讀《海倫凱勒》有感(集錦15篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么體會(huì)呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家收集的讀《海倫凱勒》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《海倫凱勒》有感1
莎莉文老師教會(huì)她認(rèn)字,才使她張開(kāi)了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識(shí),孤獨(dú)的海倫?凱勒意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫?凱勒感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后,便開(kāi)始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求,開(kāi)始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,汲取著那些偉人和智者的思想精髓。
她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰,跌倒了再爬起來(lái),每得到一點(diǎn)進(jìn)步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的巔峰……這些知識(shí),像一道道彩虹,點(diǎn)亮了海倫?凱勒心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫?凱勒和這個(gè)世界溝通的橋梁!海倫?凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“知識(shí)是山頂上的寶藏,想獲得寶藏的人,必須要以巨大的勇氣克服道路上的困難,勇于攀登高峰,才能如愿以?xún)!痹谶@個(gè)世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽(tīng)覺(jué)?只有盲人才珍惜重見(jiàn)天日的幸福?作為一個(gè)身體健康的人更應(yīng)該不畏艱辛,去追求知識(shí),去充實(shí)生命、去享受生活!知識(shí)的力量多么巨大,它能使一個(gè)殘疾人,變成一個(gè)有益于人類(lèi)、有益于社會(huì)的人。假如,我們每一個(gè)人,都能像海倫?凱勒一樣,在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求,看作對(duì)人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會(huì)增添多少歡樂(lè)、多少幸福!海倫?凱勒的一生,是生活在黑暗中,但卻給殘疾人帶來(lái)“光明”的一生,她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝逆運(yùn)的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!
讀《海倫凱勒》有感2
前幾天我學(xué)了一篇名叫《海倫·凱勒》的文章,主要講的是在海倫一歲半的時(shí)候,一場(chǎng)災(zāi)難降臨了,她永遠(yuǎn)也看不見(jiàn),聽(tīng)不見(jiàn)了,在沙利文和薩勒老師的幫助下拾回信心,取得了成功,她決定為更多和自己一樣不幸的人服務(wù),她這種精神永遠(yuǎn)留在人們心中。
我看了之后心中佩服不已,海倫·凱勒,一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人,竟然一優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)德利克1夫女子學(xué)院。她一生寫(xiě)了14部著作,被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。我真想對(duì)海倫?凱勒說(shuō):“海倫?凱勒,你是不屈不撓、熱愛(ài)生活、甘于奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈的代表,你的故事永遠(yuǎn)流傳,你永遠(yuǎn)活在人們心中!”
我想到了張海迪,她五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位截癱。她因此沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年起就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪十五歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小村子,但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活,而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里她給村里小學(xué)的孩子們教書(shū),并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。在莘縣期間她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多人次,受到人們的熱情贊譽(yù)。后來(lái)她終于堅(jiān)強(qiáng)的意志力取得了成功。如果她不熱愛(ài)生活、不屈不撓、甘于奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈她會(huì)成功嗎?
