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      感受美好作文

      時(shí)間:2021-04-21 15:03:38 讀后感 我要投稿

      感受美好作文九篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的感受美好作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      感受美好作文九篇

      感受美好作文 篇1

        歲月的暖,漫過時(shí)間的河,扶過久閉的心扉,我在時(shí)光斑駁的深處,聆聽到花的聲音。日出日落,潮漲潮退,人來人往,美好,一切都在。它存在于世事變遷中的潛滋暗長,存在于生活瑣事中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它或是手機(jī)還剩最后一格電時(shí)到達(dá)家門口,或是喜歡了很久的裙子降價(jià),或是買到炸雞店的最后一塊炸雞……美好無處不在。轉(zhuǎn)眼間,我來到了初三,看見班級(jí)黑板上方的中考倒計(jì)時(shí)在一天天地減少,我不禁感到壓力重了起來,成績不算理想,離自己的目標(biāo)還差得很遠(yuǎn),我慌亂了腳步,試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)仿佛是在嘲笑自己。于是,我開始不舍晝夜的學(xué)習(xí),可,身體卻撐不住了,與黑眼圈相伴隨的是頭痛。嘔吐。發(fā)燒。我不得不慢下來,自那天,我發(fā)現(xiàn)每天早上的面包片和熱牛奶旁,多了一個(gè)茶葉蛋。

        我發(fā)覺家中多了一口大鍋,垃圾桶中不時(shí)有茶葉的殘?jiān),廚房也時(shí)常彌漫著茶葉的清香,我沒作聲,直到那天,我發(fā)現(xiàn)茶葉蛋與往常有所不同,茶葉味變得更加濃郁,口感也有所改善,他來到我的面前:“好吃嗎?我研究了好久呢!蔽覔溥暌宦曅α耍骸安痪褪遣枞~蛋嗎,你到樓下的早餐鋪買,不就完了?”“那怎么行,前幾天是買的,不過我發(fā)現(xiàn)他們的都不大衛(wèi)生,而且我用的茶葉都是好的呢!”他像孩子般在我面前“炫耀”著他的“成果!蔽移穱L著,無盡的溫暖與美好將我包圍。這美好,就藏在那茶葉蛋里。

        他出差回來,為我買了兔子玩偶,我笑道:“我都這么大了,你還給我買這個(gè)!彼贿厡⑼媾紨[到我的床上,一邊說:“多大你在爸爸這永遠(yuǎn)都是個(gè)孩子。”由于心情變化和自以為的“酷”。我的穿衣風(fēng)格大大改變,黑。白;页蔀槲业闹髡{(diào)。他發(fā)覺了:“小姑娘就要有小姑娘的樣子,穿著粉裙子在田野中漫步,多美好!”我哭笑不得,在他的強(qiáng)烈要求下,我們來到了商場(chǎng),買了件蝴蝶結(jié)的裙子,他開心得合不攏嘴。

        他極力的守護(hù)我的這顆少女心,是我平淡無奇日子里一絲光芒,帶給我溫暖、希望與愛。生活中的美好,與他環(huán)環(huán)相扣;生活中的美好,是他所帶來的;我覺得生活很陽光,是他替我擋去了風(fēng)雨;我覺得現(xiàn)世安穩(wěn),是他為我負(fù)重前行。

        他就是我生活中的所有美好,謝謝你,黑暗中替我執(zhí)燈的人——爸爸。

      感受美好作文 篇2

        記得有一段時(shí)間突然特別喜歡看游素蘭寫的書,沒由來的,就很容歡她那種充滿了奇幻色彩還不時(shí)透露出一些哀傷的文字,似乎有這樣一句讓我至今還記憶猶新的話,在這個(gè)世界上有許多黑暗到讓人匪夷所思的事物,但總的說美好的事物還是比較多。

        看似很平淡、很普通的一句話,卻讓我不由自全地想到,現(xiàn)在我們,應(yīng)該用怎樣的眼光去著待這個(gè)充滿了未知的世界,這個(gè)與我們聯(lián)系緊密的社會(huì)?

