關(guān)于讀后感作文500字匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的讀后感作文500字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感作文500字 篇1
平�？偛辉趺凑�?wù)摰疥P(guān)于死亡啊人生啊什么的，認(rèn)為這些似乎離年少輕狂的我們太過(guò)于遙遠(yuǎn)。這次，靜下心來(lái)，好好地讀了人生的這本書(shū)《相約星期二》。有著很特別的名字，一次很特別的人生之課。
或許現(xiàn)在的我們還太小，關(guān)于人生只是一個(gè)開(kāi)始。莫里把我們帶入了人生的旅途，在我們還未經(jīng)歷過(guò)那么多的時(shí)候，告訴我們以后的道路應(yīng)該怎樣走。他不僅僅是在為他的學(xué)生上課，同時(shí)，也在為所有的讀者上課，讓大家受益終身。
茫茫宇宙之中，我們每個(gè)人只是那么渺小的一點(diǎn)，由于某種特定的原因，我們來(lái)到了這個(gè)世界。也不過(guò)幾十年的人生罷了。漸漸地，我們看清了這個(gè)世界的所有，美好的，丑惡的。要找到自己在這個(gè)世界上的位置，腳踏實(shí)地地走下去。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，走在自己的那一條道路上。也許偶爾會(huì)迷茫，也許會(huì)害怕，但是要堅(jiān)持地走下去，總有一天會(huì)看到光明，那個(gè)時(shí)候，就是讀懂人生的時(shí)候。
有時(shí)候也會(huì)問(wèn)自己：我活著是為了什么？
我就是這樣存在在這個(gè)世界，每天過(guò)好每一天的生活。余秋雨在序言里說(shuō)道“——與生活講和�！笔堑模覀儫o(wú)法去要求生活給予我們什么，那就少一些抱怨，多用欣賞的眼光去看待這個(gè)人生吧。漸漸地學(xué)會(huì)享受，享受所有的喜怒哀樂(lè)。
提前學(xué)習(xí)了人生的課，在享受人生之前，享受了莫里老人的一生，死前最后的一課。
讀后感作文500字 篇2
因?yàn)槲已鐾嗲镉辍?/p>
因?yàn)椤段幕嗦谩肺易呓嗲镉辍?/p>
還記得那時(shí)青春年少，輕狂無(wú)知，在書(shū)架上瞥見(jiàn)了他的名字與作品，那書(shū)架是那樣高啊，我不屑地走過(guò)了，沒(méi)有人知道我的不屑中有許多許多的敬畏。那讓我不敢顧盼的高度漸成了心中最神秘的暗泉，也許正是這份感覺(jué)拉著我走近了他。
他有許多頭銜和稱號(hào)，許多鮮花和掌聲，但在我心中，他只是一個(gè)浪跡天涯的旅人。
歷史與現(xiàn)實(shí)隔著一段距離，正是這段距離把祖國(guó)山山水水中沉淀的文化層層剝離，于是在明媚的湖光山色中，文化離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，有誰(shuí)在覽盡名山大川后找到了其中博大精深的內(nèi)涵了呢？
然而，終于有一個(gè)人肯在旅游的時(shí)候背起沉甸甸的文化，將沉埋于山水間的歷史，執(zhí)著成一程苦苦的旅行。他在山水之間捕捉文化的氣息，在文化中探索人格的美麗，于是山水活了，歷史活了：西湖水里亭亭走出了蘇小小與白娘子，都江堰邊默默佇立著李冰，天心閣的風(fēng)雨飄搖著歷經(jīng)劫難的書(shū)香，莫高窟的絢麗蒸騰著千年不枯的生命，《廣陵散》的余音來(lái)自歷史深處，勾魂攝魄、浩淼的洞庭湖神秘而廣大……幾千年的沉淀重新在人們心中搖曳生姿起來(lái)。
讀余秋雨，就像順著涓涓溪流尋找文化的歸宿，追溯文化的淵源。
讀余秋雨，就像遨游在知識(shí)的海洋，覽盡歷史的畫(huà)卷。
讀余秋雨，就像與一位隱士談話，裊裊茶香中體會(huì)歷史與文化的沉重。