由此我想到了一次我的經(jīng)歷:開(kāi)學(xué)后我參加了學(xué)校的三跳踢毽專(zhuān)業(yè)隊(duì),訓(xùn)練艱苦枯燥。有一次,我去訓(xùn)練,很賣(mài)力地練習(xí)著,努力著,可是在測(cè)試時(shí)我才踢了68個(gè),而且腳又酸又痛,這個(gè)成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)晴天霹靂,我想放棄了,我?guī)状蜗肴ジ嬖V老師我不參加了,當(dāng)我又一次準(zhǔn)備去告訴老師時(shí),我想到了海倫?凱勒,面對(duì)她我這點(diǎn)挫折又算得了什么呢?她面對(duì)挫折不屈不撓,她熱愛(ài)生活、甘于奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)使她最終取得了成功,我不應(yīng)該向她學(xué)習(xí)嗎?向她一樣面對(duì)挫折不屈不撓,以熱愛(ài)生活、甘于奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)取得了成功嗎?后來(lái)經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我終于能在一分鐘內(nèi)達(dá)到腳不出課桌大小的圈、斷的次數(shù)在3次以?xún)?nèi)、平均個(gè)數(shù)每次在95個(gè)以上了。
我們要銘記海倫·凱勒給予我們的啟示:在漫長(zhǎng)的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要不屈不撓、熱愛(ài)生活、甘于奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
讀《海倫凱勒》有感3
我花了好幾天的時(shí)間讀完了《海倫·凱勒》這本書(shū),書(shū)中寫(xiě)的是一個(gè)真是的激動(dòng)人心的故事。讀完了它,我從中得到了很多教益。
書(shū)中記敘了美國(guó)盲聾女作家,教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)。這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象的,無(wú)法忍受的痛苦。而她并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下,她站勝了病殘,學(xué)會(huì)了講話(huà),用手聽(tīng)話(huà),并掌握了五種文字,二十四歲時(shí),她以?xún)?yōu)等的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。
我看完書(shū)后,深刻地認(rèn)識(shí)到,一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí),有人總以條件差做為沒(méi)有取得成績(jī)的理由。但是,和海倫相比,這些是多么的微不足道的。
人應(yīng)該如和對(duì)待人生,人生的價(jià)值何在?我覺(jué)得海倫凱勒光輝的一生,給我們做出響亮的回答。她的道路正是我們?cè)撟叩穆贰?/p>
讀《海倫凱勒》有感4
夢(mèng)想是什么?是快樂(lè)?是悲傷?不,都不是。它只是人生的一個(gè)起跑線(xiàn)。夢(mèng)想是風(fēng),行動(dòng)是帆。夢(mèng)想是鞭策你的馬鞭,催促你完成它的“任務(wù)”。…夢(mèng)想,是如火正在燃燒的火夢(mèng)想,是如詩(shī)正在畫(huà)寫(xiě)的詩(shī)夢(mèng)想,是如歌正在旋曲的歌夢(mèng)想。夢(mèng)想是需要火一般的激情,需要詩(shī)一般的!
她,是一位平凡的女性,但卻為幾千萬(wàn)殘疾人做出了卓越的貢獻(xiàn);她,是一位又盲又聾的殘疾人,但卻取得了哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位;她,雖然眼前一片黑暗,但心里卻是無(wú)限光明;她,雖然與拿破侖并稱(chēng),但是,她的影響卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了拿破侖;她,就是美國(guó)的著名女作家、慈善家———海倫·凱勒!
海倫降生于美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn),她出生時(shí)天真,可愛(ài),活潑,但是命運(yùn)作弄,可愛(ài),快樂(lè)的她卻在一場(chǎng)飛來(lái)橫禍中失去了視力和聽(tīng)力。她就這樣生活在一個(gè)黑暗、可怕、寂靜的世界里,每天都煩躁不安。7歲時(shí),父母給海倫請(qǐng)來(lái)了一位家庭教師——安妮·沙莉文。在莎莉文老師的循循教導(dǎo)下,海倫終于學(xué)會(huì)了手語(yǔ),這段期間,海倫用夢(mèng)想,用努力,用奮斗,最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于拉德克里夫?qū)W院,而且還獲得了哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位!哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位,對(duì)于一般人來(lái)講都是遙不可及的夢(mèng)想,甚至是幻想,然而卻在一個(gè)殘疾人身上實(shí)現(xiàn)了!海倫用自己艱苦奮斗證明了什么叫“夢(mèng)想可以跨越一切”!
海倫想保護(hù)跟她一樣的殘疾人,就因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想,她走遍了美國(guó)和世界各地,為盲聾啞人學(xué)校募集資金;她還呼吁各地人民愛(ài)護(hù)身體;原本不會(huì)說(shuō)話(huà)的她,卻因?yàn)榭嗫嘧穼さ膲?mèng)想,而拼命練習(xí)說(shuō)話(huà),最終竟能演講……她終生致力于殘疾人事業(yè),很快傳遍了世界。我不能不說(shuō)海倫的的確確是一位偉大的女性。
海倫雖然是盲聾人,她一生就只能生活在黑暗與寂靜中,但是她的內(nèi)心卻充滿(mǎn)了陽(yáng)光,她始終不相信宿命,只相信夢(mèng)想,所以終于取得了非凡的成功。海倫用事實(shí)證明了“人一定要靠自己,一定要有夢(mèng)想”這個(gè)真理,她用努力和夢(mèng)想為自己創(chuàng)造了一片絢麗多彩的天空。
西方學(xué)的奠基者――蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。也有詩(shī)這樣說(shuō),“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃希望之燈;理想是燈,照亮夜行之路;理想是路,引你走向黎明!
