【精品】讀后感作文500字集錦10篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的讀后感作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感作文500字 篇1
《小白船》這篇文章，葉圣陶爺爺寫得很好。因?yàn)樗P下的小溪很可愛(ài)，在我眼前流淌。小紅花那么水靈靈，露珠那么晶瑩剔透，小魚(yú)兒躍出水面、青蛙呱呱呱叫，水面上的一切顯得都那么生動(dòng)。還給魚(yú)兒們編起一首歌，我陶醉在《小白船》這篇文章中。
《小白船》的大概內(nèi)容是這樣的：小男孩和小女孩坐著小白船，唱著歌。歌還沒(méi)有唱完的時(shí)候刮起了一陣大風(fēng)，讓小白船飛了起來(lái)。小白船飛到了一座小島上。于是小男孩拉著小女孩的手一直向前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地他們看見(jiàn)有個(gè)人跑來(lái)了，身子特別高，臉長(zhǎng)得很可怕。男孩兒就問(wèn)那個(gè)人，這兒離他們家有多遠(yuǎn)，該從哪條河走。那個(gè)人說(shuō)：“你們家離這兒二十多里呢，河水曲折，你們一定認(rèn)不得回去的路了。我可以送你們回去，但是要我送你們回去你們必須回答我三個(gè)問(wèn)題�！蹦莻�(gè)人說(shuō)：“第一個(gè)問(wèn)題，鳥(niǎo)兒為什么要唱歌？”女孩兒搶先回答：
“他們要唱給愛(ài)他們的人聽(tīng)�！蹦莻�(gè)人點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“算你答得不錯(cuò)。第二個(gè)問(wèn)題：花兒為什么香？”男孩兒回答說(shuō)：“香就是善，花是善的標(biāo)志�！蹦莻�(gè)人拍手說(shuō)：“有意思�！钡谌齻�(gè)問(wèn)題是，為什么你們乘的是小白船？”女孩兒說(shuō)：“因?yàn)槲覀兗儩崳挥行“状排渥屛覀兂恕！蹦莻�(gè)人大笑起來(lái)，他說(shuō)：“好，我送你們回去�！眱蓚�(gè)孩子高興極了。
原來(lái)三個(gè)問(wèn)題的答案是愛(ài)，善，純潔，正好代表了我們這個(gè)年齡孩子的特點(diǎn)。我們只有懷著一顆純潔的心，而且心里充滿著愛(ài)，時(shí)刻不忘做善事，那么才會(huì)有人愿意接近我們，能在我們有困難時(shí)，走來(lái)幫助我們。
我想，我們都應(yīng)該擁有愛(ài)、善和純潔，這樣才能讓我們的世界更美好。
讀后感作文500字 篇2
“我們每一個(gè)人都尋求著自己的幸福，而且都費(fèi)盡心機(jī)，受盡痛苦的失望。其實(shí)幸福并不是這樣難得的，如果我們經(jīng)常懷著無(wú)私的、良好的愿意，那幸福就近在咫尺之間。”這段話是梅特林克在《青鳥(niǎo)》一書中寫到的。
《青鳥(niǎo)》敘述了伐木工人棣爾的孩子棣棣和咪棣為救鄰居家孩子，在圣誕夜出發(fā)尋找幸福的代表——青鳥(niǎo)。棣棣和咪棣在經(jīng)歷了回憶國(guó)、夜宮、未來(lái)王國(guó)、墓地與森林里的“尋鳥(niǎo)歷險(xiǎn)記”之后，回到了家里�？墒窃诩依铮粺o(wú)所獲的棣棣與咪棣竟然奇異地發(fā)現(xiàn)自己的鴿子的羽毛變成了青色的，原來(lái)幸福就在他們身邊。
這個(gè)故事，深深地地感動(dòng)了我。幸福，到底是什么呢?在窮人的眼里，幸福只是三餐溫飽，衣食無(wú)憂;而在富人眼里，幸福是擁有更多的金錢�？戳恕肚帏B(niǎo)》這本書，我知道了幸福不是單一的，友情、親情……都是幸福的一部分，給予也是一種幸福。原來(lái)，幸福到處存在。
《青鳥(niǎo)》中的棣棣和咪棣把給予當(dāng)作他們的目標(biāo)，把給予當(dāng)作一種快樂(lè)，一種幸福。正如巴金所說(shuō)的“人的一生在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭(zhēng)取�！痹趯W(xué)校組織獻(xiàn)愛(ài)心捐款時(shí)，你捐出了自己的心意，是不是覺(jué)得暖融融的;在馬路上，你幫助了一位老奶奶過(guò)馬路，你是不是覺(jué)得暖融融的;當(dāng)同學(xué)遇到困難，你幫他一起渡過(guò)難關(guān)，是不是覺(jué)得暖融融的……這就是幸福。
原來(lái)，幸福是給予一個(gè)深深的擁抱、給予一句關(guān)愛(ài)的問(wèn)候、給予一個(gè)善意的座位、給予一次真誠(chéng)的鼓勵(lì)和幫助，甚至是一次眼神的交流……
只要我們經(jīng)常懷著無(wú)私的、美好的心愿，用心地去生活，去關(guān)愛(ài)別人，幸福就在我們平凡的生活中，幸福近在咫尺。
相信這句話吧：給予是通向幸福的基石，幸福則是你通過(guò)你的給予所得到的累累碩果!
