【精選】讀后感的作文400字匯總八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的讀后感的作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀后感的作文400字 篇1
今天媽媽給我買了我向往已久的《小喬治的神奇魔藥》這本書，我迫不及待的翻開看，它講的是：小喬治終于有一天實(shí)在忍無可忍他的姥姥，他把家里所有毒物品都混在一起，制做成魔藥拿給姥姥喝。
小喬治是一個(gè)天真可愛的小朋友，而他姥姥是個(gè)自私自利、脾氣壞透了的老太太，她總是變著法兒地折磨小孩兒，所以小喬治做了一鍋魔法藥水，小喬治給他姥姥喝下之后姥姥變得有三樓那么高，又細(xì)又長。他給老山羊吃了點(diǎn)，它變得可以吃到樹上的葉子，通過這些小喬治的爸爸這時(shí)有了個(gè)偉大主意就是：“做一個(gè)魔藥工廠，讓每只牲口變得巨大，這樣一只巨型母�？梢援a(chǎn)50桶牛奶、一頭巨型�？梢宰龀�1000盤牛排、一只巨型雞可以做100盤炸雞，還可以買出去，每瓶50元，這樣就可以發(fā)大財(cái)，”可當(dāng)他們做第二次、第三次、第四次實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)了不同情況，第二次雞只是腿長得很長很長，第三次雞變成脖子很長很長，第四次雞慢慢變小，最后依然沒成功。
我也有一個(gè)姥姥，她對(duì)我很好，我真心希望小喬治的姥姥也對(duì)他很好。
讀后感的作文400字 篇2
要是圓明園至今沒有毀滅，那美麗的風(fēng)景，金碧輝煌的殿堂，那玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣，那象征著田園風(fēng)光的山村鄉(xiāng)野……也許還有機(jī)會(huì)看一看圓明園的美麗風(fēng)景。那樣該多好。
可惜再也見不到那昔日的美景了。造成這個(gè)原因的是因?yàn)楫?dāng)時(shí)清政府的腐朽無能。別人有大炮有飛機(jī)，而我們卻只有一把小刀，一把小米加步槍，可我們連飯都吃不飽，哪里還有制作槍的原料。
侵略者進(jìn)入祖國，因?yàn)榈呐橙�，沒有他們趕出去。讓他們?cè)谧约旱念I(lǐng)土為所欲為，讓人民過著民不聊生，擔(dān)驚受怕的生活。1860年10月6日由于我們的一再懦弱，無人與侵略者做斗爭。他們先是把圓明園洗劫一空，在放火燒了圓明園的，這一場大火連燒了三天三夜，我們親眼目睹，這一座偉大的藝術(shù)巍寶毀滅在自己眼前，卻無能為力�，F(xiàn)在我們能看到的只有一片狼藉，殘痕的的斷壁。
圓明園毀滅了，給了我們一個(gè)深刻的教訓(xùn)，也告訴了我們一個(gè)道理，落后就得挨打。少年則國強(qiáng)，少年興旺，則國興旺。雖然現(xiàn)在祖國很富足，百姓們能安居樂業(yè)，但又有誰可以保證XX年、1XX年甚至10XX年后的今天還像今天這樣富足，百姓們能安居樂業(yè)呢！想要保證祖國永遠(yuǎn)富足就只有好好學(xué)習(xí)，把祖國建設(shè)的更加興旺。
同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，把祖國建設(shè)的更加美好，不要再讓噩夢(mèng)再次發(fā)生了！
讀后感的作文400字 篇3
今天，我讀了《安徒生童話——皇帝的新裝》。
故事說了一個(gè)皇帝很愛穿新衣服，他把錢全拿去買衣服，他去看戲、駕著馬車去樹林游玩，就是為了顯示自己的衣服，他每天一小時(shí)換一件。
有一天，來了兩個(gè)騙子，騙子夸贊自己織衣服的技術(shù)很高，皇帝就給他了很多金銀財(cái)寶，騙子就架起了兩臺(tái)織布機(jī)，裝模作樣的織了起來，實(shí)際就沒有織東西，皇帝派大臣去監(jiān)看，大臣怕別人說他愚蠢，他就說值得很好，皇上又派人前去監(jiān)看，這位大臣跟那位大臣說的一樣，說：“織得很好�！碑�(dāng)那天，皇上去街上散步的時(shí)候，平民百姓都說：“皇帝的新衣很漂亮，很好看。”可是有一位小男孩兒看見了，小男孩兒給別人說：“皇帝可沒有穿衣服呀！”人們小聲的把小男孩兒的話傳開。最后，所有人都大聲喊起來：“皇帝什么也沒有穿！”
皇帝覺得人們是對(duì)的，但又想：我得把游行大典進(jìn)行到底。于是他裝作更高傲的樣子，宮廷侍臣跟著，托著其實(shí)并不存在的后裾。