我也有一個(gè)平凡簡(jiǎn)單的夢(mèng)想:做一名辛勤勞動(dòng)的“園丁”。但這個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng),也不是輕而易舉就可以實(shí)現(xiàn)的,需要現(xiàn)在的我發(fā)憤圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),刻苦奮斗,全面發(fā)展。海倫·凱勒雖然是一個(gè)殘疾人,但是她身殘心不殘,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,她正是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我要像海倫·凱勒那樣用自己的夢(mèng)想與堅(jiān)持,創(chuàng)造屬于自己的天空。為了這個(gè)夢(mèng),我也給自己制定了一些小目標(biāo):首先我要奮發(fā)學(xué)習(xí),考上一個(gè)理想的高中,繼續(xù)深造,同時(shí)注重自身的全面發(fā)展。
我要向海倫·海勒那樣為夢(mèng)努力,為夢(mèng)付出,為夢(mèng)奮斗,為夢(mèng)改變,朝著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
讀《海倫凱勒》有感5
《假如給我三天光明》是我最喜歡讀的一本書(shū),書(shū)中一個(gè)名叫海倫凱勒的女孩,她的堅(jiān)強(qiáng)和毅力深深打動(dòng)了我。
她是一個(gè)一生下來(lái)就看不見(jiàn)東西,后來(lái)因?yàn)橐粓?chǎng)大病使她聽(tīng)不見(jiàn)了外面的聲音,并且不能夠和別人溝通。這樣一個(gè)內(nèi)心受到了嚴(yán)重創(chuàng)傷的人,從此就變得孤僻,父母的溺愛(ài)使她變得十分任性。直到某一天,她遇到了一位善良、耐心的莎莉文老師,將她從一個(gè)任性的世界帶到一個(gè)乖巧的世界。剛開(kāi)始,她還是十分任性,以為老師也會(huì)像她父母一樣寵愛(ài)她。后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)和自己所想的有很大的差異。老師曾對(duì)她大打出手,后來(lái)她似乎也變得懂事了,有問(wèn)題就主動(dòng)向老師請(qǐng)教。在她的堅(jiān)持和努力之下,終于皇天不負(fù)有心人,海倫凱勒考上了哈弗。之后他便和老師一起建立了一個(gè)慈善機(jī)構(gòu),而且還寫(xiě)了許多著名的書(shū)籍。
海倫凱勒曾說(shuō)過(guò):“只要朝著陽(yáng)光,便不會(huì)看見(jiàn)陰影!笔前,只要我們做什么事總是往好的一方面想,就不會(huì)感到悲傷,她的堅(jiān)強(qiáng)使我震撼。她曾說(shuō):“如果上蒼給我三天的光明,我一定充分利用,第一天,我要領(lǐng)略人間的善良;第二天,我要看世界、看人類(lèi)進(jìn)步的奇觀;第三天,我要體驗(yàn)城市的繁華!彼龑(duì)光明的渴望讓我嘆服。
看過(guò)了她的經(jīng)歷我才深深的體會(huì)到世上沒(méi)有做不成的事,關(guān)鍵在于你有沒(méi)有努力過(guò)。你們想:海倫凱勒的生活是在一個(gè)沒(méi)有聲音,沒(méi)有色彩的世界里,或許我們會(huì)感到慶幸,因?yàn)槲覀儧](méi)有身體上的殘疾,但是她的精神是我們遠(yuǎn)不能達(dá)到的境界。
我認(rèn)為這樣的一個(gè)女孩擁有這樣的心態(tài)和性格值得我們?nèi)W(xué)習(xí),像她一樣堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的一切困難。一個(gè)身殘的人都這樣珍惜生活,我們這些健康的人更要珍惜自己的每一天時(shí)光,快樂(lè)的生活著為祖國(guó)的明天做出一番貢獻(xiàn)。
讀《海倫凱勒》有感6
這學(xué)期,我們學(xué)了很多課文,但我最喜歡的是《海倫·凱勒》,因?yàn),這篇課文使我明白了很多道理。
生命中最寶貴的是什么?是光明,是雙目,因?yàn)槟阋バ蕾p世界的神奇﹔生命中最美妙的是什么?是聲音,是雙耳,因?yàn)槟阋A聽(tīng)世界的`美好!
