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      感受幸福作文

      時(shí)間:2021-04-22 19:08:13 讀后感 我要投稿

      【推薦】感受幸福作文匯編五篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的感受幸福作文5篇,希望能夠幫助到大家。

      【推薦】感受幸福作文匯編五篇

      感受幸福作文 篇1

        幸福是一塊相濡以沫的糕餅;幸福是出門前父母的一句叮嚀;幸福是學(xué)習(xí)時(shí)專注的神情。生活中處處洋溢著幸福,處處充滿著幸福,那就讓我們尋找一下生活中的幸福吧!

        可能,我們,從未,在生活中尋找幸福,那不過(guò)是不細(xì)心,不仔細(xì)罷了,日日那匆忙的人、

        轟鳴的車輛從我們身邊呼嘯而過(guò),但只要我們停下腳步,停在這匆忙的日子里,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——哦!原來(lái)這就是幸福。

        可能,我們并不理解幸福,幸福是什么?一百個(gè)人也會(huì)有一百個(gè)答案,每個(gè)人對(duì)幸福的理解也不同,饑寒的年代里,幸福是溫飽,溫飽的年代里,幸福是文明;離亂的年代里,幸福是安定,安定的年代里,理想是繁榮。幸福還是在沙漠中行走的人得到的一碗生命之水;幸福還是那一本本誨人不倦的書籍;幸福更是那三世同堂的其樂(lè)融融。

        生活中何處有幸福?這可能是困擾很多人的問(wèn)題。而我要問(wèn):“生活何處沒(méi)有幸福?”也許,你已經(jīng)大致懂得了怎樣去尋找幸福,而不怎樣會(huì)找到幸福在哪里?好,那我就來(lái)說(shuō)說(shuō)生活中的幸福。每當(dāng)你進(jìn)入醫(yī)院的時(shí)候,都會(huì)不約而同的聽(tīng)見(jiàn)斷斷續(xù)續(xù)而清脆的歌聲。這是就是幸福的;正當(dāng)你迷茫于選擇人生道路的時(shí),一個(gè)人為你指點(diǎn)迷津,這時(shí)的你是幸福的;平平淡淡的日子里,突然有一個(gè)驚喜,這也是幸福的。也許,這些幸福你覺(jué)得很遠(yuǎn),那么,我再來(lái)細(xì)細(xì)的說(shuō)說(shuō)你人生歷程中的幸福。從你出生的那一天起,你就非常的幸福,在你蹣跚學(xué)步時(shí),你的父母在一旁幫助著、注視著、欣喜著,并且時(shí)常安慰受傷的你,你這時(shí)是幸福的,從你牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),你的父母教育著你,你還更應(yīng)該是幸福的;從你第一天上學(xué)時(shí),你已是無(wú)與倫比的幸福,想想那些上不了學(xué)的孩子,你已經(jīng)不知比他們幸福了多少倍……

        或許,現(xiàn)在你還感覺(jué)不出生活中的幸福,那就讓我繼續(xù)的講下去:怎么感受身邊的幸福?身邊的幸福有很多種,幸福是乞丐的一頓飽飯;幸福是父母的孩子有了出息;幸福是家庭的一次又一次的團(tuán)圓……感受幸福,是一個(gè)略顯高深的問(wèn)題,感受就是體會(huì);感想,感受……幸福卻又是什么?幸福是無(wú)形的,他時(shí)刻的環(huán)繞在你的身邊,想找時(shí),卻又找不到他,來(lái)無(wú)影,而去無(wú)蹤;幸福就好像是《再別康橋》中的詩(shī)句:“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái);……悄悄的我走了,正如我悄悄的來(lái):……”幸福又是遠(yuǎn)在天邊,近在眼前;幸福又是那《青玉案·元夕》中的詩(shī)句:“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處!

        生活中處處有幸福,那就讓我們耐心的去尋找生活中的幸福吧!