我不喜歡這里面的皇帝、大臣、平民百姓因?yàn)樗麄兲摌s了，明明沒有看到新衣，卻怕別人說他愚蠢，就裝作自己看到了。我最喜歡的人是小男孩兒，因?yàn)樾∧泻汉苷\實(shí)，他看見了皇帝沒穿衣服，他就說了出來。我今后要做一個(gè)像小男孩兒一樣誠實(shí)的人。
讀后感的作文400字 篇4
老漁夫就是在失敗中站起來的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的.白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因?yàn)樗冀K沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。他在失敗中堅(jiān)持著，不愿向失敗低頭。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
于是，我不得不再重申一次：“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！睕]錯(cuò)，你可以在失敗中倒下，但絕不可以向失敗低頭。因?yàn)槿说谋拘允遣辉试S的!寧可在挑戰(zhàn)中死去，也不可以在懦弱中茍活，這就是你在面對(duì)失敗時(shí)應(yīng)有的勇氣與決心。要不斷地鼓勵(lì)自己，相信自己，那就算敗下陣來，也只能算是失敗，而不算是被打敗，不是嗎?用父母一句最普通最常用來鼓勵(lì)我們但卻最正確最偉大的一句話來說就是：就算失敗了也沒關(guān)系，因?yàn)槟阍?jīng)努力過，就不會(huì)后悔了!
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。
讀后感的作文400字 篇5
王元濤很厲害，能選擇這么一個(gè)歷史上是非爭議繁多的“圣人”孔丘作為題材，寫出一部心靈小說，讓人仿佛走進(jìn)了春秋時(shí)期，看到了一個(gè)細(xì)節(jié)詳盡的小說中的孔丘的人生歷程。
《論語》中的警句時(shí)不時(shí)在故事敘述中自然閃現(xiàn)，似乎還原了一個(gè)真實(shí)的孔丘，小說同時(shí)撕去了孔丘的神秘的，不可或近的面紗，讓人看到了孔丘一生所執(zhí)著追求的克己復(fù)禮的過程，一個(gè)活生生有血有肉、充滿愛和恨、有時(shí)迂腐和中庸、卻一生想要用禮樂詩書來治理國家孔子。
作為儒教的先主，本書讓人讀了似乎象讀釋迦牟尼傳記一樣，是一部難得的適合大眾口味的小說。
曾經(jīng)有人說過：“半部論語治天下” [宋朝趙匡胤第一任宰相趙普：“臣之一生，所讀之書甚少。若說讀過的書籍也只有一部論語。微臣憑著這部論語，用半部幫助太祖平定天下，另用半部輔佐太祖治理天下，如此而已。”]其實(shí)一部《論語》中精華糟粕共存，只有半部《論語》才能治天下，因?yàn)椤墩撜Z》中既有精辟的治理國家的警語，也有迂腐的不合時(shí)宜的誑語。要正確因勢利導(dǎo)的區(qū)分出哪半部論語適合自己時(shí)下的國情，只有偉人才能做到。
歷史上有捧孔的時(shí)代，也有批孔的時(shí)代，遠(yuǎn)的不說，單就過去的六十年里，就有批孔的運(yùn)動(dòng)。如果一個(gè)時(shí)代奉行的是全部打倒孔子儒教、或者是大力推昌孔子儒教的精神，人民就要覺醒，提防孔子儒教被當(dāng)權(quán)者用來作為政治的工具，愚弄人民來達(dá)到當(dāng)權(quán)者的目的。
讀后感的作文400字 篇6
在書中，一個(gè)個(gè)故事都是要告訴我們，要學(xué)會(huì)感恩。比如，《密碼中的真情》，這個(gè)故事講的是一個(gè)小女孩上大學(xué)時(shí)，父親給了她一張銀行借記卡。這張卡的密碼是小女孩母親生日的數(shù)字。小女孩就責(zé)罵父親不把密碼設(shè)成她的生日。父親解釋道：“通常人們都把卡和身份證放在一起，如果全丟了，那后果不堪設(shè)想。”
幾年后，父母親不幸身亡，小女孩安葬了父母親，銀行卡的錢用完了。她想起家里還有一張銀行卡，就馬上回家拿。到了銀行，她先輸入母親的生日，顯示錯(cuò)。再輸入父親的生日，顯示還是錯(cuò)。然后再輸入自已的生日，顯示請(qǐng)輸入取款金額。
父母最珍惜的數(shù)字就是女兒的生日。取完錢后，小女孩把密碼
改成了父母親的忌日。小女孩到最后才懂得了感恩父母。