讀余秋雨的時(shí)候,就會(huì)覺(jué)得生命的本體貼近了歷史,貼近了文化，心靈靜了下來(lái)，世界靜了下來(lái)。
讀后感作文500字 篇3
終于讀完了《皮囊》，久久不能平靜，深有感觸，真的是一本好書(shū)好書(shū)好書(shū)，作者以最真實(shí)的情感，最平實(shí)的語(yǔ)言，寫(xiě)了自己生活經(jīng)歷，骨肉間的故事，像解剖人生一樣，剝開(kāi)生活外殼，展露給你看生活的真實(shí)血性肉身一樣劇烈。祈求上天開(kāi)一點(diǎn)門夾縫，祈求他媽媽放下那包老鼠藥，那些帶點(diǎn)血腥味的生活片段，讓人無(wú)法輕易放下和忘記，字里行間的心靈深處的猛烈碰撞。
聽(tīng)說(shuō)作者寫(xiě)這本書(shū)寫(xiě)了很久很久，有人說(shuō)書(shū)名《皮囊》不太符合內(nèi)容，我卻覺(jué)得很適合，沒(méi)有動(dòng)詞，沒(méi)有狀語(yǔ)，只是個(gè)名詞，只是個(gè)各人見(jiàn)解和個(gè)人感受的詞，正如賈寶玉形容自己“只是副臭皮囊”，又正如《金剛經(jīng)》里面的“無(wú)眾生相，無(wú)壽者相”，皮囊，只是相，只是外在，正如書(shū)里面一句話“肉體是拿來(lái)用的，不是拿來(lái)伺候的”。
這讓我記起溫情而又殘酷的家鄉(xiāng)故事與現(xiàn)實(shí)糾纏的影子，誰(shuí)又能徹底能理解生活的本質(zhì)意義呢？當(dāng)你覺(jué)得你正在受生活的折磨和困境時(shí)，抱怨著這一切，你不如看看這本書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生活困境和苦難沒(méi)想像中那么大，至少你活得比別人幸福。
豐滿的皮囊，過(guò)完人生才會(huì)知道厚薄。吃苦是讓你知道你還在經(jīng)歷這個(gè)世界的真實(shí)存在。每個(gè)人都有自己經(jīng)歷，我記得問(wèn)過(guò)令令姐，令令姐說(shuō)，這一切只是“業(yè)”顯現(xiàn)罷了，一切只是你腦海里的大象。無(wú)論如何，愿每個(gè)人都能找到自己的青春價(jià)值。也愿你活在當(dāng)下，珍惜你所能擁有的人或物。扎西德勒！
耳邊聽(tīng)著李健的音樂(lè)，旁邊是熱氣騰騰的米飯，看完的書(shū)，在這寒冷的夜，一切來(lái)得如此溫暖。
讀后感作文500字 篇4
每次到黃昏時(shí)，那個(gè)猴子總是一邊扛著他的棍子一邊望著晚霞，三藏師父坐在馬上堅(jiān)定地向西行，沙師弟在最后面無(wú)言地挑著沉重的擔(dān)子。
猴子我是知道的，他心里的那個(gè)女孩是叫阿紫還是紫霞，我也記不太清楚了，猴子總是和我們講他以前如何大鬧天宮，毀了王母的蟠桃宴又是如何風(fēng)光，他還惦記著他花果山的那些徒子徒孫，只是很少提那個(gè)女孩。
黃昏偶爾碰到絢麗如血的晚霞，他也會(huì)問(wèn)上一句“看到?jīng)]有，你最喜歡的晚霞，總覺(jué)得不如我們花果山的好看，你說(shuō)是吧？”眾人無(wú)言，他的話又漸漸消散在風(fēng)里。
我拖著厚重的軀殼，跟在他們身后，三藏師傅說(shuō)我們?nèi)〉秸娼?jīng)就可以普渡眾生，不用再繼續(xù)痛苦下去。
偶爾幾個(gè)明月高懸的夜晚，我也會(huì)盯著天空上那輪月亮發(fā)呆，我知道她就抱著她的玉兔住在那上面，她有一個(gè)很好聽(tīng)的名字，嫦娥。第一次遇見(jiàn)她，她在玉帝的宴會(huì)上翩翩起舞，驚艷全場(chǎng)，回眸一笑便勝卻萬(wàn)千星華，從此停留在我心頭，揮之不去。
三藏師傅曾說(shuō)只要我們遁入空門，四大皆空，斷了凡塵世俗之念便再不會(huì)痛苦。
西行之路其實(shí)并沒(méi)有那么多艱難險(xiǎn)阻，更多的只是荒蕪和沉默，但也最是折磨人。其實(shí)我也是羨慕猴子的，他說(shuō)過(guò)他曾為了紫霞仙子打到天庭之上，與天帝對(duì)抗，使風(fēng)云為之變色。！