      感受幸福作文 篇2

        在那一雙雙手的拍擊張合中,我瞬間看到了希望,看到了力量。這一陣掌聲帶給我的,無(wú)疑是巨大的力量以及永久的記憶。

        那是星期三下午的第二節(jié)課,學(xué)校舉行十佳學(xué)生競(jìng)選演講活動(dòng),會(huì)場(chǎng)上坐著七、八年級(jí)的全體老師和學(xué)生。作為一名十佳學(xué)生候選人,我的手心里暗流著大顆大顆的汗珠,以至于我不得不擦了又擦。

        眼看著前面的候選人一個(gè)一個(gè)地順利上場(chǎng),飽含深情地流利演講,我的心里更如十五只吊桶打水——七上八下的,怎么辦?在著急和不安中,我仍在心里默默背誦著演講稿。

        時(shí)間似流星一般劃過(guò),輪到我了!我接過(guò)話筒,剛開(kāi)始邁著矯健的步伐,可走到一半就看到無(wú)數(shù)雙眼睛盯著我,好似鋒利的刃劍一般,我的腿頓時(shí)抖了起來(lái),心也仿佛要跳了出來(lái)。好不容易在臺(tái)上站穩(wěn)了,可卻久久不敢開(kāi)口。

        臺(tái)下一片寂然。我不斷地平復(fù)自己的心情,不斷地給自己壯膽子,在心里安慰并鼓勵(lì)自己:沒(méi)事的,加油!

        亮開(kāi)了封閉已久的嗓子,開(kāi)頭一段還算熟悉,可誰(shuí)知半路殺出個(gè)程咬金來(lái)——?jiǎng)x那間,我忘詞兒啦!腦中一片茫然,唯有心里巴巴地祈禱:神啊,快告訴我下一句!

        臺(tái)下又是一片沉寂,但隨后傳來(lái)小聲的議論,再隨后,是一陣——

        響亮的,熱烈的,宛如雷鳴般的振奮人心的掌聲,久久地,久久地,停駐在我心頭……

        我被這突如其來(lái)的掌聲震撼到了,心里有股強(qiáng)烈的張力支撐著我,迫使我接續(xù)才不到一半的演講。這次,口中的臺(tái)詞,一溜兒一溜兒地蹦出來(lái),極其暢達(dá)。與此同時(shí),我的內(nèi)心涌起一陣陣的暖流——想必這就是幸福的味道吧!

        演講完畢,我釋然地掃視會(huì)場(chǎng),目光注視所有老師和同學(xué)們——眼神中透出堅(jiān)定與信賴,謝謝你們!隨即,我極其莊重地深深鞠下一躬。

        眼淚已經(jīng)在眶中打轉(zhuǎn)兒了,我知道在今后的日子里,心中的那陣掌聲一定會(huì)繼續(xù)給我無(wú)盡鼓舞,給我無(wú)限幸福!

      感受幸福作文 篇3

        窗外的風(fēng)呼呼的刮著,這天氣預(yù)報(bào)真是害人,分明說(shuō)今天是晴天,昨天洗了棉襖,今天只有穿著這件單衣來(lái)上學(xué),我身體冷的瑟瑟發(fā)抖,兩手緊抱著,我多么渴望有一件暖和的棉襖,幾次想向媽媽開(kāi)口,買一件可以換洗的棉襖,可一想到家里的情況,話到嘴邊又咽了回去,我的渴望就像賣火柴的小女孩一樣,虛無(wú)縹緲,

        彭倩倩,到辦公室來(lái)一下,這聲音一聽(tīng)肯定是周老師,匆忙跑出教室,說(shuō)來(lái)也奇怪,老師喊我干什么,平時(shí)有什么事都是喊的課代表,一路上內(nèi)心忐忑不安,周老師平時(shí)對(duì)我們非常嚴(yán)格,我努力回想自己是不是做了什么錯(cuò)事。“報(bào)告”,我聽(tīng)到一了一個(gè)瑟瑟發(fā)抖的`聲音,也許是冷的也許是嚇的,連我自己都搞不清楚了,邁進(jìn)辦公室的第一步我就更加忐忑不安,

