感受溫暖作文合集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的感受溫暖作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感受溫暖作文 篇1
不知為何,在這心煩意亂時(shí),心中感覺突發(fā)靈感。其實(shí),很早的時(shí)候,我就想要?jiǎng)?chuàng)作一篇屬于自己的文章,但由于沒有時(shí)間,所以無法實(shí)現(xiàn),也一直沒有嘗試。但沒想到在這嘈雜的環(huán)境之中,竟然生出一絲創(chuàng)作的念頭,想到便做。剛剛寫完一小段,一位同學(xué)經(jīng)過,站在我身邊,可能是由于我把本子放得不易看清的緣故吧,那位同學(xué)站了一小會兒,便被我發(fā)覺了,隨即用手去遮擋,那位同學(xué)可能是因?yàn)楹闷姘,?zhí)意想要看,我便一邊用手遮擋一邊口中說道:私人筆記,禁止觀看。那位同學(xué)無奈走開。被打攪得沒有了繼續(xù)寫的心情,便邀了一個(gè)朋友到校園內(nèi)散心。吃過飯,趴在教室門口的欄桿上,感到無聊,便回到自己座位。拿出了英語練習(xí)冊,卻只是盯著潔凈的頁面發(fā)呆,發(fā)覺自己并沒有心情寫作業(yè),這與往常是不同的。以往這個(gè)時(shí)候,只要一有空閑,我便會在座位上寫作業(yè),預(yù)習(xí)功課。只有實(shí)在無事可做時(shí),才離開座位?涩F(xiàn)在,我卻身感乏力,就連拿起筆都似乎感到是在嚴(yán)重耗費(fèi)僅剩的分毫體力。但如果我不表達(dá)出自己此時(shí)此刻自己的心情,又感到實(shí)在可惜。所以,我應(yīng)將自己此時(shí)此刻的心情印在這上面。
回想,剛剛從小學(xué)升入初中,那時(shí)的自己,在老師眼中絕對是一流的差生,曾被老師多次罰寫檢討。那時(shí)的自己,感到所謂的友情是重要的,所以,在友情與學(xué)習(xí)之間,我毫不猶豫地選擇了友情。那時(shí),我覺得自己成功了,覺得在學(xué)校在同學(xué)面前很抬地起頭。在被老師批評時(shí),不但不覺得慚愧,反而還覺得是自己有能力的體現(xiàn)。只是,當(dāng)我拿起了電話,撥通了我父親的電話號碼,不知怎的,那往常熟悉的電話按鍵,此時(shí)卻是那么的陌生,此時(shí)此刻,那往常靈巧的手,此時(shí)卻是那么的沉重。就像有一支管子,從我的胸膛只插入我的心臟,隨著我每按一下,都仿佛抽走了我的血,使我喘不過起來。當(dāng)電話那邊傳來父親那熟悉卻又充滿關(guān)懷的聲音時(shí),平時(shí)我與父親交談時(shí)的輕松不知哪里去了,就連說話時(shí)嘴唇都在不由自主地顫抖。因?yàn)槲覟槲乙郧暗乃魉鶠椋瑸橐郧暗挠字,而感到后悔。我后悔沒有聽父親的話;我后悔沒有聽老師的悉心教導(dǎo);我后悔對不起家中日夜期盼自己成才的二位老人。我的淚水不由自主地奪眶而出。從那以后,我決定改變自己。因?yàn)槲乙獮樽约贺?fù)責(zé)任;我要為父親分擔(dān)憂愁;我要讓老師重視與我;我要讓日夜在家中期盼我的二位老人看到他們的期盼終于沒有白費(fèi)。
現(xiàn)在的我,已厭倦了那些所謂稱兄道弟的生活,所以我決定要刷新自己,但我并不否認(rèn)曾經(jīng)所犯的過錯(cuò),F(xiàn)在的我,已決定走入現(xiàn)實(shí)中,接受現(xiàn)實(shí)的洗禮,體會現(xiàn)實(shí)的殘酷,因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過了殘酷,才會感受到生活中的點(diǎn)滴溫暖。
感受溫暖作文 篇2
清晨醒來后,我總是習(xí)慣充滿期待的拉開窗簾看看外面的天氣,望著外面一下轉(zhuǎn)晴的天空我默默對自己嫣然一笑,呵呵..有陽光的日子就是好!似乎,陽光已經(jīng)成為我的一種期盼,如果今天又是一個(gè)陽光明媚的日子,我的心情就很舒暢,心情舒暢了就愿意做點(diǎn)自己想做的事情,無論什么都好。沒有陽光的日子心情就很沮喪,很郁悶, 什么也不想做。我喜歡陽光,因?yàn)殛柟馄照赵诖蟮厣嫌蟹N重生的希望,萬物都在它的照耀下顯得生動而美好!