當(dāng)讀《海倫·凱勒》這篇課文的時(shí)候,我對(duì)這個(gè)一歲半的孩子充滿(mǎn)了同情。是啊,誰(shuí)能想到,海倫那時(shí)才是一個(gè)一歲半的娃娃啊!從此,小海倫就與有聲有色的世界隔絕了。海倫不能說(shuō)話(huà),不能聽(tīng)聲音,不能叫一聲“爸爸,媽媽”,也不能傾訴心中的希望和要求。就在海倫最困難的時(shí)候,家庭教師安妮·沙利文老師來(lái)到了海倫身邊,幫助她,支持她。
沙利文老師每天教海倫摸盲文,拼單詞。有一次,沙利文老師把海倫的收放在水管口上。這時(shí)一股清涼的水在海倫手上流過(guò)。海倫猛然醒悟,原來(lái)“水”就是這種清涼而奇妙的東西呀!海倫的心中充滿(mǎn)了前所未有的喜悅,感到了生命有了新的開(kāi)始。在沙利文老師的精心指導(dǎo)下,海倫學(xué)會(huì)了拼寫(xiě)“泥土”、“種子”等許多單詞。她拼命摸讀盲文,以至小小的手指都摸出來(lái)血,沙利文老師心疼的用布把她的手指一一包扎起來(lái)。知識(shí)打開(kāi)了海倫的眼界,增強(qiáng)了海倫生活的勇氣和信心。海倫10歲的時(shí)候,越來(lái)越強(qiáng)烈地想開(kāi)口說(shuō)話(huà),她的父母為她請(qǐng)來(lái)了盲啞學(xué)校的薩勒老師,薩勒發(fā)音時(shí),要海倫把手放在她的嘴上,用感覺(jué)來(lái)判斷薩勒舌頭和嘴唇顫動(dòng)的情況,以此體會(huì)怎樣發(fā)音。
當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí),海倫在盲啞學(xué)校的課程正好告一段落,她說(shuō)話(huà)的能力和一般人沒(méi)什么兩樣了。海倫回到了家里,大聲喊道:“爸爸,媽媽?zhuān)一貋?lái)了!”頓時(shí),爸爸和媽媽緊緊地抱住了海倫,流下了興奮的淚水。
1900年,海倫考上了大學(xué),大學(xué)畢業(yè)后,她決心像沙利文老師那樣,為更多和自己一樣的人服務(wù)。把自己全部的愛(ài)都傾注在殘疾人身上。海倫?凱勒是一位永遠(yuǎn)活在人們心中的英雄。在八十多年無(wú)光無(wú)聲的歲月里,她憑著不屈不撓的精神和生活態(tài)度,為人類(lèi)留下了寶貴的精神財(cái)富。
云南玉溪澄江縣小西小學(xué)六年級(jí):幸福孩子
讀《海倫凱勒》有感7
海倫·凱勒,一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人,竟然以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院,被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。她不屈不撓的奮斗精神,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
在沙利文老師的精心指導(dǎo)下,海倫學(xué)會(huì)了拼寫(xiě)自己的名字,學(xué)會(huì)了拼寫(xiě)“泥土”“種子”等許多單詞。她不分晝夜,像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。她拼命默讀盲文,不停的書(shū)寫(xiě)單詞和句子。她是這樣的如饑似渴,以至小小的手指頭都磨出了血。沙利文老師心疼地用布把她的手指一一包扎起來(lái),就這樣,海倫學(xué)會(huì)了閱讀書(shū)寫(xiě)和算數(shù),學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話(huà)”。
知識(shí)打開(kāi)了海倫的眼界,增強(qiáng)了海倫生活的勇氣和信心。她有時(shí)在園中漫步,有時(shí)和朋友們?cè)诤戏褐。她在想象中感受著這個(gè)世界!拔页38惺艿揭魂囄L(fēng)吹過(guò),花瓣散落在我身上,于是我把落日想象成一座很大很大的玫瑰園,圓中的花瓣從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)!彼眠@樣動(dòng)人的筆調(diào)描繪著她心中“看”到的世界。
