【熱門】感受的作文合集5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的感受的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受的作文 篇1
這是我人生中新的一次體驗，新的一次生活的篇章。以下是我軍訓后的總結(jié)：
軍訓之后我感受到我和以前的生活比較，的確有了新的改變，新的收獲。
做得好的地方有：能夠自理自立。在家里，我是一個沒有時間觀念的人；去軍訓了，我發(fā)現(xiàn)自己能夠把時間安排好，不再拖拉。還有我為了把每件事做好，都看好時間，安排好，以免在緊張的生活中有不適應。就學會了看時間。起床也不需要鬧鐘，也會自己起來。
在軍訓時，我可是一個整理內(nèi)務的小高手。每天早上都能又快又好的整理好自己的床位，打掃好自己的衛(wèi)生區(qū)域；有時還幫助同學。
還有一樣我覺得進步也很大的就是吃飯。還沒去軍訓前吃得像蝸牛一樣慢，可是一到軍訓我吃得像火箭一樣快。還有3、4次，是全桌第一名。
教官要求的事我都做得很好，從這說明我是一個有責任心的人。
這段時間做的不好的事也有：不夠堅強。因為我是整理內(nèi)務的小高手，所以我和其余3個同學選去比賽，我覺得很榮幸�？墒怯柧殨r我有一次疊衣服做的不是很好，教官用粗言把我罵了一通。我一回到宿舍，老師說我只差一點就拿到優(yōu)秀學員。這時我心里很亂，就哭了。
還有一次，大家被罰連蹲姿時，一直蹲了大半個小時，我忍不住疼又哭了。
從這里我發(fā)現(xiàn)我缺乏堅強的意志。
從這次體驗，看出了很多；既看出優(yōu)點，也發(fā)現(xiàn)了缺點。我希望在日后的學習生活中，繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，把自己做到最好。我也希望在日后的日子里，能夠注意自己的缺點。我的缺點就是遇到痛苦，挫折，委屈的時候，不夠堅強。會哭，會鬧。以后我一定注意，讓自己更完善。也說明了一個人不僅要有責任心，還要有堅韌不拔的意志。
我要把中國的十大元帥之一，葉劍英元帥的一首詩定為自己的目標：
攻城不怕堅，攻書莫謂難；
科學有險阻，苦戰(zhàn)能過關(guān)。
感受的作文 篇2
開學第一天，我好興奮呀！
這是開學的第一天，我背著書包高興的來到學校。因為暑假放得太久了，在家沒事干真無聊。
一來到學校，學校大門上高高掛著橫幅，上面寫著：歡迎全體師生返校！校園到處是同學，大家有說有笑的，很開心。有好些的新面孔。那是了一年級的新學生和新來的老師。
感覺校園的環(huán)境改變了，教室整潔干凈。我們升上三年級，教室在二樓，走進新教室，我發(fā)現(xiàn)新教室比以前的大了很多，有一種特別新鮮的感覺。
咦？教室里怎么一下子就安靜下來了？哦！原來是老師來了，老師叫我們班的男同學去抱來十幾摞新書。新課本真不少，有十幾本。我跟其他同學一樣，最先打開的是語文書，那里面有好多有趣的故事。還有其他課本，也很吸引人。
給我印象最深刻的就是我們新來的`英語老師了，她很年輕也很漂亮。她先是自我介紹了一番，然后安排我們在下節(jié)課時，帶上自己制作的帽子或卡片，上面要有自己的名字，看誰制作的最有創(chuàng)意，還有獎勵呢！這堂課真好玩！
新學期我對自己的期望是:要努力改掉毛病，要用心學習，提高成績。做天天向上的好學生！
我覺得開學的第一天很開心。
感受的作文 篇3
星期一，第四節(jié)課下了以后，我們便開始收文具，準備回家吃午飯，獲獎的感受作文。
音樂老師剛走后，語文老師就進來了，語文老師說：“全體安靜，聽我發(fā)獎狀”。“什么獎呀！”我們都二丈和尚摸不著頭腦在地下面議論，“安靜，是第一學期迎奧運作文大賽”老師說。
“我們班有12個同學獲得了獎。有四個金牌，4個銀牌，還有4個銅牌，金牌有柏毅華、張蓉……�！蔽倚睦锵耄阂欢ㄒ媒鹋�，沒有金牌也要是銀牌。
但是，結(jié)果出人意料，我竟然得了銅牌，小學三年級作文《獲獎的感受作文》。
在拿到獎狀的一瞬間，我的大腦一片空白，只聽老師說：“由于咱們班獲得人數(shù)多，我也獲得了指導老師金獎……”。