每到正午時(shí)分,陽光會籠罩家里的整個(gè)陽臺,我喜歡悠閑的時(shí)候坐在陽臺上沐浴陽光的溫暖,陽光像一只有力的手,握緊它,至少可以感受到生命的存在,每當(dāng)閉上眼睛就會感受到那和月光一樣溫暖的光芒拂在臉頰,讓我體會到了陽光的親切。陽光從窗外照射進(jìn)來,照在那開放的花朵上非常美麗,然后,落在屋內(nèi)寂寞的家什上,讓它們也感受著陽光帶來的溫暖,隨著時(shí)間的推移,陽光就像走著貓步展示著它那優(yōu)美的步伐而向前移動,而不會驚擾我凝神時(shí)間和短暫的思緒。雖然人呆在室內(nèi),但窗外的景致也讓人的心情很愉悅,想想生活還是很美好的。
生活中我想每個(gè)人的心里都需要一點(diǎn)陽光,在這樣陽光明媚的日子里,讓我們都盡情地、貪婪地享受陽光帶給我們的溫暖吧!
感受溫暖作文 篇3
時(shí)?吹揭恍┯嘘P(guān)溫暖的班集體文章,總認(rèn)為那是只有在文學(xué)作品中才存在的,可是,前些日子發(fā)生在我身上的事讓我真正切身感受到了班集體的溫暖。
一天,在開展課間陽光活動的時(shí)候,我盡情的跟同學(xué)們追逐奔跑,一不小心扭傷了腳,這使我平生第一次感受到劇烈的疼痛,眼淚禁不住流了下來。班主任陳佳佳老師知道我扭傷腳了,馬上趕過來,一臉關(guān)切的安慰我,教我一些應(yīng)急措施,又拿來紅花油,一邊為我擦揉,一邊問我疼痛情況,還教了我很多運(yùn)動時(shí)的自我保護(hù)方法。第二天,數(shù)學(xué)老師梁雅利用課間時(shí)間為我輕輕的推揉,并叮囑我運(yùn)動前要做好充分的熱身準(zhǔn)備,愛護(hù)好身體以免受傷?粗蠋焸兿耜P(guān)愛自己的孩子一樣照顧著我,我眼淚就禁不住往外流,但這不是痛苦的眼淚,而是感激的、幸福的眼淚。
同學(xué)們的幫助也讓我感受到了兄弟姐妹般純真的情誼。為了不耽誤課程,我忍受著巨痛堅(jiān)持上學(xué),此時(shí)的書包象泰山一樣沉重的壓在我的背上,腿腳痛得我直冒汗,我咬著牙像蝸牛一般慢慢的挪動著步子。我們班的劉煒同學(xué)和梁博雄同學(xué)看到后快步的向我跑過來,二話不說,一個(gè)幫我背起書包,一個(gè)摻扶著我慢慢的移動,讓我如釋重?fù)?dān)。但最為困難的是上樓梯的時(shí)候,我單腳難以支撐了,身體重量基本上都壓在了同學(xué)身上,我們象登山一樣艱難,每上一層樓都得坐下來喘一會兒氣再繼續(xù)“登山”。在后來的幾天中,我多次表示自己可以走,但他倆堅(jiān)持每天輪流扶著我,直到我腳痛全愈,我每次向他們表示感謝,他們都憨厚的笑了笑說,“不用謝,同學(xué)就應(yīng)該互相幫助”。乘校車時(shí)同學(xué)們都自覺的留下靠近車門的座位給我,讓我方便上下車,負(fù)責(zé)校車接送學(xué)生的阿姨在我上下車時(shí)熱情的扶著我。他們的關(guān)照和真情使我在腳痛的日子里忘卻了傷痛,心中充滿了溫暖和感激之情。
這就是我身邊的老師和同學(xué),他們既不是英雄,也不是偉人或富豪,但他們的品德是高尚的,他們無時(shí)無刻用自己的行為塑造社會美好的形象。有些人認(rèn)為世態(tài)炎涼,我卻認(rèn)為世界充滿愛,我為生活在中國而驕傲。我長大后要做一個(gè)富有愛心的人,盡我力所能及幫助每一個(gè)需要幫助的人。
感受溫暖作文 篇4
我們生活在世間,我們感受著世間的溫暖,世間的溫暖的魔力無窮,它比任何一劑良藥都能更好的治愈我們受傷的心靈,只要你需要,他會無時(shí)無刻的出現(xiàn)在我們的身邊,只是我們自己沒有察覺罷了!
