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      《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感

      時(shí)間:2021-04-26 17:58:08 讀后感 我要投稿

      《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感(精選15篇)

        認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編幫大家整理的《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感(精選15篇)

      《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感1

        看了安徒生童話的賣(mài)火柴的小女孩后,我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇,也在詛咒著那個(gè)冰冷黑暗的社會(huì),我更慶幸我是生活在這樣的一個(gè)幸福快樂(lè)的大家庭里。

        賣(mài)火柴的小女孩講的是一個(gè)窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣(mài)火柴,被凍死在午夜街角的故事,它反映了人類(lèi)社會(huì)的不公平和人們對(duì)待弱小勢(shì)力的冷酷,我還記得賣(mài)火柴的小女孩是穿著破爛的舊衣裳在寒風(fēng)中走啊走,只希望有人能買(mǎi)她的火柴。她的手凍得通紅,一雙赤腳穿著破了的拖鞋,她用圍裙包著許多火柴,紅紅的小手里還抓著一把。最后,她用一根根火柴為自己照明取暖,美好的幻景不停地出現(xiàn),她仿佛覺(jué)得自己見(jiàn)到了親愛(ài)的奶奶……

        小女孩的要求一點(diǎn)也不多,她只希望得到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖只希望富有的人們會(huì)可憐她,買(mǎi)她的一根火柴,然而,她怎么也沒(méi)有想到,她只能在嚴(yán)寒的圣誕夜中苦苦掙扎,最后被凍死。悲慘的一幕幕畫(huà)面不能不讓我們同情。我想,如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好啊!我也希望,有人能大破這個(gè)社會(huì)的冷酷,給小女孩一點(diǎn)溫暖。

        和小女孩相比,我們真是幸福多了,我們有可口的食物,有溫暖的衣服,還有很多好玩的玩具,最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。生活在這樣美好的環(huán)境中,我們又有什么理由不去努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)呢?

        賣(mài)火柴的小女孩讓我明白了許多道理,讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。

      《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感2

        今天,我讀了安徒生童話里的一篇——賣(mài)火柴的小女孩,故事講的是,圣誕節(jié)前的一個(gè)夜晚,天很黑并且下著很大的雪,一個(gè)可憐的光著腳丫的女孩正在街上走著,他的小腳凍得紅腫。幾乎失去了知覺(jué)。她的脖子上掛著裝滿一大包火柴的布兜。

        她是個(gè)賣(mài)火柴的女孩。她沒(méi)有掙到一個(gè)硬幣因?yàn)樘鞖夂芾渌龥](méi)有賣(mài)掉一根火柴。她又冷又餓并且走不動(dòng)了,于是,她坐在一個(gè)角落里,為了自己的腳好過(guò)一些,她把腳盡量縮進(jìn)她的裙子里。她不敢回家,因?yàn)樗龘?dān)心父親會(huì)因?yàn)樗龥](méi)有賺到一分錢(qián)而打她。她突然想到用火柴暖暖手的方法。她擦著了一根火柴,她咪起眼睛,感覺(jué)自己坐在暖暖的火爐傍邊。但是,火柴很快熄滅了。

        她還想烤烤腳,于是她又擦著了一根火柴,她看到了一間有精美家居和可口的食物的房間,她看到一只烤鵝,烤鵝似乎明白了女孩的心意,朝她走去,當(dāng)小女孩想要抓住它的時(shí)候,火柴熄滅了。她又擦著了一根火柴,她看見(jiàn)了一顆掛滿禮物和花朵的圣誕樹(shù),她也看到了一雙小皮鞋,她想取下來(lái)。火柴又滅了。她想起了去世的老祖母,于是她再次擦了一根火柴,她看見(jiàn)老祖母,她想讓老祖母帶走,不要像烤鵝和大爐子和圣誕樹(shù)一樣一眨眼就不見(jiàn)了。

