【熱門】初中感受作文匯編6篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的初中感受作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
初中感受作文 篇1
文摘 ： 我們?cè)豪镘娪?xùn)過(guò)的人，都說(shuō)軍訓(xùn)很苦，但是還必須軍訓(xùn)。我心里就抱著：是福不是禍，是禍躲不過(guò)的念頭，等待著軍訓(xùn)的開(kāi)始。
小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期，教育局讓我們軍訓(xùn)。我們?cè)豪镘娪?xùn)過(guò)的人，都說(shuō)軍訓(xùn)很苦，但是還必須軍訓(xùn)。我心里就抱著：是福不是禍，是禍躲不過(guò)的念頭，等待著軍訓(xùn)的開(kāi)始。
軍訓(xùn)的時(shí)間定于4月1日至4月5日，共計(jì)5天。
我們上我?guī)С烤毶?節(jié)課，下午2節(jié)，晚上1節(jié)。22：00熄燈
第一天：早上我們先來(lái)到學(xué)校進(jìn)行了升旗儀式。升旗儀式結(jié)束后，開(kāi)始給各個(gè)班分教官了。我們是二班，所以是第二個(gè)分教官的。我們的教官姓張，他黑黑的臉龐，個(gè)頭中等，手部十分粗糙，一看就是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練的人。軍訓(xùn)在早上9：30左右在位于焦作綜合教育基地開(kāi)始了。剛開(kāi)始，我們學(xué)習(xí)了站軍姿和一些基本動(dòng)作。首先站軍姿要背部挺直，兩手緊貼褲縫線，雙肩向后張，身體稍向前傾，膝蓋挺直，雙腳尖分開(kāi)60??左右。我們還學(xué)習(xí)了：轉(zhuǎn)向、齊步走，喊口號(hào)等等。今天一天下來(lái)我自我感覺(jué)不像別人說(shuō)的那么累，就是感覺(jué)不是很自由，如果動(dòng)一下就要打報(bào)告，否則就會(huì)受罰；還有飯也不可口，也沒(méi)有家里的飯菜好吃。
第二天：早上，我們學(xué)習(xí)了正步走，由于正步走比較復(fù)雜，所以要分開(kāi)來(lái)學(xué)，先學(xué)習(xí)腿部動(dòng)作，要求踢腿時(shí)膝蓋要挺著，腳和腿成一條直線，并且腳至少離地30
初中感受作文 篇2
炫麗的初中生活即將成為青春歲月永久的回憶，回首過(guò)去的時(shí)光，我收獲了一份真情——友誼！
——題記
兩年前，我來(lái)到了這所住宿中學(xué)，離開(kāi)了童年的玩伴，離開(kāi)了每天依靠的爸爸媽媽，陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)使我恐懼，甚至空氣中都帶有陌生的味道，我想念熟悉的伙伴，想念溫暖的家，但，一次活動(dòng)讓我結(jié)交了一群知心的朋友，得到了溫暖的友誼……
一年級(jí)時(shí)，段里面為了豐富同學(xué)的課余生活，舉辦了“英語(yǔ)節(jié)”，并要求每個(gè)班要表演一個(gè)英語(yǔ)小短劇。我們班準(zhǔn)備了《彼得與狼》這個(gè)節(jié)目，我有幸成為里面的一名演員，扮演一只驕傲，自大的貓，這與我的性格格格不入，于是每次排練總是因?yàn)槲页霾铄e(cuò)而中途停止。我原以為大家會(huì)因此而不耐煩，但他們卻一次次地幫助我，一次次地鼓勵(lì)我不要放棄，不要灰心，也這是在那一刻，我感受到了溫暖，我知道，這種溫暖來(lái)自于我們之間真誠(chéng)的友誼，于是，我更有信心也更努力地去練習(xí)每一個(gè)動(dòng)作，熟記每一句臺(tái)詞，大家也都不厭其煩的陪我排練了一次又一次。
終于，表演的日期到了，大家一起加油鼓氣，說(shuō)：“別緊張，盡力就好！”我們的表演贏得了同學(xué)們一次又一次的掌聲，最終，我們班奪得了冠軍。但是，我卻獲得了比冠軍更重要的東西——友誼。
那次活動(dòng)后，我與同學(xué)們之間的關(guān)系變了，在校園中處處可見(jiàn)我們微笑的面龐，在班級(jí)中天天都可以看到大家互幫互助的身影。
初中生活，是炫麗的青春的路途，在這花一般季節(jié)的初中，我獲得了一種真情——友誼。
初中感受作文 篇3
我張開(kāi)雙臂，微風(fēng)輕輕吹來(lái)，微拂著我的臉，樹(shù)葉的清香，泥土的氣息，輕輕感受著大自然。
大自然是什么？她孕育了我們?nèi)祟�，她�?chuàng)造了四季，創(chuàng)造了仙境一般的美麗風(fēng)景。陽(yáng)春三月，她使萬(wàn)物復(fù)蘇，春意正濃，百鳥(niǎo)歡快的鳴春；驕陽(yáng)似火，她做出了鮮嫩多汁的水果；秋風(fēng)颯爽，她的手輕輕一揮，紅火的落葉飄落在地；臘月寒冬，她輕輕一吹，便飄落千百種不同形狀的雪花。
