讀后感的作文400字集合九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的讀后感的作文400字9篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文400字 篇1
我有一本世界著名的《安徒生童話》，這本書共有20篇膾炙人口的故事。作者通過(guò)童話的形式熱情地歌頌了人的善良、勤勞、堅(jiān)強(qiáng)和敢于犧牲的精神，也毫無(wú)保留地暴露和批判了當(dāng)時(shí)社會(huì)的許多不合理現(xiàn)象。
《賣火柴的小女孩》這篇是給我留下印象最深刻的一篇。小女孩的生活很艱苦，她在寒冬臘月里還穿著舊裙子，拖著媽媽的拖鞋到街上去賣火柴。有誰(shuí)會(huì)買她的火柴哪!她覺(jué)得天很冷，就劃著了第一根火柴，看見(jiàn)一個(gè)大火爐，她剛想暖手，忽然火滅了。她餓了，劃著了第二根火柴，她看見(jiàn)一棵美麗的圣誕樹，她想圣誕老爺爺一定會(huì)給他送禮物和面包，忽然圣誕樹又消失了。她有劃找了第三根火柴，看見(jiàn)了奶奶對(duì)著她微笑著走來(lái)，她對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，快帶我離開這里，到一個(gè)美好的地方去吧!”第二天早晨，人們發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女孩凍死在雪地里了。
看完以后，我心里很難過(guò)，心里充滿了對(duì)舊社會(huì)的憤怒。舊社會(huì)沒(méi)有人關(guān)心窮人，窮人只好餓死、凍死在街頭。今天我們生活在新社會(huì)，在五星紅旗下長(zhǎng)大，社會(huì)、學(xué)校、老師，處處關(guān)心著我們的成長(zhǎng)，我們過(guò)著優(yōu)越幸福的生活，有著快樂(lè)的童年。我想，我一定要珍惜現(xiàn)在的生活，熱愛(ài)我們的祖國(guó)和我身邊的每一個(gè)人。
讀后感的作文400字 篇2
在這個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假里，媽媽給我買了一本書——森林報(bào)，這本書是維·比安基寫的，他是蘇聯(lián)著名兒童文學(xué)家，有"發(fā)現(xiàn)森林第一人" "森里啞語(yǔ)翻譯者"的美譽(yù)。
這本書是一副欣賞大自然四季更替的新奇瑰麗的畫卷，帶你開始一段浪漫清新的精神旅行，領(lǐng)悟生命輪回的意義；
這本書以春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)、十二個(gè)月為序，很有層次；其中有類別地向大家生動(dòng)地描繪在森林里發(fā)生的愛(ài)恨仇情、喜怒哀樂(lè)、生存毀滅……將動(dòng)植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生、引人入勝，作者充分發(fā)揮擅長(zhǎng)描寫動(dòng)植物生活的藝術(shù)才能，告訴我們應(yīng)該如何去觀察大自然，如何去分析、比較、思考和研究大自然，全書處處蘊(yùn)含著詩(shī)情畫意，洋溢童心童趣。
作者寫這本書，主要表達(dá)了保護(hù)生態(tài)平衡，現(xiàn)在已經(jīng)有很多動(dòng)植物都瀕臨滅絕了，我們要保護(hù)生態(tài)平衡，就像奧運(yùn)會(huì)主題一樣"讓城市更美好”的主題；所以我們要走進(jìn)大自然，增強(qiáng)保護(hù)大自然生態(tài)意識(shí)，讓大自然的動(dòng)植物都成為人類的好朋友；這是我讀《森林報(bào)》的最深體會(huì)。
讀后感的作文400字 篇3
只有喜歡數(shù)學(xué)、愛(ài)上數(shù)學(xué)、才能學(xué)好數(shù)學(xué)。——題記
第一次看到《數(shù)學(xué)故事》是在我媽媽的書架上，那時(shí)候我被一些數(shù)學(xué)題難住，心煩意亂。媽媽看我這樣，便把這本書送給了我，讓我好好讀完它。不知為什么，我一翻開書，那顆浮躁的心便沉靜下來(lái)，開始了在數(shù)學(xué)海洋里的遨游。
有的人說(shuō)數(shù)學(xué)很難、很枯燥，我開始也是這么認(rèn)為的，可看完《數(shù)學(xué)故事》后，我發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)是多么有趣啊！這本書的故事精彩，語(yǔ)言通順易懂，版式生動(dòng)活潑，把一些理念設(shè)計(jì)了一個(gè)個(gè)精彩的小故事，把一些不易理解的知識(shí)點(diǎn)放在一個(gè)個(gè)小故事中，讓原先對(duì)數(shù)學(xué)不怎么感冒的我，立馬產(chǎn)生了濃濃的.興趣。