        為了留住老祖母,她擦著了剩余的所有火柴,祖母把女孩抱在懷里,女孩也摟著祖母,她很快樂(lè)。她不想跟祖母分開(kāi)。她閉上了眼睛,忘記了周?chē)囊磺。第二天的早晨。人們(cè)趬前l(fā)現(xiàn)了女孩的尸體,她坐在那里微笑著,手里托著一把燃過(guò)的火柴桿。

        從這篇文章中我覺(jué)得小女孩好可憐,我們要多幫助像小女孩一樣的人。我要珍惜我的生活。

      《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感3

        朋友,你讀過(guò)丹麥著名童話家寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》嗎?當(dāng)我讀完,我才知道,資本主義社會(huì)是多么的丑惡,同時(shí)也非常同情那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩。

        讀了這個(gè)故事,我感到很悲傷,賣(mài)火柴的小女孩她這么小的年齡就被饑餓、寒冷奪走了生命。

        “哎,多么可憐的小女孩呀!”當(dāng)我讀到小女孩幾次想劃亮火柴的幻想這一段時(shí),我的眼睛開(kāi)始模糊、心情難以平靜。在貧富不均的資本主義社會(huì),“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹(shù)、慈祥的老奶奶”,這對(duì)于一個(gè)資本主義社會(huì)的小女孩來(lái)說(shuō),是遙不可及的。

        在這個(gè)美好的夜晚——大年夜,各家各戶都聚在一起,吃著團(tuán)圓飯,說(shuō)著笑話與祝福詞,“天上是五顏六色的火花結(jié)成彩,地上是萬(wàn)萬(wàn)千千的燈火一片紅。”真是熱鬧了!可有誰(shuí)會(huì)想到,在資本主義社會(huì),氣溫零下幾十度的大年夜,一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩凍死在街頭呢?

        我和她一樣大小的年齡,而我就可以無(wú)憂無(wú)慮的生活學(xué)習(xí),與她相比我感覺(jué)到自己真的幸福多了,再想到自己有的時(shí)候還挑食,不喜歡吃的飯就不愛(ài)吃了。穿衣服有時(shí)也挑三撿四的,就喜歡穿新衣服。這樣想想真是不應(yīng)該啊。與小女孩相比,我是多么幸福!

        我可以在寬敞明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字,和伙伴們盡情地玩耍,有老師與同學(xué)們的關(guān)心,爸爸媽媽的疼愛(ài),生活多么美好呀!

        讀了這篇童話后,我深深感覺(jué)到社會(huì)廣義是天堂,多么希望賣(mài)火柴的小女孩能來(lái)到我的身邊與我一起沐浴陽(yáng)光雨露,一起茁壯成長(zhǎng)!

      《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感4

        “砰,啪”!當(dāng)美麗的煙火出現(xiàn)在天空時(shí),在路邊卻有一個(gè)光著腳丫、穿著破破爛爛的衣服、提著一個(gè)大籃子、冷得直哆嗦的一個(gè)小女孩在賣(mài)火柴。她不能像其他的孩子那樣,和家人一起坐在暖爐旁取暖,喝著香噴噴的熱茶,看著電視,快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)這個(gè)圣誕節(jié),她只能在路旁賣(mài)火柴。她不敢回家,因?yàn)樗沒(méi)有賣(mài)出一根火柴。

        賣(mài)不出火柴,她爸爸會(huì)罵她、會(huì)打她,會(huì)恨恨地抽她……最后,可能是她太冷了,點(diǎn)燃了一根根火柴,由此聯(lián)想到了她想得到卻得不到的許多東西,最終在美麗的幻想中離開(kāi)了這個(gè)世界,去陪自己的奶奶了,去過(guò)她渴望的無(wú)憂無(wú)慮的天堂生活。

        與賣(mài)火柴的小女孩相比,我們就像生活在人間天堂。在家有爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽的疼愛(ài)呵護(hù),吃、喝、穿、用應(yīng)有盡有。在學(xué)校,有老師的關(guān)心教誨,有同學(xué)的友愛(ài)幫助。可我有時(shí)還會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)很苦,出現(xiàn)畏難情緒,真是不應(yīng)該啊!所以,我一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)社會(huì)!