        想要真的評(píng)價(jià),就是要發(fā)自內(nèi)心深處的。每個(gè)人的心中都有一片外人不會(huì)涉足的區(qū)城,這片純沽的圣土凈化著我們的心靈和其中所承受著的夢(mèng)想,開始,也許我們并不了解自身周圍的事物,但只要用心去感悟,不難發(fā)現(xiàn),花開花落的自然常理或許顯而易見,又看似平淡無奇,但我們并不能因此就去忽略它們的存在,或者說它們是毫無意義的,也許它包含了許多不為人知的情愫在里面,也說不定呢?也好比那些看似簡(jiǎn)單的北雁南飛,冬去春來的自然規(guī)律,卻是一定必須要去擁有的一樣,所以,許多事物都有雙面性和它不為人知的一面。

        自然中的常理與社會(huì)中的善惡是有著異乎尋常的相似之處,大千世界、繁復(fù)社會(huì)如果有美好的一面,那就一定會(huì)有黑暗,它們可以說是相互依靠的吧!如果沒有黑暗,那么美好的事物又如何能突顯出它價(jià)值的珍貴和永恒?大概有些事物的本性并不是卑鄙的,但經(jīng)過了一些人為的或自然的扭曲后,就變得物是人非了,就如同美與丑的存在既是相對(duì)的又是絕對(duì)的一樣,它們之間可能只是所擁有的多與少罷了!或許這種認(rèn)識(shí)有些膚淺,但是感悟并不需要多么深的層次,我有了認(rèn)識(shí),我從中看到了學(xué)到了我以前從未知道的、了解的東西,那便是對(duì)它的感悟了。

        感悟并不需要下多么大的工夫,或者說出多么深沉而富有哲理的話,它或許稚氣未脫,或許還很不成熟,但只要真正感受到了就好。以前,找會(huì)很喜歡那些雕琢華美的文字,因?yàn)樗錆M活力,可是后來,我卻發(fā)現(xiàn)那些琢來都只是華而不實(shí)的,所以我便愛上了那種清淡隨意卻不失高雅的落葉,盡管枯黃,盡管殘破,卻好似折翼天使般飄飄落下,為了另一個(gè)生命而下落凡塵。正如同我寫這篇文章的初衷一樣,多去感受世間事物的美好,它或許開始并不值得一提,但是可能在突然之間你會(huì)覺得它很珍貴,最起碼值得你去感受它的存在!

      感受美好作文 篇3

        青春永恒,青春美好。

        ——題記

        人生最美好的時(shí)光,莫過于青春。青春,是人生中的里程碑,它鐫刻著人生中的最美好的時(shí)光。

        眾人皆醒,唯我獨(dú)醉

        誰還記得青春的哪些事?

        記得那是一個(gè)“黑色”的晚自習(xí),老師抱著一摞猶如小山的作業(yè)走進(jìn)教室。我看見老師步履沉重,猜想她必有心事。她把作業(yè)放在講臺(tái)上,然后說:“同學(xué)們,你們的作業(yè)做得太好了,真是讓我賞心悅目!蔽衣牶螅缓蟠舐暤卣f道:“謝謝老師的夸獎(jiǎng)!我們的智商可不是蓋的,那可謂‘人見人愛,花見花開,車見車爆胎’!眲傉f完,我就被老師叫到辦公室訓(xùn)了一頓。我狼狽地回到了教室。你們見我如此狼狽,便過來安慰我。此時(shí)我才知道:原來你們?cè)缰雷鳂I(yè)做得不好,所以上課保持安靜。這真是眾人皆醒,唯我獨(dú)醉。

        近朱者赤,近墨者黑

        也許你早已忘卻一些事,但它們卻一直珍藏在我的心里。

        記得第一次見你,一身霸氣的服裝,再加上帥氣的面容,一瞬間就獲得了許多女孩的芳心。你時(shí)不時(shí)向我借東西,我們由此成為了好朋友。你每天都帶著微笑來學(xué)校,似乎很享受上學(xué)。而那時(shí)的我,無論對(duì)什么人和事,都總是板著臉。和你在一起的日子,我的臉上漸漸地有了笑容。這真是近朱者赤,近墨者黑。

        當(dāng)局者迷,旁觀者清

        記得有一次,我正全神貫注地做作業(yè),而那道題好像上輩子跟我有仇似的,無論我怎么做,都做不出來。當(dāng)我“山窮水復(fù)疑無路”時(shí),你又悄悄走到我身邊,而我正陷入沉思中,竟然沒發(fā)覺你的存在。我又想了許久,仍然沒想出來。于是,你毅然告訴我那道題的解法。此時(shí),我才發(fā)現(xiàn)你站在我的身邊,也在和我一起思考那道題。我們解完那道題后,非常開心。頓時(shí),我明白:有時(shí)當(dāng)他人迷失方向時(shí),適當(dāng)做一個(gè)旁觀者也挺好。這真是當(dāng)局者迷,旁觀者清。