這是夏令營活動開張的第四天了,原本,我應(yīng)該十分開心的好好的度過這個(gè)夏令營,可是因?yàn)槟承┰,我的心好像被什么給堵住了似的,總是開心不起來,在那天中午的時(shí)候,我終于繃不住了,我爆發(fā)了。在那一天,我哭了。面對著那么多的老師同學(xué),我哭了?薜氖悄敲磦,我很久沒有這么哭過了,我很難過,為什么要哭?可是,我就是哭了!
我趴在桌子上,我的班主任老師,連忙來問我原因,我沒有說話,他也只是靜靜地坐在我的身邊,又有一位女老師跑到了我的身邊,也想來安慰我,可是我還是沒有說話,女老師后來還來了很多次,還有我之前認(rèn)識的一個(gè)大學(xué)生姐姐,她也來了,我就是不肯說哭的原因,嘴上重復(fù)著“我沒事”,他們也就只好在我的身邊坐著,給我遞紙巾。
我很感動,我對著老師們笑他們了笑并說了一句:“我沒事”,他們也就只好走了,還拍了拍我的肩膀。
我真的很感動,我從來沒有想過,我哭會有那么多的人來關(guān)心,就算是只認(rèn)識了幾天,幾個(gè)小時(shí)的人都那么關(guān)心我,連我的最好的好朋友都沒有來的時(shí)候,他們就已經(jīng)來了。當(dāng)他們在我的身邊的時(shí)候,我的'心都要被他們?nèi)诨耍业难劬τ植粻帤獾穆湎聹I來,到了我的嘴角,奇怪,這淚不是苦的,而是甜的。他們是真的把我當(dāng)成了他們心中的小妹妹,對我是那么無微不至的關(guān)心,甚至都讓我產(chǎn)生了錯(cuò)覺,我想,他們是不是天使呢?我笑了笑,便不哭了。
放學(xué)后回到寢室,我又不自覺地又哭了起來,我們的跟隊(duì)老師也來了,她也來安慰我了,我不想要開門,我又不想要有人要為我擔(dān)心,為我傷神?墒锹犞蠋熌敲醇贝俚那瞄T聲,我只好開門了。老師跟我說了很多,開導(dǎo)了我很久,我又被感化了。
我告訴自己:“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),不要哭,你的背后有這么多的‘巨人’,有什么理由哭呢?”
如果有人問我:“你今天感覺怎么樣?”我會回答:“我很溫暖,暖得整個(gè)人都快要發(fā)燒了!”是啊,今天,我簡直比太陽還要暖。今天在我的身邊,有那么多的人,帶給我的溫暖是那么的巨大,是那么的像母親般,親人般的溫柔。
他們?nèi)缤焓,在我最最需要的時(shí)候出現(xiàn)了,來拯救我了,給了我魔力,給了我溫暖;他們?nèi)缤,在我最最寒冷的時(shí)候出現(xiàn)了,來拯救我了,給了我陽光,給了我溫暖;他們?nèi)缤河,在我最最需要滋潤的時(shí)候,來拯救我了,給了我水,給了我溫暖。
生活中,這樣的溫暖無處不在,不要總說你的身邊沒有溫暖,有的只是冷酷和無情,其實(shí),溫暖有沒有,只是在你的一念之間,只要你相信這個(gè)世界,你便會被溫暖團(tuán)團(tuán)圍住。
看一看,前路彎彎,在你未來的生活中,還會有很多的溫暖;見一見,花落池邊,你身邊的溫暖或許很微小,只不過一年之間,只要你想要多少溫暖,你去尋找,你就會得到!
感受身邊的溫暖,好好感受,細(xì)細(xì)品味,你會更加的幸福的!