        當(dāng)我輕輕地合上《安徒生童話》這本書(shū)時(shí),我為童話故事里的那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩感到痛惜。一個(gè)年紀(jì)只有十多歲的小女孩,竟在圣誕節(jié)那天悄悄地離開(kāi)了人世……每當(dāng)我讀到這里時(shí),淚水止不住地流出眼眶,那個(gè)孩子實(shí)在是太可憐了。

      《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感5

        除夕之夜,震耳欲聾的爆竹聲不時(shí)地傳來(lái),一道道美麗而彩色的光環(huán)在窗外閃爍著。電視機(jī)里的聯(lián)歡晚會(huì)一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)日播放著使歡樂(lè)的氣氛推向高潮!桌子上,各種各樣美味佳肴散發(fā)出誘人的香味……但所有的一切都沒(méi)有將我從那個(gè)令人悲傷的故事——《賣(mài)火柴的小女孩》中解脫出來(lái)。

        “赤腳走在街上,她又冷又餓,饑餓和寒冷使她愁容滿面,身子蜷曲著,縮做一團(tuán),她已把她的小腳丫也縮到了身體下面,一雙小手幾乎凍僵了……”每當(dāng)讀到這些字詞句,我就會(huì)對(duì)小女孩產(chǎn)生深深地同情。賣(mài)火柴的小女孩生活在一個(gè)貧苦的家庭里,她周?chē)抢淇岬,沒(méi)有親情和溫馨,沒(méi)有人呵護(hù)她和關(guān)心她,更沒(méi)有人同情可憐她。小女孩生活在人吃人的罪惡累累的社會(huì)里。那是有錢(qián)人的天堂,是貧苦家庭的地獄。在現(xiàn)實(shí)生活中她永遠(yuǎn)不會(huì)獲得溫馨和幸福,只有在幻想的“天堂”上得到一點(diǎn)根本不存在的幸福。賣(mài)火柴的小女孩除夕之夜凍死在墻角里,她是痛苦的,不幸的。她的不幸是那個(gè)社會(huì)制度造成的,要是她生活在我們這個(gè)時(shí)代,那該有多好啊!

        讀完《賣(mài)火柴的小女孩》,我想:我們祖國(guó)的少年兒童時(shí)時(shí)刻刻都享受著黨的關(guān)懷,老師的培育,家庭的呵護(hù),和小女孩相比,我們的生活是那么的幸福!

        為什么我和小女孩年齡相同,生活水平的環(huán)境卻不同。這是因?yàn)樗钤谧飷旱纳鐣?huì)制度下,他們那里充滿冷酷、無(wú)情,而我生活在社會(huì)主義制度里,我們這里充滿了溫暖和愛(ài)意?墒,我有時(shí)卻不能很好地用功學(xué)習(xí),這真是身在福中不知福!今后,我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識(shí),不要辜負(fù)我們的祖國(guó)對(duì)我們的培養(yǎng),不辜負(fù)黨的關(guān)懷,老師的教育,家長(zhǎng)的呵護(hù),為將來(lái)把我們國(guó)家建設(shè)得更美好而努力奮斗。

      《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感6

        很多人都讀過(guò)《安徒生童話》,里面有許多很有趣的故事。但給我留下深刻印象的還是那篇《賣(mài)火柴的小女孩》。

        《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷還飄著雪花的大年夜里,一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗,表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。

        每次一讀完,腦海里總浮現(xiàn)出圣誕節(jié)前夜那個(gè)又瘦又小,穿著破衣光著小腳,蹣跚在飄著雪花的大街上的小女孩的身影。

        我仿佛看見(jiàn)小女孩在寒冷的圣誕節(jié)前夜走在大街上賣(mài)火柴,哆嗦著凍得發(fā)紫的嘴唇叫賣(mài)著?烧l(shuí)也沒(méi)有買(mǎi)過(guò)她的火柴,哪怕是一根。誰(shuí)也沒(méi)有給過(guò)她一分錢(qián)。