        “把外面的衣服脫了”,周老師親切的說(shuō),周老師拿出一件粉紅的棉襖,我小心翼翼的穿著,那一刻,我感覺(jué)自己被一個(gè)粉色的大氣球包裹著,幸福來(lái)得太突然,那是給我買的,旁邊的譚主任拉了我一下,對(duì)我說(shuō):“周老師用自己的錢給你買了一件衣服,你要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)了老師對(duì)你的期望。”周老師的工資并不高,當(dāng)我得知周老師用自己錢給我買衣服時(shí),我心中涌出了一陣感激,謝謝周老師后,便輕輕的走出辦公室。

        我比賣火柴的小女孩要幸運(yùn)的多,我的渴望變成了現(xiàn)實(shí),我嘗到了幸福的滋味,幸福的滋味比蜜還甜。

      感受幸福作文 篇4

        幸福是我們常談的一個(gè)話題,什么是幸福?幸?梢栽谖覀?nèi)粘I钪刑幪幐惺艿,甚至可以從不起眼的小事中感受到,這種幸福簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。

        早餐,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生。我們每天早上都會(huì)吃,我們的早餐也是各式各樣的。早餐也是支撐我們一上午學(xué)習(xí)、工作的動(dòng)力,有了精神和體力,才能保證我們的學(xué)習(xí)和工作能很好的完成,可見(jiàn)吃早餐對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。

        天下的每一位母親都希望自己的孩子有健康的身體,有了好的身體才能學(xué)的更好,因此早餐對(duì)于每一位母親也很重要。她們做得早餐每一天都不相同,她們精心搭配著,為的是讓孩子能夠吸收更多的營(yíng)養(yǎng),更茁壯的成長(zhǎng)。我想,媽媽們最大的幸福就是看著自己的孩子吃早餐時(shí)的那種享受、滿足的樣子,和她們背著書包快快樂(lè)樂(lè)地去上學(xué)時(shí)的情景。

        而我感受到的幸福也來(lái)源于這每一天的早餐。寒冷的冬天,不愿從溫暖的被窩起床,不想去感受冬天的寒冷,不想打開(kāi)門走出去;可就在這寒冷的早晨,母親依舊天天如此,早早地起床,為我精心準(zhǔn)備早餐,她就這樣每天忙碌著,為了讓我可以吃上可口的早餐而忙碌著。每當(dāng)我努力地出了被窩,看見(jiàn)熱騰騰的早餐,頓時(shí)就有了食欲,坐下來(lái)狼吞虎咽的吃著,雖不能慢慢地、細(xì)細(xì)地品嘗,但也已感受到了那不一樣的早餐。

        吃上那熱騰騰的早餐,心中突然有一股暖流涌上心頭,寒冷和不情愿頓時(shí)消失地?zé)o影無(wú)蹤,只剩下這美味和溫暖在心中流淌;叵胫赣H忙碌的樣子,想必她一定把所有的溫暖和對(duì)我無(wú)私的愛(ài),伴隨著美味一起融入這早餐中去了。

        我很享受這頓早餐,使我從中感受到了幸福,這幸福也許只是一頓早餐,但每天早晨起床,都可以吃上這樣的早餐,也是一件無(wú)比幸福的事情。這種幸福無(wú)法用語(yǔ)言描繪,無(wú)法用詞語(yǔ)來(lái)形容。

        而這種簡(jiǎn)單的幸福卻像是一種動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)、發(fā)奮。而這種動(dòng)力這種幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊存在。其實(shí)我們每一天都在感受著不一樣的幸福。有時(shí)只是微乎其微的不被察覺(jué),但我們只要用心去感受,用心去體會(huì),總會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。

        每個(gè)人對(duì)幸福的定義不用,對(duì)幸福的理解也不同。我認(rèn)為的幸福,其實(shí)不必多復(fù)雜,簡(jiǎn)單的幸福,快樂(lè)就好。它們的體現(xiàn)也可能是在不經(jīng)意間,在平凡的小事中,但這些事會(huì)使我們感到幸福。