“寶劍鋒叢磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,是的,每個(gè)人在成功的道路上,都付出了許多汗水和心血,一次次滑落,跌倒,又重新爬起來(lái),再向上攀登,把“小草”澆灌成“大樹(shù)”,頑石一點(diǎn)點(diǎn)被滴穿,這不是輕而易舉的事,往往會(huì)遇到許多挫折,我們要不退縮,不屈服,不低頭,知難而進(jìn),沿著崎嶇山路勇敢的攀登,不懈的努力,那頂峰的無(wú)限風(fēng)光在向我們這招手!作文
讀《海倫凱勒》有感8
讀一本好書(shū)就像品嘗一杯香茶,清香甜美;讀一好書(shū)就像品嘗一杯咖啡,回味無(wú)窮; 讀一本好書(shū)就像夏日里的一支棒冰,清涼爽口。我讀了海倫.凱勒的這本《假如給我三天光明》,令我陷入了深深的思考中…
海倫.凱勒小時(shí)因生了一場(chǎng)大病,導(dǎo)致她耳聾眼瞎,但她以一顆堅(jiān)強(qiáng)、積極向上。樂(lè)觀的心態(tài)和超常人的毅力,面對(duì)困境不向命運(yùn)低頭,挑戰(zhàn)生命的極限,最終在逆境中崛起,在黑暗中找回了人生的“光明”,并且以她慈愛(ài)的心,幫助了世界各地的殘疾人士… …能做到這些,不正好說(shuō)明了海倫.凱勒是一個(gè)奇跡嗎?—海倫.凱勒曾有一個(gè)愿望,就是能重見(jiàn)光明.假如給她三天光明,她會(huì)第一天,去看自己善良的老師與朋友,看他們的活動(dòng),感受他們的溫曖與友誼;第二天,去博物館里欣賞那別具一格的藝術(shù)品,欣賞它們獨(dú)特的物質(zhì)美、聆聽(tīng)它們講訴人類(lèi)進(jìn)步的奇觀與變化無(wú)窮的萬(wàn)古千年;第三天,去人們?yōu)樯钇床┏Hサ牡胤健鞘,去領(lǐng)略高樓大廈的壯麗景色與尋找歡樂(lè)?梢(jiàn),眼睛對(duì)于一個(gè)盲人來(lái)說(shuō)多么重要。】上,海倫.凱勒連這么微小的愿望都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。相比之下,我們是多么幸運(yùn),多么幸福!假如我是海倫、凱勒的話(huà),看不見(jiàn)東西該多難受!世界多美好,多么絢麗多彩,可眼前只能是一片漆黑,是多么可怕呀!所以我們要好好保護(hù)眼睛,珍惜眼前的一切,不要等到失去了才后悔!
海倫.凱勒的經(jīng)歷使我聯(lián)想到了自己。有一次,媽媽檢查我的作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)我的字都是“貓抓形”的,媽媽為了我練好字,特意買(mǎi)了幾本字帖讓我練。剛開(kāi)始練時(shí),我還精神抖擻。認(rèn)真地練,后來(lái),天天寫(xiě),天天練,讓我不知不覺(jué)地覺(jué)得有些煩了,但我后來(lái)想,海倫.凱勒學(xué)習(xí)可以做到學(xué)而不厭,學(xué)而不倦,我為什么不可以呢?后來(lái)我從中受到鼓舞,并堅(jiān)持下來(lái),還練出了比原來(lái)好很多的字。這讓我悟出一個(gè)道理:失敗并不可怕,可怕的是不奮斗;落后并不可怕,可怕的是不追求;被人瞧不起并不可怕,可怕的是自己也瞧不起自己,自己都對(duì)自己失去了信心。就像洪戰(zhàn)輝所說(shuō):“只要精神不倒,就沒(méi)有什么能難倒你;只要脊梁不彎,就沒(méi)有扛不起的山!”
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?不經(jīng)歷挫折,怎能成功?只要有克服困難的信心,就一定能成為強(qiáng)者。我堅(jiān)信,意志創(chuàng)造奇跡,堅(jiān)持就是勝利!