        花落,花開,是不一樣的風(fēng)景;取鬧、友愛也是別樣的風(fēng)景,讓我們用心感受這些美好吧,它將成為我們永恒的回憶。

      感受美好作文 篇4

        我們時(shí)常感到生活是枯燥乏味的,并被動(dòng)地生活著,這是因?yàn)槲覀儧]有用心去感受生活。不要忽視生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也不要因?yàn)楣ぷ鞫鲆暳松睿眯娜ジ惺苌,生活才?huì)精彩。

        每天早上8點(diǎn)上班,晚上玩兒到很晚才睡覺,早上睡到7點(diǎn)多才起床,什么都來不及做整天除了工作就是工作,從來沒有去感受過生活,也沒有和大自然接觸。

        雖然從一開始就不太在熱鬧、繁華、遭雜的城市里生活,可是在這樣的城市生活了六年,都已經(jīng)變得麻木,甚至已經(jīng)習(xí)慣了這里的生活。

        有時(shí)候真的很想回家待一段,回味一下家鄉(xiāng)的問道,在家里可以睡到自然醒,早上起來有清新的空氣,有媽媽煮好的飯,有鄰居們說笑的聲音,有街上賣果子、賣菜的喊聲……起床吃完早飯,一家人坐在院子里聊天,看著小狗去追趕小雞,而雞媽媽拼命的保護(hù)著自己的.們……好的家。

        好久沒有呼吸新鮮的空氣了,于是決定每天早上6點(diǎn)起床去跑跑步,呼吸一下清晨的新鮮空氣。在道路上跑著,看著來來往往的行人,都在為了生活為了而忙碌著,各自生活著。

        跑在路上有很多老人牽著小狗也在跑步鍛煉身體,你會(huì)問:大爺一起跑一段吧!然后大爺會(huì)高興的說:好啊,我們來比比。

        跑到公園一早就能看到工人們?cè)跐不、剪草,你跑過去說:大伯我能試試剪草嗎?然后伯伯們會(huì)很熱情地告訴你怎么用機(jī)器剪草。

        跑到湖區(qū),看到有阿姨們?cè)谖刽~,你可以稍作休息邊呼吸著清新的空氣,邊看著可愛的小魚,還可以欣賞一下風(fēng)景。

        的一天就這樣開始了!

        用心去感受生活,生活會(huì)帶給我們很多的感悟,有的也有憂傷的,只有用心去感受了,才能更加珍愛,才能真正的懂得如何用一顆感恩的心面對(duì)他人,面對(duì)自己……我在用心感受著,在感受的過程中看到了生活的,找到了希望,懂得了生活的本身是平淡的,需要我們付出一定的才能得到更多的。

      感受美好作文 篇5

        海倫·凱勒,這個(gè)眾所周知的堅(jiān)強(qiáng)女孩,一生中,創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡,然而,在她的自傳中,最令我難忘的,卻是她身為一個(gè)又盲又聾的殘疾人體會(huì)到的,細(xì)微而美好的世界。

        至今仍記得,小學(xué)課本中一段她對(duì)落日的描寫“我常常感覺到一陣微風(fēng)吹過,花瓣散落在我身上。于是我把落日想象成一座很大的玫瑰園,園中的花瓣從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來!边@是多么美的畫面!然而,大多數(shù)的健全人可能從來沒有好好地感受,甚至沒有見過真正的落日,我們比海倫·凱勒多了一雙明亮的眼睛,卻讓它整天面對(duì)著工作、面對(duì)著書本,我們讓眼睛和耳朵變成了只接收信息的工具,卻不知這是不是它們?cè)镜囊饬x,它們的存在,也許不只是要方便我們的日常,而是我們可以用它們?nèi)タ、去聽、去感受更精彩的世界。海倫·凱勒說,我們這些看得見的人,卻不知道珍惜。仔細(xì)想想又何嘗不是,五彩繽紛的世界就在眼前,我們卻總是匆匆走過,不愿留下一點(diǎn)痕跡。而像海倫一樣的殘疾人,對(duì)生活、對(duì)這個(gè)世界,反而有更深的感受。不管是第一次對(duì)水的撫摸而驚喜,還是后來一次次的出游,這個(gè)看不見的世界,對(duì)于她永遠(yuǎn)神奇而美好,想要了解更多,更多……用心去感受的人,即使看不見、聽不見,滿城風(fēng)雪其實(shí)也早已盡收眼底。我們這些健全人,不愿意去看、去聽,許多美麗就此錯(cuò)過。有些人在暮年之時(shí),你去問他這世界是什么樣子,他也許說得出燈紅酒綠,說得出歡聲笑語,可是,繁華散盡后最原始的世界,沒有摩天大樓, 沒有現(xiàn)代化的一切,只有天與地、花與草,它們的樣子,他又說得清一個(gè)嗎?都是模糊的吧。一花亦有一世界,那么整個(gè)世界又會(huì)有多少東西是值得我們?nèi)バ蕾p、去感受的呢?或許我們都看不盡所有,但至少應(yīng)該珍惜眼前,在有限的時(shí)間里去親近自然,去看一看種子的萌芽,聽一聽清脆的鳥鳴……