        我仿佛看見(jiàn)小女孩穿著薄薄的破衣,光著雙腳,迎著雪花,走過(guò)飄有烤鵝香味的櫥窗。

        我仿佛看見(jiàn)小女孩卷縮著身體,坐在墻角,用凍得通紅的雙手不停地劃著火柴……

        雖然這只是個(gè)童話,可依然讓我悲從中來(lái) 。

        比起小女孩,現(xiàn)在的我們是多么幸福,多么快樂(lè)。在家里,爸爸媽媽百般疼愛(ài)我們;在學(xué)校,老師同學(xué)關(guān)心關(guān)愛(ài)我們。生活是多么的美好!

        我想:如果小女孩生長(zhǎng)在中國(guó),她一定能像我們一樣,背著書(shū)包高高興興去上學(xué),坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課;如果小女孩生長(zhǎng)在中國(guó),她一定會(huì)為祖國(guó)的日益強(qiáng)大和迅猛發(fā)展而感到自豪和驕傲!

      《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感7

        我讀完這個(gè)故事,覺(jué)得小女孩非常可憐,我非常同情她。而且我也覺(jué)得小女孩特別勇敢,這么小就出來(lái)賣(mài)火柴,還只穿了一兩件衣服,是我們現(xiàn)在的小孩不能想象的。

        小女孩冷得在墻角坐下,縮成一團(tuán),她拿出一根火柴,在墻上一擦,火柴燃起來(lái),冒出紅紅的火焰,多么明亮,簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭。一根火柴就能讓她覺(jué)得自己像在大火爐前面,說(shuō)明她已經(jīng)冷到極點(diǎn)了。哪怕一點(diǎn)星火就能讓她感到非常溫暖。

        小女孩又擦了一根火柴,火光這一次把墻壁變得像紗布一樣透明,能看到桌子上的蘋(píng)果和用梅子的烤鵝正冒著香氣。更妙的是這只鵝從盤(pán)子里跳下來(lái)?yè)u搖擺擺的向她走來(lái)。小女孩是多么餓呀!現(xiàn)在我們餓了就吃,怎么能體會(huì)她的痛苦呢!

        她第三次擦著火柴,這次她看到了美麗的圣誕樹(shù),樹(shù)枝上點(diǎn)著十支明晃晃的蠟燭,掛著許多幅美麗的彩色卡片。大年夜所有的人都回家吃團(tuán)圓飯了,可是小女孩什么都沒(méi)有,只能想象著......

        小女孩再一次擦著火柴,這次在亮光里出現(xiàn)了溫柔的奶奶,小女孩跪著叫起來(lái):“!奶奶,請(qǐng)把我?guī)ё甙!我知道火光一滅您將?huì)不見(jiàn)的。像那暖和的火爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù)一樣,就會(huì)不見(jiàn)的!”

        她趕緊擦著了整把火柴,要把奶奶留住;鸩癜l(fā)出強(qiáng)烈無(wú)比的光,照得像白天一樣明亮,奶奶抱起小女孩,她們?cè)诠饷骱涂鞓?lè)中飛走了。小女孩堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)畏,但也很可憐。她覺(jué)得死了比或者還好。因?yàn)闆](méi)有人關(guān)愛(ài)她,只有奶奶,奶奶是她的一切,她微笑著同奶奶一起去了天堂。

      《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感8

        最近幾天,我學(xué)習(xí)了丹麥作家安徒生的不朽之著:《賣(mài)火柴的小女孩》。

        《賣(mài)火柴的小女孩》講的是一個(gè)又冷又餓的小女孩在大年夜賣(mài)火柴。她一共劃燃了五次火柴:第一次看到了暖烘烘的大火爐;第二次看到了香噴噴的烤鵝;第三次看到了美麗的圣誕樹(shù);第四次看到了慈祥的奶奶,第五次看到奶奶帶著她飛到了一個(gè)沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,沒(méi)有痛苦的地方去,最后凍死在街頭。作家用這個(gè)悲慘的童話來(lái)鞭撻對(duì)資本主義的罪惡。同時(shí)也對(duì)賣(mài)火柴的小女孩和雨小女孩命運(yùn)相同的窮苦人民們表示深切的同情。