這個(gè)故事讀起來是多么的心酸，但又那么的令我震撼，回想起與父母在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們的每一句話，每一個(gè)眼神無不傳遞著對(duì)我的愛與關(guān)懷。而我總自負(fù)的認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然，讀了這本書讓我陷入了深思，該怎樣回報(bào)父母對(duì)我們的愛，我們應(yīng)該現(xiàn)在就行動(dòng)起來!用生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴去感恩父母。
讀后感的作文400字 篇7
“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界將會(huì)變得更美好�！笔前�，愛在我們之間無所不在，父母親對(duì)你的疼愛，親朋好友對(duì)你的關(guān)愛……可當(dāng)我讀了《讓世界充滿愛》之后，對(duì)愛又有了進(jìn)一步的了解。
曾記得在湖南﹑四川這些地方發(fā)生了洪災(zāi)時(shí)，幾百名解放軍戰(zhàn)士奮力相助，為了百姓的安全，解放軍戰(zhàn)士們?nèi)烊棺≡诖髩芜�；還記得在四川汶川8級(jí)大地震時(shí)，人民團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，有錢的出錢，有力的出力。人民自發(fā)捐款，去災(zāi)區(qū)幫助救援，是什么使他們?nèi)绱藷o私地奉獻(xiàn)自己？是“愛”，這種在生活中從來不會(huì)缺少的東西。
讀了這本書，我懂了，世間的愛是永恒的，是不變的，是永存于世的，所有的驚人舉動(dòng)，都是愛創(chuàng)造的，沒有愛，就沒有一切。甘愿為社會(huì)付出愛的人，是最幸福的，因?yàn)樾腋Ｆ珢勰菬o私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的人。
愛就在每個(gè)人的身邊，只要用心去體會(huì)，就能聞到愛的芬芳。早晨睜開雙眼，愛是爸爸微笑的臉龐；感到傷心時(shí)，愛是媽媽溫暖的懷抱；遇到難題時(shí)，愛是老師鼓勵(lì)的話語；有了煩心事，愛是伙伴伸出的雙手。
我們都在愛的陽光下幸福地成長，同樣，我們也要把幸福的愛帶到每個(gè)人身上，讓愛在世間永恒，讓更多的人感受到愛的溫暖。
愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤獨(dú)。讓你我伸出援助之手，讓世界充滿愛!
讀后感的作文400字 篇8
讀了《地震中的父與子》這篇課文后，我深深地佩服這對(duì)了不起的父子。
這篇課文主要內(nèi)容是1994年美國洛杉磯大地震中，一位偉大的父親冒著生命危險(xiǎn)去救他的兒子。
為什么說這位父親偉大呢？那是因?yàn)樗活欁约旱陌踩�，不聽別人的勸告，一心只要救兒子。因?yàn)檫@位父親答應(yīng)過兒子，所以他恪守承諾。父親的心中似乎有這么一句話：不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你一起！這使父親的心中只有一個(gè)念頭：我要救我的兒子！因?yàn)槲业膬鹤釉诘任�！父親信守諾言，說一不二，使自己的兒子——阿曼達(dá)及阿曼達(dá)的十三位同學(xué)得以生還。父親即使雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡也要救出兒子，哪怕他要挖一年，那一年不吃不喝也愿意。
而兒子阿曼達(dá)的偉大之處在于他先人后己，即使自己疲憊不堪，也要先讓同學(xué)出去。他和他的父親一樣，腦袋中只有一句話：不論發(fā)生什么，我會(huì)和你在一起！所以，阿曼達(dá)讓自己的親先救其他的同學(xué)，因?yàn)楦赣H答應(yīng)過自己的兒子：不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起！阿曼達(dá)臨危不懼，因?yàn)檫@個(gè)有點(diǎn)，才能使阿曼達(dá)在沒有水和食物，到處一片漆黑的世界里堅(jiān)持38小時(shí)，甚至比這更多的時(shí)間！阿曼達(dá)還鼓勵(lì)自己的同學(xué)，讓他們相信自己的父親，相信自己的父親一定會(huì)來救他們的！難道這對(duì)偉大的父與子不值得我們敬佩嗎？
這篇課文還讓我明白：只要有毅力，就可以辦到別人辦不到的事，愛會(huì)使人堅(jiān)定和勇敢；愛會(huì)使人產(chǎn)生信賴和力量；愛會(huì)創(chuàng)造奇跡！有愛世界就美好的。
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