感受溫暖作文 篇5
每次讀到枯藤老樹昏鴉這句詩時(shí),我總會想起老家的那株蒼老的葡萄藤。葡萄摘完之后,葉子就開始往下掉,從深秋到冬季,葡萄藤就孤零零地站在那里,枯瘦的藤虬龍般纏繞著。有時(shí)候回去,我就靜靜地站在它面前。似在欣賞古老的風(fēng)景,傾聽生命的絮語。 曾經(jīng),這風(fēng)景里,這葡萄藤下,還有一個(gè)人,一個(gè)深愛著我也讓我摯愛一生的人我的奶奶。 那個(gè)夏日的午后,我們就坐在碧綠的葡萄架下,溫暖的風(fēng)拂過臉頰。奶奶說,這棵葡萄藤在他的生命里已有10個(gè)年頭了。在我之前,每年,他總會摘下一串最好的葡萄給爸爸吃。后來,她就把最好的留給我吃。 在那個(gè)涼秋時(shí)節(jié),我乖乖地坐在屋里,凝望著她,她搬張凳子,站在葡萄架下,微傾著身子左看看,右看看,終于選中了一串,用剪刀去剪,剪好后,用手小心的托著,探下身子走下凳子,將葡萄放入籃中,又站上凳子,去剪另一串。我看著她那每一個(gè)細(xì)微而又緩慢的動作,終于忍不住走出屋子站在她旁邊。她責(zé)怪我怎么出來了,會著涼的。我只是微笑,被罵是一種幸福。 又是一年秋天,一場秋雨,把葡萄藤下的葡萄一并打落掉在了地上。奶奶全然不知,她已經(jīng)生病住院了。爸爸從超市買來了葡萄,讓我送去給奶奶,就說是自家結(jié)的。 奶奶躺在病床上,驚喜地看著我,我卻不敢看她,她瘦了好多。她見到了我手中的葡萄,說:怎么,家里結(jié)葡萄了?嗯,爸爸摘了放冰箱里的。我吞吞吐吐的回答。你爸也真是的,怎么不等我出院了回去摘?玩一個(gè)到手了怎么辦?我的心似乎被堵住了,我怕忍不住,連忙轉(zhuǎn)過身去。今年的葡萄怎么有點(diǎn)酸。恳欢ㄊ嵌嘤臧。奶奶邊吃邊說。我的心隱隱作痛。 曾經(jīng),且聽風(fēng)吟;曾經(jīng),盈滿甜蜜;曾經(jīng),忍住流淚。 如今,那個(gè)人已不在,偶爾回去,唯有那棵葡萄藤依然守在那里。看著它,那些熟悉的畫面又浮現(xiàn)在我的眼前。思念,涌上心頭。二年級:黃莎莎
感受溫暖作文 篇6
秋風(fēng)蕭瑟,撩起我胸前的碎發(fā),我佇立在天臺上,凝視著,遠(yuǎn)方一點(diǎn)點(diǎn)消失殆盡的殘陽,那條流淌著似乎從未干涸的小河泛著金光,刺痛著我的眼眶。十月的風(fēng),真有些刺骨。我不禁微縮著身子,獨(dú)自品嘗著這份形單影只的孤獨(dú)與寂寞……“明天以后,我只能奔跑,我也害怕,黑暗中跌倒,明天你好……”,慢慢地我哼起了歌,突然覺得,此時(shí)此刻,我就是我最好的陪伴,一個(gè)人的路一個(gè)人走,也會覺得溫暖。
人們總是渴望著別人給予的溫暖,沒有這個(gè)溫暖,便一直哀傷,一直彷徨,就像王子沒有了白馬,天使沒有了翅膀,童話故事中巫師沒有了魔杖,終日沉浸在自怨自艾的深淵中。卻不曾想過,溫暖也可以來自自身,陪伴可以是自己,像王子沒有了白馬,卻依舊可以行遍天涯;天使沒有了翅膀,卻依舊可以保持純潔的模樣;巫師沒有了魔杖,他也會回歸善良。
坐在大巴上,我只身一人,別人絲毫感覺不到我的悲傷與落寞,望著窗外,那一棟棟冰冷沒有溫度的高樓在我的眼中呈現(xiàn)了七彩的顏色,那拖著長長一條交織錯(cuò)亂的電線是鳳凰七彩的長尾,那座小樓璀璨成一座美麗的宮殿了……
孤獨(dú)寂寞此刻與我無關(guān),我享受著這這份獨(dú)自暢游的輕松自在,我享受著這份自己帶來的溫暖,神游于自己的世界。
記憶停留在那曾讓我感動的一幕廣告畫面:一個(gè)年輕人在繁華的大都市生活,在那個(gè)地方,高樓永遠(yuǎn)只屬于成功的人,他受中介的漠視,只因他寒酸的模樣就否定了他擁有寬敞房子的權(quán)利,在他小小的擁擠的房間里,他渴望著,追逐著。一天,他找到了一張人們棄置不用的壁畫,畫面上藍(lán)藍(lán)的海水,椰林樹影。他立在他窗前,太陽照射到他臉上,而他望著那幅畫,手里端著泡面,哈出一口氣,臉上是幸福的微笑,一如臉上的陽光那般明媚。從他明媚的笑容中我看到了來自他內(nèi)心的溫暖。
