【精華】讀書(shū)的感受作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的讀書(shū)的感受作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書(shū)的感受作文 篇1
書(shū),是人類(lèi)文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人,引領(lǐng)我通往知識(shí)的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶,沁人心脾,給我?guī)?lái)種種美妙的享受和無(wú)窮的回味。古人曾說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,的確不錯(cuò),我從書(shū)籍中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),充實(shí)了自己,豐富了課余生活。
我是一個(gè)對(duì)書(shū)迷戀的女孩,每一次,只要有作文書(shū)、日記書(shū)、故事書(shū)、小說(shuō)什么的,我都會(huì)毫不猶豫的去翻一翻,看一看,翻翻里面有些什么樣的故事,看看里面的主人公有著怎樣的生活經(jīng)歷。就像我們語(yǔ)文課本上第三課學(xué)的《走遍天下書(shū)為侶》,這篇課文是英國(guó)作家尤安·艾肯寫(xiě)的,他里面總結(jié)了他讀書(shū)的方法:1、內(nèi)容思考,2、品味欣賞,3、尋找新知,4、總結(jié)收獲,5、產(chǎn)生共鳴。這幾點(diǎn)都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的讀書(shū)方法,只有掌握了這些的讀書(shū)方法,才能讀好書(shū)。書(shū),是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開(kāi)啟知識(shí)殿堂的大門(mén);書(shū),是一葉扁舟,承載著我搏擊在浩淼的知識(shí)海洋中,讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。書(shū),是我的形影不離的好朋友。是它,陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月;是它,給我?guī)?lái)了智慧和力量;是它,在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……
是的,書(shū)給予了我太多太多,“我愛(ài)書(shū),愛(ài)著書(shū),就像老鼠愛(ài)大米。我是一條小書(shū)蟲(chóng),每天鉆在書(shū)堆里……”也許,這就是我讀書(shū)歷程最好的寫(xiě)照。我愛(ài)書(shū),它就像我青梅竹馬的兒時(shí)玩伴,與我心心相通,息息相連,因?yàn)樗淹耆谌胛业纳眢w,成為我生命中永遠(yuǎn)跳動(dòng)的細(xì)胞。書(shū),是一杯剛泡好的西湖龍井,細(xì)細(xì)品味,一股醇香正入喉中。我和書(shū)之間的不解之緣讓我對(duì)它產(chǎn)生依戀,對(duì)書(shū)的那份癡情更讓我深深地愛(ài)上了它……
讀書(shū)的感受作文 篇2
書(shū)是人的精神食糧,也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,所以,我一定要多看書(shū),讀好書(shū)。
雖說(shuō),我很喜歡讀書(shū),但我只看故事的情節(jié),在書(shū)上說(shuō)的那些讀書(shū)的'要求,我?guī)缀鯖](méi)有做到。我看一本書(shū),只要一兩個(gè)小時(shí),簡(jiǎn)直是囫圇吞棗,不求甚解。不光是這樣,我以前很喜歡一套故事情節(jié)很重的書(shū),每節(jié)課下課我都看,甚至一回家第一件事就是看這套書(shū),很快這一套書(shū)就被我看完了,但卻對(duì)我的作文毫無(wú)提高。漸漸地,我慢慢地意識(shí)到,看書(shū)要透徹,并不是瞄一眼就能做到的?吹每煊钟惺裁从媚?對(duì)自己一點(diǎn)幫助也沒(méi)有,反而浪費(fèi)了時(shí)間。
所以,我覺(jué)得,讀書(shū)就要一遍又一遍地讀,并把書(shū)中的一些好詞好句背下來(lái),能活學(xué)活用地加在自己寫(xiě)的作文上。
讀書(shū)的感受作文 篇3