評(píng)語(yǔ):小作者開(kāi)篇以排比句式作頭,引出了書(shū)的重要性,進(jìn)一步進(jìn)而引出了自己所喜歡的書(shū),開(kāi)頭很獨(dú)特。接著文章談了《假如給我三天光明》這本書(shū)給人的啟迪,小作者難能可貴的是,文章第三段結(jié)合自己的實(shí)例進(jìn)行了說(shuō)明有精神的重要性,非常棒!加油!
讀《海倫凱勒》有感9
最近,我讀了一本讓人百感交集的書(shū)《海倫。凱勒》。讓我思緒萬(wàn)千。
這本書(shū)講了主人公眼睛隨失明了,耳朵雖失聰了,可她卻披荊斬棘,越過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的困難,最終以驕傲的成績(jī),考入了哈佛大學(xué)的故事。
讀完這本書(shū),讓我深深的震撼了,一個(gè)殘疾的女孩,竟然可以獲得令人羨慕的成功,這源于她的堅(jiān)強(qiáng),她的鍥而不舍。
在書(shū)中,她曾說(shuō)道:假如只有3天光明,我們?cè)谶@3天里做些什么?懦弱的人會(huì)整天唉聲嘆氣,叫苦連天。而堅(jiān)強(qiáng)的人則會(huì)珍惜眼前這點(diǎn)時(shí)光。
我們應(yīng)該向海倫凱勒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她不畏艱險(xiǎn),迎難而上的精神,我們要向海倫凱勒一樣擁有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。
讀《海倫凱勒》有感10
我們前幾天學(xué)習(xí)了《海倫凱勒》這篇課文。
在這篇課文中,一名女孩叫海倫,她一生下來(lái)就得了一場(chǎng)疾病,她失去了視覺(jué)也失去了聽(tīng)覺(jué)。當(dāng)她面對(duì)黑暗時(shí)她沒(méi)有放棄,雖然海倫她又盲又聾,但是她會(huì)說(shuō)五中不同的語(yǔ)言。她一生就是用自己的勤奮和努力換來(lái)的。她上小學(xué)的時(shí)遇到了一名老師名叫沙莉文,她一直跟著沙莉文老師學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞,她不知用了多少自己的汗水和心血換來(lái)了正常交流,她和沙莉文老師日日夜夜不斷地努力,在高考時(shí),她用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答了沙莉文老師的付出。海倫像沙莉文老師教她英語(yǔ)單詞教她學(xué)習(xí),一樣教別人學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)社會(huì)。除了海倫凱勒還有身殘志堅(jiān)的人物,比如霍金、張海迪、貝多芬等。
最讓我佩服的是海倫不屈不饒堅(jiān)持不懈的精神,我們應(yīng)該像她學(xué)習(xí)。有一次,老師布置背書(shū)作業(yè),下一天要默寫(xiě),可我沒(méi)有背會(huì),在默寫(xiě)的時(shí)候當(dāng)然也不會(huì)默了,我擔(dān)心老師一會(huì)兒會(huì)叫我抄寫(xiě)10遍100遍。被老師發(fā)現(xiàn)了,最后老師罰我抄了十遍課文,那時(shí)就應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫的精神。我還以為老師會(huì)叫我抄寫(xiě)100遍呢!我一邊抄一邊背,在沒(méi)抄完之前我就會(huì)背了,可背的不熟,我把最后幾遍抄完了,我終于背熟了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫凱勒那種精神。
古人云:鍥而不舍,金石可鏤。堅(jiān)持不懈是取得成功重要的法寶。《海倫凱勒》這本書(shū)讓我更深刻地體會(huì)到這個(gè)道理,在通往未來(lái)的路上,我將勇敢前行。
讀《海倫凱勒》有感11
這個(gè)暑假里,我讀了《海倫。凱勒》這本書(shū),當(dāng)我讀完后,陷入了深深的思索中……
這位又聾又啞的姑娘不但考上了哈佛大學(xué),而且自學(xué)了五國(guó)語(yǔ)言,出版了十幾部作品……輕輕合上書(shū),我眼前浮現(xiàn)出你那燦爛的笑容,那咬緊牙關(guān)戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)毅神情,我不禁一次次打開(kāi)書(shū),反復(fù)欣賞著我最喜歡的那個(gè)情節(jié),大學(xué)的功課是繁重的,許多書(shū)本沒(méi)有譯成盲文,你用自己的方法刻苦攻讀著,你是那樣堅(jiān)強(qiáng),不禁使我由衷地贊嘆,你用堅(jiān)強(qiáng)的意志,不服輸?shù)木駪?zhàn)勝了一切,改變了自己的命運(yùn)