數(shù)學(xué)是什么？——“數(shù)學(xué)的本質(zhì)在于它的自由。”康托爾這樣說(shuō)道。數(shù)學(xué)是一門藝術(shù)，是一門讓我們的頭腦變得更靈敏的學(xué)科，它不僅能讓我們嘗到知識(shí)，而且還能讓我們的思維更完美，所以我們應(yīng)該喜歡數(shù)學(xué)。所以，我們更不應(yīng)該把它當(dāng)做敵人，而是要把它當(dāng)做朋友，當(dāng)成一門藝術(shù)，只有真正的喜歡數(shù)學(xué)，真正的愛(ài)上數(shù)學(xué)，我們才能把數(shù)學(xué)學(xué)好。
《數(shù)學(xué)故事》就是這樣一本書，它會(huì)帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)神奇的世界，它會(huì)讓我們愛(ài)上數(shù)學(xué)，打開它，我們就會(huì)打開數(shù)學(xué)知識(shí)的大門。
讀后感的作文400字 篇4
你讀過(guò)《我的房東》這篇文章?里面的內(nèi)容告訴我們：做人不能太虛榮，懂得勤儉節(jié)約的人，才能成就大事。
文章的作者到新加坡留學(xué)，房東是一個(gè)坦誠(chéng)直率的人，他對(duì)自己很“吝嗇”，對(duì)別人卻很“慷慨”。有一次作者和房東去散步，房東還撿起了垃圾，并將此當(dāng)做是例行公事。開始時(shí)，作者因虛榮感到臉紅，最后作者也跟房東一起撿垃圾，為城市美容。
這不禁讓我想起了一件事。聽!房間里傳來(lái)了一陣責(zé)罵聲，是我在向媽媽要玩具，平時(shí)的我總是對(duì)媽媽要求很高，房間的玩具也堆積如山，穿的是新的衣服、鞋和褲子，平時(shí)穿久了的衣服總是扔在一邊，碰也沒(méi)碰過(guò)。
有一天，我去小明家玩，剛進(jìn)門，就看見(jiàn)他們?nèi)胰硕济Φ貌豢砷_交，令我吃驚的是，小明拿著一塊抹布，正小心翼翼的正在抹窗戶，看到這里，我才想起，平時(shí)，他總是很勤儉節(jié)約，穿的都是他哥哥的舊衣服，不僅如此，他還經(jīng)常幫忙做各種家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。
看到這里，我異常的慚愧，平時(shí)的我總是花錢大手大腳，很浪費(fèi)，而小明卻如此的簡(jiǎn)樸，真是我學(xué)習(xí)的榜樣呀!這不正跟文章里的那位先生一樣嗎?
從此，我暗暗下定決心，一定要改掉我的虛榮心，成為一個(gè)簡(jiǎn)樸的人。
讀后感的作文400字 篇5
昆蟲世界非常奇妙！在我沒(méi)讀這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方�，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！
作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢！
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會(huì)到的。
讀后感的作文400字 篇6
讀完《拇指班長(zhǎng)》這本書，讓我受益匪淺。
《拇指班長(zhǎng)》主要講的內(nèi)容是：任何人都想不到，孔東東又研制出了一種可以提前幫助人長(zhǎng)大的酵母湯，每喝一口就長(zhǎng)大一歲。有了這樣的酵母湯，孔東東提前過(guò)上了大人的生活，他成了女孩小鴿子的臨時(shí)爸爸，也成了朱校長(zhǎng)家的保姆，還成功的潛入了一個(gè)叫“繩套幫”的犯罪團(tuán)伙里當(dāng)臥底。班長(zhǎng)孔西西沒(méi)閑著，她一會(huì)把自己變成美麗的女大學(xué)生，一會(huì)又把自己變成風(fēng)姿綽約的婦人……
但印象最深刻的還是給小鴿子當(dāng)爸爸的那一次�？讝|東帶小鴿子去游樂(lè)園玩。小鴿子一到游樂(lè)園，玩了這個(gè)又玩哪個(gè)。終于，整個(gè)游樂(lè)園都玩遍了的小鴿子�？匆�(jiàn)了麥當(dāng)勞的廣告牌，吵著要吃漢堡了，沒(méi)辦法，孔“爸爸”只好排長(zhǎng)隊(duì)去買漢堡，過(guò)了十多分鐘，終于買到漢堡了。小鴿子又要喝芬達(dá)汽水了，他只能再去買。從中我體會(huì)帶了父母的辛苦，爸爸媽媽每天要上班，做飯，還要給我們輔導(dǎo)功課……
《拇指班長(zhǎng)》讓我學(xué)到了好多知識(shí)，也讓我知道了有夢(mèng)就要堅(jiān)持。