在很多時(shí)候,我們會被世俗淹沒在人海,受到人們多少的嘲諷和否定。但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,我們也要活得漂亮;哪怕沒有享受高檔生活的權(quán)利,我們也要讓自己過得溫暖與幸福。
因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋(gè)太陽,它光芒萬丈;因?yàn)槲覀兡芨惺艿揭环N溫暖,它來自我們自身!
感受溫暖作文 篇7
放學(xué)了,我高高興興地背著書包往學(xué)校門口趕。今天是星期五,放學(xué)比平時(shí)早,而且全校學(xué)生一起放學(xué),校門口人山人海。車子、學(xué)生、家長來來往往,把這里圍得水泄不通。我東張西望,就是不見媽媽。我想:人這么多,媽媽的車一定開不進(jìn)來吧!不如我到馬路口去找媽媽。
我好不容易才從喧鬧擁擠的人群中擠出來,可左找右找就是看不到媽媽的身影。其他家長接著自己的兒女陸續(xù)從我身邊經(jīng)過……媽媽可能還沒有來吧。刺骨的寒風(fēng)迎面吹來,我不禁打了個(gè)寒顫,趕緊把拉鏈拉到頭頸。北風(fēng)呼呼地刮著,媽媽怎么還沒來,可能是什么事耽擱了?不會呀,媽媽一向很守時(shí),從來都是她等我的。我焦急地在寒風(fēng)中等呀等,一會兒跺跺腳,一會兒搓搓手。時(shí)間也像蝸牛爬似的,過得特別慢?墒牵房诘能囎釉絹碓缴,而媽媽還是沒有出現(xiàn)。我感覺越來越冷,時(shí)不時(shí)地往手上哈著氣。自己回家的學(xué)生也一批批地乘車走了。不如我也自己走回家吧,可媽媽來了,看不到我會著急的。再等等吧。時(shí)間一分一秒地向前移動著,我實(shí)在等不下去了,各種各樣的設(shè)想在我腦中浮現(xiàn),我要自己回家。于是我咬咬牙,頂著風(fēng),快速地向家的方向走去。
一路上,討厭的風(fēng)把我的臉吹得又干又疼,我背著沉重的書包逆著風(fēng)走走,跑跑,跑跑.走走,吃力得呼呼喘氣。啊——馬路終于走完了,還剩下鄉(xiāng)村的小路。小路上顯得更加幽靜,耳邊的北風(fēng)卻像一只張牙舞爪的龍?jiān)谔焐衔柚,一點(diǎn)情趣也沒有。離家不遠(yuǎn)了,一看手表都走了半個(gè)小時(shí)了。忽然,一輛熟悉的汽車正朝我駛來,轉(zhuǎn)彎時(shí)發(fā)出了刺耳的剎車聲,看得出是開得太快了。哦,是媽媽,原來她忘了接我,頓時(shí),我生氣極了,很不自然地向前走著。媽媽已經(jīng)到了我面前,一下車就趕緊給我套上大衣,說:“你凍壞了吧!對不起呀,億億,媽媽記錯(cuò)日子了。對不起……”
聽著媽媽的話,我的委屈漸漸地蒸發(fā)了,想想媽媽每天那么忙,還要天天接我。無論什么天氣,無論什么時(shí)間,媽媽總是準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在校門口,耐心地等著我,自己是多么幸福呀!“億億,你一定很冷吧,對不起……”媽媽的話又在耳邊響起!皨寢專也焕,自己走回家也挺好的!”我抱緊媽媽,那一刻,我感受到了從來沒有用心去感受的溫暖和幸福。從我來到這個(gè)世界,媽媽帶給我的溫暖和幸福一直在我身邊。
感受溫暖作文 篇8
在我身邊,有這樣一位無私的人,讓我在寒冷中體會到了溫暖,她就是我的宿管老師。
那是一個(gè)下過雨的夜晚,我畫板報(bào),很晚才走出教學(xué)樓?諝庵欣滟臍庀鋪,雖不到深秋,依然讓人打著哆嗦,蜷縮著身子前行?斓剿奚針情T口,我看到了一個(gè)人的身影,那個(gè)身影,跺著腳,搓著手,吐著哈氣,走近一看,原來是宿管老師啊!