你向全世界證明了一個(gè)道理:人的成敗只在于自己一切努力,努力是獲得精神快樂(lè),是事業(yè)成功的階梯……
讀《海倫凱勒》有感12
星期五的時(shí)候,我們上了一節(jié)兒課叫《海倫·凱勒》。她是個(gè)雙目失明、雙耳失聰?shù)呐,雖然海倫再也看不見(jiàn)那有聲有色的世界,但是她的心中卻有一雙隱形的翅膀使她堅(jiān)強(qiáng),也正正因這樣海倫才有了這天這樣的成就。
其實(shí),每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀。當(dāng)我們遇到困難時(shí),就要像海倫那樣堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。困難不可怕,只要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)便可克服,困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。
當(dāng)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),要想海倫那樣站起來(lái)去勇敢挑戰(zhàn)。勇敢的翅膀讓我們不再害怕,不再恐懼。
當(dāng)別人幫忙了我們便要有一雙感激的翅膀。海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》里寫(xiě)道:“如果我有三天光明,首先我要長(zhǎng)久的盯著我的老師——安妮·sh
讀《海倫凱勒》有感13
誰(shuí)在逆境中不屈不撓,戰(zhàn)勝了挫折?是誰(shuí)在人生道路上用堅(jiān)韌不拔的精神架起了通往成功的橋梁?誰(shuí)與生命之神戰(zhàn)斗了87年,最終改變了自己的命運(yùn)?是誰(shuí),在無(wú)邊的黑暗深淵里,執(zhí)著地追求著陽(yáng)光,終于走出了光明的道路?她是海倫。
海倫被困在瞎、聾、啞的世界里,用她不屈不撓的意志學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà),掌握了五種語(yǔ)言。最后,她從哈佛大學(xué)畢業(yè),綻放了人生的光輝。讀了她的故事,我的心一次又一次地顫抖。我真不敢相信,這樣一個(gè)幾乎完全與世隔絕的人竟然有這么高的成就!
我又打開(kāi)她的故事,細(xì)細(xì)品味。我好像看見(jiàn)小海倫一個(gè)人坐在桌子旁,桌子前面有一本書(shū)。他的手小心翼翼地一個(gè)字一個(gè)字地摸和讀盲文。年輕的手被突出的盲文磨壞了。血已經(jīng)從手指里滲出來(lái),染了手指,染了書(shū),但是小海倫似乎沒(méi)有感覺(jué)到疼痛。她還饑渴地摸著書(shū)感受著世界,她明白世界上萬(wàn)物是如何生長(zhǎng)繁衍的,她明白世界是富饒大方的,她也明白如何尋找光明和幸福海倫開(kāi)心地笑了。她從想象中感受到了這個(gè)世界。她明白自己從來(lái)沒(méi)有被世界拋棄,也沒(méi)有離開(kāi)世界讀書(shū)讀書(shū),海倫樂(lè)觀自強(qiáng)的精神深深打動(dòng)了我。她為內(nèi)心的渴望和熱情而奮斗和努力。對(duì)于期待已久的光明,她用自己的毅力點(diǎn)燃了生命之火,帶領(lǐng)自己走出黑暗,走向光明。
多少人用他們不屈不撓的意志譜寫(xiě)了一首堅(jiān)強(qiáng)的歌!曹雪芹和蒲松齡在一個(gè)窮困潦倒的工作室里留下了《紅樓夢(mèng)》和《奇異故事》等不朽作品。張海迪和高士奇,他們勤奮努力,成績(jī)斐然,同困難、挫折、失敗作斗爭(zhēng),不斷自強(qiáng)不息,從而改變了自己的命運(yùn),使生活更加燦爛
當(dāng)我想到我的正常生活時(shí),我不禁感到羞愧。當(dāng)我遇到困難時(shí),我通常會(huì)選擇退后。當(dāng)我受到一點(diǎn)傷害時(shí),我又哭又叫。我覺(jué)得無(wú)法忍受。今后,遇到困難時(shí),首先要想一想,鼓勵(lì)和督促自己做到以下幾點(diǎn):“不要害怕,不要退縮,即使是第100次跌倒,也會(huì)滿(mǎn)懷信心和勇氣爬上第100次!”