在放學的路上，劉文馨問我是什么獎，我生氣的回答了一句：“銅的”！雖然，我獲得了獎，但心里十分不好受，我心想：為什么別人能得金牌、銀牌，而我為什么是銅牌，是評委打錯分了？還是……于是，一串兒問題從我腦中“進”去了。
回到了家，我讓媽媽看，媽媽說：“干的好，只不過是個銅的，但是下一次，你一定會得銀的、金的，對嗎”？
我聽了后，心里想：對，我不能因為一點兒挫折就沒有自信心，我一定要堅持下去。
感受的作文 篇4
在這個媒體泛濫的時代，人們花大量的時間上網(wǎng)、看電視，“品味”著“文化快餐”，書已經(jīng)漸漸被人們遺忘了。殊不知，書籍猶如陳年老窖一樣，你越是沉醉其中越是能夠感受體會到它的韻味。愛書、讀書，在你的心底發(fā)芽、生根，長出參天大樹……
隨著年齡的增長和思想的成熟。如今，在捧起一本書時，已不再是為了欽慕某個人或某項本領(lǐng)，而是一種對人生的領(lǐng)悟，對生命的升華。閑暇之余，捧讀一本好書，很快便駛進一個寧靜的心靈港灣。將自己融入宇宙自然和人文風景的灑脫與飄逸、從容與愉悅。
最初的接近書籍是從幼兒園起，《紅舞鞋》、《灰姑娘》、《白雪公主和七個小矮人》……漸漸的，我就和她們成為了朋友，她們成為了我幼時最忠實的朋友，對我不離不棄。在那個理想與現(xiàn)實不分的年齡，我總是去幻想自己是故事中的一員。
漸漸的，我走出天真爛漫的童話時代，一篇篇生動優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁石盤吸引了我。讀《綠山墻的安妮》、《窗邊的小豆豆》……不僅被書中那一波三折、引人入勝的故事情節(jié)所深深吸引著，也被書中主人公的堅強和樂觀深深感動著。第一次，我在書中體會到了幸福
初中，我開始讀《水滸傳》、《簡愛》、《格列佛游記》……記得最初看這些書只是為了應付老師而已，隨之，就把他們遺忘了，當再次拿起時，書中那一頁頁泛黃的痕跡無一不訴說著它們的“委屈”。懷著愧疚我?guī)е环N不一樣的情感翻開了它們，當再次把它們合上時。閉上眼，它們深深地印在了我的腦海里。覺得的心靈也經(jīng)歷了一次前所未有的洗禮。我又一次從書中感受到了幸福。
巴羅曾經(jīng)說過：一個讀書的人，他必定不至于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。只要有書陪伴，就有無窮的歡樂。唯其如此，我才覺得“不讀書，枉來人間走一回”。讀書，真幸福。
朋友們，人的生命價值應當受到挑戰(zhàn)并在挑戰(zhàn)中得以提升，我們不僅要正視學習主體所擁有的內(nèi)在潛質(zhì)，更要開掘其內(nèi)在的潛能，而讀書，正是開發(fā)潛能最有效的方法之一。如果能夠讓讀書與我們?yōu)榘椋簿湍軌蜃屝腋Ｅc我們相伴一生。
感受的作文 篇5
是一個令人疲憊的季節(jié)，在這個入冬的北方小城空氣里夾著著嗆人的煙塵，刺骨的寒風，沒有絲毫生氣。細碎而僵硬的陽光，如此蒼白無力。
不喜歡那個容納上百人的教室，不喜歡那樣的人聲鼎沸。在這里，每個人都在為自己的美好的夢想麻木的運作著自己的身體，我只是他們中間平平常常的一個。在這里，所有與學習無關(guān)的事都成為一種恥辱。
我一直在努力的奔跑，身后是蔓延的無盡的深淵，我只知道自己不能停下來。一直期待著可以有一個可以駐足的機會，可以讓自己靜下來想想自己目前究竟在干什么，前方的路又會是怎樣的。
與在太原的時候比，還是更喜歡現(xiàn)在的生活，雖然不免還是有些小情緒，帶我一直在努力的克制著自己�？梢詾樽约号Γ媸羌䶮o比幸福和幸運的事。
喜歡家鄉(xiāng)夜晚的星空，每天11點放學一個人回家的時候，是最安靜的時候�？粗约褐饾u被拉長的影子，聽著自己的腳步聲。一切都是如此安靜，一成不變的生活，心如止水的走。
想起高三的時候每天晚上和石頭他們騎車一起回家，說實話那路真的很遠
想起了某人說的：孤勇。有些路還是得靠自己走的。糾結(jié)無用，唯有前行。
至于學習之外的事，那是上帝的事。做好自己分內(nèi)的就行了。
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