大自然是生命的締造者，象征活力。一花一草一木，什么不是大自然所創(chuàng)造的？“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”便是形容瀑布的，它氣勢(shì)磅礴，飛瀉下來(lái)，像一張大大的白簾子要遮住什么，又像一匹匹雪白駿馬，急著從頂上飛奔而下�！安恢�(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”則是感受春風(fēng)。她像剪刀一樣裁剪著柳樹(shù)的葉子，像有魔法一般，吹過(guò)的地方如此之有活力�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”就是炎炎夏日中的綠意，像連接著天一樣的蓮葉，給人一絲涼意，鮮紅的荷花帶來(lái)了不一樣的美感。
一切的一切都是大自然的饋贈(zèng)，細(xì)心感受大自然，親近她，將會(huì)體會(huì)到她不一樣的創(chuàng)造之魅力。
聽(tīng)聽(tīng)雨的聲音。“沙沙沙”，這聲音像沙錘，有節(jié)奏地敲打這，“滴答滴答”，這聲音像鐘鼓，像是在提醒我們時(shí)間正在一分一秒地過(guò)去，這是雨點(diǎn)敲擊石頭的聲音。這是自然所譜成的樂(lè)章，自然的交響樂(lè)。
聞聞?dòng)晏貏e的味道，雜夾著泥土的新鮮氣息，深深地多吸幾口，清新的味道讓人精神爽朗。觸摸雨，雨一顆一顆打在你的手上，涼爽的感覺(jué)，雨珠像調(diào)皮的孩子在手上跳舞。這就是雨。
聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音�！昂簟簟保褚粋�(gè)孩子在悲傷地哭泣，再大聲一點(diǎn)，就像有誰(shuí)在憤怒地咆哮在怒吼。感受風(fēng)，微風(fēng)與你擦肩而過(guò)，輕輕而又溫柔地?fù)崦愕哪�，刺骨的寒風(fēng)像一把把尖刀，向你的臉上刺去。抓住風(fēng)，他的行蹤捉摸不透，看，他使帆船移動(dòng)，他使紅旗飄揚(yáng)，他使落葉飛舞。這就是風(fēng)。
大自然如此之美，她創(chuàng)造了巍然挺立的高山，創(chuàng)造了波濤洶涌的江海，創(chuàng)造了可貴的`能源……
正如一部紀(jì)錄片里所說(shuō)：我們應(yīng)與大自然共存。我們應(yīng)該珍惜大自然的饋贈(zèng)，感受大自然不一樣的美麗。
初中感受作文 篇4
有人說(shuō)，親情似蜜糖，甜蜜而誘人。
有人說(shuō)，親情似清茶，甘苦而令人回味。
有人說(shuō)，親情是短暫的，轉(zhuǎn)瞬即逝。
有人說(shuō)，親情是永恒的，代代相傳……
生活中的小事，生活中的親情，平淡而簡(jiǎn)單。
你有沒(méi)有注意到，當(dāng)你開(kāi)心的時(shí)候，你的家人會(huì)陪著你一起開(kāi)心，一起笑，盡管令你感到喜悅的事對(duì)于他們來(lái)說(shuō)并不重要。
你有沒(méi)有注意要，當(dāng)你生氣的時(shí)候，你的家人會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴在你的身邊，聽(tīng)著你發(fā)牢騷，聽(tīng)著你喋喋不休的抱怨。
你有沒(méi)有注意到，當(dāng)你感到煩悶的時(shí)候，你的家人會(huì)想方設(shè)法地讓你從煩惱中解脫出來(lái);當(dāng)你傷心的時(shí)候，你的家人會(huì)安慰你，做你最好的聆聽(tīng)者。
要知道，家是一個(gè)既溫暖又安全的避風(fēng)港。
你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在夜深人靜的時(shí)候，有個(gè)人總會(huì)悄悄地把你踢掉的被子蓋上，讓你不會(huì)著涼，或許你不知道他是誰(shuí)。
你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你在每次吃飯的時(shí)候，有些人總會(huì)把你最愛(ài)吃或最好吃的東西推到你面前。在你每次出門上學(xué)的時(shí)候，有些人總愛(ài)嘮叨幾句。
下雨天，當(dāng)你在學(xué)校門口徘徊時(shí)，總會(huì)有那么一個(gè)人撐著雨傘從雨幕中走來(lái)，接你放學(xué)。
盡管這只是些微不足道的小事，但無(wú)不流露著親情以及濃濃的愛(ài)。
苦茶似的親情，雖苦猶甜。
你有沒(méi)有嘗試過(guò)當(dāng)你賴床時(shí)，你的母親會(huì)拿著雞毛撣子打你。
你學(xué)會(huì)撒謊時(shí)，你的父親會(huì)狠狠地批你一頓。