讀后感的作文400字 篇7
我曾讀過(guò)一本名叫《伊索寓言》的書。這本書是全世界第一本寓言故事集，也被評(píng)為〝影響人類文化的100本書之一〞。它由許多小故事組成，而每個(gè)小故事里蘊(yùn)含著大智慧，總給人以啟迪。
今天，我舊書重溫，竟有了與此前讀書收獲的不同。這次重溫，我仿佛走進(jìn)了遙遠(yuǎn)的星河。伊索如同我的啟蒙老師。他用精彩簡(jiǎn)潔的小故事，在教育我世間百態(tài)，贊頌〝義〞〝勇〞〝智〞〝善〞的貴人，諷刺〝奸詐〞〝狡猾〞的小人。
這本《伊索寓言》著實(shí)讓我匪夷所思。其中，我印象最深的不是《龜兔賽跑》而是《獅子和熊》。一天，獅子和熊捕獲到一頭小鹿，為了爭(zhēng)奪那鹿而廝打起來(lái)。它們互相打得厲害，直打得兩眼發(fā)黑，半死不活的倒在地上。有只狐貍打那經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)獅子和熊躺在地上，它們中間倒著一頭小鹿，便過(guò)去把鹿背起來(lái)，帶著離開了。這故事雖說(shuō)是：有些人看見(jiàn)自己辛苦勞動(dòng)的成果被偶然碰見(jiàn)的人拿去，他們感到不快是應(yīng)該的。但我倒是覺(jué)得宛若〝鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利〞。鷸和蚌就像是獅子和熊，它們都是為了爭(zhēng)奪一點(diǎn)小利益就相持不下，你爭(zhēng)我爭(zhēng)，到了最后，都是讓第三者得到了好處。
這本《伊索寓言》將許多人生哲理以最簡(jiǎn)單、最樸實(shí)的方式呈現(xiàn)給讀者，讓讀者能拋開理論的迷霧，直入心靈，獲得人生感悟，所選故事可謂最經(jīng)典、最深刻、引用范圍最廣泛的故事。在此，我推薦大家閱讀這本寓意集。
讀后感的作文400字 篇8
今天，我讀了一篇童話故事《聰明的狐貍和愚笨的鴨》里面主要是這樣講的，一天，狐貍正在找吃的，忽然它在池塘邊看到野鴨，它猛的一撲，野鴨就受傷引誘狐貍?cè)プ罚搅诵『舆�，野鴨立刻跳進(jìn)水里，可狐貍越跑越快，當(dāng)它追到小河邊時(shí)突然停不下來(lái)了，“撲通”一聲就掉進(jìn)小河里了，之后就再也沒(méi)有起來(lái)過(guò)。
讀了這篇童話故事后，我為野鴨的聰明和勇氣所感動(dòng)，同時(shí)我也明白了一個(gè)道理，那就是“只要有勇氣，就一定能夠戰(zhàn)勝困難”。野鴨有勇氣，所以才能夠戰(zhàn)勝狐貍。平日里我們?nèi)绻龅綁娜藟氖�，只要有勇氣就不�?huì)被嚇倒，就一定能夠想出辦法戰(zhàn)勝他們。在學(xué)習(xí)上，遇上難題時(shí)，不要?dú)怵H，只要有勇氣，就一定能夠想出解決的辦法。就好象在黑夜的大街上，路燈突然全部熄滅，只要有勇氣，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)天上還有月亮，它還會(huì)給我們指明道路。就如同在干渴饑餓時(shí)，只要有勇氣，我們的耳邊就會(huì)響起一個(gè)聲音“水會(huì)有的，面包也會(huì)有的”。只要有勇氣，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，你認(rèn)為呢？
讀后感的作文400字 篇9
《追蹤小綠人》是一部很美妙的童話，里面的內(nèi)容豐富多彩，非常有趣。
‘我’從小就認(rèn)識(shí)了一個(gè)神秘的女孩子——小曉。小曉非常善良，她帶著‘我’走過(guò)了七座五彩繽紛的橋。這七座橋奇跡般的出現(xiàn)，讓‘我’感到非常驚訝。
當(dāng)我讀到“每當(dāng)亮光閃說(shuō)的時(shí)候，我就看見(jiàn)枝枝杈杈上站滿了許多小綠人”、“隨后，我看見(jiàn)枝干上閃爍著銀色的亮點(diǎn)，樹梢上的花心里也有一個(gè)個(gè)亮點(diǎn)在移動(dòng)�！薄ⅰ拔艺婧蠡诙脊肿约禾珱_動(dòng)……”這些句子時(shí)，我讀出了小綠人被“我”嚇跑了而感到后悔的心情。因?yàn)樗皇菃渭兊南氚阉鼈冋紴橐延�。從中我也懂得了只要存在的生命，我們要把它們看做一個(gè)種類，真心與它們交“朋友”。
當(dāng)我用心去閱讀到小綠人們因餐館客人們那么“恐怖”的食物而瑟瑟發(fā)抖，甚至流出眼淚，許多客人在吸煙導(dǎo)致小綠人咳嗽得彎下了腰、憋紅了臉時(shí)，我的心里和小葉子、小曉一樣：心疼、難受。一位小綠人失蹤，我同樣著急萬(wàn)分。
這種抑揚(yáng)頓挫的情感，令我的心情葉時(shí)刻伴隨著書中主人公的情感一切產(chǎn)生共鳴。
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