        當(dāng)我讀到“更妙的是這只鵝從盤(pán)子里跳出……這時(shí)候,火柴滅了,她面前只有一堵厚厚的墻”時(shí),不禁慚愧起來(lái)。記得幾年前的一天晚上,我們?nèi)以诔酝盹。沒(méi)事擺滿了一桌子,真是一次豐盛的晚餐?晌覅s草草扒了幾口飯,就起身想下去玩兒了。媽媽看了我的行為,立刻大聲地沖我“老調(diào)重談”:“飯還沒(méi)吃完呢,給我吃完了!跟你說(shuō)了多少遍,農(nóng)民伯伯的辛苦不能浪費(fèi)?還有人吃不上飯呢!……”我卻已沖出家門(mén)。從門(mén)縫中看到爸爸媽媽面面相覷無(wú)奈的'眼神,我還得意洋洋……

        學(xué)了這篇課文,我慚愧不已。我想:現(xiàn)在的世界上并不全是向我們這樣條件好的孩子,也有想‘賣(mài)火柴的小女孩’一樣可憐的孩子。所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

      《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感9

        一個(gè)光著腳的小女孩,一把沒(méi)有被點(diǎn)亮的火柴,一幅幅美妙的幻象,一具小小的尸體,這,便是一個(gè)可憐的小女孩的故事。

        這個(gè)小女孩,是窮苦人家的象征。他們不僅被富裕人家歧視,還被他們玩弄。還有,她和富裕人家的對(duì)比,簡(jiǎn)直不是一點(diǎn)半點(diǎn)。小女孩只有一雙軟底便鞋,還是他媽媽的。并且她衣著單薄,身無(wú)分文,只有一把火柴,還被逼著去賣(mài)火柴,只能自己走路,餓肚子。而富裕人家則穿得很溫暖,能乘馬車(chē),還能吃得飽飽的。

        她的家庭也很悲慘。她的祖母、親父母已經(jīng)去世,現(xiàn)在的養(yǎng)父母也不愛(ài)他,而且房子也如同外面一樣寒冷。

        不過(guò),她依然有對(duì)美好生活的幻想。當(dāng)她擦亮火柴的時(shí)候,她依然看見(jiàn)了那些美好的景物。而且,當(dāng)祖母出現(xiàn)的時(shí)候,她拼命地想把祖母留住,也證實(shí)了她對(duì)祖母的懷念之情。

        但是,在第二天的時(shí)候,她已經(jīng)被凍死了。然而,也正是小女孩的死亡,讓人們也對(duì)她有了憐憫之心。

        這個(gè)故事令人感嘆:人心的冷漠,貧富的巨大差距,造成了很多弱者的不幸。小女孩的死既喚醒了人們的良知,也喚醒了人們對(duì)弱者的同情,同時(shí),也引發(fā)了人們的思考。我認(rèn)為,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,刻苦努力學(xué)習(xí),掌握最新的現(xiàn)代知識(shí),為將來(lái)創(chuàng)造美好生活打下良好基礎(chǔ)。我們應(yīng)該將同情和良知化作實(shí)際的行動(dòng),關(guān)心、幫助困難的人們,讓更多人感受到幸福和美好。