讀《海倫凱勒》有感14
馬克吐溫曾說(shuō)過(guò):“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒!
海倫·凱勒——20世紀(jì)的聾啞作家!懊@、盲、啞”,幾個(gè)簡(jiǎn)短的字道盡了一個(gè)人一生的悲涼。顯然,上帝對(duì)她是不公平的,在她還是一個(gè)被人懷抱在襁褓里的嬰幼兒時(shí),命運(yùn)殘酷地奪走了她幾乎所有的感官,以猙獰的姿態(tài),剝奪了她日后的歡聲笑語(yǔ)……
……于是,黑暗最終還是降臨了,晚霞不等著太陽(yáng)的落下便消失在了她的眼際。漆黑的世界給她帶來(lái)了無(wú)數(shù)惶恐與不安。她那時(shí)候是哭過(guò)的吧,可是淚水不能潤(rùn)濕早已渾濁的眼睛,只是帶著她越走越遠(yuǎn)。
在她最無(wú)助的時(shí)候,一只手伸向了她,帶著柔和的光潤(rùn):安妮·沙莉文老師就那么對(duì)她笑著,用一雙纖纖玉手打開(kāi)了海倫心靈的窗戶(hù),一扇通往世界的窗戶(hù)。當(dāng)一行清冽的淚水從她手上劃過(guò)時(shí),她生平第一次體會(huì)到:其實(shí)看清世界,并不一定僅靠雙眼,以心為眸,也可以“看到”最靚麗的風(fēng)景。
以心為眸,讓心靈開(kāi)出柔和之花。從此,她不再浮躁。書(shū),是她內(nèi)心的明燈,以心為眸,感悟世間真、善、美,也體會(huì)世間虛偽、狡詐、貪婪。以心為眸,讓我們向著理想的目標(biāo)努力狂奔。
以心為眸,追尋內(nèi)心的光明,重燃對(duì)生活的希望,其實(shí)只要永不放棄。就像浴火重生的鳳凰,在烈火的洗禮中昂首挺胸,一聲長(zhǎng)嘯直沖九霄云外,最終涅槃重生。
上帝是不公平的,他奪走了海倫的視力、聽(tīng)力;但上帝又是公平的,點(diǎn)燃她內(nèi)心的明燈。以心為眸,更好的感悟這個(gè)世界。
我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫的精神,不向命運(yùn)低頭,只有扼住了命運(yùn)的咽喉,我們才是真正掌管命運(yùn)的勇士。無(wú)論何時(shí),要做到不驕不餒。因?yàn)榇煺蹖?duì)于弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵;對(duì)于強(qiáng)者而言,只是成功道路上的墊腳石。
讀《海倫凱勒》有感15
這本書(shū)講了美國(guó)盲聾女作家海倫凱勒的一生,在她一歲半的時(shí)候,因?yàn)樯艘粓?chǎng)大病而變得又聾又盲,但海倫勒并沒(méi)有向命運(yùn)屈服,在老師的幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了講話(huà),用手指“聽(tīng)話(huà)”,并掌握了五種文字,24歲時(shí)她以?xún)?yōu)等成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德利女子學(xué)院。她的一生受到了許多國(guó)家和人民的獎(jiǎng)賞和贊揚(yáng),擁有無(wú)數(shù)的鮮花和掌聲。
看完這本書(shū)后,我深刻地認(rèn)識(shí)到,一個(gè)人能不能取得成績(jī),不在于條件的好壞,而在于這個(gè)人有沒(méi)有奮斗的精神,只要一個(gè)人有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo),就會(huì)有無(wú)窮的力量在你身體里,想想我自已,我真感到臉紅,作為一個(gè)身體健全的健康人,還有在這么好的學(xué)習(xí)生活條件下,卻常常為了一點(diǎn)點(diǎn)的困難,就駐足不前。有時(shí)候自已制定了一個(gè)目標(biāo),卻總是虎頭蛇尾,不能持之以恒,到最后是不了了之。
看了《海倫凱勒》,我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,勇敢地接受生命的挑戰(zhàn),用愛(ài)去擁抱世界,用驚人的毅力去面對(duì)困難!
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