當(dāng)你不講禮貌時(shí)，你那有文化，有教養(yǎng)的爺爺會(huì)瞪你一眼。
這些，雖然讓你感到不舒服，但當(dāng)你長(zhǎng)大的時(shí)候，這將會(huì)是你人生中最寶貴的財(cái)富，令你受益匪淺。
此刻，在某個(gè)角落，或許你正在品味，如花一般，開(kāi)得燦爛，開(kāi)得美麗，給人溫暖……
初中感受作文 篇5
唉，時(shí)間過(guò)得真快呀！我已經(jīng)6年級(jí)畢業(yè)了，上了初中才知道，初中的生活是那麼苦的。在小學(xué)的時(shí)候，即使是考畢業(yè)試，我都沒(méi)緊張過(guò)，可是現(xiàn)在連一個(gè)小小的測(cè)驗(yàn)，我都非常緊張。
我不知道該怎麼做，好在在一堂班會(huì)課上，班主任給我們講了這個(gè)問(wèn)題，使我知道了上初中讀書(shū)的方法。
1、初中的課程多了，很多同學(xué)一定不知道怎么去做作業(yè)吧，不知道先做那一課的作業(yè)吧？我們只要按照科目的重要性去做作業(yè)，先做四大主課，再做其他課。
2、要記得東西多了，害怕自己的腦子記不下。其實(shí)更加不要怕，因?yàn)槔蠋煵粫?huì)讓我們記過(guò)度的知識(shí)，除非你們的老師變態(tài)啦。
3、我想這個(gè)特點(diǎn)應(yīng)該每個(gè)人都有的啦，那就是心煩啦。無(wú)論做什麼事，都像好心煩的，其實(shí)在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候我也是一樣，這時(shí)我們最需要的是聽(tīng)聽(tīng)一些比較輕柔的音樂(lè)，或約一兩個(gè)同學(xué)來(lái)談一下話。
初中感受作文 篇6
乘坐著沖滿濃濃鄉(xiāng)情的校車，順著一陣清涼的風(fēng)，離開(kāi)了生活了五天的實(shí)踐基地，踏上了回家的路。道路兩旁綠油油的小麥，被風(fēng)吹得搖搖晃晃，好似在向我們揮手道別。早已迫不及待想回家的我，竟對(duì)這里有一絲的不舍，回頭再望一望那條看不到盡頭的公路，實(shí)踐基地已變得若隱若現(xiàn)�；貞浽谀睦飼r(shí)光，如童話一般，一頁(yè)一頁(yè)在我腦海中翻開(kāi)。如電影一般，一幕幕在我腦海中回放。如水一般，飛快流過(guò)。如烙印一般，讓我無(wú)法忘記……
在那里的日子，給了我從未體驗(yàn)過(guò)的生活，第一次離開(kāi)父母，第一次想家，第一次與同學(xué)一起住，第一次學(xué)習(xí)這些有趣的課程……正是這些東西，讓我走出了學(xué)校，走向了社會(huì)，讓我得到了歷練。面對(duì)這么多的第一次，都被我一一克服了。第一天，帶著滿腔的熱血來(lái)到了實(shí)踐基地。經(jīng)過(guò)這五天的消磨，雖然有些累，但依舊還是斗志昂揚(yáng)。在我需要幫助時(shí)，同學(xué)們那一雙雙援助之手。失敗時(shí)，老師那鼓勵(lì)的目光。難過(guò)時(shí)，那美麗的風(fēng)景。都是我向前的動(dòng)力。在那里，讓我學(xué)會(huì)了許多許多。記得第一天晚上，同學(xué)們把自己帶的食物進(jìn)行分享，我也趕來(lái)湊熱鬧，把美味與同學(xué)分享。見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)吃的津津有味，我感到了分享是快樂(lè)的，是美好的。清晨，太陽(yáng)嵌在了天地之間，淡淡的太陽(yáng)光灑在了教學(xué)樓上，黑暗與光明還在做著激烈的斗爭(zhēng)。我們也要像太陽(yáng)一樣，不怕困難，用于斗爭(zhēng)。在這繁多的課程里，最令我難忘的就是那節(jié)廚藝課，它不僅讓我學(xué)會(huì)了如何做飯，而且讓我明白了父母的辛苦，父母做完一天的工作，本來(lái)就已經(jīng)很累的他們，還要給我們做飯。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我可以幫父母分擔(dān)一下了。
時(shí)間飛快的流過(guò)，不知不覺(jué)，這短短的五天已經(jīng)過(guò)去，但使我受益的東西還沒(méi)有結(jié)束。深深地留在了時(shí)光的年輪里。是這里，讓我學(xué)會(huì)了該如何體諒父母。是這里，讓我學(xué)會(huì)了許多的基礎(chǔ)知識(shí)。是這里，讓我學(xué)會(huì)了許多優(yōu)秀的品質(zhì)。這里，讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。
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