        說到這里,不禁又想起了《三顆枸杞豆》中的“三叔”。三叔得了癌癥,快要離開這個(gè)世界,對(duì)這個(gè)世界有太多留戀與不舍,于是,對(duì)花草們看得尤為仔細(xì),可是,一個(gè)人真要到了最后關(guān)頭,才想要去看看它們嗎?為什么不先放下工作,離開城市的束縛,去融入大自然,去感受世界的奇妙與美麗呢?如果那樣,或許我們會(huì)和海倫一樣,體會(huì)到一個(gè)不一樣的世界。

        假如給我三天黑暗,我要用“心”看一看這個(gè)世界。

      感受美好作文 篇6

        此時(shí),微風(fēng)不燥,陽光正好,大樹長著,小花開著。我們站著,不說話,就十分美好。

        這一段話,我真的是太喜歡了,尤其是現(xiàn)在的自己更是喜歡的不得了。真的很和我的胃口。美好是需要靜靜的感受的。我們什么都不需要做,就可以了。這一切的一切都是那么的美好。想象自己身處在純天然的環(huán)境中,自己的面前是一個(gè)小湖泊。河里的水的很清,可以輕松的看到湖底的一切。夏日的陽光,真的和陽光,干凈的不得了,照在湖面上,此時(shí),微風(fēng)吹過,波光粼粼真的是視覺上的極大享受。你可以坐在滿是植物的地上,不用擔(dān)心弄臟了衣服什么的,因?yàn)檫@一切都是沒收到污染的,都是及其美好的。軟軟的,坐在上面。正好可以聞到花草的氣息。比市面上大多數(shù)的香水可要好聞的太多了。根本不是一個(gè)層面的,沒有辦法比較。

        有很多屬于你的美好的回憶一一,從腦海中閃過,你會(huì)清楚的明白,這一切到底有多么不可描述的美好。聽聽許久未聽的歌曲,陪陪許久未見的友人。真的很美好,還有哪些你不曾知道和認(rèn)識(shí)的人們,他們?cè)跓o意間給你的幫助,在你最需要的時(shí)候,多虧了他們的出現(xiàn),才讓這份美好長存在你我的心中。有太多的人不求回報(bào)的默默奉獻(xiàn)著。在不經(jīng)意間,就會(huì)幫助到你,仔細(xì)想想還真挺奇妙的,這可能是個(gè)推動(dòng),他幫助了你, 你也會(huì)幫助了別人,說不定這個(gè)別人就是她。就這樣一直下去,人間只會(huì)越來越美好。美好的世界也就慢慢形成了。我們也就可以安安靜靜的享受著這份美好,

      感受美好作文 篇7

        這詩意的青春年華,不需多說話,一首樂,一個(gè)人,便氤氳了歲月!}記

        是在那個(gè)初春,閑適間在手機(jī)上查到一首輕音樂,無意間地點(diǎn)開,無意間邂逅了它。

        清新子像被露珠打濕了似的,溫溫潤潤的,順著青葉滾落,不禁讓人念起“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)"的詩句。音樂像一個(gè)舞者,穿著白色長裙,在我心間翩翩起舞,踩在清洌的水面上,踩在碧綠的荷葉上,步步生蓮。

        這感覺像是靈魂被水洗滌過一般清涼、寧靜,潔白無瑕。

        再遇音樂,是在那個(gè)夏末,我坐在陽臺(tái)上,翻弄著一本枯燥的書,不知是誰家放的音樂,鉆過薄薄的窗簾,襲進(jìn)我的耳朵里,我的心逐漸因那喃喃細(xì)語而放松下來。

        青橘色的天空里,跳動(dòng)著如游魚的云朵,一直延伸,不知直到何方,好像能預(yù)知明天一樣。在我肩頭搖曳著的陽光,像破碎的白球,影影綽綽。吹在滾燙面頰上讓人沉醉的風(fēng),迷了方向。