而我卻連最后見(jiàn)她一遍的勇氣都沒(méi)有，只敢偷偷地躲在宮墻外看她的背影。
又到黃昏時(shí)，我突然想知道，猴子，你還要繼續(xù)等下去嗎？猴子的回答是當(dāng)然，直至地老天荒。三藏師傅的嘆息聲卻逐漸飄遠(yuǎn)。
讀后感作文500字 篇5
每一段媽媽賜給孩子的愛(ài)，都是神賜的幸福。
什么是星星的孩子？它們是一群患了自閉癥的孩子，好像被隔絕在遙遠(yuǎn)冰冷的星球，不會(huì)說(shuō)不會(huì)看，會(huì)感到痛卻不會(huì)哭。這本書(shū)講述了一個(gè)媽媽在福利院領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)最不起眼的小女孩點(diǎn)點(diǎn)，對(duì)她的關(guān)愛(ài)并沒(méi)有因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)不是自己親生的女兒而有一絲減少。她帶點(diǎn)點(diǎn)做了許多次矯正手術(shù)。后來(lái)她又用強(qiáng)大而固執(zhí)的母愛(ài)讓星星上的孩子王家保�；氐搅说厍颍氐搅藡寢屔磉�。
閱讀了這本書(shū)，我又想起了這首我自己作的詩(shī)：
夜晚，我在窗邊看月亮，
月亮用它溫柔的光芒告訴我：
每個(gè)人都擁有一顆明亮的星星。
它，讓我明白，我應(yīng)該自信起來(lái)，
每個(gè)女孩的父母都給自己的女兒戴了一頂隱形的皇冠，
有了這頂隱形的.皇冠，
就成為了一個(gè)小公主，
小公主不能為不自信低頭，
因?yàn)椋?/p>
皇冠就掉下來(lái)了，
就變成了一個(gè)普通女孩。
它，讓我明白，我應(yīng)該勇敢起來(lái)，
不要害怕那黑暗，
因?yàn)椋?/p>
它給我們的心里點(diǎn)了一盞燈，
那盞燈不會(huì)熄滅，
它的光芒會(huì)消除黑暗，
消除恐懼。
它，還讓我明白，我應(yīng)該珍惜每一天，
不要浪費(fèi)時(shí)間，
因?yàn)椋?/p>
時(shí)光荏苒，
如光陰，
如箭，
時(shí)光的字典里，
沒(méi)有停止。
我迷茫地望著夜空，
為什么找不到屬于我的星星？
因?yàn)椋?/p>
它們就是我的爸爸媽媽。
現(xiàn)在的大家都是家里的“小公主”、“小王子”，所以我們要在父母勞累的時(shí)候，給他們倒杯茶。
是啊，母愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)可替代的，是能喚醒星星孩子的……所以，請(qǐng)我們也去感恩母親，感恩母愛(ài)。我們是爸爸媽媽的小天使，爸爸媽媽愛(ài)我們，永遠(yuǎn)愛(ài)我們！我們也永遠(yuǎn)愛(ài)他們！
讀后感作文500字 篇6
讀了《沉香救母》之后，我懂得了，母親對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的，孩子對(duì)母親的愛(ài)是永無(wú)止境的。沉香——是一個(gè)很好的例子，他為了救他的母親，不畏艱辛，克服重重困難，堅(jiān)持不懈，正是他這種精神，最終就回了他的母親。
他在尋找斧子過(guò)程中，歷盡艱辛，他找果子充饑，飲露泉最終尋得斧頭。 想想我們現(xiàn)在，都是母親照顧我們，而他是照顧她的母親。沉香的那個(gè)二郎神舅舅百般阻撓他，可他就是不放棄 沉香騰云駕霧，來(lái)到華山黑云洞前。
他大聲呼喚娘親，聲聲穿透重重巖層，傳入三娘耳中。三娘不由心情激蕩，百感在心。她知兒子已長(zhǎng)大成人，一片孝心來(lái)救自己，激動(dòng)不已，就將沉香喚到洞前。三娘自知哥哥二郎神神通廣大，當(dāng)年大鬧天宮的孫悟空也敗在他手中;沉香又年幼，況且二郎神還盜去了寶蓮燈，兒子哪能是他對(duì)手呢?所以，三娘叫沉香去向舅舅求情。