讀后感作文500字 篇3
讀了《送報(bào)少年》一文，我心潮難平，震動(dòng)很大，尤其是最后幾句：“我被北大錄取了，明天去上學(xué)�！蔽蚁耄寒�(dāng)時(shí)那位兒子聽(tīng)后，心中一定也是怦然一震，目光顯得十分詫異。因?yàn)樗f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這位與自己同齡的送報(bào)少年居然能夠考上北大！而自以為是的他，卻只考上了郵電大學(xué)。
我佩服送報(bào)少年，因?yàn)樗緲�、孝順、自力更生又充滿陽(yáng)光；而那個(gè)兒子卻恰恰相反，他自私自負(fù)、盛氣凌人、好吃懶做，考上了個(gè)郵電大學(xué)就沾沾自喜，居然還認(rèn)為自己是新世紀(jì)第一代天之驕子呢，真是笑話！
說(shuō)到了兒子，我想到了自己，我何嘗不像那個(gè)兒子一樣，十分自私又好吃懶做。
有一次媽媽正在看新聞聯(lián)播，我看了看時(shí)間，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要看動(dòng)畫片！”媽媽說(shuō)看完國(guó)際新聞吧，我不容分說(shuō)，一把奪過(guò)遙控板，把電視調(diào)到少兒屏道，還愜意地躺在沙發(fā)上，翹著二郎腿，抖抖腳，喝著酸牛奶，津津有味地看起了電視，完全不顧媽媽的感受。
還有一次，我埋怨爸爸為什么不買油條，他說(shuō)：“上班要遲到了！”但我卻說(shuō)：“那么遲到好了吧！只要我不遲到，就可以了！”爸爸聽(tīng)后勃然大怒，狠狠的批評(píng)我，我“哼”的一聲，便氣憤地跑開(kāi)了，心中滿是不服氣。 http://,讓作文更輕松
當(dāng)我讀了《送報(bào)少年》一文以后，幡然醒悟，怎么能這樣自私？再不能這樣自私！我決心克服缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)送報(bào)少年，做一個(gè)淳樸孝順、自力更生的人！
讀后感作文500字 篇4
這本書是由動(dòng)物小說(shuō)大王——沈石溪?jiǎng)?chuàng)作而成的，描述了一部雪域高原上的生死傳奇，一曲悲歡離合的父愛(ài)贊歌，讓人讀著讀著就會(huì)淚流滿面。
這本書著重地講述了一只年輕漂亮的雌雪豹生下了四只可愛(ài)的小幼崽，可是，無(wú)情的大自然將她的丈夫埋葬在了雪崩之中。她還是第一次體驗(yàn)到了單身媽媽的辛苦，于是，她決定，打破雪豹的生存常規(guī)，用自己的美麗，招來(lái)一只繼父豹，可是，無(wú)論她怎樣的賣弄自己風(fēng)騷，可最終，依然是一無(wú)所獲。突然，一只從未感受過(guò)家庭溫暖的雪豹，固然選擇成為三只幼豹的繼父，在狂風(fēng)驟雨中，它用消瘦的身體將銀老二護(hù)在腹下，在洶涌的沼澤里，它毅然跳進(jìn)泥潭里，將白老大托出水面，花老三奄奄一息時(shí)，它鋌而走險(xiǎn)，深入豺群捕獵，九死一生……它衰老而丑陋但卻有一顆金子般的心，她在母豹被捉走時(shí)，頑強(qiáng)的與三只幼豹相依為命，它平凡而瘦弱，卻創(chuàng)造了史無(wú)前例的偉大奇跡……