        這歌聲像浮現(xiàn)于心,卻摸不著的河流,秘密、謊言、喜悅,都隨著歌聲流動(dòng)。

        又遇音樂,是在那個(gè)即將融化的冬天,它就像一個(gè)少年,跳動(dòng)的少年,本應(yīng)生機(jī)勃勃,卻有種似真似幻、迷離彷徨的感覺。就像什么呢?像遙不可及的極光,美妙、夢(mèng)幻又徘徊,卻總藏在夜里;像迷失在人海的人兒,不知何去何從;像魚一樣在逆著水流前行,在雪白泡沫間穿越;像音符與夢(mèng)囈交織在一起,淺聲吟唱。

        我的心也被勾了起來,隨它徘徊。從此,我愛上了它,愛上了被它薰陶的感覺。

        音樂,是靈魂的棲息地,是在靈魂深處綻放的花朵,是觸動(dòng)心靈的美好。

      感受美好作文 篇8

        生離,是平淡的日月。

        死別,是憔悴的落花。

        感悟凡間種種,美麗無處不在。即使是一株青青的小草;即使是香消玉損的落花;即使是天空中不落的繁星,都有著各自的美麗。

        論古到今,“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”總是家常便飯。若貪婪視為不仁,若自私視為不義,只有分享才是高尚。作文

        “孔融讓梨”家傳美話!芭e手之勞”賜人陽光。與別人分享內(nèi)心的秘密更甚妙哉。

        我,從小就懷著憂慮的心情在未知的世界中拼命搖槳,激起道道水紋是如絲的記憶。作文

        從3年級(jí)起,我就失去了許多東西,所以我遠(yuǎn)離同學(xué),害怕他們會(huì)再度搶走我的寶貝。一直到5年級(jí)我才明白同學(xué),老師,父母是我的依靠。我漸漸放開自己,()放開怕受傷的心靈……秘密放開了,飛翔了,我笑了。藏隱了幾年的笑聲破土而出,僅因?yàn)閱螁蔚姆窒怼?/p>

        分享是美麗,分享是活力。是分享讓我重拾童夢(mèng),是分享讓我在荊棘叢中站立。

        秘密不是個(gè)人的,它只是虛無中的東西,戰(zhàn)勝它就得學(xué)會(huì)分享。將自己的不幸向老師訴說,從而得到慰藉;將自己的快樂同朋友分享,使他們也同你一樣飛濺陽光。

        看透了凡間的是非恩怨,滲透了天際的日月星辰,了解了海水的潮起潮落,悟明了星空的陰晴圓缺。拋開一切才會(huì)發(fā)現(xiàn),“分享”是萬物的美麗滲透陽光。

        一個(gè)人不懂分享怎懂去愛?一個(gè)人不懂分享怎談實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?

        生之源,死之所,愛之恨,離之愁這凡塵的生離死別只是枯萎的落花,即使美麗也因那燦爛時(shí)節(jié)與人分享自己的絕代風(fēng)華。

        分享是美麗的,分享是付出,分享是那高懸于空的明月永生燦爛。

      感受美好作文 篇9

        作為中學(xué)生,有人可能會(huì)說:“咱們的生活太枯燥無味了,每天除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)!钡俏乙嬖V大家,生活并不單單是枯燥無味的,它同樣是五彩繽紛的,我們只要用眼去觀察,用耳去聆聽,用心去體會(huì),去感受,去品味,就會(huì)發(fā)現(xiàn)美就在身邊。

        我們要適應(yīng)生活,遇到困難不要退縮,要迎難而上,想盡辦法克服困難,這個(gè)過程充滿挑戰(zhàn)性,也許是漫長的。但如果我們克服了,從中得到的就是美好。如滿足,勝利的喜悅,面前猶如一片開闊地,敞亮起來。

        我們不單單要適應(yīng)生活,還要選擇生活,改變生活。我們要掌握主動(dòng)權(quán),不能被動(dòng)。家庭困難算什么,不吃面包,不喝牛奶算什么?沒有課外書算什么,我們可以借,借老師的,借同學(xué)的,借的書反而讀的速度、效果更好。不會(huì)題沒什么,我們可以請(qǐng)教,只要下決心改變生活,一切都不算什么,我們反而感受到這是一筆財(cái)富,是生活賜給我們的美好。

        更重要的是我們要?jiǎng)?chuàng)造生活。我們可以通過每天的學(xué)習(xí)、進(jìn)步,所想所思,記下一篇篇獨(dú)特的日記,記下自己美好的中學(xué)時(shí)代,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,看到別人的長處,我們就可以取長補(bǔ)短,完美自己。也可以利用自己所學(xué)知識(shí),改變學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。這難道不是在創(chuàng)造生活嗎?

        美好生活在自己的感受里,只有熱愛生活的人,才能感受到美好。做一個(gè)用心感受生活的人吧!

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