沉香飛身來(lái)到二郎廟，向二郎神苦苦哀求。誰(shuí)知二郎神鐵石心腸，不但不肯放出三娘，反而舞起三尖兩刃刀，要向沉香下手。沉香怒不可遏，覺(jué)得二郎神欺人太甚，便掄起神斧，與他打起來(lái)。兩人云里霧里，刀來(lái)斧往，山里水里，變龍變魚(yú);從天上殺到地上，再?gòu)娜碎g殺回天宮;直殺得山搖地動(dòng)，江翻海搗，天昏地暗。
這件事驚動(dòng)了太白金星，派了四位大仙去看個(gè)究竟。四仙姑在云端里看了一陣，覺(jué)得二郎神身為舅舅，如此兇狠地對(duì)待一個(gè)孩子，太無(wú)情無(wú)義了。于是相互使了眼色，暗中助了沉香一臂之力。沉香越斗越勇，越戰(zhàn)戰(zhàn)神，二郎神再也招架不住，只得落荒而逃，寶蓮燈也落入了沉香之手。最終，沉香救得了他母親。
讀后感作文500字 篇7
《小雁鵝》的作者，康拉德·拉輪茲，在寫(xiě)這一本書(shū)之前，還寫(xiě)了一本通俗的科學(xué)作品，《所羅門王的指環(huán)》。
我從來(lái)不把《所羅門王的指環(huán)》看作是科普讀物，在我有限的閱讀中，似乎沒(méi)有哪本科普讀物能夠像他那樣的吸引我。甚至，把它放在“本人所讀過(guò)的最優(yōu)秀的文學(xué)作品之列”，也沒(méi)有什么不妥的。這是一本講述關(guān)于“鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)” 知識(shí)的書(shū)，更是一本傳達(dá)著生命的愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)的詩(shī)篇。
“為了能夠確切描寫(xiě)動(dòng)物的故事，一個(gè)人必須對(duì)所有的生命，都懷有一份發(fā)自內(nèi)心的真感情。這點(diǎn)你們完全可以放心，我就是這樣的人。”只要你打開(kāi)這本書(shū)，就會(huì)知道作者的這番話所言不虛。這位奧地利著名博物學(xué)家常常讓我想起愛(ài)因斯坦：頭發(fā)雪白、胡子濃密、眼神洞穿世事又有些調(diào)皮，關(guān)鍵是，他們都是洞悉大自然秘密的科學(xué)家，但是他們又都是藝術(shù)女神之子，在文學(xué)音樂(lè)和童真之間 ，包含什么樣的秘密？
對(duì)于一些平庸的、沒(méi)有人情味的科學(xué)家而言，動(dòng)物僅僅是他們的實(shí)驗(yàn)品。但是在康拉德·拉輪茲那里，動(dòng)物本甚至是他的觀察對(duì)象，但他確當(dāng)成自己的孩子和朋友。
一只小雁鵝，仿佛剛剛出生的嬰兒，稚拙可愛(ài)。一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著“母親”的視線，這位母親的麻煩和抱怨里其實(shí)都包含著一份濃濃的愛(ài)意，動(dòng)物的本能在作者筆下變成了一種可愛(ài)的性格。
如果有人給我們講述動(dòng)物的語(yǔ)言和性情方面的知識(shí)，我擔(dān)保沒(méi)有幾個(gè)不感到厭煩的。但是康拉德·拉輪茲的刻畫(huà)細(xì)致入微，生動(dòng)幽默，并包含一著無(wú)限的愛(ài)心，讓我們也愛(ài)上了這些動(dòng)物。
如果可以，請(qǐng)你打開(kāi)《小雁鵝》，和康拉德·拉輪茲一起享受動(dòng)物之間的安穩(wěn)與快樂(lè)。
讀后感作文500字 篇8
我讀了《小飛龍》這本書(shū)，書(shū)中的小飛龍?jiān)S多優(yōu)點(diǎn)都讓我難忘。