讀完之后，我默默地流下了一滴感動(dòng)的熱淚，這是多么的感人肺腑呀，書中的主人公——雄雪豹是多么的值得我們?nèi)ゾ囱�、贊頌�。?jù)我所知，一般如果母豹不幸死亡，就連親夫豹也會(huì)拋棄幼崽，不辭而別的，更別提繼父了，但是，它沒(méi)有這么做，它沒(méi)有！它濃烈的父愛(ài)，占據(jù)了整個(gè)心窩，它寧愿自己變成一具雪地浮尸，也不愿讓三只幼豹餓肚子，這讓我真正的懂得了什么叫父愛(ài)，偉大的父愛(ài)可以讓一個(gè)人打破常規(guī)，更可以讓他創(chuàng)造奇跡，父愛(ài)是無(wú)私的，它可以改變一個(gè)人，它擁有無(wú)窮無(wú)盡的魅力……
讀后感作文500字 篇5
什么是忠誠(chéng)？什么是勇敢？在我讀了《貓武士》這本書后，讓我有了新的認(rèn)識(shí)。
忠誠(chéng)不是在自己的族長(zhǎng)面前拍馬屁，不是在群族危難的時(shí)候臨陣逃脫，不是為了自己的貪婪而背叛自己的群族，不是因?yàn)閷?duì)方比自己強(qiáng)大而放棄自己的群族去投奔別的'群族。而是至死也不會(huì)出賣自己的群族。就像伊朗說(shuō)的“大塊的石頭是忠誠(chéng)的標(biāo)記，因?yàn)樗粫?huì)使人跌倒�！庇袝r(shí)候，動(dòng)物往往比人要忠誠(chéng)許多。南北朝時(shí)有個(gè)叫王行思的人，有一次過(guò)河，他讓船夫先把自己的馬渡過(guò)去，可輪到他過(guò)河時(shí)，船卻不幸翻了，在對(duì)岸的馬奮力救起了不識(shí)水性的主人。
勇敢不是在自己的朋友面前說(shuō)自己有多勇敢，不是在自己的群族和別的群族打仗時(shí)臨陣逃脫，不是在遇到危險(xiǎn)時(shí)跑到同伴身后讓同伴去面對(duì)危險(xiǎn)，而是不論什么時(shí)候都為了保護(hù)群族而沖在前面。就像拿破侖一世說(shuō)的“勇敢，是金錢買不到的。”就在意大利文藝復(fù)新時(shí)期，偉大的科學(xué)家布魯諾勇敢的捍衛(wèi)和發(fā)展了哥白尼的太陽(yáng)中心說(shuō)，并把它傳遍歐洲。引起了羅馬宗教裁判所的恐懼和仇恨，被他們處以火刑。面對(duì)火刑，布魯諾毫不退卻，至死還高呼“火，不能征服我，未來(lái)的世界會(huì)了解我，會(huì)知道我的價(jià)值�！睘檎胬慝I(xiàn)出了寶貴的生命。
我最喜歡的是一名偉大的族長(zhǎng)藍(lán)星。為了群族的利益，忍痛將自己的兩個(gè)孩子石毛和霧腳送去河族，又為了保護(hù)自己的群族而犧牲了最后一條性命。它告訴我們，不能不顧全大局，否則會(huì)讓自己的群體走向滅亡。藍(lán)星勇敢，忠誠(chéng)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
《貓武士》告訴我們，在生活中不能做一個(gè)膽小的人，要敢做敢當(dāng)，不能自私貪婪，萬(wàn)事要以大局為重，必須敢于正視，這才可望敢想、敢做、敢當(dāng)。
讀后感作文500字 篇6
昨天剛剛看完了《大明奇才》，真是感慨萬(wàn)千啊！
解縉——一個(gè)傳世奇才，人稱文曲星下凡！可卻屢屢遭到奸臣的陷害，難到好人真的那么難做嗎？十年帶職歸讀，連皇上都這樣對(duì)待他，說(shuō)什么還要練達(dá)人情，這是什么話��！當(dāng)時(shí)我就憤慨極了！難到好人要隨世界的黑暗而改變自己那伸張正義的性格嗎？為什么世界不能因個(gè)人而改變呢？也許這是無(wú)稽之談吧！要是這樣，天下豈不亂套了？可要是這樣，人人都能夠像解縉那樣，世界該變得都美好��！沒(méi)有剝削，沒(méi)有壓迫，簡(jiǎn)直是世外桃源��！可這只是一個(gè)美好的愿望罷了，光陰消逝，世界亦如此，看看現(xiàn)在，又有幾個(gè)人能克已奉公，公正廉潔呢？哎，現(xiàn)在雖不比當(dāng)年解縉眾人皆醉我獨(dú)醒的局面，但還是應(yīng)該要有更多這樣的人才行！