      《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感10

        一個(gè)寒冷的大年夜,所有的人都在自己的家里吃著團(tuán)圓飯,只有大街上一個(gè)光著腳在賣(mài)火柴的小女孩,他的兩只腳凍得通紅,在大街上賣(mài)火柴,可是所有的人都在自己的家里吃著香噴噴的飯,烤著熱哄哄的爐火,沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴,他可以回家嗎?不。他知道他如果賣(mài)不完這些火柴的話,他的爸爸會(huì)打死他的,他只有在大街上繼續(xù)賣(mài)火柴。但她知道家里和這里一樣,房子沒(méi)有頂,風(fēng)一樣可以掛進(jìn)來(lái)的。她只好躲在墻角里,但她還是很冷,他敢從火柴盒里抽出一根來(lái)暖和一下自己的小手嗎?他猶豫了一下,終于抽出里一根,他擦著以后,看見(jiàn)了大火爐,他正要去烤一下自己的小手,可是大火爐不見(jiàn)了。他有擦著了一根,看見(jiàn)了烤鵝,他正要去吃,可是不見(jiàn)了。他有擦著了一根,看見(jiàn)了圣誕樹(shù)。他又連續(xù)擦著了兩根,看見(jiàn)了他的奶奶,他和他的奶奶一起飛到了那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,沒(méi)有痛苦的地方了。故事終于結(jié)局了,最終小女孩凍死在墻角。這件故事揭露了小女孩那個(gè)社會(huì)的制度的殘忍。

        再想想我們現(xiàn)在,過(guò)年的時(shí)候哪個(gè)家長(zhǎng)會(huì)讓自己的孩子會(huì)讓小女孩那樣去大街上去賣(mài)東西,我們現(xiàn)在的生活條件是多默的富裕呀,所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活,去好好學(xué)習(xí),去報(bào)效祖國(guó),去回報(bào)自己的家長(zhǎng)。讓我們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)努力吧!

      《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感11

        乘著記憶的風(fēng)帆,我們來(lái)到了世界的文學(xué)寶庫(kù),這里有各國(guó)的名篇名著。這些文學(xué)作品深受讀者的喜愛(ài),這不,我也不例外。被安徒生爺爺?shù)摹顿u(mài)火柴的小女孩》所吸引。

        一年的最后一天——大年夜,在這個(gè)又黑又冷的夜晚,小女孩赤著腳在街上走,舊圍裙里兜著許多火柴,手里還有一大把。看樣子,她是出來(lái)賣(mài)火柴的。一整天,她都沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴,所以不敢回家,只能蜷在墻角里。她手凍得通紅,于是,點(diǎn)燃了第一根火柴,她覺(jué)得火柴像個(gè)溫暖的大火爐,正當(dāng)她想暖一下腳的時(shí)候,火柴滅了,手里只剩下一根燒過(guò)的火柴梗。小女孩又擦了一根,這次她渴望食物,結(jié)果一只噴香的烤鵝在光里朝自己走來(lái),但在這時(shí),火柴又滅了。小女孩只好有擦了一根,這時(shí),火光里出現(xiàn)了一顆高大的圣誕樹(shù),樹(shù)上掛著許多畫(huà)片,當(dāng)女孩伸手去摸的時(shí)候,火柴又滅了。天空中一顆星星落了,女孩想起了奶奶的話:只要一顆星星落下來(lái),就會(huì)有一個(gè)靈魂到上帝哪兒去。女孩燃起了第四根火柴,光里出現(xiàn)了溫和、慈愛(ài)的奶奶,眼看火柴又要滅了,女孩趕緊點(diǎn)燃了一大把火柴,把奶奶留住。在火光里,奶奶抱著小女孩,在光明和快樂(lè)中飛向沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓的地方了。

        小女孩死了,在舊年的大年夜里凍死了。

        本來(lái),一個(gè)合家歡樂(lè)的日子,別人在家里享福,小女孩卻因生活所迫,流走在街頭。這個(gè)故事,虛實(shí)結(jié)合,充分顯示出了貧富懸殊的社會(huì)背景。這個(gè)故事,作者對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深深地同情和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的強(qiáng)烈不滿的感情表達(dá)的淋漓盡致。讀了這個(gè)故事,我想你一定會(huì)有與作者同樣的感情。

        安徒生的童話真是讓人深有感觸!他的作品讓人百看不厭,而且老少皆宜,不愧是童話大王。

      《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感12

        今天我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話故事。我的心情久久不能平靜。賣(mài)火柴的小女孩真是太可憐了,我真想去幫助她啊!