小飛龍很愛(ài)鳥(niǎo)，他和狐貍芯濕地護(hù)鳥(niǎo)站的秦建國(guó)、吳飛、陳桐叔叔他們一起護(hù)鳥(niǎo)、養(yǎng)鳥(niǎo)，和鳥(niǎo)兒在一起玩耍。小飛龍愛(ài)濕地也愛(ài)鳥(niǎo)，他滿腦子都是鳥(niǎo)兒了，每一次秦建國(guó)要去護(hù)鳥(niǎo)，他都會(huì)迫不及待的跟著去。因?yàn)閻?ài)鳥(niǎo)，媽媽離世后，他沒(méi)有感到孤獨(dú)，他把對(duì)媽媽的思念轉(zhuǎn)成對(duì)鳥(niǎo)兒的熱愛(ài)，這也是媽媽的心愿。
愛(ài)濕地，愛(ài)朋友，愛(ài)親人，愛(ài)叔叔們，小飛龍按照媽媽的遺愿去做，心中有愛(ài)，他才能很快從失去親人的痛苦中走出來(lái)，他才有了新的快樂(lè)和幸福，也尋找到了友情。
小飛龍有個(gè)朋友叫米花，米花的爺爺奶奶也都喜歡小飛龍。小飛龍經(jīng)常和米花在一起玩耍，可開(kāi)心了。米花也很愛(ài)鳥(niǎo)，她喜歡和小飛龍?jiān)谝黄鹫務(wù)撛鯓幼o(hù)鳥(niǎo)，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，米花從小也失去了媽媽，爸爸曾經(jīng)因打鳥(niǎo)被抓進(jìn)了監(jiān)獄，米花為此偷偷的流淚，自從認(rèn)識(shí)小飛龍后，她也快樂(lè)起來(lái)。這是因?yàn)樗捕昧藧?ài)的道理。《小飛龍》讓我明白了，心懷大愛(ài)的人都會(huì)快樂(lè)幸福的。
讀過(guò)《小飛龍》，我還學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。好孩子要聽(tīng)媽媽的話，就像小飛龍那樣，在媽媽的引導(dǎo)下，很快學(xué)會(huì)獨(dú)立。小飛龍還懂得應(yīng)用生活知識(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，連王可心阿姨都夸獎(jiǎng)他聰明。
小飛龍的這些優(yōu)點(diǎn)都在等著我們?nèi)W(xué)習(xí)呢！我希望大家都多讀一讀這本書(shū)，它能讓我們懂得更多的知識(shí)和道理。
讀后感作文500字 篇9
我只把它當(dāng)作一本無(wú)聊的書(shū)，但是這本書(shū)卻教會(huì)了我什么是天地間最珍貴的感情。
故事主要講了吳邪、張起靈、胖子三個(gè)人因?yàn)楦鞣N機(jī)緣巧合而走到了一起，在經(jīng)過(guò)了七星魯王宮，西沙海底墓，秦嶺神樹(shù)，云頂天宮，蛇沼鬼城……的種種考驗(yàn)之后，最終成長(zhǎng)起來(lái)，明白了自己的使命，走向各自應(yīng)該走的未來(lái)，且建立了不是親人，卻勝似親人的珍貴感情。
他們可以為了朋友放棄自己原本的目的，可以犧牲自己的生命來(lái)為自己的朋友護(hù)航。他們所做的一切，全部都出于人類最基本的感情——友情：不管是吳邪千里追蹤規(guī)勸張起靈，還是胖子不圖金錢幫吳邪涉險(xiǎn)，還是張起靈解救他們兩人而讓自己身陷險(xiǎn)境。
現(xiàn)實(shí)生活中的我們真的能夠做到向他們一樣，為了朋友拼盡全力、拋棄嗎？因?yàn)樗麄儾粚儆谖覀兩畹氖澜�，所以才能夠做出我們想要做，卻無(wú)法做的事情來(lái)，他們有他們的世界，我們有我們的世界，他們的靈魂與我們因?yàn)橐槐緯?shū)而相連。正因?yàn)槿绱�，他們之間的手足之情才顯得那么的彌足珍貴，就像20xx年的長(zhǎng)白山，即使知道接不到張起靈，但我們還是會(huì)一如既往的前去，只因那里有我們的夢(mèng)，我們的希望。
《盜墓筆記》也許它不是一本名著，無(wú)法流芳百世，但是，只要知道曾經(jīng)有那么一本書(shū)，它名為《盜墓筆記》就已經(jīng)足夠了。
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