反觀解縉，雖然博才多學(xué)，可就是不知道世間險(xiǎn)惡啊，一點(diǎn)防范之心都沒(méi)有，俗話說(shuō)得好害人之心不可有，防人之心不可無(wú)啊，怎么都不明白這些道理。世界啊，遠(yuǎn)不像自己想象的那個(gè)樣子，要是明白這個(gè)，就不會(huì)被吳光等小人屢屢陷害了。說(shuō)實(shí)話，這個(gè)吳光也真是可惡�。∨c解縉結(jié)為親家，又多次受惠于縉，可還這么對(duì)待解縉，簡(jiǎn)直禽獸不如啊！妄讀這么多圣賢書，還妄稱君子，這或許就是當(dāng)代的君子吧！
不過(guò)令人欣慰的是在解縉身邊還有些忠義之士，如吳莽，王國(guó)用等，不過(guò)這些人也是無(wú)奈啊，無(wú)職無(wú)權(quán)的，愛(ài)莫能助啊，但起碼能令解縉能感到溫暖吧！
自我感覺(jué)這個(gè)故事的結(jié)局不是很完美，不如《大宋提刑官》來(lái)得精彩，更令人深思，令人有所感悟！后來(lái)我去查了解縉的資料，發(fā)現(xiàn)這部電視劇大多依據(jù)史書拍的，其中很多情節(jié)都有史可查。然而后來(lái)解縉的結(jié)局令我痛惜：被錦衣衛(wèi)活埋在雪中致死！哎！這就是大明奇才的真正歸宿嗎？
讀后感作文500字 篇7
剛剛讀過(guò)《袁氏當(dāng)國(guó)》一書，頗有耳目一新之感，原來(lái)歷史也可以這樣寫啊。說(shuō)實(shí)話，我愛(ài)讀歷史，但是不愛(ài)讀連本大套的歷史，更不愛(ài)讀現(xiàn)代所謂歷史學(xué)家或者研究者編寫的歷史書籍，不為別的，只是感覺(jué)匠氣太濃，書象是為寫而寫的，這樣讀來(lái)就沒(méi)什么意思了。最近一個(gè)時(shí)期，所謂的另類歷史寫作開(kāi)始出現(xiàn)，用不那么嚴(yán)肅、不那么匠氣的手法來(lái)寫歷史，雖然精品不多，但總是多了一種廁上讀書的選項(xiàng)，聊勝于無(wú)吧。在這些作家或者學(xué)者里，一直比較關(guān)注幾個(gè)人：如吳思、如譚伯牛等人，現(xiàn)在又多了一個(gè)唐德剛。
這些學(xué)者、作家都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是用通俗的語(yǔ)言來(lái)還原歷史，讓人從文字中窺到歷史的原貌或者說(shuō)最大限度的還原歷史的原貌。和那些機(jī)械、冰冷、教條的文字與觀點(diǎn)相比，這些人從來(lái)都不會(huì)給出你一個(gè)肯定的觀點(diǎn)和答案，結(jié)論是由你自己得出的。