        《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話,主要講了:一個(gè)小女孩在大年夜獨(dú)自一人賣(mài)火柴,由于抵御不了饑餓和寒冷的侵襲,被凍死在街頭的故事,揭露了當(dāng)時(shí)今社會(huì)制度的黑暗,表達(dá)了作者對(duì)小女孩不幸的遭遇的深切同情。 當(dāng)我讀到:“她想給自己暖和一下……”人們說(shuō)。從這句話中,我們可以體會(huì)到人們說(shuō)的話,輕描淡寫(xiě),漠不關(guān)心,無(wú)關(guān)痛癢,可見(jiàn)世態(tài)炎涼,人情淡漠,社會(huì)冷酷。讀了這個(gè)悲慘的故事,我知道那個(gè)世界是多么的冷酷無(wú)情。在小女孩需要幫助的時(shí)候,都沒(méi)有人向她伸出援手,沒(méi)有一個(gè)人去安慰小女孩,你們分沒(méi)有一個(gè)人會(huì)去幫助小女孩賣(mài)一根火柴……他們就這樣眼睜睜的看的小女孩在大年夜被活活的凍死餓死! 而我們呢?我們每天過(guò)著幸?鞓(lè)的生活。吃得好,穿得好,和有些人很不之足。整天飯來(lái)張口,衣來(lái)張手。如果拿我們的小女兒比較一下,是誰(shuí)更幸福呢?當(dāng)然是我們更幸福,因?yàn)槲覀儠?huì)像小女孩那樣在大年夜賣(mài)火柴,我們不會(huì)挨餓受凍,我們不會(huì)無(wú)緣無(wú)故遭到父母的毒打,我們也不會(huì)在風(fēng)可以灌進(jìn)來(lái)的房子里住。我們比小女孩辛福,一百倍,一千倍……所以我們更要好好的珍惜現(xiàn)在幸?鞓(lè)美好的生活。

        讀了這篇童話故事,我知道了,要好好珍惜現(xiàn)在的生活,千萬(wàn)不要身在福中不知福。

      《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感13

        今天我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》以后我的眼淚禁不住留下來(lái),和我現(xiàn)在的生活相比,我無(wú)法想象她但時(shí)的生活是那樣的殘酷無(wú)情。在寒冷的天氣路,她沒(méi)有一件保暖的衣服可以穿沒(méi)有一個(gè)溫暖的家可以回,只能在漫天的風(fēng)雪里傻傻的叫賣(mài)著“賣(mài)火柴,賣(mài)火柴”。天色漸漸暗了,街上亮了燈光,她從窗戶里看到了別人家都團(tuán)聚在一起過(guò)除夕,她多么的向往和別人一樣的生活啊!

        她又冷又餓,饑寒交迫,手指凍得僵硬僵硬的,可憐的小姑娘,失去了親愛(ài)的媽媽?zhuān)ビH愛(ài)奶奶。只知道要錢(qián)的兇惡的父親,讓她不敢回家。為了得到一點(diǎn)兒溫暖,她劃亮了第一根火柴,光明的火焰,像一根小小的蠟燭。小姑娘覺(jué)得她坐在一個(gè)溫暖的鐵爐旁邊一樣,火燒得那么歡,那么暖,她想暖一暖自己的腳,這時(shí)火焰就忽然熄滅了!火爐也不見(jiàn)了。她又檫了一根,她看到了一個(gè)盛滿食物的餐桌,有梅子和蘋(píng)果還有冒著香氣的烤鵝,背上插著刀叉的烤鵝向小姑娘慢慢走來(lái),她餓極了真想吃一口烤鵝,可是火焰又滅了。她擦亮了第三根火柴,這次她看到了一株又大又綠的圣誕樹(shù)。隨著火焰的熄滅,圣誕樹(shù)也消失了。

        她擦亮了第四根火柴,這次她看到了她最親的祖母,她害怕火柴熄滅祖母會(huì)隨之消失,于是她急忙把整束火柴中剩下的火柴都擦亮了,火亮中的祖母把小姑娘抱起來(lái),摟在懷里,兩人在光明和快樂(lè)中飛走了,飛到了即沒(méi)有寒冷,也沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有憂愁的那塊地方,她們是和上帝在一起。