我走上前去,問老師:“您怎么在這呀?外面多冷啊,為什么不進(jìn)去休息呢?”宿管老師看到我笑了笑,對我說:“我看你這么晚了沒回來,想來迎迎你。你今天怎么這么晚才回來?”聽到宿管老師這些暖心的話,我的心頭像被點(diǎn)燃了一樣,倍感溫暖,便回答道:“我因畫板報(bào),所以晚了點(diǎn)。老師您在這不冷嗎?”宿管老師用溫暖的語氣對我說:“我這點(diǎn)冷不算什么,跟你們比起來我這還差得遠(yuǎn)呢,不早了,孩子,你先回屋睡覺吧,我再等等別的孩子。”
我與宿管老師道了別,向樓上跑去,突然聽到了一個(gè)熟悉的聲音:“孩子,慢點(diǎn),別跑,小心摔倒!”聽到這些話后,我立刻放慢了腳步,慢慢地向自己的宿舍走去,此刻我的心里暖暖的,甜甜的。
這是極平常的一件小事,可是在我的心里卻留下了深刻的印記。一個(gè)人的付出,不在于多么轟轟烈烈,而就是這些小事,卻透著關(guān)愛、親切、無私,如同一盞盞明亮的燈,在一條黑暗的路上為我指引光明的前途,讓我安心,溫暖,感動。
謝謝您,我的宿管老師。
感受溫暖作文 篇9
在我身邊的溫暖,處處可以感受到,但最讓我著迷的是爸爸給我送衣服。
記得在冬天的時(shí)候,我們在幼兒園里。我的衣服穿得很少,因?yàn)樯衔缛ビ變簣@的時(shí)候,衣服只穿了一點(diǎn),身子很冷。看著外面,那一層層厚厚的白雪,我的汗毛直立起來,這讓人覺得走進(jìn)了冰天雪地里?粗谔炜罩须S風(fēng)舞動的雪,我覺得雪真的很美,也很孤獨(dú),像一個(gè)個(gè)精靈在尋找他們的家,顯得格外可憐。這時(shí),一個(gè)親切的聲音打破了我的沉寂!扳,爸爸來給你送衣服來了!蔽一剡^頭來看見了一張紅撲撲的臉,我知道是爸爸來給我送衣服來了,但是讓我嚇一跳的是:爸爸這時(shí)年老了不少,我差一點(diǎn)叫了他“爺爺。”
我第一次看到爸爸這么年邁,我的心為之顫動。爸爸為了我們付出了多少啊!他付出了他自己的青春,為了我和弟弟,我發(fā)現(xiàn)爸爸雖然有時(shí)候發(fā)脾氣很兇,可是他都是為了我們好,天氣涼了,爸爸還來送棉衣。
“那,爸爸給你送來的棉衣!”雖然這短短的一句話,但在我心潮卻引起了軒然大波,我相信在所有人看來這只是簡單的一句話,可是他卻讓我感受到了爸爸對我的愛。以前,我以為爸爸不愛我,不喜歡我,但是經(jīng)過這一次送棉衣的經(jīng)歷,我才知道爸爸其實(shí)很關(guān)照我,但是他不知道怎樣表達(dá)。所以在任何人眼里他喜歡男孩,我知道爸爸也很關(guān)照我。
其實(shí)溫暖就在我們的身邊,一個(gè)動作,會是他人感受到溫暖,很簡單的事,但在別人眼里是史上最珍貴的事,就像我的父親,他讓我在冬天感受到了溫暖。
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