最近一直在想，為什么會(huì)對(duì)這種類型的歷史書籍感興趣？大概是對(duì)過(guò)去所學(xué)、所接觸到的知識(shí)和教育的顛覆吧，隨著年齡的增長(zhǎng)、了解到的事實(shí)、史料也比原來(lái)多了許多，才發(fā)現(xiàn)過(guò)去自己所受教育是多么狹隘和片面，原來(lái)歷史是這個(gè)樣子的，史書是可以這樣寫、這樣讀的。()想想覺(jué)得頗好笑，上學(xué)的時(shí)候?qū)W歷史、學(xué)哲學(xué)，要求人們用科學(xué)的、歷史的、發(fā)展的眼光來(lái)看問(wèn)題，可我們過(guò)去所學(xué)者，無(wú)一不違反此要求、原理，更有甚者，因?yàn)樗^階級(jí)分析的觀點(diǎn)要求，連最基本的史實(shí)都敢棄之如敝履，甚至連帝王時(shí)代的史官都不如，好歹人家還有秉筆直書的勇氣和精神。就沖這一條，我們有什么臉面去抗議日本人篡改教科書、毒害下一代？
史觀、史論也許是有階級(jí)性的，但是史實(shí)沒(méi)有。忘記歷史，就意味著背叛。雪國(guó)讀后感感動(dòng)中國(guó)讀后感舌尖上的中國(guó)讀后感---學(xué)會(huì)感恩。
讀后感作文500字 篇8
項(xiàng)羽又豈料到，竟是劉邦先入秦，卻又不甘心就這么把王位拱手相讓，項(xiàng)羽想稱王，又想名正言順，從此可以看出他做事不夠果斷，不夠堅(jiān)決。敘述主要內(nèi)容，為后文的議論作鋪墊?當(dāng)范增在鴻門宴多次向項(xiàng)羽示意時(shí)，項(xiàng)羽的行為卻讓我們大跌眼鏡，他竟然不理睬，也許這就是錯(cuò)的第一步，導(dǎo)致了后面的事情連連出錯(cuò)，一次次多好的機(jī)會(huì)，就這么溜走了，俗話說(shuō)，機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人，劉邦提前做好的鋪墊，在項(xiàng)莊舞劍時(shí)發(fā)揮了作用，因?yàn)轫?xiàng)伯，使得項(xiàng)莊無(wú)法對(duì)劉邦下手，又錯(cuò)失了一次絕佳機(jī)會(huì)，而這里錯(cuò)在項(xiàng)羽的用人唯親，他只愿相信有血緣關(guān)系的人，卻不知這個(gè)他如此信任的人會(huì)因報(bào)一已之恩，而不顧全大局，這也是他噩夢(mèng)的開(kāi)始。
寫出了自己的感想?樊噲闖帳，項(xiàng)羽本應(yīng)下令處斬，可是，又因?yàn)樗膵D人之仁，再一次讓劉邦有機(jī)會(huì)逃走，而當(dāng)劉邦上廁所叫上樊噲之時(shí)，他又輕視了劉邦，放心地讓他去了，而當(dāng)張良說(shuō)劉邦已獨(dú)自回軍中時(shí)，他若是派軍立刻去追，也許歷史就會(huì)更改了，可是偏偏，他就是沒(méi)有，反而神色淡然地接過(guò)玉斗放在桌上，要我說(shuō)，項(xiàng)羽他不僅婦人之仁還特別傻，項(xiàng)伯和劉邦的一番說(shuō)詞，就讓他“六神無(wú)主”了，原先的怒氣也一掃而光了，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)，是天真，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)，就是傻。若不是他一次次地錯(cuò)失良機(jī)，那天下又怎會(huì)被劉邦?yuàn)Z去？而面對(duì)劉邦的各項(xiàng)性格特點(diǎn)，項(xiàng)羽也確實(shí)比較缺乏，劉邦似乎注定了就是取代項(xiàng)羽的。
讀后感作文500字 篇9
《蠟筆小黑》是日本作家中屋美和的代表作之一，書里講了一盒蠟筆的故事。