      感受幸福作文 篇5

        初中開(kāi)學(xué)前的必修課——軍訓(xùn)。我從這次軍訓(xùn)中感受到莫大的幸福。

        八月二十八號(hào)下午學(xué)校通知初一全體新生到校。每個(gè)學(xué)生根據(jù)名單到自己所分到的班級(jí)聽(tīng)候班主任的安排;丶液,就按老師的吩咐,我們準(zhǔn)備了七天的日常生活用品,第二天早晨七點(diǎn)到校集合,然后乘車到中牟電力技術(shù)學(xué)院,下車以后,放眼望去,這個(gè)校園真大呀:環(huán)境優(yōu)美,校園整潔。立即有種耳目一新的感覺(jué)。教官們把我們帶到了宿舍,安排了下鋪,我們放下行李,很快把床鋪收拾好,下樓排隊(duì)吃午飯。到了飯廳,哇,好大呀,估計(jì)這飯廳可以容下幾千人。我們吃完飯,心里那個(gè)新鮮感使得我們久久不能午休,想著想著不知不覺(jué)中睡著了。睡夢(mèng)中聽(tīng)到了哨響,我們集合開(kāi)始了一下午的訓(xùn)練。

        到了晚上,我們因?yàn)樘闷媪耍?1:30睡覺(jué),同學(xué)們很興奮,一直嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,教官催促幾次才慢慢靜下來(lái)?刹坏教烀鳎钟腥碎_(kāi)始騷動(dòng)起來(lái),惹得我們都沒(méi)有休息好。經(jīng)過(guò)第二天的訓(xùn)練,我們累得腰酸背痛的,再?zèng)]有了第一天的激動(dòng),每個(gè)人躺在床上連動(dòng)都不想動(dòng),可必須要服從教官的命令,一吹哨子,再疼也得忍著,起床、洗臉、涮牙,下樓站隊(duì)時(shí)每走一步,腿像灌了鉛般的沉重,身體要承受很大的壓力,走都不想走,更別說(shuō)還要跑不了,真想放棄。這時(shí),我的腦子里突然閃出一個(gè)鏡頭,這個(gè)鏡頭是有一個(gè)人躺在冰塊里躺了一百分鐘。我想,一百分鐘對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不算長(zhǎng),但對(duì)于躺在冰塊里的人呢?那就等于度分如年?赡芪覀?cè)诙煜卵⿻r(shí),小手碰到了幾塊雪片,就覺(jué)得寒冷,而他呢,硬是在冰塊中呆了一百分鐘,打破了迪尼斯紀(jì)錄。難道我連跑步都堅(jiān)持不住嗎?我對(duì)自己說(shuō),真是個(gè)懦夫!到此,我加快了腳步,完成了早操。轉(zhuǎn)眼間,又過(guò)了兩天,我適應(yīng)了軍訓(xùn)生活,還有兩天就要結(jié)束了,我的體質(zhì)明顯增強(qiáng)了不少,腳和胳膊也不酸疼了,從開(kāi)始的不適應(yīng)到現(xiàn)在的健康輕松,我由衷地高興。更重要地是在軍訓(xùn)中讓我也獲到了很多的快樂(lè),比如:宋教官讓我站軍姿時(shí),有個(gè)別同學(xué)動(dòng)了一下,被眼明手快的宋教官發(fā)現(xiàn)了,他立即把該同學(xué)叫到前面,讓他站在大家面前,教官拿一瓶水讓他用右手托著,教官又從柳樹(shù)上摘了一枝柳條,讓他用左手拿著,讓他來(lái)學(xué)觀音菩薩,我們看了笑了半天。在休息的時(shí)候,我好奇地問(wèn)宋教官拿過(guò)真槍沒(méi)有,宋教官搖了搖頭說(shuō):“沒(méi)有,怕真槍不小心走火!边有一次,我們站軍姿時(shí)想上廁所,教官等我們快憋不住的時(shí)候,才放我們?nèi)ァ?/p>

        軍訓(xùn)的七天就這樣過(guò)完了,可這段記憶讓我刻骨銘心,留連忘返。因?yàn)檫@七天不僅讓我體會(huì)到了苦和累,但也磨練了我的意志。而給我最深刻的體會(huì)則是幸福感,那種戰(zhàn)勝自己戰(zhàn)勝苦難后的自我肯定和軍訓(xùn)中各種小事件串聯(lián)起來(lái)的輕松感,我相信,這種幸福感會(huì)一直溫暖鼓勵(lì)著我以后的學(xué)習(xí)和生活。

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