大的青少年的成長(zhǎng)指明了道路。
時(shí)代的迅速發(fā)展，我們?cè)诠?jié)奏加快的生活中往往會(huì)迷失自己，變得迷茫。我們很少有人能靜下心來(lái)去想一想，我們到底在為什么而活，為什么而忙？不正是為了我們心中原本的夢(mèng)想嗎？不忘初心就不會(huì)彷徨，現(xiàn)在腳下的路就是我們腳下走過(guò)的路。人人都需要理想，人人都要有希望，希望在腳下，希望在明天。最后引用作者的一句共勉的話：你一定得認(rèn)識(shí)到想往哪個(gè)方向發(fā)展，然后一定要對(duì)準(zhǔn)那個(gè)方向出發(fā)，要馬上，你再也浪費(fèi)不起多一秒的時(shí)間了，你浪費(fèi)不起。
《麥田里的守望者》讀后感15
秋日里的陽(yáng)光照射了整整一片麥田，那諾大而溫飽的珠粒里隱藏孩子們的歡笑，而你——站在麥田里守望，如稻草人一般。如若得此生活，此生，你已足矣。
從星期六到星期三，你一個(gè)人在那虛情假意的城市里，竭心盡力地尋找生命的出口，可是卻無(wú)功而返。為什么你不尋求他人的幫助，不，我應(yīng)該說(shuō)，他不知道向誰(shuí)尋求幫助。
期待尚存的柔和
你以為，你以為內(nèi)心足夠堅(jiān)強(qiáng)，心靈就能夠敞亮；你以為下壓獵人帽的前檐，就可以眼不見(jiàn)為凈；你以為逃避別人的言語(yǔ)，就可以過(guò)自己的世界。不，你錯(cuò)了，即使這樣，你依然在彷徨與苦悶中度過(guò)每一天。然而，你期待有一天這渾渾噩噩的生活會(huì)從你的世界中剔除掉，可是這根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
于是，你拉起了旅行箱，毫不猶豫，毅然轉(zhuǎn)頭，半夜三更，悄無(wú)聲息……
此夜的霍爾頓在等待陽(yáng)光的來(lái)臨，可惜連月亮也吝嗇得不愿探頭。一個(gè)人，一條路，隨著“咕咕”的聲音，他的內(nèi)心卻有著無(wú)比的孤寂，不知該走向何方？
用青春的刺包裹起自己
你的青春——就是懷疑、偏執(zhí)、荒唐、頹廢、麻痹的總和，這樣的生活毫無(wú)意義可言。所以，你決定封鎖自己，做一個(gè)又聾又啞的人，逃離父母的束縛，去外面流浪——即使窮愁潦倒，他自己依然甘愿如此。
這樣的霍爾頓也許是叛逆的，但是他對(duì)修女的慷慨捐款，對(duì)妹妹菲比的愛(ài)護(hù)卻是最樸實(shí)和最真誠(chéng)的。只是面對(duì)外界的虛偽和欺騙，用青春的一種叛逆的、任性的方式埋藏自己內(nèi)心最真實(shí)的想法。
他不愿受到傷害，更不愿?jìng)e人，故一直被別人傷害。他用一種膽小怕事和不屑一視的刺包裹起自己，用嘶啞的喉嚨向青春宣誓。
耳濡目染，漸行漸遠(yuǎn)
“我雖然生活在這個(gè)世界，但卻不屬于這個(gè)世界�！蔽蚁脒@就是霍爾頓想表達(dá)的，那幾天的敏感生活與他的思想行為方式是那么格格不入，致使思考之后的他想去遠(yuǎn)行。
但計(jì)劃趕不上變化，因?yàn)槊妹玫某霈F(xiàn)，他打消了這個(gè)念頭。他的決定讓我明白，因?yàn)榧胰说牟簧�，束縛了他的自由，我更明白是因?yàn)閮蓚�(gè)字——在乎。
如果說(shuō)霍爾頓想守護(hù)麥田里的孩子，我想他最想守護(hù)的應(yīng)該是他的妹妹。
品讀至此，我的心里不知為何有種莫名的傷感，卻無(wú)法用堅(jiān)定的筆桿寫(xiě)下，或許是因?yàn)樗姆纯�，讓我想到了蕭紅的繪影，或許是因?yàn)樗牟槐焕斫庾屛蚁氲搅髓蟆じ叩膬?nèi)心世界，或許是因?yàn)樗奶颖茏屛蚁氲搅撕悺P勒的直擊風(fēng)雨。
一切的一切，都沿著思緒奔流而來(lái)。我記得書(shū)里有那么一句話：某一類人，他們?cè)谌松羞@一時(shí)期或那一時(shí)期，想要尋找某種他們自己的環(huán)境無(wú)法提供的東西。
我想，霍爾頓就是這樣的，他在尋找——尋找屬于自己的一寸方田，守望方田里純潔的天真。
那天，我在街上看到一個(gè)頭戴鴨舌帽，穿著風(fēng)衣的高大的人，我以為那是霍爾頓。不，他不是——他應(yīng)該要比霍爾頓幸福。
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