一支支小蠟筆偷偷地從盒里溜出來(lái)，它們?cè)诎准埳袭嫵龈鞣N美麗的圖案。只有黑蠟筆無(wú)所事事，而且蠟筆伙伴們也覺(jué)得蠟筆小黑沒(méi)用，不讓小黑一起來(lái)畫畫。黑蠟筆孤零零地坐在那里。鉛筆哥哥過(guò)來(lái)安慰他：“打起精神來(lái)，小黑！”突然，蠟筆們吵了起來(lái)：“別在我畫好的上面畫！”“你也別在我畫好的上面畫！”各種彩色蠟筆亂涂起來(lái)，弄得一團(tuán)糟。這時(shí)鉛筆哥哥讓小黑在大家的畫上吱吱地用力畫起來(lái)，畫被涂得漆黑一片。然后，鉛筆哥哥在畫上哧哧地劃動(dòng)著，黑顏色隨著筆尖的移動(dòng)被刮下去，轉(zhuǎn)眼之間，夜空升起幾朵絢麗的煙花……最后，蠟筆把小黑紛紛圍了起來(lái)，齊聲說(shuō)：“你的黑色可真了不起��！”
這是一本非常用心畫的書，每一只蠟筆表情，神態(tài)，動(dòng)作，眼神都不一樣。洋洋沉迷其中，很認(rèn)真的研究：這個(gè)粉色蠟筆是腦袋朝下畫的，那個(gè)紅色蠟筆是趴著畫的…。�？吹脚d奮之處，手舞足蹈。洋洋看完書，想起黑色蠟筆還可以畫黑眼睛，畫黑頭發(fā)……
書中的主角“蠟筆”是孩子們非常熟悉的東西。這本書采用擬人化的方式，通過(guò)蠟筆顏色的特征，說(shuō)明任何一種顏色都是有用的，不同的顏色用在不同的地方，都有出色的表現(xiàn)；同時(shí)蘊(yùn)含了人人都是有用的道理，可以幫助孩子培養(yǎng)自信心。
充滿童趣的故事中，講述了這么好的哲理——每個(gè)人都有存在的價(jià)值，人與人之間要懂得理解和尊重，這真是一本好書呀！
讀后感作文500字 篇10
今年暑假，老師給我們推薦了許多書，有《雪柿子》、《笑貓日記》等書，其中，我最喜歡的是《草坪男孩》這本書。
這本書講述了一個(gè)小男孩在暑假里開(kāi)著他姥爺?shù)呐f割草機(jī)開(kāi)始幫別人修剪草坪，淘得了人生中的第一桶金。漸漸地生意越來(lái)越好，小男孩也越來(lái)越忙碌。后來(lái)，他認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫阿諾德的人，阿諾德是一個(gè)股票經(jīng)紀(jì)人，他用一種生動(dòng)有趣、簡(jiǎn)單易懂的方式教給小男孩這些知識(shí)；資本的魅力，供應(yīng)與需求，勞動(dòng)力的多元化，財(cái)富的分配。
阿諾德還把小男孩的錢進(jìn)行了多方面投資，讓小男孩越來(lái)越富有，而且把小男孩變成了一位拳擊手的贊助人……小男孩的暑假變得有趣和豐富多彩起來(lái)。
讀了這本書，我對(duì)草坪男孩刮目相看，在他十二歲那天收到了姥姥送給他的生日禮物，這份生日禮物既不是遙控飛機(jī)，也不是遙控器車，而是一臺(tái)舊巴巴、矮矬矬、毫不起眼的舊割草機(jī)。小男孩對(duì)這臺(tái)割草機(jī)出于好奇心，便騎著它在自家的小院子里割起了草。正好被鄰居們看見(jiàn)，然后紛紛叫小男孩去修剪草坪。他在生日當(dāng)天就賺了六十美元，還有一大串讓他修剪草坪的電話號(hào)碼和地址。隨著業(yè)務(wù)越來(lái)越多，口袋里的錢也越來(lái)越滿，在阿諾德的幫助下，最后贏得了碩大的回報(bào)。
同樣是十二歲，我們卻少了這樣的勇敢和魄力，老是喜歡在父母的羽翼下生活。比起草坪男孩，我們的生活自主能力差遠(yuǎn)了。是否能夠像草坪男孩一樣開(kāi)拓屬于自己的天空。
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