      《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感14

        前幾天,我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章,小女孩在大年夜里賣(mài)火柴的情景,深深地刻在我的腦海里。

        賣(mài)火柴,賣(mài)火柴,誰(shuí)要火柴!小女孩凄慘的叫賣(mài)聲傳遍了大街小巷。盡管如此,也沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜里賣(mài)火柴?那是因?yàn)樗依飳?shí)在太窮了,看看小女孩,想想我自己,真是一個(gè)生活在地獄,一個(gè)生活在天堂。那位小女孩在大年夜的寒風(fēng)中賣(mài)火柴,而我呢?在大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜,爸爸為我準(zhǔn)備著禮物,全家人演奏著快樂(lè)幸福的樂(lè)曲。

        墻角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想著溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹(shù)、慈祥的奶奶,這對(duì)于可憐的小女孩,這些只是幻想而已,但這說(shuō)明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú),她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣,擁有自己本該擁有的一切,可是,對(duì)于她來(lái)說(shuō),這一切都不可能屬于她了。

        為什么我和小女孩同齡,生活的環(huán)境卻不同呢?這是因?yàn)樗钤谫Y本主義社會(huì)里,而我生活在社會(huì)主義里,他們那里充滿了冷酷、無(wú)情,而我們這里充滿了溫暖和愛(ài)意,可是我卻不能很好地用功學(xué)習(xí),真是生在福中不知福!今后我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識(shí),不要辜負(fù)我現(xiàn)在擁有的這些,為將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好而奮斗!

      《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感15

        “唉,多可憐的小女孩!”我合上了語(yǔ)文書(shū),眼前仿佛有個(gè)小女孩就站在我眼前。

        一個(gè)鵝毛大雪的夜晚,一個(gè)小女孩在大街上賣(mài)火柴,可人們都在準(zhǔn)備圣誕節(jié)食品和禮物,沒(méi)人理她。中午了,她一根火柴都沒(méi)賣(mài)出去,接著,她又看到人家幸福的情景,回想起了自己的家人,可小女孩沒(méi)泄氣,一直向前走,她那金黃的頭發(fā)那么美麗,可人們都沒(méi)有注意到她。這時(shí)一輛馬車(chē)飛奔而過(guò),拖鞋不見(jiàn)了……等所有人回家后,只有她一個(gè)人。她又冷又餓,只好點(diǎn)燃一根火柴,幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前,正當(dāng)她準(zhǔn)備靠過(guò)去時(shí),火柴滅了,溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了,消失了。而我,還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味兒。冬天我都穿羽絨服,而小女孩穿的呢?簡(jiǎn)直是天壤之別!她只穿了幾件破破爛爛的衣服,而且那時(shí)還下著鵝毛大雪。

        女孩餓極了,此時(shí),她多想吃點(diǎn)兒東西,突然,她仿佛看見(jiàn)桌上的燒雞從上面跳下來(lái),一搖一擺地向小女孩走去,面包像士兵一樣的,整整齊齊地向她走去……直到最后,她擦亮了一整把火柴,并在明晃晃地火焰中看到了奶奶,奶奶牽著她向沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,沒(méi)有痛苦的地方去了。

        比起小女孩,我們是多么幸福,從小到大,我們都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,都是家里的小公主、小皇帝。在家里有媽媽和外婆的疼愛(ài);在學(xué)校,有老師和同學(xué)的陪伴,生活美好!

        如果小女孩生在中國(guó),她一定也和我們一樣,過(guò)著幸福的生活;如果小女孩生在中國(guó),圣誕節(jié)過(guò)得不會(huì)像在她的國(guó)家那樣苦,在中國(guó)可以和家人一起買(mǎi)禮物,穿上新衣服;如果小女孩生在中國(guó),她會(huì)有一種自豪感;如果……

        想著想著,我眼前仿佛浮現(xiàn)出小女孩和家人吃飯的樣子……

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