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑,明辨是非。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!笔前,讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛。你可以把一本書(shū)讀上一百遍,甚至還可以把它背下來(lái)。因此,我的回答是:是的,我愿意讀上一百遍,我愿意讀到能背誦的程度。這有什么關(guān)系呢?你不會(huì)因?yàn)橐郧耙?jiàn)過(guò)你的朋友就不愿在見(jiàn)到他們了吧?你不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶グ?一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。它是你自己的東西,因?yàn)槭澜鐩](méi)有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式讀同一本書(shū)。
書(shū)就像一位循循善誘的老師,書(shū)這位好老師,好向?qū),讓我游覽了祖國(guó)壯麗的萬(wàn)水千山,眾多名勝古跡,也讓我在數(shù)學(xué)的王國(guó)里認(rèn)識(shí)了新朋友。是她帶我領(lǐng)略了風(fēng)景如畫(huà)的《桂林山水》,又到了氣勢(shì)非凡的《長(zhǎng)城》兒時(shí),翻開(kāi)五彩的童話(huà)書(shū),壞皇后的狠毒,唐老鴨的幽默,美人魚(yú)的善良等讓我們辨明了真善美,分清了假丑惡,不亦樂(lè)乎。
現(xiàn)在,我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)等等這么多的書(shū)讓我們更明白了做人的道理,怎樣去做一個(gè)有用的人!書(shū)讓我們感到快樂(lè)!人生的歷程就像是在奔騰的江河中行船,要繞過(guò)急流險(xiǎn)灘,避開(kāi)暗礁巨石,才能到達(dá)理想的彼岸,而書(shū)就是照耀人生航程的燈塔。在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中,從小到大,有好書(shū)時(shí)刻伴隨在你的身邊,澆灌著你的心靈,你就是快樂(lè)的。當(dāng)寂寞時(shí),有書(shū)陪伴,當(dāng)傷心時(shí),有書(shū)撫慰,當(dāng)困厄時(shí),書(shū)帶來(lái)希望,當(dāng)失敗時(shí),書(shū)讓我們重新樹(shù)立了勇氣……
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”等等都告訴我們讀書(shū)的益處。讀讀書(shū),讀好書(shū)讓你妙筆生輝。我喜歡讀書(shū),再也沒(méi)有一件事能比人生途中有書(shū)相伴更令人快樂(lè)而欣慰的了!書(shū)帶給了我知識(shí),也帶給了我歡樂(lè),相信我的未來(lái)會(huì)因?yàn)闀?shū)中知識(shí)的充實(shí)而更加精彩。
所以說(shuō)讀書(shū)的人是快樂(lè)的,讓我們快樂(lè)的讀書(shū)吧!
讀書(shū)的感受作文 篇4
我覺(jué)得世間許多事情都有樂(lè)趣,其中最有樂(lè)趣的就是讀書(shū)了!
為什么讀書(shū)有樂(lè)趣呢?第一,讀書(shū)讓人安靜、平靜。爸爸曾對(duì)我說(shuō):“你在書(shū)面前靜的像一股清泉!比绻阌行┰辏梢钥匆粫(huì)兒書(shū),就好多了。
第二,書(shū)中有許多情節(jié),你的心情會(huì)隨著主人公的情緒變動(dòng)。比如在《明天是豬日》這本書(shū)中,主人公“十元便宜貨”出了一張豬報(bào),他說(shuō)明天是豬日。結(jié)果第二天,同學(xué)們都在討論抓住的事,電視上說(shuō)下午一點(diǎn)到二點(diǎn)是豬時(shí)間,大大小小的豬都會(huì)出來(lái)讓我們捉,他很驚訝,我也被驚呆了。書(shū)就有這種魔力。
第三,書(shū)能幫助你寫(xiě)好作文。書(shū)會(huì)給你許多靈感,讓你明白許多道理,還有許多好詞好句可以用。
讀書(shū)是在任何地方都能讀的。比如在車(chē)上,床上,沙發(fā)上,秋千上……讀書(shū)使我快樂(lè),使我平靜,使我變得多情,使我聰明。我還喜歡和同學(xué)交流書(shū)中的情節(jié),談?wù)勛约旱母邢耄牧闹魅斯谀硞(gè)緊要關(guān)頭可以怎么做等等。
讀書(shū),讓世界更美好,讓我們的知識(shí)更淵博。讀書(shū)是一件最有樂(lè)趣的事了,我愛(ài)讀書(shū)!
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